HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP
SKRIPSI
Disusun Oleh : AVI NA’IMAH NIM: 99330120
JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2003
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul: “HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP”
Disusun oleh: AVI NA’IMAH (NIM: 9930120) Telah disetujui di Malang pada tanggal: .… Juni 2003
Pembimbing II,
Drs. Wahyu Prihanta, M. Kes.
Pembimbing I,
Dra. Rr. Eko Susetyarini, M. Si.
LEMBAR PENGESAHAN Skripsi dengan judul: HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP Oleh. Avi Na’imah (NIM: 99330120) Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dengan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang untuk selanjutnya diterima dan disahkan guna memenuhi salah satu syarat akademik memperoleh gelar sarjana pada Jurusan Pendidikan Biologi
Disahkan di Malang Tanggal: …. Agustus 2003
Mengesahkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan,
Drs. Ahsanul In’am, MM. Dewan Penguji
Tanda Tangan
1.
Dra. Rr. Eko Susetyarini, M. Si.
1. …………………………
2.
Drs. Wahyu Prihanta, M. Kes.
2. …………………………
3.
Dra. Sri Wahyuni, M. Kes.
3. …………………………
4.
Drs. Lud Waluyo, M. Kes.
4. …………………………
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga skripsi yang berjudul “HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP” dapat diselesaikan dengan baik. Adapun maksud penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi tugas akademik dalam menempuh Program S-1 pada Jurusan Pendidikan Biologi - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis sangat menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan berjalan dengan baik tanpa adanya bantuan, bimbingan, kerjasama dan motivasi dari berbagai pihak. Oleh karena itu dengan setulus hati, penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada: 1.
Dra. Rr. Eko Susetyarini, M. Si. dan Drs. Wahyu Prihanta, M. Kes., selaku Dosen Pembimbing I dan II yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan fikiran dalam membimbing penulis mulai awal sampai akhir.
2.
Bapak/Ibu pimpinan serta staf pengajar Jurusan Biologi yang telah memberikan secara ikhlas bekal ilmu pengetahuan yang sangat menunjang dalam penyusunan skripsi ini.
3.
Bapak Drs. Ahsanul In’am, MM., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
4.
Bapak/Ibu selaku Diknas Pendidikan Kabupaten Probolinggo yang telah memberikan ijin penelitan.
5.
Semua Kepala Sekolah SMU Negeri Se-Kabupaten Probolinggo yang telah memberikan ijin penelitian di SMU yang dipimpinnya.
6.
Bapak/Ibu guru Biologi SMU Negeri Se-Kabupaten Probolinggo yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk menjadi responden dalam penelitian ini.
7.
Hormat kami pada Ayahanda Tercinta dan Ibunda, dan kakak-kakakku semuanya. yang senantiasa memberikan dorongan motivasi dan dorongan moril maupun materiil kepada penulis
8.
Sembah sungkem Bapak Sunari dan Ibu Sunarmi atas Do’a restunya.
9.
Teruntuk Andik yang telah banyak memberiku motivasi dan semoga Allah membalas kebaikanmu.
10. Warga Kost-kostan Ibu Ngatinem Gg. 15B/19 dan kenangan yang tidak akan pernah kulupakan Angkatan 1999C. 11. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Teriring do’a semoga semua bantuan, motivasi dan bimbingan yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Amien. Akhir kata, penulis berharap semoga penulisan skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Penulis juga mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun dari semua pihak agar skripsi ini menjadi lebih sempurna. Malang, Juni 2003
Penulis
DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................. ... SURAT PERNYATAAN................................................................................. ... LEMBAR PENGESAHAAN ........................................................................... ... MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................... ... ABSTAKSI....................................................................................................... ... KATA PENGANTAR...................................................................................... ... DAFTAR ISI .................................................................................................... ... BAB I 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6
PENDAHULUAN Latar Belakang .................................................................................. ... Rumusan Masalah............................................................................. ... Tujuan Penelitian .............................................................................. ... Kegunaan Penelitian ......................................................................... ... Batasan Masalah ............................................................................... ... Definisi Operasional ......................................................................... ...
BAB II 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9
TINJAUAN PUSTAKA Tingkat Pengetahuan........................................................................ ... Sikap ................................................................................................ ... Pengukuran Sikap ............................................................................ ... Teori Asal-Usul Makhluk Hidup Pertama ....................................... ... Latar Belakang Munculnya Teori evolusi ........................................ ... Perkembangan Teori evolusi............................................................ ... Konsep Teori Evolusi Darwin ......................................................... ... Neo Darwinisme .............................................................................. ... Bukti-Bukti Yang Tidak LangsungTentang Adanya Evolusi Makhluk Hidup........................................ ... Kedudukan Manusia Pada Proses Evolusi ....................................... ... Urut-Urutan Perkembangan Makhluk Hidup – Belum Tersusun Dengan Baik. ........................................................ ... Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan dan Sikap ........................ ... Penyikapan Terhadap Teori Evolusi di Kalangan Guru SMU ........ ...
2.10 2.11 2.12 2.13
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian .................................................................................. ... 3.2 Identifikasi Variabel........................................................................... ...
3.3 3.4 3.5 3.6
Populasi dan Sampel .......................................................................... ... Waktu dan Tempat Penelitian............................................................ ... Cara Kerja .......................................................................................... ... Analisa Data....................................................................................... ...
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Data Pengamatan............................................................................. ... 4.1.2 Analisis Data ................................................................................... ... 4.2 Pembahasan 4.2.1 Tingkat Pengetahuan Teori Evolusi makhluk Hidup Pada GuruBiologi SMU Negeri se-Kabupaten Probolinggo .......................... ... 4.2.2 Sikap Teori Evolusi makhluk Hidup Pada Guru BiologiSMU Negeri se-Kabupaten Probolinggo ....................................... ... 4.2.3 Kategori Sikap Terhadap Teori Evolusi makhluk Hidup Pada Guru Biologi SMU Negeri se-Kabupaten Probolinggo .......................... ... 4.2.4 Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan dan Sikap terhadap Teori Evolusi makhluk Hidup Pada Guru Biologi SMU Negeri seKabupaten Probolinggo ................................................................. ... BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan......................................................................................... ... 5.2 Saran................................................................................................... ... DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
