ieuwsbreke Opening groot project thema: dieren

ieuwsbreke Nummer :11 Datum: 28-02-2013 Papiermolen 18 1541 RT Koog a/d Zaan Internet : http ://golfbreker.basisschoolweb.nl Email : [email protected]

Groepen 1 t/m 8, directie, Administratie Telefoon: 075 – 615793 Interne begeleiding 075 – 6157826 Fax: 075 – 6161121

Februari Donderdag

28

Nieuwsbreker 11 komt uit Tien minutenavond groepen 1 t/ m 7

Maart Dinsdag

5

Maandag

11

Tien minutenavond groepen 1 t/ m 7 Laatste mogelijkheid tot inleveren van apparaten met een stekker! Fluxus groepen 3 Fluxus groepen 4, de groepen 3A, 4A en 4B hebben continurooster.

Dinsdag

12

Donderdag

14

Vrijdag Woensdag Maandag

15 20 25

Donderdag

28

10.00 u 13.30 u

Excursie Scheepvaartmuseum Amsterdam, groep 6B heeft continurooster Nieuwsbreker 12 komt uit MR vergadering 19.30 uur. Tennisclinic groepen 3 en 4, 4B en 3B continurooster Speelgoedochtend bij de kleuters Groep 4B excursie molenmusuem Het Pink Excursie naar de kinderboerderij, kleuterbouw continurooster Nieuwsbreker 13 komt uit Paasviering Continurooster tot 14.00 uur

Opening groot project thema: dieren. Gisteren hebben we in de aula het gezamenlijke thema “Dieren” officieel geopend. Het verhaal van mevrouw Gaus werd abrupt onderbroken door de twee boswachters Ko Vink en Rob Kwartel. Zij hebben de kinderen enthousiast gemaakt om hen de komende periode te gaan helpen met hun onderzoek. Ko en Rob onderzoeken namelijk dieren. Van klein tot groot, van gevaarlijk tot ongevaarlijk, van……vult u maar in, niets is Ko en Rob te gek. De kinderen doen onderzoek naar hun met de groep gekozen dieren. Iedere groep zet één dier centraal. In deze Nieuwsbreker leest u daar veel meer over. De kinderen krijgen ook nog een huiswerkopdracht, die ze samen met hun ouders gaan maken. Daar kijken de meesters en juffen weer naar uit! U wordt daarover per mail benaderd.

NIEUWS UIT DE KLEUTERBOUW Na de voorjaarsvakantie starten we met de hele school met een gezamenlijk thema: “dieren”. Woensdag was de opening met de hele school en de boswachters kwamen vertellen dat ze veel wilden leren over allerlei dieren en dat de kinderen daarbij konden helpen. Ook hadden ze een heel bijzonder dier gevonden om te onderzoeken. Samen met de kinderen hebben we gekozen over welk dier we meer willen weten. Groep KA gaat het hebben over de krokodil. Groep KB over de goudvis. Groep KC over de ijsbeer. Groep KD over de rups. Groep KE over de vlinder. Hebt u thuis materiaal of boeken over deze onderwerpen dan mag dat mee naar school en kan het tentoongesteld worden op de projecttafels. Vanaf woensdag 13 maart hebben we een onderbreking in verband met een kort project over Pasen. Maandag 25 maart gaan we op excursie met de bus naar de kinderboerderij in het Darwinpark. Deze dag draaien we continue rooster tot 15.30 uur. Wij hebben voor deze excursie ouders nodig die kunnen begeleiden. U kunt zich binnenkort opgeven op de inschrijflijst bij het memobord. Daar kunt U dan ook zien welke tijd de groep van uw kind naar het Darwinpark gaat. De excursie bestaat uit het volgen van de les van Klara de kip en een wandeling langs de andere dieren. Vriendelijke groeten van de juffen van groep 1 en 2

Ina, Karin, Guda, Joke, Anita, Lida, Mirjam, Marieke en Betty

Nieuws uit de groepen 3 Wat fijn dat iedereen er weer is na de vakantie. We zijn al druk begonnen met het gezamenlijk thema over Dieren. Groep 3A werkt over de cheeta en heeft al geschilderd. Groep 3B werkt over de pinguïn, ook zij hebben een werkje voor op het prikbord gemaakt. Allebei de klassen hebben zelf vragen gemaakt over wat ze graag willen leren en doen. Op maandag 11 maart gaan de groepen 3 en 4 naar de film Gnomeo en Julliet in de Fabriek in Zaandam. Dit komt vanuit Fluxus. Groep 3 B gaat ’s morgens met auto’s aangevuld met 11 kinderen uit 4B. De groepen 3A, 4A en 4B worden ’s middags met de bus vervoerd. Deze groepen hebben continurooster. De kinderen uit de groep 3B en de 11 kinderen uit de groep 4B( de leerkracht meldt of het om uw kind gaat) eten gewoon thuis of op de TSO. Op donderdag 14 maart gaan de groepen 3 en 4 tennissen. U bent welkom om te komen kijken. Het is op tennisvereniging Westzijderveld (achteraan bij Freekids). De kinderen mogen in sportkleding op school komen. De kinderen van groep 3A moeten hun 10-uurtje meenemen in een rugtasje. 09.00 tot 10.00 10.00 tot 11.00 11.00 tot 12.00 13.00 tot 14.00

3A 4A 4B 3B

Groepen 4 B en 3B hebben deze dag continurooster.

NIEUWS UIT DE GROEPEN 4 Het tweede halfjaar in groep 4 is begonnen en we gaan weer hard aan het werk met rekenen, taal en spelling. Ons eerste thema na de voorjaarsvakantie is het gezamenlijke thema ‘een dier en zijn leefomgeving’. Elk kind mocht 3 dieren opschrijven waarover hij of zij meer zou willen weten. In groep 4B is het meest gekozen voor de leeuw. De leefomgeving van de leeuw is Afrika en wel specifiek: ‘de savanne’.We gaan kijken wat we hierover allemaal te weten kunnen komen. In groep 4A is de haai het meest gekozen dier. Ook willen we hierbij nogmaals een oproep doen voor stripbladen en stripboeken. Heeft u thuis nog exemplaren van de Donald Duck,Kidsweek, enz., levert u ze dan bij ons in! Wij kunnen deze goed gebruiken.

DIERENNIEUWS UIT GROEP 5/6 Na de voorjaarsvakantie zijn we begonnen met het nieuwe gezamenlijk thema. We gaan de komende tijd meer leren over dieren. In groep 5/6 gaan we meer leren over de jaguar. Voor de vakantie hebben we met elkaar al afgesproken dat wij de jaguar een interessant dier vinden. Wij willen weten hoe het dier leeft en kan overleven. Afgelopen maandag hebben we aan elkaar verteld wat we al weten over de jaguar en hebben we bedacht wat we nog meer willen weten. Van het laatste hebben we een heleboel vragen gemaakt. De komende tijd gaan we antwoord zoeken op deze vragen. We zijn heel benieuwd. U ook? Groetjes van de kinderen uit groep 5/6, juf Lida en juf Samantha

NIEUWS UIT GROEP 5A Ook wij zijn na de vakantie weer lekker aan de slag gegaan! Het gezamenlijk thema is begonnen, wij hebben de Olifant gekozen! We gaan de komende dagen brainstormen met elkaar over wat we allemaal willen weten van dit mooie dier! Natuurlijk wordt de leefomgeving van de Olifant niet vergeten. Ook gaan we nog samen met de kinderen van juf Marleen, Rinske, Danielle en Bente wat leuks doen. Wat, dat is nog een verrassing! We gaan lekker op onderzoek en hopen al onze vragen te kunnen beantwoorden. En natuurlijk op zoek naar materiaal voor onze thema-tafel! We hebben er zin in! Groetjes juf Nel.

NIEUWS UIT GROEP 5B Na een gezamenlijke opening met de hele school, is het de kinderen duidelijk geworden met welk thema we deze periode aan de slag gaan. Voor onze groep betekent het dat we de uil nader gaan onderzoeken. Sommige kinderen hebben hier al eens iets over geleerd. Dus kunnen we nu op een niveau hoger met ze aan de slag. We bespreken de anatomie van de uil en zullen de leefomgeving bekijken. Aan het eind van dit project zijn alle kinderen net zo slim als de uil! Juf Juliët en juf Rinie

NIEUWS UIT DE GROEP 6A Na een heerlijke vakantie, waarvan u de verhalen op de website kunt lezen, gaan we er nu weer hard tegenaan. Gisteren hebben we met de hele school het grote project ‘Natuur’ geopend. Wij gaan het met onze groep hebben over: de Zeehond. De kinderen willen er onder ander achterkomen hoe en waar deze dieren leven, wat ze eten en of ze ook vijanden hebben. Mochten de kinderen materialen hebben zoals boeken, foto’s, knuffels e.d. voor op de projecttafel, mogen ze dit meenemen. Ook andere ideeën zijn welkom. De kinderen en de juffen hebben er in ieder geval zin in. Groeten, groep 6A

NIEUWS UIT GROEP 6B Groep 6b gaat zich in het kader van het gezamenlijke project Dieren richten op de walvis. Een boeiende en veelzijdige diersoort. We gaan met de kinderen het onderwerp van verschillende kanten benaderen, in ieder geval natuurkundig. Zeker is ook dat de plaats die de walvisvaart/vangst in onze Zaanse geschiedenis inneemt aandacht zal krijgen, net als de walvisvangst en de protesten daartegen in de huidige tijd.

Op dinsdag 12 maart gaat groep 6B op excursie naar het Scheepvaartmuseum in Amsterdam, waar een leuke tentoonstelling is over de walvis. We zijn een flink deel van de dag op pad dus met continurooster. De kinderen nemen hun 10 uurtje én een lunchpakket mee in een eigen kleine rugzak. We gaan met de trein, dus het is belangrijk dat de kinderen de handen vrij hebben en de tas met eten en drinken wel meekomt naar het Scheepvaartmuseum, op de rug dus! Wij hebben er zin in, de ouderhulp is al via het whitebord geregeld en compleet. Groeten van Juf Josien en Juf Anneke.

NIEUWS UIT GROEP 7A Ook groep 7A is begonnen met het gezamenlijk thema Dieren. Wij hebben ervoor gekozen om meer te weten te komen over de orang oetan! We willen onder andere weten hoe het komt dat de orang oetan een bedreigde diersoort is en wat wij eraan kunnen doen om de orang oetan te helpen. Over de acties die wij gaan organiseren hoort u zo snel mogelijk meer. Ook gaan we ons verdiepen in de leefomgeving van de Orang Oetan. We weten al dat de orang oetan een mensaap is en dat ze hele schattige baby’s hebben.

WIJ WETEN WELK DIER HET WORDEN ZAL, GROEP 7B GAAT ONDERZOEK DOEN NAAR “DE KWAL”! Op het moment dat de kinderen een dier kozen was alleen de leefomgeving vooraf bepaald; de zee. Andere klassen hadden al haai, dolfijn, walvis of een soort vis, dus na brainstormen en eerlijk stemmen is ‘de kwal’ uit de bus gekomen, maar we gaan ook onderzoek doen naar plankton, vervuiling, de voedselketen en allerlei zaken die we tegenkomen! Juf Monique

DE REUZENPANDA IN GROEP 7/8 Groep 7/8 heeft gekozen voor de reuzenpanda. De komende weken gaan we meer leren over de eigenschappen en kenmerken van dit dier en zijn leefomgeving. De reuzenpanda komt voor in een aantal bamboebossen in de bergen van China. Wij gaan ons daarom ook verdiepen in het land China. De reuzenpanda is een bedreigde diersoort. De kinderen van groep 7/8 hebben al heel veel ideeën om geld in te zamelen voor de bescherming van de reuzenpanda. Hierover hoort u spoedig meer!

Juf Rinske en juf Daniëlle

BIJ THEMA “DIEREN” KIEST GROEP 8A VOOR “MIEREN”! We zullen de lessen starten met “onderzoeksvragen”. Enkele kunnen zijn : - Hoeveel soorten mieren zijn er? - Hoe ziet een mierennest eruit? - Zijn mieren gevaarlijk? - Wat eet een mier het liefst? Dus zomaar een paar vragen over mieren die de kinderen zelf bedacht hebben. In groep 8A gaan wij ons verdiepen in het leven en de leefomgeving van de mier. Dankzij onze leerling Yessin Szabó hebben we inmiddels al een mierenkolonie in de klas! Vandaag is de bak geleverd om een echt MIERENHOTEL te beginnen. Op www.mierenboerderij.nl kunt hier meer informatie over vinden. We gaan de kinderen natuurlijk laten uitzoeken wie we in de klas kunnen uitnodigen om ons meer te kunnen vertellen over het leven van mieren en termieten. In ieder geval nooit geweten dat je via internet een Koninginmier kunt bestellen??? Ook meesters en juffen zijn nooit te oud om te leren. Meester Ron en Juf Hiske.

DIEREN DOOR DE HELE SCHOOL. Gisteren hebben ook de leerlingen van groep 8B genoten van de voorstelling van mevrouw Gaus en de andere dierenliefhebbers. Groep 8B gaat zich verdiepen in de NEUSHOORN.

Een bedreigde diersoort, doordat er gejaagd wordt op de neushoorn en het leefgebied van de neushoorn steeds kleiner wordt. De leerlingen kunnen na afloop van dit project de verschillende neushoorns herkennen en iets vertellen over het leven en leefgebied, werkwijze van stropers en hoe stropers gestopt kunnen worden. Wij willen aansluiten bij de actie “STOP DE STROPERS” van het WNF ( Wereld Natuur Fonds). Dit betekent concreet dat wij geld willen inzamelen , zodat er alles aan gedaan kan worden om het stropen te stoppen. Welke acties het gaan worden weten we nog niet. De leerlingen bruisen van de ideeën. U zult er vast nog meer over horen via de Nieuwsbreker, via de mail en/of posters in de school.

GODSDIENST EN LEVENSBESCHOUWING Herinnert u zich nog het spelletje jonassen? Een meisje of jongen wordt aan armen en benen heen en weer geschommeld en dan met een zwiep op het matras, of - nog leuker - in het koude zwembad geslingerd. Er hoort ook een liedje bij: Toen Jonas in de walvis zat, van je een. twee… drie! Het spelletje is ontleend aan het Bijbelverhaal van Jona. Dit Bijbelverhaal staat de komende weken centraal in de lessen levensbeschouwing. Het is een wonderlijk verhaal, maar als je erin duikt, roept het veel herkenning op. Jona wordt geroepen om naar Nineve te gaan en de mensen te vertellen dat de stad zal vergaan vanwege hun slechtheid. Jona heeft er helemaal geen zin in en vlucht op een boot de andere kant op. Als het hevig gaat stormen, wordt hij uiteindelijk overboord gejonast. Een walvis slokt hem op en Jona bidt. Na drie dagen spuwt de vis hem uit, voor de kust van… Nineve. Dan brengt hij toch maar het slechte nieuws. De mensen in Nineve betuigen spijt en God spaart de stad. Dan is Jona boos, want zijn voorspelling komt niet uit.

In de lessen wordt dit verhaal in geuren en kleuren verteld. Daarbij gaat het over weerstand voelen en gehoorzaamheid, over de vraag of je altijd kunt kiezen waar je in het leven terechtkomt. De kinderen denken na over wat zij zouden doen in een benarde situatie en wat bidden dan kan betekenen. We verkennen met de kinderen wat er nodig is voor een goede leefomgeving en wat ze hier zelf aan kunnen bijdragen. In het verhaal vergeeft God de stad en spaart haar. Hij is met de

mensen begaan. Kinderen onderzoeken wat dat betekent en hoe je dat kunt ervaren. Bijvoorbeeld in het joodse feest van Grote Verzoendag. We hopen dat het beeldrijke, prikkelende lessen worden. Over enkele weken is het Pasen. Van het verhaal van Jona naar het verhaal van Jezus is een hele stap, maar die zetten we wel. Zoals Jona en de mensen in Nineve nieuwe kansen krijgen, nadat ze het hadden laten afweten, zo krijgen ook de vrienden van Jezus nieuwe kansen. Jezus laat zien dat er ook in lijden en dood nieuw leven mogelijk is. Dat verhaal is zo groots dat we het elk jaar opnieuw willen beleven met de kinderen in het paasfeest.

Speel-o-theek LEENTJE BUUR Op zaterdag 9 maart a.s. organiseert Speel-o-theek LEENTJE BUUR in Buurtcentrum de Vuister te Koog aan de Zaan een kinderkleding- en speelgoedbeurs. Tijdens deze beurs wordt 2e hands kinderkleding, speelgoed en kindermeubeltjes aangeboden. De beurs wordt gehouden van 11.30-14.00 uur. Voor verdere informatie mail naar [email protected] Buurtcentrum de Vuister, Molenwerf 44, Koog aan de Zaan.

LAATSTE INLEVERMOGELIJKHEID APPARATEN MET EEN STEKKER Tot met dinsdag 5 maart kunt u op school voor de laatste keer uw apparaten met een stekker kwijt. Helaas stopt WECYCLE met het ophalen van de groene bakken. Wij vinden het erg jammer, omdat wij inmiddels met de Golfbreker ervoor gezorgd hebben dat er 1229 apparaten minder in de containers zijn terecht gekomen. Voor onze gespaarde punten kunnen we nog een cadeau aanschaffen. We houden u op de hoogte. Meester Ron

PRIJZEN VOOR VOLLEYBALLERS Leerlingen van groep 5/6, 6a en 6b hebben gisteren, 27 februari, in sporthal Wormer uitstekende prestaties neergezet. De meiden eindigden op de 1e plek en de jongens op de 3e tijdens het ‘Scholenvolleybaltoernooi VCC’92’. En dan te bedenken dat beide teams slechts 2x van tevoren geoefend hadden! Het was de eerste keer dat de Golfbreker aan dit toernooi van volleybalclub VCC’92 mee deed. Dinsdag tussen de middag heeft Juf Linda de spelregels uitgelegd en vervolgens moet je het ‘gewoon doen’. De 2e les zag het spel er als geolied uit en iedereen keek uit naar de toernooidag. Woensdagmiddag na school zo snel mogelijk in Wormer zien te komen want om 1 uur begonnen al de eerste wedstrijden. In de vertrouwde schoolsporttenues zagen de teams er gelikt uit. Groep 5 en 6 speelden de officiële spelregels van circulatie volleybal niveau 3, en eerlijk is eerlijk: ook voor de volwassenen was het af en toe moeilijk te volgen. Elke scheidsrechter gaf weer een eigen draai aan de spelregels en dat was soms best verwarrend. De meiden speelden in totaal 7 wedstrijden (2x gelijk, 5x gewonnen) en de jongens 6 wedstrijden (5x gewonnen, 1x verloren). De verloren wedstrijd van de jongens was superspannend. Dit was de halve finale en er moest een winnaar uit komen. De meiden schreeuwden de jongens naar de overwinning toe maar de stand bleef hangen op 0-0. Er moest een aanpassing in de spelregels aan te pas komen om het programma niet te veel uit te laten lopen. 2 Trofeeën gingen mee naar huis én voor iedereen een vaantje. Het was een gezellig en sportief toernooi, supporters bedankt voor het aanmoedigen! Sportieve groet van de Sportcommissie