Fakulta vojenského zdravotnictví Univerzity obrany HRADEC KRÁLOVÉ UČEBNÍ PROGRAM. Název kurzu:

1 Fakulta vojenského zdravotnictví Univerzity obrany HRADEC KRÁLOVÉ Schvaluji:

Garant: KUMVšL

UČEBNÍ PROGRAM Název kurzu:

ODBORNÝ KURZ METODIKA VÝUKY ZDRAVOTNICKÉ PŘÍPRAVY (MVZP) Počet předmětů: 1 Délka trvání kurzu: 5 dní

Celkem hodin: 35 Forma ukončení:

provedení praktické ukázky výuky zdravotnické přípravy Zpracoval: npor. Mgr. Tomáš GRÖGER, RN 10. 11. 2014

OBSAH: 1.Výchovně vzdělávací cíle 2.Rozpočet hodin 3.Rozdělení vyučovacích předmětů, témat a forem výuky 4.Obsahová náplň témat 5.Literatura 6.Požadavky na dopravu, vybavení učebny, plánování výuky a podobně

1

2 1. Výchovně vzdělávací cíle Cílem odborného kurzu „Metodika výuky zdravotní přípravy“ je zdokonalit a rozšířit teoretické znalosti a praktické dovednosti zdravotníků jednotek při výuce zdravotní přípravy. Kurz je určen pro vojáky z povolání – zdravotnické pracovníky – zaměstnance vojenské správy, kteří vykonávají zdravotnické povolání podle Zákona č. 105/2011 Sb. Student musí znát a umět:                 

moderní metody výuky, zásady první pomoci dle Guidelines KPR 2010, řetězec přežití, defibrilátory, Automatizovaný Externí Defibrilátor AED, poruchy vědomí, prvotní vyšetření a ošetření, resuscitaci, Triage, šok, rozdělení, infuzní terapii, druhy krvácení, stavění zevního krvácení, způsoby zajištění dýchacích cest, poranění hrudníku a břicha, poranění hlavy, páteře, pánve a končetin, imobilizační prostředky (krční límec, Scoop rám, vakuové matrace, LogRoll), organizaci první pomoci, vývoz, výnos a odsun raněných, nejčastější infekční onemocnění, poranění zvířetem, BCHL, poranění elektrickým proudem, střelná poranění, popáleniny, prezentovat vyhotovené přednášky.

Kurz se soustřeďuje na výuku těchto teoretických a praktických dovedností:                 

Metody moderní výuky Zásady první pomoci, Guidelines KPR 2010, řetězec přežití Defibrilátory, Automatizovaný Externí Defibrilátor AED Poruchy vědomí Prvotní vyšetření a ošetření, resuscitace (Moulage) Triage Šok, rozdělení, infuzní terapie Krvácení, stavění zevního krvácení Dýchací cesty, způsoby zajištění dýchacích cest Poranění hrudníku a břicha Poranění hlavy, páteře, pánve a končetin Imobilizační prostředky (krční límec, Scoop rám, vakuové matrace, LogRoll) Organizace první pomoci, vývoz, výnos a odsun raněných Nejčastější infekční onemocnění, poranění zvířetem BCHL Poranění elektrickým proudem, střelná poranění, popáleniny Prezentace přednášek

2

3 Kurz se skládá z:   

Lekcí Videolekcí Praktických dovedností

Kdo úspěšně ukončí kurz, obdrží osvědčení o absolvování odborného kurzu METODIKA VÝUKY ZDRAVOTNICKÉ PŘÍPRAVY. Rozpočet hodin z toho Číslo

PŘEDMĚT Hodin

1 vyučovací hodina = 45 minut ODBORNÝ KURZ METODIKA VÝUKY ZDRAVOTNICKÉ PŘÍPRAVY (MVZP)

1.

CELKEM

Lekce

Seminář

Cvičení učebna

Cvičení terén

35

13

4

18

-

35

13

4

18

-

2. Rozdělení vyučovací doby podle předmětů, témat a forem výuky z toho Téma číslo

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7. 8.

NÁZEV

Celkem hodin

Uvítací proslov/organizační pokyny Organizační pokyny, ukázka vzorové prezentace Metody moderní výuky Zásady první pomoci, Guidelines KPR 2010, řetězec přežití Defibrilátory, Automatizovaný Externí Defibrilátor (AED) Poruchy vědomí Samostatná příprava přednášek k výuce první pomoci Prvotní vyšetření a ošetření, resuscitace (Moulage) Triage

3

Lekce

Seminář

Cvičení učebna

Cvičení terén

-

-

-

-

-

1

1

-

-

-

1

1

-

-

-

1

1

-

-

-

2

1

-

1

-

1

1

-

-

-

12

-

-

12

-

2

-

-

2

-

1

1

-

-

-

4 9. 10. 11. 12. 13. 14.

15.

16.

Šok, rozdělení, infuzní terapie Krvácení, stavění zevního krvácení Dýchací cesty, způsoby zajištění dýchacích cest Poranění hrudníku a břicha Poranění hlavy, páteře, pánve a končetin Imobilizační prostředky (krční límec, Scoop rám, vakuové matrace, LogRoll) Organizace první pomoci, vývoz, výnos a odsun raněných Nejčastější infekční onemocnění, poranění zvířetem

1

1

-

-

-

1

-

-

1

-

1

-

-

1

-

1

1

-

-

-

1

1

-

-

-

1

-

-

1

-

1

1

-

-

-

1

1

-

-

-

17.

BCHL

1

1

-

-

-

18.

Poranění elektrickým proudem, střelná poranění, popáleniny

1

1

-

-

-

19.

Prezentace přednášek

4

-

4

-

-

35

13

4

18

-

CELKEM

3. Obsahová náplň témat Uvítací proslov Zahájení kurzu, organizační pokyny ke kurzu Téma č. 1: Organizační pokyny, ukázka vzorové prezentace Posluchači se mají seznámit s organizačními pokyny a vzorovou prezentací. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 2: Metody moderní výuky Posluchači musejí znát metody moderní výuky a pravidla pro vytvoření správné prezentace. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 3: Zásady první pomoci, Guidelines KPR 2010, řetězec přežití Posluchači musejí znát zásady první pomoci, postup nepřímé srdeční masáže dle Guidelines 2010, co dělat po úspěšné resuscitaci a seznámí se se základními chybami při resuscitaci a poskytování první pomoci. Pro tuto tématiku připravit specializovanou učebnu 422, dataprojektor, PC.

4

5 Téma č. 4: Defibrilátory, Automatizovaný Externí Defibrilátor (AED) V tomto tématu si posluchači prakticky vyzkoušejí kardio-pulmonální resuscitaci s použitím AED, budou znát defibrilovatelné a nedefibrilovatelné rytmy, seznámí se s defibrilátorem LifePack 12. Pro tuto tématiku připravit speciální učebnu BATLS/BARTS, AED a učebnu 422, PC, dataprojektor. Téma č. 5: Poruchy vědomí Po úspěšném zvládnutí tohoto tématu budou posluchači schopni definovat základní poruchy vědomí, budou umět identifikovat klinické příznaky a budou znát základní první pomoc při jejich výskytu. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 6: Samostatná příprava přednášek k výuce první pomoci V tomto tématu si posluchači vyzkoušejí prakticky vytvořit PowerPointovou prezentaci na zvolené téma. Pro tuto tématiku připravit učebnu PUMA. Téma č. 7: Prvotní vyšetření a ošetření, resuscitace (Moulage) Posluchači budou po skončení toho tématu umět vyšetřit dle zásad CABCDE a budou chápat podstatu algoritmu. Pro tuto tématiku připravit speciální učebnu BATLS/BARTS. Téma č. 8: Triage V tomto tématu se posluchači seznámí s filozofií a principem třídění. Seznámí se s třídícím systémem (preferovat MASS, START jen zmínit). Naučí se správné třídění – rozdělit raněné podle závažnosti stavu. Využít kartičky s poraněním a nechat posluchače správně vytřídit všechny zraněné. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 9: Šok, rozdělení, infuzní terapie Po úspěšném zvládnutí toho tématu budou posluchači schopni definovat pojem šok se zaměřením na šok hypovolemický, a budou jej schopni rozpoznat. Dále budou znát příznaky hypovolemického šoku a budou schopni uplatnit protišoková opatření v rámci základní pomoci. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 10: Krvácení, stavění zevního krvácení Vysvětlit druhy krvácení, rozpoznat masivní krvácení, možnosti stavění krvácení (přímý tlak, elevace končetiny, tlakový obvaz, tlakové body, škrtidlo), zdůraznit zásady nakládání škrtidla (místo naložení, záznam, bezpečná doba naložení, uvolnění škrtidla). Viz. doporučený postup TCCC 2010. Zdůraznit zástavu krvácení ve fázi CUF, škrtidlo, hemostatika – video.

5

6 Téma č. 11: Dýchací cesty, způsoby zajištění dýchacích cest V tomto praktickém nácviku se posluchači teoreticky seznámí a musejí znát způsoby zajištění dýchacích cest bez a s pomůckami. Pro tuto tématiku připravit speciální učebnu BATLS/BARTS. Téma č. 12: Poranění hrudníku a břicha V tomto tématu se posluchači seznámí s poraněním hrudníku a budou umět rozpoznat otevřený, zavření či tenzí pneumotorax. Teoreticky budou znát jak provést život zachraňující výkon - dekompresi hrudníku. Dále budou umět rozpoznat a ošetřit otevřené poranění břicha. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 13: Poranění hlavy, páteře, pánve a končetin V tomto tématu se posluchači seznámí s poraněními ohrožující končetiny, včetně život ohrožujících poranění končetin. S prioritami v péči o končetinová poranění. Kompartment syndrom, Crush syndrom. Budou znát hlavní typy břišních poranění, tupá a pronikající. Zásady vyšetřování, ošetřování, principy léčby. Seznámí se s možnými poraněními hlavy. Dále se seznámí s poraněním pánve a první pomocí při její zlomenině. Pro tuto tématiku připravit speciální učebnu 422, PC, dataprojektor. Téma č. 14: Imobilizační prostředky (krční límec, Scoop rám, vakuová matrace, LogRoll) Po úspěšném zvládnutí toho tématu budou posluchači schopni využít dostupné imobilizační prostředky, budou umět fixovat končetiny, budou umět LogRoll, používat Scoop rám a vakuové dlahy, matraci. Pro tuto tématiku připravit učebnu BATLS/BARTS. Téma č. 15: Organizace první pomoci, vývoz, výnos a odsun raněných Tuto problematiku vyučuje KOVZM. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 16: Nejčastější infekční onemocnění, poranění zvířetem Tuto problematiku vyučuje KE Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 17: BCHL Tuto problematiku vyučuje KTVF Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. Téma č. 18: Poranění elektrickým proudem, střelná poranění, popáleniny

.

Tuto problematiku vyučuje KVCH Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC.

6

7 Téma č. 19: Prezentace přednášek V semináři je dán posluchačům prostor pro prezentaci jimi vyhotovených PowerPointových přednášek a jejich následná kontrola a oprava případných chyb. Pro tuto tématiku připravit učebnu 422, dataprojektor, PC. 4. Doporučená literatura a internetové odkazy ŽÁK, M., MATOUŠEK, R. První pomoc v polních podmínkách. 1. vydání. Hradec Králové: Univerzita obrany, 2009, 55 s. ISBN 978-80-7231-335-8. BYDŽOVSKÝ, J. První pomoc. 2. přepracované vydání. Praha: Grada Publishing, a.s., 2004, 75 s. ISBN 80-247-0680-6. STELZER, J., CHYTILOVÁ, L. První pomoc pro každého. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, a.s., 2007, 116 s. ISBN 80-247-2144-9. ČESKÁ RESUSCITAČNÍ RADA [online]. 2012. Dostupné na www: http://www.resuscitace.cz FAKULTA VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ [online]. 2012. Dostupné na www: http://www.unob.cz/fvz/npp/Documents/PPP_2012.pdf Soubory přednášek Katedry urgentní medicíny a vojenského všeobecného lékařství 5. Požadavky na dopravu, vybavení učebny, plánování výuky a podobně Zahájení kurzu v 8,30 v posluchárně dle pozvánky studijního oddělení FVZ UO. Ústroj pro účastníky odborného kurzu „Metodika výuky zdravotnické přípravy“ je polní stejnokroj vz. 95.

7