ENERGETICKÁ POLITIKA A POTŘEBA RENESANCE INŽENÝRSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ (Hrozba a výzva pro energetiku, Školství, studenty i aplikovaný výzkum) Zdeněk Vostracký
XII. Konference AEM „Aktualizace Státní energetické koncepce“ 10. -11. 2009, Praha
„Dva největší zdroje prosperity v USA jsou univerzity a podniky. Jestliže naleznou společné porozumění a spolupráci, pak není téměř problém, který by společně nemohly vyřešit.“ (Alfred. P. Sloan Jr. – Harward University)
VYUŽÍVÁME V ČR DOSTATEČNĚ TENTO TVŮRČÍ POTENCIÁL?
VÝVOJ SVĚTA - PROSTŘEDÍ Architektura
Makro a mikro svět
21.stol. „Globalizace“
Struktura
Biologie
20.stol. „Elektrifikace“
Počítače
Informace
18.stol. „Průmyslová revoluce“
Stroje
Energie
3000 let př.nl. „Socializace“
Půda
Materiál Nástroje
ENERGETIKA JE SRDCEM I CÉVAMI • Objev elektrické energie je revolucí v průmyslové etapě vývoje světa • Výroba elektrické energie má více možností - zdrojů – je srdcem • Elektroenergetika je krevním systémem průmyslu i domácností • Elektrická energie je nepostradatelná pro materiální i kulturní úroveň života
OČEKÁVANÁ BILANCE ČESKÝCH ZDROJŮ VS. VÝVOJ SPOTŘEBY
PŘEDPOKLÁDANÁ POTŘEBA PRACOVNÍKŮ V ENERGETICE?
ENERGETIKA POTŘ POTŘEBUJE POSÍLIT STRATEGII V ZÍSKÁVÁNÍ NOVÝCH ODBORNÍKŮ ODBORNÍKŮ ZE STRANY ŠKOL I PODNIKŮ Vláda USA pro kongres: „Kapacity pro vzdělávání inženýrů v energetice jsou v kritické situaci - výzva k náboru. (Publikováno v Leader’s Corner). Ve světě chybí 4040-60%, ve Velké Británii absolvuje. jen 60 Bc. a Ing)
BRAIN DRAIN IN POWER ENGINEERING
STUDIUM INŽENÝRSTVÍ Bariéry - minusy 1) Obtížnost – kvantitativní vědy – společenské vědy, „d louhé zrání“, netrpělivost mladých, příklady 2) Odpovědnost – „odměny a odměny“ (dělník, inženýr, informatik, …,bankéř, politik) 3) Psychická náročnost – střední management 4) Anonymita vs. Společenské uznání (zpěvák – Shakespeare)
Realizace – plusy
1)
Perspektiva – velká, uplatnění široké, jednocestná „dioda“, (ekonomové mají elektrotechnické vzdělání, NY) 2) Dílo – měřitelné – radost z tvoření 3) Spolupráce s praxí Zakázky – Certifikáty 4) POP studium je možným řešením: 3x3 přínosy, student, podnik, stát.
SCHÉMA STRUKTURY „POP STUDIA“
PODMÍNKY REALIZACE „POP“ STUDIA • Školy a podniky: - příprava studia – certifikátové progamy - výběr studentů v Bc. A Ing., požadavky podniků - motivace studentů, celorepubliková účast na výuce • Podniky a školy: - zadání projektů výukových a výzkumných - účast na externích přednáškách a seminářích - finanční podpora (realizace head hunters – fotbalisté a proč ne školy)
Stav: Diskuse s ČEZ a ČEPS - rámcové smlouvy, možný rámec v TPUE, projekty EU, AEM
PŘEDPOKLÁD POŽADAVKŮ NA PRACOVNÍKY V ENERGETICE
VYUŽÍVEJME VÍCE HEMISFÉRU PRO FANTAZII (SPOLUÚČAST NA PROJEKTU VÍCE OBORŮ)
„Svět v zrnku písku spatřovat, či nebe v plané květině, nekonečno v dlani skrýt a věčnost v jedné hodině“ (William Blake – „Proroctví nevinnosti“)
STRATEGIE ČEZ INOVACE FUTUR/E/MOTION Skupina ČEZ si stanovila strategii inovací se synergickým efektem: • Smart grids - zvýšení bezpečnosti dodávek a snižování dopadů na životní prostředí i snížení požadavků na transport energie.
• Malá kogenerace - kogenerace (výroba elektřiny a tepla) a trigenerace (výroba elektřiny, tepla a chladu) ve zdrojích s malou kapacitou, které budou významně doplňovat stávající výrobní portfolio a smart grids.
•Inovantní zdroje obnovitelné energie - kromě tradičních zdrojů novou technologií využívající např. geotermální energii.
•Elektromobilita spočívá v náhradě spalovacího motoru pohonem na elektřinu (žádné emise v místě spotřeby, úspora nákladů, snížení hlučnosti).
•Akumulace energie je jednou z největších výzev, protože řeší časové a lokální nerovnoměrnosti zdrojů i spotřebičů energie.
STRUKTURA VÝZKUMU A VÝVOJE CÍL PRÁCE
ORGANIZACE
PROPORCE
-------------------------------------------------------------Základní výzkum
Grantová agentura
X%
AV ČR, Univerzity CSO, CEO, COO
Aplikovaný výzkum Vysoké školy AV ČR, výzkumné instituce
Vývoj Realizační sféra Strategické projekty Zadání stát, EU
Technologická agentura ČR Y% CEO, CSO, COO
Ministerstva CEO, CSO, COO
Zadaný projekt CEO, COO, CSO
Z%
APLIKOVANÝ VÝZKUM JE V OHNISKU INOVACÍ (Příležitost a ohrožení)
ADMINISTRATIVA (AROGANCE) NESMÍ ZAPLAVIT TVOŘIVOU PRÁCI (C.N.Parkinson) …Unfortunately even in scientific organization can happen that in a management throne of science sit a dwarf . Consequence is that science is changed in office and first is administration and measurement instead of
man and his creativity. (Winston Churchill)
CO POTŘEBUJE VÝZKUM A VÝVOJ? • Prozíravé řezy „Gordického uzlu V a V“ mohou řešit „neřešitelné“ problémy - (Alexandr Veliký, 356-323 před.n.l., učitelem a vychovatelem byl řecký filozof a myslitel Aristotelés). Vertikální řez - institucionální, zdroje, synergie, struktura univerzit a institucí Horizontální řez - odbornosti, priority, vize, Evropa, svět, aplikovatelnost (forsight no backsight) Management VaV – nejsložitější – Triumvirát s rotující dominancí – „S“ křivky:
– CSO Věda – neopominutelná – specializace – CEO Projektové řízení - generalizace – COO Administrativa - finance, právo
ENERGETIKA POTŘEBUJE DLOUHODOBOU MATERIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ STRATEGII (VÍCE NEŽ JINÉ OBORY)
Man accommodates in environment and can miss corrections long lasting phenomena - (global warning, terrorism, pollution)
Pozor! Oznamujeme týdenní „Black out“!!! POTŘEBNOST (VŠEHO) SE PROKÁŽE, AŽ KDYŽ TO ZTRATÍME
TŘI PODNĚTY VLÁDĚ PŘI TVORBĚ STRATEGIE VE VYSOKÉM ŠKOLSTVÍ, VÝZKUMU A VÝVOJI 1) Dobrá vláda pracuje současně v krátkodobé a střednědobé perspektivě i zakládá dlouhodobou budoucnost ve výzkumu a školství – talenty - uznání. 2) Vláda může udělat chybu, když bude předpokládat, že vnější prostředí se bude měnit jen lineárně, zatímco vývoj ve vědě je nespojitý a rozhodující roli hrají osobnosti. 3) Vlády mají morální odpovědnost za prozíravé vytváření managementu, ve kterém není administrativa nadřazena vědě a tvořivosti.
Jak pomáhají poslanci a senátoři v ČR??? Jak pomáhají poslanci v EU???
„Dva největší zdroje prosperity v USA jsou univerzity a podniky. Jestliže naleznou společné porozumění a spolupráci, pak není téměř problém, který by společně nemohly vyřešit.“ (Alfred. P. Sloan Jr. – Harward University)
Děkuji za Vaši pozornost (trpělivost i tolerantnost)
Zdeněk Vostracký, Prof. Ing. DrS DrSc. Dr.h.c., Senior Member IEEE, FEng.
University of West Bohemia Univerzitní 26, 306 14 Plzeň Czech Republic e-mail:
[email protected]
