Heeft u kopij voor onze nieuwsbrief mail naar: Voor meer nieuws kijk op onze website:

12 februari 2016 MENEER BEN Meneer Ben gaat een zware tijd tegemoet, hij is deze week gestart met een chemokuur. We hopen dat de chemo meneer Ben meer tijd en kwaliteit geeft. Hij heeft ons gebed en onze steun hard nodig. Hij is heel blij met alle blijken van medeleven die hij krijgt in de vorm van kaarten, tekeningen en warme woorden. NIEUWE JUF De afgelopen weken hebben we een sollicitatieprocedure gehad om de vacature van meester HarmJan in te vullen. We hebben een nieuwe juf benoemd. Yvonne Uiterwijk Winkel komt ons team versterken. Zij is nu juf op ‘De Regenboog’ in Noordscheschut. Daar werkt ze in de bovenbouw en ze is ICT-er op ‘De Regenboog’. Wij zijn blij met deze enthousiaste juf. Yvonne heeft een opzegtermijn. Met haar huidige school gaan we overleggen wanneer juf Yvonne bij ons aan de slag kan. Juf Ruth blijft als LIO-er gewoon in groep 6b/7a. VEERTIGDAGENTIJD… OP WEG NAAR PASEN In de Veertigdagentijd gaan we met de kinderen op weg naar Pasen. In de Bijbelverhalen die daarbij horen, hebben we dit jaar bijzondere aandacht voor Petrus. Petrus is een leerling en vriend van Jezus. Hij maakt van dichtbij mee wie Jezus is en wat hij doet. De weg die hij met Jezus gaat, is een weg vol wonderen. Petrus ziet hoe vijfduizend mensen genoeg te eten krijgen en hoe Jezus over het water loopt. Hij is er bij als Mozes en Elia verschijnen en er een stem uit de hemel klinkt. Hij hoort Jezus verhalen vertellen, bijvoorbeeld over een man die een grote schuld niet hoefde terugbetalen maar zelf geen medelijden met een ander kende. Petrus ontdekt dat je genoeg kunt hebben als je weinig hebt en dat een koning op een ezel meer hoop geeft dan een koning van pracht en praal. Hij is bij Jezus in de tuin van Getsemané en probeert in de buurt te blijven bij de gebeurtenissen die volgen. En uiteindelijk ziet hij het grote wonder van Pasen: een leeg graf, de nacht is voorbij. God maakt een nieuw begin. Zo ontdekt Petrus dat Jezus niet zomaar een vriend is. Hij is een vriend voor het leven.

AGENDA 14 februari 15 februari 17 februari 22 februari 24 februari 24 februari 29 feb. 7 maart 10 maart 15 maart

Kerk op schoot Oosterkerk 15.30-16.00 uur Week van de rapportbesprekingen 2 t/m 8 Oudergesprekken in groep 1 Groep 7 bezoekt gevangenismuseum Veenhuizen. Van 8.45 uur – 12.15 uur Groep 4A excursie autobedrijf Examen EHBO groep 8 OR vergadering Voorjaarsvakantie t/m 4 maart Hoofdluiscontrole MR vergadering Oud Papier Actie Krakeel Ouderavond

GOEDE DOELEN GELD Deze week spaarden de kinderen € 2,50. WELKOM Deze week mochten we weer een aantal kinderen welkom heten bij ons op school. We wensen Thalisha te Kampe, Deborah Haxha en Charlotte Huneman heel veel succes in groep 1B. We hopen dat jullie je snel thuis voelen bij ons op school. BIJBELROOSTERS Week 7 15 t/m 21 februari 2016 Gezin ma. Hebreeën 5:11-6:8 di. Hebreeën 6:9-20 wo. Exodus 6:28-7:13 do. Exodus 7:14-25 vr. Exodus 7:26-8:11 za. Lucas 6:12-26 zo. Lucas 6:27-38

School: Vijf broden en twee vissen, Matteüs 14:13-21 Jezus loopt over het water, Matteüs 14:22-33 Petrus weet wie Jezus is, Matteüs 16:13-20 Thema: Wat gebeurt er nu? Matteüs 14:13-21; 22-33. 16:13-20 Petrus is een leerling en vriend van Jezus. Hij maakt bijzondere dingen mee. Vijf broden en twee vissen zijn genoeg voor een grote groep mensen, er is overvloed voor iedereen. Het is een wonder. Na deze gebeurtenis komen Petrus en de andere leerlingen in een storm op het meer terecht. Jezus komt over het water naar hen toe. Als Petrus ziet dat het Jezus is, durft hij zelf ook uit de boot te stappen. Jezus redt hem als hij bang is.

Heeft u kopij voor onze nieuwsbrief mail naar: [email protected] Voor meer nieuws kijk op onze website: www.cbsdemorgenster.nl

ONGEWENST EN ONACCEPTABEL GEDRAG Het omgaan met verschillen in de groep, ook op het gebied van gedrag, is een enorme uitdaging voor het onderwijs. We vinden dat de school een veilige plek moet zijn voor alle kinderen, medewerkers en ouders/verzorgers. We werken daarom met PBS. Uitgangspunt zijn de drie waarden: respect, verantwoordelijkheid en vertrouwen. We hebben op basis van deze waarden duidelijke gedragsverwachtingen die we de kinderen aanleren en die we steeds herhalen. Zien we positief gedrag, dan laten we merken dat we daar blij mee zijn. Helaas is er ook ongewenst en onacceptabel gedrag. De afspraken hierover hebben we binnen het team nog eens goed doorgenomen, bijgesteld en aangescherpt. Onder ongewenst gedrag verstaan we vloeken, schuttingtaal , schelden, ongehoorzaam/tegendraads zijn, brutaal zijn, ruzie maken, pesten (ook digitaal), etc.

werken aan een veilige school. We hopen dat u ons hierin ondersteunt. Immers in een veilige school kunnen kinderen zich optimaal ontwikkelen. Respect:

Verantwoordelijkheid:

We vragen het kind wat het gewenste gedrag is en hiervoor te kiezen. Kiest het kind voor het handhaven van het ongewenst gedrag dan volgt een consequentie. Afhankelijk van het kind (leeftijd, hoe vaak het al is voorgekomen) en de ernst van het ongewenste gedrag is er een keuzemenu voor de consequenties: uit de kring, denkstoel, verlies van privilege en tijd inhalen, nablijven, schrijfstraf, ouders/verzorgers op de hoogte stellen en/of uitnodigen voor een gesprek, een time-out (gedurende bepaalde tijd apart werken met extra opdracht), etc. Bij een groter incident neemt de leerkracht contact op met de ouders/verzorgers. Soms is er grensoverschrijdend gedrag op school. We spreken van onacceptabel gedrag wanneer de leerkracht ziet of goede aanwijzingen voor weglopen van school, hardnekkig doorgaan met pesten (ook digitaal), agressie, vernieling, diefstal. De maatregel is dan een directe time-out (buiten de groep werken met extra opdracht). Ook wordt er dan een herstelplan gemaakt. In het herstelplan staat beschreven wat de leerling doet om de gevolgen van zijn/ haar gedrag te herstellen. De leerling bedenkt een plan om herhaling te voorkomen. Bij het herhaaldelijk voorkomen van een ernstig incident waarbij de IB-er is ingezet (twee keer binnen twee weken) worden ouders/verzorgers altijd voor een gesprek op school gevraagd. Ouders/verzorgers ondertekenen het herstelplan. Zo willen we door PBS, maar ook door duidelijke consequenties te hanteren voor ongewenst gedrag,

Vertrouwen:


NIEUWS UIT DE GROEPEN GROEP 2B We werken nu over het thema dieren in de sneeuw, zoals de ijsberen en de pinguïns. Ook hebben we vandaag een nieuwe letter geleerd, namelijk de letter d. Wanneer kinderen thuis iets hebben wat begint met deze letter, mag dit meegenomen worden naar school voor op de letterkast. Volgende week zijn de oudergesprekken. We zullen dan de vorderingen van uw kind bespreken, aan de hand van het rapport en de cito toetsen. We hopen dat u zich inmiddels allemaal heeft ingetekend via het ouderportaal. Na de voorjaarsvakantie willen we graag beginnen met de spelletjesmiddagen! Wat fijn dat u zich al heeft aangemeld als hulp! Voor elke middag hebben we 5 ouders nodig, de opgavelijst hangt bij de deur. We hopen dat u, wanneer u dit nog niet gedaan heeft, ook wilt opgeven, zodat we voldoende hulp hebben. Wat mogen we elke keer weer genieten van al dat lekkere fruit. Wat kunnen de kinderen van groep 2b al goed eten van dit fruit, lekker en gezond! Wij wensen jullie allemaal een fijn weekend! Groetjes de kinderen van groep 2b, juf Petra en juf Mariëlle GROEP 3B Na een paar drukke weken met de Cito toetsen zijn we nu weer met de gewone lesstof bezig. We werken al in kern 7 van het lezen. We hebben een mooi verhaal gehoord over een piratenschip en over een gevonden schat. De woorden worden nu wel moeilijker met de dubbele medeklinkers. We leren de woorden ring en ook weten we nu dat een "b" aan het eind van een woord als een "p" wordt uitgesproken, en een "d" wordt uitgesproken als een "t". Zo lezen we nu : web , bob, heb en b.v. rood, zuid, goud en hoed. Met schrijven gaan we nu de letters aan elkaar schrijven en de lijnen staan dichter bij elkaar. Bij het rekenen zijn we veel bezig met het opzetten van getallen tot 20 op het rekenrekje. Ook gaan we weer klokkijken en maken we sommen bij plaatjes. We kennen nu alle letters en daarom hebben we deze week lettersoep gemaakt en natuurlijk ook lekker

opgegeten. Volgende week zijn de 10 minuten gesprekken en dan gaan de rapporten mee naar huis, best wel spannend hoor. Groetjes juf Hilda en juf Lia. SCHAKELKLAS Kern 6 van Veilig leren lezen hebben we afgerond in de schakelklas. Dat betekent dat we nu alle letters hebben geleerd, tijd voor een feestje! Op donderdag 4 februari hadden we een letterfeest! We hebben letterbingo gespeeld en allemaal een echte ‘letterkampioenmuts’ gemaakt. En natuurlijk hoort bij een feestje ook wat drinken met een koekje. Na afloop van het feest kregen alle kinderen hun letterdiploma mee naar huis! GROEP 5A We hebben het de laatste tijd erg druk gehad. De Cito’s zijn nu allemaal achter de rug. Volgende week bespreken we de resultaten tijdens de 10 minuten gesprekken en krijgen de kinderen het rapport. Dat is natuurlijk best spannend! We hebben ook nog veel leuke dingen gedaan. Zo zijn we naar de bioscoop geweest en naar de film Piepkuikens. Afgelopen donderdag zijn we naar het Hunebedcentrum geweest. Hoe dat was, kan ik nog niet zeggen op het moment van schrijven. Met handvaardigheid hebben we onze dierentuinen afgemaakt. Op het ouderportaal staan de resultaten. De kinderen hebben er allemaal hard aan gewerkt! Wat we nog meer heel leuk vinden is het toneellezen. In een boek staan meerdere rollen en ieder kind speelt een rol. De kinderen lezen in groepjes en spelen eigenlijk een verhaal. Elke keer mag een groepje aan de klas een stukje van het verhaal laten horen. Met rekenen werken we nu over centiliters en leren we moeilijke tafelsommen. Je hoort het al wel, er is genoeg te doen in groep 5! We wensen jullie een fijn weekend! Groetjes groep 5A en juf Gerlinda.


GROEP 8A Telefoondienst: Week 7: Ramsen en Xander Week 8: Dhewin en Jerrian Week 9: Alex en Danny Open avonden: Bentinkspark: Het is er wel mooi en het is er heel goed voor dyslexie. Het ziet erg goed en netjes uit. Voor dyslexie is ook goed gezorgd en dat zie je bij die andere scholen niet dat is dus wel mooi voor de mensen met dyslexie. Groene Driehoek: De leraren waren aardig. Het gebouw is wat ouder en niet heel mooi. Het eerste jaar zit je in een ander gebouw. Dat is ook wel goed, want dan kun je wennen aan de tassen en drukte. De film: The Ice Dragon zo heette de film. Het was een film die ging over een jongen die moest verhuizen omdat zijn papa alcoholist was. Toen moest hij naar Zweden waar zijn tante woont. Daar krijgt hij vrienden en verkering. Plots moest hij naar een pleeggezin en toen liep hij weg, zakte door het ijs en toen kwam de Ice Dragon hem redden. Kamp Westerbork: We zijn in het museum geweest. Daar hebben we film gekeken en een speurtocht gedaan. Er waren verschillende meningen saai en leuk. Ik vond dat we eigenlijk ook naar het kamp moesten gaan, maar dat gingen we niet. Het was wel leerzaam. Gesprekken: Volgende week zijn er gesprekken en dat is voor groep 8 spannend. Dan krijgen zij advies en dan krijgen ze ook rapporten. Daarna kunnen ze zich ook gaan voorbereiden en inschrijven voor de middelbare school.

SLEUTELHANGER SEEF Donderdag 19 november jl. hadden we een feestje op school omdat het Drents Verkeers Label werd uitgereikt. Alle kinderen zouden nog een herinnering krijgen. Daarom kregen ze deze week allemaal een sleutelhanger met de afbeelding van Seef. Het logo van Veilig Verkeer op school. SPEL VAN DE WEEK Elke week staat er een ander spel centraal. De kinderen krijgen hierdoor ideeën wat ze op het schoolplein kunnen gaan doen. Kinderen kunnen dit spel met de klas spelen, maar natuurlijk ook buiten schooltijd. Deze week is dat: Omlaag, omlaag!.

Wij wensen u nog een fijn weekend! Groetjes van Dylan L, Mitchell, groep 8 en juf Berdien.

WATERWEETJES Deze week ons laatste waterweetje:

Wist je dat…? Veel kinderen krijgen tegenwoordig veel calorieën en suikers binnen door het drinken van energy drankjes zoals Red Bull. In water zitten geen calorieën én geen suikers. Even ter vergelijking, in één blikje Red Bull zitten 5,5 klontjes suiker…


SCHOOLFRUIT Deze week kregen de kinderen banaan, waspeen en een kiwi. Volgende week krijgen ze peer, paprika en sinaasappel. Geeft u uw kind op dinsdag, woensdag en donderdag even weer een bakje en een vorkje mee naar school?

WORKSHOP EHBO BIJ KINDEREN Afgelopen woensdagavond was de eerste EHBO voor Kinderen workshop. Hiervoor hadden 15 mensen zich aangemeld, de avond was informatief en zeer geslaagd. Dinsdag 23 februari is er nog een workshop, er is nog plek om u aan te melden. Dit kunt u doen via: http://ehbokids.tweb.nl Let op: Vol = Vol.

‘SPORT JIJ OOK?’ IN KRAKEEL DREMPELS Om meer kinderen aan het sporten te krijgen, wordt in Hoogeveen het project Sport JIJ ook? uitgevoerd. Onder andere problemen met vervoer, financiën, fysieke beperkingen en met het vinden van de juiste sport leiden ertoe dat er nog steeds veel kinderen zijn die niet sporten. Kinderen die niet bij een sportvereniging zitten krijgen vanuit het project hulp om een leuke sport te vinden en om deze ook daadwerkelijk te gaan beoefenen. Het project wordt uitgevoerd door de sportfunctionaris Frank Schuurman in samenwerking met de beide basisscholen. KRAKEEL De sportfunctionaris start de komende weken met het project op basisscholen de Morgenster en Apollo in de groepen 6, 7 en 8. In samenwerking met de groepsdocenten worden enquêtes afgenomen bij alle kinderen. Op basis van de resultaten worden kinderen en ouders gericht benaderd om tijdens een gesprek de drempels om te sporten te bespreken. Met de kinderen die niet sporten en hun ouders wordt naar een oplossing gezocht.

KERK OP SCHOOT: ZELF DOEN In de Oosterkerk aan de Leeuweriklaan wordt zondag 14 februari 2016 van 15.30 uur tot 16.00 uur Kerk op Schoot gehouden. Dit is een korte speelse kerkdienst voor peuters en kleuters en hun familie. De vorm en inhoud zijn eenvoudig, maar het is wel een echte kerkdienst. Na afloop is er thee, koffie en limonade en kunnen de kinderen iets maken. Het thema is: Zelf doen! Een vader heeft twee zonen. Eén zoon wil het zelf doen. Dat valt tegen. Hij wil terug naar huis. Het verhaal wordt nagespeeld met behulp van spel en poppen. (info: ds. Hetty Boersma 236178). BERICHT VAN DE GGD Griep en verkoudheid zijn erg besmettelijk. Verklein daarom de kans op griep en verkoudheid! - Hoest of nies in je hand, zakdoek of elleboogplooi. - Gebruik papieren zakdoeken, gooi ze na gebruik in de vuilnisbak. - Was regelmatig handen met water en zeep. Meer informatie vindt u op www.ggddrenthe.nl/griepenverkoudheid

JOGG: GEEF KINDEREN GEEN PAKJE MAAR WATER MEE NAAR SCHOOL OF OP DE OPVANG De landelijke organisatie Jongeren Op Gezond Gewicht (JOGG) roept ouders op hun kinderen water mee te geven naar school of de kinderopvang in plaats van pakjes drinken. Daarmee reageert JOGG op het bericht van Foodwatch dat in kinderdrankjes teveel suiker zit, vaak meer dan in cola. JOGG pleit er al langer voor dat kinderen water drinken op school omdat kinderen die veel suiker binnenkrijgen een groot risico lopen op overgewicht. Dit meldt JOGG. De overstap van drinkpakjes naar kraanwater is vooral voor de ouders even wennen, denkt de organisatie. Kinderen en jongeren zijn al gauw gewend aan het drinken van water maar ouders zijn moeilijker over te halen. Zij twijfelen soms aan de hygiëne en kwaliteit van water of ze vragen zich af hun kind wel voldoende voedingsstoffen binnenkrijgt als het alleen water drinkt. Met goede informatie is het voor ouders echter ook al snel duidelijk dat water drinken gezond is, stelt JOGG. JOGG probeert met de landelijke campagne DrinkWater van water drinken te stimuleren. Zo helpt JOGG scholen en kinderdagverblijven om het beleid in te voeren waarbij kinderen meer of zelfs alleen maar water drinken. Meer informatie daarover is te vinden op de website overopdrinkwater.nl.


“Hier door ontdekken kinderen dat water drinken lekker gezond en zelfs leuk is. Gelukkig zien we hierdoor dat het drinken van water op kinderdagverblijven en basisscholen in Nederland steeds normaler wordt”, aldus Marjon Bachra, directeur Jongeren Op Gezond Gewicht.

WIJ WENSEN ALLE KINDEREN DIE KOMENDE WEEK JARIG ZIJN EEN FIJNE VERJAARDAG! 13 14 14 14 18 19

februari februari februari februari februari februari

Matts Veldman Lorena van der Weide Daniël Schutte Dylan Lucas Marit Frijlink Erika Zwiep

5B 3B 5B 8A 6A 8A

BETRAPT OP GOED GEDRAG! Wekelijks laat een van onze groepen zien hoe goed zij bezig zijn met de regels van PBS. Deze week is groep 5A aan de beurt. Deze week staat het plein centraal. De regels die daarbij horen: * Houd je aan de regels van het spel. * Problemen los je samen op. * Breng speelgoed na gebruik naar de Helden/schuur. Op de foto’s kun je zien dat we ons goed aan deze regels houden. We zorgen ervoor dat iedereen een fijne pauze heeft!


Heeft u kopij voor onze nieuwsbrief mail naar: Voor meer nieuws kijk op onze website:

Recommend Documents