Hargitai Katalin
Játékváros Képes olvasókönyv az általános iskola 3. osztálya számára
Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest
98581-12216B5.indd 1
2010.02.10 10:07:48
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:53
Page 212
Tartalom Tankönyv oldalszámai
Kicsi vagyok én (Szabó Lõrinc – vers) . . . . . . . . . . . . . 3 Iskolába kell járni (Adamikné Jászó Anna nyomán) . . . . 4 Hogyan csõszködött a róka kertjében a nyúl? (Vázsonyi Endre nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Miért? (Britt G. Hallqvist – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 A Csizmás Kandúr (C. Perrault nyomán) . . . . . . . . . . . . 9 Kis nyelvtan (Radnóti Miklós – vers) . . . . . . . . . . . . . . 13 Mibõl van a legtöbb? (Kriza Ildikó nyomán) . . . . . . . . 14 Az elsõ városi orvos Budán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 A békakirály (Grimm testvérek nyomán) . . . . . . . . . . . 16 Csudatarisznya (Sáfár Sándor nyomán) . . . . . . . . . . . . 20 Diákból tanító (Novák László nyomán) . . . . . . . . . . . . 24 Ha én zápor volnék (Kányádi Sándor – vers) . . . . . . . 27 A gólyakalifa története (W. Hauff nyomán) . . . . . . . . 28 Trencsén (Szombathy Viktor nyomán) . . . . . . . . . . . . . 36 Fekete kenyér (Petõfi Sándor – vers) . . . . . . . . . . . . . 39 A hollók bírája (Végh György nyomán) . . . . . . . . . . . . . 40 Kicsi szívem (Szentmihályi Szabó Péter – vers) . . . . . . 43 Jancsi szabó meg a tudós állatok (L. Bechstein nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Ha az erdõ besötétül (Tarbay Ede – vers) . . . . . . . . . 51 A király lustája (Tatay Sándor nyomán) . . . . . . . . . . . . 52 Róka-étlap (Kányádi Sándor – vers) . . . . . . . . . . . . . . 55 Az aranyláncon függõ kastély (Jankovich Ferenc nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Örökmozgó (Pilinszky János – vers) . . . . . . . . . . . . . . 63 Szép karácsony szép zöld fája (Móra Ferenc nyomán) 64 Mondóka (népköltés) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Holle anyó (Grimm testvérek nyomán) . . . . . . . . . . . . 68 Intés (Arany János – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Az igazlátás (Gárdonyi Géza nyomán) . . . . . . . . . . . . . 72 A hunok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 A postamesterség (Bogdán István nyomán) . . . . . . . . 75 Virító Pál (Kriza János nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Mátyás anyja (Arany János – versrészlet) . . . . . . . . . . 83
212
Feladatlapok oldalszámai
............. 3 ............. 4 ............. 5 ............. 6 ............. 7 ............. 9 . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . 13, 14 . . . . . . . . . 16, 17 . . . . . . . . . . . . 17 . . . . . . . . . 19, 20
. . . . . . . . . 22, 23 . . . . . . . . . 25, 26 . . . . . . . . . . . . 26 . . . . . . 28, 29, 30 . . . . . . . . . 31, 32 . . . . . . . . . . . . 34 . . . . . . . . . . . . 39 . . . . . . . . . . . . 35
. . . . . . . . . 37, 89 . . . . . . . . . . . . 38
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:53
Page 213
Tankönyv oldalszámai
Feladatlapok oldalszámai
Rigócsõr király (Grimm testvérek nyomán) . . . . . . . . . 84 . . . . . . 42, 43, 44 Változó táj (Radnóti Miklós – vers) . . . . . . . . . . . . . . . 89 Fonás, szövés (Bogdán István nyomán) . . . . . . . . . . . . 90 A komédiás disznó (Gárdonyi Géza nyomán) . . . . . . . 91 . . . . . . . . . . . . 45 A csuka büntetése (Grimm testvérek nyomán) . . . . . . 93 . . . . . . . . . 46, 47 A kupaktanács (Weöres Sándor – vers) . . . . . . . . . . . 95 Az ostábla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Tanítóból nyomdász (Novák László nyomán) . . . . . . . 97 . . . . . . . . . 48, 49 Szózat (Vörösmarty Mihály – versrészlet) . . . . . . . . . 102 . . . . . . . . . . . . 50 A székely csizmadia és a Szélkirály (Kriza János nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 . . . . . . . . . . . . 51 A csaló (Móra Ferenc nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 . . . . . . . . . 52, 53 Ellenség vagy jóbarát? (Tatay Sándor nyomán) . . . . . 109 . . . . . . . . . . . . 54 Ha vihar jõ a magasból (Weöres Sándor – vers) . . . 111 Az állatokról . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 . . . . . . . . . . . . 55 Az Agyag-hegyen (V. V. Bianki nyomán) . . . . . . . . . . 113 . . . . . . . . . 57, 58 Altató (József Attila – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 . . . . . . . . . . . . 59 Az okos gazda (Ortutay Gyula nyomán) . . . . . . . . . . 119 . . . . . . . . . . . . 60 Mátyás király és az udvari bolondja (Kriza Ildikó nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 . . . . . . . . . . . . 61 A király lustája dolgozik (Tatay Sándor nyomán) . . . 123 . . . . . . . . . . . . 63 A király bolondja (Zolnay László nyomán) . . . . . . . . 126 . . . . . . . . . . . . 64 Csipkerózsika (Grimm testvérek nyomán) . . . . . . . . . 127 . . . . . . . . . 66, 67 Csipkerózsa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 . . . . . . . . . . . . 68 Liba anyó mestersége (Vázsonyi Endre nyomán) . . . . 133 . . . . . . . . . 69, 71 Láng (Tóth Árpád – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 . . . . . . . . . . . . 70 Csengõ Palkó (Krúdy Gyula nyomán) . . . . . . . . . . . . 137 . . . . . . . . . . . . 72 Harangoznak… (népköltés) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Kitõl tanulta meg az ember a szõlõmetszést? . . . . . 140 . . . . . . . . . 73, 74 Az álmatlan tündérkirálynõ (Szabó Magda nyomán) 141 . . . . . . . . . . . . 75 A csodafügefa ajándéka (Szabó Magda nyomán) . . . 143 . . . . . . . . . . . . 76 Az én libalányom (K. Lorenz nyomán) . . . . . . . . . . . . 145 . . . . . . . . . . . . 78 Az embergyermek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 . . . . . . . . . . . . 79 Arany Lacinak (Petõfi Sándor – vers) . . . . . . . . . . . . 149 . . . . . . . . . . . . 79 Miért nem teljesítette a nyúl a bíró parancsát? (Vázsonyi Endre nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 . . . . . . . . . . . . 81 A kicsi dió (Kriza János nyomán) . . . . . . . . . . . . . . . . 155 . . . . . . . . . 84, 85
213
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:53
Page 214
Tankönyv oldalszámai
Találós kérdés (népköltés) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lurkó király gyermekkora (Fecske Csaba – vers) . . A kis török (Krúdy Gyula nyomán) . . . . . . . . . . . . . . Az állatok viszálya (Lessing nyomán) . . . . . . . . . . . . . Darázs-garázs (Tamkó Sirató Károly – vers) . . . . . . . A háziállatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A magányosan sétáló macska (R. Kipling nyomán) . . Ez aztán a vásárfia (Zelk Zoltán – vers) . . . . . . . . . . ÜNNEPEINK, HAGYOMÁNYAINK . . . . . . . . . . . Nemzeti jelképeink . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Himnusz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zászló . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Címer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Október 6. a magyar nemzet gyásznapja . . . . . . . . A dalnok búja (Arany János – versrészlet) . . . . . . . . A szabadságharc hõsei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1956. október 23. nemzeti ünnep . . . . . . . . . . . . . . Mennybõl az angyal (Márai Sándor – versrészlet) . . Egy mondat a zsarnokságról (Illyés Gyula – versrészlet) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Halottak napja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Azon az éjjel (Kosztolányi Dezsõ – versrészlet) . . . . Mikulás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mese a Mikulásról (Veress Miklós – versrészlet) . . . Luca-nap: december 13. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Karácsony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kis, karácsonyi ének (Ady Endre – versrészlet) . . . . Mária kis szamara (G. Sehlin nyomán) . . . . . . . . . . . . Téli zord idõben (angol népköltés) . . . . . . . . . . . . . . A szeretet ünnepe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ujjé!vi mese (Weöres Sándor – vers) . . . . . . . . . . . . Kicsike… (Benedek Elek – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . Farsangi hagyományok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Farsang (Pálfalvi Nándor – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . Március 15. nemzeti ünnep . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nemzeti dal (Petõfi Sándor – versrészlet) . . . . . . . . Húsvét . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
214
158 159 160 163 165 166 167 174 175 176 176 177 177 178 178 179 180 181 181 182 183 184 185 186 188 188 189 191 192 194 194 195 195 196 197 198
Feladatlapok oldalszámai
............ ............ ............ ............ ............
86 88 87 90 91
. . . . . . . . . 93, 94 . . . . . . . . . . . . 94
. . . . . . . . . . . . 99 . . . . . . . . . . . 100 . . . . . . . . . . . 103
. . . . . . . . . . . 104
. . . . . . . . . . . 105
. . . . . . . . . . . 107 . . . . . . . . . . . 108 . . . . . . . . . . . 109 . . . . . . . . . . . 109 . . . 110, 111, 112 . . . . . . . . . . . 113 . . . . . . . . . . . 114 . . . . . . . . . . . 115 . . . . . . . 117, 118 . . . . . . . . . . . 117 . . . . . . . . . . . 119
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:53
Page 215
Tankönyv oldalszámai
Akarsz-e fényt? (Áprily Lajos – vers) . . . . . . . . . . . . . Locsolóversek (népköltés) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pünkösd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bor, búza… (népköltés) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mi van ma… (népköltés) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Család . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Este jó, este jó… (Zelk Zoltán – vers) . . . . . . . . . . . Bálint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mónáéknál (Siv Widerberg – vers) . . . . . . . . . . . . . . . Zsolti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ima a gyermekekért (Szabó Lõrinc – versrészlet) . . Erzsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Biztatás (Gazdag Erzsi – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . . Sanyi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Holnap leszek nyolcéves (Ingrid Sjöstrand – vers) . . A gondolj-rám-virág (Nemes Nagy Ágnes – vers) . . Nevek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nevek (Papp Tibor – vers) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Augusztus 20. nemzeti és állami ünnep . . . . . . . . . . Koronázási jelképek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
215
198 199 200 200 201 202 203 204 204 205 205 206 206 207 207 207 208 208 209 210
Feladatlapok oldalszámai
. . . . . . . . . . . 120 . . . . . . . . . . . 123
. . . . . . . . . . . 102 . . . . . . . . . . . 102 . . . . . . . . . . . 106 . . . . . . . . . . . 116 . . . . . . . . . . . 116 . . . . . . . . . . . 122 . . . . . . . . . . . 101
. . . . . . . . . . . 121 . . . . . . . . . . . 124
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:51
Page 97
Tanítóból nyomdász Misztótfalusi Kis Miklós Fogarason dolgozott. Délelõtt a falu iskolájában írni-olvasni tanította a kisebbeket, délután éneklésre a nagyobbakat. Ha kellett, a falu papjával temetésekre ment, ahol õ énekelt. Vasárnap délutánonként a templomban prédikált. Mindezt szívesen és lelkiismeretesen elvégezte. A munkáért kapott pénzt gondosan félretette. HOGYAN ÉLT MIKLÓS? MI VOLT A DOLGA?
Egy vasárnap vendége érkezett. – Isten hozott! De jó, hogy látlak! – örült Miklós a régi tanulótársnak. Pápai Páriz Ferenc, nagyenyedi diáktársa, barátja látogatta meg. A finom ebéd után Miklós terveirõl beszélgettek. – Hollandiába készülök teológiát tanulni – mesélte Miklós. – Már háromszázötven tallért sikerült összegyûjtenem. Még egy kevés kell, aztán elindulhatok. MIT TERVEZETT MIKLÓS?
– Hollandiába készülsz? Teológiát tanulni? – tûnõdött Pápai Páriz Ferenc félhangosan. Miklós feszülten figyelt. „Most valamit mondani akar, csak nem tudja, hogyan fogjon hozzá. Nagyenyeden is ilyen volt” – gondolta türelmesen. – Nem vagy te papnak való – bökte ki végül Ferenc. Miklós csendben várta a folytatást. – Máshoz van neked tehetséged. – Ugyan mihez? – kérdezte Miklós kíváncsian. – Ahol a kezed is alkot, ahol a kitartásod is megmutatkozik, ahol a szorgalmad is érvényesül. MIT MONDOTT FERENC? MI VALÓ MKLÓSNAK?
– Ha világosabban beszélnél, könnyebben értenélek – dünnyögött Miklós. – Még a végén felidegesítesz, mint Nagyenyeden is! 97
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:51
Page 98
– Jaj, azt nem szeretném! – nevetett Ferenc – Felidegesíteni sem könnyû téged, de lecsillapítani se! – Akkor mondd már el, mire gondolsz! – mosolygott Miklós is. – Te tehetséges vagy, de nem a papi munkához. Én ismerem a pap munkáját, és téged is ismerlek. Ráadásul Erdélyben, Istennek legyen hála, prédikátor van elég. Másban viszont szûkölködünk. Nincs például a könyvnyomtatáshoz értõ mesterember. MILYEN SZAKEMBER HIÁNYZIK?
Azt látom, hogy az utazást komolyan tervezed. Hollandia jó hely a tanulásra. Iratkozz be teológiára, ha annyira szeretnéd! Csak nézzél körül a nyomdában is! Ha tudnál könyvet gyártani, maradandóbb lenne az érdemed, mint sok lelkészé. MIT KELLENE MIKLÓSNAK MEGTANULNI HOLLANDIÁBAN? MIÉRT?
Miklós nem mondott erre semmit, de látszott rajta, hogy komolyan veszi barátja tanácsát. Aztán Pápai Páriz Ferenc elköszönt, ment vissza Nagyenyedre. HOVA UTAZOTT VISSZA FERENC?
Misztótfalusi Kis Miklós felkereste Horti Istvánt, aki gyermekkorától fogva segítette, egyengette útját. – Igaza van a barátodnak – mondta Miklósnak. – Ez az ember segíteni akar rajtad is meg a hazáján is. MIT AKAR FERENC?
– Akkor most mi legyen? – Nem kell kapkodni! Én írok egy-két hivatalos helyre. Megkérdezem, mennyire pártolnák a könyvnyomtatást. Te meg érdeklõdj olyanoktól, akik már voltak Hollandiában. Így is lett. Miklós megtudta, hogy Amszterdamban kell neki megkeresni a Blaeu Nyomdát. MELYIK HOLLAND VÁROSBA KELL MENNI?
98
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:51
Page 99
– Jól van, odamegyek. Az egyetemre is be tudok iratkozni, közben a nyomdászatot is meg tudom figyelni – döntötte el. – Nézd csak fiam, most kaptam a püspöktõl. – mutatott egy levelet Horti István, a fogarasi pap. Miklós elvette, és olvasni kezdte:
„Pártolom a nyomdászat elsajátítását. Nagyon jó eszme. Több hasznot tenne vele, mint az egész életen át való prédikátorsággal tenne.” MIT ÍRT A PÜSPÖK A NYOMDÁSZATRÓL?
Misztótfalusi Kis Miklós elindult Hollandiába. Szép õszi napon meg is érkezett Amszterdamba. Keresett egy olcsó szállást, az egyetemtõl és a nyomdától is egyforma távolságra. – Na, melyikkel kezdjem? Az egyetemre vagy a nyomdába menjek elõször? – tûnõdött. – Megyek a nyomdába, az egyetemen úgyis késõbb kezdõdnek az elõadások. Még lesz idõm beiratkozni – döntötte el. HOVA MENT ELÕSZÖR?
Másnap reggel egy kedves fiatalember kereste a Blaeu Nyomda fõnökét. Misztótfalusi Kis Miklós bemutatkozott, és elmondott magáról mindent. – Jól értem, hogy még nem foglalkozott könyvnyomtatással? – kérdezte meglepetten a vezetõ. – Igen, így van – válaszolta Miklós. – És mindent meg akar tanulni? – Igen, minden ágában tökéletes szeretnék lenni. MIN CSODÁLKOZOTT A NYOMDA FÕNÖKE?
– Hát én ilyet még nem láttam. Itt úgy van, hogy az egyik ember a betûmetszést tanulja meg. Van, aki acélbetûket tud metszeni, van, aki rézbetûket. Mások a betûöntéshez értenek. Ezután jön a könyvnyomtató. Az is nagy dolog, ha valaki az egyik területen tökéletes munkát tud végezni. Szívvel-lélekkel éveken keresztül kell 99
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:51
Page 100
azt az egy területet is tanulnia. Akkor sem biztos, hogy tökéletes lesz. Volt már itt Erdélybõl tanulni valaki. Másfél év alatt sem jutott semmire. MI MINDENT KELL TANULNI A NYOMDÁSZATHOZ?
– Én mindent meg akarok tanulni – ismételte makacsul Misztótfalusi Kis Miklós. – Akkor javaslok valamit. Ezen a héten reggeltõl estig itt lehetsz a nyomdában, nézelõdhetsz, beszélgethetsz a munkásokkal. Aztán egy hét múlva újra beszélünk, ha lesz még mirõl, és ha lesz még kivel – mondta kicsit gúnyosan a nyomdavezetõ. MIBEN EGYEZTEK MEG?
Misztótfalusi Kis Miklós egy hét múlva újra a Blaeu Nyomda fõnökénél volt. – Örülök, hogy nem szaladt el – mondta kedvesen Miklósnak. – Melyik területet akarja elsajátítani, melyik munka tetszett? – Én mindent meg akarok tanulni – mondta Miklós most is. MIT AKAR MEGTANULNI MIKLÓS?
A fõnök figyelmesen nézte Miklóst, majd azt mondta: – Rendben van, rajtunk nem fog múlni. A tandíj félévre kétszáz tallér. A szerszámokat neked kell megvenned, és az ellátásról is magadnak kell gondoskodnod! Ha elfogadod a feltételeket, holnap reggel már kezdheted is tanulni a „mindent”. MIK VOLTAK A FELTÉTELEK?
Misztótfalusi Miklós másnap elkezdte a tanulást. Három év alatt megtanulta a betûmetszést, a betûöntést, a szedés és a nyomtatás minden csínját-bínját. MIT TANULT MEG MIKLÓS A HÁROM ÉV ALATT?
100
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:52
Page 101
– Jól van fiam – mondta az öreg Blaeu, aki a tanítója volt. – Te tényleg mindent megtanultál. Ezt nem hittem volna. – Köszönöm a segítséget – mondta hálásan Miklós. – Mostantól mi fizetünk neked. Itt van mindjárt egy betûkészlet. Én metszettem õket. Nézd át, és javítsd ki – mondta az öreg. Miklós boldogan vállalta a megbízatást. HOL DOLGOZOTT MIKLÓS? MIVEL BÍZTA MEG AZ ÖREG MESTER?
„Az egyetemrõl és a teológiáról ugyancsak lemaradtam – írta Miklós a barátjának, Pápai Páriz Ferencnek. – Jó tanácsot adtál, hálás vagyok érte. Mi újság otthon?” „Itt nagy baj van. A török uralom megszûnik, de rosszabb készülõdik. Az osztrák zsarnokság kopogtat, és hozza magával a gyûlölködést, a vesztõhelyeket is. Az erdélyi urak nem tudják, mit csináljanak. A szegény nép még szegényebb. Mintha a könyvnyomtatás ügyét is elfelejtette volna mindenki” – jött a szomorú válasz. – Az urak majd segítenek magukon,én a szegényeken fogok. Ha a szegény nép többet tud,jobban fog boldogulni.Tanítani kell õket. Könyvet fogok nyomtatni, és azt viszem haza. Annyi megrendelésem van, hogy alig gyõzöm. Itt Hollandiában nagyon jól megfizetik a munkámat. MILYEN VOLT A HELYZET ERDÉLYBEN? MIT SZERETNE HAZAVINNI? MIÉRT?
– Azt meg már Fogarason megtanultam, hogyan kell félretenni a pénzt. Spórolok, és a pénzen kinyomtatom a könyveket. Hadd olvassa a szegény nép. Nyomdász lettem, és maradtam tanító – mosolygott Miklós, majd munkához látott.
101
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:53
Page 202
Család Tomiék Budapesten laknak, a lakásuk közel van a Dunához.Tomi és Piri iskolás. Minden reggel együtt mennek az iskoláig. – Szervusztok – mondja anya. – Vigyázzatok magatokra! – köszön apa is. A gyerekek bemennek, anya és apa a munkahelyére igyekszik. HOL LAKNAK TOMIÉK? KIVEL MENNEK ISKOLÁBA?
Délután otthon tanulnak anyával. Aztán elkészítik a vacsorát. Addigra hazaér apa is. Mindenki elmeséli, mi minden történt vele. HOL TANULNAK A GYEREKEK? KI KÉSZÍTI A VACSORÁT?
A gyerekek nyolc órakor fekszenek le. Az ágyban még olvasnak egy kicsit. Anya este tizenegy óráig dolgozik, apa segít. MIT CSINÁLNAK ESTE?
A hétvégén több idõ marad a pihenésre. Akkor szoktak kirándulni, rokonokkal, barátokkal találkozni. KIVEL SZOKTAK TALÁLKOZNI A HÉTVÉGÉN?
202
jatekvar_2010.qxd
2010.03.18.
0:53
Page 203
Este jó, este jó… Este jó, este jó, este mégis jó. Apa mosdik, anya fõz, együtt lenni jó. Ég a tûz, a fazék víg nótát fütyül, bogárkarika forog a lámpa körül.
Kinyitnám még a szemem, de már nem lehet… Elolvadt a világ, de a közepén anya ül, és ott ülök az ölében én. (Zelk Zoltán)
A táncuk karikás, mint a koszorú, meg is hal egy kis bogár, mégse szomorú. Lassú tánc, lassú tánc, táncol a plafon, el is érem már talán, olyan alacsony, De az ágy meg a szék messzire szalad, mint a füst, elszállnak a fekete falak. Nem félek, de azért sírni akarok, szállok én is, mint a füst mert könnyû vagyok… Ki emel, ki emel, ringat engemet? 203
