Figyelemfejlesztő program 3. hét programja
Üdvözöllek a Figyelemfejlesztő programban! Mielőtt elkezdenétek a program játékaival foglalkozni, minden alkalommal olvasd el az öt nap játékait! Így lesz időd felkészülni minden nap programjára! Az anyagot szerdán kapod meg, hétfőn kezdjétek!
Üdvözöllek a harmadik hét játékaival! Kérlek, figyelmesen olvasd át ezt a pár oldalt, és ne kezdjétek el ma este a játékokat! Ha elolvastad a feladatokat, először gondold végig, a nap mely részében tudnátok a leghatékonyabban elvégezni! Ezen a héten nem kell semmit nyomtatnod! Most közös családi mókára hívlak! A feladatokat nevezzük kihívásnak! Ki tudja majd ezeket megcsinálni 10X egymás után, hibátlanul? Ne aggódj, neked is nehéz dolgod lesz! És mindezt a gyermeked is látni fogja: küzdesz, hogy minél jobban tudd elvégezni! Vigyázz, hogyan mutatod ki, ha valami nem sikerül, mert a gyermeekd ebből rengeteget tanulhat! Azt látja majd rajtad, hogy igyekszel minél tökéletesebben csinálni? Vagy azt, hogy feladod? Esetleg mást hibáztatsz a kudarcodért? Mint minden héten, most is 5 napra küldök játékot, ami kb 10-15 percet igényel a napból. Ha egyik hétköznapba nem fér bele, semmi gond, csináljátok hétvégén! Ha azonban hétköznap végeztetek az összes játékkal, hétvégén pihenjetek, vagy vegyétek elő, ami a legjobban tetszett! Fontos, hogy sorrendben haladjatok, mivel legtöbbször a játékok egyre nehezebbé válnak!
1. nap játéka Ez a kihívás a lusta nyolcas mozgásos, nem rajzolós megfelelője. A lusta nyolcas ( fektetett nyolcas ) kiváló figyelemfejlesztő gyakorlat akkor is, ha papíron rajzoljátok! Összekapcsolja a két agyféltekét, és mozgásba hozza a gondolkodási funkciókat, ezáltal a koncentrációt is! Ha pedig nagymozgásokkal kötjük össze, ezt a hatást is fokozni tudjuk! A gyakorlathoz semmi másra nem lesz szükséged, mint egy akkora tárgyra, ami kényelmesen elfér a kezedben: lehet ez egy labda, könyv, plüssjáték! A videón láthatod, mit is kell pontosan csinálni - ez az alapgyakorlat! Először ezt gyakoroljátok be! Ha ez már megy, akkor jöhetnek a fokozatok: 1. 10 lusta nyolcas számolással kísérve 1-10-ig 2. 10 lusta nyolcas számolással kísérve 10-1-ig 3. 10 lusta nyolcas fél lábon (domináns láb a földön) 4. 10 lusta nyolcas fél lábon (szubdomináns láb a földön) A 4 fokozat között tartsatok pihenőt!
2. nap játéka Köszönjetek egymásnak a lábfejetekkel! A videón láthatod, hogy ez is lehetséges! Két, egymással szemben lévő lábfej „tapsol”egyet, kettőt, majd hármat! Egy ilyen sorozat egy egység, ebből kell a párosnak 10 egységet megcsinálnia hibátlanul, hogy elmondhassa, teljesítette a kihívást! 3. nap játéka Taps, térd, dobbantás! Nézd meg a videót! Tapsolj egyet, üsd a térded kettőt, dobbants hármat! Ebből a sorozatból 10-et kell egymás után, hibátlanul elvégezni! Nehezített verzió: a dobbantásnál egyszer a jobb, egyszer a bal lábbal dobbantusnk!
4. nap játéka Ha iskolás gyermeked van, akkor vegyél elő 10 db írólapot! Erre írj le 10 betűt a nagy nyomtatott alakban,így: A B C D, stb Tehát minden írólapon 1 db betű legyen! Ezeket tedd ki magatok elé, hogy jól látszódjon! Mit kell majd csinálni, hogy teljesítsétek a kihívást? Felállni úgy, hogy előtted (illetve a gyerek előtt) legyenek a megírt írólapok, majd sorban a levegőbe leírni a betűket, közben pedig hangosan számolni 10-ig! Miközben 1 betűt írunk, 1 számot mondunk! Tehát A-t írunk, közben azt mondjuk, hogy 1. B-t írunk, közben azt mondjuk, 2. Mindenképpen olyan betűket válasszunk, amit biztosan ismer a gyermekünk! Ha ezt teljesítettük, próbáljuk meg, hogy a lábunkkal rajzoljuk a betűket! Ha ovis gyereked van, lapozz a következő oldalra!
Ha ovis még a gyermeked, akkor képekkel fogunk dolgozni, és kevesebb elemmel, egészen pontosan 5 részes lesz a feladat! Ebben az esetben 5 db írólapot vegyünk elő, és rajzoljunk minden lapra egy képet: napocskát, rajzlapot (téglalap), labdát, házikó, felhő A rajzok sematikusak legyenek! Kétféleképpen játszhatunk: 1. a gyerkőc lerajzolja a levegőbe a papíron látható képeket, közben számol ötig. Ugyanúgy, mint az iskolás feladatoknál, egy rajzhoz egy számot mondunk. Tehát a napocskához azt mondjuk: egy, a rajzlaphoz kettő, a labdához három, stb. 2. A gyerkőc nem a lapon látható képet rajzolja le, hanem azt, ami hozzá tartozik. Ezt persze a játék kezdete előtt beszéljük meg! Naphoz hold, rajzlaphoz ceruza, labdához baba, vagy kisautó, házikóhoz kerítés, felhőhöz esernyő - de kitalálhattok más sorozatot is! 5. nap játéka Mára marad a legnehezebb, egyben legviccesebb játék! Bal kezeddel fogd meg a jobb füledet, jobb kezeddel pedig az orrodat! Utána csere: jobb kezeddel bal füledet, bal kezeddel az orrodat fogd meg! Na, és ebből kell 10-et megcsinálni anélkül, hogy elveszítsd a fonalat!
