Lampiran II
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
DAFTAR NAMA PESERTA DIDIK KELAS IV MI AL ITTIHAD MANDUNG Kode Nama R-1 Abdul Muis R-2 Ahmad Azka Sauqi R-3 Ahmad Hamam Mahbub R-4 Ahmad Syafiq Abdullah R-5 Aisirly Nailal Husna R-6 Asbiq Faza Riza R-7 Aufina Rif'atal Hilda R-8 Bunga Menur Melati R-9 Dwi Ismiati R-10 Fahris Sholihin R-11 Ferdi Santoso R-12 Fifi Millata Hanifa R-13 Hawin Z Al Madad R-14 Huda Mufinil Ida R-15 Ifan Dwi Ardiyanto R-16 Listi Saniatul Husniah R-17 Muhammad Azwar Firmansyah R-18 Muhammad Hamam Nazarudin R-19 Muhammad Iqbal Aufa R-20 Muhammad Nizar Qolizami R-21 Muhammad Rizqi Saputra R-22 Muhammad Rofiun Naja R-23 Muhammad Tsalats R R-24 Nefis Kamilatul Alfa R-25 Nurul Ni'matul Hidayah
Lampiran III DAFTAR NILAI PESERTA DIDIK KELAS IV MI AL ITTIHAD No
Kode
Nama
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
R-1 R-2 R-3 R-4 R-5 R-6 R-7 R-8 R-9 R-10 R-11 R-12 R-13 R-14 R-15 R-16 R-17 R-18 R-19 R-20 R-21 R-22 R-23 R-24 R-25
Abdul Muis Ahmad Azka Sauqi Ahmad Hamam Mahbub Ahmad Syafiq Abdullah Aisirly Nailal Husna Asbiq Faza Riza Aufina Rif'atal Hilda Bunga Menur Melati Dwi Ismiati Fahris Sholihin Ferdi Santoso Fifi Millata Hanifa Hawin Z Al Madad Huda Mufinil Ida Ifan Dwi Ardiyanto Listi Saniatul Husniah Muhammad Azwar Firmansyah Muhammad Hamam Nazarudin Muhammad Iqbal Aufa Muhammad Nizar Qolizami Muhammad Rizqi Saputra Muhammad Rofiun Naja Muhammad Tsalats R Nefis Kamilatul Alfa Nurul Ni'matul Hidayah
Nilai Pengetahuan Kepedulian 85 69 70 81 90 100 80 77 45 81 80 75 80 56 85 67 65 63 80 88 95 94 50 94 90 69 70 88 90 69 55 83 75 94 80 79 70 79 70 83 100 96 80 94 55 94 90 77 65 77
Lampiran IV SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi
Kompeten si Dasar
11.1 M enjelas kan hubung an antara sumber daya alam dengan lingkun gan
Materi Pokok dan Uraian Materi Sumber Daya Alam A. Kelom pok benda berda sarka n asalny a (hlm.2 07)
: MI Al Ittihad : SAINS : IV (empat) : 2 (dua) : 11. Memahami hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat Penilaian Pengalama n Belajar
Indikator
Jenis Tagih an
o Memaha o Memberi mi peta contoh berbagai konsep jenis tentang sumber sumber daya daya alam di alam Indonesi o Memaha a. mi Menggol sumber ongkan daya benda alam menurut yang asalnya. dapat dimanfaa tkan untuk kebutuha h manusia meliputi tumbuha n, hewan dan bahan alam
Tugas Individ u dan kelom pok
Bentu k Instru men Uraian Objekt if
Conto h Instru men
Alok asi Wa ktu
Sumb er/ Baha n/ Alat Sumb er: Buku SAINS SD Harya nto Erlang ga Kelas IV Alat : -
Kompeten si Dasar
Materi Pokok dan Uraian Materi
Penilaian Pengalama n Belajar
Indikator
Jenis Tagih an
o Memaha o Mengide mi peta ntifikasi hasil konsep teknologi tentang yang sumber digunaka daya n alam manusia o Memaha dengan mi menggu proses nakan pembuat
Tugas Individ u dan kelom pok
Bentu k Instru men
Conto h Instru men
Alok asi Wa ktu
Sumb er/ Baha n/ Alat
tidak hidup. o Mengelo mpokkan benda yang berasal dari tumbuha n. o Mengelo mpokkan benda yang berasal dari hewan. o Mengelo mpokkan benda yang berasal dari bahan alam tidak hidup
11.2 M enjelas kan hubung an antara sumber daya alam dengan teknolo
Sumber Daya Alam B. Prose s pemb utan benda (hlm.2
Uraian Objekt if
Sumb er: Buku SAINS SD Harya nto Erlang ga Kelas IV
Kompeten si Dasar
gi yang diguna kan
11.3 M enjelas kan dampa k penga mbilan bahan alam terhad ap pelesta rian lingkun gan
Materi Pokok dan Uraian Materi
Penilaian Pengalama n Belajar
11) -
Sumber Daya Alam C. Damp ak penga mbila n bahan alam tanpa pelest arian. (hlm.2 14) D. Meng hemat energi dan meng urangi pence maran (hlm.2 15)
an Kertas Roti Nasi Bahan sandan g
Indikator
Jenis Tagih an
Bentu k Instru men
Conto h Instru men
sumber daya alam, misalnya kertas dari kayu, pakaian dari kapas.
o Melakuk o Mengum Tugas an tugas pulkan Individ 11.1 dan informasi u tentang 11.2 dampak o Memaha mi peta pengam bilan konsep sumber tentang daya sumber alam daya tanpa alam ada o Memaha usaha mi pelestari dampak an pengam terhadap bilan lingkung bahan an. alam tanpa pelestari o Membias akan diri an untuk o Memaha menggu mi nakan langkah sumber pelestari daya an alam alam o Memaha mi cara secara bijaksan menghe
Alok asi Wa ktu
Sumb er/ Baha n/ Alat Alat : -
Lapor an dan unjuk kerja
Uraian Objekt if
Tuga s 11.1 Hlm.2 15 Tuga s 11.2 Hlm.2 17
Sumb er: Buku SAINS SD Harya nto Erlang ga Kelas IV Alat: -
Kompeten si Dasar
Materi Pokok dan Uraian Materi
Penilaian Pengalama n Belajar
mat energi dan mengura ngi pencema ran udara, tanah dan air o Melakuk an uji kompete nsi (hlm.218 )
Indikator
a.
Jenis Tagih an
Bentu k Instru men
Conto h Instru men
Alok asi Wa ktu
Sumb er/ Baha n/ Alat
Lampiran V ANGKET KEPEDULIAN LINGKUNGAN I.
Petunjuk Pengisian Berilah jawaban pertanyaan berikut sesuai dengan pandapat anda dengan member tanda (√) pada komol yang tersedia, yaitu: STS: Sangat Tidak Setuju, TS: Tidak Setuju, S: Setuju, SS: Sangat Setuju.
II. Identitas Responden Nama : No. Absen : III. Daftar Pertanyaan No 1 2
3
4 5
Pertanyaan Menurut saya sampah yang berserakan merupakan hal yang biasa Menurut saya sobekan kertas yang berceceran di lantai kelas tidak mempengaruhi keindahan kelas Jika sampah yang saya buang ke tempat sampah jatuh di luar tempat sampah, saya akan mengambil dan memasukkannya ke dalam tempat sampah kembali Saya merasa risih melihat sampah yang berserakan di ruangan kelas Menurut saya kertas bekas, bungkus makanan dan sampah rautan pensil yang berserakan di laci meja kelas dapat menjadi sarang serangga
[STS]
Jawaban [TS] [S]
[SS]
No
Pertanyaan
6
Jika melihat membuang sembarangan menegurnya
7
Ketika menyapu lantai kelas yang kotor, saya akan membuang kotoran tersebut ke halaman sekolah 8begitu saja Saya diam saja ketika melihat teman yang membuang sampah sembarangan Menurut saya membuang bungkus makanan di bawah meja kelas adalah hal yang biasa Menurut saya sampah kering dan sampah basah ditempatkan di tempat yang berbeda Saya marah melihat teman yang membuang bungkus permen sembarangan Menurut saya plastik bekas bungkus makanan yang berserakan di halaman sekolah bisa menjadi sarang lalat, kecoa, nyamuk, dsb. Saya merasa bangga jika membuang sampah di tempat sampah Saya ikut merasa senang melihat teman yang membuang sampah pada tempatnya Saya tidak meniru tindakan orang lain yang membuang
8 9
10 11 12
13 14 15
teman
yang sampah saya akan
[STS]
Jawaban [TS] [S]
[SS]
No 16
17
18
19
20
Pertanyaan sampah sembarangan Jika melihat teman atau guru yang membuang sampah sembarangan saya akan menirunya dan ikut membuang sampah sembarangan Jika melihat sampah yang berserakan saya akan mengambilnya dan membuang ke tempat sampah Menurut saya sampah-sampah yang telah lama berserakan dapat menimbulkan bau yang busuk Jika sampah yang saya buang ke tempat sampah jatuh di luar tempat sampah, saya akan membiarkannya Ketika tidak ada tempat sampah untuk membuang sampah, saya akan membuang sampah di mana saja
[STS]
Jawaban [TS] [S]
[SS]
LAMPIRAN VII
Gedung I MI Al Ittihad Mandung
Gedung II MI Al Ittihad Mandung
Peserta mengerjakan angket peduli lingkungan
Siswa membuang sampah pada tempatnya
Peserta didik setelah olah raga masal membuang sampah
BADAN PELAKSANA PENDIDIKAN MA’ARIF NU
MI AL ITTIHAD MANDUNG TERAKREDITASI: A NSM : 111233210101 NSS : 152032113’14 NPSN : 60712726 Jl : Kusuma Wijaya RT : 004/RW : 001 Desa Mandung Kec.Wedung Kab.Demak Prov.Jawa Tengah Kode Pos 59554 Email :
[email protected]
SURAT KETERANGAN Nomer: 77/BPPMNU/MI-AI/III/2016 Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala MI Al Ittihad Mandung, menerangkan bahwa: Nama
: Muhammad Ihsan
NIM
: 123911218
Jurusan
: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Yang bersangkutan benar-benar telah melaksanakan penelitian di MI Al Ittihad pada tanggal 22 Maret 2016 s.d 12 April 2016. Surat keterangan ini diberikan agar dipergunakan sebagaimana mestinya. Demak, 21 Maret 2016 Kepala MI Al Ittihad
Ibnu Hamzah, S.Pd.
RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri Nama
: Muhammad Ihsan
Tempat, tanggal lahir
: Demak, 7 Oktober 1987
Alamat
: Dsn. Wedung Rt. 02 Rw. 01\ Ds. Wedung Kab. Demak
B.
No. HP
: 0 899 899 2 885
e-mail
:
[email protected]
Riwayat Pendidikan 1993 – 1999 : MI Raudlatul Wildan 1999 – 2002 : MTs NU Raudlatul Mu’alimin 2002 – 2005 : MA NU Raudlatul Mu’alimin 2012 - 2016 : Menjadi Mahasiswa UIN Walisongo Semarang
Semarang,
Muhammad Ihsan NIM. 123911218
2016
