R.K. Basisschool De Hunenborg
In deze nieuwsbrief:
Help luizen ouders gezocht De Hunenborg in bedrijf Biebouders gevraagd Personeelszaken Presenteeravond Nieuws uit de MR Project Wereldmuziek van 30 maart tot 15 april Paasviering Agenda april
Wat houdt het in om luizenouder te zijn?
De luizencontrole wordt (in principe) gedaan door 3 luizenouders per groep. Iedere groep heeft zijn eigen luizenouders. Alle ouders worden verzocht er voor te zorgen dat de haren van hun kinderen gewassen zijn. Luizenouders hebben alleen een controlefunctie. Verdere acties worden door de School Coördinator Hoofdluis en groepsleerkracht uitgevoerd. Plaats van de controle buiten de klas. Een luizenouder blijft te allen tijden discreet, de resultaten van de controle worden alleen met leerkracht en School Coördinator Hoofdluis gedeeld. De controles vinden elke woensdag om 08.30u na een schoolvakantie plaats. Extra controles worden in overleg ingepland. (deze controles zijn n.a.v. een groep waar luizen zijn geconstateerd).
Extra controle op woensdag 30 maart 2016 Wilt u er voor zorgen dat de kinderen met gewassen haren (geen
gel e.d.) naar school komen?
Blad 1 van 7
De Hunenborg in bedrijf Op vrijdag 11 maart 2016 was er een open middag bij ons op school. De open middag stond geheel in het teken van onze werkwijze `Vier keer wijzer´, zodat nieuwe ouders en kinderen, maar ook zeker onze eigen gezinnen het aan den lijve konden ondervinden wat Vier keer wijzer nu inhoudt. Het eerste uur was te zien hoe onze leerlingen werken met Vier keer wijzer. Tijdens het tweede uur konden kinderen en volwassenen met opdrachten aan het werk volgens de verschillende talenten (Meervoudige intelligentie) binnen Vier keer wijzer, om te ervaren welk talent het beste bij hen past. Met veel enthousiasme werd er aan de opdrachten gewerkt.
Blad 2 van 7
Biebouders gevraagd Voor onze “bibliotheek op school” zoeken we enkele ouders, die het leuk vinden om een uur per week in onze bieb te helpen. Het gaat om kinderen helpen een goed boek te zoeken, boeken uit en in te scannen, en de teruggebrachte boeken op de plaats te zetten, zodat de boeken aantrekkelijk gepresenteerd worden. Voor de donderdagochtend van 8.30-9.30 uur zoeken we per direct een “biebouder”, maar ook voor inval en voor volgend schooljaar mag u zich opgeven. We hopen op veel reacties! U kunt een mailtje sturen naar Beppie Paalman, onze leescoördinator.
[email protected]
Personeelszaken Hieronder een kort overzicht: Katina Cildavil is per 21 maart volledig gestart. Zij staat naast Margot Sollie op de maandag, dinsdag en woensdag voor groep 1-2. Dit betekent dat wij afscheid hebben moeten nemen van Maureen Siers. Dank voor je inzet en begeleiding! Mathilde de Brouwer pakt in eerste instantie haar werkzaamheden voor halve dagen weer op in groep 7. Ruth Braamhaar blijft naast haar staan en zal de groep samen met Carry Heupink verder blijven begeleiden. Mirre Hartendorp verwacht na haar operatie en herstelperiode weer terug te komen na de Paasvakantie in groep 3a. Helaas zal Wilma Wissink haar administratieve taken nog even niet kunnen uitvoeren. Zij heeft nog wat langer tijd nodig om volledig te herstellen. Thea Ponds werkt vanaf 21 maart op de maandag op De Horizon. Zij ondersteunt de school met IBwerkzaamheden. Haar expertise en ervaring kan daar goed gebruikt worden. De Horizon is vanaf 1 december gestart in Hengelo en wordt bezocht door kinderen die de Nederlandse taal niet machtig zijn en/of statushouders uit het buitenland. Kim ter Bekke zal per 21 maart op de dinsdag, naast haar werkzaamheden in groep 1 en groep 5, intensief ondersteuning gaan bieden in de kleuterbouwen. Door deze inbreng kunnen wij nog meer inzetten op verdere ontwikkeling en voorbereiding op groep 2 en groep 3.
Presenteeravond Begin februari zijn onze ‘plusleerlingen’ gestart in de plusgroep van de Hunenborg met het project ‘Wie ben ik?’. Vlak voor de meivakantie zal dit project afgerond worden. Hierbij hoort ook een presentatieavond waarin ouders/verzorgers van de plusleerlingen geïnformeerd worden over de inhoud en werkwijze van de plusgroep door de leerkracht van de groep (Marlous Otten) en door de leerlingen zelf. Zij willen graag laten zien waar zij deze periode aan gewerkt hebben en presenteren zelf hun eerste project!
Blad 3 van 7
Wilgenhut bouwen Van wilgentenen hebben een aantal ouders twee hutten gebouwd voor onze kinderen. Via de Gemeente kregen wij het aanbod van vers gesnoeide takken en deze bleken goed buigzaam en mooi lang. De takken zijn in een iglovorm neergezet en moeten nu doorgroeien. We hopen dat de hut er tijdens de feestweek (Hunenborg 50-jaar) begin juli er groen uitziet, vol wilgenblaadjes.
Nieuws vanuit de MR Afgelopen vergadering hebben we de stand van zaken betreffende het continuerooster besproken. De open dag op de Hunenborg van 11 maart is gedevalueerd en we hebben gebrainstormd over de werving van nieuwe leerlingen. De Hunenborg onderneemt hierin actie in de vorm van flyeren bv op wijkfeesten en andere evenementen, contacten versterken met peuterspeelzalen, cheches, het organiseren van inloopochtenden voor nieuwe ouders en het plaatsen van een schoolartikel in de wijkkrant. Hebben jullie als ouders ideeën hierover, dan horen we het graag. Daarnaast hebben we gesproken over wat wij als ouders verstaan onder eigentijds-onderwijs, wat wij belangrijk vinden en wat wij er graag in terug willen zien. Meer inhoudelijke informatie hierover is te vinden in de notulen op de website. We hebben inmiddels een nieuwe MR-ouder. Daarnaast is er nog ruimte voor nog een ouder. Laat het weten als u belangstelling heeft.
Project Wereldmuziek van 30 maart tot 15 april 30 maart: Kom woensdagmorgen 30 maart met uw kind naar de hal van onze school en luister en kijk naar ons orkest van de Hunenborg. Verdere activiteiten tijdens dit project: 31 maart: groepen 3 en 4 Deze groepen krijgen djembé-les op de muziekschool –waterstaatskerk. In deze periode krijgen de kinderen ook een workshop dans, waarin ze een dans aangeleerd krijgen. 1 april: groepen 7 en 8 Muziekvereniging Armonia laat de leerlingen kennis maken met een harmonieorkest en haar verschillende instrumenten. Ze leren wat het verschil is tussen een harmonie –en symfonieorkest. Wat is de rol van een dirigent?
Blad 4 van 7
5 april: groepen 7 en 8 Leerlingen brengen een bezoek aan de waterstaatskerk en krijgen les over de Muziekgeschiedenis. 6 en 7 april: groepen 5 en 6 Deze kinderen maken kennis met Pop - muziek. De Popscool en Metropool nemen de kinderen mee in het maken van een tekst. De nummers worden afgemaakt door mensen van Popscool. Enkele ll. zullen de zang mogen verzorgen, anderen de dans of de hoes van de C.D. Uiteindelijk zullen ze samen met andere ll. van basisscholen uit wijk midden een optreden in Metropool verzorgen. Hierbij worden alle kinderen van de groepen 5 en 6 uitgenodigd. Verdere informatie hierover volgt in de loop van het project. 14 april: groepen 1 en 2: De kinderen gaan verschillende muziekinstrumenten maken en leren hierbij verschillende klanken waarnemen en te beluisteren. Hierbij zullen docenten van Crea ondersteuning bieden. Hierbij gaan we gebruik maken van verschillende materialen. Te denken valt aan lege blikken, glazen en plastic flessen, elastiekjes, stokjes, kammetjes etc. TIP: U mag thuis wel vast materialen sparen waarvan u denkt dat het bruikbaar is. Hierover krijgt u nog bericht met de te verzamelen materialen.
Paasviering Een kleine impressie van Witte donderdag
Natuurlijk hebben onze kleuters woensdag nog genoten van het eieren zoeken met de paashaas
HELE FIJNE PAASDAGEN!
Blad 5 van 7
Agenda april Maart 29 30 30 31
Fit2Swim groep 7 en 8a Opening project ‘wereldmuziek’ Voetbaltoernooi groep 6 en 7 Klassenhappening groep 6
april 07 07 10 12 14 14 18 19-21 20 20 21 21 22 25
Fit2Swim groep 4 Klassenhappening groep 3a Communieviering (leerlingen van diverse scholen) Viering ‘Doe je best’ Klassenhappening groep 3b Ouder-presentatie-avond Plusklas MR-vergadering Centrale eindtoets groep 8 Studiemiddag team OR-vergadering Inzameling ‘oud papier’ Fit2Swim groep 4 Koningsspelen Start vakantie (t/m vrijdag 6 mei)
Blad 6 van 7
Blad 7 van 7
