FELNŐTTKÉPZÉSI- ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLTATÁSI KÍNÁLAT

FELNŐTTKÉPZÉSI- ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLTATÁSI KÍNÁLAT

Válassza a TISZK-et képzéseinek megvalósításához, szolgáltatások igénybevételéhez!

TARTALOMJEGYZÉK

Bemutatkozunk

3. old

Amit kínálunk …

4. old.

Képzéseinkről általában

5. old.

Pedagógus akkreditált képzések

7. old.

Általános és szakmai kompetenciákat nyújtó tanfolyamok

13. old.

A TISZK által megvalósítható szakmaképzésekről

27. old.

Közösségi szolgáltatásainkról

29. old.

Képzéseinkről képekben

30. old.

2

BEMUTATKOZUNK

Az elmúlt években egy új mozaikszóval ismerkedhettek meg a szakképzés, a közoktatás szereplői: TISZK /Térségi Integrált Szakképző Központ/. Nálunk ez két egymással szorosan együttműködő társaságot jelent. Az egyik a Központi Képzőhelyet működtető Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft-t, a másik a térség iskolarendszerű szakképzésének szervezőjét, a szakképzési támogatások gyűjtőjét, a Nyírszakképzés Nonprofit Kft-t. Mindkettő akkreditált felnőttképzési intézmény. Jelentős számú saját akkreditált képzési programmal, programszervezői tapasztalattal. Küldetésünk, hogy közreműködjünk a térség munkaerő-piaci igényeinek a gazdaság igényeinek megfelelő képzési kínálat kialakításában. Ennek megfelelően szervezünk OKJ-és képzéseket, pedagógus továbbképzéseket. Rendkívül fontosnak tartjuk, hogy a munkaadók igényei szerint közreműködjünk a vállalatok saját dolgozói képzésében. Ehhez közösen dolgozunk ki speciális igényeknek megfelelő képzési programokat. Közreműködünk pályázatok elkészítésében, lebonyolításában. Közösségi szolgáltatásaink között segítjük a fiatalok pályaválasztását, fejlesztő pedagógusi szolgáltatást biztosítunk a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók részére. Pszichológusunk egyéni tanácsadással áll az érdeklődők rendelkezésére, valamint továbbtanulási-, elhelyezkedési- és karrier-tanácsadást nyújtunk. A TISZK Központi Képzőhelyén és 20 partnerintézményében 19 szakmacsoportban, több mint 95 szakmában folyó középfokú és felsőfokú szakképzést fogja össze és szervezi a humánerőforrás és tárgyi feltételrendszer biztosításának meglétével.

Válassza a TISZK-et képzéseinek megvalósításához!          

A megye egyik legsokoldalúbb, legszélesebb kínálattal rendelkező felnőttképzési intézményeit működtetjük. Jelentős oktatásszervezési tapasztalatokkal, referenciákkal rendelkezünk. A képzés során és azt követően is emberközpontú és szolgálatkész ügyintézés áll rendelkezésére ügyfélszolgálatunkon. Akkreditált felnőttképzési intézményként működünk így a képzések költségei elszámolhatók a szakképzési hozzájárulás terhére. Munkatársaink minden szervezési és adminisztrációs segítséget megadnak az ügyintézéshez. Széles kínálatunknak köszönhetően alkalmasak vagyunk egy cég, egy intézmény akár teljes körű képzési igényeinek a kielégítésére is. Megrendelői igényekre új képzési programokat fejlesztünk ki. Kihelyezett képzést az ország más pontjain is vállalunk. Képzési keret-megállapodás esetén – a képzések típusától és a résztvevők létszámától függően – mennyiségi árkedvezményt tudunk nyújtani. Az együttműködés kereteinek kialakításához egyszemélyes kapcsolattartást, a képzések megvalósításához tapasztalt tanfolyamvezetőket és kiváló oktatókat biztosítunk.

Gaszperné Román Margit ügyvezető

3

Amit kínálunk …

A felnőttképzési tevékenységünk kapcsán kínáljuk felnőttképzési programjainkat, pedagógus akkreditált képzéseinket és felnőttképzési szolgáltatásainkat. OKJ képzések szervezése és indítása a munkaerő piaci igények figyelembevételével, az igényekhez igazodóan, az új moduláris rendszer rugalmasságával. Gazdasági társaságok által támasztott igényekhez igazodóan szakmai képzési programok kidolgozása, a képzések teljes körű szervezése és lebonyolítása. (a szakképzési hozzájárulás terhére történő felhasználás lehetőségének igénybevételével!). Szakmai napok szervezése, biztosítva ezzel a folyamatos technikai fejlődéssel való haladás lehetőségét. Pedagógus akkreditált képzések indítása a közoktatás bármely területén dolgozó pedagógusoknak. Vezetői-, marketing-, lebonyolítása.

kommunikációs

és

egyéb

tréningek

szervezése,

Képzésre jelentkezők és a képzésben résztvevők számára biztosítjuk a felnőttképzési szolgáltatások igénybevételét – a felnőttképzési szolgáltatási tájékoztatónk szerint.

Képzéseinket a TISZK munkatársai, társaságunk partnerintézményeiben szakemberek és külső szakértők bevonásával valósítjuk meg.

4

oktató

KÉPZÉSEINKRŐL ÁLTALÁBAN Célcsoportok A képzési kínálatunkból adódóan célcsoportjainkhoz tartoznak: A közoktatási intézményben dolgozó pedagógusok, intézményvezetők, ifjúságvédelmi felelősök, szabadidő-szervezők. Szakmaképzés iránt érdeklődő fiatalok, felnőttek. Gazdálkodó egységek munkavállalói, akik új, vagy újabb szakképzés megszerzését tűzték ki célul, valamint a gazdálkodó egységek új technológiai fejlesztéseihez kapcsolódóan a humánerőforrás továbbképzése. A munkaerő-piaci szempontból hátrányos helyzetű, alacsony iskolai végzettségű, szakképzetlen, első vagy további szakképzettség megszerzése után érdeklődők. Képzési helyszínek Partnerintézményeinkben. A közoktatási intézmények igénylése alapján a megrendelő intézménynél, amennyiben a megrendelő biztosítani tudja a képzés tárgyi feltételeit. Gazdálkodó egységek, vállalatok esetében a gyakorlati képzés helyszíne lehet az adott egység ahol a szakmaképzés technológiája biztosított. Képzési helyszínként elsősorban a Központi Képzőhelyet ajánljuk. A Központi Képzőhely 2 szintes épülete csaknem 4400 m2 területen fekszik. Az épületkomplexumban a közel 530 m2 aula tanítási időszakban a diákok rendelkezésére áll, de teljes mértékben alkalmas konferenciák, versenyek lebonyolítására is. Az előadótermek, elméleti oktatótermek, pályaválasztási csoportszobák mellett 19 tanműhelyben biztosítjuk iskolarendszerben és a felnőttképzésben az oktatás elméleti és gyakorlati színterét. Tanműhelyek/laborok: Autóvillamossági és gépjármű elektronikai tanműhely Elektronikai és automatika mérőlabor Épületgépész labor Gázvezeték és készülék szerelő tanműhely Vízvezeték- és központi fűtés szerelő tanműhely Mechanikai mérőlabor Fémipari alapképző és mechanikai tanműhely Lánghegesztő tanműhely Ívhegesztő tanműhely Felszolgáló kabinet Tankonyha Élelmiszervizsgálati tanulói oktatólabor Élelmiszervizsgálati műszeres labor Élelmiszervizsgálati mikrobiológiai labor Számítógéppel vezérelt gyártástechnológiai labor Idegen-nyelvi labor E-learning terem Pályaválasztási oktató labor Pályaorientációs oktató labor

5

Képzések igazolása Akkreditált pedagógus továbbképzések és az általános és szakmai kompetenciákat fejlesztő továbbképzések esetében az adott képzés követelményeinek teljesítését a résztvevő számára tanúsítvány kiadásával igazoljuk. OKJ képzések esetében a képzés befejezését követően a szakmai vizsgán az adott képzés SZVK–ben rögzített követelményeknek történő megfelelés alapján az állami OKJ bizonyítvány igazolja. Képzések indításának feltétele A csoportlétszám kialakulása után a képzések indítása a TISZK-nél az igényekhez igazodóan történik, helyszínenként – az akkreditált képzések esetén az akkreditációban meghatározott, OKJ képzéseknél pedig az SZVK iránymutatásainak megfelelő feltételek szerint. Képzések finanszírozásának lehetőségei A költségek teljesítése a közoktatási intézmények esetében történhet intézményi forrásból, állami normatíva felhasználásából és pályázati keretösszeg igénybevételével. Gazdálkodó egységek esetében a szakképzési hozzájárulás saját dolgozóra fordítható keretösszegből, saját forrásból. Egyéni befizetések esetében a részletfizetési lehetőséget biztosítunk, mely az egyénnel külön megállapodás tárgyát képezi. A részletes ajánlatban feltüntetett árak egyéni jelentkezés esetén érvényesek, az ár módosulhat, az egy intézményből jelentkezők száma illetve a képzési helytől függően, valamint a csoport létszámának függvényében. Tájékoztató kérhető: Képzéseinket, szolgáltatásainkat érintő bővebb információért keresse kollégáinkat kiadványunk hátoldalon feltüntetett elérhetőségeken.

6

PEDAGÓGUS AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK PAT/1 „A motivációt serkentő, tudáskompenzációs-felzárkóztató eljárások a hátrányos helyzetű csoportok képezhetősége, képzésbe való bevonása és benntartása érdekében” Programalapító: Nyírszakképzés Nonprofit Kft. Alapítási engedély: OKM-1/47/2010. Program-akkkreditációs lajstromszám: PLB-0713 Akkreditáció érvényessége: 2010.09.24. – 2015.04.30. Képzés óraszáma: 30 óra Képzés célja: Felkészíteni a hátrányos helyzetű célcsoportok képzésében, oktatásában részt vevő pedagógusokat, valamint a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakat a szakmatanulásra motiváló és ráhangoló tananyagegységek / tanítási egységek és az azokat leíró tanulási útmutatók tervezésére és azok kivitelezésére. Célcsoport: Képzés tartalmi egységei:

A képzés elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételei: A képzési létszám:

A szakképzésben részt vevő és a hátrányos helyzetű fiatalokkal foglalkozó pedagógusok, illetve szakmai gyakorlatot oktatók.  Ismerkedés a programmal  Projekt alapú szakmai orientációs tananyagegységek készítése  Kommunikáció és szövegértés-fejlesztés  Matematikai kompetenciafejlesztés a projekt alapú szakmai orientációs tananyagelemekben  Életpálya-építési kompetenciák fejlesztése A továbbképzés során készített portfólió. Szakmai orientációs tananyagegységek és az azokat leíró tanulási útmutatók készítése. Minimum: 10 fő Maximum: 20 fő

7

PAT/ 2 „Stressz és konfliktuskezelés a pedagógus pályán ” Programalapító: Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. Alapítási engedély: OKM- 4/ 26 /2009. Program-akkkreditációs lajstromszám: PLP-1213 Akkreditáció érvényessége: 2014.04.01. Képzés óraszáma: 30 óra Képzés célja: Saját élményen keresztül, olyan tapasztalatokhoz juttatni a résztvevőket, amely elősegíti a hatékony stressz- és konfliktuskezelést. A program alapoz az önismeretre, ezáltal mindenki ráismerhet saját stressz- és konfliktusmegoldó módszerére, annak erességeire, gyengeségeire. A résztvevők szituatív helyzetekben, csoporttréning során sajátítsák el a kommunikációs folyamatok során megjelenő torzulások, torzítások felismerését. A stressz- és konfliktuskezelési technikák kipróbálása módot ad azok kreatív kezelésének elsajátítására. Célcsoport: Az óvodai-, általános és középiskolai nevelésben résztvevő pedagógusok. Képzés tartalmi egységei:  Konfliktus és stressz fogalmi meghatározásai  A pedagóguspálya jellegzetes konfliktusforrásai  Magatartásminták, Viselkedési stratégiák  Stressz- és konfliktushelyzetek megoldási stratégiái  A konfliktusmegoldó módszerek alkalmazhatósága A képzés elvégzéséről A tréningen való 100 %-os részvétel és a saját élményen szóló igazolás kiadásának alapuló konfliktus vagy stresszhelyzet kezeléséről írt feltételei: esettanulmány. A képzési létszám: Minimum: 8 fő Maximum: 16 fő

8

PAT/3 „Mérések a pedagógiai gyakorlatban” Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. OKM- 4/ 25 /2009.

Programalapító: Alapítási engedély: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:

Célcsoport: Képzés tartalmi egységei:


PLP-1212 2014.04.01. 30 óra A közoktatás résztvevői megfelelő ismereteket szerezzenek a tantárgyi tudásszint mérések szakszerű lebonyolításában, az eredmények értékelésében. A továbbképzés eredményeként a résztvevőik tudjanak iskolai szintű mérést szakszerűen lebonyolítani, elemezni. Külső mérések eredményeit megfelelően értékelni. Általános- és középiskolai pedagógusok, munkaközösség vezetők, igazgatók.  Értékelésről – tesztelméletek kialakulása  Tantárgyi tudásszint-mérés alapfogalmai  Osztályzás mint értékelés  Tudásszintmérő tesztek összeállítása  Statisztikai eljárások, mintaválasztás, eredmények értelmezése  A tanulói teljesítmények értékelésének módszerei A tanfolyam 90 %-án való részvétel. Egy tudásszintmérő eszköz összeállítása, a mérőlappal két csoportban mérés lebonyolítása, és a mérés elemzése záró dolgozat formájában. Minimum: 8 fő Maximum: 20 fő

9

PAT/4 „A Sulinet Digitális Tudásbázis felhasználása” Programalapító: Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. Alapítási engedély: OKM- 4/ 6 /2009. Program-akkreditációs lajstromszám: PLP-1211 Akkreditáció érvényessége: 2014.02.01. Képzés óraszáma: 30 óra Képzés célja: A közoktatás résztvevői ismereteket szerezzenek a Sulinet Digitális Tudásbázis felhasználásában, a mindennapi gyakorlatban, legyenek jártasak a tudásbázisban történő keresésben. A tudásbázis elemeinek felhasználásával tudjanak bemutatókat készíteni. Kapjanak technikai és módszertani információkat az itt elérhető IKT elemek valamint az interaktív tábla felhasználási lehetőségeiről. Célcsoport: Általános- és középiskolai pedagógusok, munkaközösség vezetők, vezetők, vezető helyettesek. Képzés tartalmi egységei:  SDT bemutatása, a tananyag struktúrája  SDT on-line rendszerének megismerése a gyakorlati munkafeladatok elvégzésével  Alkalmazási lehetőségek az oktatásban  Óravázlat készítése az SDT elemeinek felhasználásával A képzés elvégzéséről Óravázlat készítése, annak az oktató által választott egy szóló igazolás kiadásának részének bemutatása a tudásbázis elemeinek felhasználásával, feltételei: on-line vagy off-line módon. A képzési létszám: Minimum: 8 fő Maximum: 20 fő

10

PAT/5 „Kompetencia alapú tananyagfejlesztés gyakorlata” Programalapító: Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. Alapítási engedély: OKM- 3/ 158/ 2008. Program-akkreditációs lajstromszám: PLP-1210 Akkreditáció érvényessége: 2013.12.01. Képzés óraszáma: 30 óra Képzés célja: Az elméleti ismeretekkel és képességfejlesztéssel megalapozza, hogy a részvevők saját szakterületükön színvonalas tananyagokat legyenek képesek fejleszteni, amelyek az alábbi jellemzőkkel bírnak: - A tanulhatóságot, illetve az önálló tanulást támogató tananyagstruktúra, - Kreatív, gondolkodtató feladatok, - Önértékelésre módot adó elemek, - A tankönyv tanulhatóságát elősegítő tipográfiai, - A tananyag tanulhatóságát elősegítő nyelvezet. Célcsoport: Iskolarendszerű és iskolarendszeren kívüli képzésben tanító szakmai, elméleti gyakorlati tanárok, oktatók. Tanítók, tanárok, akik érdeklődnek a tananyagfejlesztés iránt. Képzés tartalmi egységei:  Előzetes tudás, motiváció  Lehetséges tananyagtípusok  Ismerethordozók és tananyagelemek és azok feldolgozásának jellemző munkaformái  Követelményelemzés  Tananyagírás, a tananyag szerkezete, felépítése, tipográfiája A képzés elvégzéséről Egy saját fejlesztésű tananyag, mely a képzésen elsajátított szóló igazolás kiadásának ismeretek, kompetenciák alkalmazásával készült. Az elkészült feltételei: tananyag megfelel a célcsoportnak, célnak és funkciónak, a tanulhatóságnak és az esztétikumnak. A képzési létszám: Minimum: 12 fő Maximum: 20 fő

11

PAT/6 „Kompetenciák mérése, értékelése a szakképzésben” Programalapítója: Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. Alapítási engedély: OKM- 3/ 177/ 2008. Program-akkreditációs lajstromszám: PLP-1214 Akkreditáció érvényessége: 2013.12.01. Képzés óraszáma: 30 óra Képzés célja: A kompetencia alapú és modul rendszerű szakképzés kompetencia és feladat struktúrájának, fogalmi alapjainak, kialakítása indokainak megismertetése és az új vizsgáztatási rendszer bevezetésére történő felkészítés. Az ellenőrzési, mérési és értékelési eljárások, módszerek bemutatása a tanulás-tanítási folyamatban. A szakmai és vizsgakövetelményekben meghatározott vizsgarészeknek megfelelő vizsgafeladatok elkészítésére történő felkészítés. Célcsoport: Szakképző intézmények szakképző évfolyamain tanító tanárok, szakoktatók Képzés tartalmi egységei:  Csoportépítés, képzési keretek  Kompetencia alapú és modul rendszerű szakképzés kompetencia és feladat struktúrájának fogalmi alapjai, kialakításának indokai  SZVK–ek és központi programok felépítése  Új vizsgáztatási rendszer  Mérés és értékelés a szakképzésben  Vizsgarészekre vonatkozó mérési módszerek, eszközök A képzés elvégzéséről A résztvevő saját szakterületének valamely szakmai és szóló igazolás kiadásának vizsgakövetelményére szakmai, módszertani, személyes és társas feltételei: kompetenciák érésére alkalmas gyakorlati vizsgafeladat dolgoz ki az értékelési útmutatóval együtt. A vizsgamunkának olyan értékelési szempontoknak kell megfelelni, mint a vizsgára történő alkalmazhatóság, módszertani megalapozottság és komplexitás. A képzési létszám: Minimum: 12 fő Maximum: 20 fő

12

ÁLTALÁNOS ÉS SZAKMAI KOMPETENCIÁKAT NYÚJTÓ TANFOLYAMOK F/1 „Üzleti kommunikáció” Programalapító: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:

Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft.

Célcsoport:

Minden érdeklődő számára ajánlott. A korszerű ismeret anyagának elsajátításával magasabb szinten végezheti munkáját a jövőben.  A kommunikáció elméleti kérdései ( a kommunikáció fogalma, verbális és nem verbális kommunikáció jellemzői, kommunikációs modellek )  Üzleti viselkedés, megjelenés, protokoll ( üzleti viselkedés általános szabályai )  Üzleti tárgyalás ( tárgyalási kultúra tényezői, tárgyalási szituációs gyakorlatok )  Prezentáció (prezentációs módszerek, stressz-kezelő technikák) A hallgató az órák legalább 90 %-án részt vett, és záróvizsgát tesz a tananyagból.

Képzés tartalmi egységei:


PL-2405 2010.04.07. – 2013.05.28. 40 óra (Elmélet: 22 óra, Gyakorlat: 18 óra ) A képzésben résztvevők ismerjék meg a kommunikációs elméletek tudományát, modelljeit és azok gyakorlatban való alkalmazását. Sajátítsák el a helyes üzleti viselkedés, öltözködés, protokoll szabályait és azok gyakorlati alkalmazásának módjait. Megtanulják az üzleti tárgyalások alapszabályait, a partnerrel való viselkedés normáit, a tárgyalásvezetésének technikáit. Elsajátítják a sikeres prezentáció módszereit.

Minimum: 12 fő Maximum: 20 fő

13

F/2 „Reintegráció álláskeresőknek” Programalapítója: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:



Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. PL-2404 2010.05.17. – 2013.05.28. 72 óra (Elmélet: 30 óra, Gyakorlat: 42 óra) A résztvevő álláskeresők elhelyezkedési esélyeinek javítása, hozzásegíteni a hallgatókat az elsődleges munkaerőpiacra való visszatéréshez a kulcsképességek fejlesztése által. Az egyedi személyiség fejlesztésére alapozva a résztvevőket képessé kell tenni arra, hogy be- illetve visszailleszkedjenek a közösségekbe. Képessé tudjanak válni a munkahelyi elvárások betartására – felismerve az ehhez fűződő érdekeiket. A tartós álláskeresőként nyilvántartott személyek, akik a munkaviszony létesítéséhez szükséges feltételekkel rendelkeznek.  Mentálhigiénés alapismeretek  Önismereti tréning  Alapkészségek felfrissítése, tanulási technikák  „Visszatérés a munkaerőpiaca” álláskeresési technikák A hallgató az órák legalább 90 %-án részt vett, és eredményes záróvizsgát tesz a tananyagból. Minimum: 10 fő Maximum: 20 fő

14

F/3 Válaszd meg, mit akarsz – munka, lehetőség, siker Programalapítója: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:

Nyírszakképzés Nonprofit Kft.

Célcsoport:

Elsősorban a hátrányos helyzetű, tankötelezettségüket teljesített személyek, akik alapvető olvasástechnikai készséggel rendelkeznek.  Szakma, munka, karrier (30 óra) - Alap-, Infó-kommunikációs-, Szakmai kompetenciák  Gépészet, fémfeldolgozás – Projektalapú szakmai orientáció (30 óra)  Mezőgazdasági szakmák – Projektalapú szakmai orientáció (30 óra)  Vendéglátás - Projektalapú szakmai orientáció (30 óra) A hallgató az órák legalább 60 %-án aktívan részt vett. Modulonként tesztfeladatok kitöltése, a követelményszint min. 70 %-os teljesítése.



PL-4517 2010.07.28. – 2014.07.28. 120 óra (Elmélet: 32, Gyakorlat: 88 ) A felnőttképzési program célja a képzésben résztvevőket eljuttatni abba a motiváltsági, mentális (bizalmi) állapotba, hogy képes legyen személyes szakmai életpálya célokat megfogalmazni, a célokhoz terveket és stratégiát készíteni, a stratégiát megvalósítani. A képzés során megismeri a szakma tanulási, munkavállalási helyzetben vele szemben támasztott, támasztható követelményeket és hajlandó is ezekért tenni. Elsajátítja a választott szakmacsoport, szakképesítés bemeneti kompetenciáit.


15

F/4 „Vezetői készség- és képességfejlesztés” Programalapítója: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:

Nyírvidék TISZK Nonprofit KFT

Célcsoport:

Vállalkozói rétegek, munkáltatók, üzleti világban dolgozók, vezetői munkakört betöltő szakemberek.  Bevezetés a menedzsmentbe  Szervezeti struktúrák  Személyes vezetés - leadership  Vezetési módszerek – MBO, A transzformatív vezetés,  A facilitáció vezető (vezetői szereptípusok megismerése)  BSC vállalatirányítási rendszer A 90 %-os részvétel és sikeres vizsga letétele a képzési tananyagból.



PL-2566 2012.07.09. 40 óra (Elmélet:32 óra, Gyakorlat:8 óra) Napjaink vezetőinek alkalmazkodnia kell az újabb és újabb kihívásokhoz, a változó körülményekhez. Ezért ismerniük kell azokat a módszereket, amellyel szervezetét hatékonyan, sikeresen tudja működtetni. Fontos, hogy a vezető válogatni tudjon a különböző vezetési módszerek közül az éppen aktuális céloknak megfelelően.


16

F/5 „Vállalkozóvá válási ismeretek” Programalapítója: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:


Célcsoport:

Munkavállalók, munkáltatók, pályakezdők, mindenki aki a munkaerőpiacon a munkavállalást vállalkozási formában kívánja folytatni ill. már azt gyakorolja.  Vállalkozások társadalmi, gazdasági környezete, vállalkozásindítás  Vállalkozások pénzügyei és jogi környezete  Üzleti terv készítése konzultációval A 90 %-os részvétel és sikeres vizsga letétele a képzési tananyagból.



PL-2400 2012.05.28. 42 óra (Elmélet:26 óra, Gyakorlat:16 óra) Napjainkban egyre többen választják a vállalkozói tevékenységet, ki akarva, ki rákényszerítve. A képzés célja, hogy a vállalkozói szférába belépők, vagy már ebben a formában dolgozók megismerhessék a legfontosabb vállalkozási ismereteket melyek segítségül szolgálnak számukra. Gyakorlati vállalkozói ismereteket nyújt, melynek birtokában sikerrel vehetik az akadályokat a vállalkozóvá válás folyamatában.


17

F/6

„Projektek finanszírozása és költségvetési ismeretei” Program tulajdonosa: Felnőttképzési nyilvántartásban: Képzés óraszáma: Képzés célja:


Célcsoport:

Projektben közreműködők


A képzés elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételei:

 Projektek pénzügyi tervezésének kezdeti lépései  Projekt költségvetés összeállítása  Projekt pénzügyi megvalósítása  Projekt finanszírozása  Projekt monitoring A Minimális részvétel: a továbbképzés összóra számának 90 %-án való részvétel. Záró dolgozat – teszt-feladatsor formájában.

A képzési létszám:


bejegyezve 30 óra A képzésben résztvevők képesek legyenek a projektek pénzügyi tervezésének lépéseinek sorrendjét felismerni. Rálátásuk legyen a projektköltségvetés összeállítására és ismerjék meg a finanszírozási feltételeket. A képzés folyamán a résztvevők megfelelő ismereteket kapnak a pályázati lehetőségekről, azok finanszírozási hátteréről. A képzés áttekintést ad a projektcélkitűzések, a tevékenységek és a költségek kapcsolódásának egységére. Teljes skálájában megismerik a projekt során felmerülő költségtípusokat. Képet kapnak a résztvevők a projektek pénzügyi megvalósításának folyamatáról. A beszerzések tervezésétől a költségek elszámolásáig a folyamat megismerését gyakorlati példák feldolgozásával segíti elő az előadó.

18

F/7 „Stratégiai tervezés, projekt-előkészítés” Program tulajdonosa: Felnőttképzési nyilvántartásban: Képzés óraszáma: Képzés célja:


Célcsoport:

Projektben közreműködők


bejegyezve 30 óra A képzésben résztvevők ismerjék meg a stratégiai tervezés lépéseit. A projekt fogalmát, típusait és a tervezési módszereket. Legyen rálátásuk forrásszerzés lehetőségeire. A tanfolyamon sajátítsák el a stratégiai tervezés lépéseit, tudják felmérni a projektmenedzsment résztvevőinek feladatkörét.

  

Stratégiakészítés – tervezés, programozás, problémakezelés, - tervezési módszerek Projektmenedzsment – projekt fogalma, típusai, - projektgenerálás, Forrásszerzés – projekt-költségvetés, - pályázati rendszerek, - monitoring, indikátorok


A Minimális részvétel: a továbbképzés összóra számának 90 %-án való részvétel. Záró dolgozat – teszt-feladatsor formájában.



19

F/8

„Digitális írástudás elsajátítása I.” Program tulajdonosa: Felnőttképzési nyilvántartásban: Képzés óraszáma: Képzés célja:



Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. bejegyezve 30 óra Ma már senki nem tudja kizárni életéből, otthonából az információs technológiát. A programmodul célja, hogy a résztvevő megtanulja használni a személyi számítógépet, operációs rendszereket és képes legyen eligazodni a fájlkezelés alapvető műveletei között, tudja használni a segédprogramokat és nyomtatásvezérlést. A képzésben résztvevők készség szinten elsajátítsák az internethasználattal és a böngészéssel kapcsolatos alapfogalmakat, megtanulják a világhálón való navigálást és információkeresési technikákat; illetve hogy megtanulják az elektronikus levelezőrendszerek (e-mail) használatát, megismerjék az egyes üzenetfajtákat és tisztában legyenek az e-mail-használattal kapcsolatos biztonsági előírásokkal is. A képzés iránt érdeklődő felnőttek.  Operációs rendszer funkciói  Fájlkezelés, segédprogramok, nyomtatásvezérlés  Internet, web böngésző használata, webes felületek kezelése,  Elektronikus levelezés, üzenetek rendszerezése, kezelése Az ECDL vizsgapéldatár alapján összeállított gyakorlati vizsga teljesítése. Minimum: 10 fő Maximum: 15 fő

20

F/10

„Elektromágneses összeférhetőségi, érintésvédelemi, és túlfeszültség védelemi szakmai továbbképzés” Program tulajdonosa: Felnőttképzési nyilvántartásban: Képzés óraszáma: Képzés célja:


Célcsoport:


Elektronikai iparban dolgozó szakemberek, e szakterületen dolgozó szakoktatók, Informatikusok, fizikatanárok,  Elektrotechnika,  Érintésvédelem  EMC  Túlfeszültség-védelem A Minimális részvétel: a továbbképzés összóra számának 90 %án való részvétel. Záró dolgozat – teszt-feladatsor formájában.




bejegyezve 30 óra Az elektronikai iparban dolgozó szakemberek ismereteinek fejlesztése. Az új szabványok ismertetése, meglévő ismeretek kiegészítése, elektromos ismeretek frissítése.

21

F/11

„Edgecam szerszámpálya tervező szoftver alkalmazás szakmai továbbképzés ” Program tulajdonosa: Felnőttképzési nyilvántartásban: Képzés óraszáma: Képzés célja: Célcsoport: Képzés tartalmi egységei:

Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. bejegyezve 40 óra A CAM folyamatok megismertetése, használatának elsajátítása. Adott és választott munkadarab létrehozása a gyártástervezéstől a megmunkálásig. Gépgyártással foglalkozó közép- és felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberek  EdgeCAM program bemutatása  Az adott és választott munkadarab gyártás megtervezése  Modellalkotás, modell import, megmunkálás szimulálása


A Minimális részvétel: a továbbképzés összóra számának 90 %án való részvétel. Vizsgamunka – a modell létrehozása, megmunkálás-tervezés és megmunkálás szimulálása



F/12

„CAD/CAM (Solid-Edge) tervező, dokumentációkezelő szakmai továbbképzés ” Program tulajdonosa: Felnőttképzési nyilvántartásban: Képzés óraszáma: Képzés célja: Célcsoport: Képzés tartalmi egységei:


Nyírvidék TISZK Nonprofit Kft. bejegyezve 40 óra A CAD program elsajátítása, a számítógépes dokumentáció kezelése megismerése, a napi munkagyakorlatban való használhatóságának megszerzése. Legalább középfokú végzettséggel rendelkező olyan érdeklődők, akik a számítógépes ismeretüket a CAD program használatának ismeretével bővíteni akarják.  Solid-Edge program bemutatása, műveletek végrehajtása  Az adott és választott munkadarab 3 D-s modellezése  Dokumentáció megszerkesztése A Minimális részvétel: a továbbképzés összóra számának 90 %án való részvétel. Vizsgamunka – a modell létrehozása, és a dokumentáció megszerkesztése Minimum: 8 fő Maximum: 12 fő

22

F/13 „Közterületek zöldövezeteinek karbantartója” Programalapítója: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:


Célcsoport:

Munkavállalók, munkáltatók, pályakezdők, mindenki aki a munkaerőpiacon ilyen irányú feladatvállalásban keresi a munkavállalási lehetőségeket  Munka-, tűz-, és balesetvédelem  Környezetvédelem  Településgondozás (kertészet és parkgondozás)  Önismereti tréning A 90 %-os részvétel és sikeres vizsga letétele a képzési tananyag minden modulrészéből.



PL-2402 2012.05.28. 186 óra (Elmélet:78 óra, Gyakorlat:108 óra) Általánosan művelt, korszerű szakmai elméleti és gyakorlati felkészültséggel rendelkező szakemberek képzése, akik önállóan képesek különböző állagú közterületek (parkok, kertek, temetők, vízelvezető-csatornák) javítási munkáinak elvégzésére, anyagszükségletének felmérésére, a megfelelő anyagok kiválasztására. Cél, hogy a képzést sikeresen elvégző hallgatók önállóan legyenek képesek a szükséges javítási és előkészítő munkákat elkészíteni, a munkák sorrendiségét, technológiákat meghatározni. További cél, hogy a végzett hallgatók képesek legyenek a munkaerőpiacon hatékony álláskeresésre, a személyiségmarketing technikájának ismeretében.


23

F/14 „Biotermelői ismeretek” Programalapítója: Program-akkreditációs lajstromszám: Akkreditáció érvényessége: Képzés óraszáma: Képzés célja:


Célcsoport:

Olyan magángazdálkodói kör akik rendelkeznek a farmgazdálkodás alapvető feltételeivel és érdeklődnek a vegyszermentes növénytermesztés és állattartás technológiája iránt.  Ökológiai ismeretek  Növényélettan, növényvédelem  Földműveléstan  Termesztési ismeretek  Állattartási ismeretek A 90 %-os részvétel és sikeres vizsga letétele a képzési tananyag minden modulrészéből.



PL-2403 2013.05.28. 180 óra (Elmélet: 180 óra ) Olyan magángazdálkodói kör elméleti képzése, akik hazánkban ma még csak csírájában létező, vegyszermentes élelmiszert forgalmazó bolthálózaton keresztül egyre szélesebb választékú egészséges élelmiszert kívánnak értékesíteni, s a fizetőképes hazai keresletet ezen a téren kielégíteni. Cél, hogy a képzés elméleti ismereteket nyújtson a biotermesztésre való áttérés, a biotermék-előállítás, feldolgozás, tartósítás és értékesítés területén.


24

A TISZK ÁLTAL MEGVALÓSÍTHATÓ SZAKMAKÉPZÉSEKRŐL Az élethosszig tartó tanulás - „Lifelong learning” - egyik fontos képzési formáját jelenti az új OKJ – s szakmai képzés. A kompetencia alapú és moduláris felépítésű szakképesítések olyan mérvű átjárhatóságot tesznek lehetővé a képzések között, melyek a mai gyorsan változó munkaerő-piaci igényekhez való alkalmazkodást segítik. Az új vizsgakövetelmény kimenete még nagyobb lehetőségeket ad, hiszen a szakmai ismeretek és készségek elsajátítása mellett a társas-, módszer-, és személyes kompetenciák ismeretének gyarapítása jó „befektetés” önmagunk számára. Ajánljuk: Azon pályakezdő fiataloknak, pályamódosítóknak, akik alapfokú és középfokú iskolai végzettséggel rendelkeznek és a szakképzettség megszerzését követően szakmájukban szeretnének elhelyezkedni. Álláskeresőknek, akiknek egy új szakmák elsajátításával nagyobb lehetőségük nyílna a munkaerőpiacon. Munkavállalóknak, akik a moduláris rendszer rugalmasságával részszakképzések, elágazások és ráépülő képzések elvégzésével újabb vagy magasabb szintű munkakör betöltését célozzák meg. A TISZK Központi Képzőhelyén és 20 partnerintézményében 19 szakmacsoportban, több mint 95 szakmában folyó középfokú és felsőfokú szakképzést fogja össze és szervezi a humánerőforrás és tárgyi feltételrendszer biztosításának meglétével. Várjuk térségünkben működő gazdasági társaságok jelentkezését, akiknek a megrendelői igényeikhez tudjuk kínálni szakmaképzéseinket, valamint a speciális igényekhez, a vállalat technológiai folyamatához kapcsolódó olyan képzési programokat, melyek hozzásegítik a munkavállalóikat az új ismeretek elsajátításához, ezáltal segítik saját cégük fejlődését. Az új technológiákhoz és környezeti kihívásokhoz, a gazdaság és társadalmi folyamatok igényeihez a rendelkezésre álló humánerőforrás teljesítménye által tud felzárkózni. Ezért érdeke a munkavállalói szakmai tudásának fejlesztése. Az ismeretek és a képességek fejlesztése kulcskérdés egy vállalat fejlődése szempontjából. A képzéseket teljes körűen megszervezzük, lebonyolítjuk! A gazdasági társaság amennyiben a saját munkavállalói részére képzéseket szervez - azt a szakképzési hozzájárulás terhére – a jogszabályi feltételeknek megfelelően – elszámolhatja. A szakképzési hozzájárulásról szóló 2003. évi LXXXVI. törvény szerint a nevesített gazdasági társaságok a bruttó kötelezettségük egy részét saját dolgozóik szakképzésére fordíthatják, amely összeggel bruttó adófizetési kötelezettségüket csökkenthetik.

25

Akkreditált OKJ képzési kínálatunk: OKJ képzés neve

OKJ száma

Óraszám

PL-2240 PL-2238 PL-2236

Elektrotechnika-elektronika Autómatikai műszerész Autómatikai technikus Mehatronikai műszerész

52 523 01 1000 00 00 52 523 01 0001 54 01 52 523 03 0000 00 00

600 200 730

PL-2286 PL-2300 PL-2301 PL-2308 PL-2516 PL-2234 PL-2237 PL-2287 PL-2295 PL-2292

Kereskedelem - marketing szakmacsoport Kereskedő Ruházati eladó Zöldség- gyümölcs eladó Bútor- és lakástextil eladó Műszaki cikk eladó Porcelán és edényáru eladó Élelmiszer- és vegyi áru eladó Kereskedelmi ügyintéző Külkereskedelmi üzletkötő Logisztikai ügyintéző

52 341 05 1000 00 00 31 341 01 0010 31 05 31 341 01 0010 31 06 31 341 01 0010 31 01 31 341 01 0010 31 03 31 341 01 0010 30 04 31 341 01 0010 31 02 52 341 04 1000 00 00 54 341 01 0000 00 00 54 345 02 0000 00 00

550 490 490 490 490 490 490 350 400 450

PL-2297 PL-2228 PL-2233 PL-2232 PL-230 PL-2291 PL-2229

Vendéglátás-idegenforgalom szakmacsoport Cukrász Szakács Gyors éttermi- és ételeladó Konyhai kisegítő Pincér Mixer Vendéglős

33 811 01 0000 00 00 33 811 03 1000 00 00 33 811 03 0100 31 01 33 811 03 0100 21 01 33 811 02 1000 00 00 33 811 02 0001 33 01 52 811 02 0000 00 00

800 800 315 200 800 200 800

PL-2296 PL-2289 PL-2302 PL-2239

Vegyipari szakmacsoport Általános laboráns Élelmiszeripari laboráns Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns Élelmiszerminősítő laboratóriumi technikus

54 524 01 0100 31 01 54 524 01 0100 31 02 54 524 01 0100 31 03 54 524 01 0010 54 03

200 200 200 800

PL-2231 PL-2307 PL-2243 PL-2303 PL-2306 PL-285 PL-2290 PL-2514 PL-2284 PL-2298 PL-2515 PL-2241 PL-2305 PL-2294 PL-2227 PL-2242 PL-2299 PL-2288 PL-2244 PL-2235 PL-2245 PL-2304

Gépészeti szakmacsoport Bevontelektródás hegesztő CNC - forgácsoló Egyéb eljárás szerinti hegesztő Energiahasznosító berendezés szerelője Épületgépész technikus Esztergályos Fogazó Fogyóelektródás hegesztő Fűrészipari szerszámélező Gázfogasztó berendezés - és csőhálózat- szerelő Gázhegesztő Gépgyártás technológiai technikus Gépi forgácsoló Géplakatos Hegesztő Hegesztő- vágógép kezelője Hűtő- és klímaberendezés- szerelő, karbantartó Köszörűs Központi fűtés- és csőhálózat- szerelő Marós Vízvezeték- és vízkészülék- szerelő Volfrámelektródás hegesztő

31 521 11 0100 31 01 31 521 02 0000 00 00 31 521 11 0100 31 02 31 582 09 0010 31 01 54 582 01 0000 00 00 31 521 09 0100 31 01 31 521 09 0100 31 02 31 521 11 0100 31 03 31 521 09 0100 31 03 31 582 09 0010 31 02 31 521 11 0100 31 04 54 521 01 0000 00 00 31 521 09 1000 00 00 31 521 10 1000 00 00 31 521 11 0000 00 00 31 521 11 0100 31 05 33 522 02 0000 00 00 31 521 09 0100 31 04 31 582 09 0010 31 03 31 521 09 0100 31 05 31 582 09 0010 31 04 31 521 11 0100 31 06

500 450 500 650 500 600 400 480 400 750 480 500 750 600 580 500 650 400 565 600 565 500

Teljes képzési kínálatunkkal kapcsolatosan kollégáink bővebb felvilágosítást nyújtanak!

26

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLTATÁSAINKRÓL Közösségi szolgáltatásunk működtetésével célunk a helyes pályaválasztási döntés meghozatalának segítése; karrier-tanácsadás nyújtásával az elhelyezkedés megkönnyítése, az életpálya-szemlélet kialakítása; valamint a lemorzsolódás csökkentése, a sajátos nevelési igényű tanulók kiszűrése és további gondozásának segítése. A fenti feladatok ellátását a TISZK pályaválasztási- és karrier-tanácsadója, fejlesztő pedagógusa és pszichológusa közösen végzi. Szolgáltatásaink Fejlesztő pedagógusi szolgáltatás a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók részére Pszichológusi egyéni tanácsadás a személyes problémákkal küzdőknek Önismeretet támogató, önismeret fejlesztő csoportfoglalkozás Pályaismeret-bővítő pályaorientációs foglalkozás Csoportos továbbtanulási-, elhelyezkedési- és karrier-tanácsadás Egyéni pályaválasztási-, és karrier-tanácsadás Nyílt nap a Központi képzőhely megismerése céljából Fejlesztő pedagógiai és pszichológiai szolgáltatásaink elsődleges célcsoportja a partnerintézményekben tanuló diákok és oktató pedagógusok.

o Nyílt nap: Központi képzőhely megtekintése, melynek során a tanulók megnézik a kialakított tanműhelyeket, az abban található eszközöket, tájékoztatást kapnak az ott oktatott szakmákról, és arról, hogy adott foglalkozást mely partnerintézményünkben sajátíthatják el. Helye: TISZK Központi képzőhely (Nyíregyháza, Árok u. 53.) Ideje: igény esetén a teljes tanév folyamán

o Csoportos pályaválasztási/információs tanácsadás: számítógépes orientáló programok kitöltése, melyek az önismeret és pályaismeret bővítését szolgálják és az egyénnek megfelelő pálya vagy iskola megtalálását segíthetik elő. Az önértékelő eljárások feltérképezik a fiatal érdeklődését, képességeinek minőségét, munkamódját. Az általa választott érdeklődési irányokhoz kapcsolódóan pályaajánlatokat is kap. Az értelmezést pályaválasztási tanácsadó segíti. Helye: TISZK Központi képzőhely (Nyíregyháza, Árok u. 53.) Ideje: Hétfő és csütörtöki napokon 1200 - 1500 között a teljes tanév folyamán Csoportlétszám: max. 16 fő, egyszerre két csoportot tudunk fogadni

27

o Egyéni tanácsadás: A pályaválasztás kapcsán bizonytalanok egyéni tanácsadás során is kaphattak segítséget a helyes döntés meghozatalához. Az egyéni tanácsadás személyre szabott, folyamat jellegű, többszöri találkozást jelent. Helye: Ideje:

TISZK Központi képzőhely (Nyíregyháza, Árok u. 53.) 1-5 alkalom, szülővel folytatott egyeztetést követően

o Pályaválasztási konzultatív fórum rendezvény megtartása partnerintézményeink pályaválasztási felelőseinek részvételével, ahol lehetőséget kívánunk nyújtani az alap- és középfokú oktatásban dolgozó kollégáknak a közelgő pályaválasztási döntés meghozatalához kapcsolódó információk átadására (pl. aktuális képzési kínálat), illetve pályaválasztás kérdésével kapcsolatos beszélgetésre. Helye: Ideje:

TISZK Központi képzőhely (Nyíregyháza, Árok u. 53.) november

A tanácsadás legfontosabb célkitűzése nem az, hogy behatárolja a pályaválasztó számára legmegfelelőbb foglalkozások körét, hanem hogy kapjon minél szélesebb körű és minél alaposabb információkat a pályák világáról, és ezáltal segítse elő, hogy az egyén önmaga jusson el a helyes döntéshez.

28

KÉPZÉSEINKRŐL KÉPEKBEN

Az élelmiszeripari műszeres laborban a képzés gyakorlati óráján. - Molnár képzés (OKJ 33 541 03 0000 00 00) 14 fő részére 700 órában a TISZK Központi Képzőhelyén és a Hajdu Gabona Zrt. Hajdúnánási üzemében

Az autóvillamossági elektronikai tanműhelyben „Korszerű autótechnikai és autóelektronikai ismeretek” c. 120 órás szakmai tanfolyam 12 fő részére a TISZK Központi Képzőhelyén és partnerintézményünkben, a Bánki Donát Műszaki Középiskolában. 29

Akkreditált pedagógus képzések a közoktatási intézmények pedagógusai részére

Az eredményes vizsga után. – „Korszerű hullámpapírgyártás technológiája” c. 90 órás szakmai tanfolyam 12 fő részére a Dunapack Zrt. Nyíregyházi Hullámpapírgyárában.

30

Válassza a TISZK-et képzéseinek megvalósításához, szolgáltatások igénybevételéhez!

Nyírszakképzés Nonprofit Kft.

42/786-682 42/786-682 www.nyirszakkepzes.hu [email protected] 01193-2009 AL-2318


4400 Nyíregyháza, Árok u. 53. Telefon Telefax Honlap E-mail Felnőttképzési nyilvántartási szám Akkreditációs lajstromszám

Márföldiné Kotricz Erzsébet szakmai vezető, felnőttképzési munkatárs [email protected] Tel: +36 42/786-683 +36 30/701-2910

42/507-238 42/507-239 www.nyirvidektiszk.hu [email protected] 15-0047-07 AL-1633

Ragó Kinga pályaválasztási és karriertanácsadó [email protected] Tel: +36 42/507-238

Szoboszlainé Sarkadi Enikő felnőttképzési referens [email protected] Tel: +36 42/507-238 +36 30/206-4724

31

FELNŐTTKÉPZÉSI- ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLTATÁSI KÍNÁLAT

Recommend Documents