Handleiding Blog P- en K1-fase
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Algemeen Volg de onderstaande stappen nauwkeurig, zodat je een goede start maakt met je blog. Je kunt deze handleiding ook gebruiken als naslagwerk. Voor iedere student is er al een blog aangemaakt. Je persoonlijke blog staat op je persoonlijke deel van het leerplein “Mijn site” (LET OP: de 1e keer duurt het wat langer, omdat MySite voor je opgebouwd wordt – dit is éénmalig).
• Als je hebt geklikt op “Mijn site” dan zie je het onderstaande venster. Klik op Blog en je komt direct in het voor jou aangemaakte blog.
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
2
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Blog bericht maken
De eerste stap die je kunt zetten is het aanmaken van een eerste bericht. Aan de rechterkant zie je alle mogelijkheden die je hebt binnen een Blog.
Kies Een nieuw bericht publiceren
A B
C D
Het maken van een bericht is heel gemakkelijk. Klik in het vak Titel (* = verplicht). Klik vervolgens in het grote vak (Hoofdtekst). In het Hoofdtekst-vak staande is een editor aanwezig (zie Lint bovenaan – Bewerkingsprogramma met 2 tabkaartjes: Tekst opmaken / Invoegen). LET OP: alleen zichtbaar als je IN de Hoofdtekst staat! Een aantal mogelijkheden van tekstopmaak herken je van Word.
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
3
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
A. Typ hier een duidelijke en herkenbare titel. B. Schrijf in Hoofdtekst de tekst die bij je bericht hoort. Voor de veiligheid is het niet onverstandig dit eerst in Word te doen en dan vervolgens te plakken in dit venster. C. Kies bij categorie een kritische kern waar je bericht bij past (later meer daarover). D. Klik op Publiceren
Een blogbericht aanpassen
Een gemaakt bericht kan altijd worden aangevuld of aangepast. Klik dan op Berichten beheren.
• Als je klikt op “Berichten beheren” dan verschijnt volgend venster.
A
B
C
D
A: titel van je bericht / B: de gekozen categorie (Kritische kern – zie hier onder meer) / C: aantal reacties op je bericht / D: klik op deze knop als je het bericht wilt aanvullen of aanpassen (Bewerken).
Categorie:
Aan elk bericht koppel je een categorie. Een categorie is een soort label, dat je aan je bericht hangt. Het meest voor de hand liggend is een categorie in de vorm van een kritische kern, b.v. Kritische kern 3.1. Voor jou is dit belangrijk, omdat je moet aangeven over welke kritische kern dit bericht hoofdzakelijk gaat. Daarnaast kun je heel snel zien of er een kritische kern is, waar je nog niet of nauwelijks berichten over hebt geschreven. Voor de lezer is het handig, omdat het helpt grip te krijgen op wat jij in berichten hebt geschreven.
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
4
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Je ziet nu het volgende venster:
Klik op de knop Bewerken naast de gewenste categorie, zodat je de naam kunt veranderen van Categorie 1 in bv. kritische kern 3.1 Uiteraard kun je met de knop Nieuw item toevoegen een nieuwe categorie (kritische kern) toevoegen, die voortaan gekozen kan worden bij het maken van een nieuw blogbericht.
Het maken van links en het plaatsen van afbeeldingen in je blogbericht
Een weblogbericht kan op zichzelf staan, maar wordt absoluut waardevoller en informatiever als er een link naar materialen in staat. Bij materialen kun je denken aan lesvoorbereiding, observaties, evaluaties van je mentor, anekdotes, verslagen, fotoverslag, filmpje enz. Je plaatst de materialen in je Portfolio werkruimte op de ELO. Denk van te voren goed na over een mappenindeling, zodat altijd alles terug te vinden is. (dus via Uploaden in je ELO – in je portfolio – in de Werkruimte plaatsen Als je bijvoorbeeld een Aardrijkskundeles hebt voorbereid op het daarvoor bestemde LSF dan zet je dat document in de map lessen. (LET OP: bij voorkeur een PDF-bestand (kleiner en sneller zonder extra security-vragen te openen) Klik in de ELO in je portfolio – werkruimte met je rechter muisknop op dit document en kies voor “internetadres kopiëren”.
Advies: plaats al deze materialen in je Portfolio Werkruimte, omdat je deze ook vaak nodig hebt bij het maken van een Assessmentbestand (dossier) wat je aan het einde van een periode naar een docent of tutor moet zenden.
Het internetadres van bv. deze Aardrijkskundeles in de map lessen staat nu in het geheugen van je computer. Ga nu naar het blogbericht waar je de link wilt plaatsen. Selecteer een stukje tekst, bv. ”Aardrijkskundeles” of “mijn beste les van vandaag”. Klik vervolgens op Bovenaan in het submenu INVOEGEN op het wereldbolletje met de schakel (Koppeling).
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
5
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Je ziet nu volgend venster:
Zet je cursor in de balk bij Adres en kies voor kopiëren (Ctrl + V). Het internetadres wordt nu gekopieerd. Klik op OK.
LET OP! Kies in de ELO in je portfolio bij deelnemers, deelnemers toevoegen (zie FAQ – rechter muisknop op de het gewenste Portfolio (bv. P-fase) – kies Deelnemersprofielen – toevoegen aan groep Lezers). Je kunt hier zoeken naar je medestudenten, die je wilt toevoegen. Een tutor of stagebegeleider hoef je niet toe te voegen, omdat een tutor/stagebegeleider standaard leesrechten heeft op je portfolio !
Afbeeldingen plaatsen kan ook in dit weblog. Je zet alle afbeeldingen (let op de grootte – eerst comprimeren – zie FAQ) in de ELO in je Werkruimte van je portfolio (in de gewenste/logisch map). Ga in de ELO naar de map waar je afbeelding staat. Klik precies zoals bij het document met je rechter muisknop op de afbeelding en kies weer voor “internetadres kopiëren”. Ga in je blog naar het bericht waar je de afbeelding wilt plaatsen, klik vervolgens bovenaan op het submenu INVOEGEN – driehoekje omlaag van afbeelding (icoontje met de berg). Kies in het omlaag hangend menu de optie van adres
Je ziet nu volgend venster:
Zet je cursor in de balk bij Adres en kies voor kopiëren (Ctrl + V). Het internetadres wordt nu gekopieerd. Klik op OK.
LET OP! Laat de afbeeldingen in dezelfde map in je ELO staan en verander de naam van dit bestand niet. Als je dat wel doet dan kan je afbeelding niet meer worden gevonden!
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
6
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Je kunt ook op dezelfde wijze een afbeelding van internet in je bericht plaatsen. Kopieer gewoon het internetadres van deze afbeelding. Dit adres kun je vinden door te kiezen voor eigenschappen (rechter muisknop op afbeelding).
Als je klikt op eigenschappen dan verschijnt volgend venster:
Selecteer het internetadres (URL) en kopieer dit adres (Ctrl C). Plak dit in de adresbalk. Klik op OK.
Handleiding Blog
Anderen jouw blogs laten bekijken – Permissies/Machtigingen geven Belangrijk: jij kunt alleen blogs van mede-studenten bekijken of jouw blog kan alleen door een tutor – stagebegeleider of mede-student bekeken worden als jij permissies (Machtigingen) heb toegekend. Een stagementor in je stageklas kan nooit je blog bekijken, want hij/zij heeft geen aanmeldnaam in het netwerk/ELO van de Kempel (wil je het hem/haar toch laten zien, meld je dan op de stageschool met je eigen aanmeldnaam aan en laat het hem/haar vervolgens lezen, terwijl je er zelf naast zit).
Alleen de studenten of de tutoren, die jij machtigt kunnen je blog zien Om mede-studenten of tutoren te machtigen – zie links bovenaan je Blogpagina: Siteacties Klik op Siteacties en kies in het menu: Sitemachtigingen
Er verschijnt een nieuw venster:
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
7
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Klik op de groep LEZERS (kies geen andere groep want anders geef je ze wellicht te veel machtigingen !!!)
Je ziet hier staan wie al “leesrechten” heeft in jouw Blog.
Klik op Nieuw en kies gebruikers toevoegen
Het volgende scherm verschijnt (heb even geduld):
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
8
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Er zijn 2 mogelijkheden: o Je weet de aanmeldnaam van de mede-student of tutor en typt deze in het bovenste vak o Je kiest het adresboek en daarin (één of meerdere studenten en/of tutoren) Altijd de knop Controleren (mannetje met vinkje) gebruiken of het terechte en juiste inlognamen zijn) Standaard wordt een emailtje gestuurd naar de betreffende personen dat zij toegevoegd zijn als lezer aan je blog – je kunt de tekst aanpassen of in het grote vak van nog meer tekst voorzien. (geen vinkje dan geen emailtje!)
BELANGRIJK: Stuur dat emailtje wel, want de persoon krijgt het bericht binnen en daarin staat ook het juiste adres (https://leerplein.kempel.nl/mysite/personal/turnhob/blog/default.aspx) van de persoon bij wie jij voortaan in zijn/haar blog kunt komen – dit adres kun jij strak via kopiëren en plakken in je Lijst Andere blogs overnemen)
Klik op OK om de betreffende persoon/personen toe te voegen aan de groep Lezers
Bovenaan in de blauwe balk (boven Instellingen) staat de (bijna onzichtbare) knop Blog om terug te keren in je Blog
Belangrijk: Medestudenten kun je blog lezen na het geven van de machtigingen, maar niet de documenten en afbeeldingen tenzij je zoals al eerder aangegeven ze OOK leestoegang hebt geven in je portfolio (ELO – deelnemersprofiel zie FAQ)
Blogs van anderen bekijken Belangrijk: jij kunt alleen blogs van mede-studenten bekijken of jouw blog kan alleen door een tutor – stagebegeleider of mede-student bekeken worden als jij permissies (Machtigingen) heb toegekend. Een stagementor in je stageklas kan nooit je blog bekijken, want hij/zij heeft geen aanmeldnaam in het netwerk/ELO van de Kempel (wil je het hem/haar toch laten zien, meld je dan op de stageschool met je eigen aanmeldnaam aan en laat het hem/haar vervolgens lezen, terwijl je er zelf naast zit). Nadat de mede-student jouw permissies heeft gegeven kun jij op haar Blog-site kijken en ook Opmerkingen plaatsen.
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
9
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Om de toegang tot Blogs van anderen gemakkelijker te kunnen maken, moet jij aan de lijst Andere Blogs de blog-adressen (internet-adressen) van anderen toevoegen, zodat je voortaan via die lijst snel op de blog van een ander kunt komen.
Kies op je Blog-site: Lijsten – Andere Blogs
Klik op Nieuwe koppeling toevoegen
Opmerking: Het webadres van een blog ziet er altijd hetzelfde uit. https://leerplein.kempel.nl/mysite/personal/turnhob/blog/default.aspx Op de plaats waar in het voorbeeld “turnhob” staat vul je de gebruikersnaam in van een medestudent b.v. sandero of janssem. Als diegene, die je gemachtigd heeft , bij het machtigen het vinkje van email aan heeft laten staan, krijg jij een email binnen met het volledige adres en kun jij via kopiëren en plakken het correcte adres in je lijst Andere blogs overnemen.
De Beschrijving verschijnt als titel in je overzicht - Notities mogen, maar zijn zeker niet verplicht. Klik als je klaar bent op Opslaan. Klik voortaan op de gewenste naam (onder kolom URL) om naar de blog van die persoon te gaan Als je naast de naam op het driehoekje omlaag klikt, kun je bv. deze naam (andere blog) uit je lijst verwijderen of dit item aanpassen/veranderen
Via de knop Mijn Inhoud kun je altijd terug naar de beginpagina van Mijn site en daar dus weer naar je Blog
Het kan heel nuttig zijn om je te laten waarschuwen als de (mede-)student een nieuwe blog heeft gemaakt of een blog heeft aangepast.
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
10
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
Klik op het driehoekje omlaag naast de naam (beschrijving) van de “Andere blog” en kies vervolgens in de lijst: Waarschuw mij.
In principe staat in dit scherm alles correct ingesteld (jij ontvangt een email bij willekeurige wijzigingen en per direct)
Kies hier voor de knop OK
Het blog geavanceerd
Er zijn een aantal geavanceerde mogelijkheden binnen het blog. Voor het goed inzetten van je blog zijn deze mogelijkheden niet perse nodig, maar zijn mogelijk een mooie aanvulling.
Overzicht Als je een aantal berichten hebt geplaatst dan kun je een overzicht opvragen. Dat doe je door te klikken op “Koppelingen”.
Klik op Archief (kalender) dan kun je mooi een overzicht opvragen met al berichten geplaatst in een overzichtelijke kalender.
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
11
Hogeschool De Kempel
P- en K1-fase
Handleiding Blog
RSS-feed (Really Simple Syndication) of web-feed.
Er is een mogelijkheid om een web/nieuwsfeed (RSS-feed) aan te maken. Bij Internet Explorer kun je dat vinden onder “Favorieten” en dan Feeds. Als je de juiste stappen zet dan kun je heel gemakkelijk een overzicht maken van de weblogs, die jij volgt. Ga naar “Andere blogs”. Klik vervolgens op een blog waar je de RSS-feed van wilt hebben. Er verschijnt een overzicht met berichten. Scrol vervolgens helemaal naar beneden. Klik op RSS-kanaal. Het volgende icoontje staat voor een RSS-feed
Kies in het nieuwe scherm voor abonneren op deze feed Er verschijnt nu de mogelijkheid je te abonneren op “deze feed”. Klik daarop. Je ziet nu volgend venster:
Kies een logische naam Bij “Maken in” kies je voor Feeds. Klik op Abonneren. De gemaakte Feed staat nu in het overzicht van Internet Explorer bij Favorieten en dan Feeds. Als je klikt op een Feed dan zie je aan de rechterkant mogelijkheden om te ordenen, b.v. op categorie.
Giel van Santvoort/ Frank Coenders
juli 2011
12