I. Základní ustanovení. Mateřská škola Zlín, Na Vyhlídce1016, příspěvková organizace, Na Vyhlídce 1016, Zlín

Mateřská škola Zlín, Na Vyhlídce1016, příspěvková organizace, Na Vyhlídce 1016, 760 01 Zlín ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: I. ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Č.j.:

Školní rok 2010/2011

Vypracoval:

Bc.Bohuslava Řehůřková, ředitelka školy

Schválil:

Bc.Bohuslava Řehůřková, ředitelka školy

Pedagogická rada projednala dne:

30. srpna 2010

Směrnice nabývá platnosti ode dne:

1. září 2010

Směrnice nabývá účinnosti ode dne: 1. září 2010 Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu.

Ředitelka Mateřské školy Zlín, Na Vyhlídce 1016, příspěvková organizace, Na Vyhlídce 1016, 760 01 Zlín v souladu s § 30 odst. 1 a 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen Školský zákon) vydává tento řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy .

I.

Základní ustanovení

1. Řád Mateřské školy Zlín, Na Vyhlídce 1016, /dále jen školy/ upravuje organizace, provoz, řízení, partnerské vztahy a zejména práva a povinnosti všech zainteresovaných /dětí, zákonných zástupců, zaměstnankyň, partnerských organizací/ s přihlédnutím k místním podmínkám. 2. Řád školy vychází z platných právních předpisů a jejich pozdějších změn, zejména ze: - Zákona č. 561/2004 Sb. O předškolním vzdělávání, základním, středním a dalším vzdělávání - Vyhlášky č. 14/2005 Sb. o mateřských školách

1

II. Podrobnosti k výkonu práv a povinností všech zúčastněných Práva a povinnosti obecně Práva všeobecně vychází z Listiny práv a svobod a Úmluvy o právech dítěte : - volný přístup do školy i tříd - být vyslechnut - být respektován - vyjadřovat se k výchovně vzdělávací práci s přihlédnutím k požadavkům ŠVP MŠ a k právům dítěte Práva a povinnosti MŠ Základní cíle mateřské školy při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a školní vzdělávací program 1. Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen „vzdělávání“) a) podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, b) podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji, c) podílí se na osvojování základních pravidel chování dítětem, d) podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte, e) vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, f) napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do základního vzdělávání, g) poskytuje speciální pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, h) vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí 2. Školní vzdělávací program upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek uplatněných v mateřské škole. 3. Při plnění základních cílů vzdělávání a školního vzdělávacího programu mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými v § 2 odst. 1 školského zákona a řídí se platnými právními předpisy, zejména pak ustanoveními Školského zákona a ustanoveními vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání (dále jen „Vyhláška o MŠ“) v platném znění.. v oblasti výchovy a výuky : - navazuje na výchovu dětí v rodině, ve spolupráci se zákonnými zástupci vyvíjí aktivity a organizuje činnosti ve prospěch dětí - ke všem dětem uplatňuje rovný přístup, nedopouští se diskriminace - napomáhá rodině při výchově dětí předškolního věku, podporuje zdravý tělesný, psychický a sociální vývoj dítěte - vytváří podmínky pro jeho individuální osobnostní rozvoj - vytváří základní předpoklady pro celoživotní vzdělávání dětí - na žádost zákonného zástupce poskytuje nebo zprostředkovává odborné konzultace při výchově dítěte

2

-

učitelka informuje zákonné zástupce o rozvoji dítěte, jeho projevech ve skupině vrstevníků, změnách zdravotního stavu a dalších důležitých skutečnostech veškeré sdělené informace o dítěti a rodině střeží jako služební tajemství – s výjimkou orgánů státní správy

v oblasti zdraví a bezpečnosti : - za bezpečnost dětí v MŠ odpovídají po celou dobu výchovné práce pedagogické pracovnice, a to od doby převzetí dítěte od jeho zákonného zástupce až do doby předání dítěte zákonnému zástupci nebo osobě jím pověřené - školní úraz musí být se zákonným zástupcem projednán v den, kdy k němu došlo - celý areál školy je nekuřáckým prostorem - klima školy podporuje psychickou pohodu dětí a nedává podněty pro vznik šikany - o negativních projevech dětí jsou zákonní zástupci informováni, řeší se neodkladně - v případě náhlého onemocnění dítěte, učitelka nebo ředitelka školy ihned informuje zákonné zástupce dítěte v oblasti informací o provozu : - informace o dění v MŠ sděluje škola rodičům vývěskami na nástěnkách - termíny přerušení provozu v době prázdnin oznamuje ředitelka mateřské školy zákonným zástupcům nejméně 2 měsíce předem, a to vývěskou uvnitř budovy /jedná se zpravidla o 4-6 týdnů v době hlavních prázdnin a 1 týden v době vánočních svátků/ při ukončení docházky, poplatky : Rozhodne-li se zákonný zástupce ukončit docházku dítěte, musí své rozhodnutí sdělit ředitelce MŠ v předcházejícím kalendářním měsíci, a to písemně na formulář, který je u ředitelky MŠ. Ředitelka písemnou žádost přijme a potvrdí. Uhrazené poplatky se při pozdějším oznámení nevrací. Platby za stravné jsou vyúčtovány v obvyklém termínu. Ředitelka ukončí docházku dítěte : - nedochází-li dítě do MŠ déle než 1 měsíc bez řádného omluvení - ve zkušební době, pokud dítě není schopno se přizpůsobit podmínkám MŠ - na doporučení lékaře, Pedagogicko psychologické poradny nebo Speciálního pedagogického centra - poruší-li zákonný zástupce řád školy - neplatí-li zákonní zástupci včas a v plném rozsahu platby

3

Práva a povinnosti zaměstnanců :

-

kompetence pracovníků jsou vymezeny v pracovních náplních práva všech pracovnic : a/ na 0,5 h přestávky v práci nejpozději po odpracování 4,5 hodin, týká se nepedagogických pracovnic. Vzhledem k tomu, že mateřská škola je zařízení s nepřetržitým provozem, pedagogické pracovnice obědvají zároveň s dětmi. Pracovní přestávku nemají. b/ odmítnout požadavky zákonných zástupců na přístup k dětem, pokud by byl požadavek v rozporu s Úmluvou o právech dítěte c/ vyjadřovat se k provozu školy a výchovně vzdělávací práci, navrhovat změny d/ možnost zapůjčení inventáře /zejména odborné literatury/ se souhlasem ředitelky MŠ

Povinnosti všech pracovnic :

-

plnit příkazy ředitelky školy dodržovat pracovní kázeň plně využívat pracovní dobu, svůj příchod a odchod zapisovat do Knihy příchodů a odchodů, vést evidenci své pracovní náplně a přesčasové práce dodržovat předpisy bezpečnosti práce a ochrany zdraví a protipožární předpisy ohlašovat ředitelce školy neprodleně všechny změny v osobních poměrech a jiné údaje, mající význam na nemocenské pojištění a daň ze mzdy chránit majetek školy, řádně hospodařit s prostředky svěřenými organizací a řádně zacházet s inventářem školy telefon školy používat pouze ke služebním účelům, pouze v naléhavém případě k soukromým účelům uchovávat služební tajemství respektovat práva dětí a zákonných zástupců

Dodržovat pravidla chování : - umět naslouchat - projevit a umět pojmenovat city - přistupovat ke každému dítěti individuálně - hodnotit činy a ne osobnost - povzbuzovat a motivovat - být důsledná - chovat se asertivně /zejména při řešení problémů/ - být pravdomluvná

4

-

mít smysl pro humor vyzařovat přátelství a lásku být pružná

Ředitelka :

-

řídí a kontroluje veškerou činnost školy, odpovídá za pedagogické i hospodářské výsledky školy rozhoduje o vzniku, změně a ukončení pracovního poměru určuje svoje zástupce, stanoví pravomoce a odpovědnost jednotlivých pracovníků školy stanovuje pracovní náplně a pracovní dobu usměrňuje koncepci výchovy a vzdělávání ve škole pečuje o odborný růst a pracovní podmínky všech pracovníků školy zajišťuje opravy ve škole /drobné – ve spolupráci se školnicí, větší se zřizovatelem/

Pedagogické pracovnice : - jejich práce vychází z pracovní náplně, zákoníku práce a dále ŠVP MŠ, TVP MŠ a závěrů pedagogických porad - dodržují školskou legislativu, zejména Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a dalším vzdělávání a vyhláškou č. 14/2005 Sb. o mateřských školách - odpovídají za úroveň výchovně vzdělávací práce, jak ve třídě jí svěřené, tak školy jako celku - jsou osobně zodpovědné za ochranu a bezpečnost dětí v době, kdy s nimi pracují, až do doby, kdy je předají jiné pracovnici školy, zákonným zástupcům nebo jejich pověřeným zástupcům Provozní pracovnice : - jejich povinnosti vyplývají z pracovních náplní a provozního řádu školy - školnice je přímo podřízena ředitelce školy Pracovnice školní kuchyně : - vedoucí školní kuchyně i kuchařka jsou přímo podřízeny ředitelce školy - pracují podle pracovních náplní - řídí se Vyhláškou č. 107/2005 Sb. o školním stravování Předávání a přejímání : - pracovních funkcí : při odchodu pracovníka nebo při dlouhodobé nepřítomnosti pověří ředitelka školy jiného pracovníka a stanoví, kdy bude převzetí provedeno

5

-

majetku : HIM a peněžních hotovostí se provádí vždy písemně dětí : učitelka přebírá zodpovědnost za dítě při přijetí od zákonných zástupců, nebo jejich jimi pověřených zástupců, a tato povinnost jí končí při předání jiné zaměstnankyni školy, zákonným zástupcům, nebo jejich jimi pověřeným zástupcům

Pokud si zákonný zástupce či pověřená osoba nevyzvedne dítě do stanovené doby, příslušný pedagogický pracovník a) pokusí se pověřené osoby kontaktovat telefonicky, b) informuje telefonicky ředitelku školy, c) řídí se postupem doporučeným MŠMT - obrátí na se na obecní úřad, který je podle § 15 zákona č. 359/1999 Sb. o sociálně právní ochraně dětí povinen zajistit dítěti neodkladnou péči, případně se obrátí na Policii ČR - podle § 43 zákona č. 283/1991 Sb., o Policii České republiky, ve znění pozdějších předpisů, má každý právo obrátit se na policistu a policejní útvary se žádostí o pomoc. Učitelka si však nemůže vzít dítě domů, ani jí nelze tuto povinnost uložit. Podle § 5 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, právnická osoba vykonávající činnost mateřské školy vykonává dohled nad dítětem až do doby, kdy je pedagogický pracovník předá jeho zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě. Dobu, po kterou učitelka s dítětem zůstává po skončení své pracovní doby, je nutno posuzovat jako nařízenou práci přesčas. V této době by však měla s dítětem setrvávat na území mateřské školy. Práva a povinnosti dětí : Základní práva děti přijatých k předškolnímu vzdělávání 1. Každé přijaté dítě (dále jen „dítě“) má právo a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v základních cílech mateřské školy, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti, b) na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně, c) na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole. Práva dětí vychází z Úmluvy o právech dítěte, zejména z článků : - Dítě má právo na svobodu projevu - Dítě má právo na ochranu před násilím a zanedbáváním - Děti se zdravotním postižením a znevýhodněním mají právo na řádný život v podmínkách, zabezpečujících důstojnost, podporujících sebedůvěru a umožňujících aktivní účast dítěte ve společnosti - Dítě má právo na životní úroveň, nezbytnou pro jeho tělesný, duševní, duchovní, mravní a sociální rozvoj - Dítě má právo na rovný přístup ke vzdělání - Dítě má právo na plný rozvoj osobnosti – Dítě má právo na svobodnou hru

6

Mezi další práva dětí patří : -

kdykoliv se napít jít kdykoliv na toaletu jíst pouze to a tolik, kolik chtějí být vždy vyslechnuty zvolit si hru nebo činnost z nabídky dle svého přání pomoc dospělého, tehdy, kdy ji potřebují kdykoliv si během dne odpočinout po domluvě s učitelkou jít navštívit kamarády z jiné třídy, nebo si jít do této třídy pohrát být oslovován tak, jak je dítě zvyklé z domova, nebo jak chce dokončit hru

K povinnostem dětí patří, chovat se podle pravidel, která si stanoví na začátku školního roku: - po dokončení činnosti uklidit prostor či hračku zpět na své místo - samostatně používat WC /starší děti/ - snažit se být samostatné při hygieně – mytí rukou, čištění zubů, používání kapesníku /starší děti/ - upevňovat si společenské návyky /pozdravit, poděkovat, požádat o pomoc, o hračku, o místo/ - říci učitelce, když chtějí opustit třídu - dodržovat pravidla bezpečnosti, zejména při využívání tělovýchovného nářadí a herních prvků na školní zahradě /neběhat mezi stoly, na chodbách a schodišti, nedělat kotouly bez dozoru dospělého, nelézt na žebřiny a průlezky bez dozoru dospělého/ - snažit se mluvit přiměřeně hlasitě a neskákat do řeči - umět vyslechnout jiné dítě - neničit práci druhých - chovat se k ostatním dětem tak, aby jim neublížily, v opačném případě se omluvit - konflikty se snažit řešit ústní domluvou - pomáhat mladším a slabším dětem S těmito pravidly děti seznamujeme na začátku školního roku, vedeme děti k pochopení pravidel a jejich dodržování. Práva a povinnosti zákonných zástupců : a/ Práva zákonných zástupců - být informováni o záměrech a koncepci školy - být informováni o výsledcích vzdělávání svého dítěte, a to buď u učitelky nebo ředitelky školy. Nejlépe domluvením schůzky. - vstupovat do tříd a pohrát si se svým dítětem - aktivně se podílet na výchovném spolupůsobení MŠ a jejího prostředí na dítě 7

-

žádat pro své dítě rovné zacházení bez rozdílu rasy, pohlaví, sociálního zázemí, vzhledu, víry, apod. žádat přiměřenou individuální péči pro své dítě, zejména v oblasti zdraví a výchovy obracet se na učitelky s dotazy o výchovných problémech, konzultovat je, žádat stanoviska učitelek a ředitelky, zprostředkování vyšetření v PPP promluvit kdykoliv s učitelkou ve třídě, pokud je to naléhavé, nebo si domluvit schůzku vznášet připomínky, návrhy a podněty a tak ovlivňovat další činnost školy degustovat školní jídlo, připomínkovat jídelníček i práci školní kuchyně účastnit se akcí, pořádaných MŠ půjčovat si knihy a odbornou literaturu ze školní knihovny projevit jakékoli připomínky k provozu MŠ, učitelce, nebo ředitelce školy požádat ředitelku o úlevu hrazení poplatku /nutno doložit potvrzením/ v době letních prázdnin, na dobu uzavření mateřské školy, mohou zákonní zástupci žádat v jiné mateřské škole o umístění svého dítěte. Ředitelka informuje zákonné zástupce prostřednictvím vývěsky, o provozu mateřských škol ve Zlíně v době letních prázdnin. Zákonní zástupci jsou vyzváni k úhradě nákladů v hostující mateřské škole.

b/ Povinnosti zákonných zástupců - vymezuje zákon č. 91/ Sb. o rodině - respektovat tento Řád a podmínky pro docházku dítěte v něm uvedené, nenarušovat provoz MŠ - umožnit dětem volný a bezpečný pohyb nejen ve třídě, ale zejména venku, vhodným oblečením a obutím - dodat informace o dítěti, zákonných zástupcích nutných k evidenci dítěte v matrice školy - upozornit učitelku na všechny aspekty, týkající se momentálního psychického a fyzického stavu dítěte / např. nevolnost, rozvod manželství, úmrtí v rodině, apod./, který má vliv na zdraví a vzdělávání dítěte - informovat se a spolupracovat s učitelkou tak, aby byla zajištěna péče o dítě opravdu v součinnosti s rodinou, seznamovat se s nástěnkami - omluvit dítě v době jeho nepřítomnosti buď do vyvěšeného sešitku, osobně, nebo telefonicky. Pokud má být odhlášena strava dítěte, omluvit dítě do 8.00 hod. - na vyzvání ředitelky školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte

8

- veškeré platby hradit v plné výši a ve stanovených termínech - na požádání doložit pracovní poměr, popř. doklad o zařazení do evidence uchazečů o zaměstnání

Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí o průběhu jejich vzdělávání a dosažených výsledcích Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných v mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný v šatně mateřské školy. Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v době určené pro příchod nebo odchod dětí z mateřské krátce informovat u pedagogického pracovníka vykonávajícího pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte, popř. si s tímto pedagogickým pracovníkem domluvit schůzku. Ředitelka mateřské školy svolává třídní schůzky, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích mateřské školy týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí. V případě nezbytné potřeby může být svolána i mimořádná schůzka rodičů s vedením mateřské školy, a to zejména z provozních důvodů. Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s ředitelkou mateřské školy nebo s pedagogickým pracovníkem školy vykonávajícím pedagogickou činnost ve třídě, individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte. Ředitelka mateřské školy nebo pedagogický pracovník vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.

Partneři mateřské školy : Magistrát města Zlína Odbor školství, zdravotnictví, mládeže a tělovýchovy Magistrátu města Zlína KÚ Zlínského kraje Pedagogicko psychologická poradna v Loukách SPC Duha Středisko rané péče Educo Zlín Základní školy – 12. ZŠ Podhoří Základní umělecká škola Harmonie Soukromá střední škola pedagogická a sociální Zlín KHS Zlín Městské lázně Zlín Česká školní inspekce Krajská knihovna ve Zlíně Krajské muzeum ve Zlíně Městské divadlo ve Zlíně Dům kultury, Velké kino

9

III. Provoz a vnitřní režim školy

1.

INFORMACE O ŠKOLE Právní forma : příspěvková organizace od 1. ledna 2003 Provoz mateřské školy : 6.20 – 16.00 hodin Zřizovatel školy : Statutární město Zlín Ředitelka školy : Bc. Bohuslava Řehůřková Adresa školy : Na Vyhlídce 1016, 760 01 Zlín Telefon, e-mail : 577431014, [email protected] Počet pedagogických pracovníků : 4 Počet nepedagogických pracovníků : 4 Kapacita školy : 40 dětí Počet tříd : 2 třídy : 1. třída - ŽÍŽALKY 2. třída – U KOUZELNÉHO HRADU

Název školního vzdělávacího programu : „Náš barevný svět“

2.

Organizační řád

-

škola byla zřízena, zřizovatelem je Statutární město Zlín škola je od 1.1.2003 právním subjektem /ekonomická forma – příspěvková organizace/ statutárním zástupcem školy je ředitelka MŠ škola zajišťuje všestrannou péči o děti předškolního věku vycházející z RV P pro předškolní vzdělávání součástí školy je i školní kuchyně na této škole je poradní orgán – pedagogická rada, zřizuje ji ředitelka limit pedagogických pracovníků je každoročně součástí rozpočtu mzdových prostředků a jeho výše souvisí s počtem přijatých dětí v každém jednotlivém roce pedagogičtí pracovníci se přijímají zpravidla na základě výběrového řízení provoz školy odpovídá potřebám rodičů a dětí a podmínkám školy uspořádání dne v jednotlivých třídách jsou vyvěšeny na nástěnkách

10

Administrativa : a/

Na škole je vedena tato dokumentace : - Řád mateřské školy - Školní vzdělávací program mateřské školy s názvem „Náš barevný svět“ - zařazení do sítě škol - evidence dětí – Školní matrika - doklady o přijímání dětí - zprávy o vlastním hodnocení školy - třídní knihy - smlouvy - zákony a vyhlášky - provozní řády – MŠ, kuchyně, zahrady - zápisy z pedagogických a pracovních porad - záznam PO a BOZP - evidence úrazů - personální a mzdová evidence - hospodářská evidence - účetní evidence - evidence majetku - záznamy schůzek se zákonnými zástupci - delimitační protokol - protokoly a záznamy o provedených kontrolách a inspekční zprávy - vnitřní směrnice /platový předpis, o pohybu účetních dokladů, o pohybu účetních dokladů, o řídící kontrole, skartační řád, traumatologický plán, o úplatě za předškolní vzdělávání/

b/

Za archivování písemností odpovídá ředitelka školy. Provádí vyřazování písemností a skartaci podle Skartačního řádu.

Podmínky provozu a organizace vzdělávání v mateřské škole Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu od 6.20 do 16.00. V měsících červenci a srpnu může ředitelka mateřské školy po dohodě se zřizovatelem stanovený provoz omezit nebo přerušit, a to zejména z důvodu stavebních úprav, oprav, předpokládaného nízkého počtu dětí v tomto období, nedostatku pedagogického personálu apod.. Rozsah omezení nebo přerušení oznámí ředitelka mateřské školy zákonným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem.

11

Provoz mateřské školy lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období. Za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka mateřské školy na přístupném místě ve škole neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne. Vzdělávání v mateřské škole probíhá ve 3 ročnících, přičemž do jedné třídy mateřské školy lze zařadit děti z různých ročníků. Mateřská škola může organizovat zotavovací pobyty ve zdravotně příznivém prostředí bez přerušení vzdělávání, školní výlety a další akce související s výchovně vzdělávací činností školy. O uskutečnění těchto pobytů, výletů a dalších akcí informuje mateřská škola zákonné zástupce dětí nejméně týden před jejich zahájením.

3. Potřeby dětí Oblečení a obutí – přezůvky /ne pouze nazouvací/, pohodlné oblečení do třídy, vhodné převlečení na vycházky a pobyt venku, pyžamo, kapesníky, dle potřeby náhradní prádlo a punčocháče. Všechny věci mají být zřetelně označeny. Za neoznačené věci škola nenese odpovědnost. Děti do školky nenosí cenné předměty, jídlo, pití a hračky. Pouze po předchozí domluvě s učitelkou. Výchovné pomůcky – obstarává a hradí MŠ /barvy, papír, další materiál/, zákonní zástupci mohou na výchovné pomůcky přispět Hygienické potřeby – zajišťuje MŠ, potřeby dentální hygieny zajišťují zákonní zástupci Kulturní akce, plavání, výlety – zajišťuje MŠ, hradí zákonní zástupci

Informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních akcích Pokud mateřská škola organizuje a pořádá akce jako jsou výlety, exkurze, divadelní a filmová představení pro děti, besídky, dětské dny apod., informuje o tom v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí prostřednictvím sdělení pedagogickým pracovníkem při předávání dítěte zákonnému zástupci po ukončení denního vzdělávání, popřípadě písemným upozorněním umístěným na nástěnkách v šatně. V případě, že součástí akcí bude i finanční příspěvek rodičů, vyžádá si mateřská škola souhlas zákonných zástupců s účastí dítěte na takovéto akci a pro děti, jejichž zákonní zástupci nesouhlasí s jejich účastí, zajistí po dobu konání takovéto akce dozor pracovníkem školy. Veškeré informace jsou na nástěnkách na informačních plochách v šatnách a mezipodlaží. Organizace těchto akcí, odchody a příchody na tyto akce se řídí Příkazem č. 1 ředitelky mateřské školy 12

4. Příchody a odchody dětí : Mateřská škola je v provozu od 6.20 do 16.00. Dveře jsou zavřeny, zvenku nejsou volně přístupné a každý příchozí se ohlásí domácím telefonem. Pracovnice mateřské školy zvonkem otevře a zákonný zástupce, nebo jím pověřený zástupce, doprovodí dítě do šatny a po převlečení dítěte, dítě předá učitelce ve třídě. Pokud si pro dítě přijde, ohlásí se telefonem, pracovnice školy dveře zvonkem otevře a zákonný zástupce, nebo jím pověřený zástupce, si dítě od učitelky převezme. Po dobu dopoledního pobytu dětí na školní zahradě je branka mateřské školy uzamčena. - Zákonný zástupce nebo jím oprávněný zástupce přivádí dítě do MŠ od 6.20 do 8.00 hodin a předává jej učitelce. Dle potřeby rodiny lze vyjímečně domluvit i jinou dobu, ale musí být domluvena předem s učitelkou, nebo telefonicky do 8.00 hodin, také je domluveno stravování. - Odchody dětí – po obědě – od 11.30 do 12.30 hodin - odpoledne – od 14.00 do 16.00 hodin - po domluvě s učitelkou je možné vyzvednout dítě i v jiném čase - zákonný zástupce, nebo jím pověřený zástupce předává a vyzvedává své dítě osobně u učitelky ve třídě nebo na školní zahradě Za bezpečnost dětí v MŠ odpovídají pedagogické pracovnice od doby převzetí od jejich zákonného zástupce do doby předání dítěte jejich zákonnému zástupci, popř. pověřené osobě. Zákonní zástupci mohou pověřit vyzvedáváním dítěte z MŠ jinou osobu, popř. nezletilé dítě, a to písemně na formuláři „ZMOCNĚNÍ“, které je k dispozici u učitelky. Žádné osobní, telefonické či písemné vzkazy učitelku neopravňují k vydání dítěte. - Onemocní- li dítě, nebo z jakýchkoliv důvodů do MŠ nedochází, rodiče neprodleně informují učitelku - zákonní zástupci informují učitelku o zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte, nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte

5. Stravování dětí :

-

Dítě přítomné v mateřské škole v době podávání jídla se stravuje vždy. Výjimky dle doporučení lékaře je nutno hlásit předem. Odchází-li dítě pravidelně po obědě domů odpolední svačina je odhlášena. - Přihlašovat nebo odhlašovat dítě ze stravy je možno nejpozději do 8.00 hodin daného dne telefonicky nebo osobně. - Při náhlém onemocnění dítěte si mohou rodiče v první den nemoci zaplacené jídlo odebrat do vlastních nádob v době od 11.30 do 12.00 hodin. - Jídelníček sestavuje vedoucí školní jídelny ve spolupráci s kuchařkou a vychází při tom z platných norem pro předškolní

13

-

stravování a pokynů OHS a zřizovatele. jídelní lístky jsou vyvěšeny na nástěnkách Donáška a konzumace potravin se zvýšenou možností nákazy dětí je zakázána. po celý den je zajištěn pitný režim Stravné se hradí se zpětnou platností, nejpozději do konce měsíce, za předcházející měsíc.

6. Praxe studentů : Pokud během školního roku probíhá v mateřské škole průběžná pedagogická praxe studentů Soukromé střední školy sociální a pedagogické Zlín. Praxe probíhá na základě smlouvy uzavřené mezi Mateřskou školou Zlín, Na Vyhlídce 1016, příspěvková organizace a Soukromou střední školou pedagogickou a sociální, s.r.o. Gahurova 5265, 760 01 Zlín. Praxe probíhá ve 2. třídě, cvičnými učitelkami jsou ředitelka školy Bc. Bohuslava Řehůřková a paní učitelka Veronika Bětíková. Určený den praxe je úterý. Studenti pracují s dětmi za přítomnosti vedoucí praxe a cvičné učitelky. V rámci praxe studenti mohou pomáhat při organizaci školních a mimoškolních akcí pro děti /např. Mikulášská besídka, Den dětí, sportovní den, Hledání pokladu, atd./. Studenti jsou seznámeni s řádem školy, režimem dne, pravidly chování dětí ve třídě a pravidly a zásadami bezpečnosti a ochrany zdraví při práci.

UPŘESNĚNÍ PODMÍNEK PRO PŘIJETÍ A UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE V MATEŘSKÉ ŠKOLE Přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání Pro přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání předkládá zákonný zástupce dítěte: a) žádost zákonného zástupce o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání potvrzenou pediatrem a podepsanou zákonným zástupcem b) evidenční list dítěte podepsaný zákonným zástupcem c) ZMOCNĚNÍ – vyzvedávání dítěte jinými, zákonným zástupcem pověřenými osobami d) přihlášku ke stravování e) potvrzení o tom, že se dítě podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci /potvrzení pediatra na evidenčním listě/

14

Kritéria pro přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání : -

děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky, jejichž místo trvalého pobytu je na území města Zlín

-

děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky, jejichž místo trvalého pobytu je mimo území města Zlína

-

sourozenci dětí, které naši mateřskou školu již navštěvují

-

děti zapsané na pravidelnou celodenní docházku

-

děti, které dovrší tří let od září příslušného kalendářního roku

Přijímání dětí do mateřské školy : Termín, místo a dobu přijímacího řízení stanoví ředitelka školy, po dohodě se zřizovatelem. Termín a časový rozsah zápisu je oznámen na veřejně přístupném místě, na vstupních dveřích MŠ vývěskou, a to nejméně 14 dní předem. Do MŠ jsou přijímány děti od 3 do 6 let, vyjímečně děti mladší, nebo starší. K žádosti je nutné přiložit vyjádření lékaře. K zápisu se dostaví zákonný zástupce s dítětem v době k tomuto účelu vymezené. Zákonný zástupce obdrží formulář k přijetí dítěte, podle potřeby poskytne vedení školy i další sdělení o dítěti. Vyplněnou žádost /včetně lékařského doporučení/ doručí zákonný zástupce zpět do MŠ, kdykoliv v termínu zápisu. Všechny žádosti doručené do MŠ v termínu zápisu vyřizuje ředitelka najednou až po uplynutí doby zápisu. Na základě žádosti zákonného zástupce vydává ředitelka mateřské školy Rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v souladu se zákonem 500/2004 Sb., správní řád a zákonem 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon) Toto Rozhodnutí předá zákonným zástupcům proti podpisu, nebo zašle do vlastních rukou. Proti Rozhodnutí je možno se odvolat do 15 dnů. Při přijetí dítěte do mateřské školy stanoví ředitelka mateřské školy po dohodě se zákonnými zástupci dítěte dny docházky dítěte do mateřské školy a délku jeho pobytu v těchto dnech v mateřské škole a zároveň dohodne se zákonnými zástupci dítěte způsob a rozsah jeho stravování po dobu pobytu v mateřské škole.

15

Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je nutno tuto změnu opět dohodnout s ředitelkou mateřské školy. Dítě může být přijato i v průběhu školního roku, záleží na volné kapacitě.

Přijetí dítěte se zdravotním postižením : O přijetí dítěte se zdravotním postižením do třídy MŠ rozhoduje ředitelka školy na základě žádosti zákonného zástupce dítěte, písemného vyjádření školského poradenského zařízení, případně pediatra, který má dítě ve své péči. Zkušební doba slouží k ověření, zda je dítě schopno adaptovat se na prostředí MŠ. Pokud dítě ve zkušební době do MŠ nedochází, tato se prodlužuje. Zkušební doba je 3 měsíce. Pokud je dítě se zdravotním postižením přijato, mateřská škola úzce spolupracuje se speciálním pedagogickým poradenským zařízením, které integraci doporučilo a ve spolupráci s ním a zákonnými zástupci, / na základě podkladů z SPC, PPP/, vypracuje učitelka individuální vzdělávací plán, podle něhož je dítě vzděláváno. Jsou voleny speciální metody a používány speciální pomůcky.

Vzdělávání dětí mimořádně nadaných : Vzdělávání dětí mimořádně nadaných vychází z doporučení a individuálního vzdělávacího plánu, na základě doporučené integrace pedagogického poradenského zařízení /PPP/. S PPP probíhá nadále úzká spolupráce. Děti mají nárok na speciální pomůcky.

Ukončení docházky dítěte do MŠ : -

Pokud rodiče chtějí ukončit docházku dítěte do MŠ, oznámí tuto skutečnost písemně ředitelce MŠ. S vedoucí školní jídelny domluví odhlášení stravného. Podle § 35 zákona 561/2004 Sb., ředitelka MŠ může po předchozím upozornění, písemně oznámeném zákonnému zástupci dítěte, rozhodnout o ukončení docházky do MŠ, jestliže : a/ se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní docházky do MŠ po dobu delší než 2 týdny b/ zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz MŠ c/ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař, nebo školské poradenské zařízení d/ zákonný zástupce opakovaně neuhradí platbu za vzdělávání v MŠ nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou jiný termín úhrady

16

7. Úplata za vzdělávání : - ustanovuje vyhláška č. 14/2005 Sb. o mateřských školách § 6 : a/ Úplatu za předškolní vzdělávání dítěte v MŠ /dále jen „úplata“/, tvoří základní částka upravená v příslušném kalendářním měsíci o případné snížení úplaty. Základní částka se stanoví při přijetí dítěte do MŠ a k 1.září příslušného kalendářního roku. b/ Osvobozen od úplaty bude zákonný zástupce dítěte, který pobírá sociální příplatek, nebo fyzická osoba, která o dítě pečuje a pobírá dávky pěstounské péče, a tuto skutečnost prokáže ředitelce MŠ. Rodiče, kterých se týká snížení úplaty, si podají v MŠ žádost o snížení na příslušném formuláři. c/ Zákonnému zástupci dítěte, které nedocházelo ani jeden den příslušného kalendářního měsíce, lze základní částku snížit nejvýše však o polovinu stanovené základní částky, pokud si písemně požádá na příslušném formuláři v MŠ. d/ Úplata za kalendářní měsíc je splatná do 20. dne příslušného kalendářního měsíce, pokud ředitelka nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jiný termín úhrady. e/ Děti navštěvující MŠ poslední rok před zahájením školní docházky a děti s odkladem školní docházky navštěvují MŠ bezúplatně. Platí pouze stravné. f/ O snížení úplaty v konkrétních případech rozhoduje ředitelka MŠ /školský zákon § 164, odst. a/

8. Úplata za školní stravování : Výše stravného je stanovena v provozním řádu školní jídelny a vyvěšena na nástěnkách v šatnách. Způsob platby : Celkovou platbu tvoří školné a stravné. Platí se převodem z účtu, který je veden v bance nebo ve spořitelně. Po předchozím podáním příkazu a potvrzením určité banky nebo spořitelny, přinese zákonný zástupce potvrzení vedoucí školní jídelny, ředitelce, nebo učitelce, která potvrzení předá vedoucí školní jídelny. Platba je splatná do 20. dne příslušného kalendářního měsíce. Další možností je platba příjmovým dokladem přímo u vedoucí školní jídelny nebo u ředitelky MŠ. Úplata za předškolní vzdělávání a stravování dítěte v MŠ jsou platby, které jsou pro zákonné zástupce povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu MŠ. Opakované neuhrazení těchto plateb v MŠ je považováno za závažné porušení provozu MŠ a Řádu MŠ a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do MŠ /zákon č. 561/2004 Sb./.

17

9. Evidence dítěte : Dle § 28 odst. 3 školského zákona vede mateřská škola evidenci dětí ve Školní matrice. Údaje nutné k evidenci dítěte jsou povinni zákonní zástupci dodat na začátku docházky dítěte do mateřské školy a při změně údaje neprodleně nahlásit změnu v údajích ředitelce mateřské školy. Při vedení dokumentace a školní matriky a při zpracování osobních údajů dětí, postupuje škola dle zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů. Každé dítě je vedeno ve Školní matrice prostřednictvím Evidenčního listu.

10. Činnosti dětí během dne : Dopoledne – časový režim je maximálně uvolněn tak, aby bylo možné co nejvíce vyhovět zájmům a potřebám dětí. Celým blokem prostupují hry, výchovné činnosti, cvičení, řízené činnosti, nabídka aktivit v hracích koutcích, dále hygiena a ovocná přesnídávka Dále pokračují aktivity dětí venku na školní zahradě, nebo na vycházkách. Oběd – 11.00 – 11.30 11.30 – 12.00

děti I. Třídy - Žížalky děti II. Třídy – U kouzelného hradu

Odpoledne – odpočinek na lehátkách – spánek, relaxace, poslech pohádek. Pokud dítě nemá potřebu spánku, jsou mu nabídnuty klidné činnosti v přízemní třídě. odpolední svačina, hry, zájmové činnosti dětí, příprava předškoláků PASTELKA /Metoda dobrého startu/ program PÍSNIČKA - 10 lekcí logopedický kroužek POVÍDÁLCI, individuální práce s dětmi dle počasí i hry a sportovní a pohybové aktivity na školní zahradě odchod domů Denní program 6.20 – 11.15

příchod dětí , předávání dětí pedagogickým pracovnicím, volně spontánní zájmové aktivity, hry, skupinová i individuální práce s dětmi snídaně, řízené činností a aktivity, pohybové hry jejichž součástí je ranní cvičení, komunitní kruh, hygiena, ovocná přesnídávka pobyt dětí venku, nebo náhradní program

11.00 – 11.30 11.30 – 12.00

oběd dětí 1. třídy oběd dětí 2. třídy

11.30 – 16.00

hygiena, příprava dětí k odpočinku na lehátkách odchod dětí domů 18

14.30 – 15.30

odpočinek na lehátkách, spánek, poslech pohádek, relaxace, alternativní odpočinek - děti, které mají menší potřebu spánku si mají možnost zvolit klidnou činnost u stolečku ve třídě. odpolední svačina odpolední blok činností a aktivit, skupinová i individuální práce, volné spontánní aktivity dětí, pohybové hry, odchod dětí domů dle počasí i pobyt na školní zahradě speciální programy, kroužky

Časový režim je maximálně uvolněn tak, aby bylo možné co nejvíce vyhovět zájmům a potřebám dětí. Celými bloky prostupují hry,výchovné činnosti, pohybová cvičení, řízené činnosti, nabídka aktivit v hracích koutcích, dále hygiena a jídlo. V denním programu respektujeme individuální potřeby dětí, potřeby aktivity,odpočinku i spánku. Nově příchozím dětem nabízíme v případě potřeby adaptační režim. Postupujeme po dohodě s rodiči dítěte. Pobyt venku: Za příznivého počasí tráví děti pobyt venku. Důvodem vynechání pobytu venku jsou: silný vít, déšť, mlha, znečištěné ovzduší nebo teplota pod – 10°C. Stanovený základní denní program může být pozměněn v případě, že to vyplývá ze školního vzdělávacího (rámcového) programu a v případě výletů, exkurzí, divadelních a filmových představení pro děti, besídek, dětských dnů a jiných akcí.

Speciální programy : Výchovné a vzdělávací programy jsou specifikovány ve Školním vzdělávacím programu a třídních vzdělávacích programech. Školní vzdělávací program je volně dostupný k nahlédnutí v šatně mateřské školy. Výlety, kulturní představení, karnevaly, sportovní akce a jiné mimořádné události jsou organizovány v rámci dopoledních nebo celodenních činností. Časový harmonogram programů a akcí je součástí ročního plánu, se kterým jsou rodiče seznamováni na třídních schůzkách. Akce, vybočující z obvyklého časového rozvržení jsou předem konzultovány s rodiči. Dítě s odloženou školní docházkou má učitelkou vypracován Individuální vzdělávací plán, který je zpracován na základě doporučení Pedagogicko psychologické poradny.

19

Je konzultován se zákonnými zástupci dítěte a je výchozím materiálem pro individuální práci s tímto dítětem. Cílená individuální péče je dětem poskytována během dopoledních i odpoledních bloků a v době před odpolední svačinou. Péče vyžadující spolupráci s rodiči je plánována s nimi tak, aby byl v souladu psychohygienický aspekt výchovy a časové možnosti rodičů.

IV. Podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ

Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání Mateřská škola vykonává dohled nad dítětem od doby, kdy je pedagogický pracovník převezme od jeho zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby, až do doby, kdy je pedagogický pracovník předá jeho zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě. Předat dítě pověřené osobě lze jen na základě písemného pověření vystaveného zákonným zástupcem dítěte. K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo území mateřské školy stanoví ředitelka mateřské školy počet pedagogických pracovníků tak, aby na jednoho pedagogického pracovníka připadlo nejvýše a) 20 dětí z běžných tříd, nebo b) 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti se zdravotním postižením. Výjimečně může ředitelka mateřské školy zvýšit počty dětí uvedené a) v odstavci 2 písm. a), nejvýše však o 8 dětí, nebo b) v odstavci 2 písm. b), nejvýše však o 11 dětí. Při zvýšení počtu dětí podle odstavce 3 nebo při specifických činnostech, například sportovních činnostech, nebo při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost určí ředitelka mateřské školy k zajištění bezpečnosti dětí dalšího pedagogického pracovníka, ve výjimečných případech jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost mateřské školy. Při zajišťování zotavovacích pobytů, popřípadě výletů pro děti určí ředitel mateřské školy počet pedagogických pracovníků tak, aby byla zajištěna výchova dětí, včetně dětí se zdravotním postižením, jejich bezpečnost a ochrana zdraví. Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa.

20

Zejména vzhledem k ochraně zdraví ostatních dětí může pedagogický pracovník, pokud má při přebírání dítěte od zákonného zástupce nebo jim pověřené osoby podezření, že dítě není zdravé, požádat zákonného zástupce o doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání formou předložení potvrzení od ošetřujícího lékaře. Také při nástupu dítěte po jeho onemocnění si může vyžádat pedagogický pracovník od zákonného zástupce dítěte písemné potvrzení od ošetřujícího lékaře, že dítě je zdravé a může být v kolektivu ostatních dětí. Do MŠ chodí děti pouze zdravé. Dítě se do MŠ nepřijímá s léky nebo nedoléčené, výjimkou jsou alergie, astma. V tomto případě je nutné donést lékařskou zprávu o zdravotním stavu dítěte i s případnou nutností podávání léku. Vyskytne-li se v rodině nebo nejbližším okolí infekční onemocnění, ohlásí to zákonný zástupce učitelce nebo ředitelce školy. Na začátku školního roku zákonný zástupce vyplní na formuláři údaj o telefonním čísle do zaměstnání, číslo mobilního telefonu nebo udá osobu, na kterou se může učitelka obrátit v případě náhlého onemocnění dítěte v průběhu pobytu v mateřské škole.

Zejména při dále uvedených specifických činnostech, které vyžadují zvýšený dohled na bezpečnost dětí, dodržují pedagogičtí pracovníci i ostatní zaměstnanci následující zásady, podrobněji popsané v dalších směrnicích školy, zejména směrnicí k výletům, školám v přírodě a BOZP: Při přesunech dětí při pobytu mimo území mateřské školy po pozemních komunikacích se pedagogický dozor řídí pravidly silničního provozu, zejména •

kde není chodník nebo je-li neschůdný, chodí se po levé krajnici, a kde není krajnice nebo je-li neschůdná, chodí se co nejblíže při levém okraji vozovky. Chodci smějí jít po krajnici nebo při okraji vozovky nejvýše dva vedle sebe. Při snížené viditelnosti, zvýšeném provozu na pozemních komunikacích nebo v nebezpečných a nepřehledných úsecích smějí jít chodci pouze za sebou.

b) pobyt dětí v přírodě • •

využívají se pouze známá bezpečná místa, pedagogičtí pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí zkontrolují prostor a odstraní všechny nebezpečné věci a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, ostré velké kameny apod.)

c) sportovní činnosti a pohybové aktivity •

před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídách, popřípadě v jiných vyčleněných prostorách v objektu budovy mateřské školy nebo probíhají na venkovních prostorách areálu mateřské školy, kontrolují pedagogičtí pracovníci školy, zda prostory jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití

21

•

tělocvičného náčiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí

d) pracovní a výtvarné činnosti •

při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné použít nástroje jako jsou nůžky, nože, kladívka apod., vykonávají děti práci s těmito nástroji za zvýšené opatrnosti a výhradně pod dohledem pedagogického pracovníka školy, nástroje jsou zvlášť upravené (nůžky nesmí mít ostré hroty apod.)

V ostatních otázkách BOZP se škola řídí svojí směrnicí k BOZP, která je součástí školního řádu a metodicky vychází z Metodického pokynu MŠMT k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ze dne 22.12.2005, čj. 37014/2005-25.

Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti již předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejím věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (počítače, televize, video) patologického hráčství (gamblerství), vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu. V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí sledují, popř. zaznamenávají pedagogičtí pracovníci mateřské školy vztahy mezi dětmi ve třídních kolektivech s cílem řešit případné deformující vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích, a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, případně za pomoci školských poradenských zařízeních. Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí.

IV. Zacházení s majetkem mateřské školy Chování dětí při zacházení s majetkem mateřské školy v rámci vzdělávání. Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházely šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacímu potřebami a nepoškozovaly ostatní majetek mateřské školy.

22

Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem mateřské školy při jejich pobytu v mateřské škole. Zákonní zástupci pobývají v mateřské škole jen po dobu nezbytně nutnou pro převlečení dítěte do oblečení určenému ke vzdělávání a předání dítěte pedagogickému pracovníkovi mateřské školy a pro převzetí dítěte a převlečení do šatů, v kterých dítě přišlo do mateřské školy a po dobu jednání s pedagogickými zaměstnanci školy týkajícího se vzdělávání dítěte, popřípadě po dobu jednání s vedoucí školní jídelny týkajícího se stravovaní dítěte. Dále může zákonný zástupce pobývat v mateřské škole po dobu akcí pro děti a rodiče, na základě pozvání, které je zveřejněné na nástěnkách, nebo po domluvě s učitelkou. Po dobu pobytu v prostorách mateřské školy jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek mateřské školy a v případě, že zjistí jeho poškození, nahlásili tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy. Školní budova není volně přístupná zvenčí pouze v době, kdy děti tráví pobyt na zahradě a kdy je dozírajícími zaměstnanci školy zajištěna kontrola přicházejících osob. V době pobytu dětí na školní zahradě je venkovní branka uzamčena. Každý z pracovníků školy, který otevírá budovu cizím příchozím, je povinen zjistit důvod jejich návštěvy a zajistit, aby se nepohybovali nekontrolovaně po budově. Během provozu školy jsou zevnitř volně otevíratelné dveře hlavního vchodu, jako únikového východu. V budově a prostorách školy a školní zahrady platí přísný zákaz požívání alkoholu, zákaz kouření, používání nepovolených elektrických spotřebičů, odkládání osobních věcí zaměstnanců na místa, která k tomu nejsou určena, zákaz vodění psů.

23

V.

Závěrečná ustanovení

Všichni zainteresovaní mají při pobytu ve škole práva a povinnosti vytýčené tímto Řádem. Zejména rodiče a zaměstnanci školy by měli stanovená práva a povinnosti důsledně dodržovat a pomoci tak dětem, aby vyrůstaly v prostředí plném pohody, bezpečí a porozumění, ale s jasně stanovenými pravidly soužití, která se dodržují. Kontrolou provádění ustanovení této směrnice je statutárním orgánem školy pověřen zaměstnanec: Bc. Bohuslava Řehůřková O kontrolách provádí písemné záznamy. Zrušuje se předchozí znění této směrnice č.j.: ………… ze dne 25.8.2009……… Uložení směrnice v archivu školy se řídí Spisovým a skartačním řádem školy. Směrnice nabývá účinnosti dnem :

Ve Zlíně dne 30.8.2010

Bc. Bohuslava Řehůřková ředitelka školy

1. září 2010

Příloha č. 1

Informace pro rodiče KAM SE MUŽETE OBRÁTIT V PŘÍPADĚ PROBLÉMU S DÍTĚTEM -

-

Centrum pro rodinu a sociální péči Divadelní 6/3242, Zlín telefon : 577 212 020 Pedagogicko psychologická poradna U Dřevnice 206, Zlín-Louky telefon : 577 104 053, 577 104 835, 577 102 108 [email protected]

Speciálně pedagogické centrum DUHA při Speciální škole internátní Lazy Speciální škola internátní Lazy IV. 3695 telefon : 577 210 472, 577 210 563, 577 436 708 ředitelka : Mgr. Jana Gavendová Speciální mateřská škola pro zrakově postižené a SPC pro zrakově postižené Obeciny 3583, Zlín telefon : 577 210 054, ředitelka : Mgr. Miroslava Urbánková - Speciální škola pro žáky s více vadami Středová 4694, Zlín telefon : 577 241 256, 577 142 747 Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči a sluchu Příluky 372, Zlín telefon : 577 221 048 Logopedie Tř. T. Bati 385, Zlín telefon : 577 644 199 PaedDr. Jitka Vařáková Logopedie Divadelní 6/3242 telefon : 577 217 802 Mgr. Zdena Matoušková -

-

Středisko rané péče Educo Zlín Tř. T Bati 385, Zlín telefon : 739 777 729 [email protected]

-

Mgr. Jana Hunáková, Jana Čelůstková Poradna pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy, příspěvková organizace U Náhonu 5208, Zlín telefon : 577 210 809 [email protected]