Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě
Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů – KPS, rok 2010 1.
Studijní program: B6731 Sociální politika a sociální práce Studijní obor: 6731R018 Poradenství v sociální práci – bakalářský–prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Poradenství v sociální práci Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 66 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 150 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 61 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 21 Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=34; d2=38; d3=46; d4=52; d5=60; d6=70; d7=76; d8=84; d9=90
2. Studijní program: B6731 Sociální politika a sociální práce Studijní obor: 6731R018 Poradenství v sociální práci – bakalářský–kombinovaná Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Poradenství v sociální práci Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 75 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 152 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 76 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 23 1
Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=44; d2=56; d3=68; d4=76; d5=80; d6=90; d7=94; d8=98; d9=100 3. Studijní program N6731 Sociální politika a sociální práce Studijní obor: 6731T014 Sociální práce s poradenským zaměřením – navazující prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Sociální práce s poradenským zaměřením Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 56 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 93 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 70 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 19 Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=46; d2=52; d3=60; d4=66; d5=74; d6=78; d7=82; d8=90; d9=94 4. Studijní program N6731 Sociální politika a sociální práce Studijní obor: 6731T014 Sociální práce s poradenským zaměřením – navazujícíkombinovaná Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Sociální práce s poradenským zaměřením Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 199 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 70 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 21
2
Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=44; d2=52; d3=58; d4=64; d5=70; d6=76; d7=84; d8=92; d9=96 5. Studijní program B6107 Humanitní studia Studijní obor: 6208R149 Management v neziskovém sektoru – bakalářský-prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Management v NS Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 56 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 86 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 70 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 23 Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=44; d2=38; d3=56; d4=60; d5=70; d6=76; d7=86; d8=94; d9=98 6. Studijní program B6107 Humanitní studia Studijní obor: 6208R149 Management v neziskovém sektoru – bakalářskýkombinovaná Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Management v NS Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 97 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 80 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 20 Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=52; d2=62; d3=72; d4=80; d5=86; d6=92; d7=94; d8=96; d9=98
3
7. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4573—Ps-Zsv bakalářský-prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 155 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 62 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 24 Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=38; d2=44; d3=50; d4=58; d5=68; d6=72; d7=76; d8=82; d9=90 8. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4560—Aj-Ps bakalářský- prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 52 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 59 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 23 Decilové hranice výsledku zkoušky: d1=38; d2=44; d3=50; d4=58; d5=62; d6=66; d7=72; d8=80; d9=84 9. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4568—Pj-Ps bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie
4
Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 12 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 88 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 67 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 15 10. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4566—La-Ps bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 7 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 78 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 66 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 13 11. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4567—Nj-Ps bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 13 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 88 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 66 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 16
5
12. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4569—Ps - Rj bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 10 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 76 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 65 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 12 13. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4563—Cj-Ps bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 49 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 96 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 67 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 18 14. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4571—-Ps- Sj bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části:
6
Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 4 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 86 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 60 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 16 15. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4565—Hi-Ps bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 13 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 86 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 52 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 16 16. Studijní program B7701 Psychologie Kombinace 4564—Fj-Ps bakalářský prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 80 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 5 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 86 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 71 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 13
7
Ostrava 23. 6. 2010 Zpracoval: PhDr. Petr Saforek Za správnost odpovídá: PhDr. Anna Schneiderová, CSc.
8
id id otázky odpovědi 151_601 151_602 151_603 151_604
Který z uvedených autorů byl průkopníkem surrealismu? Konstantin Biebl Hermor Lilia Bohuslav Reynek Jan Neruda
152_605 152_606 152_607 152_608
V definici vandalismu chybí dvě důležitá slova. Označte která: Vandalismus je sociálně patologický jev, charakterizovaný ………...….. ničením různých věcných hodnot, obvykle jen pro radost z ničení. častým a plánovaným logicky nezdůvodnitelným psychicky nezvládnutým rasistickým a agresivním
153_609 153_610 153_611 153_612
Obligátorní: znamená povinný znamená nezávazný je opakem spekulativní neznamená nutný
154_613 154_614 154_615 154_616
Nejčastější příznak demence není: Ztráta schopnosti abstraktního myšlení. Poruchy krátkodobé paměti. Ztráta orientace. Porucha hybnosti.
x
155_617 155_618 155_619 155_620
Spis Sebevražda patří mezi základní díla: Sigmunda Freuda Friendricha Nietzscheho Carla Gustava Junga Émile Durkheima
x
156_621 156_622 156_623 156_624
Představitelem behaviorismu je: A. Adler J. B. Watson K. Rogers K. Horneyová
151
152
153
154
155
156
157
Jaká je pravděpodobnost, že při současném hodu 3 kostkami padne na všech kostkách 6?
x
x
x
x
157_625 157_626 157_627 157_628
1 ku 2 1 ku 216 1,18 1,32
158_629 158_630 158_631 158_632
Ve kterém roce byla založena Ostravská univerzita? 1995 1990 1991 1993
159_633 159_634 159_635 159_636
Počitek je: vztah člověka k tomu, co poznává a dělá složitý duševní proces odraz jednotlivé vlastnosti předmětu a jevů odraz komplexní reality
160_637 160_638 160_639 160_640
Co produkuje dřeň nadledvinek? kortizol aldosteron adrenalin oxitocin
161_641 161_642 161_643 161_644
Do druhé světové války byl dominantním psychologickým směrem, především v USA: behaviorismus psychoanalýza kognitivní psychologie pragmatismus
162_645 162_646 162_647 162_648
Pro 40 koní máme krmení na 60 dní. Po 30 dnech 10 koní prodáme. Kolik dní můžeme krmit zbývající koně? 40 50 60 70
163_649 163_650 163_651 163_652
Jana Husa nejsilněji inspirovalo dílo: německého reformátora M. Luthera francouzského filozofa P. Abélarda francouzského reformátora J. Kalvína anglického reformátora J. Wycliffa
158
159
160
161
162
163
x
x
x
x
x
x
x
164_653 164_654 164_655 164_656
Prožívání je: vnějškově vnímatelná činnost živé bytosti to, co si člověk uvědomuje ze svého duševního života jednání, řeč a výraz totožné s chováním
165_657 165_658 165_659 165_660
Centrum paměti je: v amygdale v mozečku v hipocampu v hypofýze
166_661 166_662 166_663 166_664
Povinná školní docházka byla v českých zemích zavedena v roce: 1874 1774 1848 1674
x
167_665 167_666 167_667 167_668
Na zahradě je bazén tvaru kvádru o půdorysu 12 m x 5 m. Je-li naplněn ze 4/5 je v něm 1200 hl vody. Jak hluboký je bazén? 2 metry 2,5 metru 2,8 metru 3 metry
x
168_669 168_670 168_671 168_672
Jakou podobou sociální mobility se sociologie obvykle nezabývá? vzestupnou a sestupnou horizontální a vertikální intergenerační introvertovanou
169_673 169_674 169_675 169_676
Sangvinik, Melancholik, Cholerik a flegmatik jsou pojmy spadající do: Eysenckovy temperamentové typologie Kretschmerovy temperamentové typologie Jungovy temperamentové typologie Freudovy temperamentové typologie
170_677 170_678 170_679 170_680
Fetiš není: Předmět uctívaný pro domnělou magickou noc. Náboženské uctívání předmětů pro přiřčené nadpřirozené vlastnosti. Onemocnění. Objekt, přehnaného, nekritického zájmu.
164
165
166
167
168
169
170
x
x
x
x
x
171_681 171_682 171_683 171_684
Autorem freskové výzdoby Sixtinské kaple ve Vatikánu je: Hieronymus Bosch Leonardo da Vinci Peeter Paulus Rubens Michelangelo Buonarroti
172_685 172_686 172_687 172_688
Pedagogický směr, který podřizuje cíle výchovy zájmu dítěte se názývá: pedogeneze pedocentrismus pederastie pedologie
x
173_689 173_690 173_691 173_692
OSN sídlí: v Ženevě v New Yorku v Bruselu v Paříži
x
174_693 174_694 174_695 174_696
Pedagogická psychologie se nezabývá: poznatky o biologickofyziologické podmíněnosti psychiky zákonitostmi výchovy, vyučování a vzdělávání výchovně vzdělávacími cíli a prostředky osobností učitele
175_697 175_698 175_699 175_700
Která z potřeb stojí v Maslowově hierarchii pyramidě potřeb nejvýše? potřeba seberealizace potřeba lásky potřeby fyziologické potřeba bezpečí
176_701 176_702 176_703 176_704
K surrealismu se hlásil básník: J. Wolker V. Nezval J. Orten V. Holan
171
172
173
174
175
176
177
Obecná psychologie se zabývá: 177_705 nejobecnějšími poznatky o regulaci chování řízeného psychikou 177_706 změnami v psychice člověka v průběhu jeho vývoje od početí do smrti 177_707 chorobnými změnami psychických jevů
x
x
x
x
x
177_708 vývojem psychologického myšlení od nejstarších dob
178_709 178_710 178_711 178_712
Český filozof Jan Patočka byl žákem: H. Bergsona E. Husserla E. Rádla L. Wittgensteina
179_713 179_714 179_715 179_716
Psychologickou problematikou spjatou s výkonem trestu se zabývá psychologie: penitenciární hlubinná kognitivistická vývojová
180_717 180_718 180_719 180_720
Alice se ráno probudila zvoněním budíku. Právě se jí zdál barevný, živý sen, plný různých nelogických událostí. V jaké fázi spánku se v okamžiku zvonění budíku pravděpodobně nacházela? v REM fázi v NREM fázi je stejně pravděpodobné, že se nacházela v REM fázi i že se nacházela v NREM fázi v relaxační fázi
181_721 181_722 181_723 181_724
Výrokům, které jsou tvořeny tak, že jsou vždy nepravdivé říkáme: tautologie implikace kontradikce disjunkce
182_725 182_726 182_727 182_728
Pojem kolektivního nevědomí ve své teorii rozpracoval: Freud Jung Adler Frankl
x
183_729 183_730 183_731 183_732
Solipsismus: postuluje prvořadou úlohu velkých osobností v dějinách považuje realitu za produkt individuálního vědomí považuje realitu za modus objektivního ducha stanovuje individuální cíle lidského jednání
x
178
179
180
181
182
183
184
Downův syndrom vzniká na základě: 184_733 nedostatku kyslíku
x
x
x
x
184_734 chromozomální aberace 184_735 fenylketonurie 184_736 otravy
185_737 185_738 185_739 185_740
Průkopnická práce A. Kinseyho tzv. Kinsey reports se zabývala: sexuologií ekonomií filozofií ekologií
186_741 186_742 186_743 186_744
Inteligenční kvocient (IQ) poprvé použil: W. Stern H. Ebbinghaus J. B. Watson W. Wundt
187_745 187_746 187_747 187_748
Dva typy osobnosti, introverta a extroverta, jako první odlišil: G. Jung S. Freud E. Fromm J. Piaget
188_749 188_750 188_751 188_752
Co se označuje termínem brainstorming? Technika stimulace tvořivého myšlení při řešení konkrétního problému ve skupině. Jedna z metod měření inteligence. Stav mozku po doznění epileptického záchvatu. Technika potlačení kritického uvažování a násilného přijetí vnucených názorů.
189_753 189_754 189_755 189_756
Mezi významné sociologické směry nepatří: pozitivismus marxismus strukturalismus gestaltismus
190_757 190_758 190_759 190_760
Představitelem empirismu je: D. Hume I. Kant F. Nietzsche M. Weber
185
186
187
188
189
190
191
Strany trojúhelníku jsou v poměru 7 : 9 : 11. Jaká je délka nejdelší strany, je-li obvod trojúhelníku 81 cm?
x
x
x
x
x
x
x
191_761 191_762 191_763 191_764
11 cm 22 cm 33 cm 38,5 cm
192_765 192_766 192_767 192_768
Autorem kterého díla je René Descartes? Kritika čistého rozumu Rozprava o metodě Sluneční stát Etika Nikomachova
x
193_769 193_770 193_771 193_772
Rozsah krátkodobé paměti je: neomezen 5 - 7 prvků 100 - 200 znaků variuje mezi 5 - 200 znaky v závislosti na inteligenci
x
194_773 194_774 194_775 194_776
Piagetova teorie předpokládá čtyři stádia vývoje. Jaký druh vývoje Piaget popisuje? emocionální kognitivní motorický sociální
x
195_777 195_778 195_779 195_780
Kdy zanikla Česká a Slovenská federativní republika? 1. ledna 1991 1. ledna 1993 17. listopadu 1989 17. ledna 1995
x
196_781 196_782 196_783 196_784
V čele univerzity je: tajemník kvestor rektor děkan
197_785 197_786 197_787 197_788
Autorem pedagogického románu "Emil aneb o výchově" je: J. A. Komenský Voltaire Z. Matějček J. J. Rousseau
192
193
194
195
196
197
x
x
x
198_789 198_790 198_791 198_792
Který pojem neoznačuje poruchu vědomí: amence delirium koma neuróza
199_793 199_794 199_795 199_796
Kdy začne typické dítě užívat první slova? okolo prvního roku života v šesti měsících života okolo dvou let života okolo tří let života
200_797 200_798 200_799 200_800
Pyknický, astenický a atletický typ označujeme jako: Kretschmerova konstituční typologie Eysenckova konstituční typologie Jungova konstituční typologie Hippokratova konstituční typologie
198
199
200
x
x
x
