EVALUAREA NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Anul școlar 2014 - 2015 Matematică şi Ştiinţe ale naturii TEST 2
Judeţul/sectorul ............................................................................................................................... Localitatea ....................................................................................................................................... Unitatea de învățământ .................................................................................................................. Numele şi prenumele elevei/elevului ............................................................................................. ........................................................................................................................................................... Clasa a VI-a .................... Băiat
Fată
Útinapló: Nemere természetvédelmi terület Ottó hatodik osztályos tanuló. A nyári vakációban a családjával ellátogatott a Bákó és Kovászna megye határán található Nemere természetvédelmi területre. Ez a védett terület gazdag növény- és állatvilággal rendelkezik. Különleges növényritkasága a havasi gyopár. A lucfenyvesekben barnamedve, farkas, róka, szarvas, nyuszt él. Ottó útinaplót vezetett élményeiről. Az 1-5. feladatok megoldásához olvasd el az alábbi szöveget! Ottó az Interneten böngészve adatokat gyűjtött a Nemere természetvédelmi terület éghajlatával
kapcsolatban.
A következő
táblázat
tartalmazza az évszakonként
mért
átlaghőmérsékletet és csapadékmennyiséget.
Évszak tavasz
nyár
ősz
tél
átlaghőmérséklet (°C)
11
22
12
−1
csapadékmennyiség liter/m 2
183
292
163
100
Időjárási tényezők
(
)
Cod
1
0
9
1
0
9
1. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A táblázatban megadott adatok alapján a nyáron mért csapadékmennyiség:
a) 22 litеr/m 2 b) 163liter/m 2 c) 183liter/m 2 d) 292 liter/m 2 Cod 2. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A táblázatban megadott adatok alapján mennyivel kisebb a tavasszal mért átlaghőmérséklet az
ősszel mért átlaghőmérsékletnél? a) 1°C -kal b) 10 °C -kal c) 11°C -kal d) 22 °C -kal Matematică şi Ştiinţe ale naturii – TEST 2 EN VI - 2015
Pagina 2 din 8
Cod
1
0
9
3. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A hőmérséklet mérésére használt mérőműszer: a) a mérleg b) az óra c) a hőmérő d) a Celsius-fok 13 00 Cod 21 11 12 01 99 4. Ottó addig böngészett az Interneten, amíg megtudta, hogy az esőcsepp sebessége függ az esőcsepp méretétől. Az egyik esőcsepp 6
m -os sebességgel esik. Számítsd ki, mennyi idő alatt s
esik le az esőcsepp 1080 m magasságból, ha az esés teljes ideje alatt a csepp sebessége állandó! Fejezd ki az eredményt percekben!
Cod
1
0
9
5. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! Ottó feljegyezte az állatok viselkedésével kapcsolatos megfigyeléseit. Melyik feljegyzés szól védekezési magatartásról? a) 2014. július 10., 10 óra: Egy pillangó lerakja a petéit egy növény leveleire. b) 2014. július 11., 8 óra: Egy pók hálót sző. c) 2014. július 11., 15 óra: A föld alatti üregébe bemenekül egy gyík, amelynek hiányzik a farka. d) 2014. július 11., 16 óra: Egy sólyom köröz a levegőben, majd lecsap a magasból. Matematică şi Ştiinţe ale naturii – TEST 2 EN VI – 2015
Pagina 3 din 8
A 6-10. feladatok megoldásához olvasd el az alábbi szöveget! Ottó a legjobban azokat a pillanatokat kedvelte, amikor a Nemere-hegység gerincein barangoltak. Útközben számos állattal találkoztak: rigóval, egerészölyvvel, siketfajddal, cinegével, baglyokkal, szalamandrával. Ottó egy vázlatot készített a hegycsúcsokról. A Farcu Mare csúcsot A -val, a Nemira Mare csúcsot B -vel, a Chilişca Mare csúcsot C -vel, a Cleja csúcsot D -vel, a Poiana de Vânat csúcsot pedig E -vel jelölte az ábrán. Az A , B és E pontok kollineárisak, az ABC egyenlő oldalú
háromszög és AB = 6 cm .
Cod
2
1
0
9
6. Számítsd ki az ABC háromszög kerületét!
13 00 Cod 21 11 12 01 99 7. Tudva azt, hogy a C , B és D pontok kollineárisak, m ( BED∢ ) = 90° és AB = BD , határozd meg a B és E pontok közötti távolságot!
Matematică şi Ştiinţe ale naturii – TEST 2 EN VI - 2015
Pagina 4 din 8
Cod 8.
A
kirándulás
egy
napja
alatt
1
0
9
mért
hőmérséklet értékeit a mellékelt ábrán tüntették fel. Ezek a mérések 7 óra és 19 óra között történtek. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! Mennyi volt a hőmérséklet változása 10 óra és 13 óra között?
a) 5°C b) 7 °C c) 15 °C d) 22°C Cod 21 11 12 00 99 9. A természetvédelmi területen különböző állatcsoportokhoz tartozó védett állatfajok élnek. Társítsd az A oszlopban található állatfajokat a B oszlopban található, nekik megfelelő állatcsoportokkal! Írd a megfelelő betűjeleket az A oszlopban található kipontozott részekre! Az egy állatcsoporthoz nem tartozik egyetlen állatfaj sem.
A oszlop
B oszlop
....... 1. szalamandra
a) kétéltűek
....... 2. egerészölyv
b) emlősök
....... 3. barnamedve
c) madarak d) hüllők
Matematică şi Ştiinţe ale naturii – TEST 2 EN VI – 2015
Pagina 5 din 8
Cod 1 0 9 10. A kirándulás során egy tó mellett haladtak el. Ottó itt sok halászt látott horgászni. Ebből arra következtetett, hogy a tóban gazdag halállomány van. Nevezz meg egy lehetséges okot, ami miatt növekszik a pisztrángok száma a tóban!
A 11-15. feladatok megoldásához olvasd el az alábbi szöveget! Ottó és családja ellátogatott az 1965-ben épített úzvölgyi víztározóhoz. Ez a mesterséges tó látja el ivóvízzel Bákó megye nagy részét. A vízierőmű kevés elektromos áramot termel, ám a 84 m magas gát tetejéről nyíló kilátás felejthetetlen. 13 00 Cod 21 11 12 01 99 11. Ottónak két testvére van: Mihály és Ildikó. A három testvér életkorának összege 50 év. Mihály életkora
2 -e az 50-nek, Ildikóé pedig 36% -a az 50-nek. Számítsd ki Ottó életkorát! 5
Matematică şi Ştiinţe ale naturii – TEST 2 EN VI - 2015
Pagina 6 din 8
Cod 21 12. Miután hazaér, Ottó szeretné elkészíteni a vízierőmű makettjét.
11
12
00
99
A makett tartalmazni fogja a mellékelt ábrán látható áramkört. Ahhoz, hogy az égőket egyszerre lehessen kikapcsolni vagy bekapcsolni, az áramkörbe be kell kötni egy kapcsolót is. Az áramkör elemeinek egyezményes jeleit felhasználva, rajzold le az ábrán látható áramkör vázlatát! A rajzon tüntesd fel a bekötött kapcsolót is!
13 00 Cod 21 11 12 99 13. A kirándulás során Ottó látott rókát, medvét, rigót, szalamandrát, vadkacsát, búboscinkét. Tudja, hogy a tél közeledtével az állatok egy része nem lesz megfigyelhető. A hosszú és hideg telekhez a hegyvidéken élő állatok különbözőképpen alkalmazkodtak. Nevezd meg a hideghez való alkalmazkodás két különböző formáját: egyet az emlősök világából és egyet a madarak világából!
Matematică şi Ştiinţe ale naturii – TEST 2 EN VI – 2015
Pagina 7 din 8
13 00 Cod 21 11 12 01 99 14. Ottó megtudta, hogy minden vízierőmű mellett vannak magasfeszültségű transzformátorállomások, amelyek szükségesek az elektromos áram kis veszteséggel történő szállításához. A transzformátorokat szigetelő hatású ásványi olajjal hűtik. Ennek az olajnak a sűrűsége 880
g . dm 3
Számítsd ki, mekkora a tömege annak az olajmennyiségnek, amellyel meg lehet tölteni egy
500 cm 3 térfogatú tartályt! Fejezd ki az eredményt kilogrammban!
1 0 Cod 2 9 15. A Nemere természetvédelmi területre látogató turistáknak be kell tartaniuk az ott előírt szabályokat: motoros járművel nem hajthatnak be a területre, csak a kijelölt ösvényeken közlekedhetnek, kímélniük kell a tájékoztató táblákat és a turista jelzéseket. Nevezz meg még két olyan szabályt, amelyet be kell tartaniuk a természetvédelmi területre látogató turistáknak az élővilág védelme érdekében!
GRATULÁLUNK A TUDÁSPRÓBA KITÖLTÉSÉHEZ!
Matematică şi Ştiinţe ale naturii – TEST 2 EN VI - 2015
Pagina 8 din 8
