Hospodářská a sociální rada OSN
24. ledna 2015 ECOSOC
Co nás dnes čeká
— Představení dokumentů
— Argumentační hra
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Rozvojové cíle tisíciletí
Co nás dnes čeká
— Host Ing. Vlastimil Tesař
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Přednáška na mezinárodní organizace
Co nás dnes čeká
— Regiony
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Jednání nad bodem agendy Hospodářský růst jako prostředek pro snížení chudoby
Dokumenty
24. ledna 2015 KRYŠTOF MÍŠEK
Kdy lze podat návrh dokumentu?
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Kdykoliv během podrobné diskuze lze předložit návrh dokumentu adresující projednávaný bod agendy.
— Návrh dokumentu se předkládá předsedajícímu v digitální formě — Předsedající kontroluje formální náležitosti dokumentu a oznámí, že obdržel návrh dokumentu — nutný je jeden navrhovatel dokumentu a alespoň tři garanti
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Základní informace k návrhu dokumentu
Základní informace k návrhu dokumentu
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— stažení dokumentu je možné kdykoliv do okamžiku hlasování — garanci lze vyslovit během řádného projevu po souhlasu předkladatele
— v případě poklesu garantů pod tři, je nucen předseda ptát se pléna zda někdo chce vyslovit garanci tomuto návrhu — Předkladatel ani garanti nemohou hlasovat proti dokumentu, který předložili
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Základní informace k návrhu dokumentu
Druhy přijímaných dokumentů
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Zastoupený členský stát ECOSOC může předložit dokument ve formě rezoluce
— Po oznámení předsedajícího, že obdržel návrh dokumentu, je v rámci řádného projevu daným překladatelským státem dokument předložen
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Zahájení projednávání návrhu dokumentu
Zahájení projednávání návrhu dokumentu
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— dokument je přečten a následně může být krátce obhájen — na tento projev neleze reagovat — otevírá se nový pořadník řečníků
— projednánávání dokumentu je ukončeno tehdy je li přijat nebo zamítnut, je li stažen či klesne li počet garantů a nezíská nové — ukončením projednávání dokumentu se otevírá v rámci podrobné diskuze nový pořadník řečníků
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Ukončení projednávání dokumentu
— Podat pozměňovací návrh lze u předsedajícího v písemné formě — předkládá se v řádném projevu — nutný jeden předkladatel a tři garanti — stažení je možné kdykoliv do hlasování
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Pozměňovací návrhy
— Je možné kdykoliv podat návrh na hlasování o hlasování pozměňovacím návrhu — předkladatel před halsováním seznamuje plénum s tímto návrhem
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Přijímání pozměňovacího návrhu
— po hlasování se přechází zpět k projednávání dokumentu — ztratí li přijetím jiného návrhu starší návrh smysl, informuje o tom předsedající plénum
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Přijímání pozměňovacího návrhu
— vytvořením „V” během jednání lze jde do hlasování podat návrh o formální úpravu některé části textu — není takto možná změna obsahu daného dokumentu
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Formální úprava textu
— Kdykoliv během projednávání dokumentu lze podat návrh na hlasování o hlasování o dokumentu — Pokud nebylo hlasováno o některých pozměňovacích návrzích, hlasuje se podle pořadí předložení — Před hlasováním předkladatel seznamuje plénum s konečným zněním dokumentu
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Přijímaní návrhu dokumentu
Rezoluce
— 2 části
— Operativní část
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Deklaratorní část
Deklaratorní část
— Uvedena Hospodářská a sociální rada
— Cílem je ukázat důležitost a význam bodu agendy
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Psána v přechodnících
Operativní část
— Vždy je ukončena větou bude se touto problematikou dále zabývat
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Slouží k řešení problematiky daného bodu agendy
Ekonomické okénko IV
Otevřená ekonomika
24. ledna 2015 PETR HANZLÍK
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Proč se vyplatí mezinárodní obchod?
Výhody mezinárodního obchodu
— Dělba práce
— Nižší cena pro spotřebitele — Větší výběr zboží
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Absolutní a komparativní výhoda
(Balance of payments)
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Platební bilance
Platební bilance
— Zachycuje mezinárodní tok zboží a služeb
— Členění na několik částí — Nejdůležitější běžný a finanční účet
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Zachycuje tok peněz a kapitálu
Členění platební bilance
— Běžný účet (Current account)
— Finanční účet — Saldo chyb a opomenutí, kurzové rozdíly — Změna devizových rezerv centrální banky
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Kapitálový účet
Běžný účet
— Výkonová bilance: —Obchodní bilance (pohyb zboží) —Bilance služeb
—(dividendy, úroky, zisky…)
— Běžné transfery —(dědictví, dary, alimenty…)
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Bilance výnosů
Běžný účet (BÚ) platební bilance ČR mld. Kč 40,0 20,0 0,0 -20,0 -40,0
13,3 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 -22,6 -36,3
-60,0 -80,0
-40,5
-30,9 -50,6
-51,3 -56,0
-67,1 -81,3
-100,0 -120,0
-89,3 -104,0
-104,9 -124,5 -136,4
-111,9-113,0
-140,0 -160,0
-147,5 -160,6
-180,0
-146,6
-156,9
2,0
1,1
1,0 0,0 -1,0 -2,0 -3,0
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 -0,9
-1,7
-1,9
-2,3
-1,3 -1,4
-1,9
-2,3
-2,0 -2,3
-4,0 -5,0
-4,4
-6,0 -7,0
-6,2
-5,8
-4,1 -4,8
-4,9 -5,1 -5,7
-2,6 -3,7
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
BÚ platební bilance ČR jako % HDP
Finanční účet
— Přímé zahraniční investice
— Ostatní kapitál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Portfoliové investice
Finanční účet (FÚ) platební bilance ČR mld. Kč 400,0 347,8
350,0 300,0 250,0
218,3
200,0
172,8 148,0
150,0 100,0
113,6
88,2 97,0
94,3
177,3 160,0 157,1 125,3
106,6
99,8
187,9
174,3 143,2 92,2 59,4
74,3
34,3
50,0 0,0
16,0 13,8
14,0
13,0
12,0 10,0 8,0
7,4 7,1
6,2 6,7
6,3
6,0
4,4 4,8
4,0 2,0 0,0
1,8
5,6 5,8
4,9 3,7 2,8 3,3 2,3
4,6
4,4 1,5 1,8
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
FÚ platební bilance ČR jako % HDP
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Měnové kursy
Nominální vs. reálný kurs
— Nominální kurz (E) —Např. 28 CZK/EUR, 1,2 USD/EUR…
—Srovnává domácí (PH) a zahraniční (PF) cenovou hladinu —Definice: R=E.PF/PH —Určuje rozdělení přínosů z obchodu
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Reálný kurz (R)
Parita kupní síly
— Nejjednodušší teorie určení nominálního měnového kurzu
—(Reálný kurz je roven 1.)
— Používá se ke srovnání makroekonomických údajů, např. HDP.
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Myšlenka: „Zboží stojí všude stejně.“
Úroková parita
— Teorie determinace úrokových sazeb v různých státech — Rozdíl úrokových sazeb určen nominálním kursem (a rizikovou prémií) — iCZK=(Et+1-Et)/Et+iEUR+(riziková prémie)
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
(PH)
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Děkuji za pozornost.
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Odkazy
— http://www.czso.cz/ (ČSÚ) — http://data.worldbank.org/ (Světová banka) — http://www.imf.org/external/data.htm (Mezinárodní měnový fond)
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Odkazy
Rozvojové cíle tisíciletí
Bonbónový speciál
24. ledna 2015 ANEŽKA MAJDÁKOVÁ
Pravidla
1. Plán A: Najdu stát, co mi je geograficky a velikostně nejblíže
3. Plán C: Najdu stát
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
2. Plán B: Najdu stát, co mi je velikostně nejblíže
Pravidla
Úkoly:
2. Vybrat stát, proti kterému chceme vést útok
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
1. Získat bonbon
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Co je čtvrtým rozvojovým cílem a jaký má deklarovaný hlavní cíl do roku 2015?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Na jakém hlavním principu stojí veřejné zdravotní pojištění?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Na jakou nejčastější nemoc umírají děti do 5 let?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Co je nejdiskutovanější otázkou v ČR v rámci problematiky bezpečných porodů?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Co je to Every Woman Every Child?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Jak se nazývá varianta k drahým originálním léčivům?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Co to jsou horizontální zdravotní fondy?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Jaké procento úmrtí novorozenců je způsobeno nedostatkem lékařské péče u nebo těsně po porodu?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Co je pátým rozvojovým cílem a jaký má deklarovaný hlavní cíl do roku 2015?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Která z dílčích problematik pátého rozvojového cíle je kontroverzní a často řešená v rozvinutých státech?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Kolik dětských úmrtí připadá na 1000 narozených dětí (+-50)?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Uveďte dvě ze čtyř základních překážek přístupu k lékařské péči
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Bonbónový speciál
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Vyjmenujte 5 států, které dávají na zdravotnictví méně než 5% svých celkových výdajů
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Kdo je největším producentem generických léčiv na světě?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Uveďte dva ze čtyř nejčastěji uváděných důvodů dobrovolného odmítnutí zdravotní péče matkami?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Která okolnost, související i s prvním rozvojovým cílem, je kromě bakteriálních a virových onemocnění jednou z nejčastějších příčin dětské úmrtnosti?
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Jaká je celosvětová míra pokrytí zdravotním pojištěním? (+-10 %)
Bonbónový speciál
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Jaká je minimální délka platnosti patentu na léky?
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Kdo je vítěz?
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Kdo je vítěz?
Argumentační hra
24. ledna 2015 BARBORA OHNOUTKOVÁ
Druhy argumentů
— Argument a priory —postupuje čistě logickými kroky a neodvolává se
na žádnou zkušenost
— Argument z opaku —vyvrací nějaké tvrzení tím, že dokáže, že nutně
vede ke sporu nebo k nepřijatelným důsledkům „Zákon říká, že zelená auta musí mít modré pneumatiky. Jako taková, červená auta nemusí mít modré pneumatiky.“
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
„Všichni svobodní mládenci jsou svobodní.“
Druhy argumentů
— Argument na vlastní oči
— Argument ze silnějšího „Je-li srážka už při rychlosti 60 km/hod životu nebezpečná, tím spíš při rychlosti 100 km/hod.“
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
„Podívejte se sami. Je to opravdu žluté.“
Druhy argumentů
— Argument k určitému člověku —využívá osobních vlastností protivníka a snaží se
jimi oslabit jeho pozici
—ve kterém se prokáže, že předpoklad vede k nesmyslnému výsledku (ke sporu), což znamená,
že předpoklad je nepravdivý „Kameny musí něco vážit, jinak by létaly ve vzduchu.“
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Argument absurdity/sporem
Druhy argumentů
— Argument do omrzení/ke zvracení —spočívá v neustálém opakování téhož tvrzení
—při němž se předem předpokládá to, co se chce teprve dokazovat „Bible je pravdivá, což víme, protože se to v ní píše.“
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Argument kruhem
—Uvést 3 – 4 argumentů dle výběru —Čas na zpracování 10 minut —Práce ve skupinkách – aneb naše oblíbené rozpočítávání — 2 skupiny pro, 2 skupiny proti
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Instrukce
24. ledna 2015 W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Přestávka
Přednáška
24. ledna 2015 ECOSOC
24. ledna 2015 W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Přestávka
Regiony
24. prosince 2015 ECOSOC
Afrika Bára Ohnoutková Keňa Madagaskar Nigérie Senegal Tanzanie W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Botswana Burkina Faso Čad Etiopie Ghana JAR
Asie Jan Pivoda
Japonsko KLDR Singapur Vietnam W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Bangladéš Fidži Indie Indonésie
Francie Itálie Izrael Litva Lucembursko Německo Norsko Polsko
Rumunsko Ruská federace Slovensko Spojené království Španělsko Švédsko Ukrajina
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Evropa Petr Hanzlík
Argentina Brazílie Dominikánská republika Chile Kanada Kolumbie
Kostarika Kuba Mexiko Peru USA Venezuela
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Amerika Anežka Majdáková
Egypt Írán Kazachstán Mauritánie Saudská Arábie Súdán Turecko
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Blízký Východ Kryštof Míšek
Jednání
24. ledna 2015 ECOSOC
Co na příště?
24. ledna 2015 JAN PIVODA
V. Workshop
— Příprava na konferenci
—Vytvoření bodů agendy
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
—Jednání nad budoucností rozvojových cílů tisíciletí
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Zpětná vazba
Esej
— TÉMA: Zhodnocení rozvojových cílů tisíciletí a jejich budoucnost
— 3 strany — 1. 2. 2015,
[email protected]
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
— Pozice vašeho státu
W W W. S T U D E N T S U M M I T. C Z
Těšíme se na vás 7. února