FIT-jelentés :: KLIK Aszódi Tankerülete 2170 Aszód, Kossuth Lajos utca 59. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

_______________________________________________________________________________________

FIT-jelentés :: 2014 Fenntartói jelentés 6. évfolyam

KLIK Aszódi Tankerülete 2170 Aszód, Kossuth Lajos utca 59. Fenntartói azonosító: 39011654 - 118000

_______________________________________________________________________________________

KLIK Aszódi Tankerülete Technikai kód: 39011654 - 118000

Fenntartói jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________

Létszámadatok A

Csengey Gusztáv Általános Iskola (2170 Aszód, Csengey utca 30.)

B

Bagi Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2191 Bag, Szent András út 41.)

C

Galgahévízi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (2193 Galgahévíz, Széchenyi utca 1.)

D

Galgamácsai Fekete István Általános Iskola (2183 Galgamácsa, Iskola utca 3.)

E

Hévízgyörki Petőfi Sándor Általános Iskola (2192 Hévízgyörk, Ady Endre utca 143.)

F

Ikladi Tasnádi Lajos Német Nemzetiségi Általános Iskola (2181 Iklad, Iskola tér 22.)

G

Kartali Könyves Kálmán Általános Iskola (2173 Kartal, Iskola tér 1.)

H

Turai Hevesy György Általános Iskola (2194 Tura, Hevesy György utca 1.)

Létszámadatok

Az intézmények kódtáblázata

A fenntartó létszámadatai a 6. évfolyamon Tanulók száma Az intézmény kódja

Képzési típus

Összesen

SNI tanulók

Mentesült tanulók

BTMN tanulók

HHH tanulók

Jelentésre A jogosult jelentésben tanulók szereplők

A

Általános iskola

52

0

0

7

1

52

45

B

Általános iskola

41

1

1

2

11

40

37

C

Általános iskola

21

1

1

1

3

20

20

D

Általános iskola

17

1

0

6

8

16

15

E

Általános iskola

25

0

0

3

2

25

23

F

Általános iskola

40

1

1

4

6

39

34

G

Általános iskola

68

3

0

10

14

65

62

H

Általános iskola

60

0

0

18

1

60

46

324

7

3

51

46

317

282

Összesen

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

1


Fenntartói jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________ A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Képzés típus

A

Általános iskola

B

C

D

E

F

G

H

Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben?

Összesen

-

1

2

3

4

5

Jelentésben szereplők

0

1

14

20

7

3

Jelentésben nem szereplők

0

0

4

2

1

0

7


0

0

4

8

9

16

37


0

0

0

1

2

0

3


0

0

2

4

4

10

20


0

0

0

0

0

0

0


0

0

7

3

4

1

15


0

0

0

1

0

0

1


0

0

4

3

9

7

23


0

0

1

0

1

0

2


0

0

4

8

11

11

34


0

0

4

0

1

0

5


0

2

18

16

14

12

62


0

2

1

0

0

0

3


0

3

17

12

8

6

46


0

8

3

1

2

0

14


0

6

70

74

66

66

282


0

10

13

5

7

0

35

Létszámadatok

Az intézmény kódja

45

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Összesen


2



Matematika


3



1a

Átlageredmények

Matematika

A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%)

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban

1407 (1386;1422)

Az Önök községi általános iskoláiban

1420 (1398;1440)

Az Önök városi általános iskoláiban

1383 (1358;1413)

Országosan

1491 (1490;1492)

Általános iskolákban

1486 (1485;1487)

Községi általános iskolákban

1456 (1454;1458)

Városi általános iskolákban

1473 (1472;1475)

Megyeszékhelyi általános iskolákban

1518 (1516;1520)

Budapesti általános iskolákban

1535 (1532;1538)

8 évfolyamos gimnáziumokban

1624 (1619;1628)


4



1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25 perc.

Átlag

(konf. int.)

75 perc.

Max. / 95ös perc.

Az Önök intézményeiben

1001

1283

1407

(1386;1422)

1513

1927


1001

1285

1420

(1398;1440)

1544

1927


1084

1269

1383

(1358;1413)

1463

1778

Országosan

1203

1367

1491

(1490;1492)

1612

1790


1200

1362

1486

(1485;1487)

1605

1783


1172

1329

1456

(1454;1458)

1577

1753


1193

1351

1473

(1472;1475)

1591

1772

Közép-Magyarország régióban

1214

1369

1494

(1492;1497)

1613

1796

Aszódi járásban

1165

1297

1442

(1428;1459)

1576

1761


5



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása


6

Matematika

1c



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban



7

Matematika

1c



2a

Átlageredmények intézményenként

Matematika

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében

Községi ált.isk. képzésben

A intézmény

1343 (1297;1385)

B intézmény

1386 (1326;1443)

1386 (1326;1443)

C intézmény

1483 (1405;1573)

1483 (1405;1573)

D intézmény

1270 (1213;1333)

1270 (1213;1333)

E intézmény

1474 (1398;1528)

1474 (1398;1528)

F intézmény

1370 (1324;1415)

1370 (1324;1415)

G intézmény

1467 (1436;1500)

1467 (1436;1500)

H intézmény

1418 (1372;1455)

Városi ált.isk. képzésben

Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben

Budapesti ált.isk. képzésben

8 évfolyamos gimnáziumi képzésben

1343 (1297;1385)

1418 (1372;1455)


8



2b

A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

1084

1247

1343

(1297; 1385)

1437

1630

B

1001

1268

1386

(1326; 1443)

1494

1745

C

1122

1343

1483

(1405; 1573)

1568

1927

D

1104

1158

1270

(1213; 1333)

1323

1555

E

1116

1379

1474

(1398; 1528)

1587

1684

F

1124

1249

1370

(1324; 1415)

1480

1684

G

1159

1296

1467

(1436; 1500)

1629

1854

H

1122

1289

1418

(1372; 1455)

1514

1778


9



2c

A képességeloszlás intézményenként

Matematika

A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl)


10


Matematika



11


Matematika



12



Szövegértés


13



1a

Átlageredmények

Szövegértés

A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%)

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban

1418 (1394;1434)


1407 (1381;1426)


1438 (1400;1466)

Országosan

1481 (1480;1482)


1474 (1473;1475)


1430 (1427;1432)


1460 (1458;1462)

Megyeszékhelyi általános iskolákban

1522 (1520;1525)

Budapesti általános iskolákban

1537 (1534;1541)

8 évfolyamos gimnáziumokban

1649 (1644;1654)


14



1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25 perc.

Átlag

(konf. int.)

75 perc.

Max. / 95ös perc.

Az Önök intézményeiben

922

1288

1418

(1394;1434)

1547

1911


929

1275

1407

(1381;1426)

1547

1911


922

1345

1438

(1400;1466)

1563

1841

Országosan

1143

1342

1481

(1480;1482)

1624

1805


1139

1336

1474

(1473;1475)

1616

1797


1094

1284

1430

(1427;1432)

1574

1763


1135

1324

1460

(1458;1462)

1598

1779

Közép-Magyarország régióban

1159

1349

1489

(1485;1492)

1629

1816

Aszódi járásban

1120

1317

1454

(1434;1471)

1607

1765


15



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban



16

Szövegértés

1c



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban



17

Szövegértés

1c



2a

Átlageredmények intézményenként

Szövegértés

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében

Községi ált.isk. képzésben

A intézmény

1386 (1328;1432)

B intézmény

1364 (1289;1434)

1364 (1289;1434)

C intézmény

1417 (1323;1506)

1417 (1323;1506)

D intézmény

1288 (1213;1349)

1288 (1213;1349)

E intézmény

1449 (1360;1513)

1449 (1360;1513)

F intézmény

1421 (1356;1470)

1421 (1356;1470)

G intézmény

1434 (1406;1467)

1434 (1406;1467)

H intézmény

1483 (1431;1525)

Városi ált.isk. képzésben

Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben

Budapesti ált.isk. képzésben

8 évfolyamos gimnáziumi képzésben

1386 (1328;1432)

1483 (1431;1525)


18



2b

A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

922

1305

1386

(1328; 1432)

1475

1791

B

943

1210

1364

(1289; 1434)

1492

1815

C

1030

1291

1417

(1323; 1506)

1542

1774

D

1039

1180

1288

(1213; 1349)

1362

1558

E

929

1366

1449

(1360; 1513)

1589

1795

F

992

1323

1421

(1356; 1470)

1535

1774

G

1014

1282

1434

(1406; 1467)

1590

1911

H

1137

1373

1483

(1431; 1525)

1616

1841


19



2c

A képességeloszlás intézményenként

Szövegértés

A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl)


20


Szövegértés



21


Szövegértés



22

FIT-jelentés :: KLIK Aszódi Tankerülete 2170 Aszód, Kossuth Lajos utca 59. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Recommend Documents