HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DENGAN PRAKTIK PENANGANAN BALITA DIARE DI RUMAH PADA WILAYAH PUSKESMAS KALIMANAH PURBALINGGA

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DENGAN PRAKTIK PENANGANAN BALITA DIARE DI RUMAH PADA WILAYAH PUSKESMAS KALIMANAH PURBALINGGA

SKRIPSI Diajukan guna mendapatkan gelar Sarjana Keperawatan

Oleh : SUPRIYATNO 0811020077

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2010

PERSEMBAHAN

“ Hanya kepada Allah SWT segala puji dan syukur ku persembahkan”

Karya kecil ini ku persembahkan kepada :  Bapak dan ibuku tercinta, atas segala curahan kasih sayang serta doa yang selalau dipanjatkan kepada Allah SWT  Istri dan anakku yang selalu memberi dorongan serta semangat.

Hubungan antara Pengetahuan dan Sikap..., Supriyatno, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2010

MOTO

 Tuntutlah ilmu hingga kamu menemui ajal  Perbanyaklah senyum karena senyuman yang tulus adalah ibadah  Allah tidak memberi cobaan, melainkan sesuai dengan kesanggupannya (Q.S.Al Baqarah : 286)


KATA PENGANTAR

Assalamu’alaukum Wr.Wb Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah dan inayah –Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian dengan judul “ Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Ibu Dengan praktik Penanganan Balita Diare Di Rumah Pada Wilayah Kerja Puskesmas Kalimanah Kabupaten Purbalingga “ . Sholawat serta salam tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW juga kepada keluarga, sahabat dan pengikutnya. Penelitian ini merupakan tugas akhir sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana Keperawaatan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini tidak akan selesai tanpa adanya bantuan baik moril maupun materil dari berbagai pihak. Oleh karenanya, penulis mengucapkan terima kasih Ucapan terima kasih dan penghargaan juga penulis sampaikan kepada : 1.

Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H, rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

2.

Bapak Dedy Purwito, S.Kep., M.Sc, dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini dengan menerbitkan surat keputusan tentang pembimbing skripsi.

3.

Ibu Isna Hikmawati, S.KM, M.Kes (Epid) selaku pembimbing I yang dengan penuh perhatian dan kesabaran telah banyak memberikan masukan, bimbingan dan arahan hingga terselesikannya skripsi ini.

4.

Bapak Bunyamin Muchtasjar, ST.,MT. selaku pembimbing II yang juga banyak membantu memberikan masukan dan bimbingan kepada penulis.

5.

Ibu Mustiah Yulistiani, S.Kep selaku Ketua Program Studi Keperawatan SI Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menerbitkan surat keputusan tentang permohonan izin penelitian.


6.

Kepala Puskesmas Kalimanah Kabupaten Purbalingga beserta staf yang telah memberikan izin dan banyak membantu dalam pelaksanaan penelitian ini sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

7.

Bapak dan ibu staf pengajar di FIKES, yang telah memberikan bekal ilmu, hingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.

8.

Istri dan anakku tercinta yang selalu memberi semangat dan motifasi untuk selalu terus belajar.

9.

Teman-teman satu angkatan SI Keperawatan Paralel, terima kasih atas kerjasamanya.

10. Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu tersusunnya skripsi ini. Semoga segala kebaikan yang telah diberikan mendapat balasan dan diridhoi Allah SWT. Akhir kata semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak.

Purwokerto, 19 Februari 2010

Penulis


ABSTRAK

Penyakit diare di wilayah Puskesmas Kalimanah dari tahun-ketahun mengalami peningkatan jumlah penderita. Angka kesakitan diare dapat bertambah banyak bila balita yang terkena diare datang berobat ke puskesmas. Tingginya jumlah balita diare karena ibunya tidak mengetahui penanganan yang tepat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap ibu dengan praktik penanganan balita diare di rumah pada wilayah Puskesmas Kalimanah. Penelitian ini bersifat diskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional dan teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Sampel pada penelitian ini sebanyak 100 ibu yang memeriksakan balita yang mengalami diare. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji chi square. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengetahuan ibu 88% baik memahami penanganan balita diare yang benar, sementara 76% ibu sudah bersikap baik dalam penanganan balita diare dan 87% sudah mempraktekannya. Sedangkan pengetahuan ibu dengan praktik penanganan balita diare ada hubungan yang signifikan (p value = 0,026), sementara sikap ibu dengan praktik penanganan balita diare juga ada hubungan yang signifikan (p value = 0,001). Praktik penanganan yang baik perlu dilakukan untuk menurunkan angka kesakitan diare pada balita baik dengan upaya promotif maupun preventif. Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Praktik Penanganan Balita Diare di Rumah


ABSTRACT

The diarrhea patients are progressive increase from to year in Kalimanah public health center . The total patient who suffer from diarrhea increase if sick heddlers come do not understand about the procedure he help their toddlers who have diarrhea. The aim of the research is to find the relationship between mother’s knowledge achievement and their manners connected with practice of home treatment for diarrhea toddlers in the area in Kalimanah public health center. The research metodologi is analyticaly descriptive with cross sectional disegen. The respondents are 100 mothers who come to Kalimanah public health center to examine their toddler. They are cattegorized to be accidental sampling. The data collected with questionnaire used chi square test. The result : 88% of mothers understand the procedure diarrhea heipfull at home. The ather said 76% of mothers give positive manners to their diarrhea toddler and 87% of them have done the treatment. On the other side, the knowledge achiverment of mother shows the significant relationship (value P = 0,026), and the mothers manners also give sign to be significant rellationship with the diarrhea toddler treatment (value P = 0,001). Anyway, the promotive and the preventive trials can be applied to increase the consiousheer of heaving home treatment of mothers for their toddler in order to minimize toddlers in suffering from diarrhea.

Key Word : Knowledge, manner, home treatment of baby with diarrhea.


DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................ i HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................. ii HALAMAN PENGESAHAN .............................................................. iii SURAT PERNYATAAN .................................................................... iv PERSEMBAHAN ................................................................................ v MOTO .................................................................................................. vi ABSTRAK ........................................................................................... vii ABSTRACT ......................................................................................... viii KATA PENGANTAR ......................................................................... ix DAFTAR ISI ........................................................................................ xi DAFTAR TABEL ................................................................................ xiv DAFTAR GAMBAR ........................................................................... xv DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................ xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ........................................................................ 1 B. Perumusan Masalah ................................................................ 3 C. Tujuan Penelitian .................................................................... 3 D. Manfaat Penelitian ................................................................. 4 E. Penelitian Terkait .................................................................... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Diare ..................................................................... 6 B. Penyebab Diare ....................................................................... 6 C. Cara Penularan ....................................................................... 7 D. Tanda-tanda Dehidrasi ........................................................... 8


E. Penanganan Diare ................................................................... 8 F. Pengetahuan ........................................................................... 11 G. Sikap ....................................................................................... 15 H. Praktik .................................................................................... 16 I. Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Praktik ................. 17 J. Kerangka Teori Penelitian ....................................................... 19 K. Kerangka Konsep Penelitian .................................................. 19 L. Hipotesis Penelitian ................................................................ 20 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian .................................................................... 21 B. Populasi dan Sampel .............................................................. 21 C. Definisi Operasional ............................................................... 22 D. Tempat Penelitian ................................................................... 23 E. Waktu Penelitian .................. .................................................. 24 F. Etika Penelitian ....................................................................... 24 G. Alat dan Metodologi Pengumpulan Data ............................... 25 H. Validitas dan Reliabilitas ....................................................... 26 I. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 29 J. Metode Pengolahan dan Analisa Data ..................................... 29 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ....................................................................... 32 1. Analisa Univariat .............................................................. 32 a. Pengetahuan Ibu dalam penanganan balita diare ....... 32 b. Sikap Ibu dalam penanganan balita diare ................... 32 c. Praktik Ibu dalam penanganan balita diare ................ 33 2. Analisa Bivariat ................................................................. 33


a. Hubungan antara pengetahuan ibu dengan praktik penanganan balita diare dirumah ................................. 33 b. Hubungan antara sikap ibu dengan praktik penanganan balita diare di rumah .................................................... 34 B. Pembahasan ............................................................................ . 35 1. Pengetahuan ........................................................................ ..35 2. Sikap .................................................................................... ..36 3. Praktik ........................................ ........................................ ..37 4. Hubungan antara pengetahuan dengan praktik ibu dalam penanganan balita diare di rumah pada wilayah Puskesmas Kalimanah ............................................................................ 38 5. Hubungan antara sikap dengan praktik ibu dalam penanganan balita diare di rumah pada wilayah Puskesmas Kalimanah ............................................................................ 40 C. Kelemahan Penelitian ............................................................. ..41 BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ................................................................................. ..42 B. Saran ....................................................................................... ..42 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN


DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel Tanda-tanda Dehidrasi ............................................... 8 Tabel 2.2 Tabel Pemberian Oralit Menurut Umur ............................... 10 Tabel 3.1 Tabel Definisi Opersional .................................................... 23 Tabel 3.2 Tabel Waktu Penelitian ........................................................ 24 Tabel 4.1 Tabel Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan ibu dalam Menangani Balita Diare Di rumah pada wilayah kerja Puskesmas Kalimanah .......................................................... 32 Table 4.2 Tabel Distribusi Frekuensi Sikap ibu dalam Menangani Balita Diare Di rumah pada wilayah kerja Puskesmas Kalimanah ............................................................................ 32 Table 4.3 Tabel Distribusi Frekuensi Praktik ibu dalam Menangani Balita Diare Di rumah pada wilayah kerja Puskesmas Kalimanah ............................................................................ 33 Table 4.4 Tabulasi silang hubungan antara pengetahuan ibu dengan Praktik Penanganan Balita Diare Di rumah pada wilayah kerja Puskesmas Kalimanah ................................................. 34 Table 4.2 Tabulasi silang hubungan antara Sikap ibu dengan Praktik Penanganan Balita Diare Di rumah pada wilayah kerja Puskesmas Kalimanah .......................................................... 34


DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Gambar Kerangka Teori ................................................... 19 Gambar 2.2 Gambar Kerangka Konsep ............................................... 20


DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian dari Bangkesbanglinmas Purbalingga Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian dari Badan Pemerintahan Daerah Purbalingga Lampiran 3 Lembar Persetujuan menjadi responden Lampiran 4 Lebar Permohonan menjadi responden Lampiran 5 Lembar Kuesioner Lampiran 6 Hasil Uji Validitas dan Reliabelitas Lampiran 7 Hasil Uji Univariat Lampiran 8 Hasil Uji Bivariat Lampiran 9 Peta Tempat Penelitian


HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DENGAN PRAKTIK PENANGANAN BALITA DIARE DI RUMAH PADA WILAYAH PUSKESMAS KALIMANAH PURBALINGGA

Recommend Documents