-:--
_8L0
o e 5 e n b e2 ' 0l2Ih l, No z
ISSA ffi JURNAL
URNAT ILMIAI'1 KEOLAHRAGAAN
.EfxirvtrAsGR!8s R.,rkAcx5r. MoNVASI|:URUEND b UN ]AsMA
UNIUKANA( 1UNADAKsA OARAPLE GDUAT!NGKAIU( NYA) ruN ( ENNA NEruASS(NRJA CARAMEMSUAI
'*"*El;{f;l*tii+g*rijfl.$nm+i,*l OUHRAGA) {S'BUA']NNIAUANDAhM AI(O!OG]
PENERB]T STASSOCIATION 5C]ENT SPORT INDONESIAN
DAFTARISI Pe'aaianO ahraoaMlltirale.a Pendembanoa^ Kefrandiian seb:sal upta Feninokatan Pendidikan DanPoduklivilas EfekllvirasG€b sran, tack srr,l
1 6 26
GayaAebas,Ga\a hupu+upt DanCala Dsoa MolivasGutuFendd kanJashaniSekoahDasa' M€nqkuilProsramK6adllan Sludi :d Aercb| (vo,marsi sebaqaPredirtorhdpan!as
BoavoliouduksebaqaSdah Sar (Pa.aPleqia, Pada LumPUh
ca€ [rembualRubnkPenilaan Bedas6 Kineqa
59 75
91
Bionebnika Padao ahrasa Aprikasi oteh: R. Asuns PrMndana sateh PenddikanJasmanDalahMembenlu( Konidbusi
Deiq€mbaiqanB€Dltr frcrrf swa MealuiMode siswaoalamPonbelajdanPenia3c'ks Kompetonsi abh: Ardisontotta, Ahh..t Hanidi Mtstika Fitn
102
125
PERALATANOLAHRAGAITIULT!LATERAL PENGEMBANGAN KEIIIIANDIRIAN SEBAGAIUPAYAPENINGI(ATAN FENOIDIKAN OANPRODUKTIVIIAS
Ria L!minluarso Dos€n Fakulas Ilriu Keostralaan UNY
Abslrrcl
o'ob
.--"._-i",". -d..i qp0(6 d. ,-., qi;es " , ' ;
r.-..
6,r
o..
|.F|d
-hr'n i rL'e
re Do^
" solullon ll creates basen oi !p reaLitvIo shmrlate prrvsr'a
o , c d - . ' . , r , a- 1d,
r '^ ' D o i
1l
o
!
,
c paces The aid is to I ve variationand .ond l oia adaDtab ana eroerimenlof basLcskLl Basc skliwlh mavemenlawareness nexl evel to the n';d.m€nr:l lwarenesswLlform3lr.iq foundalon whch caled soeciiicmovem€ntskl Muliatera basc sk lwi fiina r"d"rr ro ,p-ci ,oo r p o F ,o." DOI q -h r!1. 1 m o d t j e o. . o d r c ".rd appicalion could ie varlaleddependson sludenls mov€ment needs basedon e enenlarysc Ketrords PhyscalEducaton.PoA, [l!ll l.lera]
se ring dengan befbala linens p.rmasalah'nvang le:lad di menitd neqeri'ni, duna pendrdikai berk€mbang penyebable4adnya kfs s yang berkepanlanqlnP'nd dlkandi Indonesa dianlgap tidak manrpuunluk m€nddk b.nqsa in ricnladi m'nusia sautulrnyaBahka. seoraig pak:r pen'ldkan s'ndtr secara lndonesLa leLthmax bahwapei.idkan lndonesia hperb.a menyalakan
1
K e e m : h a ni n i m e r u i upka d ar u . i l a sS u m b €Dr a y aM a n u s a( S D M ) yang dipandangbeum menrenuhi slandaryana dinginkandaan tujlan Fenddkan iasional. Hal ii nipcu deno:n le*oisentrasnya pembanglnaf fsik d era Ord€ Batu dan terabaikannya pcrtrua,,lunen kuaritas sDl,l yang bedaya saing lnggj. Dengan d€mkan insan pendidikan d rdon€sap€numeihalkembatap! s€benarnya funssid.n lutuanpenddkannasionayangdpertukanunlukme.epossk€temahan d Lrndangurdang R N. 20 talrun2003 leilanlr Sslem penddjian N:sional(SISOKNAS)BabllPasa 3 men/eburkan: "Pendidkannasion:tbertuigsimengenrbangkar kemampuan dan seria p€raJabanblnqs: yang hermarrabat daramrangkamencerdaskan kehdupanbangsn bedujlai u.ruk befkenbangnya potensip€s€naddk aga. mentadinlnusa yang berimandan bedaqwakepadaTuhanyang MalraEsa. beGkhak mllia sefat, ber mu cakap krealt mandn,dan menjad warla Negarayangdehok?rissenetenanqungjawab.' Pencepaianfungsi dan tujuan pendidikn nasionetdi aks nJmp€Knya frasih jauh panggangdart ap'yang aninyabehwapesedadidik betunl mampu men€pai kuailas yan! diinolnkandltam funqs dan tlluan Sebageisalah satu contolryang skan fienjaC Dan.sanuhma d : l a m t u i s a . n a d a a h l d a n y a b e r b a g am i a s a a hk i s e d a r i ! u r ! pendidikanjasmani y.ng mengetuhkaiterbarasnyasa d,rd prasarana daam proses pembelaj:Fn p€ndidkanIasman d seKod, sennos: pros€spembellj€ran ldakdapalberjaandenqanbaik PerfrnsaahanIersebutseben.hya lidak peru muncu bta p.6 glru Fenddkan j a s m e nn e m i i k k l a t r a sa ( a um . m p um e f j a d k a n dnnya sebagarslmber bagi pesenaddik yangsesua rlenoanfungsida. rujuan pendd kanid anraEnyaberkembarc.ya pol€nsipesena didikdan ber mu cekap kreatil.mandni.d:n s€b.!anya
2
r-" rssAD*.'.i-.7orztu*" r N" 2
Oteh ka.ena lr. lu :an n berlsaha pard.nlan praktB dalam rangka menngkatkan pesela ddl(. tetutama'aam penlidikai i'sma\ nelaui produklivitas pencptaanPeraalanolahiala AnakIPOA) Harapa'denganPoA dapa! unluk m€mberikanstmuus kepada p.ra euru peicldikan lasmani pr'nLLkrivl's oan berupayam€mec.hkanmasal.hnv!d apa'ganderoan m a n di d a i k r e a l r daya.ipta
diatas B l ! l u l l a np e n d d k a n a s i o n a l s ' s udae n s a iU Us i s d i k n a s dapat dicapa' meka maiusia Indonesiaakan menjdd manlsa vanq Io be a seltuhnya Engkoswlrameiyebutsebaga ManusiaH!'d'nr/ seLaqal hanantzeohunanbeintJ dimanzs€slaider!l'n k'drtt mailsia m:khluksosial akhuk Lnlercal makhlukprlbadidan seka !:!uss?blgai yano mampumenjad halllahd blm unluk mencaprLkJrrdup'n vaig alaukemanusiaan vangm!'drldln produkll be.budaya Harmonisasimanusia ini merdpakan sebu'h nl'i lenlang dii rcn! oLehwil :h F Onei keber:da.nmanusiasebageipeNuludan poiensrpotens (2002) dnlmuskan sebaSai hldlp vang baik" dmana duludkan mafusiayanqada dapalliopiln'lkan dan dsempurn'kanalau S € m e n l a f a f i A RT i d . f ( 2 o O ' 4 ) m e n g i s t a n k a r n v a d e n g a n p e u g e n r b a n g a n menenukan kuaitasda. marlabatm.nusa unluk 'nerc'par hallersetJut prosespendd kanyanqtdak nrud.hdanp€tlud ranca'! deneanberbaq' iaklof vanq kons€pdan pendekalanvang inleqra dar trerbagaaspek/ proseslanpoduk pennidkai tu 3€ndr mempengaruh dengan uiveEa diraican! sectr' Pendidlkan per! dcnaan proses mempehatikanberb.aai aspak bak vdng b€daitan 'ldk tu s€ndn manalemen,maupunaspck melodorogisserla pes'fia unlukd.pal menc:pa ruiranvang dhar'pkan UNESCOme"anan'rkan kna\r' teatunqIa empatpLardaam prosespenftdikan\airu: l"thh! la da te.ning ta be dan lcannia ro /'vt l'r!'rrrer
3
"**..;.
@ru;:r?r:
l
ffiffi CrmbarT PeEtalanOtahragaAnak (pOA)tRa LuDnru.rsa2OO,t)
Dar uraian.peny.jan dan kaliand alas padadlsarfya manus,e daam proscs penddikanmerupakansublek yang dharapKanmanpu reigemban Irgasnya sebagaiha|rah di bum d:n berhasitmenlad yang dh:rapkan nrampuhdup dan b€rkary! datam be6.gaisituas Inqklng:n d.n kofdstsecara ma.nn danprodukrit G u t us e b a A a i l € n ap! .e n d d k a nd i h a r . p k am n a m p um e n l a d i a g e n manusiaharm.nryanOmandri da. podukl,, sesu. denaanIunrllln kebutuhanda. p€ftibahansosi.nya. curu dhar.pkan nr0mpumcnrb!.. peft'barandanp*qernka. p€ embrnganyan! beredar
14
J , , , , .r,fr n , . . . - . , , " , , , . , .
ijisekelllnonya,untlk dapal sutuval da2m mengemban3mai^h dun. P e n g e m b a n ga: ra l o a h r a l a . n a k d e n g a fn ' € n g g u n . € nb a h a i saah salu bentuk yangs€deaanadan terseda dimanasaja.merupakan produktvlasyangsesla denqantuntutanpenddlkaf lasmansaalIn dan sal! is! poka(drhm impemanlasl saLah d harapkanmampumemecahkan pendldka. jasflani d fdon€sa. G!tu' Pendidkan Jasmanidlha.apkan mampumencipiakan hrLha krusa Fng d:peruk:n dal.n m€ngemban tugasnya rnllk memecahkln nras.lahm.salzh p€ndd kan c-onlan "lman lm!-Amaliahlndah' pendekalan
Bompa TLdor o foltl ftuiring far Yaung Chanpt ts Uniled Slal€s HumanKinelcs.2000. Colbn. C, A terlbook oI Mdlat Developn.nt Dobuqe OWA: WmC BrownCofrpanyPub shers,1930. Depar@men PenddikanNasona. Kurikulon2044 Slandatranpetensi, Jasn ri Jakana.Depdknas2003 LlataPelajannPendidikan Dlen olahraqa. span Oevelapnentln.lex lSDl) Nasion.lt.ltDn 2404 0ljora. Depdiknas2004. Bandung. PenedtPI RosdaKarya. N l\.R Iiaat ManajenenPen.ii.likar. 2404 Lumlntuarso Ri. .ikk Lapotan Peoelitiah Penganbangan Sanna 2004. Abhnga AnakSekalahDasat D rjenO ahraqa.Oepdiknas o nei . w I am F l.le.lagj"ldealogtPehdidikan(tetlenah-anr hlan Naonr) Yoqyaka.laPuslakaPelajar2002. Thompscn.PererJ lnttudu.lb. t. caachingTheory.LondonIAAF 1991 q i s t e mP e n d d l k aN. a s i o n a U U N e l a r a R . N o . 2 0 T a h u n2 0 0 3 T e n l a n S ( S L S D I K N ADSe) p h F i u b i s h n qH o u s e2 0 0 3
MJtrhraL
r-!!
I
1q
