Informantje februari 2016 Jaargang

Predikant Swildensstraat 35 5421 VA Gemert tel. 0492 www.kcsamenstroom.nl

-361419 [email protected]

Informantje 11 17 februari 2016 Jaargang 2015-2016 Inhoud Berichten voor het hele kindcentrum Mobiele telefoon op school ......... 1 Werkgroep schooltijden............... 2 Berichten kinderopvang ........................................... 2 Berichten school Bieb 4 You .................................... 3 Medezeggenschapsraad .............. 2 Berichten uit de groepen Groepen 1 .................................... 3 Groepen 2 .................................... 3 Groepen 3 .................................... 4 Groepen 4 .................................... 6 Groepen 5 .................................... 6 Groepen 6 .................................... 7 Groepen 7 .................................... 8 Groepen 8 .................................... 8

Berichten voor het hele kindcentrum Mobiele telefoon op school In de klas is met de kinderen gesproken over de regels omtrent wel/niet meenemen van een mobiele telefoon. Het blijkt (na controle), dat een aantal kinderen de regels hierover toch overtreedt. Voor de duidelijkheid: *We nemen géén mobiele telefoon mee naar school, tenzij de leerkracht een bericht van jullie (ouders) krijgt, dat u vindt dat uw zoon/dochter een mobiele telefoon na schooltijd nodig heeft. Dus via een mailtje of briefje eerst toestemming van de ouders. Bij geen bericht van de ouders, wordt de telefoon ingenomen en krijgen de kinderen hem de volgende dag pas terug.

1

*Om 8.30 uur mobiele telefoon inleveren bij de juf/meester en om 15.15 of 12.30 (woe/vrij) mogen de kinderen hun mobiel weer meenemen. *In het schoolgebouw wordt geen gebruik gemaakt van de mobiele telefoon, dus bij binnenkomst en weggaan ook niet. Dit geldt ook voor het overblijven, want dit is schooltijd. *Bij overtreding van deze regel(s) houden wij de mobiele telefoon een dag op school.

Werkgroep schooltijden Afgelopen maandag hebben alle oudste kinderen van een gezin, ook bij peuterwerk en opvang de enquête mee gekregen met mogelijke keuzes van een drietal schooltijden modellen. U heeft tot en met volgende week woensdag 24 februari de tijd om de enquête weer in te leveren bij de leerkracht waar uw oudste kind in de groep zit. Rectificatie: Er is een storende fout geslopen in de toelichting bij het Hoorns model(huidige schooltijden model) Op vrijdag staat aangegeven dat de eindtijd van de school 12.00 uur is, maar dat moet uiteraard 12.30 uur zijn. Succes met het invullen en hopelijk zien we vele formulieren terug, zodat de werkgroep kan zorgen voor terugkoppeling van de resultaten naar alle ouders en indien mogelijk met een onderbouwd voorstel richting de MR kan gaan m.b.t. een van de drie schoolmodellen.

Berichten kinderopvang Van de carnavalsdrukte waar schminken, glitters, prinsen, prinsessen en clowntjes de hoofdrol speelden, zijn we nu bij het nieuwe thema beland: LENTE, BLOEMEN, KLEUREN. Komende 6 weken gaan we met dit thema aan de slag. Alle ouders zijn hierover geïnformeerd. Er worden tulpen geverfd met een vork zodat het een vrolijk lentetuintje wordt! Naar aanleiding van het boek: speel, spring, rol en ren klein kuikentje, gaan we bewegingsspelletjes met de kinderen doen. En natuurlijk als het enigszins kan, lekker buiten spelen. We hebben er weer zin in! Veel lentegroetjes van de pedagogisch medewerkers van de dagopvang.

Berichten school Bieb 4 You Beste ouders en/of verzorgers, In het vorige Informantje heeft een oproep gestaan voor versterking van het Biebteam. Tot op heden hebben we daar maar 1 reactie op gehad. Helaas blijkt dit nog niet voldoende te zijn om de bieb op vrijdag draaiende te kunnen houden. Daarom nog een herhaalde oproep met de vraag… Welke ouder heeft interesse om op vrijdagochtend van 8.30 uur tot 9.00 uur de bieb te bemannen? Mocht u interesse hebben, laat dit dan z.s.m. weten door een bericht te sturen naar [email protected]. Met vriendelijke groet, Commissie Bieb 4 You

Medezeggenschapsraad Nieuws Dit jaar stond de ouderavond van de MR in het teken van omgaan en opvoeding met betrekking tot (social) media. De reacties die we mochten ontvangen waren erg positief en dat stemt ons tevreden. Natuurlijk willen we deze avond graag een zinvolle invulling geven voor de ouders van De Samenstroom. Daarom vragen we via deze weg input voor de ouderavond van het volgend schooljaar. Welk onderwerp zou u als ouder graag centraal willen stellen op deze avond? Ideeën kunt u mailen naar [email protected] of in de brievenbus stoppen die bij het kantoor van meneer Erik staat. Daar mag u overigens ook vragen aan de MR of andere goede ideeën indoen!

Berichten uit de groepen Groepen 1 Welkom In groep 1a zijn Pim de Wit en Diego de Almeida Moreira begonnen. In groep 1b is Femke Lam voor de carnavalsvakantie gestart. Afgelopen maandag zijn ook Savannah Schrama, Myron Bijvelds en Job de Wit begonnen. Wij wensen hen een fijne tijd op onze school! Thema Kunst De komende weken staat in de kleutergroepen het thema “Kunst” centraal. We willen de kinderen kennis laten maken met verschillende kunststromingen. Daarnaast zijn we creatief bezig met verschillende materialen en technieken. De kinderen mogen spulletjes van thuis meenemen die betrekking hebben tot het thema. Graag voorzien van naam.

Groepen 2 Stagiaire juf Julie Op dinsdag 1 maart zal juffrouw Julie Verhagen starten in groep 2a met haar stage. Juffrouw Julie is een stagiaire van PABO De Kempel in Helmond. Zij is een tweedejaarsstudent en zal

voortaan op de dinsdagen in de groep zijn. Ook heeft ze weken waarin ze stage loopt. Wij wensen haar veel plezier en succes in de groep. Thema Kunst De komende weken staat in de kleutergroepen het thema “Kunst” centraal. We willen de kinderen kennis laten maken met verschillende kunststromingen. Daarnaast zijn we creatief bezig met verschillende materialen en technieken. De kinderen mogen spulletjes van thuis meenemen die betrekking hebben tot het thema. Graag voorzien van naam.

Groepen 3 Thema kern 7: Spannend! Het verhaal bij deze kern heet ‘Op safari’. In dit verhaal vertelt papa een spannend verhaal aan de tweeling Diederik en Pieter. Het verhaal gaat over een uitje naar een safaripark dat bijna verkeerd was afgelopen! In het leesboekje dat de leerlingen van de maan-aanpak vervolgens lezen, is er een dief in de dierenwinkel van de oom van Diederik en Pieter. In het leesboekje dat de leerlingen van de zon-aanpak lezen, zorgt een slang voor spannende momenten. Woorden en uitdrukkingen waaraan we aandacht besteden, zijn onder andere: de angst, het avontuur, dapper, ik schrik me een hoedje, kippenvel krijgen en verstijfd van schrik. Woordtypen in kern 7: lezen en spellen We oefenen nog regelmatig met woorden van één lettergreep die bestaan uit een medeklinker, een klinker en weer een medeklinker, zoals ‘pauw’, en woorden met alleen een medeklinker aan het begin of aan het eind, zoals ‘kou’ en ‘eik’. De nieuwe woordtypen in kern 7 zijn:      

eenvoudige samengestelde woorden, zoals zakdoek; woorden van één lettergreep die eindigen op twee medeklinkers, zoals laars; woorden van één lettergreep die beginnen met twee medeklinkers, zoals kroon; woorden van één lettergreep die beginnen met sch-, zoals schoen; woorden van één lettergreep die eindigen op -ng, zoals ring; woorden van één lettergreep die beginnen met een hoofdletter, zoals Pien.

De kinderen die werken met zon-materialen leren de volgende woordtypen lezen:     

woorden van één lettergreep die eindigen op vier medeklinkers, zoals kortst en herfst; woorden van twee lettergrepen met een open lettergreep, zoals bomen; woorden van twee lettergrepen met een begincluster én een open lettergreep, zoals knopen; woorden van twee lettergrepen met aai, ooi, oei op een andere positie dan aan het eind, zoals haaien en roeiboot; woorden van één lettergreep die beginnen met een hoofdletter, zoals Pien.

Uw kind hoeft nog niet alles wat het kan lezen ook goed te spellen. Vanaf kern 7 gaat spelling niet meer gelijk op met lezen. We oefenen wel al met de spelling van de nieuwe woordtypen.

Rekenen Ook met rekenen zijn we al met blok 7 begonnen. We gaan nog steeds verder met het automatiseren van de erbij en eraf sommen tot de 20. We gaan rekenen met geld tot aan een bedrag van 20 euro. Ook gaan we veel oefenen met de verliefde harten. Dit zijn getallen die bij elkaar horen omdat ze samen 10 zijn.

Hier doen we ook veel spelletjes mee, als de verliefde harten geautomatiseerd zijn wordt het makkelijker om de stap te zetten naar sommen over de tientallen. Schrijven Hoera! We mogen eindelijk gaan beginnen met het aan elkaar schrijven! De letters kunnen we nu allemaal goed schrijven, nu gaan we oefenen met de verbindingen. We maken daarbij gebruik van begrippen als verbindingsbergje en een verbindingsbruggetje. De schrijflessen zijn vooral gericht op het goed inoefenen. Project moooi! Volgende week gaan we een hele dag aan de slag met het kunstproject Moooi! Dan gaan we kijken naar foto’s waar mensen op staan die er heel mooi op staan. Kinderen gaan dan de hele ochtend aan het werk met opdrachten die erbij horen en ’s middags mogen ze zelf zo mooi mogelijk op de foto gaan. Ze mogen dan van thuis ook wel verkleedspullen meebrengen. Op dinsdag 23 februari gaat groep 3a hier mee aan het werk en op donderdag 25 februari groep 3b. We zoeken voor deze dagen nog een of twee ouders die mee kunnen helpen met de opdrachten. We zijn er de hele dag mee bezig, zowel de ochtend als de middag. Mocht je het gezellig vinden om te komen helpen mag je je opgeven bij de groepsleerkracht. Thema Kunst Bovenstaande past mooi in het thema kunst waar we komende tijd mee gaan werken. Vanaf volgende week zullen we regelmatig iets doen rond het thema kunst en we krijgen ook nog een workshop van het Kunstlokaal. Hierover later meer… We zullen hieraan werken tot de Open Dag van 20 maart, dan kunnen we onze kunstwerken meteen aan iedereen laten zien! Viering Vrijdag 26 februari mag groep 3a optreden tijdens de viering. We hebben de vorige keer het kaartje spel gekregen. Kom kijken wat we er van hebben gemaakt.

Groepen 4 Mobiele telefoon op school (zie bovenaan “Berichten voor het hele KC”) Project Moooi! Deze week gaan we in de groepen 4 aan de slag met het Kunstproject Moooi! We zullen naar verschillende schilderijen kijken en in gesprek gaan over wat mooi is en wat niet. Ook gaan we zelf een “Schilderij” zo mooi mogelijk maken. Een vuilniszak toveren we om tot een mooi kledingstuk en we gaan elkaar mooi maken en op de foto zetten. Na afloop zullen de kunstwerken en foto’s in de klas te bewonderen zijn.

Estafette We gaan aan de slag met een nieuw leesboek van Estafette: Beste vriend. Tijdens de Estafette lessen gaan we dit boek lezen en maken we opdrachten over het boek. Rekenen We starten met een nieuw blok van rekenen. Blok 7, alweer. In blok 7 worden opnieuw allerlei plus- en minsommen tot 100 aangeboden. Ook gaan we kijken naar de kalender en datums aflezen. De tafel van 5 en 10 komt opnieuw aan de orde en ook met geld rekenen gaan we verder. We gaan met briefgeld tellen en kijken hoeveel je terug krijgt als je iets moet betalen. Het is leuk om dit thuis ook te oefenen! Wat thuis ook geoefend kan worden is het aflezen van de klok. Hele, halve uren en kwartieren zijn al aangeboden. Nu gaan we ook kijken naar 10 minuten en 5 minuten voor of over het hele en halve uur. Rapporten Aanstaande maandag krijgen de kinderen hun rapport mee naar huis.

Groepen 5 Mobiele telefoon op school (zie bovenaan “Berichten voor het hele KC”) Project Jet & Jan Deze week zijn wij gestart met het project “Op stap met Jet & Jan”. Op stap met Jet en Jan geeft leerlingen een beeld van het dagelijks leven rond 1910 in hun eigen gemeenten. De volgende onderwerpen komen aan bod: kleding, wonen, werken, huishouden, voeding, vervoer, school en spel. De kinderen wordt gevraagd of ze foto’s en voorwerpen uit deze tijd mee kunnen brengen, zodat het thema meer gaat leven in de groep.

Maandag 22 februari zullen wij een bezoek brengen aan het Boerenbondsmuseum. Groep 5a en groep 5b gaan ieder op een ander moment daar naar toe. 9.30u – 11.00 uur: groep 5a 13.30 – 15.00 uur: groep 5b Rekenen In de rekenlessen van komend blok komt de kalender aan bod. Tijdens de eerste lessen bleek dat nog niet elk kind de maanden van het jaar vloeiend en goed op konden zeggen. Misschien fijn om dit thuis eens te checken en te oefenen als dat nodig zou zijn. Daarnaast blijft het kloklezen (analoog en digitaal) nog altijd erg belangrijk. Ook het oefenen van de tijd die tussen 2 klokken zit, wordt vaak nog als moeilijk ervaren (bv. het is nu 13.15u en om 17.00u gaan we eten, hoeveel tijd zit daartussen?). Taal Deze week zijn we gestart met het nieuwe blok van taal. In dit blok staan uitdrukkingen centraal. Sommige zijn gemakkelijk (“aan de slag gaan”), maar andere zijn moeilijker (“een toontje lager zingen”). Het is leuk om met de kinderen bezig te zijn met figuurlijk- en letterlijk taalgebruik. Topografie In groep 5b zijn we gestart met het nieuwe thema. Bij dit thema hoort topografie. Het is de eerste keer dat de kinderen dit moeten gaan oefenen en leren. In de klas zullen we hier tijd aan besteden, maar kinderen kunnen thuis ook oefenen. Op de website www.topomania.net kan dit heel gemakkelijk en op een leuke manier. De versie op de computer is gratis. Je kunt ook een app downloaden, maar die kost geld. Ouders moeten eerst een account aanmaken, daarna op zoek gaan naar de methode van Argus Clou en groep 5 thema 3 (“Van hier naar daar”) zoeken. Ik heb dit voorgedaan op het digibord, dus misschien kunnen de kinderen zelf ook helpen of zoeken. Als er vragen zijn, of het niet lukt, dan hoor ik het graag. Veel oefenplezier! Groepen 6 Mobiele telefoon op school (zie bovenaan “Berichten voor het hele KC”) Spreekbeurt De afgelopen periode hebben de kinderen hun spreekbeurt gepresenteerd in de klas. Natuurlijk was dit soms wel wat spannend, maar het ging erg goed. De kinderen hebben dan ook veel geleerd van elkaars spreekbeurt; erg leuk om te zien. Zeker ook omdat de onderwerpen erg verschillend en verrassend waren. Goed gedaan! Project Kunst en Kids De kinderen van groep 6 gaan deze week van start met het project Kunst en Kids. Ze gaan in een groepje van vier kinderen een schilder kiezen en daar een muurkrant over maken.

Als dat klaar is gaan we ook zelf creatief aan de slag met schilderen. Bij de open dag in maart zullen wij wat van de mooie resultaten tentoonstellen.

Viering (groep 6b) Vrijdag 26 februari zijn de kinderen van groep 6b aan de beurt tijdens de viering. Wij laten met de hele klas een leuke dans zien. Ouders van groep 6b zijn van harte welkom om te komen kijken. We hebben er zin in!

Groepen 7 Mobiele telefoon op school (zie bovenaan “Berichten voor het hele KC”) Spreekbeurten Volgende week gaan we van start met de spreekbeurten. U bent als ouder van harte welkom om aanwezig te zijn bij de spreekbeurt van uw kind(eren). Indien u er bij wilt zijn is het fijn als u vooraf even contact opneemt met juf Camily of Meneer Danny. We kunnen dan even met u afstemmen over de tijd waarop de spreekbeurt wordt gehouden. Wij wensen alle kinderen alvast heel veel succes! Afval gevraagd De open dag heeft dit jaar als thema ‘kunst’. Wij willen in groep 7 een expositie gaan maken van moderne ‘scrap-art’. Hiervoor zijn we op zoek naar afval dat gerecycled kan worden tot kunstvoorwerp. We denken daarbij aan plastic verpakkingen, flessen (geen glas) drinkpakken, blikken en ga zo maar door. Ook oude defecte apparaten zijn van harte welkom. Wilt u dit voor ons alvast reinigen en in een plastic tas mee naar school geven de komende week? Verkeersexamen Op donderdag 7 april gaan de kinderen het theoretisch verkeersexamen maken. Op www.examen.vnn.nl kunt u vanaf nu oefenen voor dit examen. Het is zinvol om dat sámen met uw kind te doen. Tevens is er de VVN app. Ook daarmee is het mogelijk om je voor te bereiden op het schriftelijk examen. Meer informatie over het praktisch examen volgt binnenkort!

Groepen 8 Herhaling van eerdere mailing: Mobiele telefoon op school (zie bovenaan “Berichten voor het hele KC”) Herhaling brief: Adviesgesprekken groepen 8 *De adviesgesprekken voor de groep 8 vinden deze en volgende week plaats.

Het is de bedoeling dat ouders en kind samen naar school komen om het advies te bespreken. Het gesprek zal ongeveer twintig minuten duren. Gisteren kregen de kinderen hun cijferlijst mee naar huis + een uitgeprinte versie van het DOD oftewel Digitaal Overdracht-Dossier. Hierin staan o.a. persoonsgegevens, leerprestaties, persoonskenmerken en eventuele begeleiding van het kind. Dit dossier wordt naar het V.O. gestuurd. Het is van belang het DOD goed door te lezen en eventuele aan- of opmerkingen te plaatsen op het formulier. In het gesprek zullen we de eventueel aanpassingen doorspreken. Neem daarom het DOD mee naar het gesprek.