DENÍK ODBORNÉ PRAXE Fakulta zdravotnických studií ZČU v Plzni Katedra fyzioterapie a ergoterapie
Studijní program:
Specializace ve zdravotnictví B5345 Studijní obor:
Fyzioterapie 5342R004 Forma studia:
prezenční
Studijní program: Specializace ve zdravotnictví Studijní obor: Fyzioterapie (5342R004) Zahájení studia v akademickém roce: Ukončení studia v akademickém roce: Katedra fyzioterapie a ergoterapie
Vedoucí učitel(ka) ročníku: ………………………………………………………………….
Kontakt (telefon, e-mail): …………………………………………………………………...
Podpis vedoucí(ho) katedry:…………………………………………………………………
Jméno a příjmení studenta:…………………………………………………………………
Foto
Datum:………………………..
Podpis studenta:………………...………….
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
1
Úvod Vážená studentko, vážený studente, odborná praxe je nezbytnou součástí Vašeho studia a Deník odborné praxe, do něhož
nyní nahlížíte, by měl sloužit především k záznamu diagnostických a terapeutických postupů, které budete vykonávat. Výsledkem absolvování odborné praxe je, na základě teoretických znalostí, získání praktických dovedností a zkušeností. Důležitým výsledkem je zpracovaná dokumentace odborné praxe ve formě kazuistik. Pracujete pod odborným dohledem a se souhlasem pacienta/klienta. V Deníku odborné praxe naleznete veškeré informace důležité pro vykonávání odborné praxe. Patří mezi ně zejména Vaše povinnosti před nástupem a během odborné praxe, přehled odborné praxe v jednotlivých ročnících Vašeho studia, požadované fyzioterapeutické činnosti, záznam BOZP, evidence docházky a vedení dokumentace. Vaše praktická výuka je rozdělena na souvislé odborné praxe KFE/SOPF (2. – 5. semestr) a průběžné praxe – cvičení z fyzioterapie KFE/CF (2. – 6. semestr). Záznam o plnění odborné praxe bude veden v Deníku odborné praxe, plnění cvičení z fyzioterapie v Docházkové knížce. Předměty KFE/SOPF1 – KFE/SOPF4 a KFE/CF1 – KFE/CF5 jsou zakončeny zápočtem. Podmínky pro úspěšné splnění těchto zápočtů jsou stanoveny v sylabu předmětu. Výstupem je praktická státní závěrečná zkouška, jejíž záznam je součástí tohoto deníku. Hlavní cíle odborné praxe • Seznámení s provozem jednotlivých pracovišť v rámci plnění odborné praxe • Zvládání vstřícné komunikace s pacientem/klientem i zdravotnickým personálem • Prohloubení schopností odebrat kompletní anamnézu vzhledem k diagnóze • Provedení cíleného vyšetření a celkového zhodnocení stavu pacienta/klienta s následným stanovením krátkodobého a dlouhodobého rehabilitačního plánu • Využití naučených technik a prvků vybraných metodik při sestavení cvičební jednotky u různých klinických diagnóz Hodně štěstí při úspěšném splnění cílů odborné praxe přeje Katedra fyzioterapie a ergoterapie. Mgr. Monika Valešová Vedoucí katedry
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
2
Přehled odborné praxe
• 1. ročník Semestr Týdny Hodiny ZS LS
4
160
• 2. ročník Semestr Týdny Hodiny ZS
2
80
LS
4
160
• 3. ročník Semestr Týdny Hodiny ZS
LS
4
160
-
-
Pracoviště
Ukončeno -
Rehabilitační oddělení nemocnic, lůžková oddělení ortopedická a traumatologická, ústavy soc. péče, LDN, ODN, domovy důchodců
Pracoviště – předchozí a dále
zápočet
Ukončeno
Rehabilitační ústavy zápočet posttraumatických stavů, rehabilitační centra, lůžková rehabilitační oddělení. (RÚ Slapy, Kladruby, Hrabyně, Chotěboř, Chuchelná, Brandýs nad Orlicí, Karviná, Malvazinky, Hamzova léčebna Luže-Košumberk, Centrum Paraple, Janské Lázně…) Popáleninová centra, Dětské stacionáře s rehabilitačním programem. Dětské ústavy, lůžková oddělení traumatologická, chirurgická, interní, ARO, JIP Lázeňská zařízení – 2 týdny praxe zápočet (Karlovy Vary, Františkovy Lázně, Mariánské Lázně, Jáchymov, Třeboň, Teplice…) Spinální jednotky (Motol, Úrazová nemocnice Brno, Krajská nemocnice Liberec, Fakultní nemocnice Ostrava) Lůžková oddělení pediatrická
Pracoviště – předchozí a dále
Ukončeno
Spinální centra, centra paraplegiků, psychiatrické léčebny, lůžková oddělení neurologická a neurochirurgická, ambulantní rehabilitační oddělení (státní nebo soukromá) -
zápočet
-
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Etický kodex fyzioterapeutů ČR
3
"Etické principy pro fyzioterapeuty" byly vypracovány v souladu s "Etickým kodexem" WCPT a byly schváleny výkonným výborem Unie rehabilitačních pracovníků dne 12.6.1992. Přepracovány a schváleny Sjezdem Unie fyzioterapeutů ČR dne 26.1.2002 jako "Etický kodex fyzioterapeuta"
I.
Obecné zásady
Stavovskou povinností fyzioterapeuta je poskytovat kvalifikovanou a zodpovědnou profesionální službu. Fyzioterapeut dodržuje zákony a vyhlášky, kterými se řídí jeho činnost v České republice. Fyzioterapeut respektuje věk, národnost, víru, barvu pleti, politické přesvědčení, sociální statut, pohlaví a sexuální orientaci klienta. Fyzioterapeut respektuje práva a lidskou důstojnost všech jedinců. Fyzioterapeut nese odpovědnost za svá rozhodnutí. II.
Výkon povolání
Fyzioterapeut zodpovídá za provedení fyzioterapeutických postupů a nesmí ohrozit zdraví klienta. Fyzioterapeut musí svou profesionální činností předcházet vzniku disability. Fyzioterapeut přispívá k rozvoji odborné úrovně a zajištění kvalitní péče o klienty. Fyzioterapeut je povinen průběžně udržovat nejvyšší úroveň svého vzdělání a odbornost (celoživotní vzdělávání). Fyzioterapeut má právo na finanční odměnu za svou práci.. III.
Vztah ke klientovi
Fyzioterapeut je vázán mlčenlivostí ve vztahu ke všem informacím týkajících se klienta. Nemluví o záležitostech klienta s nikým jiným, než s tím, kdo je spoluodpovědný za péči o něj. Fyzioterapeut podává klientům přesné informace o poskytování fyzioterapeutických výkonů a je povinen seznámit klienta i o případném riziku terapie. IV.
Vztahy k ostatním zdravotnickým profesím
Fyzioterapeut spolupracuje v klientově zájmu s jeho ošetřujícím lékařem. Fyzioterapeut spolupracuje s ostatními zdravotnickými profesemi buď v rámci interdisciplinární spolupráce nebo jako člen multidisciplinárního týmu. Fyzioterapeut se podílí se na rozvoji odborného vzdělávání ostatních zdravotnických pracovníků. V.
Závěrečné ustanovení
Fyzioterapeut za všech okolností dodržuje standard profesní a osobní etiky což činí jeho profesi důvěryhodnou. V případě, že kolega poruší pravidla etického kodexu je fyzioterapeut povinen jej na to upozornit; nedojde-li k nápravě, je povinen informovat profesní organizaci.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
1. ROČNÍK
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
4
Náplň odborné praxe
1. Úvod Odborná praxe je samostatná praktická činnost studentů ve zdravotnických zařízeních. Spočívá v profesionální praktické přípravě na výkon povolání v provozních podmínkách. V odborné praxi se prohlubují znalosti získané v předmětech vyšetřovací metody, fyzikální terapie, léčebná tělesná výchova, cvičení z fyzioterapie a didaktika tělesné výchovy. Obsah je stanoven dle aktuálního sylabu pro předmět souvislá odborná praxe SOPF1. 2. Cíl praxe Seznámení s pracovištěm a jednotlivými úseky fyzioterapeutického zařízení, provozem, organizační strukturou zařízení, pracovním řádem a bezpečnostními předpisy. Upřesnění diagnóz a zdravotních problémů pacientů. Prohloubení praktických dovedností a získání nových znalostí a zkušeností. 3. Podřízenost Student/ka je v době odborné praxe přímo podřízen/a pracovníkovi zařízení pověřenému vedením praxe nebo v jeho nepřítomnosti jinému zastupujícímu pracovníkovi. Odborně způsobilý pracovník, odpovědný za vedení odborné praxe, je uveden ve smlouvě o praxi studenta uzavřené mezi ZČU v Plzni a vybraným pracovištěm (organizací). 4. Podmínky odborné praxe • Student je první den na pracovišti proškolen o ochraně zdraví, bezpečnosti práce a hygienicko-epidemiologickém režimu pověřeným pracovníkem. • Potvrzení o proškolení je zapsáno do Deníku odborné praxe, datum prvního dne praxe. • Student je seznámen s chodem pracoviště a náplní pracovní činnosti. • Student je seznámen se způsobem uložení osobních věcí, stravování během odborné praxe. • Student vždy informuje pracovníka zodpovědného za praxi o příchodu a odchodu, případně o změně docházky z důvodu nemoci či účasti na akci VŠ. • Student pracuje pod odborným vedením (dohledem), řídí se doporučením odpovědného pracovníka a respektuje systém daného pracoviště. • V případě úrazu student informuje pracovníka, který za praxi zodpovídá. 5. Povinnosti studenta • Studijní povinnosti studenta vyplývají ze studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
• Student dodržuje pracovní dobu 8,5 hodiny včetně 30-ti minutové přestávky na oběd. • Student má očkování proti virové hepatitidě typu B. • Student respektuje zvyklosti a nařízení daného pracoviště. • Student je povinen nahlásit svoji plánovanou nepřítomnost nejpozději 1 den před praxí, neočekávaná absence – nahlásit co nejdříve odpovědnému pracovníkovi. • Student je povinen splnit 100 % docházku. • Student je povinen absolvovat odbornou praxi pouze v období pro odbornou praxi KFE dle harmonogramu aktuálního akademického roku. (Pokud student nemůže plnit odbornou praxi ve stanoveném termínu z důvodu vážných zdravotních či rodinných problémů, podá s řádným odůvodněním, včetně lékařské zprávy, písemnou žádost o plnění v náhradním termínu vedoucímu KFE). • Student je povinen nosit jednotnou vizitku FZS, čistý pracovní oděv a pevnou obuv. • Student je řádně upraven - vlasy, nehty. Zákaz gelových nehtů ve Fakultní nemocnici Plzeň – finanční pokuta podle normy FN. • Student dodržuje hygienicko-epidemiologický režim. • Student dodržuje zákon o ochraně dat pacienta. • Student nesmí v pracovní době na pracovišti užívat alkohol a jiné omamné a návykové látky.
6. Práva studenta • Student má právo odmítnout činnost (vyšetření a terapii), se kterou si není zcela jist. • Student má právo požádat o konzultaci v rámci prováděného vyšetření i terapeutických činností. • Student má právo používat veškeré ochranné pomůcky v zájmu vlastní bezpečnosti a ochrany zdraví pacienta při vyšetření i terapii, vše provádí vždy pod odborným vedením. • Student má právo žádat o průběžné hodnocení prováděné činnosti.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
5
Znalosti a dovednosti studenta/ky v 1. ročníku LS, kazuistiky
Vyšetřovací metody hybného systému
Léčebná tělesná výchova
Fyzikální terapie
Cvičení z fyzioterapie
Antropometrie Goniometrie Vyšetření pohyblivosti páteře, vyšetření olovnicí Vyšetření zkrácených svalů Hypermobilita Svalové dysbalance Svalový test Vyšetření pohybových stereotypů Vyšetření stoje Vyšetření chůze Základní palpace – atropometrické body, svaly Odběr anamnézy Sestavení KRP a DRP Kondiční cvičení – skupinové a individuální Aktivní a pasivní cvičení Polohování Dechová gymnastika – statická, dynamická, lokalizovaná, mudry, nácvik vykašlávání, základy respirační fyzioterapie (autogenní drenáž, huffing) Využití postizometrické kontrakce v traumatologii Využití pomůcek (overball, thera-band, gymball) Metodický postup LTV u jednotlivých kloubů Míčkování – periferie, obličej, šíje, záda Relaxační techniky, autogenní trénink Vertikalizace Lokomoce – nácvik, pomůcky, typy chůze Automobilizační cvičení dle Kaltenborna Spinální cvičení Klasická masáž – HK, DK, šíje, zad, břicha, ošetření jizvy Vodoléčba – vířivá koupel, podvodní masáž, uhličité a perličkové koupele Světloléčba – solux, horské slunce, laser, biolampa Teploléčba - parafin, parafango, lavatherm Indikační oblasti: ARO, JIP, LDN, Chirurgie, Traumatologie, Ortopedie
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
KAZUISTIKA I. Věk: …………… muž
žena
Diagnóza:…………………………………………………………………………………….
Rodinná anamnéza:
Osobní anamnéza:
Pracovní anamnéza:
Sociální anamnéza:
Nynější onemocnění:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Vyšetření: (začátek, polovina, konec sledování) – vhodné uvádět v tabulkách
KRP:
DRP:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Příklad cvičební jednotky:
Pomůcky:
Zhodnocení postupu prováděné rehabilitační péče (zlepšení pohyblivosti a svalové síly, psychiky, výběr metodik, lokomočních a jiných pomůcek, mobilizace pacienta, samostatnost a soběstačnost):
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
KAZUISTIKA II. Věk: …………… muž
žena
Diagnóza:…………………………………………………………………………………….
Rodinná anamnéza:
Osobní anamnéza:
Pracovní anamnéza:
Sociální anamnéza:
Nynější onemocnění:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Vyšetření: (začátek, polovina, konec sledování) – vhodné uvádět v tabulkách
KRP:
DRP:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Příklad cvičební jednotky:
Pomůcky:
Zhodnocení postupu prováděné rehabilitační péče (zlepšení pohyblivosti a svalové síly, psychiky, výběr metodik, lokomočních a jiných pomůcek, mobilizace pacienta, samostatnost a soběstačnost):
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
6
Hodnocení odborné praxe studentem (sebehodnocení)
Název a adresa pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Zaměření pracoviště (nejčastější diagnózy): ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Využil(a) jste znalosti cizího jazyka: (nehodící škrtněte) ano - anglický – německý - jiný ne Pracoval(a) jste: samostatně pod dohledem fyzioterapeuta Použil(a) jste některé speciální metodiky a které: ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Cvičil(a) jste převážně: individuálně skupinově střídavě Kolik pacientů jste denně průměrně rehabilitoval(a): ………………….. Naučil(a) jste se něco nového (novinky, zajímavosti): ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Personální obsazení a vybavení pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Vaše zhodnocení odborné praxe: velmi dobrá, byla velkým přínosem pro budoucí povolání průměrná špatná Datum:
Podpis:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
7 Hodnocení odborné praxe mentorem Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe Stupnice hodnocení: 1 – velmi dobrá, 2 – průměrná, 3 – špatná Odebrání anamnézy: Vyšetření pacienta: Zásoba cviků: Využívání pomůcek: Komunikace s pacientem: Komunikace s kolegy: Komunikace s lékaři: Praktické dovednosti: Teoretické znalosti: Dodržování pracovní doby: Organizace práce: Vedení zdravotnické dokumentace: Míra aktivity studenta:
1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3
Jméno a příjmení Mentora/ky souvislé odborné praxe: ……………………………………………..
Podpis:…………………………………………….
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
8 Kritéria hodnocení odborné praxe Podmínky pro udělení zápočtu: • • • • • •
Záznam o školení bezpečnosti práce Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe 2 kazuistiky Hodnocení odborné praxe studentem (sebehodnocení) Prezentace 1 kazuistiky (v PowerPointu) na studentské konferenci dne:
Ročník
Celkem odpracováno
Udělení zápočtu
Podpis VUR
1. Letní semestr
9 Specifika Katedry fyzioterapie a ergoterapie
Záznam o školení bezpečnosti práce Zařízení
Pracoviště
Školitel
Datum
Podpis školitele
Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Období od - do
Celkový počet hodin
Pracoviště
…………………………………........................ Razítko a podpis
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
2. ROČNÍK Zimní semestr
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
10
Náplň odborné praxe
1. Úvod Odborná praxe je samostatná praktická činnost studentů ve zdravotnických zařízeních. Spočívá v profesionální praktické přípravě na výkon povolání v provozních podmínkách. V odborné praxi se prohlubují znalosti získané v předmětech vyšetřovací metody, fyzikální terapie, léčebná tělesná výchova, cvičení z fyzioterapie a didaktika tělesné výchovy. Obsah je stanoven dle aktuálního sylabu pro předmět souvislá odborná praxe SOPF2. 2. Cíl praxe Seznámení s pracovištěm a jednotlivými úseky fyzioterapeutického zařízení, provozem, organizační strukturou zařízení, pracovním řádem a bezpečnostními předpisy. Upřesnění diagnóz a zdravotních problémů pacientů. Prohloubení praktických dovedností a získání nových znalostí a zkušeností. Procvičování diagnostiky i terapie z pohledu komprehenzivní rehabilitace. 3. Podřízenost Student/ka je v době odborné praxe přímo podřízen/a pracovníkovi zařízení pověřenému vedením praxe nebo v jeho nepřítomnosti jinému zastupujícímu pracovníkovi. Odborně způsobilý pracovník, odpovědný za vedení odborné praxe, je uveden ve smlouvě o praxi studenta uzavřené mezi ZČU v Plzni a vybraným pracovištěm (organizací). 4. Podmínky odborné praxe • Student je první den na pracovišti proškolen o ochraně zdraví, bezpečnosti práce a hygienicko-epidemiologickém režimu pověřeným pracovníkem. • Potvrzení o proškolení je zapsáno do Deníku odborné praxe, datum prvního dne praxe. • Student je seznámen s chodem pracoviště a náplní pracovní činnosti. • Student je seznámen se způsobem uložení osobních věcí, stravování během odborné praxe. • Student vždy informuje pracovníka zodpovědného za praxi o příchodu a odchodu, případně o změně docházky z důvodu nemoci či účasti na akci VŠ. • Student pracuje pod odborným vedením (dohledem), řídí se doporučením odpovědného pracovníka a respektuje systém daného pracoviště. • V případě úrazu student informuje pracovníka, který za praxi zodpovídá.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
5. Povinnosti studenta • Studijní povinnosti studenta vyplývají ze studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni. • Student dodržuje pracovní dobu 8,5 hodiny včetně 30-ti minutové přestávky na oběd. • Student má očkování proti virové hepatitidě typu B. • Student respektuje zvyklosti a nařízení daného pracoviště. • Student je povinen nahlásit svoji plánovanou nepřítomnost nejpozději 1 den před praxí, neočekávaná absence – nahlásit co nejdříve odpovědnému pracovníkovi. • Student je povinen splnit 100 % docházku. • Student je povinen absolvovat odbornou praxi pouze v období pro odbornou praxi KFE dle harmonogramu aktuálního akademického roku. (Pokud student nemůže plnit odbornou praxi ve stanoveném termínu z důvodu vážných zdravotních či rodinných problémů, podá s řádným odůvodněním, včetně lékařské zprávy, písemnou žádost o plnění v náhradním termínu vedoucímu KFE). • Student je povinen nosit jednotnou vizitku FZS, čistý pracovní oděv a pevnou obuv. • Student je řádně upraven - vlasy, nehty. Zákaz gelových nehtů ve Fakultní nemocnici Plzeň – finanční pokuta podle normy FN. • Student dodržuje hygienicko-epidemiologický režim. • Student dodržuje zákon o ochraně dat pacienta. • Student nesmí v pracovní době na pracovišti užívat alkohol a jiné omamné a návykové látky.
6. Práva studenta • Student má právo odmítnout činnost (vyšetření a terapii), se kterou si není zcela jist. • Student má právo požádat o konzultaci v rámci prováděného vyšetření i terapeutických činností. • Student má právo používat veškeré ochranné pomůcky v zájmu vlastní bezpečnosti a ochrany zdraví pacienta při vyšetření i terapii, vše provádí vždy pod odborným vedením. • Student má právo žádat o průběžné hodnocení prováděné činnosti.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
11
Znalosti a dovednosti studenta/ky ve 2. ročníku ZS, kazuistika
Vyšetřovací metody vnitřního systému Vyšetřovací metody pohybového systému Léčebná tělesná výchova
Fyzikální terapie
Cvičení z fyzioterapie
Vyšetření kardiovaskulárního systému – tep, TK Základní antropometrické měření – výška, hmotnost, kaliperace, BMI Vyšetření dýchacího systému – spirometrie, plicní objemy Zátěžové a funkční testy viz 1. ročník
viz 1. ročník Senzomotorická stimulace Základy metody Klein - Vogelbach Základy metody dle Klappa Aktivace hlubokého stabilizačního systému páteře Základy metody McKenzie viz. 1. ročník Reflexní masáž – sestava zádová a šíjová Elektroterapie - galvanoterapie (hydrogalvan, iontoforéza), impulsoterapie, DD proudy, Träbertovy proudy, TENS Indikační oblasti: viz. 1. ročník, neurochirurgie, revmatologie, kardiochirurgie, pediatrie
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
KAZUISTIKA I. Věk: …………… muž
žena
Diagnóza:…………………………………………………………………………………….
Rodinná anamnéza:
Osobní anamnéza:
Pracovní anamnéza:
Sociální anamnéza:
Nynější onemocnění:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Vyšetření: (začátek, polovina, konec sledování) – vhodné uvádět v tabulkách
KRP:
DRP:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Příklad cvičební jednotky:
Pomůcky:
Zhodnocení postupu prováděné rehabilitační péče (zlepšení pohyblivosti a svalové síly, psychiky, výběr metodik, lokomočních a jiných pomůcek, mobilizace pacienta, samostatnost a soběstačnost):
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
12
Hodnocení odborné praxe studentem (sebehodnocení)
Název a adresa pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Zaměření pracoviště (nejčastější diagnózy): ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Využil(a) jste znalosti cizího jazyka: (nehodící škrtněte) ano - anglický – německý - jiný ne Pracoval(a) jste: samostatně pod dohledem fyzioterapeuta Použil(a) jste některé speciální metodiky a které: ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Cvičil(a) jste převážně: individuálně skupinově střídavě Kolik pacientů jste denně průměrně rehabilitoval(a): ………………….. Naučil(a) jste se něco nového (novinky, zajímavosti): ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Personální obsazení a vybavení pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Vaše zhodnocení odborné praxe: velmi dobrá, byla velkým přínosem pro budoucí povolání průměrná špatná Datum:
Podpis:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
13
Hodnocení odborné praxe mentorem
Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe Stupnice hodnocení: 1 – velmi dobrá, 2 – průměrná, 3 – špatná Odebrání anamnézy: Vyšetření pacienta: Zásoba cviků: Využívání pomůcek: Komunikace s pacientem: Komunikace s kolegy: Komunikace s lékaři: Praktické dovednosti: Teoretické znalosti: Dodržování pracovní doby: Organizace práce: Vedení zdravotnické dokumentace: Míra aktivity studenta:
1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3
Jméno a příjmení Mentora/ky souvislé odborné praxe: ……………………………………………..
Podpis:…………………………………………….
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
14 Kritéria hodnocení odborné praxe Podmínky pro udělení zápočtu: • • • • • •
Záznam o školení bezpečnosti práce Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe 1 kazuistika Hodnocení odborné praxe studentem (sebehodnocení) Prezentace 1 kazuistiky (v PowerPointu) na studentské konferenci dne:
Ročník
Celkem odpracováno
Udělení zápočtu
Podpis VUR
2. Zimní semestr
15 Specifika Katedry fyzioterapie a ergoterapie Záznam o školení bezpečnosti práce Zařízení
Pracoviště
Školitel
Datum
Podpis školitele
Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Období od - do
Celkový počet hodin
Pracoviště
…………………………………........................ Razítko a podpis
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
2. ROČNÍK Letní semestr
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
16 Náplň odborné praxe 1. Úvod Odborná praxe je samostatná praktická činnost studentů ve zdravotnických zařízeních. Spočívá v profesionální praktické přípravě na výkon povolání v provozních podmínkách. V odborné praxi se prohlubují znalosti získané v předmětech vyšetřovací metody, fyzikální terapie, léčebná tělesná výchova, cvičení z fyzioterapie a didaktika tělesné výchovy. Obsah je stanoven dle aktuálního sylabu pro předmět souvislá odborná praxe SOPF3. 2. Cíl praxe Seznámení s pracovištěm a jednotlivými úseky fyzioterapeutického zařízení, provozem, organizační strukturou zařízení, pracovním řádem a bezpečnostními předpisy. Seznámení s provozem lázeňského zařízení. Upřesnění diagnóz a zdravotních problémů pacientů. Prohloubení praktických dovedností a získání nových znalostí a zkušeností. Procvičování diagnostiky i terapie z pohledu komprehenzivní rehabilitace. 3. Podřízenost Student/ka je v době odborné praxe přímo podřízen/a pracovníkovi zařízení pověřenému vedením praxe nebo v jeho nepřítomnosti jinému zastupujícímu pracovníkovi. Odborně způsobilý pracovník, odpovědný za vedení odborné praxe, je uveden ve smlouvě o praxi studenta uzavřené mezi ZČU v Plzni a vybraným pracovištěm (organizací). 4. Podmínky odborné praxe • Student je první den na pracovišti proškolen o ochraně zdraví, bezpečnosti práce a hygienicko-epidemiologickém režimu pověřeným pracovníkem. • Potvrzení o proškolení je zapsáno do Deníku odborné praxe, datum prvního dne praxe. • Student je seznámen s chodem pracoviště a náplní pracovní činnosti. • Student je seznámen se způsobem uložení osobních věcí, stravování během odborné praxe. • Student vždy informuje pracovníka zodpovědného za praxi o příchodu a odchodu, případně o změně docházky z důvodu nemoci či účasti na akci VŠ. • Student pracuje pod odborným vedením (dohledem), řídí se doporučením odpovědného pracovníka a respektuje systém daného pracoviště. • V případě úrazu student informuje pracovníka, který za praxi zodpovídá.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
5. Povinnosti studenta • Studijní povinnosti studenta vyplývají ze studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni. • Student dodržuje pracovní dobu 8,5 hodiny včetně 30-ti minutové přestávky na oběd. • Student má očkování proti virové hepatitidě typu B. • Student respektuje zvyklosti a nařízení daného pracoviště. • Student je povinen nahlásit svoji plánovanou nepřítomnost nejpozději 1 den před praxí, neočekávaná absence – nahlásit co nejdříve odpovědnému pracovníkovi. • Student je povinen splnit 100 % docházku. • Student je povinen absolvovat odbornou praxi pouze v období pro odbornou praxi KFE dle harmonogramu aktuálního akademického roku. (Pokud student nemůže plnit odbornou praxi ve stanoveném termínu z důvodu vážných zdravotních či rodinných problémů, podá s řádným odůvodněním, včetně lékařské zprávy, písemnou žádost o plnění v náhradním termínu vedoucímu KFE). • Student je povinen nosit jednotnou vizitku FZS, čistý pracovní oděv a pevnou obuv. • Student je řádně upraven - vlasy, nehty. Zákaz gelových nehtů ve Fakultní nemocnici Plzeň – finanční pokuta podle normy FN. • Student dodržuje hygienicko-epidemiologický režim. • Student dodržuje zákon o ochraně dat pacienta. • Student nesmí v pracovní době na pracovišti užívat alkohol a jiné omamné a návykové látky.
6. Práva studenta • Student má právo odmítnout činnost (vyšetření a terapii), se kterou si není zcela jist. • Student má právo požádat o konzultaci v rámci prováděného vyšetření i terapeutických činností. • Student má právo používat veškeré ochranné pomůcky v zájmu vlastní bezpečnosti a ochrany zdraví pacienta při vyšetření i terapii, vše provádí vždy pod odborným vedením. • Student má právo žádat o průběžné hodnocení prováděné činnosti.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
17
Znalosti a dovednosti studenta/ky ve 2. ročníku LS, kazuistika, popis lázeňského zařízení
Vyšetřovací metody vnitřního systému Vyšetřovací metody pohybového systému
Léčebná tělesná výchova Měkké a mobilizační techniky Fyzikální terapie
Cvičení z fyzioterapie
viz 2. ročník zimní semestr
viz 1. ročník Vyšetření reflexů fyziologických Vyšetření reflexů patologických a pyramidových jevů Příznaky centrální léze – obecně Příznaky periferní léze – obecně Periferní nervy na HK, DK Kořenové syndromy, Lasegue Vyšetření čití a taxe Vyšetření stoje a chůze u neurologických pacientů viz 1. ročník a 2. ročník zimní semestr Základy léčebné metody lymfodrenáže Základy metody sestry Kenny Základy konceptu PNF Ošetření kůže, podkoží, fascií, ošetření jizvy Palpace vybraných segmentů těla Zásady postizometrické relaxace, mobilizace, trakce Vyšetření oblasti pánve viz 1. ročník a 2. ročník zimní semestr Reflexní masáž – sestava hrudní a pánevní, reflexní zónová terapie plosky nohy Elektroterapie – vysokofrekvenční proudy, ultrazvuk Indikační oblasti: viz. 1. ročník a 2. ročník zimní semestr, gynekologie, interní oddělení, lůžková rehabilitační oddělení
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
KAZUISTIKA I. Věk: …………… muž
žena
Diagnóza:…………………………………………………………………………………….
Rodinná anamnéza:
Osobní anamnéza:
Pracovní anamnéza:
Sociální anamnéza:
Nynější onemocnění:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Vyšetření: (začátek, polovina, konec sledování) – vhodné uvádět v tabulkách
KRP:
DRP:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Příklad cvičební jednotky:
Pomůcky:
Zhodnocení postupu prováděné rehabilitační péče (zlepšení pohyblivosti a svalové síly, psychiky, výběr metodik, lokomočních a jiných pomůcek, mobilizace pacienta, samostatnost a soběstačnost):
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
LÁZEŇSKÉ ZAŘÍZENÍ Lázeňské zařízení (název, místo):
Historie lázní a její zvláštnosti:
Spektrum indikace léčby:
Spektrum léčebných výkonů:
Způsob hrazení léčby (pojišťovna, samoplátce):
Počet pacientů denně rehabilitovaných a převažující typ výkonů:
Možnost využití cizího jazyka (jakého):
Vybavenost pracoviště:
Využívání speciálních metodik (vyjmenovat):
Příklad pracovní činnosti vybraného dne:
Zhodnocení přínosu pro budoucí profesi:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
18 Hodnocení odborné praxe studentem (sebehodnocení) Nelázeňské zdravotnické zařízení Název a adresa pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Zaměření pracoviště (nejčastější diagnózy): ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Využil(a) jste znalosti cizího jazyka: (nehodící škrtněte) ano - anglický – německý - jiný ne Pracoval(a) jste: samostatně pod dohledem fyzioterapeuta Použil(a) jste některé speciální metodiky a které: ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Cvičil(a) jste převážně: individuálně skupinově střídavě Kolik pacientů jste denně průměrně rehabilitoval(a): ………………….. Naučil(a) jste se něco nového (novinky, zajímavosti): ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Personální obsazení a vybavení pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Vaše zhodnocení odborné praxe: velmi dobrá, byla velkým přínosem pro budoucí povolání průměrná špatná Datum: Podpis:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Lázeňské zařízení Název a adresa pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Zaměření pracoviště (nejčastější diagnózy): ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Využil(a) jste znalosti cizího jazyka: (nehodící škrtněte) ano - anglický – německý - jiný ne Pracoval(a) jste: samostatně pod dohledem fyzioterapeuta Použil(a) jste některé speciální metodiky a které: ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Cvičil(a) jste převážně: individuálně skupinově střídavě Kolik pacientů jste denně průměrně rehabilitoval(a): ………………….. Naučil(a) jste se něco nového (novinky, zajímavosti): ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Personální obsazení a vybavení pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Vaše zhodnocení odborné praxe: velmi dobrá, byla velkým přínosem pro budoucí povolání průměrná špatná Datum: Podpis:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
19
Hodnocení odborné praxe mentorem
Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe Stupnice hodnocení: 1 – velmi dobrá, 2 – průměrná, 3 – špatná Odebrání anamnézy: Vyšetření pacienta: Zásoba cviků: Využívání pomůcek: Komunikace s pacientem: Komunikace s kolegy: Komunikace s lékaři: Praktické dovednosti: Teoretické znalosti: Dodržování pracovní doby: Organizace práce: Vedení zdravotnické dokumentace: Míra aktivity studenta:
1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3
Jméno a příjmení Mentora/ky souvislé odborné praxe: ……………………………………………..
Podpis:…………………………………………….
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
20 Kritéria hodnocení odborné praxe Podmínky pro udělení zápočtu: • • • • • • •
Záznam o školení bezpečnosti práce Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe 1 kazuistika Praxe v lázeňském zařízení Hodnocení odborné praxe studentem (2x) Prezentace 1 kazuistiky nebo lázeňského pracoviště (v PowerPointu) na studentské konferenci dne:
Ročník
Celkem odpracováno
Udělení zápočtu
Podpis VUR
2. Letní semestr
21 Specifika Katedry fyzioterapie a ergoterapie Záznam o školení bezpečnosti práce Zařízení
Pracoviště
Školitel
Datum
Podpis školitele
Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Období od - do
Celkový počet hodin
Pracoviště
…………………………………........................ Razítko a podpis
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
3. ROČNÍK
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
22 Náplň odborné praxe 1. Úvod Odborná praxe je samostatná praktická činnost studentů ve zdravotnických zařízeních. Spočívá v profesionální praktické přípravě na výkon povolání v provozních podmínkách. V odborné praxi se prohlubují znalosti získané v předmětech vyšetřovací metody, fyzikální terapie, léčebná tělesná výchova, cvičení z fyzioterapie a didaktika tělesné výchovy. Obsah je stanoven dle aktuálního sylabu pro předmět souvislá odborná praxe SOPF4. 2. Cíl praxe Seznámení s pracovištěm a jednotlivými úseky fyzioterapeutického zařízení, provozem, organizační strukturou zařízení, pracovním řádem a bezpečnostními předpisy. Upřesnění diagnóz a zdravotních problémů pacientů. Prohloubení praktických dovedností a získání nových znalostí a zkušeností převážně v ambulantní péči. Procvičování diagnostiky i terapie z pohledu komprehenzivní rehabilitace.
3. Podřízenost Student/ka je v době odborné praxe přímo podřízen/a pracovníkovi zařízení pověřenému vedením praxe nebo v jeho nepřítomnosti jinému zastupujícímu pracovníkovi. Odborně způsobilý pracovník, odpovědný za vedení odborné praxe, je uveden ve smlouvě o praxi studenta uzavřené mezi ZČU v Plzni a vybraným pracovištěm (organizací). 4. Podmínky odborné praxe • Student je první den na pracovišti proškolen o ochraně zdraví, bezpečnosti práce a hygienicko-epidemiologickém režimu pověřeným pracovníkem. • Potvrzení o proškolení je zapsáno do Deníku odborné praxe, datum prvního dne praxe. • Student je seznámen s chodem pracoviště a náplní pracovní činnosti. • Student je seznámen se způsobem uložení osobních věcí, stravování během odborné praxe. • Student vždy informuje pracovníka zodpovědného za praxi o příchodu a odchodu, případně o změně docházky z důvodu nemoci či účasti na akci VŠ. • Student pracuje pod odborným vedením (dohledem), řídí se doporučením odpovědného pracovníka a respektuje systém daného pracoviště. • V případě úrazu student informuje pracovníka, který za praxi zodpovídá.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
5. Povinnosti studenta • Studijní povinnosti studenta vyplývají ze studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni. • Student dodržuje pracovní dobu 8,5 hodiny včetně 30-ti minutové přestávky na oběd. • Student má očkování proti virové hepatitidě typu B. • Student respektuje zvyklosti a nařízení daného pracoviště. • Student je povinen nahlásit svoji plánovanou nepřítomnost nejpozději 1 den před praxí, neočekávaná absence – nahlásit co nejdříve odpovědnému pracovníkovi. • Student je povinen splnit 100 % docházku. • Student je povinen absolvovat odbornou praxi pouze v období pro odbornou praxi KFE dle harmonogramu aktuálního akademického roku. (Pokud student nemůže plnit odbornou praxi ve stanoveném termínu z důvodu vážných zdravotních či rodinných problémů, podá s řádným odůvodněním, včetně lékařské zprávy, písemnou žádost o plnění v náhradním termínu vedoucímu KFE). • Student je povinen nosit jednotnou vizitku FZS, čistý pracovní oděv a pevnou obuv. • Student je řádně upraven - vlasy, nehty. Zákaz gelových nehtů ve Fakultní nemocnici Plzeň – finanční pokuta podle normy FN. • Student dodržuje hygienicko-epidemiologický režim. • Student dodržuje zákon o ochraně dat pacienta. • Student nesmí v pracovní době na pracovišti užívat alkohol a jiné omamné a návykové látky.
6. Práva studenta • Student má právo odmítnout činnost (vyšetření a terapii), se kterou si není zcela jist. • Student má právo požádat o konzultaci v rámci prováděného vyšetření i terapeutických činností. • Student má právo používat veškeré ochranné pomůcky v zájmu vlastní bezpečnosti a ochrany zdraví pacienta při vyšetření i terapii, vše provádí vždy pod odborným vedením. • Student má právo žádat o průběžné hodnocení prováděné činnosti.
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
23
Znalosti a dovednosti studenta/ky ve 3. ročníku ZS, kazuistiky
Vyšetřovací metody vnitřního a pohybového systému Léčebná tělesná výchova
Měkké a mobilizační techniky
Fyzikální terapie Cvičení z fyzioterapie
viz 1. a 2. ročník
viz 1. ročník a 2. ročník Základy metody L. Mojžíšové Základy metody Spirální dynamiky Základy metody dle Brunkow Základy metody ACT Vyšetření a ošetření periferních kloubů HK Postizometrická relaxace svalů vztahujících se k HK Vyšetření a ošetření SI skloubení Postizometrická relaxace svalů vztahujících se k pánvi Vyšetření a ošetření patologických nálezů pánve, vyšetření a ošetření pánevních vazů viz 1. ročník a 2. ročník Elektroterapie – eletrodiagnostika – I/t křivka, elektrostimulace Indikační oblasti: viz. 1. ročník a 2. ročník, neurologie, psychiatrie
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
KAZUISTIKA I. Věk: …………… muž
žena
Diagnóza:…………………………………………………………………………………….
Rodinná anamnéza:
Osobní anamnéza:
Pracovní anamnéza:
Sociální anamnéza:
Nynější onemocnění:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Vyšetření: (začátek, polovina, konec sledování) – vhodné uvádět v tabulkách
KRP:
DRP:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Příklad cvičební jednotky:
Pomůcky:
Zhodnocení postupu prováděné rehabilitační péče (zlepšení pohyblivosti a svalové síly, psychiky, výběr metodik, lokomočních a jiných pomůcek, mobilizace pacienta, samostatnost a soběstačnost):
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
KAZUISTIKA II. Věk: …………… muž
žena
Diagnóza:…………………………………………………………………………………….
Rodinná anamnéza:
Osobní anamnéza:
Pracovní anamnéza:
Sociální anamnéza:
Nynější onemocnění:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Vyšetření: (začátek, polovina, konec sledování) – vhodné uvádět v tabulkách
KRP:
DRP:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Příklad cvičební jednotky:
Pomůcky:
Zhodnocení postupu prováděné rehabilitační péče (zlepšení pohyblivosti a svalové síly, psychiky, výběr metodik, lokomočních a jiných pomůcek, mobilizace pacienta, samostatnost a soběstačnost):
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
24
Hodnocení odborné praxe studentem (sebehodnocení)
Název a adresa pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Zaměření pracoviště (nejčastější diagnózy): ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Využil(a) jste znalosti cizího jazyka: (nehodící škrtněte) ano - anglický – německý - jiný ne Pracoval(a) jste: samostatně pod dohledem fyzioterapeuta Použil(a) jste některé speciální metodiky a které: ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Cvičil(a) jste převážně: individuálně skupinově střídavě Kolik pacientů jste denně průměrně rehabilitoval(a): ………………….. Naučil(a) jste se něco nového (novinky, zajímavosti): ano ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ne Personální obsazení a vybavení pracoviště: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Vaše zhodnocení odborné praxe: velmi dobrá, byla velkým přínosem pro budoucí povolání průměrná špatná Datum:
Podpis:
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
25
Hodnocení odborné praxe mentorem
Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe Stupnice hodnocení: 1 – velmi dobrá, 2 – průměrná, 3 – špatná Odebrání anamnézy: Vyšetření pacienta: Zásoba cviků: Využívání pomůcek: Komunikace s pacientem: Komunikace s kolegy: Komunikace s lékaři: Praktické dovednosti: Teoretické znalosti: Dodržování pracovní doby: Organizace práce: Vedení zdravotnické dokumentace: Míra aktivity studenta:
1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3 1 – 2 – 3
Jméno a příjmení Mentora/ky souvislé odborné praxe: ……………………………………………..
Podpis:…………………………………………….
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
26 Kritéria hodnocení odborné praxe Podmínky pro udělení zápočtu: • • • • • •
Záznam o školení bezpečnosti práce Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Evaluační hodnocení souvislé odborné praxe 2 kazuistiky Hodnocení odborné praxe studentem (sebehodnocení) Prezentace 1 kazuistiky (v PowerPointu) na studentské konferenci dne:
Ročník
Celkem odpracováno
Udělení zápočtu
Podpis VUR
3. Zimní semestr Rozsah odborné praxe za 1. – 3. ročník studia fyzioterapie je 560 hodin.
27 Specifika Katedry fyzioterapie a ergoterapie Záznam o školení bezpečnosti práce Zařízení
Pracoviště
Školitel
Datum
Podpis školitele
Záznam o absolvování souvislé odborné praxe Období od - do
Celkový počet hodin
Pracoviště
…………………………………........................ Razítko a podpis
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Praktická státní závěrečná zkouška Studijní program Specializace ve zdravotnictví
Studijní obor Fyzioterapie 5342R004
Akademický rok:……………………
Den konání:…………………………
Klinické pracoviště praktické státní závěrečné zkoušky:
……………………………………………………………………………………………
Téma:…………………………………………………………………………………….
Hodnocení:…………………………………………..
…………………………………………….. Podpis vedoucího katedry
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Opravná praktická státní závěrečná zkouška Studijní program Specializace ve zdravotnictví
Studijní obor Fyzioterapie 5342R004
Akademický rok:……………………
Den konání:…………………………
Klinické pracoviště praktické státní závěrečné zkoušky:
……………………………………………………………………………………………
Téma:…………………………………………………………………………………….
Hodnocení:…………………………………………..
…………………………………………….. Podpis vedoucího katedry
Jméno a příjmení studenta/tky: …………………………………
Poznámky: