Indonesian Continuers

Centre Number

Student Number

2013

H I G H E R   S C H O O L   C E R T I F I C A T E

E X A M I N A T I O N

Indonesian Continuers

Total marks – 80 Section   I

General Instructions • Reading time – 10 minutes • Working time – 2 hours and 50 minutes • Write using black or blue pen Black pen is preferred • Monolingual and/or bilingual print dictionaries may be used • Write your Centre Number and Student Number at the top of this page

Pages 2–5

25 marks • Attempt Questions 1–8 • This section should take approximately 30 minutes Section   II

Pages 9–11

40 marks This section has two parts, Part A and Part B • Allow about 1 hour and 20 minutes for this section Part A – 25 marks • Attempt Questions 9–10 Part B – 15 marks • Attempt Question 11 Section   III

Page 12

15 marks • Attempt Questions 12–13 • Allow about 1 hour for this section 2390

Section I — Listening and Responding 25 marks Attempt Questions 1–8 This section should take approximately 30 minutes You  will  hear  EIGHT  texts.  Each  text  will  be read  twice.  The  question  for  each  text  will  be read once before the first reading of the text. There will be a pause after the  first  reading  in which  you  may  make  notes.  However,  you  may  make  notes  at  any  time.  You  will  be  given adequate  time  after  the  second  reading  to  complete  your  answer.  Answer  the  questions in ENGLISH in the spaces provided. These spaces provide guidance for the expected length of response. In the case of multiple­choice questions, tick the box that corresponds to the correct response. You may proceed to Section II as soon as you have finished Question 8.

Question 1 (2 marks) (a)

Candidate’s Notes

What is the date of the concert?

1

..................................................................................................... (b)

What does Febi have to do tomorrow?

1

.....................................................................................................

Question 2 (2 marks) What are the features of this  new  mobile  phone package?

2

............................................................................................................... ............................................................................................................... ...............................................................................................................

Question  3 (1  mark) Why  does  Anton  want  to  speak  to  Mr  Sutris? (A) He  wants  to  drop  a  subject. (B)

He  needs  extra  tuition  before  his  examination.

(C)

He  wants  to  arrange  a  parent­teacher  meeting.

(D) He  is  returning  a  permission  note  for  an  excursion.

–  2 –

1

Question 4 (3 marks)

Candidate’s Notes

What are THREE strategies that the salesperson uses to encourage the

customer to buy the item?

3

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

Question 5 (4 marks) Do you think the local people’s request is likely to be granted? Justify your answer with reference to the text. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ...............................................................................................................

–  3 –

4

Question 6 (4 marks)

Candidate’s Notes

Why  is  the  female  speaker  more  likely  to  apply  for  the  job  in  the check­in section rather than as a flight attendant? Justify your answer

with reference to the text.  

4

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

Question 7 (4 marks) Is Rini likely to follow through with her decision? Justify your answer with reference to the text.  ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ...............................................................................................................

– 4 –

4

Question 8 (5 marks)

Candidate’s Notes

What does this conversation reveal about how the two speakers view

this situation?

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

You may now proceed to Section II

–  5 –

5

BLANK PAGE

– 6 –

BLANK PAGE

– 7 –

BLANK PAGE

– 8 –

© Board of Studies NSW 2013

2013 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION

Indonesian Continuers Section II — Reading and Responding 40 marks Allow about 1 hour and 20 minutes for this section Part A – 25 marks Attempt Questions 9–10 Read both texts, then answer the corresponding questions in ENGLISH in the Section II Part A Answer Booklet.

Question 9 (9 marks)

blog Andryo Rabu, 25 September 2013

Bersekolah Murah dan Bekerja Mudah di Australia Anda berminat menyekolahkan anak Anda di Australia? Saya mau berbagi pengalaman saya dengan Anda. Ternyata bersekolah di Aussi tidak begitu mahal dan mendapat pekerjaan juga mudah, asal tahu caranya. Tahun 2009 saya ikut kursus bahasa Inggeris di Perth selama tiga bulan. Biayanya di bawah $1800 termasuk biaya kursus, akomodasi dan asuransi kesehatan. Murah ‘kan? Untuk biaya hidup yang lain, tergantung gaya hidup, ya. Kemudian saya dengar bahwa Hotel Ensel International di Sydney sedang mencari tenaga kerja. Saya masukkan aplikasi saya dengan Riwayat Hidup. Anehnya, saya diwawancarai hanya lima menit melalui telepon, langsung diterima padahal saingan saya banyak orang lokal. Saya baru tahu bahwa apabila kita pernah kerja di suatu perusahaan internasional di Indonesia maka data itu akan link di seluruh dunia. Karena dulu saya pernah bekerja di Hotel Ensel Jakarta di bagian pelayanan kamar, saya juga diterima di Hotel Ensel International di Sydney. Saya segera pindah ke Sydney dan mulai bekerja dan kursus di sana. Saya menyarankan anak Anda bekerja dahulu di perusahaan internasional di Indonesia sekurang-kurangnya setahun, karena nanti akan lebih mudah mendapat pekerjaan di cabang perusahaan itu di Australia. Yang paling penting, harus mendapat visa sekolah sebelum berangkat. Dengan visa tersebut boleh bekerja maksimum 20 jam seminggu sambil belajar. Selama tinggal di Sydney saya bekerja di hotel tersebut sambil belajar. Saya bisa memenuhi semua kebutuhan saya tanpa meminta dari orang tua satu rupiah pun. Jika Anda ingin anak Anda bersekolah di Australia, Anda tidak perlu khawatir tentang biaya hidup atau pekerjaannya. Semua akan beres kalau mengikuti nasehat saya.

2391

–9–

Question 10 (16 marks)

Upacara Perang Pandan

Desa  Tenganan  terletak  70  km  dari  kota  Denpasar  di  pulau  Bali.  Desa  ini termasuk  salah  satu  desa  tua  di  Bali.  Lokasi  desa  ini  dikelilingi  bukit,  dan bentuk  desa  seperti  sebuah  benteng.  Hanya  ada  empat  pintu  masuk  dan semuanya  dijaga. Karena  itu lebih mudah mengetahui  siapa  yang  datang  dan pergi dari desa tersebut. Menurut  dongeng,  pada  zaman  dahulu  daerah  Tenganan  dan  sekitarnya diperintah oleh seorang raja yang bernama Maya Denawa. Maya Denawa jahat sekali  dan  dia  melarang  orang  Bali  melakukan  ritual  agama.  Mendengar  itu, para  dewa  menjadi  marah  sekali.  Maya  Denawa  harus  dikalahkan.  Para  dewa memilih  Dewa  Indra  sebagai  dewa  perang.  Meskipun  perang  ini  memakan banyak korban, akhirnya Maya Denawa kalah. Untuk  menghormati  Dewa  Indra,  tiap  tahun  pada  bulan  kelima  menurut kalender  Bali,  diadakan  Upacara  Perang  Pandan  di  Desa  Tenganan.  Semua orang  desa  berpakaian  adat  Tenganan.  Para  pria  hanya  memakai  sarung  dan ikat  kepala  tanpa  baju. Senjata  perangnya  termasuk  sebuah  perisai  yang  terbuat  dari  rotan  dan  sebuah gada  yang  dibuat  dari  daun  tanaman  pandan  yang  berduri.  Senjata  tersebut melambangkan  senjata  yang  dipakai  dalam  perang  antara  Maya  Denawa  dan Dewa  Indra.  Kini,  setiap  pria  di  desa  ini  harus  ikut  dalam  Upacara  Perang Pandan,  seperti juga  waktu  perang  dulu. Saat  Upacara  Perang  Pandan  akan  dimulai,  dua  pria  berhadap­hadapan. Seorang penengah berdiri di antara dua pria ini. Setelah penengah mengangkat tangan tinggi­tinggi, dua pria itu saling memukul punggung lawan dengan gada daun  pandan  sampai  berdarah.  Darah  yang  keluar  adalah  tanda  hormat  kepada nenek moyang yang berluka dan yang dikorbankan dalam perang berdarah dulu. Setiap  pertandingan  tidak  berlangsung  lama,  kadang­kadang  kurang  dari  satu menit dan selesai sesudah salah satu pria jatuh. Kemudian pertandingan berikut mulai,  dan  ini  dilakukan  terus­menerus  selama  kurang  lebih  3  jam.  Melalui ritual ini masyarakat Tenganan memberi hormat kepada Dewa Indra.  Sesudah upacara tersebut, luka pria dibersihkan dengan obat tradisional. Tidak ada kesedihan atau tangisan dari penonton atau pria yang bertanding pada saat itu  karena  mereka  semua  merasa  gembira.  Berkat  Dewa  Indra  masyarakat Tenganan  sekarang  bebas  memuji  dewa­dewanya  dan  melakukan  ritual keagamaan  lagi.

–  10 –

Section II (continued) Part B – 15 marks Attempt Question 11 Answer the question in a writing booklet. Extra writing booklets are available. In your answer you will be assessed on how well you: ■ respond  to  the  stimulus  text  with  relevant  information  and  ideas ■ write  text  appropriate  to  context,  purpose  and  audience ■ structure  and  sequence  information  and  ideas ■ demonstrate  control  of  a  range  of  language  structures  and  vocabulary  in  Indonesian

Question 11 (15 marks)

Answer the following question by writing approximately 200 words in INDONESIAN.

Imagine you are Kris and have just received this email from your cousin Hendro. Write a reply

email to Hendro.

Kris yang baik, Aku  sudah  terima  hasil  ujian  terakhir.  Nilaiku  lebih  baik  dari  pada  yang kubayangkan. Cukup tinggi untuk masuk universitas.  Seharusnya aku gembira tapi muncul masalah dengan ortuku. Seperti kamu tahu bapak dan ibu sudah lama ingin aku mengikuti jejak mereka di bidang hukum.  Begini  masalahnya:  cita­citaku  lain.  Aku  sama  sekali  tidak  tertarik  pada bidang  hukum.  Membosankan!  Bayangkan  aku  dipenjarakan  di  sebuah kantor!  Sejak  kecil  aku  bermimpi  menjadi  seorang  pelukis  terkenal.  Kamu  tahu sifatku.  Aku  paling  senang  kalau  bisa  kreatif.  Kris  sudah  lihat  beberapa lukisanku, kan? Apakah pilihan karir itu cocok untuk aku?  Menurut  bapak  dan  ibu  pekerjaan  sebagai  pelukis  kurang  stabil  dan  tidak bergengsi.  Apa  pendapat  Kris?  Aku  tidak  mau  mengecewakan  bapak  dan ibu  tapi  juga  tidak  mau  karir  yang  tidak  menarik  hatiku.  Bagaimana  aku dapat memberitahu mereka tanpa menyinggung perasaan mereka?  Kris  biasanya  memberi  nasihat  yang  bijaksana.  Aku  perlu  nasihat  Kris sekali lagi. Tolong balas secepatnya.  Salam hangat, Hendro

Please turn over – 11 –

Section III — Writing in Indonesian 15 marks Attempt Questions 12–13 Allow about 1 hour for this section Answer each question in a SEPARATE writing booklet. Extra writing booklets are available. In your answers you will be assessed on how well you: ■ demonstrate  the  relevance  of  information,  opinions  and  ideas ■ write  text  appropriate  to  context,  purpose  and  audience ■ structure  and  sequence  information,  opinions  and  ideas  ■ demonstrate  control  of  a  range  of  language  structures  and  vocabulary  in  Indonesian

Question 12 (5 marks) Answer the following question by writing approximately 75 words in INDONESIAN. Write  an  email  to  a  friend  explaining  why  you  need  to  change  the  arrangements  you had made for an outing together next weekend.

5

Question 13 (10 marks) Answer  ONE  of  the  following  questions.  Write  approximately  200 words  in INDONESIAN. (a)

You are contributing to a youth magazine. Write an article in which you present your opinion on the ways in which young people celebrate finishing school. 

10

OR (b)

You  are  contributing  to  an  Indonesian  travel  website.  Write  an  article  in  which you review a restaurant you visited on a recent holiday to Indonesia.

End of paper

– 12 –

© Board of Studies NSW 2013

10

Centre Number

Student Number

2013

H I G H E R   S C H O O L   C E R T I F I C A T E

E X A M I N A T I O N

Indonesian Continuers Section II Part A Answer Booklet

Instructions • Attempt Questions 9–10 • Write your Centre Number and Student Number at the top of this page

2392

Section II — Reading and Responding Part A – 25 marks Attempt Questions 9–10 Read  the  texts  on pages  9–10 of  the  question  paper,  then  answer  the  corresponding questions in ENGLISH in the spaces provided. These spaces provide guidance for the expected length of response.

Question 9 (9 marks) (a)

Who is the target audience of this blog?

2

............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) What advice does Andryo give about obtaining work in Australia  based on his own experiences?

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

Question 9 continues on page 3

–  2 –

3

Question 9 (continued) (c)

Explain  how  Andryo’s  experiences  in  Perth  and  Sydney  support  his  statement

‘bersekolah di Aussi tidak begitu mahal’.

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

End of Question 9

– 3 –

4

Question 10 (16 marks) (a)

Why is the term benteng used to describe the village of Tenganan?

3

............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b)

Why is the ceremony referred to as Upacara Perang Pandan?

2

............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (c)

Summarise what happens from the beginning to the end of each individual battle.

3

............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (d)

Which  of  the  following  statements  is  true  according  to  the  text? (A) Men  compete  bare­chested. (B)

The  Perang  Pandan ceremony  is  held  every  five  years.

(C)

One  individual  battle  can  last  for  approximately  three  hours.

(D) Maya  Denawa  is  considered  a  hero  by  the  people  of  Tenganan. Question  10  continues  on  page 5 –  4 –

1

Question 10 (continued) (e)

Account for the atmosphere after the ceremony has finished.

2

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

(f)

Analyse  the  links  between  the legend  surrounding  the  defeat  of  Maya  Denawa and the events that take place during the Perang Pandan ceremony.

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

End of Question 10

– 5 –

5

BLANK PAGE

– 6 –

BLANK PAGE

– 7 –

BLANK PAGE

– 8 –

© Board of Studies NSW 2013