HÁZIREND Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum Bethlen Gábor Szakgimnáziuma
2016.
TARTALOM 1.
BEVEZETÉS .......................................................................................................................... 4
1.1.
A házirend célja, feladata ......................................................................................................... 4
1.2.
A házirend időbeli és térbeli hatálya ........................................................................................ 4
2.
A MŰKÖDÉS RENDJE ........................................................................................................ 4
2.1.
Az intézmény munkarendje ...................................................................................................... 4
2.2.
Tanítási rend ............................................................................................................................. 5
2.3.
Az egyéb foglalkozások rendje ................................................................................................ 5
2.4.
Elméleti és gyakorlati oktatási helyiségek használatának szabályai ........................................ 6
2.5.
Az elektronikus naplóhoz való szülői hozzáférés módja ......................................................... 7
3.
A TANULÓKKAL ÓSSZEFÜGGŐ SZABÁLYOK .......................................................... 7
3.1.
Az iskola biztonságos működése érdekében meghatározott szabályok ................................... 7
3.2.
Óvó-védő intézkedések ............................................................................................................ 8
3.3.
Pedagógiai programhoz kapcsolódó iskolán kívüli rendezvények .......................................... 9
3.4.
Térítési díjakkal, tandíjjal kapcsolatos szabályozás ................................................................. 9
3.5.
Térítési díjköteles: .................................................................................................................... 9
3.6.
A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai ............................................................................ 10
3.7.
A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó előírások .... 10
3.8.
A diákkörök működésének szabályai ..................................................................................... 12
3.9. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje ............................... 12 A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI, A FEGYELMEZŐ 4. INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSUK ELVEI ................................................... 13 4.1.
A tanulók jutalmazásának elvei és formái.............................................................................. 13
4.2.
A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei................................................. 13
5.
A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI .................................................................... 14
5.1.
A tanulók jogai ....................................................................................................................... 14
5.1.1. A tanulók észrevételezési, javaslattételi és véleménynyilvánítási jogának gyakorlása ......... 14 5.1.2. A tanuló és a kiskorú tanuló szülője tájékoztatásának egyes szabályai ................................. 15 5.2.
A tanulók kötelességei ........................................................................................................... 15
2 / 25
5.3.
Tanulói felelősökkel kapcsolatos szabályok .......................................................................... 16
6. AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉST SZOLGÁLÓ INTÉZMÉNYI SZABÁLYOK................................................................................................................................... 16 MELLÉKLETEK ............................................................................................................................ 18 1. SZ. MELLÉKLET ....................................................................................................................... 19 1.
ISKOLAI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK .............................................................................. 19
1.1. Védő-óvó előírások, melyeket a tanulók egészsége, testi épsége védelmében az iskolában tartózkodás során bekell tartani.......................................................................................................... 19 1.2. A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatot ellátó személy és elérhetőségének meghatározása, közzététele .......................................................................................................................................... 20 1.3.
Baleset-megelőzési előírások, intézkedések baleset esetén ................................................... 20
2. SZ. MELLÉKLET ....................................................................................................................... 22 2. AZ ISKOLÁHOZ TARTOZÓ LÉTESÍTMÉNYEK, HELYISÉGEK ÉS ESZKÖZÖK HASZNÁLATI RENDJE ................................................................................................................ 22 2.1.
A tanórán kívüli foglalkozások rendje ................................................................................... 22
2.2.
A tehetséggondozó és a felzárkóztató foglalkozások rendje .................................................. 22
2.3.
A számítógéptermek használati rendje ................................................................................... 22
2.4.
A tornaterem használati rendje ............................................................................................... 22
2.5.
Az ebédlő használatának rendje ............................................................................................. 23
2.6.
A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje ......................................................... 23
3. SZ. MELLÉKLET ....................................................................................................................... 24 3.
AZ INTÉZMÉNYBEN MŰKÖDŐ EGYEZTETŐ FÓRUMOK NYILATKOZATAI . 24
3.1.
Diákönkormányzat nyilatkozata ............................................................................................. 24
3.2.
A nevelőtestület nyilatkozata ................................................................................................. 24
3.3.
Függelék ................................................................................................................................. 25
Jogszabályi háttér ............................................................................................................................... 25
3 / 25
1. BEVEZETÉS 1.1. A házirend célja, feladata A házirend az iskola önálló belső jogforrása. A pedagógiai programmal és a szervezeti és működési szabályzattal, valamint a fenntartó döntéseivel együtt meghatározza az intézmény belső működését. Az iskola házirendje állapítja meg a jogszabályokban meghatározott tanulói jogok gyakorlásának és – a tanulmányi kötelezettségek teljesítésén kívül – a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az iskola által elvárt viselkedés szabályait.
1.2. A házirend időbeli és térbeli hatálya A házirend betartása kötelező minden, az iskolával jogviszonyban álló tanulóra, pedagógusra és alkalmazottra. Előírásai értelemszerűen alkalmazandók a szülőkre (gondviselőkre), akik a tanulók törvényes képviselőiként gyakorolnak jogokat, illetve teljesítenek kötelezettségeket és az iskolát felkereső, az iskolával jogviszonyban nem állókra is, továbbá bizonyos kérdésekben a gyakorlati oktatásban résztvevő gazdálkodó szervezetekre is. Előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra is vonatkoznak, amelyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét.
2. A MŰKÖDÉS RENDJE 2.1. Az intézmény munkarendje Az iskola nyitvatartási ideje nappali képzésben résztvevőknek: 7:00 – 19:00 Esti képzésben résztvevőknek: 15:00 – 21:00 Egyedi elbírálás alapján az intézményvezető ettől eltérő időpontot is meghatározhat. Az iskolában ügyeleti rendszer működik. A nappali képzésben résztvevő tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét nem hagyhatja el, rendkívüli esetben az iskola elhagyása csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére, az osztályfőnök/igazgatóhelyettes/igazgató írásos engedélyével lehetséges. A kilépőt a tanulónak távozáskor le kell adnia az iskola bejáratánál a portaszolgálatnak. Az elméleti tanórák nappali képzésben 45 illetve 40 percesek. Óra és szünet rövidítést rendkívüli esetekben az igazgató rendelhet el.
4 / 25
2.2. Tanítási rend Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: 1. óra: 8:00 – 8:45
szünet:.8.45 – 8:55
2. óra: 8:55 – 9:40
szünet: 9:40 – 9:50
3. óra: 9:50 – 10:35
szünet: 10:35 – 10:45
4. óra:10.45 – 11.30
szünet: 11:30 – 11:40
5. óra:11.40 – 12:25
szünet: 12.25 – 12.45
6. óra:12.45 – 13.30
szünet:13.30 – 13:40
7. óra:13.40 – 14:20
szünet: 14:20 – 14:25
8. óra:14:25 – 15:05 Amennyiben az órarendben a tárgyból dupla óra szerepel a tanítási nap utolsó két órájában, akkor az órák igazgatói engedéllyel egybevontan is tarthatók. A tanóra kezdete előtt 2 perccel jelzőcsengetés hangzik el. A tanulók kötelesek a tanóra előtti jelzőcsengetés elhangzásakor a következő foglalkozás helyszínéül szolgáló tanteremhez menni. Ebédszünet: az 5.órát követő szünetben. A tanítási órák rendje A tanítási órák belső rendjét a szaktanár határozza meg. Tanítási óra alatt a tanuló nem tartózkodhat az oktatási helyiségen kívül. A tanuló fegyelmezetlen magatartásával senkit nem hozhat hátrányos helyzetbe, és nem akadályozhat a tanulásban. A tanulószerződéssel vagy együttműködési megállapodással megszervezett gyakorlati oktatás esetén a tanuló köteles betartani a gyakorlóhely szabályait. Az intézmény kapcsolattartóján keresztül a foglalkozási napló alapján tájékozódik a tanuló által végzett gyakorlati tevékenységről.
2.3. Az egyéb foglalkozások rendje A tornaterem és a sportudvar a tanulók rendelkezésére áll az iskolai munkaterv és órarend szerint. Az egyéni és közösségi igényeket a testnevelő tanárokkal és az érintett szaktanárokkal kell egyeztetni. A tantermekben lévő számítógépeket a tanulók rendeltetésszerűen használhatják az óraközi szünetekben és annak épségéért felelősséggel tartoznak. A szaktantermekben lévőket a pedagógusok felügyelete mellett a szaktanterem rendjét meghatározó szabályzatban rögzített módon használhatják a tanulók.
5 / 25
A könyvtár szolgáltatásait csak az iskolai könyvtárba beiratkozott tanulók vehetik igénybe. A beiratkozás minden tanév elején egyénileg történik, és egy tanévre szól. A könyvtár használati rendjét a szervezeti és működési szabályzat tartalmazza. Az iskolában tanítási idő után – az intézményvezetővel való egyeztetést követően, beleegyezésével – iskolai rendezvényeket, programokat lehet szervezni pedagógus felügyelete mellett. A házirend előírásai a pedagógiai programhoz kapcsolódó, az iskola által szervezett iskolán kívüli foglalkozások (osztálykirándulások, sportesemények, szalagavató és iskolai szervezésű táborozások) lebonyolításakor is érvényesek.
2.4. Elméleti és gyakorlati oktatási helyiségek használatának szabályai Becsengetés után a tanulók – a lezárt termek kivételével – kötelesek a tantermekben tartózkodni. A szünetekben a tanulók a folyosón, a tanteremben vagy az udvaron tartózkodhatnak, ahonnan a jelzőcsengetéskor vonulnak be a tanterembe. Azok a tanulók, akik felmentést kaptak egyes tanórákon való részvétel alól (testnevelés tantárgyból állandó felmentésük van vagy idegen nyelv és informatika tantárgyból előrehozott érettségi jeggyel rendelkeznek), kötelesek a könyvtárban tartózkodni. A tanulók rendkívüli ügyeik intézése érdekében a titkárságot az 5. órát követő szünetben, illetve a pedagógusokat a szünetekben, vagy a tanítási órák után kereshetik föl. A tanári folyosón tanuló csak a pedagógusok rendkívüli engedélyével tartózkodhat. A szülők az iskola által kijelölt fogadóórákon, sürgős esetben pedig –időpont-egyeztetés után – a megbeszélt időpontban kereshetik fel az iskola tanárait. Idegen személyek az épületben csak a portán történő bejelentkezést követően tartózkodhatnak. Minden tanuló köteles a villamosenergiával, fűtéssel és az ivóvízzel takarékoskodni, az intézmény berendezéseire, használati tárgyaira vigyázni, azok épségének megőrzésére társait is figyelmeztetni. Az iskola épületében, a tornaterem öltözőiben tilos balesetveszélyesen közlekedni, saját és mások testi épségét veszélyeztető tevékenységet folytatni. A szaktantermek felszerelésének használata kizárólag a szaktanteremért felelős tanár engedélyével lehetséges. A tanulók az általuk használt eszközöket kötelesek rendben tartani, az okozott kárért – a jogszabályok előírásai szerint – anyagilag felelősek. A szaktanár felügyelete és irányítása mellett diákjaink közreműködni kötelesek az általuk használt szakmai eszközök és környezetük rendben tartásában. A tanteremben tartott utolsó tanítási óra után – a pedagógus felügyeletével – a tanulók a székeket a padokra felteszik, a szemetet a padokból kiszedik. A pedagógus feladata figyelni arra, hogy a tantermet a tanulók rendben hagyják el.
6 / 25
Az iskola oktatási helyiségeit a tanítás befejezését követő időszakban zárva kell tartani. A hetes köteles leadni az osztályterem kulcsát a portán. A kulcsot felvenni csak aláírás ellenében lehet. A helyiségekből való távozáskor gondoskodni kell az ablakok bezárásáról és az áramtalanításról. Az évközi tanítási szünetekben és a nyári szünet ideje alatt a diákok csak az ügyeleti napokon tartózkodhatnak az iskola épületében. Ettől eltérni csak az intézményvezető előzetes írásbeli engedélyével lehet. Az iskolához kapcsolódó területek használatának rendjét a 2. számú melléklet tartalmazza.
2.5. Az elektronikus naplóhoz való szülői hozzáférés módja Az iskolában használt elektronikus napló adataiba a szülő/gondviselő az online felületen az iskola által számára – szülői jogon – biztosított jelszó használatával beletekinthet, továbbá a napló szervezeti és működési szabályzatban meghatározott módon megtekintheti az osztályfőnökkel megbeszélt időpontban illetve a fogadóórán. Az iskola írásbeli tájékoztatási kötelezettségeinek egy részét is az elektronikus naplón keresztül teljesíti. Az osztályfőnök a digitális napló útján tájékoztatja a szülőket a fogadóórák, a szülői értekezletek időpontjáról és más fontos eseményekről legalább öt nappal az esemény előtt.
3. A TANULÓKKAL ÓSSZEFÜGGŐ SZABÁLYOK 3.1. Az iskola biztonságos működése érdekében meghatározott szabályok Nagyobb összegű pénzt, értéktárgyat minden tanuló, pedagógus és alkalmazott csak saját felelősségére hozhat az iskolába. A tanulóktól az osztályfőnök (illetve az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) az értékeket igény szerint átveszi és gondoskodik a biztonságos elhelyezésről. Az iskola felelősséget csak a megőrzésre leadott tárgyak esetében vállal. A tanítási órákon a diákok számára az iskolai munkát zavaró eszközök (audioeszközök, mobil kommunikációs eszközök) használata tilos. Tanulóink mobil kommunikációs eszközeiket a tanítási órán csak kikapcsolt állapotban a tanári asztalon, vagy a táskájukban tarthatják. A testnevelés órára mobil kommunikációs eszközt bevinni tilos. Ha a tanítási órán a mobil kommunikációs eszköz megszólal, vagy a tanuló használja, akkor az adott óra után valamint a következő naptól a tanuló minden első órája előtt köteles a készüléket leadni a titkárságon egy héten keresztül. A mobil kommunikációs eszközt minden nap a tanuló utolsó órája után kapja vissza. Ha a tanuló a mobil kommunikációs eszközt nem adja le a szabálynak megfelelően, akkor a házirend megsértése miatt fegyelmi eljárás indul ellene.
7 / 25
Kép- és hangfelvétel készítése a tanítási órán tilos, azon kívül – a személyiségi jogok védelmében – az iskola területén, illetve az iskolai rendezvényeken csak a felvételen szereplők aktív beleegyezésével történhet. A fenti rendelkezés megszegése – a házirend megsértése miatt – fegyelmi eljárást eredményez, továbbá a jogsértőnek a hatályos jogszabályokban (Ptk.) rögzített jogkövetkezményekkel is számolnia kell. Az iskolába tilos behozni minden olyan eszközt, amely ártalmas az egészségre és a testi épségre. Amennyiben ilyen tárgy birtoklására fény derül, a tanuló köteles azt jelenteni illetve átadni a pedagógusnak. E cselekmény fegyelmező vagy fegyelmi intézkedést von maga után. Ha a tanuló tanulmányi kötelezettségeinek teljesítésével összefüggésben a nevelési-oktatási intézménynek jogellenesen kárt okoz, a Ptk. szabályai szerint kell helytállnia. A kártérítés mértéke nem haladhatja meg: a) gondatlan károkozás esetén a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) a károkozás napján érvényes rendelkezések szerint megállapított egyhavi összegének ötven százalékát, b) ha a tanuló cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes, szándékos károkozás esetén az okozott kár, legfeljebb azonban a kötelező legkisebb munkabér a károkozás napján érvényes rendelkezések szerint megállapított öt havi összegét.
3.2. Óvó-védő intézkedések Minden tanév elején tűz-, baleset- és munkavédelmi tájékoztatót tartunk, amelynek során felhívjuk a tanulók figyelmét a veszélyforrások kiküszöbölésére. Ennek megtörténtét a tanulók aláírásukkal igazolják. A tanulók kötelesek betartani az egyes szaktantermekre vonatkozóan meghatározott, ott közzétett működési szabályokat, a baleset- és munkavédelmi tájékoztatóban meghatározott biztonsági szabályokat. A tanulói baleseteket azonnal be kell jelenteni az igazgatónak illetve az igazgatóhelyettesnek. A bombariadó és egyéb rendkívüli események esetén érvényes szabályokat az intézmény szervezeti és működési szabályzata tartalmazza, ezt az osztályfőnökök ismertetik a diákokkal a szükséges mértékben. Azokat a védő, óvó előírásokat, amelyeket – a szervezeti működési szabályzat előírásainak megfelelően, összhangban az egészséges életmódra vonatkozó támogató intézményi munkarenddel – a tanulóknak az iskolában való tartózkodás során meg kell tartaniuk, a házirend 1. sz. melléklete tartalmazza.
8 / 25
3.3. Pedagógiai programhoz kapcsolódó iskolán kívüli rendezvények A tanulmányokkal összefüggő iskolán kívüli programokon, amelyeket az iskola a pedagógiai programjában illetve éves munkatervében előírtak alapján szervez, az iskola minden tanulójának részt kell vennie. Indokolt esetben a szülő kérésére (pl. egészségügyi ok) az osztályfőnök adhat felmentést a részvételi kötelezettség alól. A felmentés megadásáról a szülőt értesíteni kell. Osztálykirándulás akkor szervezhető, ha az osztály tanulóinak szülei írásban vállalják a kirándulás költségeit. A kirándulást az igazgató engedélyezi. A tanulónak csak rendkívül indokolt – orvosi igazoláson vagy méltányossági alapon elbírálható szülői kérésen alapuló – esetben lehet megengedni, hogy a tanulmányokkal összefüggő iskolán kívüli program helyett az iskola más tanórai foglalkozásán vegyen részt, vagy a kötelező iskolai rendezvényről távol maradjon. A házirend előírásai a pedagógiai programhoz kapcsolódó, az iskola által szervezett iskolán kívüli foglalkozások (osztálykirándulások, sportesemények, szalagavató és iskolai szervezésű táborozások) lebonyolításakor is érvényesek.
3.4. Térítési díjakkal, tandíjjal kapcsolatos szabályozás 3.5. Térítési díjköteles: -
a nem tanköteles tanulónak az iskolában a tanulmányi követelmények nem teljesítése miatt az évfolyam második alkalommal történő megismétlésekor a köznevelési közfeladatok,
-
a független vizsga,
-
az érettségi bizonyítvány megszerzése vagy a tanulói jogviszony megszűnése után az érettségi vizsga, továbbá az adott vizsgatárgyból
-
a tanulói jogviszony fennállása alatt az érettségi bizonyítvány megszerzése előtti sikertelen érettségi vizsga második vagy további javító- és pótló vizsgája,
Tandíjköteles: -
a nevelési-oktatási intézményben a pedagógiai programhoz nem kapcsolódó nevelés és oktatás, valamint az ezzel összefüggő más szolgáltatás,
-
középfokú iskolában a tanulmányi követelmények nem teljesítése miatt az évfolyam harmadik és további alkalommal történő megismétlése,
-
A térítési díjakat előre kell befizetni az iskola ezzel a feladattal megbízott alkalmazottjának. Félévre szóló díjakat a határozat kézhezvételétől számított 15 napon belül kell befizetni.
9 / 25
Az étkezési térítési díjak megfizetésének egyes szabályai Az étkezési térítési díjakat a gazdasági ügyintézőnél kell befizetni. Adott napra megrendelt étkezési térítési díjat csak abban az esetben térítjük vissza, ha az étkezést a tanuló vagy szülője legalább az étkezést megelőző munkanap 9:00 óráig lemondja.
3.6. A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai Az ingyenes tankönyvellátást igénylő diákok szüleit az iskola az iskolai honlap útján értesíti a normatív tankönyvellátási igény illetve a jogosultságot igazoló dokumentumok benyújtásának határidejéről. A határidő elmulasztása esetén a tanuló – a jogszabályokban meghatározott esetek kivételével – az ingyenes tankönyvellátásból kizárható. A kölcsönzött tankönyv a tanuló részére – kérésére – értékesíthető, ára a beszerzési árral azonos. A tankönyv elvesztése, megrongálása esetén a tanulót, illetve szülőjét kártérítési kötelezettség terheli, amelynek összege a könyv beszerzési ára. A kártérítési kötelezettség – a tanuló, illetve szülője írásos kérésére – határozatban mérsékelhető. A tankönyvrendelés végleges elkészítése előtt az iskola lehetővé teszi, hogy azt a szülők megismerjék. A szülő nyilatkozhat arról, hogy gyermeke részére az összes tankönyvet meg kívánjae vásárolni vagy egyes tankönyvek biztosítását más módon, például használt tankönyvvel kívánja megoldani.
3.7. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó előírások A tanulók osztályzatait, igazolt és igazolatlan mulasztásait, késéseit, továbbá dicséreteit és elmarasztalásait a pedagógusok az e-naplóban rögzítik. A szülők és a diákok számára az iskola jogosultságot ad az előbbiekben felsorolt adatok megtekintéséhez, amelyhez jelszavas védelmet biztosít. Tanulóink hiányzásának igazolását az iskola szervezeti és működési szabályzatának előírásai szerint az osztályfőnökök végzik. A tanulók hiányzásukat 5 munkanapon belül kötelesek igazolni. Az orvosi igazolást lehetőség szerint az egyik szülő írja alá. Tanulóink hiányzását félévente legfeljebb három alkalommal (indokolt esetben és összesen maximum 3 nap) a szülő igazolhatja. A három napot meghaladó előre látható hiányzáshoz az osztályfőnök javaslata alapján az igazgató engedélye szükséges. A tanuló mulasztása igazolt, ha - távolmaradását naplószámmal ellátott orvosi igazolással, vagy kórházi zárójelentéssel igazolja;
10 / 25
-
tanulószerződés keretében folyó gyakorlati oktatás keretében táppénzre jogosító orvosi igazolás szükséges. hatósági intézkedésre, állampolgári kötelezettségeinek teljesítésére maradt távol és ezt igazolja;
-
előzetesen engedélyt kapott a távolmaradásra az osztályfőnöktől, vagy az intézményvezetőtől.
Szakképzésben, nagykorú tanuló esetén a mulasztások igazolásával kapcsolatban a szülőnek, gondviselőknek biztosított jogokat és kötelezettségeket a nagykorú tanuló gyakorolja. A várható távolmaradásra vonatkozó kikérőket (sportegyesület, kulturális csoport, külföldi utazás stb.) az osztályfőnöknek kell bemutatni a távolmaradás megkezdése előtt legalább három nappal. A 3 napnál hosszabb távolmaradást az intézmény vezetője engedélyezheti. Ha a tanuló a tanítási óráról késik, a késés időtartamát az órát tartó pedagógus az e-naplóban rögzíti. A késő tanuló az óráról nem zárható ki. Ha a tanuló késéseinek időtartama eléri az óratípusnak megfelelő időtartamot, 1 igazolatlan óra kerül beírásra. A mulasztásokra vonatkozó szabályok azokra az iskolai szervezésű rendezvényekre is vonatkoznak, amelyeken a tanulók részvétele kötelező. Az e-naplón keresztül az iskola értesíti a szülőt -kollégista tanuló esetében a kollégiumot is ha a tanköteles tanuló első alkalommal igazolatlanul hiányzott. Az iskola értesíti a szülőt, az illetékes gyámhatóságot, valamint a gyermekjóléti szolgálatot, ha a tanuló igazolatlan hiányzása a tíz órát eléri. Ha tanköteles tanuló hiányzása eléri a 30 órát, akkor az iskola a szülő mellett értesíti az általános szabálysértési hatóságot és a gyermekjóléti szolgálatot. A tanuló ellen ebben az esetben szabálysértési eljárás indul. Amennyiben a tanköteles tanuló igazolatlan hiányzása eléri az 50 órát, akkor az iskola az illetékes gyámhatóságot értesíti. Amennyiben a nem tanköteles tanuló igazolatlan hiányzása eléri a 15 és 25 órát, akkor az iskola értesíti a szülőt, nagykorú tanuló esetén a tanulót és a szülőt. 30 igazolatlan óra után jogszabályi előírás alapján megszűnik a tanuló jogviszonya. Az igazolt és az igazolatlan hiányzások összesített óraszámára vonatkozóan a következő szabályok érvényesek: - ha egy tanévben meghaladja a 250 órát, -
egy adott tantárgyból a tanítási órák 30 százalékát,
-
szakképző évfolyamokon (OKJ szerint folyó szakmai képzés) a elméleti órák 20 százalékát,
és emiatt a tanuló teljesítménye év közben nem volt osztályozható, akkor a tanítási év végén a tanuló nem minősíthető, és a vonatkozó jogszabályok alapján a nevelőtestület dönt osztályozóvizsgára vagy évismétlésre való utasításáról. Mulasztás a szorgalmi időszakon kívüli összefüggő szakmai gyakorlatról: 11 / 25
Ha a tanuló igazolt és igazolatlan mulasztása meghaladja az összefüggő szakmai gyakorlati képzési idő (óraszám) húsz százalékát, a tanuló az évfolyam követelményeit nem teljesítette (magasabb évfolyamra nem léphet). Azonban, ha igazolatlan mulasztása nincs, vagy az igazolatlan mulasztása nem haladja meg az összefüggő szakmai gyakorlati képzési idő (óraszám) öt százalékát, és az igazolatlan mulasztását pótolta, a következő tanév megkezdéséig pótolja az előírt gyakorlati követelményeket, a tanuló magasabb évfolyamra léphet, amennyiben a gyakorlati képzés szervezője ezt igazolja. A magasabb évfolyamra lépés kérdésében a gyakorlati képzés szervezőjének javaslatára a szakképző iskola nevelőtestülete dönt. Az igazolatlan mulasztás nem haladhatja meg az összefüggő szakmai gyakorlati képzési idő (óraszám) öt százalékát. Az igazolatlan mulasztást a tanuló pótolni köteles.
3.8. A diákkörök működésének szabályai Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek. A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, illetve a diákönkormányzat, a szülői szervezet iskolai vezetősége. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején – az adott lehetőségek figyelembevételével – az éves munkaterv elfogadása és a tantárgyfelosztás jóváhagyása alapján a nevelőtestület dönt. Az egyes diákköri foglalkozások idejéről, helyéről és a foglalkozást tartó pedagógus nevéről az iskola honlapján, hirdetőtábláján és a tanáriban kell az érdeklődőket tájékoztatni.
3.9. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje Osztályozó vizsgát szervez az iskola az érettségi vizsgaidőszakot megelőzően minden tanév december - február és április hónapjában, szükség esetén más időpontban is. Az osztályozó vizsgára jelentkezést az igazgatóhelyettesnek kell benyújtani. Az osztályozó vizsga követelményeit házirendünk melléklete tartalmazza. Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzatainak megállapításához a házirend 3.7. alfejezetében felsorolt esetekben („A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó előírások”) vagy ha a tanórai foglalkozások alól felmentették (magántanuló).
12 / 25
4. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI, A FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSUK ELVEI 4.1. A tanulók jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza. Az iskola ezen túlmenően jutalmazza azt a tanulót, aki a tőle elvárhatónál jobb teljesítményt ér el, eredményes kulturális tevékenységet folytat, kimagasló sportteljesítményt ért el, a közösségi életben tartósan jó munkát végez. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget dicséretben és jutalomban részesítjük. Iskolánkban elismerésként a következő írásos dicséreteket adjuk: szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói és nevelőtestületi dicséret. Az a végzős tanuló, aki kiemelkedő tanulmányi eredményt, országos szakmai versenyeken helyezést ért el, oklevelet és könyvjutalmat kap, melyet a ballagási ünnepélyen vehet át. Tanévenként egy végzős tanuló - aki a négy év folyamán kiemelkedő tanulmányi és/vagy közösségi munkát végzett - a tanulók és a pedagógusok javaslata alapján Bethlen-díjban részesül. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülnek. Az igazgatói és a nevelőtestületi dicséretet nyilvánosságra kell hozni. Ez történhet az iskola honlapján, osztályfőnöki órán, tanévzáró ünnepélyen, illetve nevelőtestületi értekezleten. A dicséretről a szülőt az e-naplóban értesíteni kell.
4.2. A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Az a tanuló, aki a szabályokat megszegi, fegyelmező intézkedésben részesül. A fegyelmező intézkedések formái: - szaktanári figyelmeztetés, -
osztályfőnöki figyelmeztetés, intés, megrovás;
-
igazgatói figyelmeztetés, intés, megrovás;
Sorozatos szakórai fegyelmezetlenség esetén a szaktanár magasabb fegyelmi fokozatot kérhet. Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesül. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek különösen az alábbi esetek:
13 / 25
-
durva verbális agresszió,
-
a másik tanuló megverése, egyéb testi és lelki bántalmazása;
-
az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszes ital, tudatmódosító szerek) iskolába hozatala, fogyasztása;
-
a szándékos és súlyos gondatlansággal elkövetett károkozás;
-
az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése.
A fegyelmező intézkedésekről a szülőket az e- napló útján tájékoztatja az iskola.
5. A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI 5.1. A tanulók jogai A köznevelési törvény és végrehajtási rendeletei részletesen tartalmazzák a diákok egyéni és kollektív jogait. Az iskola pedagógiai programja, SzMSz-e és házirendje az iskola honlapján bármely érdeklődő rendelkezésére áll illetve a fenti dokumentumok a törvényben meghatározott módon megtekinthetők. 5.1.1. A tanulók észrevételezési, javaslattételi és véleménynyilvánítási jogának gyakorlása A tanulók legfontosabb egyéni jogai: a véleménynyilvánításhoz, a jogorvoslathoz való jog, a kérdéshez és érdemi válaszhoz való jog, a nyilvánossághoz való fordulás joga, a teljes bizonyossághoz való jog és a tájékoztatáshoz való jog. Tanulóközösségeinknek joguk van az iskolai életet érintő bármely kérdésben a szervezett véleménynyilvánításra. A szervezett véleménynyilvánítást kezdeményezheti a tanulók nagyobb közössége, egy osztály diákbizottsága, a diákönkormányzat, a nevelőtestület és az iskola igazgatója. A szervezett véleménynyilvánítás szándékát a kezdeményezőnek egyeztetnie kell az iskola vezetőségével. A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt nyilvánítson, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola működéséről, továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekben. Tanulóinknak joguk van arra, hogy a témazáró dolgozatok időpontjáról és témájáról egy héttel hamarabb tájékoztatást kapjanak. A megírt dolgozatokat tíz munkanapon belül ki kell javítani. Amennyiben a kijavított dolgozatok átadására a fenti határidőn belül (a pedagógusnak felróható okból) nem kerül sor, a tanulók egyenként dönthetnek abban a kérdésben, hogy kérik-e dolgozatuk érvénytelenítését. Egy tanítási napon két témazáró dolgozat iratható.
14 / 25
A tanulói véleménynyilvánítás jogának gyakorlását segítő fórumok és eljárások az iskolában különösen a következők: - diákközgyűlés, -
osztály és iskolai diákönkormányzat,
-
rendszeres diákönkormányzati értékelés.
A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban, egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy a szülői munkaközösség vezetőjével. Javaslataikra tizenöt napon belül érdemi választ kell kapniuk. 5.1.2. A tanuló és a kiskorú tanuló szülője tájékoztatásának egyes szabályai A tanulókat az iskola igazgatója az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén legalább évente két alkalommal, tájékoztatja. Az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják a tanulókat. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők szóban és az elektronikus naplón keresztül írásban tájékoztatják. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója a szülői szervezet vezetőségének ülésén szóban tájékoztatja. Az osztályfőnökök az osztályok szülői értekezletein a szülőket szóban tájékoztatják.
5.2. A tanulók kötelességei A tanuló kötelessége, hogy -
részt vegyen a kötelező órákon és a szakmai gyakorlatokon,
-
eleget tegyen képességének megfelelően tanulmányi kötelezettségének,
-
tanulótársai jogait tiszteletben tartsa.
Tanulóink kötelessége, hogy pedagógus felügyelete mellett részt vegyenek az iskolai közösségi élet szervezésével kapcsolatos feladatok ellátásában. Ilyen feladatnak minősül a saját környezetének és a foglalkozási helyeknek a rendben tartása, foglalkozások, rendezvények, tanítási órák előkészítése. Tanulóink számára az intézmény szervezeti és működési szabályzatában a tanulókra vonatkozó előírások, valamint az iskola létesítményeinek (számítógépterem, tornaterem, könyvtár, stb.) használati rendjét szabályozó utasítások betartása kötelező. Az iskola ünnepélyein és egyéb közös rendezvényein az iskolában ünneplő ruha viselése kötelező. Az ünneplő ruha a lányoknak sötét szoknya vagy nadrág és fehér blúz; fiúknak sötét nadrág, fehér ing. A diákok öltözködésében mértéktartásnak kell érvényesülnie.
15 / 25
5.3. Tanulói felelősökkel kapcsolatos szabályok Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: -
osztályonként két-két hetes heti váltásban, a heteseket az osztályfőnökök jelölik ki.
A hetesek feladata: -
minden tanítási óra előtt számba veszik a hiányzó tanulókat, és a hiányzásról jelentést tesznek az órát tartó pedagógusnak;
-
ha a pedagógus nem jelenik meg az órán a becsöngetés után maximum öt perccel, jelentik a tanári szobában;
-
gondoskodnak a tábla tisztaságáról, a megfelelő krétamennyiségről, a tanterem szellőztetéséről és tisztaságáról. Amennyiben a tanterem berendezési tárgyaiban rongálásra utaló jeleket észlelnek, jelentik az órát tartó pedagógusnak, a folyosói ügyeletet teljesítő pedagógusnak vagy az iskolavezetésnek.
-
A hetes köteles leadni az osztályterem kulcsát a portán az utolsó tanítási órát követően.
A hetesek munkáját az osztályfőnökök értékelik, a jó munkát jutalmazzák, a hanyag ellátást büntetik.
6. AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉST SZOLGÁLÓ INTÉZMÉNYI SZABÁLYOK E fejezetet a házirend 1. számú mellékletében foglalt iskolai védő, óvó előírásokkal összhangban kell értelmezni és alkalmazni. Az intézménynek rendszeresen gondoskodnia kell az egészséges életmód – az életkori sajtosságoknak megfelelő – népszerűsítéséről a tanulók körében. E feladat teljesítésében a nevelőtestület a diákönkormányzattal együttműködik az ehhez szükséges tárgyi és személyi feltételek biztosításában. Valamennyi intézményi program során nagy hangsúlyt kell fektetni az egészséges táplálkozás, a megfelelő testmozgás, a minőségi életvitel gyakorlati megvalósítására. Az osztályfőnökök, a szaktanárok a foglalkozásaikon, valamint a tanulókkal való kötetlen programokon rendszeresen foglalkoznak az egészséges életmód mibenlétével. A tanulók számára a nyitvatartási időben biztosítani kell az iskola sporteszközeihez való hozzáférést és a sportlétesítmények használatát az egészségfejlesztő iskolai testmozgás program céljainak megvalósulásához. Az iskola minden nevelési-oktatási tartalmú programját a pedagógiai program részeként megalkotott egészségnevelési program alapján kell tervezni és lebonyolítani. A Házirend az iskolai SzMSz-el és a Pedagógiai Programban foglaltakkal együtt érvényes.
16 / 25
Az iskola házirendjének betartása a Bethlen Gábor Szakközépiskola minden diákjának, pedagógusának, munkavállalójának és az iskolával egyéb jogviszonyban álló személynek alapvető kötelessége. A házirendet az iskola tantestülete fogadta el, amelynek során az a szülői közösség és a diákönkormányzat véleményezési jogát gyakorolta.
17 / 25
MELLÉKLETEK
18 / 25
1. sz. melléklet 1. ISKOLAI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK [Házirend 3.2. pontjához]
1.1. Védő-óvó előírások, melyeket a tanulók egészsége, testi épsége védelmében az iskolában tartózkodás során bekell tartani A legfontosabb rendszabályok e körben következők: -
A tanulókkal az egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, a foglalkozásokkal együtt járó veszélyforrásokat, az elvárt és tilos magatartásformákat a szorgalmi idő megkezdésekor, valamint szükség esetén (pl. osztálykirándulás) életkoruknak és fejlettségi szintjüknek megfelelően ismertetni kell. Az ismertetés tényét a haladási naplóban kell dokumentálni.
-
Azoknál a tantárgyaknál, ahol a baleseti veszélyforrások fokozottabban fennállnak (testnevelés és sport, fizika, kémia, informatika), a pedagógus köteles az első tanórában a tanulókat tájékoztatni a szaktárgy sajátosságaiból adódó veszélyhelyzetekről és azok megelőzési módjáról.
-
Minden gyakorlati foglalkozáson a szakterületnek megfelelő munka- és tűzvédelmi oktatást kell tartani és azt meg kell ismételni minden esetben, amikor az oktatás lényegi körülményei és eszközrendszere megváltoznak. A részletes szabályokat az intézményi munka- és tűzvédelmi szabályzat tartalmazza.
-
A menekülési tervet és a rendkívüli esemény előfordulásakor követendő teendőket a veszélyhelyzeti cselekvési terv tartalmazza.
-
Az iskola területén és közvetlen környékén, illetve a szervezett tanórán kívüli foglalkozásokon, rendezvényeken dohányozni, szeszes italt behozni és fogyasztani szigorúan tilos.
-
Az iskola területének közvetlen környékén, az iskola által szervezett rendezvényeken a bűncselekménynek számító tudatmódosító szerek, illegális drogok behozatala és fogyasztása szigorúan tilos.
A tanulókat érintő rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás formái, a megszervezésükkel kapcsolatos eljárások: -
Az iskolaorvossal és az iskolai védőnővel a rendszeres kapcsolattartás – az SZMSZ-ben foglaltak alapján – az iskolavezetés feladata.
19 / 25
-
Az iskolában az egészségügyi felügyeletet az iskolaorvos és a védőnő biztosítja. Feladatuk a szűrővizsgálatok, orvosi vizsgálatok (súly-, magasság- és vérnyomásmérés, látás-, hallás- és ortopédiai vizsgálat), egészségügyi alkalmassági követelmények vizsgálata, oltások előkészítése, valamint preventív jellegű előadások megszervezése különböző korcsoportok számára.
-
A tanulók részvétele a vizsgálatokon kötelező.
-
A vizsgálatokról előzetesen, és az azok során felmerülő megállapításokról a szülők értesítést kapnak.
-
A tanulók csoportos fogászati szűrővizsgálata és kezelése a területileg illetékes fogászati rendelőben évente, szorgalmi (tanítási) időben történik. A szűrővizsgálaton való részvételt, valamint annak ideje alatt a tanulók felügyeletét a nevelési-oktatási intézmény biztosítja.
-
A szakorvosi vélemény figyelembe vételével az iskolaorvos a tanulókat gyógytestnevelés foglalkozásokra utalhatja, melyeken a részvétel kötelező.
1.2. A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatot ellátó személy és elérhetőségének meghatározása, közzététele -
A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokat az iskolában az igazgató által e feladatokkal megbízott pedagógus látja el, aki előzetes megbeszélés alapján mind a szülők, mind a tanulók rendelkezésére áll.
-
A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokkal megbízott pedagógus elérhetőségét, fogadóóráját az iskola információs csatornáin (tanári hirdetőfal, faliújság, honlap) megfelelő módon nyilvánosságra kell hozni.
1.3. Baleset-megelőzési előírások, intézkedések baleset esetén -
Minden tanév alakuló nevelőtestületi ülésén a pedagógusokkal, az első tanítási nap osztályfőnöki foglalkozásain a tanulókkal ismertetni kell az iskolai baleset- és tűzvédelem legfontosabb szabályait.
-
Az iskola területén mindenki köteles úgy viselkedni, dolgozni és környezetét kialakítani, hogy senkit ne tegyen ki élet- vagy balesetveszélynek, ne okozzon balesetet.
-
Minden tanulónak biztosítani kell a szünetekben való mozgási lehetőséget.
-
Az öltözőkbe a tanulók csak az előző osztály távozása után mehetnek be.
-
Az iskolában a folyosói mozgás során a jobb kéz szabály szerint kell közlekedni.
-
Elektromos eszközöket a tanulók csak pedagógus vagy más iskolai alkalmazott engedélyével és felügyeletével használhatnak.
20 / 25
-
A balesetet azonnal jelenteni kell a leggyorsabban elérhető pedagógusnak.
-
A sérültet megfelelő ellátásban kell részesíteni, súlyosabb esetben a szakorvosi rendelőbe át kell kísérni vagy mentőt hívni.
-
A sérülés körülményeiről, a sérült ellátásáról az osztályfőnök, vagy akadályoztatása esetén más érintett pedagógus tájékoztatja a szülőt.
-
A tanulóbaleset tényét, körülményeit a jogszabályban foglaltaknak megfelelően kell jegyzőkönyvben rögzíteni.
21 / 25
2. sz. melléklet 2. AZ ISKOLÁHOZ TARTOZÓ LÉTESÍTMÉNYEK, HELYISÉGEK ÉS ESZKÖZÖK HASZNÁLATI RENDJE 2.1. A tanórán kívüli foglalkozások rendje A tanórán kívüli foglalkozások a tanórai foglakozásokat követik. A résztvevőkkel egyeztetett időpontban, az intézmény nyitvatartási idején belül 14 óra és 17 óra között szervezhetők, ha a foglalkozás tanítási órával nem ütközik, és helyét, idejét egyeztették az igazgatóhelyettessel. A foglalkozások rendjét a foglalkozási terv rögzíti, melyet az intézményvezető hagy jóvá.
2.2. A tehetséggondozó és a felzárkóztató foglalkozások rendje A tehetséggondozásra, illetve a felzárkóztatásra szervezett foglalkozásokat a tanulók közül bárki igénybe veheti. Ezek időpontjait, helyét és a foglalkozásokat vezető tanárok nevét az iskola hirdetőtábláján és honlapján minden tanév szeptemberében az intézményvezető közzéteszi.
2.3. A számítógéptermek használati rendje A számítógépteremben a tanulók csak tanár engedélyével és jelenlétében tartózkodhatnak. Az óra elején csak tanári utasításra szabad bekapcsolni a gépeket, és azonnal jelenteni kell az esetlegesen észlelt hibákat. A számítógépekre csak a foglalkozásokhoz szükséges állományok telepíthetők. Játékok telepítése, a magánjellegű internet használat, illetve saját adathordozók, egyéb hardver eszközök bevitele tilos. Az óra végén, a tanulói munka végeztével a megváltozott konfigurációs állományokat vissza kell állítani az eredeti állapotukba. A használat során be kell tartani a vírusok elleni védekezés általános szabályait. A hardver eszközöket szétszerelni, csatlakozókat eltávolítani nem szabad. A számítógépterembe ételt, italt bevinni, ott étkezni, inni szigorúan tilos, és a foglalkozások során meg kell őrizni a gépterem rendjét és tisztaságát. A számítógépterem használati rendjére vonatkozó rendszergazdai utasításokat mindenki köteles betartani.
2.4. A tornaterem használati rendje A tornatermek tanítási időben és tanítási időn kívül csak a testnevelő tanárok engedélyével és felügyeletével használhatók, kivételt képeznek ez alól a hivatalos bérlők.
22 / 25
E fejezet alkalmazásában testnevelő tanár alatt a testnevelés szaktárgyi órát tartó helyettesítő pedagógus, továbbá a sport szakoktató is értendő. A felmentett tanuló az iskola könyvtárában köteles tartózkodni az óra teljes időtartama alatt, amennyiben ezt nem tartja be, igazolatlan a mulasztása. Az állandó felmentett, a részlegesen felmentett, a gyógytornára utalt tanulók felmentésükről az iskolaorvosi igazolást október15-ig átadják a védőnőnek és a testnevelő tanárnak. Esetenkénti felmentést a testnevelő tanár adhat szülői írásbeli kérésre vagy az iskolaorvos javaslata alapján. Az állandó felmentéssel rendelkező tanulóknak nem kell jelen lenniük az órákon, ha az a tanítási nap első vagy az utolsó órája. A testnevelési órára érkező tanulók megvárják, amíg az előző osztály elhagyja az öltözőket, csak ezután vonulhatnak be, majd a becsöngetésig az öltözőben fegyelmezetten viselkedve várják a tanárt. Az öltöző zárása és nyitása a testnevelők feladata. A tanulóknak ismerniük kell és be kell tartaniuk a baleset- és munkavédelmi előírásokat. Tanórai baleset esetén, a tanuló azonnal jelezze sérülését testnevelőjének.
2.5. Az ebédlő használatának rendje Az ebédlőt a tanulók a nyitvatartás alatt vehetik igénybe. Étkezés előtt – az egészségvédelem érdekében – ajánlott a kézmosás. Az étkezési jegyet át kell adni a konyha dolgozójának. Az ebédlőben önkiszolgálás van, a tanulók türelmesen álljanak sorban és legyenek udvariasak. Az étkezés befejezése után a tálcát, tányérokat, evőeszközöket a kijelölt helyen kell beadni. Mindenkinek be kell tartani a kulturált étkezés szabályait, vigyáznia kell az asztal és az étkező tisztaságára, rendjére.
2.6. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje A tanköteles tanulók évenként egy alkalommal külön beosztás szerint, fogászati és általános szűrővizsgálaton vesznek részt. Ennek időpontjáról a tanulókat és a szülőket az osztályfőnök értesíti.
23 / 25
3. sz. melléklet 3. AZ INTÉZMÉNYBEN MŰKÖDŐ EGYEZTETŐ FÓRUMOK NYILATKOZATAI 3.1. Diákönkormányzat nyilatkozata A házirendet az intézmény diákönkormányzata ......... év .................. hó......... napján tartott ülésén megtárgyalta. Aláírásommal tanúsítom, hogy a diákönkormányzat véleményezési jogát jelen házirend felülvizsgálata során, a jogszabályban meghatározott ügyekben gyakorolta.
Kelt: .............................., ......... év .................. hónap ...... nap
............................................. diákönkormányzat vezetője
3.2. A nevelőtestület nyilatkozata A házirendet az intézmény nevelőtestülete 2016 év augusztus hó 30. napján tartott értekezletén elfogadta.
Kelt Budapest, 2016. augusztus 30.
............................................. hitelesítő nevelőtestületi tag
24 / 25
3.3. Függelék Jogszabályi háttér
2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről
2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról
2011. évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről
1993. évi XCIII. törvény a munkavédelemről
2013. évi V. törvény a Polgári Törvénykönyvről
229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról
20/2012. (VIII. 31.) EMMI-rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
17/2014. (III. 12.) EMMI-rendelet a tankönyvvé, a pedagógus kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről
4/2002. (II. 26.) OM-rendelet az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól
25 / 25
