Nieuwsbrief December 2015
Nieuwsbrief
BASISSCHOOL DE BINNENDIJK
Einde van het jaar... Hoewel wij op school veelal in schooljaren denken en we wat dat betreft gelukkig pas op ongeveer één derde zitten, nadert het einde van 2015. Voor de Binnendijk een jaar met leed en veel lief. Ik denk hier aan onze collega Nel die dit jaar een zware strijd heeft moeten leveren tegen borstkanker. Zij is gelukkig weer op de goede weg en zal de komende week gaan starten met re-integreren. Het ‘lief’ zijn natuurlijk de vier ‘Binnendijk dochters’ die dit jaar geboren zijn. In 2015 lieten wij 23 groep 8’ers naar de VO scholen gaan. Gelukkig horen we af en toe nog hoe het ze vergaat op hun nieuwe scholen. In 2015 hebben wij maar liefst 21 leerlingen welkom geheten op onze school. Mooie getallen! Wij streven naar een zelfde aantal voor 2016. Helpt u mee onze leuke school te promoten?
viering en nieuws vanuit de MR. Verder vertelt Irene over haar ervaringen en bevindingen tijdens haar studiereis naar Canada. Wij wensen u met uw gezin een mooie en sfeervolle maand toe. Fijne kerstdagen en al het goeds voor 2016. We hopen u allen maandag 4 januari weer in goede gezondheid op de Binnendijk te ontmoeten. Namens het team, Annemiek Langedijk
In deze laatste nieuwsbrief van 2015 informatie over Trefwoord, de kerst-
Rapport gesprekken Twee weken geleden waren de rapportgesprekken. Voor het eerst zijn de leerlingen van groep 7 en 8 uitgenodigd om het gesprek bij te wonen. Veel leerlingen hebben dit aangedurfd en de reacties van zowel de leerlingen als de leerkrachten hierover zijn positief. In plaats van praten ‘over’, ontstonden er nu mooie gesprekken tussen de leerling, de ouder (s) en de leerkracht. Over hun resultaten, over hun werkhouding en waar wellicht nog kansen liggen voor de leerling om op te pakken. Een waardevolle ontwikkeling! Ook vanuit de andere groepen ervaren wij dat de gesprekken prettig zijn verlopen. Wij zien dat de reeds mooie en vruchtbare samenwer-
king tussen ouders en leerkrachten zich verder ontwikkelt. Er is vertrouwen in de begeleiding die wij uw kinderen bieden. Daar zijn wij oprecht blij mee. Dank daarvoor.
Kalender : -do. 17 december kerstontbijt, kerstatelier en kerstviering van 19 tot 20 uur. -di. 12 januari: groep 1 en 2 naar de Bolder. -di. 12 januari : MR -vr. 22 januari: gr. 1 t/m 5 vrij
De OPSTEKER is voor……
Schaakles
*Gerard Meijssen die de afgelopen periode een aantal keren geschaakt heeft met kinderen na schooltijd en tijdens het schoolschaaktoernooi het team heeft begeleid.
Na de kerstvakantie zal Gerard Meijssen starten met het geven van schaakles op vrijdagochtend tussen 8.30 en 9.30 uur. Wij zullen startersgroepen en ervaren groepen samenstellen vanuit het aanbod. Een eerste peiling leert dat de animo om te leren schaken groot is. De kinderen zullen een aantal weken achter elkaar les krijgen. De leerkracht zorgt ervoor dat er in die tijd geen instructieles plaatsvindt. Zoals het er nu uitziet zullen leerlingen uit groep 4 t/m 7 hiervoor in aanmerking komen. U krijgt van school een berichtje als uw kind zich hiervoor heeft opgegeven. Dan vernemen we graag of u hier achter staat.
*Susan van Dieren en Shinto Sanichar die ons geholpen hebben met het uitzoeken en opruimen van de biebdoc.
laatst begeleid tijdens hun excursie naar de Triade. Door weer en wind…… *De AC ouders hebben afgelopen vrijdag de school van Sintopstelling omgetoverd in een sfeervolle kerstsetting. Het was een volle schooldag werk. Veel dank hiervoor, het ziet er prachtig uit.
*De Sintcommissie; Jantine, Susan en Evelien namens de ouders en Ina en Nelleke namens de leerkrachten voor het organiseren van het mooie sinterklaas feest! *KimbyVugt; zij heeft groep 8
MR nieuws De MR (medezeggenschapraad) heeft tot doel om op positief kritische wijze bij te dragen aan de beleidsmatige onderwerpen waar de Binnendijk mee te maken heeft zoals formatie, schoolplan, regels voor veiligheid en gezondheid etc. Dit gebeurt tijdens periodieke bijeenkomsten waarbij zowel de ouders als de leerkrachten in vertegenwoordigd zijn. Deze vertegenwoordiging heeft instemmings- en/of adviesbevoegdheid op het te voeren beleid. De vergaderingen zijn openbaar en dus voor iedereen bij te wonen. Ouders en ook leerkrachten kunnen vooraf punten inbrengen die tijdens de vergadering besproken worden, mits deze van toepassing zijn om door de MR behandeld te worden.
Pagina 2
U kunt ons hiervoor persoonlijk benaderen, maar ook een bericht sturen via basisschoolnet (MR). De volgende vergadering staat gepland op 12 januari 2016 om 19:00 uur.
Marjolein van der Heide (moeder Fiene, Maas en Sjoerd) Namens de leerkrachten: Irene Kop Dedie van der Sluijs
Tot slot wensen we u en uw familie een gezond en gelukkig 2016. Hartelijke groet, Namens de ouders: Yvonne Willig (moeder William
Volgt u ons op facebook?
Lennard Hoogenraad (vader van Ties en Eliza)
NIEUWSBRIEF
Een fantastische studiereis... In de week van 13 t/m 21 november heb ik een prachtige studiereis mogen maken naar Canada. Een intensieve, maar bovenal inspirerende week. Ik heb heel veel mooie mensen mogen ontmoeten en vele waardevolle gesprekken gevoerd. Het is fijn om met een groep collega’s uit verschillende delen van Nederland een gezamenlijk doel te hebben. Het programma was verdeeld over verschillende sprekers die de afgelopen 10 jaar het onderwijs in Canada in beweging hebben gebracht, schoolbezoeken en een congres waarbij de mogelijkheid bestond om verschillende workshops te volgen. Alle ervaringen en indrukken die ik heb opgedaan zijn bijna niet te omschrijven. Toch zal ik proberen een korte impressie te geven. - In de scholen die ik heb bezocht heb ik een hele positieve sfeer ervaren. Zowel de schoolleiders als leerkrachten als kinderen die ik heb gesproken stralen positiviteit . uit. Dit komt mede door de ‘character building’. De kernwaarden worden door een ieder nageleefd en zijn zichtbaar in het gehele gebouw. - De characters zijn ontwikkeld door Avis Glaze een zeer inspirerende vrouw, die prachtig kon vertellen over de mogelijkheden die zij heeft gecreëerd voor het hedendaagse onderwijs in Canada waarbij de omgangsvormen met elkaar een uitgangspunt waren.
- In
alle lokalen zijn de doelen van de lessen visueel en inzichtelijk gemaakt voor de kinderen. Zo is duidelijk te zien waar zij op dat moment mee bezig zijn. Niks hangt er zonder een reden. Toch maakt het hierdoor wel een ’volle indruk’, maar weten de kinderen precies waarvoor iets dient en waarvoor zij iets leren. Op deze manier zijn de kinderen, maar ook de leerkrachten eigenaar van het gehele leerproces. De verwachtingen en leerprestaties liggen dan ook hoog. - De 21e century skills en deep learning staat ook hoog in het vaandel. Deep learning gaat uit van de 5 C’s. * Critical thinking, Creativity, Collaboration, Communication, Character education en citizenship. Mooie eigenschappen die bij de kinderen worden gestimuleerd en ontwikkeld. Dit was in een notendop mijn ervaring van deze week. Het is mooi dat zowel stichtingbreed als schoolbreed de opgedane kennis vanuit Canada een vervolg zullen krijgen. Natuurlijk wel binnen de mogelijkheden die binnen ons onderwijssysteem realiseerbaar zijn. Tot slot een zeer mooie spreuk die ik tegenkwam op één van de scholen: “Reach for the top, try your best each day And we’ll help each other all along the way…” Irene Kop
Pagina 3
NIEUWSBRIEF
Kerstviering 2015 De voorbereidingen voor de kersviering zijn al een tijdje in volle gang. Het thema van dit jaar is: Sterrenregen. Donderdag 17 december zal de gehele dag in het teken staan van kerst. ‘s Ochtends starten wij met het kerstontbijt in eigen groep. Wij vragen hiervoor uw hulp, om de hapjes te maken en/of aan te leveren. De intekenlijsten hangen vanaf morgen bij de klaslokalen. Wij vragen de ouders van de bovenbouw om even naar boven te lopen om zich zo ook in de kunnen tekenen. ‘s Middags is er een groeps-doorbrekend kerstatelier voor de kinderen, geregeld door de leerkrachten. Voor eventuele ouderhulp zullen de leerkrachten u zelf benaderen. ‘s Avonds nodigen wij u graag uit voor de kerstviering. Deze zal plaatsvinden van 19.00 uur tot 20.00 uur in de Opstandingskerk (achter de brandweer). Vanaf 18.45 uur bent u van harte welkom zodat wij echt op 19.00 uur kunnen beginnen. De kinderen zullen bij hun eigen groep plaats nemen. Na afloop is er nog even tijd om elkaar te ontmoeten met een kopje koffie of thee. Alle kinderen van de Binnendijk zullen deelnemen aan de kerstviering. Om 20.30 uur ronden we af en hopen we terug te mogen kijken op een geslaagd kerstfeest. Vrijdag is een gewone schooldag. We verwachten de kinderen dus ‘s morgens op de gebruikelijke tijd in de klas. Om 14.00 uur start voor iedereen de kerstvakantie. Wij maken er samen een sfeervolle periode van. De Kerstcommissie,
AC: Anja, Jesca en Susan Leerkrachten: Irene, Shelly en Jasmine
Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 2 Aan de ouders/verzorgers, Voor de levensbeschouwelijke opvoeding van uw kinderen gebruiken we op school de methode ‘Trefwoord’. Iedere dag kijken we naar een (digitale) kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel-)verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt ‘Trefwoord’ verschillende thema’s uit de leefwereld van de kinderen en uit de Bijbel aan de orde. De kleurenposter geeft telkens aan welk thema in een bepaalde periode actueel is. In de tweede aflevering van 2 november 2015 tot en met 22 januari 2016 zijn dat de volgende thema’s: Arm en rijk (week 45 en 46) Inhoud: Armoede en arm zijn; kloof tussen arm en rijk; scheve verhoudingen; armoede en onrecht. Bijbel: Amos (Amos). Kleren maken de man (week 47 t/m 49) Inhoud: Kleding en sociale positie; je kleden zoals je je voelt; gepaste kleding; kleding zegt veel maar ook niet alles. Bijbel: Naäman (2 Koningen 5). Sterrenregen (week 50 en 51) Inhoud: Mensen in het licht zetten, onrecht aan het licht brengen. Bijbel: De geboorte van Jezus (Matteüs 1 en 2). Bij wie hoor je? (week 1 t/m 3) Inhoud: Deel uitmaken van een gezin, klas, groep, godsdienst, land. Buitensluiten en uitnodigen. De groep volgen en jezelf blijven. Bijbel: Opdracht van Jezus in de tempel; Twaalfjarige Jezus; Doop in de Jordaan; Jezus in de synagoge; Feest bij Levi; Twaalf leerlingen (Lucas 2 t/m 6). In deze ouderbrief vertellen we meer over het thema ‘Arm en rijk' (2 t/m 13 november). Wist u dat de 85 rijkste mensen op aarde evenveel bezitten als de armste helft van de wereldbevolking samen? Dat is toch op z’n zachtst gezegd vreemd… Het grote verschil tussen arm en rijk is van alle tijden. In de Bijbel lezen we over de profeet Amos die zich hierover boos maakt en er in Gods naam tegen protesteert. De kloof tussen arm en rijk is in zijn ogen niet alleen raar, maar vooral onrechtvaardig.
Armoede kun je niet zomaar oplossen. In dit thema proberen we wel met de kinderen te ontdekken wat arm tekent voor mensen. En welke vragen armoede oproept.
Waarom is het zo scheef verdeeld? Weet jij waaraan het schort? De een heeft grote overvloed en weet niet wat hij kiezen moet. Een ander komt tekort. Waarom is het zo scheef verdeeld? Dat is toch niet terecht?
We leven in één wereld, zegt Amos. En die zou niet verdeeld mogen zijn in armen en rij ken. Welvaart, en daarmee de kansen op welzijn en geluk, zou eerlijker verdeeld moeten zijn. Een samenleving die in balans is. Het is een christelijke overtuiging dat dit begint met delen. En dat kun je het beste leren en oefenen als je nog jong bent. Team Binnendijk
