INFOBROCHURE

INFOBROCHURE – MS DE MOERBEI

INFOBROCHURE 2015-2016 1de graad

Uw talent, onze kwaliteit

GO! Middenschool De Moerbei | Hospicestraat 16 | 9180 Moerbeke-Waas tel. 09 346 82 04 fax 09 346 62 32 [email protected]


INHOUD

VOORWOORD ..................................................................................................................................................................... 3 VISIE EN DOELSTELLINGEN VAN ONZE SCHOOL ................................................................................................................. 4 ONZE TROEVEN ................................................................................................................................................................... 5 STUDIEAANBOD EN LESSENTABELLEN ................................................................................................................................ 7 EERSTE GRAAD .................................................................................................................................................................... 9 PRAKTISCHE INFORMATIE ................................................................................................................................................. 15 BEREIKBAARHEID VAN ONZE SCHOOL .............................................................................................................................. 16 CONTACTGEGEVENS ......................................................................................................................................................... 17 INSCHRIJVINGEN EN INLICHTINGEN ................................................................................................................................. 17

Pagina 2


Voorwoord

Beste ouders Volgend schooljaar zet uw zoon of dochter de stap van de lagere school naar het secundair onderwijs. Graag willen wij u helpen om u te oriënteren in de waaier van studierichtingen. Met onze brochure geven we alvast een beknopt overzicht van wat onze school te bieden heeft. Waarom kiezen voor MS De Moerbei? Onze school beschouwt “kwalitatief onderwijs” en “talentontwikkeling” voor iedere jongere als een prioriteit. Onze basisopdracht bestaat erin hen te begeleiden tijdens hun schoolcarrière en groei naar volwassenheid. Studeren is voor ons meer dan alleen maar kennis verwerven. Daarom leggen we eveneens de focus op creativiteit, mondigheid, persoonlijkheid, talent, sociaal engagement en leergierigheid; dit binnen tal van projecten, didactische uitstappen en activiteiten op de school. GO! is meer dan alleen onderwijs, samen met u gaan we graag de uitdaging aan in hun groei naar volwassenheid. Middenschool “De Moerbei” heeft een brede waaier aan ASO- en BSO- richtingen, waarbij een gezonde combinatie van traditioneel, kwalitatief en innovatief onderwijs troef is. Wij begeleiden u graag bij het bepalen van de studierichting voor uw kind. Wenst u bijkomende informatie of heeft u vragen … bezoek vrijblijvend onze website www.moerbei.be

C. Brugge Directeur GO! middenschool De Moerbei

Pagina 3


Visie en doelstellingen van onze school GO! is meer dan alleen maar onderwijs. Het is kwalitatief onderwijs dat een volwaardige ontplooiing van de totale persoon garandeert. Onderwijs dat de mogelijkheden biedt aan kinderen om de nodige kennis op te doen en om vaardigheden te ontplooien. Om dit te realiseren zijn er voor ons tien cruciale doelstellingen. Kwaliteit De school biedt kwaliteitsvol onderwijs aan in een steeds meer eisende en snel evoluerende wereld. Het verbeteren van de kwaliteit zit o.a. vervat in het meetbaar maken van de leerwinst. Vanaf het eerste jaar leggen we dan ook sterk de nadruk op talenkennis, wiskundig inzicht en wetenschappelijke vorming. Aandacht voor taalgebruik We streven naar een verzorgd en correct taalgebruik en het gebruik van het Nederlands door en met alle participanten. Goede omgangsvormen Goede omgangsvormen ten opzichte van personeelsleden, directeur en medeleerlingen vinden we enorm belangrijk. Het samenleven van jongens en meisjes eist dat er respect wordt opgebracht voor andermans ideeën. We streven er tevens naar om goede contacten te onderhouden met de ouders. Begeleiding Dit zien we als het geheel van gestructureerde, multidisciplinaire acties t.a.v. de leerling die zowel preventief als remediërend kunnen zijn. Ze beogen de optimale ontwikkeling van de leerling en vinden plaats in samenwerking met de ouders en eventueel andere diensten zoals het CLB. Bij leerlingenbegeleiding denken we aan:     

studiekeuzebegeleiding zoals leren kiezen; studiebegeleiding zoals leren leren; socio-emotionele begeleiding zoals leren leven; klas(groep)begeleiding zoals leren samenwerken; huiswerk zien we als een meerwaarde ter aanvulling van de aangeboden leerstof in de school.

Participatie Onze school is geen eiland maar een echt leer- en ontmoetingscentrum dat we verder participatief willen uitbouwen. Innovatie Goed uitgeruste lokalen met de modernste technieken: ICT en internet in vele klassen. Ook in de onderwijskundige, didactische en pedagogische benadering staat de school niet stil. Het leerkrachtenteam schoolt zich bij om uw kinderen kwalitatief onderwijs aan te bieden op een boeiende, verantwoorde en hedendaagse manier. Leerlingengericht Onze school wil meer doen dan louter het doorgeefluik van kennis zijn. We beperken ons echter niet tot het begeleiden van leerlingen met problemen, ook de sterke leerlingen blijven niet in de kou staan en worden extra uitgedaagd. Open en groene school We zijn een school in een groene omgeving, ver verwijderd van de drukke stad, waardoor er een geborgen en veilige sfeer heerst. Orde en tucht Dit helpt de leerlingen zich te ontwikkelen tot volwaardige burgers met respect voor afspraken en normen. Overtreding ervan wordt dan ook consequent aangepakt. Pagina 4


Onze troeven  Openleercentrum In onze school zijn heel wat gewone leslokalen uitgerust met één of meer computers met internetverbinding. Onze school beschikt tevens over drie computerklassen waar de leerkrachten de gepaste educatieve software kunnen gebruiken. Na de schooluren en tijdens de middagpauze krijgen onze leerlingen de gelegenheid om aan de computers te werken.

 Leren Leren Leren Leren is veel meer dan leren studeren, veel meer dan sneller lijstjes instuderen of betere schema's maken. Zelfstandig leren houdt in: informatie kunnen verwerven, verwerken en toepassen in allerlei situaties en ook jezelf kunnen motiveren. Je leert beter leren als je in staat bent je eigen manier van leren te observeren, te verrijken en bij te sturen waar nodig. En dat is niet alleen belangrijk voor het maken van huiswerk en het voorbereiden van toetsen. Het is een basisvaardigheid voor het leven. Wij besteden heel veel tijd aan het verwerven van deze vaardigheid: binnen de lessen, tijdens vakoverschrijdende projecten, zelfreflectie met SAM- schaal…

 Ondersteuningslessen We bieden onze leerlingen van de eerste graad de mogelijkheid tot extra ondersteuning bij bepaalde leerstofonderdelen. Deze lessen worden op vrijwillige basis aangeboden en naast de vakspecifieke ondersteuning (Nederlands, Frans, Engels en wiskunde) worden leerlingen ook begeleid bij het leren leren via concrete studietips en studietechnieken (dit ook in de 2de graad).

 Voor- en naschoolse opvang Onze school biedt gratis voor- en naschoolse opvang aan. Voorschools

Naschools

Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag

Vanaf 7u30

Tot 17u

Woensdag

Vanaf 7u30

Tot 13u

 Cel leerlingenbegeleiding Wanneer leerlingen problemen ondervinden met hun studiemethode, maar ook bij familiale of psychosociale moeilijkheden, kunnen zij terecht bij de vertrouwensleerkracht van de cel leerlingenbegeleiding. In functie van de problematiek zal in samenspraak met het CLB een individueel begeleidingstraject opgezet worden. Ook voor leerlingen met leer- en ontwikkelingsstoornissen (dyslexie, dyscalculie, AD(H)D, ASS, …) zoeken we samen met de ouders naar de meest optimale vorm van ondersteuning en begeleiding.

 GWP (Geïntegreerde Werk Periode) Een deel van onze vakoverschrijdende eindtermen (sociale vaardigheden, burgerzin, milieueducatie, gezondheidseducatie, ...) bereiken we via onze diverse geïntegreerde werkperiodes en projecten. Een GWP is een verblijf van ongeveer 4 tot 8 dagen in het binnen- of buitenland. Tijdens deze periode ligt de nadruk niet op ontspanning, maar op de zelfredzaamheid van de leerlingen. Het is daarom zeer belangrijk dat iedere leerling hieraan participeert.

Pagina 5


 Leerlingen- en ouderparticipatie Onze school heeft een leerlingenraad. De leerlingenraad bestaat uit een aantal geëngageerde leerlingen en een begeleidende leerkracht. Deze leerlingenraad komt op regelmatig basis samen. Het is de ideale spreekbuis tussen leerlingen, leerkrachten en directie. Op de vergaderingen komen allerlei zaken aan bod die op één of andere manier in verband staan met de school. De leerlingen doen er voorstellen die het leven op school kunnen verbeteren of aangenamer maken, eventuele klachten worden er aangehaald en besproken.

 Smartschool voor leerlingen en ouders Onze school werkt reeds meerdere jaren met het elektronisch leerplatform “Smartschool”, dat veel mogelijkheden biedt op het vlak van externe communicatie. Dit leerplatform is niet enkel toegankelijk voor leerkrachten en leerlingen, maar ook aan u wordt – als co-account – toegang verleend. Via dit account kunt u onder andere de digitale schoolagenda van uw kind en behaalde cijfers raadplegen.

 Extra Sport Een gezonde geest begint bij een gezond lichaam! Als school bieden we twee maal per week gratis extra sport tijdens het 8ste lesuur (15u25 – 16u15) aan onder deskundige begeleiding van onze sportleerkracht.

 Modules In de 1ste en de 2de graad wordt naast basisvorming en het specifieke gedeelte een complementair gedeelte aangeboden onder de vorm van modules. Via dit modulaire systeem kiezen we als school voor competentieontwikkelend leren waarbij het vergroten van het probleemoplossend vermogen van onze leerlingen centraal staat. Deze didactische aanpak laat ons toe de leerlingen maximaal voor te bereiden op nieuwe uitdagingen waarmee jongeren in onze hedendaagse maatschappij geconfronteerd worden. Er wordt gewerkt aan een integratie van kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes, nodig om een concreet thema in teamverband of individueel op een adequate manier te onderzoeken, te analyseren, te interpreteren en erover te rapporteren.

 Vriendenkring De Vriendenkring vormt een belangrijke schakel tussen de ouders en de school. Zij helpt o.a. bij het uitwerken van initiatieven en het organiseren van activiteiten. De opbrengsten die hieruit voortvloeien dienen bijvoorbeeld om alle leerlingen van het secundaire onderwijs financieel mee te ondersteunen bij de schoolprojecten of worden aangewend voor de aankoop van didactisch materiaal.

 Website Bezoek onze website en ontdek wat wij nóg meer bieden! www.moerbei.be

Pagina 6


Studieaanbod en lessentabellen

Pagina 7


Pagina 8


Eerste graad De eerste graad is een observatiegraad. Tijdens de eerste twee jaren van het secundair onderwijs wordt nagegaan over welke talenten en competenties een leerling beschikt. In de eerste graad spreekt men dus nog niet van ASO, KSO, TSO of BSO, maar wel van de A- stroom en de B- stroom.

A- stroom (voorbereiding op alle ASO- en TSO- richtingen) Het eerste leerjaar A omvat een algemene vorming met 3 keuzemogelijkheden: Latijn, wetenschappen en technische wetenschappen. Vanuit de A- stroom kun je met een A-attest op het einde van het schooljaar naar gelijk welke studierichting in de volgende jaren. Modules: Leerlingen in 1A doorlopen gedurende het schooljaar drie modules: sport, cultuur en techniek. Via deze modules kunnen de leerlingen op een eigentijdse en projectmatige manier kennismaken met verschillende belangstellingsgebieden. Door de inhoudelijke invulling kunnen vakken uit de basisvorming (zoals wetenschappen, talen, technologie, sport, …) verder uitgediept worden. Op deze manier leren we de jongeren verstandig en zelfstandig leren en slim kiezen. Leerlingen krijgen de mogelijkheid hun talenten en competenties te ontdekken en verder te ontwikkelen. Zo worden ze optimaal voorbereid op verdere studies. Toelatingsvoorwaarden 

Alle leerlingen die houder zijn van het getuigschrift van basisonderwijs



Alle leerlingen die het 6de leerjaar van het gewoon lager onderwijs hebben beëindigd (niet geslaagd), mits de klassenraad van het 1ste leerjaar A gunstig adviseert (proeven Nederlands en wiskunde) en met het akkoord van de ouders en een niet-bindend advies van het CLB.

Welke optie? De optie wordt gekozen op basis van persoonlijke interesses en talenten. Alle opties zijn een voorbereiding op het 2de leerjaar. Wat na 1A? Na 1A kan u verder studeren in 2A (het 2de leerjaar van de 1ste graad in de A -stroom) of het beroepsvoorbereidend jaar. Dit hangt af van het behaalde attest (A = geslaagd, B = geslaagd, maar enkele studierichtingen worden uitgesloten, C = niet geslaagd). We spreken pas vanaf het 3de jaar over ASO (Algemeen Secundair Onderwijs), TSO (Technisch Secundair Onderwijs), KSO (Kunst Secundair Onderwijs) of BSO (Beroeps Secundair Onderwijs). Belangrijk om weten: De afdelingen Latijn of Moderne Wetenschappen leiden meestal naar ASO. Om de optie Latijn te kunnen volgen in het 2de jaar is echter wel de basiskennis van het 1ste jaar Latijn vereist. De richtingen mechanica–elektriciteit of sociale en technische vorming leiden meestal naar TSO.

Pagina 9


Studiegebied: A-stroom

Eerste graad eerste leerjaar A

Basisvorming

Aantal lestijden: 28

Levensbeschouwelijk vak

2

Aardrijkskunde

2

Engels

2

Frans

4

Geschiedenis

1

Lichamelijke opvoeding

2

Muzikale opvoeding

1

Natuurwetenschappen

1

Nederlands

5

Plastische opvoeding

1

Wiskunde

5

Techniek

2

Keuzegedeelte

Aantal lestijden: 4

Optie Latijn

Optie moderne wetenschappen

Leren Leren Latijn

Leren Leren 4u

Wetenschappelijk werk Module sport/cultuur/techniek

Optie technische wetenschappen Leren Leren

2u 2u

Techniek

2u

Module sport/cultuur/techniek

2u

Pagina 10


B- stroom (voorbereiding op alle BSO-richtingen) Het eerste leerjaar B is bedoeld voor kinderen die het wat moeilijker hadden in het basisonderwijs of kinderen die de leeftijd van 12 jaar hebben bereikt en niet geslaagd zijn in het basisonderwijs. Wie slaagt in het eerste leerjaar B kan overstappen naar het tweede beroepsvoorbereidend leerjaar of naar het eerste leerjaar A. Toelatingsvoorwaarden 

Alle leerlingen die het zesde leerjaar van het gewoon lager onderwijs hebben beëindigd, al dan niet geslaagd.



Alle leerlingen die het zesde leerjaar van het gewoon lager onderwijs niet hebben gevolgd of niet hebben beëindigd, onder de volgende voorwaarde: uiterlijk volgend op de aanvang van het schooljaar de leeftijd van 12 jaar bereiken.



Alle leerlingen van het buitengewoon lager of secundair onderwijs die geen getuigschrift van basisonderwijs bezitten, mits gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad en akkoord van de ouders en een niet-bindend advies van het CLB.

Wat na 1B? Na 1B kan u verder studeren in het beroepsvoorbereidend jaar (2B) of 1A (het 1 ste leerjaar van de 1ste graad in de A-stroom). We spreken pas vanaf het 3de jaar over ASO (Algemeen Secundair Onderwijs), TSO (Technisch Secundair Onderwijs), KSO (Kunst Secundair Onderwijs) of BSO (Beroeps Secundair Onderwijs). In het 2de jaar wordt er een bepaalde keuze gemaakt die meestal tot een bepaalde richting leidt, zoals houtmetaal of mode–verzorging-voeding.

Pagina 11


Studiegebied: B-stroom

Eerste graad eerste leerjaar B

Basisvorming



2

Aardrijkskunde

1

Frans

2

Geschiedenis

1


2

Muzikale opvoeding

1

Natuurwetenschappen

2

Nederlands

5


2

Wiskunde

4

Techniek

6

Keuzegedeelte

Aantal lestijden: 4

Leren Leren Techniek

4

Pagina 12


Studiegebied: A-stroom

Eerste graad, tweede leerjaar A

Basisvorming



2

Aardrijkskunde

1

Engels

2

Frans

3

Geschiedenis

2


2

Natuurwetenschappen

2

Nederlands

5


1

Wiskunde

4

Techniek

2

Basisoptie

Aantal lestijden: 6 of 8

Latijn

Moderne wetenschappen

Mechanica-elektriciteit

Sociale en technische vorming

Latijn

4

Economie

2

Elektriciteit

1

Muzikale opvoeding

1

Wetenschappelijk werk

2

Wetenschappelijk werk

2

Praktische oefeningen elektriciteit

2


1

Mechanica

2

Gezinstechnieken

2

Praktische oefeningen mechanica

3

Praktische oefeningen gezinstechnieken

4

Complementair gedeelte

Aantal lestijden: 2

Latijn

Moderne

Mechanica-elektriciteit

wetenschappen Module

Sociale en technische vorming

2

Pagina 13


Studiegebied: B-stroom Beroepsvoorbereidend leerjaar

Basisvorming



2

Aardrijkskunde

1

Frans

2

Geschiedenis

1


3

Natuurwetenschappen

1

Nederlands

3


1

Wiskunde

2

Beroepenvelden


Hout-metaal

Mode-verzorging-voeding

Hout

2

Mode

2

Praktische oefeningen hout

7

Praktische oefeningen mode

7

Mechanica

2

Verzorgingstechnieken/

1

huishoudkunde Praktische oefeningen mechanica

7

Praktische oefeningen verzorgingstechnieken/

3

huishoudkunde Voeding/huishoudkunde

1

Praktische oefeningen voeding/huishoudkunde

4

Pagina 14


Praktische informatie  Zicht op een gewone schooldag De speelplaats is toegankelijk vanaf 7u30. Men is uiterlijk 5 minuten voor de aanvang van de lessen op school aanwezig. 1ste lesuur

8u25

tot

9u15

2de lesuur

9u15

tot

10u05

Speeltijd

10u05

tot

10u15

de

10u15

tot

11u05

de

4 lesuur

11u05

tot

11u55

Middagpauze

11u55

tot

12u45

5de lesuur

12u45

tot

13u35

6de lesuur

13u35

tot

14u25

Speeltijd

14u25

tot

14u35

14u35

tot

15u25

15u25

tot

16u15

3 lesuur

de

7 lesuur 8

ste

lesuur

Er is avondstudie tot 17u.

 Middagpauze Tijdens de middagpauze kan men op school een warm middagmaal (€ 3,60), soep (€ 0,50) bekomen, zijn eigen lunch gebruiken of broodjes kopen. Water is gratis verkrijgbaar. Frisdranken (suikervrije) kosten € 0,90.

 Boekenfonds De leerlingen kunnen goedkoop de nodige boeken voor elk leerjaar huren bij het boekenfonds. U zal hierover de laatste week van de vakantie een schrijven van de school ontvangen.

 Oudercontacten Er worden maar liefst 4 oudercontacten georganiseerd. We werken daarbij bij voorkeur op afspraak. De ouders kunnen evenwel te allen tijde contact opnemen met de directie en met de leerkrachten. Zelf houden wij de ouders stelselmatig telefonisch op de hoogte bij problemen.

 Aangepaste kledij  

T-shirt ‘De Moerbei’ voor de sportlessen De leerlingen die praktijkvakken krijgen (voeding, verzorging, elektriciteit, lassen, metaalbewerking, houtbewerking, sanitaire installaties, centrale verwarming) moeten voor de veiligheid en hygiëne aangepaste werkpakken dragen die te koop zijn op school.

 Lockers Worden zeer voordelig ter beschikking gesteld voor het veilig opbergen van waardevol schoolgerei.

Pagina 15


 Schoolverzekering De schoolverzekering dekt vooral dat gedeelte van de medische zorgen dat niet door het ziekenfonds terugbetaald wordt. De schoolverzekering komt tussen bij ongevallen:  op weg van en naar school  op school tijdens de lessen en pauzes  tijdens schoolse activiteiten zoals sport, studie-uitstappen, GWP, enz. Eigen stoffelijke schade (bv. aan fiets, kledij of uurwerk) valt niet onder de schoolverzekering.

 Studietoelage De documenten worden bij het afhalen van de boeken meegegeven. http://www.ond.vlaanderen.be/studietoelagen

Bereikbaarheid van onze school  Met de schoolbus De Moerbei heeft een eigen schoolbus. Men kan op vaste haltes op- of afstappen waar er geen verbinding mogelijk is met het openbaar vervoer naar school. De schoolbusabonnementen of rittenkaarten dienen vooraf betaald te worden en stemmen verplicht overeen met de prijzen van een Buzzy Pass van De Lijn.

 Met openbaar vervoer Vlak aan de school is een halte van De Lijn met regelmatige verbindingen naar Eksaarde - Lokeren, Wachtebeke - Zelzate, Stekene - Sint-Niklaas en Antwerpen-Linkeroever. Boekjes met de regelingen zijn op school te verkrijgen of via de website van De Lijn (www.delijn.be).

 Met de fiets/bromfiets Fietsroutekaarten zijn beschikbaar op het secretariaat. We beschikken over een ruime overdekte fietsenberging.

 Te voet Er zijn veilige oversteekplaatsen en door gemachtigd opzichters bewaakte oversteekplaatsen.

Pagina 16


Contactgegevens GO! middenschool De Moerbei Hospicestraat 16 9180 Moerbeke-Waas Tel.

09 346 82 04

Fax

09 346 62 32

Email [email protected] Website www.moerbei.be

Inschrijvingen en inlichtingen  Tijdens het schooljaar Elke werkdag tijdens de schooluren na telefonische afspraak.

 Tijdens de zomervakantie Tot vrijdag 3 juli en vanaf maandag 17 augustus: elke werkdag van 9u00 tot 12u00 en 13u00 tot 16u00 (uitgezonderd woensdagnamiddag) Aan een nieuwe leerling vragen we bij inschrijving: 

Begeleiding door minstens één ouder



Geldig identiteitsbewijs en SIS-kaart



Getuigschriften en attesten die in de vroegere school behaald werden



Rapport van het vorig leerjaar

 Hervatting van de lessen Op dinsdag 1 september 2014 om 8u25.

Pagina 17

INFOBROCHURE

Recommend Documents