HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN (BIG FIVE) DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADASANTRI PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAHPEKANBARU
SKRIPSI
DiajukanUntukMelengkapiTugasAkhirdanMemenuhiSyaratGuna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Pada Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
DISUSUN OLEH: DIAH ANGGUN KUSUMA 10961007781
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM 2015
i
HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN (BIG FIVE) DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SANTRI PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU Oleh Diah Anggun Kusuma Fakultas Psikologi UIN Suska Riau Abstrak Peran yang dijalankan sebagai seorang santri pesantren Dar El Hikmah menuntut santri untuk menyesuaikan diri dengan kehidupan di pondok pesantren Dar El Hikmah. Setiap santri memiliki perbedaan dalam penyesuaian diri. Perbedaan tersebut dipengaruhi oleh faktor kepribadian. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara kepribadian big five dengan penyesuaian diri santri di pondok pesantren Dar El Hikmah. Hipotesis yang diajukan terdapat hubungan antara dimensi kepribadian big five dengan penyesuaian diri. Kepribadian big five terdiri dari lima dimensi yaitu extraversion, agreeableness, concientiousness, neuroticism dan openness to experience. Kepribadian diukur menggunakan skala kepribadian big five yang diadaptasi dari IPIP (The International Personality Item Pool). Penyesuaian diri diukur menggunakan skala likert yang mengacu pada aspek penyesuaian diri dari Runyon dan Haber. Subjek penelitian berjumlah 172 santri. Hasil analisa menunjukkan dimensi agreeableness berhubungan sangat signifikan terhadap penyesuaian diri dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,414 (p=0,003 atau p<0,01); dimensi concientiousness dan dimensi openness to experience memiliki hubungan yang signifikan terhadap penyesuaian diri dengan nilai koefisien korelasi masing-masing sebesar 0,337 (p=0,027 atau p<0,05) dan 0,342 (p=0,026 atau p<0,05); dimensi neuroticism berhubungan negatif yang signifikan terhadap penyesuaian diri dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,344 (p=0,050 atau p<0,05). Sedangkan dimensi extraversion menunjukkan tidak berhubungan dengan penyesuaian diri. Kesimpulan akhir dari penelitian ini menunjukkan bahwa dimensi agreeableness merupakan dimensi yang sangat ideal dimiliki santri untuk dapat menyesuaikan diri dengan kehidupan dipondok pesantren Dar El Hikmah. Kata kunci: kepribadian, extraversion, agreeableness, concientiousness, neuroticism, openness to experience, penyesuaian diri, dan santri.
i
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Kepribadian (Big Five) dengan penyesuaian diri pada santri kelas di pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru”. Shalawat dan salam senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membimbing manusia pada jalan kebenaran yang hakiki. Penulis menyadari bahwa dalam proses penyelesaian skripsi ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan saran dan perbaikan dari berbagai pihak untuk kesempurnaan skripsi ini. Penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari berbagai dorongan, bimbingan, dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada: 1. Kedua orangtuaku, ayahanda (alm.) Amri dan ibunda Nelfina. Terima kasih yang tidak terhingga untuk semua yang telah engkau berikan untuk anak mu, serta puji syukur kepada allah SWT yang telah memberikan penulis orangtua seperti ayah dan ibu. 2. Ayahanda Mulyadi yang selalu memberiku motivasi dan selalu berjuang untuk kelangsungan pendidikan penulis. 3. Bapak Dr. Zuriatul Khairi, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN Suska Riau, Wakil Dekan I Ibu Dr. Mirra Noor Milla, S.Sos, M.Si, Wakil Dekan II i
Bapak Dr. Helmi Basri, L.C, M.A, dan Wakil Dekan III Bapak Dr. Nur Faisal, M.A. 4. Adik-adik penulis tersayang Annisa Rahman dan Siti Nur Amelia, terima kasih untuk saran dan semangat serta bantuan untuk penulis. 5. Bapak dan Ibu Heru “Terima kasih pak dan ibu, terima kasih karena telah menganggap penulis seperti anak kandungmu sendiri, terima kasih atas semua yang telah diberikan, dukungan dan motivasi. 6. Ibu Ahyani Radhiani Fitri, M.A. Psikolog selaku Penasehat Akademik sekaligus narasumber I skripsi yang senantiasa menerima dan menyempatkan waktunya. Terima kasih untuk semua saran, ide, ilmu, nasehat serta kesabaran ibu dalam membimbing 7. Ibu Ami Widyastuti, S. Psi, M. Psi, Psikolog selaku pembimbing skripsi yang senantiasa menyempatkan waktu untuk membimbing penulis dan terima kasih juga penulis ucapkan untuk semua nasehat, ilmu, saran dan kesabaran dalam membimbing penulis untuk menyelesaikan penulisan skripsi ini. 8. Ibu Reni Susanti, M. Psi, selaku narasumber II yang telah memberikan masukan serta bimbigan agar skripsi ini menjadi lebih baik. 9. Seseorang yang spesial yang selalu penuh dengan kesabaran, pengertian dan selalu memberikan dukungan dan motivasi kepada penulis dalam proses penyusunan dan penyelesaian skripsi ini. 10. Ibu Dra. Siti Rafiah yang telah membantu peneliti untuk melakukan penelitian
ii
11. Seluruh dosen Fakultas Psikologi UIN Suska Riau yang telah menyampaikan dan memberikan informasi serta memperkaya pengetahuan bagi peneliti. 12. Seluruh ustadz dan ustadzah dan para adik-adik santri pondok pesantren Dar El Hikmah yang telah bersedia membantu agar terwujudnya penelitian ini. 13. Semua teman-teman yang turut memberi peneliti motivasi, semangat, bantuan, saran, nasehat serta semua senyumnya terima kasih peneliti ucapkan untuk Amilia Syafriani Sinaga, M. Raja Inal Harahap, Eko Rispar Junianto, Abdian Zikri, M. Ramadhan, Nailiamani, Tri Mulatsih, Munadi, Serli, Aii. 14. Teman-teman keluarga besar Lokal D 2009, Ayu, Iza, Ira, Leni, Ismail, Budi, Elis, Lola, Icha, Ari, Ridho, Basmarianti, Ros, Lisma, Wulan, Rifka, Azmi, Kiki, dan Ratih. Terima kasih canda tawa selama bersama-sama akan menjadi kenangan tersendiri bagi peneliti. 15. Eslidaini Eka Putri, Naila Sakinah, dan kak Teti Devita Sari terima kasih untuk bantuan, support, dan motivasinya. 16. Kakak-kakak dan adik-adik tingkat yang pernah mengisi hari-hari dengan ilmu dan canda tawanya, terima kasih penulis ucapkan. 17. Karyawan dan karyawati bagian akademik dan umum Fakultas Psikologi UIN Suska Riau yang telah membantu dalam mengurus segala keperluan administrasi maupun lainnya yang diperlukan. 18. Karyawan dan karyawati bagian perpustakaan yang telah membantu dan mempermudah terkait dengan keperluan referensi.
iii
Peneliti menyadari ada banyak nama yang tidak tersebut. Untuk itu penulis mohon maaf. Semoga Allah membalas segala amalan, bantuan dan pengorbanan semua pihak dengan balasan yang lebih baik. Wassamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Pekanbaru, Penulis
iv
2014
DAFTAR ISI HALAMAN HALAMAN JUDUL ................................................................................... LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING ............................................ LEMBAR PENGESAHAN TIM PENGUJI............................................. PERSEMBAHAN ....................................................................................... MOTTO ....................................................................................................... KATA PENGANTAR................................................................................. DAFTAR ISI................................................................................................ DAFTAR TABEL ....................................................................................... DAFTAR DIAGRAM ................................................................................. DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... ABSTRAK ...................................................................................................
i ii iii iv v vi x xii xiii xiv xv
BAB I PENDAHULUAN............................................................................. A. Latar Belakang Masalah .................................................................... B. Rumusan Masalah.............................................................................. C. Tujuan Penelitian ............................................................................... D. Keaslian Penelitian............................................................................. E. Manfaat Penelitian............................................................................. 1. Manfaat Teoritis .......................................................................... 2. Manfaat Praktis............................................................................
1 1 8 9 9 11 11 11
BAB II LANDASAN TEORI...................................................................... A. Kepribadian ....................................................................................... 1. Pengertian Kepribadian ............................................................... 2. Dimensi Kepribadian………………………………………….. . a. Ekstraversion atau Ekstraversi................................................ b. Agreeableness atau Kesepakatan ............................................ c. Concientiousness atau Kegigihan ........................................... d. Neuroticism atau Neurotisisme ............................................... e. Openness to Experience atau Keterbukaan............................. 3. Alat Ukur Big Five ...................................................................... B. Penyesuaian Diri................................................................................ 1. Pengertian Penyesuaian Diri ....................................................... 2. Karakteristik Penyesuaian Diri.................................................... 3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyesuaian Diri ................ C. Kerangka Pemikiran .......................................................................... D. Hipotesis............................................................................................
12 12 12 13 13 14 14 15 15 17 19 19 20 22 24 28
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................ A. Desain Penelitian ............................................................................... B. Identifikasi Variabel Penelitian ......................................................... C. Definisi Operasional Penelitian......................................................... 1. Kepribadian .................................................................................
29 29 29 29 30
i
2. Penyesuaian Diri.......................................................................... D. Subjek Penelitian............................................................................... E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 1. Skala Kepribadian Big Five......................................................... 2. Skala Penyesuaian Diri................................................................ F. Validitas, Indeks Daya Beda dan Reliabilitas ................................... 1. Uji Coba Alat Ukur ..................................................................... a) Uji Validitas Butir Aitem ...................................................... b) Uji Reliabilitas....................................................................... G. Teknik Analisis Data ......................................................................... H. Lokasi dan Jadwal Penelitian ............................................................
30 31 32 32 35 36 36 37 40 41 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................... A. Pelaksanaan Penelitian ...................................................................... B. Hasil Penelitian.................................................................................. 1. Deskripsi Subjek.......................................................................... 2. Uji Asumsi................................................................................... a) Uji Normalitas ....................................................................... b) Uji Linieritas.......................................................................... 3. Uji Hipotesis................................................................................ 4. Deskripsi Data ............................................................................. a. Kategorisasi Dimensi Kepribadian Big Five Santri ............. b. Kategorisasi Penyesuaian Diri Santri .................................... c. Uji Perbedaan Berdasarkan dari Demografi Subjek ............. C. Pembahasan .......................................................................................
43 43 44 44 46 46 47 48 50 51 53 54 56
BAB V PENUTUP ....................................................................................... A. Kesimpulan........................................................................................ B. Saran .................................................................................................. 1. Santri Pondok Pesantren Dar El Hikmah .................................... 2. Yayasan Pondok Pesantren Dar El Hikmah ................................ 3. Peneliti Selanjutnya .....................................................................
64 64 64 64 66 66
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. LAMPIRAN-LAMPIRAN..........................................................................
67 70
ii
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tabel 3.1 Tabel 3.2 Tabel 3.3 Tabel 3.4 Tabel 3.5 Tabel 3.6 Tabel 3.7 Tabel 3.8 Tabel 3.9 Tabel 3.10 Tabel 3.11 Tabel 3.12 Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 4.3 Tabel 4.4 Tabel 4.5 Tabel 4.6 Tabel 4.7 Tabel 4.8 Tabel 4.9 Tabel 4.10 Tabel 4.11 Tabel 4.12 Tabel 4.13 Tabel 4.14
Karakteristik Dimensi Kepribadian Big Five............................ Jumlah Santri Kelas VII Semester Genap................................. Blue Print Skala Kepribadian Big Five..................................... Pilihan Jawaban Skala Kepribadian Big Five ........................... Blue Print Skala Penyesuaian Diri............................................ Pilihan Jawaban Skala Penyesuain Diri.................................... Aitem Valid dan Gugur Skala Kepribadian Big Five ............... Koefisien Korelasi Total Skala Kepribadian Big Five.............. Blue Print Skala Kepribadian Big Five (Setelah Try Out ......... Aitem Valid dan Gugur Skala Penyesuaian Diri ...................... Blue Print Penyesuian Diri (setelah Try Out ............................ Koefisien Alpha Dimensi Kepribadian Big Five ...................... Rincian Jadwal Penelitian ......................................................... Koefisien Uji Normalitas .......................................................... Koefisien Uji Linieritas……………………………................. Koefisien Korelasi Product Moment ........................................ Statistik Deskriptif Data Hipotetik ........................................... Statistik Deskriptif Data Empirik ............................................. Rumus Kategorisasi Dimensi Kepribadian Big Five ................ Kategorisasi Tingkat Dimensi Extraversion............................. Kategorisasi Tingkat Dimensi Agreeableness .......................... Kategorisasi Tingkat Dimensi Concientiousness ..................... Kategorisasi Tingkat Dimensi Neuroticism .............................. Kategorisasi Tingkat Dimensi Openness to Experience............ Rumus Kategorisasi Penyesuaian Diri...................................... Kriteria Kategorisasi Penyesuaian Diri..................................... Hasil Uji Perbedaan ..................................................................
iii
17 33 35 36 37 38 40 40 41 42 43 44 44 49 50 51 53 53 54 54 55 55 56 56 57 57 58
DAFTAR DIAGRAM Diagram 4.1 Deskripsi Santri Berdasarka Usia ................................................ Diagram 4.2 Deskripsi Santri Berdasarkan Jenis Kelamin ............................. Diagram 4.3 Deskripsi Santri Berdasarkan Dimensi Kepribadian Big Five. ...
iv
44 45 46
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A: Lampiran B: Lampiran C: Lampiran D: Lampiran E : Lampiran F : Lampiran G: Lampiran H: Lampiran I : Lampiran J :
Skala...................................................................................... Tabulasi Data Mentah Try Out.............................................. Validitas dan Reliabilitas ...................................................... Data Mentah Penelitian......................................................... Hasil Uji Asumsi dan Korelasi ............................................. Hasil Kategorisasi, Uji Perbedaan dan Deskripsi Subjek ..... Data Seleksi Butir Aitem dan Analisis Butir Aitem ............. Pengelompokan Subjek Perdimensi Kepribadian Big Five .. Verbatim Wawancara ............................................................. Surat Perizinan ......................................................................
v
70 82 106 118 133 142 148 169 178 182
