Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Autó- Motorsport Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

Vienna Test System – Sportpszichológiai mérések 2014.

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok-‐ Autó-‐Motorsport Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók Sportág: Autó-‐Motorsport

Felhasználási terület: Sportágalkalmasság Fejlesztési program kialakítása Tehetség menedzsment Csapatmunka

Dimenziók

Teszt név

Teszt hossz (perc)

Figyelem

FENNTARTOTT FIGYELEM

WafV

10

FÓKUSZÁLT FIGYELEM

Signal

25

Érzékelő, Gondolkodási képességek

MOZGÁS ÉS IDŐ ÉRZÉKELÉS -‐ Anticipáció

Zba

25

RÖVID TÁVÚ MEMÓRIA

Visged

13

GÁTLÁS

Stroop

15

Reaktív viselkedés, vizuális funkciók

STRESSZ TOLERANCIA

Dt

6

REAKCIÓIDŐ

Rt

6

LÁTÓTÉR, PERIFÉRIÁS ÉRZÉKELÉS

Pp

15

VIZUÁLIS ÉSZLELÉS

Lvt

15

Szenzomotoros funkciók

SZEM-‐KÉZ KOORDINÁCIÓ

Smk

Sporthoz kapcsolódó személyiségjegyek

MÉRTÉKLETESSÉG, IDŐBEOSZTÁS FEGYELMEZETTSÉG ÖNTUDATOSSÁG AMBÍCIÓ KIEGYENSÚLYOZOTTSÁG HIGGADTSÁG SEGÍTŐKÉSZSÉG NYITOTTSÁG, ELFOGADÁS KOCKÁZATVÁLLALÁS ÖNBIZALOM ÉRDEKÉRVÉNYESÍTÉS ENERGIKUSSÁG, DINAMIZMUS PONTOSSÁG, PRECIZITÁS DÖNTÉSKÉPESSÉG IMPULZIVITÁS ASPIRÁCIÓS, TÖREKVÉSI SZINT

20

Bfsi

12

Aha

11

TELJESÍTMÉNY IGÉNYSZINT FRUSZTRÁCIÓ ELVISELÉS SZINT OBJEKTÍV KOCKÁZATVÁLLALÁS

Risiko

20

Összesen

193

1


FIGYELEM

Hosszú távú szelektív, fókuszált figyelem -‐ Signal

Sportágban megjelenő szituációk • Hosszú versenyek végén is a legjobb megoldás választása előzésnél, kanyarkombinációknál. • Előzés elindítása, szükséges mozdulatokra, erőre koncentrál • Helyzet felismerés • Verseny közben lankadó figyelem Teszt felépítése A képernyő teljes területén pontok jelennek meg. Véletlenszerűen eltűnnek és más-‐más helyen megjelennek. A sportolónak fel kell ismernie és minél gyorsabban gombnyomással reagálnia, ha valahol a képernyőn 4 pont egy négyzetet alkot. Eredmények Az autó és motor versenyzésben a figyelem terjedelme, szélessége szerint, mind szűkfókuszú, mind széles figyelmi fókuszra szükség van. Szűkfókuszú figyelem, ha a versenyző csak a zavaró gondolatai, szorongása lecsillapítására figyel, vagy arra, hogy a következő kanyarba mennyivel és hova érkezzen. Széles figyelmi fókusz pl. ha a versenyzőtársak pozícióját,a környezet ingereit, az eredményt, a versenyből hátralévő köröket is figyeli. Külső figyelem az ellenfél mozgására, indított akcióira fordított figyelem. Belső figyelemről beszélünk, ha a sportoló az érzéseire, gondolatataira, és a testtudatosságára irányítja a figyelmét, pl. hogy optimalizálja légzését, az izmai összjátékát. A fő változók: a helyes, a késedelmes és helytelen reakciók száma adják a folyamat megbízhatóságának mértékét. Időbeli átlagteljesítmény, mellyel hullámvölgyeket, lankadó figyelmet is nyomon lehet követni. Így láthatóvá válik mely mozgás mintát kell fejleszteni. Kitöltési idő 14-‐25 perc Fejlesztési lehetőség Cogni+ fejlesztő gyakorlatokkal, sportpszichológus segítségével és speciális számítógépes játékokkal egyaránt.

Fenntartott figyelem -‐ Wafv

2


Sportágban megjelenő szituációk • Folyamatosan fenntartott éberség a verseny alatt • Csapat rádió és versenykoncentráció egy időben • Legváratlanabb szituációk lereagálása hosszan fenntartott, monoton ingerkörnyezet mellett. Teszt felépítése 4 tesztformából áll, plusz 2 rövid formából gyermekeknek és felnőtteknek: tesztformák a vigilancia (vizuális; hallási) és a fenntartott figyelem (vizuális; hallási) mérésére. A rövid formák fenntartott figyelmet mérnek (vizuális; hallási). A teszt során a tesztalany vizuális és hallási ingerekkel találkozik, melyeknek intenzitása alkalmanként némileg eltér. A tesztelő feladata, hogy ezeket az esetleges eltéréseket észrevegye; fenntartott figyelem esetén az ingerek 25%-‐ánál kell jelezni, vigilancia esetén pedig az 5%-‐ uknál. Eredmények Nagyon sokáig kell figyelni, de nem biztos hogy jön inger. Ld. Nascar – körök, körök és egyszercsak inger. Vizsgálja milyen gyorsan reagál egy váratlan ingerre. Figyelem intenzitása(vigilancia) és téri orientálódás vizsgálja. A teszt során mérhetjük a reakcióidőt, és a különböző hibatípusokról is képet kapunk. Kitöltési idő 10 perc Fejlesztési lehetőség Cogni+ fejlesztő gyakorlatokkal, sportpszichológus segítségével és speciális számítógépes játékokkal egyaránt.

ÉRZÉKELŐ, GONDOLKODÁSI KÉPESSÉGEK

Mozgás és idő érzékelés, előrejelzés– Zba

Sportágban megjelenő szituációk • Kanyarívek megfelelő előrelátása • Milyen szögben, milyen sebességgel érkezzen egy-‐egy fordulóba • Tökéletes nyomkövetés • Az ellenfél előzési szándékának megfelelő idejű lereagálása Teszt felépítése A térben mozgó tárgyak sebességének és mozgásának megbecsülése. Egy zöld labda gurul a képernyőn mindig más útvonalon és irányban. Egyszercsak eltűnik és láthatatlanul halad tovább. Megjelenik két vonal és a válaszadónak akkor kell

3


megnyomnia egy gombot, ha szerinte a labda a második vonalhoz ért. Közben az is a feladata, hogy megjelölje a pontot, ahol a labda át fog menni a célvonalon. Eredmények Mozgásirány-‐ és mozgásidő érzékelése, a mozgás előrejelzésének (anticipációjának) képessége. Megfelelő ütemérzék a kanyargós pályákon. Kitöltési idő 15-‐25 perc Fejlesztési lehetőség Sportági fejlesztés edzőkkel. Szimulátorok

Rövid távú és vizuális memória – Visged

Sportágban megjelenő szituációk • Pályák, kanyarkombinációk megjegyzése, rögzítése • Kanyar, sebesség, kanyarszög felidézése • Versenytaktika megjegyzése, betartása Teszt felépítése A teszt során először egy város térképe jelenik meg egy képernyőn, amelyen a tipikus városi helyeket (bár, iroda, vasútállomás stb.) szimbólumok jelölik. A vizsgálati személynek memorizálnia kell a szimbólumok helyét a térképen, majd helyesen fel kell azokat idéznie. A felidézés során egy üres térképen kell elhelyeznie a szimbólumokat oda, ahol előtte voltak. A gyakorlási fázisban amint a vizsgálati személy elhelyez egy szimbólumot a térképen, a számítógép azonnal megmutatja a helyes választ, így adva visszajelzést a teljesítményről. A feladatok különbözhetnek a szimbólumok számában és a térkép térbeli jellegzetességeiben. Eredmények A teszt a vizuális memória teljesítmény változóval kapcsolatban adja meg, amelyet összevethet egy normacsoport eredményeivel. Taktikai variáció szám kapacitása fejben, megjegyezve. Kitöltési idő 10-‐15 perc Fejlesztési lehetőség Koncentrációs feladatok. Figura gyakorlás mennyiségének emelése.

4


Gátlás – Stroop

Sportágban megjelenő szituációk • Indulatok vizsgálata, mennyire veszíti el a fejét a versenyző egyes szituációkban. • Hogyan reagál több inger esetén, gátolja a zavaró tényezőket. • Az adott pillanatban a megfelelő reakció kivitelezése. • Bemondott utasítások vs. indulatok. • Kis fricskák mennyire húzzák fel a versenyen. Teszt felépítése A színek vizuálisan és leírva is megjelennek. A különböző fázisokban hol a megjelenő színű, hol a leírt színű gombot kell megnyomni. (pl. Kék színnel jelenítjük meg a sárga szót és a színt kell választani, nem az írott szöveget) Eredmények Jobb vagy bal agyféltekében dolgozik inkább a sportoló. Versenyszituáció közben mennyire tudja beépíteni a külső utasításokat, miközben olvasnia kell a pályát. Zavaró ingerek külső és belső ingerek – hangok, fájdalom, éhség – fizikai és mentális tényezők – baleset, félelem, elrontott manőver miatti kudarcérzés -‐ esetén tud-‐e koncentrálni és megfelelően reagálni. Mennyire tudja kizárni a zavaró ingereket? Stresszes vagy váratlan helyzetekben hogyan kezeli az indulatait, mennyire ragadják el az érzelmei, pl. hibázás, vagy az ellenfél akciója után ne essen szét a koncentrációja. Kitöltési idő 15 perc Fejlesztési lehetőség Cogni+-‐szal fejleszthető. Sportpszichológussal tudatosítani a stresszkezelést . Stresszkezelés aktív -‐ passzív formája -‐ zene, relaxáció -‐ meglegyen a saját feszültség levezető csatornája. REAKTÍV VISELKEDÉS, VIZUÁLIS FUNKCIÓK

Stressztolerancia/stressztűrés, Reakcióidő -‐ Döntés teszt – DT Sportágakban megjelenő szituációk

5


• • •

Stresszhelyzetek, nagy nyomás hatása a reakcióidőre Az ellenfél mozgásának lereagálása, kivédése, kicselezése. Reakció sebessége és megfelelő megoldás választása. Felpörgetett helyzetben hangzavar, edzői utasítások, ellenfél manőverei egyszerre. Mennyire lesz alkalmas magabiztosan kezelni a szituációkat?

Teszt felépítése

A sportoló színeket és jelzéseket lát, hangokat hall a teszt ideje alatt. Az érkező ingerekre megfelelően gyors, pontos és változatos reakciókat kell adni a panelen elhelyezett különböző típusú gombok segítségével vagy láb pedálokkal. Gyorsan és pontosan kell válaszolnia stresszhelyzetben, ami a szelektív figyelem és a reaktív stressztolerancia magas fokát igényli. A nehézsége a gyorsan váltakozó ingerekre adandó folyamatos, gyors és egymástól eltérő válaszok fenntartásából ered. A nehézségi fok elsődlegesen nem az inger-‐válasz pároktól függ, hanem az ingerek váltakozásának sebességétől, valamint a különböző ingerek és a rájuk adandó válaszok számától. Eredmények A folyamatoson és gyorsan érkező ingerekre, támadásokra, mennyire tud gyorsan és pontosan reagálni. Átlag reakcióidő, helyes válaszok száma (időben, késedelmes), helytelen válaszok száma, kihagyott válaszok száma, pontozott ingerek száma. Meccsszituációban zavaró körülmények mellett (pálya, bíró, közönség) mennyire képes figyelni a helyes kivitelezésre. Kitöltési idő: 6-‐15 perc Fejlesztési lehetőség A teszttel tréningezni is lehet, különböző tesztformákkal (szín, hang, motoros reakciók különböző kombinációival)

Reakcióidő – RT

Sportágban megjelenő szituációk • Ellenfél akcióit, mozgását milyen gyorsan tudja lekövetni • Időben startolni • Támadások kivédése, visszatámadás • A lehetőségek azonnali, megfelelő kiválasztása, kihasználása Teszt felépítése A sportoló hangokat hall és színes köröket lát. Amennyiben sárga kör jelenik meg és a

6


hozzá párosuló hang szól, a lehető leggyorsabban kell a panelen elhelyezett gombot elérnie. Eredmények Átlag reakcióidő, átlag motoros idő, különbség az átlagos reakcióidőben jelzőingerrel, illetve anélkül. Mennyire gyorsan észleli és mennyire gyorsan tudja lereagálni a váltást. Kitöltési idő 6-‐10 perc Fejlesztési lehetőség Speciális számítógépes programokkal, VTS Cogni+ megoldásával, reakció teszttel egyaránt. Edzés szituációban vizuális vagy hang jelzőingerrel. Monotónia tűrést is fejleszthetjük velük.

Perifériás észlelés, látótér -‐ Pp

Sportágban megjelenő szituációk • Szemből és oldalról (perifériáról) érkező események észlelése • Versenytársak figyelése Teszt felépítése A vizuális figyelem terjedelmének objektív és precíz mérésére alkalmas teszt. Az eszközön elhelyezett világító diódák fényingereket generálnak, melyek szabályos sebességgel, „ugrásokkal” mozognak. A kritikus ingerek előre meghatározott időközönként jelennek meg; a tesztelőnek ezen ingerekre a lábpedál lenyomásával kell reagálnia. Ezzel egyidőben, folyamatosan egy mozgó labdát kell egy célkereszttel a képernyőn követnie. Eredmények Az útra fókuszálás, sebesség becslés miközben a periférián mozgást érzékel. Megmutatja a versenyző vizuális mezőjének szélességét jobb és bal oldalon is fokban kifejezve. Hibás válaszok, kihagyások száma, reakcióidő középértéke is értékelésre kerül. Kitöltési idő 15 perc Fejlesztési lehetőség Számítógépes játékok

Vizuális észlelés, lényeglátás – LVT

Sportágban megjelenő szituációk • Az aktuális helyzetek, állások gyors átlátása • Előzések teljesítmény minősége, gyorsasága

7


• Rajthelyzetekben kitörési pontok megtalálása Teszt felépítése Rengeteg egymást keresztező vonalat lát a sportoló. A kezdőpontokból kell megtalálni minél gyorsabban a végpontokat. Eredmények Mennyire tudja a lényegtelen információkat kizárni és a lényegeset kiszűrni és mindezt milyen reakcióidővel. Az idő előrehaladtával mennyire lankad a figyelem. Kitöltési idő 12 perc Fejlesztési lehetőség Számítógépes játékok SZENZOMOTOROS FUNKCIÓK

Szem-‐Kéz koordináció – Smk-‐S1

Sportágban megjelenő szituációk • Látás és kéz mozgásának harmóniája, kéztartás • Elképesztő gyorsaság mellett, az észlelések lereagálása Teszt felépítése A teszt vizsgálja a szem-‐kéz, kéz-‐kéz, vagy szem-‐ kéz-‐láb koordinációt egy körcikk manőverezése által, ami saját magától mozog egy 3 dimenziós teremben.. A képernyő egy szobát jelenít meg a célpozícióval (zöld vonalak egy fejtetőn álló „T”-‐t formálva) és egy mozgatható elemmel (körcikk). A körcikk elkezd a szobában kiszámíthatatlan irányokba mozogni. Egy botkormány segítségével kell a körcikket a zöld tengyen tartani. Eredmények A változások mozgásszintű lekövetésének képessége. A szemmel érzékelt változások lekövetése kézzel. A rossz eredmény koncentrációs problémákból is eredhet. A teszt a következő 7 változót méri: „A célzott tartományban eltöltött idő”, valamint a „szög-‐eltérés”, „vízszintes eltérés” és „függőleges eltérés” átlaga és eloszlása.

8


Kitöltési idő 15 perc (típusok szerint lehet rövidebb is) Fejlesztési lehetőség Számítógépes gyakorlatok, koncentráció fejlesztés SPORTHOZ KAPCSOLÓDÓ SZEMÉLYISÉGJEGYEK

Több dimenziós személyiség leltár -‐ Bfsi

Érzelmi Stabilitás, Extroverzió, Nyitottság, Lelkiismeretesség és Barátságosság Sportágban megjelenő szituációk • Minden a versenyhelyzethez, csapattársakhoz fűződő kapcsolatokhoz, beilleszkedéshez, motivációhoz, önbizalomhoz kapcsolódó jegy megmutatkozik. • Érzelmek kezelése a jó teljesítmény érdekében • Nyomás kezelése nagy tét esetén, magatartás vesztes helyzetekben. Eltökéltség csúcsok eléréséhez, erőfeszítések megtételéhez. • Mennyire nyitott új feladatokra. • Közösségi, akadémiai beilleszkedés • Szabálykövetés, időbeosztás, fegyelem, fejlődési vágy edzéseken, mérkőzéseken Teszt felépítése Az általános instrukció után a kérdések egymást követően jelennek meg, egyszerre csak egy. A válaszadónak jelölnie kell egy négyfokozatú skálán, hogy a bemutatott melléknév vagy rövid kijelentés mennyire jellemző-‐nem jellemző rá. Amint a kérdés megválaszolásra kerül, megjelenik a következő. Eredmények Érzelmi stabilitás • kudarcokkal való megküzdés képessége • érzelmileg megterhelő helyzetekben a higgadtság és összpontosítás megőrzésnek képessége • optimista pozitív szemlélet, ami növeli a teljesítményt és az edzéshatékonyságot • nagy érzelmi-‐ és fizikai terhelhetőség • ellenálló képesség betegségekkel szemben

9


Önkontroll • az összpontosítás alapja • célokért történő küzdés és lemondás • belső célokért történő erőfeszítés Önbizalom • személyes kompetencia • belső meggyőződés képességeinkről • reális célkitűzések • belső erő, ami a célok felé visz Érték-‐ és normarendszerek • csoporton és csapaton belüli értékrendek összehangolása • versenyzők, csapattagok közötti kommunikáció • a csoport hangulatának és működésének hatása az egyéni-‐ és csoportteljesítményre Felelősségérzet • kötelességtudat, kiegyensúlyozott teljesítmény edzéseken és versenyeken • megbízhatóság csapaton belül, mennyire stabilan számíthatnak valakire a csapattársak • ambiciózusság, nagy energiák megmozgatása a célok érdekében Nyitottság • csapattagok szándékának, érzelmi állapotának hatékony észlelése • ellenfelek hatékony észlelése Kitöltési idő 18-‐20 perc Fejlesztési lehetőség Sportpszichológus, csapatépítő tréningek, -‐ programok

Munkával kapcsolatos attitüd tesztek – Aha

Pontosság, döntésképesség, teljesítmény igényszint, frusztráció elviselése, impulzivitás Sportágban megjelenő szituációk • Döntésképesség és döntéshozatali stílus meccs szituációkban • A sportoló önmagával szembeni teljesítmény igénye mérkőzésen, edzéseken. Mennyire lelkiismeretesen végzi a munkáját. • Reális-‐e a saját teljesítőképességének megítélése • Precizitás és teljesítmény motiváció Teszt felépítése Objektív tesztelés módszerét alkalmazza: a mérés nem önjellemzésen alapul, hanem a

10


tesztkitöltő strukturált mérési helyzetekben mutatott viselkedésén keresztül történik. A teszt során képet kapunk a tesztkitöltő pontos, precíz munkavégzésre való törekvéséről, döntéshelyzetben mutatott viselkedéséről, kitartásáról, valamint motivációjának számos aspektusáról. A teszt három részből áll. -‐ 1. részben, a kitöltőnek két alakzat nagyságát kell felmérnie, és eldöntenie, melyik a nagyobb. Opcionálisan azt is válaszolhatja, hogy nem dönt. -‐ 2. rész soránabsztrakt ábrák között kell az egyezőket bejelölnie; minden egyes feladatsorozat után meg kell becsülnie, hogyan fog teljesíteni a következő körben, eközben időnként visszajelzéseket kap teljesítményéről és hogy más versenyzők milyen eredményeket értek el. -‐ 3. részben négy szimbólumok sorozatában kell megtalálnia és kijelölnie az oda nem illő szimbólumot az előre megadott instrukciókat követve. Eredmények A teszt során mind a munkastílussal kapcsolatos stílusokat, mind az egyén motiváltságához kapcsolható viszonyulásokat vizsgáljuk. A munkastílushoz kapcsolódóan a teszt méri az egyén önálló döntéshozatali helyzetben mutatott viselkedését, illetve döntéshozatali stílusát. A munkastílus harmadik mérési tartománya arról ad képet, hogy a tesztkitöltő mennyire pontosan, precízen végzi feladatait. Végül a munkastílushoz és már a motivációhoz is kacsolódik az egyén nehézségekkel, akadályokkal terhelt helyzetekben mutatott viselkedése. E két utóbbi faktor eredménye alapján következtetni tudunk, mennyire „lelkiismeretesen” végzi munkáját – azaz mennyire alaposan és kitartóan végzi el feladatait. Kitöltési idő A teszt kitöltése 10-‐20 percet vesz igénybe teljesítménytől függően Fejlesztési lehetőség Sportpszichológus, határozottság növelése

Objektív kockázatvállalás -‐ Risiko

Sportágban megjelenő szituációk • Kockáztatvállalás előzési, manőverezési szituációkban • Képességek, lehetőségek ésszerű felmérése, alkalmazása • Edzések, versenyek teljesítmény vs. Félelem Teszt felépítése A tesztelő feladata, hogy minél több pontot szerezzen azáltal, hogy egy szabálytalanul mozgó labdát egy körön belül tart. A kört botkormánnyal lehet mozgatni. A kör sugarát a tesztelő állíthatja be az egyes menetek előtt. Minél kisebb a kör sugara, annál több az elérhető pontok száma egy menetben, de értelemszerűen annál nehezebb is a körön belül tartania a labdát. A kapott pontszámokról minden menet után visszajelzést kap, amelyet figyelembe vehet a kör méretének újbóli beállításakor.

11


A teszt négy különböző altesztet tartalmaz, mindegyik öt menetből áll. Az altesztek a labda gyorsaságában, illetve a koordinálás nehézségében térnek el egymástól. Eredmények Kockázatvállalási hajlandóság. Hatékonyság: Az ezen skálán kapott magas érték kockázatvállaló attitűdre utal, amely azonban hatékony eredményre vezet. A kör méretének átlagos eltérése az egyes menetekben: Azt mérhetjük vele, hogy az illető a kockázatvállalási hajlandóságát mennyire igazítja saját korábbi teljesítményéhez. Kitöltési idő 20 perc Fejlesztési lehetőség Sportpszichológus

12

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Autó- Motorsport Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

Recommend Documents