Emil Vlasák. Studie pod lupou. XIIIIIIIIY 9-+-tr R+-+LzPk tr l K0 xiiiiiiiiy

Emil Vlasák

Studie pod lupou XIIIIIIIIY 9-+-tr-+-+0 9+R+-+LzPk0 9-+-+-+-+0 9+-vL-+-zP-0 9-+-+-+-+0 9+-tr-+-+-0 9-+l+-+-+0 9+-+-+-+K0 xiiiiiiiiy

SNZZ BRNO 1995

O autorovi 'Studie pod lupou' Ing. Emil Vlasák se narodil v Ústí n.L. v r.1956. Po vystudování kybernetiky na Elektrotechnické fakultě ČVUT pracuje ve výpočetní technice. Je ženatý, má dvě děti.

Poděkování autora Je mou milou povinností poděkovat všem, kteří se nějak podíleli na 'Studii pod lupou'. Jmenovitě: Ing.Zdenku Závodnému, Brno, který dal podnět ke vzniku brožury a postaral se o její výrobu a distribuci. Michalu Hlinkovi, Košice, bez kterého by řada studií vůbec nevznikla. Karlu Husákovi, Praha, za četné společné analýzy a úvodní životopisný odstavec. Ing.Danouši Pletánkovi, Ústí n.L., za posouzení rukopisu. Daně Trousilové, Walnut Creek, za typografickou konzultaci. Svým počítačům, Ústí n.L. a Rumburk, které za mne odvedly velkou část práce. A konečně mé ženě Janě za uvolnění na akci 'Studie pod lupou'. Všem svým přátelům a spoluautorům věnuji následující skladbu s pěti vzájemnými zugzwangy (VZ) v miniaturní pozici: E.Vlasák, originál

Šachová činnost E.Vlasáka zasahuje prakticky do všech odvětví královské hry. Mnoho let nastupoval v České národní lize za A družstvo Spartaku Ústí n.L., jako trenér mládeže zde vychoval řadu nových hráčů. Výraznějších úspěchů dosáhl v korespondenční hře, kde v nejvyšších soutěžích družstev několikrát vyhrál svou šachovnici a v roce 1991 získal s družstvem Spartaku dokonce federální přebornický titul. Od roku 1971 publikoval kolem 50 studií, více než polovina byla vyznamenána. Průřez jeho studiové tvorby, doplněný zasvěcenými komentáři, máte ostatně před sebou. V Albu českých šachových skladeb 1988-90 se ve studiích umístil na druhém místě hned za Mário Matoušem. Rozhodoval několik studiových soutěží, např. Československý šach 1989-90. Po smrti L.Kopáče v roce 1983 převzal jeho úlohovou hlídku v Průboji, dnes Severočeský deník. V posledních letech spojil E.Vlasák svého koníčka se zaměstnáním a stal se uznaným odborníkem v oblasti šachových programů. Řídí počítačovou rubriku v Československém šachu. Je autorem šachových databázových systémů CBTree a CBStar a českých lokalizací populárního programu Fritz. Karel Husák, Praha, srpen 1995

XIIIIIIIIY 9-+-+-+k+0 9+N+-+-+-0 9-+l+-+KzP0 9+-+-+-+P0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-zP0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy bílý vyhraje 1.Jd6! 1.h7+? Kh8 2.Jd6 Se4+ 1..Sd5 hrozilo 2.h7+ a Jf7 2.h7+ Kh8 3.Kh6! VZ č.1 3..Sa2 4.Je4!! 4.Jf5? Sb1 5.Je7 Sc2=, např. 6.Jg6+ Sxg6. Dále se hra větví: A. 4..Sb3 5.Jg5 Sd5! 6.h3!! VZ č.2 6..Sc4 7.Jf3! Sd3 8.Je5 Sxh7 9.Jg6+ Kg8 10.h4 VZ č.3 B. 4..Sb1 5.Jg5 Sg6! 6.h3!! VZ č.4 6..Se8 7.Jf3! Sg6 8.Je5 Se8 8..Sxh7 vede do A 9.h4 VZ č.5. Emil Vlasák, Ústí n.L., srpen 1995

Emil Vlasák - Studie pod lupou Jak se člověk stane skladatelem studií? Ve čtrnácti jsem začínal se šachovou hrou v kroužku Ing. P. Breindla, který měl zálibu v řešitelských soutěžích. Bohužel, postupující normalizace ho donutila z Ústí n.L. odejít. Moje pozdější patnáctiletá trenérská praxe ukázala, že řešitelské soutěže ani jiné formy propagace k výchově skladatele nestačí. Studiářem se asi člověk musí tak trochu narodit.

J.Pletánek, E.Vlasák Šachové umění 6/1980

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-zp-+-+-0 9-zP-+-+-+0 9+-sn-+-+-0 9-+-+-+-+0 9vL-+-+Kvl-0 9-+-+-+-+0 9+-+N+k+-0 xiiiiiiiiy

1. Jak jsme oklamali řešitele i sebe Ke skladbě jsem se tedy dostal víceméně samostatně. Nejbližší známí autoři bydleli sto kilometrů daleko a byli o několik generací starší. 'Obecenstvem', kterému jsem první práce předváděl, byli proto výhradně silní hráči. Aby pozice takového ostříleného praktika zaujala, musí pro něj představovat řešitelský oříšek a překvapit ho něčím zajímavým, s čím se v praxi nesetkal. Léta běžela. Navázal jsem kontakty s jinými skladateli, prostudoval tisíce cizích prací i četné teoretické stati. Přesto prvotní izolace zanechala své stopy. Dodnes pozoruji, že můj studiový vkus i měřítko hodnot se místy liší od obecně přijatých zásad. Originální nápad cením nade vše a při komponování nikdy ani na okamžik nezapomínám na řešitele. Rád ho trochu potrápím, ale vždy v rámci pravidel. Později jsem se přesvědčil, že většina našich předních studiářů má průpravu ze silných praktických soutěží a tyto kontakty udržují. Někteří pražští šachisté se dokonce zdaleka vyhýbají Mário Matoušovi, protože jim okamžitě předhodí k řešení něco ze své bohaté tvorby. Ztráta kontaktu s hráči znamená často i ztrátu kontaktu s realitou. Zažil jsem případy, kdy takový autor doslova uměle upravuje řešení, jak se mu to hodí z hlediska estetiky nebo duálů. Zapomíná, že praktik může najít v jeho pozici úplně něco jiného. Námět k následující studii mi poskytl Jan Pletánek, silný ústecký hráč taktického ražení. Dávno jsem zjistil, že nebyl moc původní; ostatně práce ani nezískala žádné vyznamenání. Přesto mne léta hřála příjemná vzpomínka, jak se mi tenkrát podařilo ideu zamaskovat. Celá plejáda 'profesionálních' řešitelů Šachového umění ji totiž označila za neřešitelnou. Jak uvidíme dál, mýlili se hned dvojnásobně.

č.1.1

bílý vyhraje

Po 1.Sxc5 cxb6! 2.Sxb6 Se1! 3.S~ Sa5! 4.Sf2 Sd2! 5.Jb2 Se1 6.Sb6 Sf2! se totiž černý zachraňuje. Princip studie spočíval ve vyčkávacím 2.Sd4!! Se1 2..Sh2 3.Sf2 Sf4 4.Jc3 a 5.Je4, 2..Sh4(d6) 3.Je3+, 2..Ke1 3.Je3! 3.Sxb6! s přesunem tempa. Zbytek je snadný 3..Sd2 4.Sf2! s dále už nám známým 5.Jc3 a 6.Je4. Naposledy se ovšem 'smál' počítač, který se do hry vložil po 15 letech. Bílému stačí k výhře i 2.Sxb6 Se1! 3.Sd4! Sa5! a teď je možné vytempovat černého rafinovaným postupem 4.Je3+! Ke1! 5.Se5(f6)!. Ve hře je několik vidliček, případná hrozba Sc3 a úlohová varianta 5..Sd2 6.Sg3 mat. To neviděl vůbec nikdo! Takový je občas, přes všechny snahy, úděl studiáře. 2. Zisk nebo ztráta tempa Pěšcová koncovka 2.1 není vůbec snadná, jak by se na první pohled mohlo zdát. Bílý král může zaútočit dvěma směry, ale soupeřův monarcha je vždy na místě právě včas. Z řady variant vybírám nejzajímavější: 1.Kc4 a6! (Jinak vyhraje poměrně snadno 2.b5) 2.Kd4 Kd2 3.Ke5 Kc3 4.Ke6 Kb3 5.Kd7 Kxa3 6.Kxc7 Kxb4 7.Kxc6 a5. 1.Ka4 Kd2 2.Ka5 Kc3 3.Ka6 Kb3. Nepomáhají pěšcové průlomy ani jejich kombinace s pochodem krále: 1.a4 a6 1.b5 cxb5 2.Kb4 (2.c6 a5!) c6 3.Ka5 Kd2 4.Ka6 Kc3 5.Kb7 b4 6.axb4 Kxb4 7.Kxc6 a5. 1.Ka4 Kd2 2.b5 Kc3!

[1]

Emil Vlasák - Studie pod lupou E.Vlasák Šachové umění 1974, 3.pzm

3. Zvláštní tahy do rohu šachovnice Nezvyklý námět č.3.1 si vyžádal značné konstrukční ústupky, ale existence této vysoce originální studie ani po letech nelituji. Po 1.Vg1 1.Jd2 b2 fxg1D+ 2.Kxg1 nastává černému problém s protihrou. Řada řešitelů se orientovala na likvidaci střelce 2..Jxf5?, čímž zůstali zcela mimo. Takové věci jako 3.Jxb3 Jxg7 4.h7! je prostě třeba vidět! Nepomáhá ani 2..Jf3+ 3.Kf2 d2 4.Ke2. V každém případě je proto nutno zkusit hezký trik 2..d2! 3.Jxd2 Jf3+!.

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9zp-zp-+-+-0 9-+p+-+-+0 9+-zP-+-+-0 9-zP-+-+-+0 9zPK+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-mk-+-0 xiiiiiiiiy č.2.1

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+kvL-0 9-+-+-zp-zP0 9+-+-+P+-0 9-+-+-+-+0 9+p+-+n+-0 9-+-sN-+-+0 9sN-+-+-mK-0 xiiiiiiiiy

remis

Nebudu dál napínat, jediným správným postupem je efektní návrat 1.Kc4 a6 2.Kb3!!. Bílý tak opravdu tempo neztratil, ale získalpěšec a6 je totiž rychlým objektem útoku. V době složení studie jsem zbytek považoval za technickou záležitost, ale není tomu tak. Prof. Fořt a Dr.Pospíšil ukázali, že po 2..Kd2 3.Ka4 Kc3 4.Ka5 musí černý zkusit 4..Kb2! s nadějí na 5.a4? Kb3!. Závěr je pak bezduálový 5.Kxa6! Kxa3 6.b5 cxb5 7.Kxb5 Kb3 8.c6!, zatímco po 4..Kb3 by šlo i 5.a4.

č.3.2

Tato pozice je klíčovým místem celé studie. Je dobře otestovat 4.Jxf3 b2 5.Jg5+, ale po Ke7! 6.h7 bxa1D+ 7.Kg2 Db2+ 8.Kf3 De5 bílý nic nemá. Začíná být tedy jasné, že po anihilaci materiálu vznikne koncovka střelce proti jezdci. Král by měl směřovat k obraně f5, tedy 4.Kf2(g2) Jxd2 5.Jxb3 Jxb3 6.Kf3. Tady ale následuje Jc5! 7.Kf4 Jd7! se snahou pendlovat jezdcem přes d7-e5, případně g4. Bílý ještě zkusí 8.Kg4 Je5+ 9.Kh4! (s myšlenkou 9..Jd7? 10.Kh5 Je5 11.Sh8! Jd7 12.h7 Jf8 13.Kh6), ale 9..Jf3+! 10.Kh5 Jg5 dává černému definitivní pevnost. Stačí jen suše opakovat tahy Jg5-h7. K cíli vedou zcela nečekané rohové tahy 4.Kh1!! Jxd2 5.Jxb3 Jxb3 6.Sh8!!. Zbytek je už poměrně snadný 6..Jd4 7.h7 Jxf5 8.Sxf6! nebo 6..Kg8 7.Sxf6 Jc5 8.Kg2 Je4 9.Se5 Kh7 10.Sf4 Jf6 11.Kf3 Jg8 12.Ke4. Zbývá ještě vysvětlení rohového ústupu krále. Na každém jiném poli by totiž král dostal nějaký tempový šach. Třeba po 4.Kg2 černého zachraňuje 6..Jd4 7.h7 Jxf5 8.Sxf6 Jh4+! 9.Kh3 Jg6 10.Sb2 Jh8!. Závěrečná situace byla inspirována mou partií

E.Vlasák Šachové umění 1981, 3.pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+kvL-0 9-+-+-zp-zP0 9+-+-+P+-0 9-+-+-+-sn0 9+p+p+-tR-0 9-+-+-zp-+0 9sNN+-+-+K0 xiiiiiiiiy č.3.1

po 3..Jf3+

bílý vyhraje

[2]

Emil Vlasák - Studie pod lupou Pozice je stále ještě zajímavá. Černý může zkusit 7..Kb4 8.Se2 Ja4!?, ale po 9.Sf1 Jc3 10.Kd4 Kb3 11.Sc4+ Kc2 12.Ke3 nijak nepokročí. Poziční remis.

s varnsdorfským hráčem Vladykou. Vzpomínám, že ještě nějaký čas po jejím skončení seděl nad koncovkou a znovu a znovu udiveně prováděl klíčový tah Sh8. Syntéza s rohovým tahem krále je však výhradně výsledkem umělého komponování.

E.Vlasák, K.Husák Československý šach 1992

A.Mikeska, E.Vlasák Československý šach 1985, pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-vL-+0 9+-+-zpr+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9zp-+-+l+-0 9p+-mK-tR-+0 9mk-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-zp-+-+-+0 9+P+-mk-+-0 9-+P+p+-+0 9+-+-+L+-0 9-+-+-mK-+0 9+-sn-+-+-0 xiiiiiiiiy č.3.3

č.3.4

remis, bez Pa3 černý vyhraje

Na celé studii je snad nejzajímavější úvodník. Nestačí 1.Sxe7? Vxe7 2.Vxf3 Kb2 nebo 1.Vxf3? Vxf3 2.Sxe7 Kb1, proto se musí přiblížit král. Ale jak? Po 1.Kc1? stačí obyčejné 1..Vxf8, nepomáhá ani zajímavá možnost 1.Kc3?! Sd1!! 2.Vxf7 (2.Vd2 Vf3+ 3.Kc4 Vxf8) 2..Kb1 3.Vf1 a1D+ 4.Kd3 Ka2. Nezbývá proto než paradoxní 1.Kc2!! s ideou 1..Se4+ 2.Kc1 Vxf2 3.Sg7+ Vf6 4.Sh8!! a poziční remíza. Nestačí 2..Vh7 3.Vh2 Vf7 4.Vf2. Analyticky velmi zajímavá je druhá, poněkud nezvyklá část výzvy. Bez Pa3 černý pokračuje 2..Sf5!! s možnostmi: 3.Sh6 e5 3.Vxf5 Vxf5 4.Sg7+ e5 5.Sh8 Vf1+ 6.Kc2 Ve1 7.Sg7 Ve4 8.Sh8 Vc4+ a konečně 3.Sxe7 Vxe7 4.Vxf5 Vc7+ 5.Kd2 Kb2 6.Vb5+ Ka3!. Právě poslední tah analýzy objasňuje nepatrný rozdíl v obou pozicích, který však stojí bílého půl bodu.

remis

A.Mikeska z Brna mi svého času posílal příspěvky do problémové rubriky v Průboji. Nakrátko byl obrovským šachovým nadšencem, brzy se však, bohužel, zase odmlčel. K úplnému pochopení společné studie musíme hodně analýzovat. Už třeba jen fakt, že bílý je vůbec ohrožen, není zcela evidentní. Důležité je, že černý může vždy získat nepříjemného pěšce c4 a přitom udržet kontrolu nad polem d4. Kritická je zejména varianta 1.Sh5? Kd4 2.Ke1!? Jd3+! 2..Kxc4?! 3.Kd2 Jd3 4.Ke3 Jc5 5.Se8 3.Kd2 Je5 4.c5!? Kxc5 5.Ke3 Kd5! pole f7 je na okamžik kryto, proto se dostane k Jc4 a Kd4. Ostatní pokusy o krytí slabin jsou už zcela bezzubé: 1.Sg2 Kd4 2.Sf1 e3+ 3.Ke1 e2, 1.Sg4(h5) Kd4 2.Se6(f7) Jd3+ 3.Kf1(e2) Je5 nebo 2.Sf5(g6) Jd3+ 3.Ke2(f1) Jc5!(e5). Výsledkem podobných úvah je pak bonbónek, spočívající po 1.c5! Jd3+! 2.Ke3 Jxc5 2..exf3 3.cxb6 f2 4.b7 v 'rohovém' tahu 3.Sh1!!. Bílý nesmí povolit jezdci rozehrání, jak ukazuje třeba pokus 3.Sh5? Jb7! 4.Sg6 Jd6 se známým Jc4. Kromě toho jde o správnou 'synchronizaci' střelce s černým králem v hlavní variantě řešení 3..Kf5 4.Sg2 Ke5 5.Sh1! Kd5 6.Sg2 Kc4 7.Sf1+.

4. Nezvyklý dvojí úder Jistý dorostenec značné praktické síly se mne před lety vážně zeptal, proč konečně někdo neudělá pořádek v Šachovém umění. Po chvíli vysvětlování vyplynulo, že otočené kameny na diagramech považuje za chyby sazeče, pravděpodobně permanentně přiopilého. Takový postoj šachové veřejnosti k exo žánru je typický; jeden přední studiový teoretik ho

[3]

Emil Vlasák - Studie pod lupou dokonce přirovnal k homosexualitě. Proč se vůbec exo provozuje? Pomozme si srovnáním s matematikou. Většina hezkých, elegantně jednoduchých a užitečných pouček je už prostě objevena. Někteří vědečtí adepti se proto uchylují do vlastních světů univerzálních algeber a jiných objektů, které je možno srovnat s exo kameny, exo šachovnicemi nebo exo pravidly. Zde jsou sice matematik i skladatel původní, ale prakticky nikdo jim nerozumí a obvykle ani rozumět nechce. Druhá cesta k originalitě vede obecně přes témata, která svou složitostí předky zatím odrazovala. Pro studiáře to znamená zvyšování složitosti skladeb a námětů a jejich syntézu do náročných celků. Některé kompozice na hranici lidských možností stojí autory stovky nebo tisíce hodin. Bohužel, i takové kousky jsou pro řadového řešitele stále hůře stravitelné. Vyčerpanost námětů však ve studii zdaleka ještě nedosáhla kritického stádia. Dobrý skladatel by měl proto uvážit, zda nestojí za to věnovat určitý čas jejich vyhledávání i za cenu omezení nadprodukce 'technických' skladeb.

objevila na šachovnici víceméně náhodou, i když s předchozím marným úsilím přirozeně souvisela. Objevy a náměty si zásadně píšeme, proto mne Michalův telefon překvapil. Už to signalizovalo něco zvláštního a tušení nás nezklamalo. Základ jeho vstupní hry byl velmi nosný a nemohl jsem klidně usnout, dokud jsem neprovedl závěrečné úpravy. Za dva dny bylo vše hotovo. V poněkud nepřehledné situaci č.4.1 potřebuje bílý uhrát převahu dvou figur. Protože k ničemu nevede 1.Vxe4 Jxe4 2.Jb5 Vc5 3.Kxe4 Kxc5, je třeba hrát rovnou 1.Jb5!. Černý má několik horších možností, například 1...Vxe8 2.Jxc7+, 1..Vh7 2. Vxd2 Vxe8 3.Sxe8 nebo 1..Vcc4 2.Vxd2 Vf4+ 3.Kg6! Kxb5 4.Se2. Nejlepší šancí je proto jistě 1..Vce7, aby na 2.Vxd2! spustil protihru věží 2..V4e5+ 3.Kxf6 V5e6+ 4.Kf5! Ve5+ 5.Kf4 Ve4+ 6.Kg5!! V4e5+ 7.Kh4 Ve4+ 8.Kh3 Ve3+ 9.Kh2. Šachování skončilo, špatné bylo vždy Vxe8 pro vložku Jc7+. Proto si černý musí nechat ukázat pointu 9..Kxb5 10.Ve2!!.

XIIIIIIIIY 9-+-+R+-+0 9+-+-tr-+-0 9-+-+-+-+0 9+k+-+-+L0 9-+-+-+-+0 9+-+-tr-+-0 9-+-+R+-mK0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

E.Vlasák, M.Hlinka Bentův jubilejní C 1989, 3.cena

XIIIIIIIIY 9-+-+R+-+0 9sN-tr-+-+-0 9k+-+-zp-+0 9+-+R+K+L0 9-+-+r+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-sn-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.4.1

č.4.2

závěr studie

Pěkná pozice, pravda? Teprve teď se vysvětluje předchozí podivné kličkování bílého krále. Kdyby třeba 6.Kg3?, pak by se černý v analogické závěrečné pozici uvolnil odšachem Vg7. Studie solidně zabodovala v silné mezinárodní soutěži, ale to by nebyl Michal, aby téma dále nerozvíjel. Zkoušel nahrazovat různé kameny a publikoval ještě několik variací. Dvě nejzajímavější vybírám.

bílý vyhraje

V roce 1988 jsme spotřebovali s přítelem Hlinkou neuvěřitelné množství času na zpracování obtížného tématu, které se nakonec nepodařilo. Přesto tato činnost přinesla jako příjemný vedlejší efekt jedno z nejoriginálnějších schémat naší skladatelské kariéry. Závěrečná pozice s bizardním dvojím úderem (L.Salai jr. ho nazval sevřením) se mi

[4]

Emil Vlasák - Studie pod lupou 2.Sb3!, slabé by totiž bylo 2.Sa2 Jc6+ 3.Kb5 Jxb4 4.Kxb4 d2 5.Sb3 Ke2. Černý by byl bez šancí ve variantě 2..d2 3.b5 Ke2 4.b6 d1D 5.Jxd1 Jxd1 6.b7 Jd7 7.Jf6 Jb8 8.Kb6, stinné stránky výstavby bílého ovšem odhaluje jednoduché 2..Jc6+ s myšlenkou 3.Kb5 Jd4+. Čtenář, který prostudoval předchozí ukázky, určitě už zahlédl pointu 3.Kb6! Jxb4 4.Jd1! s tématickou dominancí. I tady čeká řešitele zajímavý 'zákusek' 4..Ja4+ 5.Kb5 Jxd5 6.Sxd5+ Ke2 a vše vyjasňuje teprve 7.Sb3!!. Pro úplnost ještě k možnosti 3..Jd4?! 4.Jd1 Jxb3 5.Jxb2 Jd4 6.Kc5 Ke4 7.Jc3+.

M.Hlinka, E.Vlasák Úder 1989

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-zp-+-+-0 9N+-+n+k+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+K+0 9+l+-+-sn-0 9N+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.4.3

5. Paralelní syntéza Další možností, jak čelit vyčerpanosti závěrečných 'šokujících' závěrů, je přenesení těžiště na celý průběh hry. Zvlášť efektní je spojení tohoto postupu se syntézou několika variant. Mistrem takového pojetí je Michal Hlinka, který vymyslel jádro společné práce. Já jsem přispěl technickými úpravami do korektní podoby. O uchování materiální převahy bílého se zde bojuje doslova do poslední patrony.

remis

Schéma samo o sobě je z hlediska hry 'nepravděpodobné' a v takových případech jsou problémy s předehrou spíš pravidlem. I zde proto visí nějaké kameny. Bílý se nemůže zbavit důležitého pěšce 1.Jxc7? pro Jh5! 2.Jc1 Sd1+!, proto musí zkusit okamžité 1.Jc1! Sc4 2.Jxc7!, i když po 2..Je2!! tu máme jezdcovou modifikaci našeho tématu. Tentokrát je však idea překonána postupem 3.Jd3!! Sxd3 4.Jxe6 Sf5+ 5.Kf3 Jg1+ 6.Kg2!.

M.Hlinka, E.Vlasák Čs šach 1986, 3.ču

XIIIIIIIIY 9-vL-+-tr-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9N+-+-+R+0 9zp-+-vl-+-0 9-+-+-+-+0 9mK-sNk+-+-0 xiiiiiiiiy

M.Hlinka Pravda-Tirnavia 1989, pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9mK-+NsnN+-0 9-zPL+-+k+0 9+-+p+-+-0 9-sn-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.4.4

č.5.1

bílý vyhraje

1.Sd6 Vd8 2.Sxa3 Sxc1 3.Vg1+ Kc2 4.Vxc1+ Kb3 5.Se7! Va8 6.Vc3+ Kxa4 7.Va3+, ale ne 5.Jc5+ Kxa3 6.Vb1 Vb8! s patem.

bílý vyhraje

V č. 4.4 k ničemu nevede 1.Jde3+ Kf4 2.Sb3 Jc6+ 3.Kb5 Jxb4 4.Kxb4 d2 5.Kc3 d1D 6.Jxd1 Jxd1+ 7.Sxd1 Kxf5, proto bílý hraje druhým jezdcem. Po 1.Jfe3+ Kf3 pokračuje paradoxně

[5]

Emil Vlasák - Studie pod lupou Černý proto může zkusit druhou možnost 1..Vf6 2.Sxa3 Sxc1 3.Vg1+ Kc2 4.Vxc1+ Kb3. Tady už nelze černou věž vyšachovat, ale její blízkost dává jinou možnost 5.Jb6! Kxa3 6.Vc3+ Kb4 7.Jd5+. Zajímavým pokusem je v této variantě 5..Vf2!? 6.Jc4 Va2+!? 6..Vf4 7.Vb1+ Kxa4 8.Vb4+ 7.Kb1 Vf2 a teď jedině 8.Sb2!, protože po 8.Sc5? Vb2+! 9.Ka1 Va2+ 10.Kb1 Vb2+! by se černý zachránil patem. A konečně pokus 2.Se7? se vyvrací v první variantě jedině 2..Ve8!, zatímco ve druhé 2..Vf7!. Závěry variant jsou poměrně všední, přesto celek působí slušným dojmem. To ostatně potrvzuje i vyznamenání skladby.

v tomto elegantním superekonomickém stavu. Dámy jsou však příliš silné a vytvářejí řadu duálů, ve hře je také netématická možnost proniknout králem do vyhrávající zóny pěšce h2. Dva roky jsem meditoval nad tím, jak ideu předvést v korektní podobě. Až mne konečně napadlo, že veškerou 'antiduálovou práci' může vykonat jediná černá věž. Zůstávají dokonce i patové možnosti. E.Vlasák, J.Pletánek Průboj 1983, 5.pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9wQ-+-+-+-0 9-wQ-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+r+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+pzp0 9+K+-+-+k0 xiiiiiiiiy

6. Vyhrají dvě dámy proti dvěma pěšcům? E.Vlasák schéma, 1981

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9wQ-+-+-+-0 9-wQ-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+pzp0 9+K+-+-+k0 xiiiiiiiiy č.6.1

č.6.2

bílý vyhraje?

Řešení je uvedeno výše, funkci věže ilustrují varianty 1.Da8? Vc1+! nebo 1.Ka2? g1D 2.Dab7+ Dg2+ 3.Df2 Vc2+! a konečně nelze ani 1.Kc2 z důvodů pravidel. V této formě byla studie lehce vyznamenána u nás, daleko větší váhu však mělo její zařazení do prestižního světového výběru Šachmatů v SSSR v roce 1985. Hrdinou dalšího dějství je opět 'Chaloupka' a Honza Pletánek, který zde po čase předváděl studii spolustolovníkům ze šachového oddílu. Ani několik zkonzumovaných dvanáctistupňových piv mu nezabránilo v zjištění, že po prostém 3..Vg4! je studie neřešitelná. Bílá dáma f2 je totiž svázána a tak se Df1 mat nekoná! Mimochodem, abych nezapomněl, šachy si v 'Chaloupce' můžete vypůjčit v kuchyni.

bílý vyhraje

Dvě dámy na tahu proti dvěma pěšcům, co na tom může být zajímavého? Zkuste tedy nějak vyhrát pozici na diagramu! Především nelze volného pěšce svázat, protože by byl ihned pat. Bílý král musí na druhou řadu, ale i pak po 1..g1D vzniká svérázný dvojí úder na obě dámy. Protože věžový pěšec proti dámě remízuje, měl by se bílý výměně vyhnout; po odšachu jednou z dam dostává však na druhé řadě 'kontra'. Jednu chvíli jsem dokonce váhal, zda nejde o neznámou poziční remízu. Vynikající taktik Jan Pletánek mi však ve známé ústecké šachové restauraci 'Chaloupka' na místě předvedl efektní cestu k výhře 1.Kb2 g1D 2.Dc6+ Dg2+ 3.Df2!!. Dodnes mne mrzí, že studiová pravidla nedovolují otisknout pozici

Běžela léta a do hry se vložil Karel Husák. I tady se nám povedla jedna nekorektní verze v Československém šachu. Oprava již získala 1.čestné uznání ve dvouleté soutěži 91-92, ale mně se stejně nejvíc líbí studie ze Schwalbe, kdy jsme za cenu drobného duálu v závěru

[6]

Emil Vlasák - Studie pod lupou dosáhli úplných proměn všech účinkujících dam.

každému se skladatel nezavděčí.

E.Vlasák, K.Husák Die Schwalbe 1993

7. Věčný šach Věčný šach nebo opakování pozice nepatří k nejefektnějším studiovým tématům. Přesto je možno najít zajímavé pozice, které řešitele pobaví, poučí i potrápí.

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+PzP-+r0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+p+-+-+-0 9-mK-+-+pzp0 9+-+-+-mk-0 xiiiiiiiiy č.6.3

M.Hlinka, E.Vlasák Východoslovenské noviny 1987

XIIIIIIIIY 9-+-mk-+-+0 9+-+-+-+R0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9zP-+K+-+-0 9Ptrp+p+ptR0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

bílý vyhraje

Po 1.d8D? by přišlo Vxe7, ale druhá proměna 1.e8D s matovou hrozbou staví černého před náročné problémy. V nabízející se variantě 1..h1D? 2.d8D nemají stísněné černé síly šanci, např. 2..Dh4 3.Dxh4 Vxh4 4.De1+ nebo 2..Dh5 3.De1+ Kh2 4.Dd6+. Až překvapivě dobrou obranou je však 1..Kh1! 2.d8D g1D. Na rozdíl od prototypu zde výměna dam nehrozí vynuceně, ale černé těžké kameny 'utržené ze řetězu' by ji jistě vynutily. Proto i tady musí bílý pokračovat energicky 3.Dd5+! Dg2+ 4.De2!!. Pěšec b3 nepomůže bílému k vítězství ve variantě 4.Dxg2+? Kxg2 5.Dg6+ Kf1 6.Dxh7 Kg2 7.Dg6+ Kf2 8.Dh5 Kg2 9.Dg4+ Kf2 10.Dh3 Kg1 11.Dg3+ Kh1 12.Kc3 b2 13.Df2? b1D. Černý se brání známým způsobem 4..Vg7!, čímž začíná nová fáze. Vzhledem k vazbám, napadením a hrozbám výměn musí bílý najít vynucený postup 5.Ddd1+ Dg1 6.Df3+! Vg2+ 7.Kxb3! zugzwang 7..Dxd1+ 8.Dxd1+ Vg1 9.Df3(d5)+ Vg2 10.De4! Kg1 11.De1 mat. Horší bylo rozhodně 6.De4+? Vg2+ 7.Dde2 Df2!! s patem. Zajímavé jsou komentáře německých řešitelů v prosincovém čísle Die Schwalbe 1993. Binnerwitz: 'Skvělý souboj DDxDV s křížovými šachy!'. Berssenbrügge: 'Vlasák a Husák se vyznají v dámách, zaslouží si co největší publicitu!'. Naproti tomu M.Seidel nenašel 'nic problémového' v této 'věci techniky'. Inu,

č.7.1

remis

Po trochu pouťovém úvodníku 1.Vxg2! e1J+! 2.Kd2 Jxg2 není jasné, jak by měl bílý čelit hrozbě Je1(e3). Řešení je paradoxní, černý král musí být vylákán co nejblíž místa boje! 3.Vh8+! Kd7. Známý motiv - král musí kontrolovat sloupec c, ale nesmí na něj vstoupit: 3..Kc7? 4.Vh3 Je1 5.Vc3+. 4.Vh7+! Kd6 5.Vh6+! Kd5 6.Vh5+! Kd4. A teprve teď stačí k remíze 7.Vh8!, například Je3 8.Vd8+ Kc4 9.Vc8+ Kd4 10.Vd8+ Jd5 11.Vc8 Jc3 12.Vd8+! Jd5 atd. Ve Východoslovenských novinách tenkrát probíhala řešitelská soutěž různých žánrů a náš originál byl do ní zařazen za studie. Takový postup vyloučí zvýhodnění účastníků, kteří mají sbírky publikovaných skladeb nebo prostě jen dobrou paměť. I tak se hledají jiné cesty; Michal později vzpomínal na řadu telefonátů, kterými se řešitelé snažili získat nějakou 'nápovědu'. Č.7.2 se vysloveně blíží analytické studii. Dva nesehraní jezdci budou mít bez pomoci krále s remízou plné ruce práce. Nestačí 1.Kd7? Vg1 2.Jc2 (2.Jf3 Va1) e2 3.Jab4 Vc1 4.Kd6 Kc3 ani 1.Jc2 Kb3! 2.Jab4 e2 3.Jd4+ Kxb4 4.Jxe2 Vf3!.

[7]

Emil Vlasák - Studie pod lupou Postavení na diagramu 8.1 objevil R.Kofman v pozůstalosti vynikajícího sovětského studiáře Liburkina. Snažil se o analýzu, ale tajemství pozice neodhalil. Sledujme Kofmanovy úvahy z knihy 'Vybrané problémy S.Kaminěra a M.Liburkina', FIS 1981. Zdánlivá hra 1..Kb7? 2.Jd7 Je6 3.Jc5+ ukazuje, že černý je odsouzen k trvalému tempování králem na polích a8-a7. Ani bílý však nemá snadný život, na šachovnici ho čeká mnoho zaminovaných polí. Třeba 1.Kc5? Kb7 2.Jd7 Je6+ 3.Kd6 Sg7 4.Kxe6 Kc7 nebo 1.Kb3? Jf5 2.Je6 Jd4+ 3.Jxd4 Sg7. Za hlavní variantu považoval Kofman obchvatný manévr 1.Ka3 2.Ka2 3.Kb1 4.Kc1 5.Kd1(d2) 6.Ke2! 7.Kf2 Ka7 a není vidět, kudy dál. Nestačí totiž 8.Kg2(f3) Jf5! 9.Je6 Jh4+ a Jg6 ani 8.Kg1 Ka8 9.Kh2 Jf5 10.Je6 Se5+! a Sd6. Závěr v knize byl jednoznačný-pozice je zajímavá, ale nemá řešení. Proto ji Liburkin ani nepublikoval. Řada odborníků však s takovým závěrem nesouhlasila. Tribunou dalších diskusí se stal známý sovětský čtrnáctideník 64Šachmatnoje obozrenije. Falk a Hildebrandt publikovali ve 3/84 jednoduché řešení Liburkinova problému. Podle nich musí bílý jednoduše předat pořadí tahu. To, jak už víme, jde nejblíže na polích d1, d2. Tedy 1.Ka3-a2b1-c1-d1(2)-d2(1)-c1!-b1-a2-a3-b4 11..Ka7 12.Ka5! Ka8 13.Ka6(b6), hotovo. Podle názoru těchto švédských studiářů Liburkin studii nepublikoval pro duály při předání tahu. Čtenáři však i tuto analýzu vyvrátili, dokonce dvěma způsoby. Po 9..Ka7 10.Ka3 následuje 10..Jf5! 11.Je6 Sf6(e5)! 12.f8D Se7(d6)+! nebo rychleji, ale složitěji 1.Ka3 Kb7 2.Jd7 Je6 3.Jc5+ Kc6! 4.Jxe6 Se5! 5.Kb3 Sd6 6.Kc4 Kd7 7.Kd5 Sf8 8.Jxf8 Ke7. Shodou okolností zaujala tato pozice i Karla Husáka, který studoval Kofmanovu knihu. Při návštěvě v jeho vinohradském bytě mi ji postavil a byl velmi překvapen, co všechno se kolem ní už seběhlo. Překvapení však bylo vzájemné; Karel totiž viděl některé momenty, které zůstaly diskutujícím utajeny. Po několika dalších dopisech a upřesněních nakonec vznikl článek, který možná Liburkinovu záhadu vyřešil definitivně. 'Šedesátčtyřka' mu věnovala v čísle 1/89 skoro celou stranu. Především je třeba uvést na pravou míru některé druhořadé omyly z Kofmanovy analýzy.

M.Hlinka, E.Vlasák Magyar Sakkélet 8/1990, 5.ču

XIIIIIIIIY 9-+-mK-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+k+-+-+0 9+-+-zp-tr-0 9N+-+-+-+0 9+-+-sN-+-0 xiiiiiiiiy č.7.2

remis

Správný úvodník zabraňuje 1.Jc1! okamžitému 1..Kc3. Černý pokračuje 1..Vg1, ostatní možnosti 1..Vh3 2.Je2 (a Jf4) nebo 1..Vg8+ 2.Ke7 Kc3 3.Ja2+!! Kd2 4.Jf3+ Ke2 5.Jd4+ dávají menší šance. Slabé by bylo 2.Jcd3 Kc3 3.Ke7 Vf1 4.Ke6 Kd2, proto 2.Jc2! Vd1+! 3.Ke7!!. Ale ne 3.Kc7? Vxc1 4.Jxe3+ Kd4+. 3..Kc3 4.Jxe3 Ve1 5.Ja2+ Kb3 6.Jc1+ Ka3. Jinak by byl věčný šach. Bílý král se ale už stačí přesně na tempo přiblížit 7.Kd6 Vxe3 8.Kd5 Kb2 9.Kd4. 8. Tajemství Liburkinova archivu M.Liburkin pozice z pozůstalosti

XIIIIIIIIY 9k+-+-sN-vl0 9+-+-+Psn-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-mK-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.8.1

bílý vyhraje

[8]

Emil Vlasák - Studie pod lupou Po 1.Kb3 Jf5 2.Je6 Jd4 3.Jxd4 Sg7 bílý přece jen vyhraje 4.Je6 Sh6 5.Kc4 Kb7 6.Kc5 Kc8 7.Kd6. Nejjednodušší je 1..Kb7! 2.Jd7 Je6 s myšlenkou 3.Jc5 Jxc5+. Také po 1.Kc5 Kb7 2.Jd7 Je6+ 3.Kd6 Sg7 4.Kxe6 Kc7 vyhraje 5.Ke7!, například: A. 5..Kc6 6.Jf6 Kc5 7.Jh5 Sh6 8.Jg3 Sf4 9.Jf5, 7..Se5 8.Ke8 Sd6 9.Jf6 Kd4 10.Jg8 11.Je7. B. 5..Sc3 6.Jf6 Sb4 7.Ke8 Kc6 8.Jg8 9.Je7 C. 5..Sh6 6.Jf6 Kc6 7.Jg4 Sg7 8.Je3 Sc3 9.Ke8 Sb4(g7) 10.Jf5 Nutné a postačující je však 4..Kc6!. Poslední varianty nám napověděly, že právě zde by se mohla skrývat další tajemství. A skutečně. Řešením Liburkinovy studie je 1.Kc5! Kb7 2.Jh7!! Je6+ (nebo 2..Kc7 3.Kd5) 3.Kd6 Sg7 4.Kxe6 5.Kf5 6.Kg6 nebo 3..Sc3 4.Kxe6 Sb4 5.Kd7! Sa3 6.Ke8 Sd6 7.Jf6 8.Jg8 9.Je7. Nikoli však 2.Jg6? (2.Jd7? bylo probráno výše) Je6+ 3.Kd6 Sg7 4.Kxe6 Kc6. Velmi zajímavý je také pokus 2.Kd5 Jf5 3.Je6 Je7+! 4.Ke4 Jg6 5.Kf5. Podobná pozice, ale s černým králem na a7, může vzniknout z hlavní Kofmanovy varianty po 8.Kf3 Jf5 9.Je6 Jh4+ 10.Kg4 Jg6 11.Kf5. Tady snadno remízuje 11..Sb2 12.Kxg6 Sa3. Postavení krále na b7 oslabuje černého, protože po 5..Sc3? vyhrává vložka 6.Jc5+. I tady však černý remízuje po 5..Se5! a dokonce 5..Jf8 6.Jxf8 Sc3. Hodnocení některých pozic ze závěrečné fáze analýzy se někomu může zdát předčasné, ale cosi podobného můžete najít v Averbachovi. Co dodat? Liburkinova studie je tedy zřejmě zcela korektní. Těžko říci, co vlastně geniální skladatel viděl a co ne, v každém případě se mu ale podařil i po smrti husarský kousek. Není vyloučeno, že ani naše analýza není správná nebo úplná. To ostatně platí o celé brožuře.

V.Miltner, E.Vlasák Průboj 1986, 2.ču OKS

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-mk-vL-+0 9zp-+-+-+-0 9-+p+-+-+0 9+p+-+-+-0 9p+N+-+-+0 9+-+-mK-+-0 xiiiiiiiiy č.9.1

bílý vyhraje

Protože nemám v lásce čistě technické skladby, neodpustil jsem si zakomponovat aspoň drobné překvapení. Spočívá v úvodníku 1.Ja1!. Na pohled je totiž jasné, že z tohoto pole se jezdec těžko někdy dostane. Postup pěšce a je však třeba zastavit i za tuto cenu. Na 1.Ja3 Kc5 2.Se7+ Kd5 3.Sf6 Kc5 musí bílý zkusit 4.Kd2 Kb4 5.Sb2, následuje však samozřejmé c3. Po 1..a4 2.Sb2 se pak hra větví A. 2..Kc5 3.Kd2 Kb4 4.Sa3+! Kxa3 5.Kc3 b2 6.Jc2 mat nebo B. 2..c3 3.Sxc3 Kc5 4.Kd2 Kc4 5.Sb2 Kb4 6.Kd3! a3 7.Sc3+ Ka4 8.Kc4 b2 9.Jb3 b1D 10.Jc5 mat. Horší byly jiné pokusy černého, za zmínku stojí především 1..Kc5 2.Kd2 a4 3.Kc3! a3 4.Se7+, 3..Kb5 4.Se7 Ka5 5.Sd6 Kb5 6.Sa3!. V téže variantě jsou ještě poměrně zajímavé možnosti spojené s patem 2..Kb4 3.Se7+ Ka4 4.Kc3 Kb5. Bílý se ale vyhne braní na c4 a vyhraje technicky po 5.Sd8 Ka4 6.Kb2 Kb4 7.Se7 Ka4 8.Sf8 Kb5 9.Ka3 Kc6 10.Sg7 Kd5 11.Ka4 Ke4 12.Kxa5 Kd3 13.Kb4 nebo 6..Kb5 7.Ka3 Kc5!? 8.Sxa5 Kd4 9.Kb2 Kd3 10.Sd8 Kd2 11.Sg5+ Kd3 12.Ka3 Kc3 13.Sc1 Kd3 14.Kb4 Kd4 15.Sa3 Kd3 16.Sb2.

9. Miltnerovy maty Nedávno zesnulého Vratislava Miltnera jsem poznal až jako velmi starého pána. Přesto byl velmi plodný a poslal mi do rubriky v Průboji řadu příspěvků. Některé jednodušší se tiskly pod pseudonymy. Když se dozvěděl, že se specializuji na studie, 'vysypal z rukávu' několik příspěvků v tomto pro něj nezvyklém žánru. Jedno téma bylo závažnější a nakonec jsme ho zpracovali společně. Pochopitelně, jde o maty.

10. Maty na zakázku Studie, založené na kráse závěrečného matového obrazce, mívají zvláštní povahu. Zejména je-li autorem úlohář, který využil studiového žánru spíš okrajově. Skládá samozřejmě odzadu a předehra bez velké

[9]

Emil Vlasák - Studie pod lupou hloubky nemá praktikovi co říci. Ten ostatně vycítí umělý charakter skladby i autorovu nejistotu a často ho podobné kousky odvádějí od studie jako takové. Hned několik praktiků se mi při různých příležitostech svěřilo, že matové a patové studie prostě nesnášejí. Následující ukázka je snad z trochu jiného těsta.

G.G.Amirjan Schach 1983-4, 3.cena

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-zp-+K+-0 9-+-+L+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-zp-0 9-+P+Q+-zp0 9+-+-+-wqk0 xiiiiiiiiy

E.Vlasák Memoriál Fritze and Pachmana 1985, pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+L+0 9+-+-+Q+-0 9-+-+-+K+0 9+-+-+-+-0 9-+-+p+pzp0 9+-+-+-+k0 xiiiiiiiiy č.10.1

č.10.2

bílý vyhraje

Pěšec e2 je nezadržitelný, vysloveně naivní by bylo 1.De4? e1D 2.Dxe1 g1D+. Nestačí ani 1.Kh3? e1D 2.Df3 De6+ 3.Sf5 Dh6+ atd. a konečně 1.Dd5?! Kg1 2.Se4 e1D 3.Sxg2 De2+ 4.Sf3 h1D. Klíčová pozice vzniká po 1.Df3 e1D 2.Se4 Dg1. Pokračovat v útoku lze jedině vytempováním černého, jak to však udělat? Po 3.Kg3 přijde De3!, 3.Kh4? Df2+!, 3.Dd3 Da1! a dokonce i střelec musí zůstat na místě, jak ukazuje varianta 3.Sd5? Dd4+. Po jediném správném 3.De2! je však černému těžko a musí připustit závěrečnou kombinaci 3..Df2 4.Dd1+ Dg1 5.Sxg2+! Kxg2 6.Df3 mat. Čtenář, který si prohlédne kapitoly 'Památce Prokeše' a případně i 'Vyhrají dvě dámy proti dvěma pěšcům' jistě uvěří, že studie nevznikla 'úlohářskou metodou' odzadu, ale spíš systematickou analýzou určitého typu pozic. Rozhodčímu se studie celkem líbila, ale objektivně nemohl přehlédnout, že závěrečný mat se už vyskytoval. Po letech jsem v časopisu EG č. 88 nalezl velmi příbuznou skladbu. Naštěstí je šachová hra tak bohatá, že i když dva skladatelé dělají totéž, výsledek se přece jen může trochu lišit.

bílý vyhraje

1.Sd5+ g2 2.Ke6! c6 3.Se4 c5 4.Sf3! Jde o tempo, kdyby 2..c5, pak okamžitě 3.Sf3!. 4..c4 5.Kd5 c3 6.Ke4 Df2 7.Dd1+ Dg1 8.Sxg2+ atd. Amirjanovo zpracování potřebuje k vyvolání zugzwangu další dva pěšce, ale návdavkem 'nabízí' možnosti snadno se splést, třeba 2.Se4/Sf3? c5/c6! a remis. Další studie úlohářskou metodou na zakázku vznikla a zařazuji ji hlavně ze sportovních důvodů. Reprezentovala tehdejší ČSSR ve světové soutěži na téma mat s vazbou.

[10]

J.Polášek, E.Vlasák 3.WCCT 1986, 20.místo

XIIIIIIIIY 9-+-+-+n+0 9+-vL-+P+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-mk-mK-+0 9+-zp-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+Nsn-+-+-0 xiiiiiiiiy č.10.3

černý táhne, bílý vyhraje

Emil Vlasák - Studie pod lupou Černý pěšec se proti kolegovi citelně opožďuje, proto je třeba od samého začátku hledat nejlepší šance. Bílý by snadno vyhrál po 1..Je7 2.Jxc3 Jg6+ 3.Kf5 Jf8 4.Sd6, 1..c2 2.Se5+ Kd3 3.fxg8D Je2+ 4.Kf3 c1D 5.Db3+ a nebo 1..Jd3+ 2.Kf3 c2 3.Jd2 Kc3 4.Sa5+. Vylučovací metodou tak dostáváme nejsilnější obranu 1..Je2+ 2.Kf3! c2! 3.Jd2! hrozí Jb3+ 3..Kd3!. Teď po 4.Jb3 by přišlo Jd4+, proto už nelze s proměnou dále otálet. 4.fxg8D c1D 5.Dd5+ s ideou 5..Jd4+ 6.Dxd4+!. Černému proto nezbývá, než 'vyzkoušet' soupeře v tématické variantě 5..Kc2 6.De4+ Kxd2 7.Sa5+ Jc3 8.De2 mat. Bohužel, v soutěži se objevilo jiné zpracování téhož matu, což jistě snížilo hodnocení. Dodnes mi není jasné, zda nebylo výhodnější zařadit raději studii z kapitoly 'Překvapivá dominance'.

formální dokonalosti nebo schéma předvést s celou parádou s tím, že poslední tahy už budou jen v poznámce. K.Husák, E.Vlasák, M.Hlinka Československý šach 1995

XIIIIIIIIY 9-+-tr-+-+0 9+R+-+LzPk0 9-+-+-+-+0 9+-vL-+-zP-0 9-+-+-+-+0 9+-tr-+-+-0 9-+l+-+-+0 9+-+-+-+K0 xiiiiiiiiy

11. Záhadná baterie Změna politického systému v roce 1989, jakkoli vítaná, měla na kompozici jednoznačně negativní dopad. Přední skladatelé mladší generace se s minulým režimem moc nekamarádili; šachové komponování bylo často jedinou možností opravdu svobodného vyžití. Pod tímto zaručeně neškodným pláštíkem bylo možno odebírat západní odborné žurnály, publikovat i korespondovat s cizinou bez zvláštních problémů. To vše teď padlo. Kolik knih a filmů, o kterých se povídalo, bylo najednou možno poznat in natura! Kolik zemí mohl člověk navštívit. Času přitom silně ubylo, protože i v zaměstnání se leckde začalo skutečně pracovat. Nehledě už na možnost podnikání. Kde sebrat dvacet hodin na doladění studie? Pokles zájmu o komponování je tedy doslova objektivním jevem. Teprve teď jsem v plné šíři pochopil, proč byli Rusové tak dobří. O to víc mne těší, že i v kapitalistických podmínkách přes velké zaneprázdnění počítači jsem se svého koníčka úplně nevzdal. Začátkem roku 1992 oprášil Karel Husák jeden námět ze své bývalé korespondneční praxe. Po několikaměsíčním tápání jsme nakonec schéma 'vyčistili' a došli k fantastické pozici, kde nestejní střelci, věže, plus jediný pěšec vytvářejí neuvěřitelně bohatý obsah. Tak bohatý, že ještě po roce dopisování jsme se občas zmýlili v hodnocení některé derivace tohoto ďábelského schématu. Absolutní bezduálovost by byla doslova zázrakem a tak nastal další spor, zda ochudit obsah za cenu

č.11.1

bílý vyhraje

Z metodických důvodů nejdřív druhý případ, na jehož vstupní hře zapracoval nakonec i Michal Hlinka. V úvodní pozici nestačí 1.Sf8?! pro Se4+ 2.Kg1 Vg3+ 3.Kf2 Vxg5 ani 1.Vc7? Kxg7 2.Sd4+ Vxd4 3.Vxc3 Kxf7, proto bílý pěšce raději obětuje za otevření baterie tahem Puristé jistě prozkoumají i 1.g8D+!. akademické možnosti 1.g8V? Se4+ 2.Kg1 Sxb7 3.g6+ Kh6 4.Sf8+ Vxf8 5.Vxf8 Vc8 a 1.g8S? Kh8! 2.Se7 Se4+ 3.Kg1 Vxg8 4.Sf6+ Vg7 5.Vb8+ (5.Sxg7+ Kxg7 6.Sd5+ Kg6, 5.Sxc3 Sxb7 6.g6 Se4 7.Kf2 Sxg6 8.Sxg6 Kg8) 5..Kh7 6.g6+ Sxg6 7.Sxc3 Sxf7+!. Po 1..Vxg8 musí však odtáhnout na exponované pole 2.Sh5+!!, protože po 2.Se8+?! Vg7 3.Vxg7+ Kxg7 4.Sd4+ přijde Kf8! a už vůbec k ničemu nevede 2.Sa2+ Kg6! 3.Vb6+ Kh5 4.Sxg8 Vxc5. Právě postavení střelce na h5 dává však černému možnost pokračovat po 2..Vg7! 3.Vxg7+ ve hře výborným tahem 3..Kh8!!, visí totiž oba střelci. Slabé je 4.Vc7? Vh3+ 5.Kg2 Vxh5 6.Sd4+ Kg8 7.Vxc2 Vxg5+, proto bílý vybuduje baterii tahem 4.Sd4!. Nejzávažnější moment složité práce však nás teprve čeká a spočívá ve velmi těžkém tahu 4..Vh3+ 5.Kg1!!. Na 5..Vxh5 nejde jen o zisk figury, ve variantách typu 6.Vc7+? Kg8 7.Vxc2 Vxg5+ by si černý oddechl. Bílý musí vynucenými prostředky udržet výhodný tempový poměr a

[11]

Emil Vlasák - Studie pod lupou po 6.Sf6! Sf5 7.Kg2! dosáhnout pozice vzájemného zugzwangu!

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-mk0 9+-+-+-tR-0 9-+-+-vL-+0 9+-+-+lzPr0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+K+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.11.2

pokusy o předání tempa černému, rovněž však bezvýsledné: 1.Kg3 Vh1 2.Kg2 Se4+ 3.Kf2 Sf5 4.Kg3 Teď je na tahu černý, zde to ale nevadí! 4..Sb1 5.Sb2 Vh5! 6.Kg4 Vh1 7.Sf6 Sf5+. 1.Sb2 Sb1 2.Sa1 Se4+ 3.Kg3 Vh1 4.Sf6 Sf5. 1.Sc3 Sc2 2.Kg3 Vh1 3.Kf4 Vf1+ 4.Ke3 Vh1 Ani takhle král nepronikne na f8. 5.Sf6 Sf5 6.Kd4 Vd1+. A konečně 1.Kg1 Vh3! 2.Sa1 Sd3 3.Sd4 3.Kg2 Sf1+ 4.Kf2 Sd3 5.Kg1 Se4! 3..Se4! A opět dosáhne ideální obranné postavení s věží na h1, protože po 4.Ve7+ Kg8 5.Vxe4 přijde Vg3+ 6.Kf2 Vxg5. Druhé zpracování je už teď snadno pochopitelné i s méně podrobnými komentáři. K.Husák a E.Vlasák 60 let Kutnohorska 1993, 2.cena

klíčová vzájemná nevýhoda

Vedlejší možnosti jsou 7..Vh7 8.Vg6+, 7..Sh7 8.Vg6+, 7..Vh3 8.g6, 7..Vh4 8.g6 Sxg6 (8..Vg4+ 9.Kf3) 9.Va7+ Kg8 10.Sxh4. Ještě nejsilnější obranou je 4..Se4+ 8.Kg3 Sf5 9.Kf4 Vh4+. Není čas na 9..Vh1 10.Va7+ Kg8 11.Kxf5!. Tady vyhraje jen 10.Ke5!, ale nikoli 10.Kxf5? Vf4+ 11.Ke5 Vf5+! (11..Vxf6? 12.Vf8/h7+!) 12.Ke6 Vxf6+!! s patem. Zbytek už není jednoznačný, po 10..Ve4+ je nejjednodušší 11.Kd6 Ve6+ (11..Vg4 12.g6) 12.Kd5 a na 10..Se4 vyhraje nejlépe 11.Ve7+ Kg8 12.g6 Vh5+ 13.Kxe4. Výhra v řešení není vzhledem k mohutné baterii až takovým překvapením, daleko více však i znalce šokoval fakt, že v pozici posledního diagramu bílý na tahu vyhrát nemůže. K takové situaci by mohlo velmi snadno dojít například při neznatelné chybě 5.Kg2? Vxh5 6.Sf6 Sf5. Černému se zde podaří stáhnout věž na h1 a to spolu s tempováním Sf5-b1 a patovými motivy vytvoří dostatečné obranné možnosti. Opravu není možné jednoduše dojít králem někam na f8? Odpověď dává hlavní varianta 1.Kg3 Vh1 2.Kf4 Vf1+ 3.Ke5 Ve1+! 4.Kd6 Pokračování 4.Kxf5 Vf1+! 5.Ke5 Vf5+! 6.Ke6 Vxf6+! s patem už známe. 4..Vd1+ 5.Kc7 Nelze totiž 5.Ke7 Vd7+. 5..Vc1+ 6.Kb7 Vb1+ 7.Ka7 Vh1!. Věž na h sloupci má ideální postavení, hrozí Vh7 nebo další šachování. Bílý král na f8 tedy nepronikne. Nestačí ani 1.g6 Sxg6! 2.Vxg6+ Kh7, což jsem ověřil Thompsonovou databankou. Zbývají ještě

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-mk0 9+-+-vL-zpl0 9-+-+-+R+0 9+-+-tr-zPK0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-zP0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.11.3

bílý vyhraje

1.Vxg7! Vynuceno. 1..Ve2! Po 1..Kxg7 2.Sf6+ Kf7 3.Sxe5 bílý nestejné střelce poměrně snadno vyhraje. Například 3..Ke6 (3..Sc2 4.Sc3 Ke6-musí zabránit g6 a Kg5- 5.g6 Kf5 6.g7 Sb3 7.Kh6 Sg8 8.Sb2tempo- 8..Kg4 9.Kg6 Kh3 10.Se5 Kg4 11.Sg3 Kh3 12.Kf6 Kg4 13.Ke7 Kg5 14.Kf8) 4.g6 Sg8 5.Kg5 Kxe5 6.h4 Ke6 7.h5 Ke7 8.h6 Kf8 9.Kf6 Sf7 10.h7 Sxg6 11.h8D. Nestačí ani 1..Sf5 2.Sf6 Ve4 (2..Ve6 3.Kh6) 3.g6 Sxg6+ 4.Vxg6+ Kh7 5.Vg7+ Kh8 6.Vg4+ nebo 1..Sc2 2.Sf6 Sd1+ 3.Kh6. 2.Sf6! Vxh2+ 3.Kg4 Sf5+! Jediná možnost pokračovat! 4.Kf4! Musí držet kontakt se střelcem, aby ho hrozil vzít po odšachu. Remízy po 4.Kg3 Vh1 nebo 4.Kxf5 Vf2+ 5.Ke5 Vf5+! 6.Ke6 Vxf6+ známe z předešlé studie.

[12]

Emil Vlasák - Studie pod lupou 4..Vf2+! Totéž platí o 4..Vh4+ 5.Ke5!. Zde však místo známých pokračování 5.Kg3 Vf1 nebo 5.Ke5 Vf1 s dalším Sb1 přichází nový moment 5.Ke3!! Vh2! 6.Se5!!. Takhle lze tedy využít slabšího postavení věže na h2; kdyby stála na h1, černý by neprohrál! 6..Vh3+ 7.Kf4 a vyhraje, například 7..Vh4+ 8.Kxf5 Vf4+ 9.Sxf4 nebo 7..Sd3 8.Sf6 Vh4+ 9.Kg3. Zajímavá je také obrana 5..Vf1. Na rozdíl od pozic s Kg3 však ani ta nestačí, protože Sd4 bude kryt. 6.Sd4 Hrozí 7.g6 Sxg6 8.Vf7. 6..Ve1+ Nebo 6..Sd3 7.Vc7+ Kg8 8.Kxd3. 7.Kd2 Ve4 8.Sc3 Vf4 9.g6 Vf2+ 9..Sxg6 10.Vf7+ 10.Ke3. Obávám se, že příliš stručné řešení v rozhodnutí kutnohorské soutěže nemůže tuto práci rozumně objasnit ani silnějšímu řešiteli. Velmi podobnou filozofii má následující zajímavá práce.

7.Kd4 Vg7 je už kryt bílý pěšec, což umožňuje pohodlné 8.Vd6+ Kg8 9.Sg6.

V.Nestorescu JT Dobrescu 60 1994, 2.-3.cena

XIIIIIIIIY 9-+-trnmKR+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-mk-+n0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-zP-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

XIIIIIIIIY 9-+-+-tr-+0 9+-+-+-+k0 9-+-+-+-+0 9+-zp-+-+n0 9K+L+-+R+0 9+-+-zP-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.11.4

12. Jedna z nejtěžších koncovek V Albech FIDE nebo jejich národních obdobách jsou studie obklopeny jinými úlohami a jsou proto vydavatelem přizpůsobeny jejich obrazu. Zejména vadí uvádění 'holých' řešení s minimálními komentáři nebo dokonce bez nich. Jak říká jeden z našich předních teoretiků, některé práce jsou tím doslova zprzněny. V 1.českém albu 1988-90 je celá záležitost dovedena k dokonalosti. První tah každého řešení, bez ohledu na kontext, je totiž vtipně označen vykřičníkem. J.Polášek, E.Vlasák Magyar Sakkélet 3/1989

č.12.1

bílý vyhraje

Po evidentním úvodu 1.Sd3+ Kh6 2.Vg6+ Kh7 vzniká pozice k hlubokému zamyšlení. Černý se nemůže snadno uvolnit ani po 3..Vg8? 4.Vg5+! ani 3..Jg7? 4.Vf6+ Kg8 5.Sc4+, dobrým plánem je však postup Vf7-g7. Sledujme nejdřív svůdnost 3.Kb5? Vf7! a teď už nestačí ani 4.Kc4 Jg7 se zablokovanou diagonálou pro střelce ani 4.Kxc5 Vg7 5.Ve6+ Kg8 6.Sg6 pro krkolomný kousek Vc7+ 7.Kd6 Jg7!. Kdyby 5.Vc6+, pak se černý zhojí na pěšci. Správná je jedině rafinovaná příprava 3.Kb3! Vf7 4.Kc3!! c4 5.Se4 s zugzwangem. Po 5..Vg7 už rozhodne známé 6.Ve6+ Kg8 7.Sg6 a pomalé umírání znamená 5..Vf8 6.Kxc4 Vf7 7.Kd4! Vf8 8.Kc5 Vf7 9.Kb6. Po

remis

1.Ke7 Vd7+! 2.Kxd7 Jef6+ 3.Kd8!! Jxg8 4.f4+ Ke4!? 5.Kd7 Kf5 6.Ke8 Jh6 6..Jgf6+ 7.Kf7, 6..Kg4 7.Kf8! Jgf6 8.Ke7! Kf5 9.Kf7 7.Kf8. I velmi dobrý řešitel po přehrání variant z Alba jen nechápavě zakroutí hlavou. Co se vlastně v pozici děje, tomu by musel věnovat minimálně celý zbytek večera. A při známé povrchnosti doby by se mohl ještě dočkat nepříjemného překvapení. Dvouvykřičníkové tahy jsou totiž často jen záležitostí autorské fantazie. Pokusím se celý děj trochu přiblížit. Jednou z nejobtížnějších praktických koncovek jsou dva jezdci proti pěšci. Zvlášť vyhraněné pozice vznikají při střelcovém pěšci, zablokovaném jezdcem na 5. řadě z pohledu jeho postupu. Tady podle teorie slabší strana remízuje jen

[13]

Emil Vlasák - Studie pod lupou tehdy, dobude-li králem nejbližší rohové pole, zde h8. Při testování vedlejších variant jiné mé studie (viz kapitola Efekty dvou jezdců) jsme s přítelem Poláškem narazili na velmi zajímavá schémata, kdy je pěšec zablokován už na 4. řadě postupu, ale králem. V dalším pokračování musí nutně dojít k 'výměně' blokující figury, čehož pěšec jistě využije k postupu. Následující pozice 12.2 a 12.3 jsou vzájemnými nevýhodami tahu.

13. Jak překonat poziční remízu? Naše spolupráce s Michalem Hlinkou začala jak jinak - analýzou. Tehdy jsem zajímavým způsobem vyvrátil jeho poziční remízu, zaslanou do mé rubriky v Průboji. Dohodli jsme se na společném zpracování a u jedné studie nakonec nezůstalo. Po desítkách hodin a dopisů, po několika méně zdařilých verzích jsme celou záležitost doslova vypiplali do podoby, která se dostala až do Alba FIDE. M.Hlinka, E.Vlasák Schach 1987, 2.cena

IIIIYIIIIY -+-+0-mK-+0 +K+-0+-+-0 -sn-+0-+-sn0 +k+n0+k+n0 -zP-+0-zP-+0 +-+-0+-+-0 -+-+0-+-+0 +-+-0+-+-0 iiiiyiiiiy č.12.2, 12.3

XIIIIIIIIY 9-mk-tr-+-+0 9+-+-+-+-0 9R+LzpP+-+0 9+-+pzP-+-0 9-+-+-+-tr0 9+-+p+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-mK-+-0 xiiiiiiiiy

vzájemné nevýhody

V levé pozici nemůže černý na tahu krále vypudit, například 1..Kg4 2.Kf8 a bílý má tempová pole. Je-li však bílý na tahu, musí pokračovat 1.Kf8 a po Kg6! 2.f5+ Kh6! 3.Kf7 Kh7 4.Kf8 Jf4! 5.Kf7 J4d5 6.Kf8 Jb6! 7.Kf7 Jbd7! je vytěsněn od spásného rohu. Podobně v pravé pozici musí po 1.Ke7 Jf6 2.Kf8 Kg6 3.f5+ Kh7 bílý kapitulovat. Po tomto výkladu je závěrečná syntéza už poměrně snadno pochopitelná. Bílý manévruje tak šikovně, že po 6.Ke8 vznikne vzájemný zugzwang a další pokračování v textu vedou právě do probraných pomocných pozic. Pozice byla dodatečně přezkoušena pomocí databází na CD a je sporným případem na mezi studie a moderní počítačové teorie koncovek. Tomuto filozoficko-právnímu problému jsem věnoval článek v ČŠ 8/95 a 11/95, který vyvolal značnou odezvu.

č.13.1

bílý vyhraje

Pozice je analyticky velmi náročná. V každém případě musí pěšec postoupit okamžitě s tempem 1.e7!, 1.Va8+? Kc7 2.Vxd8 Kxd8 3.exd6 by totiž dalo černému čas k Ve4+. Černý nemůže 1..Vdh8? 2.exd6! ani 1..Vhh8 2.Va8+ Kc7 3.Vxd8 Vxd8 4.exd8D+ Kxd8 5.exd6. Obranou na výši je však 1.. Ve8! s myšlenkou po 2.Va8+ (2.exd6 Vxe7+ 3.dxe7 Ve4+) 2..Kc7 3.Vxe8 Ve4+ 4.Kd2 Vxe5 dosáhnout rafinované poziční remízy. Správné je proto jedině 3.Sxe8! a teď se, prosím, chvíli jen dívejte Ve4+ 4.Kd2 Ve2+! 5.Kc3!! d4+ 6.Kxd3 Ve3+ 7.Kc4!! Vxe5 8.Va7+ Kb6 9.Vd7 Kc6! 10.Kxd4. Záhadné manévry obou stran směřovaly k pozici 13.2, která na první pohled vypadá jako poziční remíza, ve skutečnosti však o výsledku rozhoduje vzájemná nevýhoda tahu. Bílý na tahu by nemohl vyhrát, například 11.Va7+ Kb6 12.Vd7 Kc6! 13.Kc4 Ve4+! 14.Kd3 d5! a poziční remíza je dokonána. Na případné Va7+ už bude vždy k dispozici obrana Kd6!. Černý na tahu musí zahrát věží a právě její

[14]

Emil Vlasák - Studie pod lupou nevýhodné postavení umožní jemné vyvrácení obranné koncepce:

XIIIIIIIIY 9-+-+L+-+0 9+-+RzP-+-0 9-+kzp-+-+0 9+-+-tr-+-0 9-+-mK-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.13.2

zugzwang 7..Vd2/Vd4/Vd6 8.Vh7+ Kg8 9.Sa5/Sd4/Sc7!!. Výhru vypouští už 5.Kg3? e3 6.Kf3 Vd3 7.Ke2 e4 8.Ke1 Vd5!. 14. Pružina V době největší slávy sovětské šachové školy byla studiová rubrika časopisu Šachmaty v SSSR na špičkové úrovni. Už samotné otištění originálu bylo v podstatě ekvivalentní vyššímu vyznamenání v nějaké místní soutěži. Nám se s Michalem podařilo umístit sem studii, kterou Rusové nazvali 'pružinou' a dokonce lehce vyznamenali. Jde opět o Michalovu konstelaci; já jsem tenkrát strávil spoustu času její minimalizací. M.Hlinka, E.Vlasák Šachmaty v SSSR 1988, pzm

vzájemná nevýhoda

XIIIIIIIIY 9-mk-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+l+-+-+0 9+-+-+-+-0 9R+P+r+-+0 9+-+-+-+-0 9-zp-+-+K+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

10..Ve6 11.Va7+ Kb6 12.Sf7!! Ve5 13.Vd7 nebo 10..Ve1(2) 11.Va7+ Kb6 12.Sg6!! Ve5 13.Vd7. M.Hlinka, E.Vlasák Memoriál Fritze and Pachmana 1985, pzm.

XIIIIIIIIY 9-+-+-vlk+0 9+-+-+-+-0 9-+RzP-+-+0 9vLr+-zp-+-0 9-+-+p+-+0 9+-+-+-+K0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.13.3

č.14.1

bílý vyhraje

Jiné zpracování podobné ideje, proto jen stručněji. Po 1.d7 Se7 2.Ve6 Sd8! 3.Sxd8 Vd5! 4.Ve7! Kf8! vzniká zase pozice, která je 'skoro' poziční remízou. Skupina ústeckých dorostenců, dnes už ligových hráčů, se marně celých 14 dní na tradičním soustředění mládeže v Horní Bečvě snažila vyhrát přiblížením krále. Správný postup je nakonec doslova šokoval 5.Kg2!! e3 5..Vd3 6.Kg1! Vg3+ 7.Kh2! Vd3 8.Kg2 6.Kf1! e4 7.Ke1!

remis

Po samozřejmém 1.Vb4+ se hra větví do dvou analogických variant, ve kterých je ale vše naopak. A. 1..Kc8 2.Kf2! Vg4! 2..Vh4 4.Kg3 3.Ke3 Vg2 4.Kd4! (Ale ne 4.Kd3? Sa4!.) Vc2 5.Kd3 zugzwang. Nebo 4..Sa4 5.Vb6! Kd7 6.Vb7+! Kc6 7.Vb8! Kc7 8.Vb4! Vc2 9.Kd3 zugzwang. B. 1..Kc7 2.Kf2 Vg4 3.Ke3 Vg2 4.Kd3! (Ale ne 4.Kd4? Vc2! 5.Kd3 Sa4!.) Sa4 5.Kc3 Vc2+ 6.Kd3 zugzwang. V klíčové závěrečné pozici 14.2 bílý na tahu hladce prohraje, například 1.Kd4 Se8 a Sg6, 1.c5 Kc6 2.Vb8 Kxc5 nebo 2.Kd4 Sb5 3.Vb3 Sc4 a konečně 1.Vb5!? Vh2 2.Vb4 Vh3+ a Vb3.

[15]

Emil Vlasák - Studie pod lupou

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-mk-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9ltRP+-+-+0 9+-+K+-+-0 9-zpr+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.14.2

klíčová vzájemná nevýhoda

Černý na tahu však vyhrát nemůže, jak ukazují možnosti 1..Vh2 2.Kc3 Vc2+ 3.Kd3! nebo 1..Kd7 2.Vb7+! Kc6 3.Vb8! Kd6 4.Vb6+! atd. Poslední šancí je obchvat černého krále, ale někdy v okamžiku, kdy zahraje Kf3, přijde c5!. 15. Dvojník Po značném vyčerpání námětu s pěšcem na předposlední řadě začal Michal laborovat s jednoduchými figurovými pozicemi, kde převaha věže nestačí k výhře. Je jich překvapivě mnoho. Na jedné z nejzajímavějších jsem se podílel technicky a analyticky. Vyšel složitý, ale zajímavý dvojník. M.Hlinka, E.Vlasák '64' 20/1989, 3.pzm

Bílý je o věž chudší, proto musí vyhledat komplikace. Po přirozeném 1.Jd3+ kryje černý d6 tahem Ke6!. Méně problémů vzniká bílému po 1..Kf6? 2.Jb4!, například Je5 3.Kb6 Jxc6 4.Jxa6 Va8 5.Kb7 Va7+ 6.Kb6 Ke5 7.Jb4. Tady je správné jedině 2.Sd5+!!, po kterém černý pro změnu kryje c7 tahem 2..Kd7!. Slabé by totiž bylo 2..Ke7? 3.Sxc4 Vc7+ 4.Kb6!. Následuje vynucený závěr 3.Sxc4 Vc7+ 4.Kd4!! Vxc4+ (4..Sxc4 5.Je5+) s pointou 5.Kd5!!, po které nemá černý cestu k výhře. Například 5..Kc7 6.Jc5 Sb5 7.a4! Kb6 8.Jd7+! Tématickou svůdost 2.Jb4?! vyvrací 2..Jd6!, například 3.Sd5+ 3.Kb6 Jc8+ 3..Kd7 4.Sc6+ 4.Jc6 Vc7 5.Kb6 Sc4 4..Ke7! 5.Jd5+ Ke6 6.Jf4+ Kf5. V pozici B je vše naopak. Po 1.Jd3+ Ke6 je totiž nutné 2.Jb4! Jd6 3.Sd5+! Kd7 4.Sc6+ Ke7 5.Jd5+ Ke6 6.Jf4+ Ke5 7.Jg6+ Kf6 8.e5+! Kxg6 9.exd6 Sc8! 10.d7! 10.Kb6? Vg7 11.Se8+ Kf6 12.Kc6 Ke6 10..Sxd7 11.Kb6. Tahy bílého jsou i zde jediné, například nestačí velmi zajímavá možnost 3.e5!? Kxe5 4.Sd5 Sb7! 5.Sxb7 (5.Jd3+ Kf6 6.Kxd6 Va6+! 7.Kc5 Va5+) 5..Jxb7+! 6.Kb6 Va3! 7.Jc6+ Kd6 8.Kxb7 Vb3+. A jak je to se svůdností? Na pohled nadějný tah 2.Sd5+!? vyvrací černý rafinovaným Kd7 3.Jb4 Je3!!, například 4.Kb6 Jxd5+ 5.exd5 Vb7+. 16. Dostihy se třemi dámami E.Vlasák Československý šach 1985, 2. ču

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9tr-+-+-+-0 9l+L+-+-+0 9+-mK-mk-+-0 9-+n+-+-+0 9zP-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-sN-+-0 xiiiiiiiiy

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-mK-+-+k0 9-+n+-+-zP0 9+-+L+-+-0 9Pzp-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-zp0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

č15.1 remis, B.přemístit Pa3 na e4

č.16.1

[16]

remis

Emil Vlasák - Studie pod lupou V 16.1 jednoduše remízuje 1.Sxc6 b3 2.a5 b2 3.a6 b1D 4.a7 h1D 5.Sxh1 Dxh1 6.Kb8? Nikoli, černý pokračuje rafinovaně 4..Dc2!! 5.a8D h1D a v nezvyklé konstelaci snadno zvítězí převahou dámy. Nevadí, zkusíme 3.Se4+. Černý však odpoví 3..Kh8!! 4.a6 b1D 5.Sxb1 h1D a v tuto vrcholně zajímavou pozici s přehledem vyhraje.

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-mk0 9+-mK-+-+-0 9P+-+-+-zP0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+L+-+-+q0 xiiiiiiiiy č.16.2

černý vyhraje

Například 6.a7 Dc1+ 7.Kb8 (7.Kd7 Da3) Dxb1+ a bílého hubí jeho tempo h6-h7. Nebo 6.h7 Dc1+. Nepomáhají ani ústupy střelce 6.Sd3 Dc1+ 7.Kb7 Db2+ 8.Ka8 Dg2+ s jeho vyšachováním. A konečně po 6.Sh7 Dxh6 7.a7 Da6 bílému vadí pro změnu nadbytečný střelec. Hledáte skrytou chybu v předchozích úvahách? Ne, vše je v pořádku! Kolumbovo vejce spočívá v jednoduché vložce 1.Se4+!, po které už 'dostihy' zvládne každý lepší blicař od 'Nováků'. 1..Kxh6 2.Sxc6 b3 3.a5 b2 4.a6 b1D 5.a7 Dh7+ 6.Kb6 Db1+ 7.Kc7 Dc2 Poslední šance! 8.a8D h1D 9.Dh8+. Teprve teď je vidět cíl prvního tahu. Legendární šachová, kulečníková a mariášová herna v Praze 'U Nováků' bohužel už nefunguje. Za studentských let jsem tam pravidelně hrával bleskové partie. Studiáři dávali přednost decentnějším místům jako Savarin; vzpomínám jen na jednu větší akci, kdy jsme se k Novákům uchýlili. To už byla doba počínajího úpadku zařízení, který se projevil mimo jiné zavedením poplatku za použití pisoárové mušle. Během večera postupně každý odkráčel na onu místnost a vrátil se o korunu lehčí. Jen známý studiář NN nám s vítězoslavným úsměvem referoval: ,..nedal jsem ani halíř. Povídám, babo, já tady

vypiju tolik piva, že bych u vás nechal majlant.' 17. Herní cvičení Někdy v roce 1976 jsem narazil na zajímavé schéma, které však končilo organickým duálem. Dlouho jsem nad ním meditoval, složil dokonce několik bezvadných variací, ale prostě to nebylo ono. Prof. Kopáč, kterého jsem požádal o radu, otiskl jako odpověď studii spolu s dalšími pokusy; později se o opravu pokusil ještě významný řešitel Prof.Fořt. Ani se moc nedivím, že ze všech těchto možností stejně nakonec přežila duálová verze. Kuzněcov přetiskl skladbu v Šachmatech v SSSR 11/80 v prestižním ročním přehledu. Bohužel, jeho povrchní analýza a neznalost češtiny vedly k tomu, že duál neuvedl. Snad právě tomu vděčím za další reprodukci ve skvělé publikaci ještě lepšího analytika M.Dvoreckého 'Umění šachové analýzy'. Na studii vyučuje pragmatický postup šachistova myšlení, ale zároveň také duál znovu objevuje. Sledujme jeho komentář ve volném zkráceném překladu. E.Vlasák Šachové umění 1979, 3.ču

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+p+-0 9-+-+-+-+0 9+-+P+p+P0 9-+-+-+-+0 9+-+-+P+-0 9p+p+-zPQvl0 9mk-+-mK-+-0 xiiiiiiiiy č.17.1

bílý vyhraje

Cílem šachisty není co nejdelší propočet, ale nalezení optimálních řešení. Umění omezit propočet je stejně důležité jako propočet sám. Praktik hned vidí, že je nesmyslné 1.Dg7+ Kb1 a po 1.Dxh2 c1D+ dojde k rychlé proměně druhého pěšce. Proto nezbývá než 1.Kd2 Kb2 2.Dg7+ Kb1 3.Da1+! Kxa1. Teprve po tomto uzavření krále můžeme rozhodovat mezi dvěma dalšími pokračováními. Dřív to prostě

[17]

Emil Vlasák - Studie pod lupou nemělo cenu. S pozicí před očima vidíme, že po 4.Kxc2 Sf4! má bílý potíže, proto bez propočtu pokračujeme 4.Kc1! Se5. Teď je potřeba prověřit 5.h6 Sf4+ 6.Kxc2 Sxh6 7.d6. Není tak obtížné odhalit vytempování, do kterého tah po tahu spadne bílý ve variantě 7..Sf4 8.d7 Sg5 9.f4 Sd8 10.Kc1 Sa5 11.Kc2 Sc7! 12.f3 Sb6 13.Kc1 Sa5 14.Kc2 Sc7! 15.Kc1 Sxf4+ 16.Kc2 Sg5 17.f4 Sd8 18.Kc1 Sa5 19.Kc2 Sc7!. Co dělat? Jedinou nadějí je vyprovokovat postup f6, který omezí manévry černého střelce. 5.f4! Sd6! 5..Sxf4 6.Kxc2 f6 7.f3 a v zugzwangu je černý. 6.Kxc2 6.f3? Sc7! Sxf4 7.f3 f6. Cíle je dosaženo, zde však je možno pokračovat 8.d6 Sxd6 9.h6 Sf8 10.h7 Sg7 11.f4! (Ale ne 11.Kc1? f4 12.Kc2 f5 13.Kc1 Sh8 14.Kc2 Sb2!.) i 8.h6 Sxh6 9.d6 Sf8 10.d7 Se7 11.Kc1!, ale ne 11.f4? Sd8 12.Kc1 Sa5 13.Kc2 Sc7. A kdyby tyto tahy k remíze nestačily? Pak je to prostě prohrané. Tak jsme vylučovací metodou vyřešili studii, jejíž plný propočet by byl velmi obtížný. Tolik Dvoreckij. Pravda, existují i studie, kde při prvním tahu je nutno vidět finále. Takové jsou podle Dvoreckého z hlediska praktického tréningu spíš na škodu.

některého jubilea redaktoři-úloháři často raději sáhnou po vtipných drobnostech. Jednou z nejcitovanějších je 'Fritzova rošáda'. Intence je velmi efektní 1.Jc6+ Kd6 2.Ja5! Vxb2 3.Jc4+! dxc4 4.0-0-0+!. K.Tina publikoval v 'Šachmatech v SSSR' 5/87, že po 2..Kc5! bílý nemůže vyhrát. Skutečně na 3.Va2 nebo b3 přijde Kb6 a nestačí ani duchaplnější 3.Vb1!? Vb4!. Při analýze jsem především zjistil, že ještě jednodušší je 2..Kc7!, protože pak už nemá bílý ani poslední pokus Vb1. Oprava takové klasické skladby musí být provedena co nejcitlivěji, třeba takto: J.Fritz, oprava E.Vlasáka Průboj 1988

XIIIIIIIIY 9-sN-+-+-+0 9+-+-mk-+-0 9-+-+-+-+0 9+r+p+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-sN-+-+-+0 9tR-+-mK-+-0 xiiiiiiiiy

18. Fritzova rošáda J.Fritz Náš rozhlas 1939

XIIIIIIIIY 9-sN-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+r+pmk-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-zP-+-+-+0 9tR-+-mK-+-0 xiiiiiiiiy č.18.1

č.18.2

bílý vyhraje

Řešení zůstává stejné a je mírně obohaceno pokusy černého ve stylu původních vyvrácení. 2..Kc5 3.Ja4+! Kb4 4.Jc6+ nebo 3..Kd6 4.Jc3 2..Kc7 3.Va2! Kb6 4.Ja4+! Ka6 5.Jc6. Když jsem opravu zaslal znalci Fritzova díla a zároveň tehdejšímu redaktoru studií Dr.Pospíšilovi, odpověděl mi v tom smyslu, že se jedná o bezvýznamnou drobnost, které si velmistr stejně moc nevážil a proto nemá smysl opravu v Československém šachu otiskovat. Pravda, jako vždy, má však několik podob. Úloháři 'zákulisní' informaci neznali a o pár let později se nekorektní studie objevila v plné kráse znovu v Jelínkově stati o rošádách v Šachovém umění 6/92.

bílý vyhraje

JUDr. J.Fritz byl jedním z našich nejúspěšnějších skladatelů všech dob. Složil mnoho desítek formálně dokonalých, analyticky náročných a vysoko hodnocených technických skladeb. Přesto při příležitosti

[18]

Emil Vlasák - Studie pod lupou Při této příležitosti se o opravu pokusil také Karel Husák. Měl výborný nápad provést ji pouhým přesunem černé věže z b5 na b7. Taková citlivá oprava by byla ideální, kdyby... K našemu obrovskému překvapení jsme zjistili, že i po 1.Jc6+ Kd6 2.Ja5 -tentokrát s tempemVb5!! není cesta k výhře. Například 3.b3 Kc5 4.Va4 Vb4!!. To je ovšem šokující a zcela vyjímečné zjištění. Původní Fritzova rošáda je totiž neřešitelná, i kdyby bílý po 1.Jc6+ Kd6! 2.Ja5 mohl táhnout ještě jednou za sebou!!! 19. Efekty dvou jezdců Dva jezdci vytvářejí zajímavé teoretické efekty a paradoxy, zejména při zredukovaném materiálu. Ani já jsem neodolal jejich magickému vlivu.

P.Sobolevski j 1951

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+k+N0 9-+-+-vLN+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+K0 9-+-+-+nvl0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.19.2

E.Vlasák Šachové umění 1978, rekonstrukce

B.Badai 1967

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+N+-+L0 9-+-+-+-+0 9+p+-+-+-0 9-+kzp-zpK+0 9+-sN-+-+-0 xiiiiiiiiy č.19.1

bílý vyhraje

9-+-+-+-tR0 9+-+-+k+N0 9-+-+-+-zP0 9+-tr-+-+-0 9-+N+-+-zp0 9+-+-+K+-0 xiiiiiiiiy č.19.3

bílý vyhraje J.Makletsov 1975

bílý vyhraje

1.Jxb3! f1D+! 2.Kxf1 d1D+ 3.Sxd1+ Kxd1 4.Je3 mat. V době složení jsem považoval takový nápad za původní, ale není tomu tak. V rozsáhlé Heijdenově počítačové sbírce jsem našel ještě tři zpracování. Programu CBStar trvalo prohledání 30.000 studií včetně podvariant asi 15 minut. Sobolevskij: 1.Jh8+! 1.Jgf8 Sd6 1..Kg8! 2.Kxg2 2.Kxh2 Je3 2..Sf4! 3.Jg6 Sh6! 4.Jg5 Sg7 5.Je7+! 5.Sd8 Sf6 5..Kh8 6.Jf7+ Kh7 7.Sh4! Sf6 8.Jg5+ Kh6 9.Jg8+ Kh5 10.Jxf6+!! Kxh4 11.Jf3 mat. Badai: 1.Jd4+ Kg4 2.Kg2 h1D+ 3.Kxh1 Vh3+ 4.Kg2 Vxh4 5.Jf6+ Kg5 6.Vxh4 Kxh4 7.Jf3 mat.

[19]

XIIIIIIIIY 9-+-+q+-+0 9+-+-+-+-0 9-tr-+-+Pmk0 9+-+-+-+-0 9-+-+-tR-zP0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+RmK0 9+-+-sN-+-0 xiiiiiiiiy č.19.4

bílý vyhraje

Emil Vlasák - Studie pod lupou Makletsov: 1.g7 Vg6 2.Vxg6+ Dxg6 3.Vf6! Dxf6 4.g8J+ Kh5 5.Jxf6+ Kxh4 6.Jf3 mat.

E.Vlasák Šachové umění 1983

E.Vlasák Šachové umění 1980, 2.pzm rekonstrukce Průboj 1983

XIIIIIIIIY 9-+-+K+-+0 9+-+-+-+-0 9-+P+-+-sn0 9+r+P+k+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+P+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+n+-0 xiiiiiiiiy

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+n+K+-0 9-+-+-zp-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-sN-+0 9+-+-vLNmk-0 xiiiiiiiiy č.19.5

č.19.6

bílý vyhraje

Zajímavější zápletku přináší studie 19.5. Po 1.Jd2! Je3+ následuje překvapivé 2.Kxf4!, vystupňované po 2..Jc2! neuvěřitelným tahem 3.Kf3!!. Bílý se nesnaží zachránit zdánlivě klíčového střelce, ale dokonce si ho nechá vzít se šachem. 3..Jxe1+ 4.Kg3 vede totiž k zugzwangu s matem - 4..Jd3 5.Jh3+ Kh1 6.Je4. K úplnému vyznění efektu musel být ovšem na výši i černý. Kdyby pokračoval lákavě 2..Jg2+, vycházelo kromě řešení i jednodušší 3.Kg4. Nevydaný rukopis Dr.Fritze 'Česká studie' končí právě původní verzí této skladby s potěšitelným komentářem 'E.Vlasák má pravý studiový čich.' Studie 19.6 má snadno pochopitelný řízný průběh 1.c7 Vc5 2.d6 2.Kd7 Je3 3.d6 Jc4 4.Ke7 Jg8+. 2..Ke6! Zajímavá, ale horší je možnost 2..Jg8 3.Kd8 Jf6 4.d7 nebo 3.d7 Vxc7 4.d8D Jf6+ 5.Kf8 Vd7 6.Dc8 Je3 7.f4 s hrozbou patu. Po 3.d7 Vg5 následuje závěrečný efekt 4.d8J+! Kd6 5.c8J+! Kd5 6.Jb6+! Ke5 Jinak věčný šach. 7.f4+! Kxf4 8.Je6+ remis. Na pozadí zůstávají analýzy vedlejších možností 1.d6?! Vb8+ 2.Ke7 Jg8+ 3.Kd7 (3.Kf7 Ke5) 3..Jf6+ 4.Kc7 Vh8 5.d7 Je3 6.d8D Jed5+ 7.Kc8 Je7+ 8.Kc7 Jfd5+ 9.Kd7 Vxd8+ 10.Kxd8 Jxc6+ 11.Kd7 Je5+ 12.Kd6 Jf4, 2.Kd7 Jf7 3.c7 Je5+ 4.Ke7 Vc8 5.f4 Kxf4 6.Ke6 Ve8+.

remis

Velmi pozorný čtenář si může všimnout, že v poslední variantě po 3..Vh8? 4.c8D Vxc8 5.Kxc8 Jxd6+ 6.Kd7 vzniká pozice z kapitoly 'Jedna z nejtěžších koncovek'. Také takovým způsobem získává studiář náměty k další tvorbě! Několik slov o rozhodčích a vyznamenávání. Citovaná studie zůstala v Šachovém umění Ing.Kosem zcela nepovšimnuta. Zato Hlinka, Matouš a Polášek ji vyhodnotili jak mou nejlepší za období 1982-84 a zařadili do 5.Alba čs. skladeb, kam se některé Kosem vyznamenané ani nedostaly. Tento příklad je jen trochu drastičtější ilustrací faktu, že rozhodování je velmi subjektivní záležitostí. Rozhodčí je jen člověk se svými slabostmi. Ti solidnější mají oblíbená témata, jiní jako v krasobruslení zase preferují jména. Rozhodnutí 'hostujícího' úloháře je skoro vždy nevyzpytatelné. A závěr? Vyznamenání není na studii to nejdůležitější. Některé pochvalné zmínky se staly evergeeny, zatímco po jiných cenách neštěkne ani pes. Rozhodčí může být právem kritizován za přehlédnutí nekorektností nebo neznalost předchůdců, ale seřazení je jeho záležitostí. Zkušenější skladatelé se brání tím, že některým rozhodčím své skladby prostě nesvěří. Také rozdělování studií do turnajů se často děje rozhodčímu na míru.

[20]

Emil Vlasák - Studie pod lupou 20. Téma pawnpusher Situace se stává kritickou, bílý stojí prakticky na prohru, záchrana není vidět. Přesto pomůže nečekané a flegmatické popotažení pěšců. Říkám jim 'pawnpusher', což je anglický výraz pro začátečníka - posunovače pěšců. Takové studie mám na kontě dvě. Realizace podobného tématu je spojena s patem a v obou případech si vyžádala značné konstrukční ústupky. E.Vlasák Průboj 1984, 3.pzm OKS

3.exd5 e4 4.Je1 Sf2 5.b5 Sxe1 6.b6 Sa5 7.b7 Sc7 8.a5 exf3 9.a6 fxg2 10.a7 g1D 11.b8D se zachraňuje bílý věčným šachem. V nultém vydání holandského bulletinu Stets má H.Grondijs zajímavý článek '20 monster'. Monstrum definuje jako studii o 16 a více kamenech. Po několika spíš odstrašujících příkladech následuje zajímavější pasáž, uvozená právě mojí studií. Volně přeloženo píše: Snad jednoho dne bude tato idea poněkud odlehčena. Teprve potom se monstrum ve smyslu definice stane skutečně monstrózním esteticky. E.Vlasák, K.Husák Shakend Nederland 1992, spec. pzm

XIIIIIIIIY 9K+-+-mk-+0 9+-+-+-+-0 9-vl-zp-+-+0 9+r+Pzp-+-0 9-+-+Pzp-zp0 9+-+-+PzpP0 9PzPN+-+P+0 9+-+-+-vL-0 xiiiiiiiiy č.20.1

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-mK0 9+-zprsNrzPP0 9-zp-zp-+-mk0 9+pzP-+-zp-0 9-zP-+-+p+0 9+-+NzP-zP-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

remis

Poměrně snadno je vidět, že po normálním 1.Sxb6 Vxb6 2.b4 Va6+ černý lehce vyhraje. Bílý musí doslova zavřít oči a spolehnout se na dva spojené pěšce. 1.b4! Sxg1. Nepomáhá ani 1..Sc7 2.a4 Vb8+ 3.Ka7 Ke8 4.b5 Vc8 5.Kb7 Kd7 6.Jb4 Sa5 7.Jc6 nebo 3..Ve8 4.b5 Sa5 5.Ka6 Va8+ 6.Kb7 Ve8 7.Ka6 Sd2 8.Sa7. 2.a4! Vb6 3.b5! Sc5! Snadnější život by měl bílý po 3..Ke8 4.Ja3!, například Kd7 5.Jc4 Kc7 6.Jxb6 Kxb6 7.Kb8 Sc5 8.Kc8 Ka5 9.Kc7 nebo 6..Sxb6 7.a5 Sxa5 8.Ka7 Sb6+ 9.Ka6. Následuje velké překvapení 4.Ja3!!. Na jiné manévry jezdce prostě není čas 4.Ja1? Ke8 5.Jb3 Kd7 6.Ja5 Kc8 7.Jc6 Vb7 či 4.Jb4? Sxb4 5.Ka7 Sa5. 4..Sxa3 5.Ka7 Sc5! K obrovské materiální převaze přibyla ještě smrtící baterie. Konec? Ne, zachraňuje pawnpusher! 6.a5!! Vxb5+ 6..Vc6+ 7.Kb7 7.Ka6! s patovou hrozbou. Zkusit se dá jediné 7..Vxa5+ 8.Kxa5, ale koncovku se špatným střelcem nemůže černý vyhrát. Zajímavým pokusem bylo 2..Vxd5, ale po

č.20.2

remis

Pozice je analyticky obzvlášť náročná. Postavení dámy 1.g8D? je skoro vždy beznadějné pro prosté 1..Vdxe7 s rozhodujícím útokem. Jezdec je zase příliš slabý, jak ukazují varianty 1.cxd6 cxd6 2.g8J+ Kh5 3.e4 Vd8! 4.e5 Vxe7 5.exd6 Va7 6.Je5 Vxd6 nebo 4.Jc6 Vc8 5.Jce5 dxe5 6.Jxe5 Va7 7.Jd3 Vcc7 či 4.Jf5 Vb7 zugzwang 5.Je5 (jinak Kg6) 5..dxe5 6.Jfe7 Ve8 7.Kg7 Vexe7+ 8.Jxe7 Vxe7+ 9.Kg8 Kg6. Začíná se rýsovat idea, že s proměnou je třeba vyčkat. Její provedení bude ovšem zvlášť pikantní. 1.Je5! dxe5 2.c6!! První flegmatický pawnpusher! Nešlo 2.g8J+ Kh5 3.Jf6+ (3.c6 Vdxe7 4.Jxe7 Vxe7 5.Kg8 Kg6) 3..Vxf6 4.Kg8 Vxe7 5.h8D Kg6, 2.Jg8+ Kg6 3.c6 Vxg7 ani 2.e4 Vfxe7! 3.c6 Vxg7. 2..Vdxe7 A tady další 'posunovač' 3.e4!! vede k úžasné pozici vzájemné nevýhody..

[21]

Emil Vlasák - Studie pod lupou 21. Dva stejnopolí?

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-mK0 9+-zp-trrzPP0 9-zpP+-+-mk0 9+p+-zp-zp-0 9-zP-+P+p+0 9+-+-+-zP-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.20.3

Existuje jedna velice bizardní a originální skupina studií-se stejnopolými střelci na jedné straně, tzv. dvojčetem. Klasickou ukázkou je studie C.M.Bent a W.Veitch Soutěž maďarské šachové federace 1970, 1.cena

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+ksnK0 9-+-+-+-+0 9+-zP-+N+-0 9-vL-+-+r+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+l+L+-0 xiiiiiiiiy

po 3.e4!!

Bílý se zachraňuje právě proto, že si ponechal obě možnosti proměn. Tak na 3..Ve8+ přijde 4.g8J+! Kg6 s patem. 3..Kg6 umožňuje obranu 4.g8D+! Kf6 4..Kh6 5.Dg7+ Kh5 6.Dxf7+ Vxf7 7.Kg8 5.Dg7+ Ke6 6.Dg6+ Vf6 7.Dg8+ Vff7 7..Vef7? 8.Dc8+ Kd6 9.Kg8 8.Dg6+. Po 3..Vxg7 je pat okamžitě. Nejnáročnějším pokusem je 3..Kh5!? s variantou 4.g8D Vf6! 5.Dd8! Jinak Vxc6, na 5.Da8 přijde Vh6! 6.Dg8 Vxc6. 5..Vfe6! 5..Vef7 6.Dxf6 Vxf6 7.Kg8 vede do hlavní varianty. 6.Df8! Ve8 7.Kg8! Ne 7.Kg7? V6e7+. 7..Vg6+ 8.Kf7 Vxf8+ 9.Kxf8 Vf6+ 10.Kg8!! Vh6 11.Kg7 další vzájemný zugzwang 11..Vxh7+ 12.Kxh7 ..a další pat! Opakuji, že flegmatické tahy nešly přehodit, po 2.e4? by přišlo Vfxe7! 3.c6 Vxg7. Velmi zajímavý je také pokus 2..Vd8+, který vyvrací jediné 3.Jg8+!!, ale ne 3.g8J+ Kh5 4.e4!? Vd6 5.Jf5 Kg6 6.Jfe7+ Vxe7 7.Jxe7+ Kf7 8.Jg8 Vxc6. Hra může dále pokračovat 3..Kh5 4.e4 Vd6 5.Jf6+! remis, například 5..Vdxf6 6.g8D Vf8 7.Kg7 Vxg8+ 8.Kxg8! jako v hlavní variantě. 5..Vfxf6 6.g8D Vg6 (6..Vxc6 7.Kg7 Vg6+ 8.Kf7) 7.Df8! Vxc6 (7..Vd3 8.De7 Vxg3 9.Dxg5+) 8.Df1 Vh6! (8..Vgf6 9.Kg7) 9.Df7+ Vcg6 10.Dxc7 Ve6 11.Df7+ Vhg6 12.De7 nebo 3..Kg6 4.e4 Vd6!? Jiný pat vznikne po 4..Vdf8!? 5.gxf8J! Vxf8. 5.Je7+ Vxe7 6.g8D remis, například 6..Kh5 7.Df8 Vee6 8.Df7+ Vg6 9.De7 Vxc6 10.Dxg5+. Studie na mezi možností skladatele i řešitele.

č.21.1

bílý vyhraje

Tématická pozice zde vzniká po zajímavém průběhu 1.Jh6+ Kf8 2.c6+! 2.Jxg4? Sxg4 3.c6+ Kf7 4.Sc4+ Je6 5.c7 Kf6 6.Sc3+ Ke7 7.c8D Jg5+ 2..Vxb4 3.c7 Vc4 4.Sxc4 Sc2+ 5.Kh8 Sf5 6.Jxf5 Je8! 7.c8S!!. Opravdu nestačilo 7.c8J?! Jd6 8.Se6 Jf7+ 9.Kh7 Jg5+. Autoři si dali značnou práci s důkazem výhry, hlavní varianta je poučná 7..Jf6 8.Sb7 Ke8 9.Sc6+ Kf8 9..Kd8 10.Je3 Kc7 11.Kg7 a jezdec rychle padne Jh5+ 12.Kg6 Jf4+ 13.Kg5 Jh3+ 14.Kg4 Jf2+ 15.Kg3. 10.S6b5 Jd5 10..Jh7 11.Jh4 11.Kh7 Jf6+ 12.Kh6 Jg4+ 13.Kg5 Jf6 14.Jg3 Ke7 15.Kf5 Kf8 15..Jh7 16.Je4 Jf8 17.Sg8 16.Se6 Kg7 16..Ke7 17.Sc6 Kf8 18.Kg6 Ke7 19.Sc8 Jg8 20.Kg7 Jf6 21.Jf5+ 17.Sc6 Jh7 18.Je4 Jf8 19.Se8 Jh7 20.S6f7 Jf8 21.Sg6. Před objevem pětikamenáčů na CD jsme s Janem Lerchem a Jaroslavem Poláškem hodně korespondovali kolem několika sporných pozic z koncovky VSxV. Vedlejším efektem takového tříbení názorů byl nápad, jak by asi vypadala situace po přidání druhého střelce. Bez velkých důkazů jsem usoudil, že silnější strana musí vyhrát a nikdo tento závěr zřejmě zatím nezpochybnil. Úvahy jsem pak publikoval ve tvaru miniaturní studie.

[22]

Emil Vlasák - Studie pod lupou E.Vlasák Průboj 1985, 2.cena OKS

E.Vlasák Průboj 1983

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-mk0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+R+0 9+-+-+-mK-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+pzP0 9+-+-+-vlr0 xiiiiiiiiy

XIIIIIIIIY 9-+-+-mK-mk0 9+-+-+-trr0 9-+-+-+-+0 9+p+L+p+-0 9-+-vL-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

č.21.2

č.22.1

remis

Není příliš vidět, jak by měl bílý zabránit proměně třeba po 1.Kg4 Sd4 nebo 1.Kh5(f5) Vxh2. K cíli vede poněkud paradoxní 1.Kh4! s myšlenkou po 1..Vxh2+ 2.Kg3! Kh7 3.Vg4 Kh6 pokračovat 4.Kf3! s remízou. Silnější odšach 1..Sf2+ vede po 2.Kh3 k patové pointě, kterou musí černý eliminovat slabou proměnou 2..g1S!. Po 3.Kg2? Vxh2+ vzniká právě zmíněná konstelace, která stála u zrodu celé studie. Bílý má však jednoduchou výmluvu 3.Vh6+! Kg7 4.Kg2!! a po 4..Kxh6 5.Kxh1 už samotné dvojče prostě nic nezmůže.

Další práce je malou syntézou známých motivů. E.Vlasák Průboj 1984

XIIIIIIIIY 9-mk-+-vL-+0 9+-+-+-+-0 9p+-+-+-+0 9mK-+-+-+-0 9-+L+-sn-+0 9+-+-tr-+P0 9-+-+-+-zP0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

22. Střelci proti věžím Dva střelci představují velkou sílu nejen v praktické partii, ale i ve studii. V dalších příkladech bojují především proti věžím. Začínáme jednoduchou ukázkou 22.1 povahy spíš metodické. Neobyčejně silné dvojici střelců se podaří udržet na uzdě věže a ještě si každý z nich pohraje se 'svým' pěšcem. Samozřejmě, na pokračování typu 1.Se6? by si černý po 1..Vh5!! oddychl. Je potřeba ho sevřít tahem 1.Sg8! a teprve po postupu využít pěšce f5 jako živého štítu k vhodnému přeskupení. 1..f4 2.Sd5!! f3 3.Se4!! f2 4.Sd3 b4 5.Se5(f6,a1) b3 6.Sb2!. Pozice vzájemné nevýhody tahu! 6..f1D 7.Sxf1 Vh6 8.Sxg7+ Kh7 9.Sd3+ Vg6 10.Kf7.

bílý vyhraje

č.22.2

bílý vyhraje

1.Sd6+ Ka8! jediná šance, na 1..Kb7 2.Sxf4 Ve4 by stačilo 3.Sxa6+. 2.Sxf4 Ve4! 3.Sd5+ Ka7 4.Sb8+! Závazné rozhodnutí, jinak ale zabránit patovým léčkám nešlo. Například 4.Sg3 Ve5! 5.Sf2+ Kb8 6.Sg3 Ka7!. Výhra podobných pozic s tzv. falešným střelcem je známa z jiných studií 4..Kxb8 5.Sxe4 Kc7 6.h4 Kd6 7.h5 Ke7 8.h6 Kf7 9.Sh7! Kf6 10.h4. Střelci jsou tak silní, že se bílý mohl pokusit i o poziční útok proti přesile. Černá věž se však ubrání ve variantách jako 2.Sxa6 Jxh3 3.Kb6

[23]

Emil Vlasák - Studie pod lupou Vb3+, 2.Kxa6 Vc3 3.Sb5 Jd5 4.Sd7 Jc7+ 5.Kb6 Jd5+ nebo 2.Kb6 Ve4 3.Sf7 Vd4 4.Se5 Vd7 5.Se8 Vb7+.

A nakonec jedna ukázka, kde přece jen zvítězí hrubá síla věží, ale musí k tomu prokázat zvláštní nápaditost.

E.Vlasák Studie z partie 1992, oprava

E.Vlasák Průboj 1987, 2.cena OKS

XIIIIIIIIY 9-+k+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-mK-zp-+r0 9-+-+-+-+0 9+LvL-+-+r0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

XIIIIIIIIY 9-+-mk-+-+0 9vl-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+R+P+-+-0 9-+-sn-+-+0 9+-+-+-+-0 9R+-+-+-+0 9mK-+-+-+l0 xiiiiiiiiy

č.22.3

č.22.4

remis

Začátek je prozaický 1.Se6+ Kb7! 2.Sxh3. V boji s černopolým střelcem půjde o každé tempo, proto král preventivně ustoupil na bílé pole, kde nemůže dostat šach. Studie samozřejmě nekončí slabomyslným 2..Vxh3 3.Sxe5, černý má zdvih 2..e4+ s myšlenkou po 3.Kd4 Vxh3 4.Sb2 vyhrát postupem 4..e3! 5.Kd3 e2+ 6.Kd2 Vh1!. Jiné ústupy ve 4. tahu, jak dál ukážu, jsou ještě horší. Našli jste správný protijed 3.Sf5!!? Tady totiž po 3..Vxf5+ 4.Kd4 Vf3! (4..Vf4 5.Sd2 Vh4 6.Ke5!) remízuje jediné 5.Sb2! Vf4 6.Sc1 Vh4 7.Ke5 Kc6 8.Sf4 Vxf4 9.Kxf4 Kd5 10.Ke3. Ostatní ústupy v 5. tahu by prohrály: 5.Sd2 Vd3+ 5.Se1 Vf8! 6.Sg3 Ve8 5.Sa1(a5) Va3 6.Sb2(c3) Va4+ 7.Ke3 Kc6 8.Sd4 Kd5 5.Sb4 Vb3 6.Sa5 (6.Kc4 Vd3) 6..e3 7.Kc4 Va3 8.Sb4 Va4. Pozice byla původně otištěna s bílým střelcem na f7 a měla ji obohatit tématická svůdnost 1.Sxh5 Vxc3+ 2.Kd5 Vg3!. Jak ukázal Dr.Pospíšil, po 2.Kd6! bílý v komplikovaných variantách udrží remis. Tak vznikla Pospíšilova studie č.539 v ČŠ 5/94. I když v doprovodné analýze (tamtéž) jsou duály a drobné omyly, závěr byl potvrzen databázemi koncovek a studii bylo nutno opravit.

bílý vyhraje

Dvojím úderem 1.Vb1 získává bílý figuru. Horší by byly jiné ústupy věže 1.Vb7 Sxd5 či 1.Vb4 Sxd5 2.Vxa7 Jc2+, 2.Vd2 Kc7. Černý dá jezdce, aby rozehrál zajímavou protihru 2..Jb3+! 2.Vxb3 Sd4+!. Nutný lék proti vazbě. 3.Kb1! Ne 3.Vab2 pro tempo Kd7!. 3..Sxd5. Na kompozičním soustředění v Dobřichovicích několik rutinérů prohlásilo 'Nic moc-remis'. Ale zajímavá závěrečná přestřelka křížových vazeb teprve přijde. 4.Vd3!! Se4 5.Vad2!. Černý se musí nejdřív odvázat, ale věže odpoví stejnou mincí ve dvou variantách 5..Kc7 6.Vc2+ nebo 5..Ke7 6.Ve2. Méně nadějnou možností je 1..Jc2+ 2.Vxc2 Sd4+ 3.Ka2! (3.V1b2? Kd7!) Sxd5+ 4.Ka3 Se4 5.Vb8+ nebo 2..Se4 3.Vc4! Sxb1 4.Kxb1 Kd7 5.Vc1!. Za zmínku stojí ještě pokus v hlavní variantě vložit 3..Se4+ 4.Kc1? Sxd5!, který vyvrací 4.Vc2! Kd7 5.Vb4! Sxc2 6.Kxc2. 23. Skutečně z partie Soutěž 'Studie z partie', kterou se Michal Hlinka pokusil přilákat ke studii praktiky, se moc nedaří. Příspěvky opravdových hráčů, pokud vůbec dojdou, jsou velmi slabě zpracované. A tak musí rozhodčí stejně vyhodnotit zaběhlé skladatele, kteří přirozeně zašlou jednodušší věci. Základ mého příspěvku byl však opravdu vzat z partie ústeckých dorostenců ŽeleznýMichňo, sehrané na soustředění mládeže 1988

[24]

Emil Vlasák - Studie pod lupou v Bohuňovicích u Olomouce. Tuto tradiční prázdninovou akci pořádá Spartak Ústí n.L. v různých místech od roku 1977, jako trenér jsem vlastně úplně chyběl jen dvakrát. Olomouc se zvlášť vydařila, na návštěvu jistě rád vzpomíná i studiář Jan Ševčík. E.Vlasák Studie z partie 1989, 1.-2.cena

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-mK-+-0 9-+-+-+-+0 9+-vL-+-+-0 9-+-+-+p+0 9+-+-+kzP-0 9-+-+-zP-+0 9+r+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.23.1

stabilní; silnější král může totiž obchvatem donutit jezdce k opuštění výhodné pozice. Sám se pak ale ocitne mimo hru, což by mělo dát slabší straně čas vystavět obranu v jiném rohu. Teprve K.Thompson někdy v roce 1983 za pomoci počítače dokázal výhru v takové pozici; podrobnosti najdete např. v české publikaci Balašov, Prandstetter Šachové koncovky, PŠA 1991. Zatímco praktičtí hráči tento objev často ani nezaregistrovali, ve studiích způsobil malou revoluci. Řada klasických prací přestala vlastně jako studie existovat, jiné je nutno opravit. Pružnější skladatelé si ale rychle uvědomili, že celá situace má i pozitivní aspekt. Aspoň na krátký čas se totiž naskytla bezprecendentní šance složit zaručeně originální studie. Ani já jsem takové možnosti neodolal. E.Vlasák, M.Hlinka Shakend Nederland 1987, 2.pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-sN-+0 9vl-+K+-+-0 9l+-+-+-+0 9+-+-mkP+-0 9-+-+-+-+0 9zp-+-+-+-0 9-+-sN-+-+0 9+n+-+L+-0 xiiiiiiiiy

remis

Bílý musí čelit jednoduché hrozbě oběti věže na f2, základem obrany je patový trik 1.Kf6! Vb2 2.Kg5! Vb5 3.Kh4!. Černé šance ještě nejsou vyčerpány, nejlepší pokus je 3..Ke4!, na který musí bílý pokračovat přesně 4.Se3! Kf5 5.Kh5! Vb8 6.Kh6 Vd8! 7.Sf4! Va8 8.Se3! Va6+ 9.Kh5! Va1 10.Kh6 Vh1+ 11.Kg7 Va1 12.Kh6!. Střelec musel chodit jedině na krytá pole, jinak by černý dostal rozhodující tempo. Například 7.Sc5? Vh8+ 8.Kg7 Vc8 tempo 9.Se3 Vc6! a po odříznutí krále o dvě řady snadno vyhraje. Jak ukázal rozhodčí soutěže J.Lerch, po slabším 6..Vc8?! stačilo kromě 7.Sf4 k záchraně i 7.Sd2. 24. Zaručeně původní? Koncovka 2 střelci proti jezdci trápila šachisty i teoretiky celé století. Řada z nich intuitivně cítila, že silnější strana by měla vyhrát. M.Tal ve skvělé publikaci 'V ogoň ataky' vzpomíná na praktické případy, kdy jezdec nemohl ubránit remízu. Velký prostor věnoval koncovce i J.Roycroft v 'Test Tube Chess'. Nikdo ale nemohl vyvrátit obranné postavení Klinga a Horwitze z roku 1851, kdy jezdec zaujme pole b7,g7,b2 nebo g2 a král vyčkává v těsném okolí. Vědělo se, že toto postavení není zcela

č.24.1

remis

Postouplý pěšec je dost nebezpečný, takže není ani pomyšlení pokračovat 1.Jxb1 a2 nebo 1.Sxa6 Jxd2. Nutné je 1.Jc4+, černý pokračuje nejnáročněji Kf6!. Kdyby totiž 1..Kxf5, pak nejjistěji remízuje odšach 2.Sh3+! Kf6 3.Jxa3 Jxa3 4.Kc6. I zde se však musí mít bílý na pozoru; nestačilo třeba 2.Jxa3? Sxf1 3.Jxb1 Sc5! 4.Je6 Sb5+, 4.Ke8 Sb4! nebo 2.Sd3+? Kf6 3.Jxa3 Sxd3, 3.Sxb1 Sxc4-pokaždé s citovanou konstelací. 2.Jxa3 Sxf1 3.Jxb1. Nebo 3.Jc2 Ja3! 4.Jxa3 Sc5. Zde by studie v klasických dobách končila, nás však to nejzajímavější teprve čeká. Rafinované 3..Sd3!! vytváří velmi nepříjemné hrozby,

[25]

Emil Vlasák - Studie pod lupou zvlášť ve spojení s další jemností 4.Jc3? Kf7!. Jádrem studie je právě závěrečná 'zaručeně původní' záchranná akce 4.Kc7!! Sxb1 5.Jd7+ Kg5! 6.f6! Kg6! 7.f7! Kxf7 8.Jb6! Se4 Hrozila výměna po 9.Kb7. 9.Jc8! Sc5 10.Jd6+. Výsledek byl obecně přijat a dnes patří k běžnému skladatelskému arzenálu. Elementární bezpěšcové konstelace skrývají však řadu dalších tajemství, na které je zatím krátký i počítač. Co se stane, přidáme-li v dnes už jasné konstelaci SSxJ každé straně dalšího jezdce? Má se za to, že i zde silnější strana zvítězí; důkaz však chybí. Přednostně by si zasloužilo definitivní vyjasnění materiálu VSJ proti VS s nestejnopolými střelci. Řada studiářů včetně Kasparjana přijala hypotézu o výhře a používá tento závěr v tvorbě. Naproti tomu třeba holandští studioví rozhodčí neuznávají vyvrácení studií na tomto základě a žádají důkaz.

vazbou. Protože nemám takové technické zadání příliš v lásce, zakomponoval jsem doprostřed drobný řešitelský oříšek zcela odlišný od daného tématu. E.Vlasák Rétiho memoriál C 1989, 1.pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-vL-+p0 9-zP-+-tRr+0 9+-+K+-+-0 9-+-+-+-+0 9zp-+-+-+-0 9pmkN+l+-+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

25. Překvapivá dominance Kroužek studiářů v pražském Savarinu byl svého času natolik zajímavý, že jsem na něj několik let dojížděl z Ústí n.L.. Kromě pořádajících Ing. Jaroslava Brady a PhDr. Jaroslava Pospíšila docházeli Mário Matouš, Jaroslav Polášek, Ing.Evžen Pavlovský, Ing.František Macek, Karel Husák a celá řada úlohářů. Ve zvláštních termínech hostoval také A.J.Roycroft z Anglie a Jan van Reek z Holandska. Vyjímečně se objevil i Jan Lerch nebo Michal Hlinka z Košic. Jednou začátkem roku 1990 předváděl Dr.Pospíšil na schůzce předběžné rozhodnutí Rétiho memoriálu, které mu zaslal pořadatel Ing.Kekely dopisem. Pokud si vzpomínám, všechny ceny, udělené Ing.Kosem, jsme vyvrátili doslova v kavárenském stylu snad během půl hodiny. Nedělal jsem si žádné poznámky, jako účastník soutěže jsem totiž v rozumné lhůtě očekával svou kopii. Věřte nebo ne, ona 'rozumná lhůta' činila nakonec půldruhého roku. Předběžné rozhodnutí se objevilo až v 'Pat a Matu' 13 ze srpna 1991 a mělo značně odlišnou podobu. To už byla porušena anonymita i princip stejné informovanosti účastníků. Tak podivný průběh jistě neslouží ke cti zúčastněných funkcionářů ani nezvýšil naši mezinárodní reputaci. Podrobnosti jsou v kritickém článku Dr.Pospíšila v 'Šachové skladbě' 34/91 a odpovědi Ing.Formánka z 'Pat a Matu' 15/92. Moje skladba byla původně vytvořena pro světovou soutěž (WCCT) na téma mat s

č.25.1

bílý vyhraje

Protože na 1.b7? následuje Kxc2!, nezbývá než 1.Ja1!. Po 1..Kxa1 2.b7 Sf3+! 3.Vxf3 Vb6 se ale zdá, že bílý je u konce s dechem. Tady právě musí řešitel dostat Nápad. Spočívá v postupu 4.Sd6!! Vxb7 5.Kc6! a černé věži je rázem těsno! Technicky bezproblémová je varianta 5..Va7 6.Vb3 Va6+ 7.Kd5 Vxd6+ 8.Kxd6 h5 9.Kd5 h4 10.Kc4 h3 11.Vxh3 Kb2 12.Vh2+ Kb1 13.Kb3 a1J 14.Kc3 Jc2 15.Vxc2 a2 16.Vb2+, proto černý pokračuje tématicky 5..Vb1 6.Se5+ Vb2 7.Vf1 nebo 5..Vb2 6.Vf1+ Vb1 7.Se5 mat. Vynecháme složitý a poměrně nudný důkaz, že nestačí Sxa3 ve 4., 5. nebo 6. tahu. Velmi zajímavá je ale obrana 2..Vg5+ 3.Kc6 Vb5 4.Ve6! s možnostmi 4..Vb2 5.Vxe2 Vxe2 6.b8D Vxe7 7.Db3! Vg7 8.Dc2 Vg1 9.Dc3+ Kb1 10.Dd3+ Kc1 11.De3+ Kb2 12.Dd4(f2)+! nebo 4..Sc4 5.Ve1+ Kb2 6.Kc7 a1D 7.Sf6+ Kc2 8.Vxa1 Vc5+ 9.Kd6 Vb5 10.Kc6 Sd3 11.Vxa3 Vb4 12.Vc3+ Kd2 13.Kc7. Vzhledem k WCCT byly příspěvky dost analýzovány. Několik znalců mi psalo, že po 1..Sa6!? je studie neřešitelná, ale není tomu tak. K odpovědi stačilo citovat z čistopisu:

[26]

Emil Vlasák - Studie pod lupou 2.Vxg6 hxg6 3.Sf6+ Kb1 a dál jedině na matový útok 4.Ke4 Sb7+ 5.Ke3 Kc1 6.Ke2! Sa6+ 7.Ke1 Sb7 8.Sg5+ Kb2 9.Kd2!! Sc6 10.Sf6+ Kb1 11.Jc2 a1D 12.Sxa1 g5 13.Sd4 Ka2 14.Kc3.

potřeba zvolnit a oplatit černému svůdnost stejnou mincí 8.Kb6!! Sxc7 9.Kxb5 se vzájemnou nevýhodou tahu. M.Hlinka, E.Vlasák Šachová skladba 1986

26. Jatka Přes tiché důstojné prostředí Savarinu se schůzky studiářů občas zvrhly v klasickou 'hospodskou analýzu'. Při ní silní praktici, ke kterým jsem tenkrát patřil, dokážou jedním hmatem zkušené ruky vyvést z konceptu kabinetního studiáře i s jeho domácí přípravou. Z praxe korespondenčního šachu je dobře známo, že hodnota takových variant je minimální a nejinak tomu bylo i zde. Následovala obvykle bohatá korespondence, kdy se zase všechno dávalo do pořádku. Stejně bleskově probíhalo občas i hodnocení předváděných prací. Především zásluhou Mária Matouše byl zaveden nový pojem 'jatka', jehož samotné vyslovení často stačilo ke 'smetení' studie do propadliště dějin. A stejně jako při analýze, v některých případech byl takový posudek povrchní. Osobně jsem se vždy snažil dodržet zásadu, že jako rozhodčí bych měl posuzované skladby nejdřív samostatně vyřešit. Co jsou to jatka? Studiář mívá často problémy se zamaskováním ideje vhodnou vstupní hrou. Pokud je málo zkušený nebo netrpělivý, řeší celou věc uvedením velkého množství nadbytečného materiálu, který se během několika tahů doslova 'vybije'. Typické jsou zejména časté výměny, zatímco podle klasických názorů (Dr.Fritz) má materiál mizet metodou oběť a protioběť. Kromě evidentních jatek existují ovšem i sporné případy, kdy prostě autor jinak nemůže, nebo chce předvést nějakou obtížnou ideu. Vše je nutno hodnotit případ od případu a často se ani dva odborníci neshodnou, do jaké míry je studie 'jatkovitá' a jak moc to vadí. Nemohu odolat pokušení zařadit do sbírky jednu takovou kompozici 26.1. Po evidentním úvodu 1.Va8+ Jc8 2.Vxc8+ Sd8+ 3.c7 Vxc7 je možno dále pokračovat v bleskovém kavárenském stylu 4.Jc3+?! Ve7 5.Vxe7+, ale po nečekaném 5..Kf8!! výhra bílému uniká. Teprve po 6.Vxd8+ totiž následuje Kxe7 7.Vh8 Sb3 8.b6 Vxc3 9.b7 Sd5! 10.b8D Va3+ 11.Kb4 Vb3+. Správné je zde jedině 4.Jf4+! Ve7 5.Vxe7+, aby na Kf8 měl 6.Jg6+. Následují další jatka 5..Kxe7 6.Jd5+ Kd6 7.Jxc7 Sxb5! a zde je zase

XIIIIIIIIY 9-+-+k+-+0 9tR-+psnr+-0 9-+P+-vl-+0 9mKP+-+-+-0 9l+r+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+N+-+0 9+-+-tR-+-0 xiiiiiiiiy č.26.1

bílý vyhraje

Míru 'jatkovitosti' posuďte laskavě sami. 27. Památce Prokeše V sedmdesátých letech 'vládly' šachovému světu sovětské monografie zahájení, vydávané z komerčně-právních důvodů v tehdejší NDR. Počáteční úcta nad množstvím informací pomalu slábla až nakonec jeden velmistr s trochou nadsázky napsal, že na libovolné stránce Boleslavského příruček najde do 5 minut hrubou chybu. Šachové publikace jsou plné omylů, ostatně právě složitosti vděčí královská hra za svou popularitu. 'Knihu šachových studií' L.Prokeše z roku 1951 jsem jako začínající skladatel přehrál do posledního tahu a byl překvapen nalezenými chybami. Ve studii č.277 z Jubilejního turnaje ÚJČŠ 1948 Kf1 Sa4 Je1-Kh1 Je4 Ph2, h3 má bílý vyhrát. Po tazích 1.Sc2 Jd2+ 2.Kf2 Jf3 3.Sf5 Jxe1 4.Sxh3 Jd3+ 5.Kf1 Je1 vzniká pozice, která stojí za diagram 27.1. Autor zde pokračuje 1.Sc8! Jg2(f3) 2.Kf2. Rozhodčí Genttner, který práci vyznamenal, si speciálně pochvaluje jednoznačnost závěrečného tahu střelce. Skutečně, na první pohled se zdá, že po 1.Sd7 Jf3! 2.Kf2 Je5! nebo 1.Se6 Jg2 2.Kf2 Je3! zachrání černého krásný geometrický motiv, kombinovaný s patem a věčným šachem.

[27]

Emil Vlasák - Studie pod lupou L.Prokeš, závěr studie

9+-+-+-+L0 9-+-+-+-zp0 9+-+-snK+k0 xiiiiiiiiy č.27.1

bílý vyhraje

Jen trochu podrobnější analýza však takové iluze zcela rozbije. Především se doslova vnucuje otázka, co bude po krátkém 1.Sg4. Ve variantě 1..Jg2 2.Kf2 Je1 (Jh4 3.Sh3) stačí třeba 3.Sd7 Jd3+ (Jf3/Jg2 4.Se6/Sf5) 4.Kf1 Je5 5.Sh3 s výhrou. To samo o sobě je značný nedostatek. Oprostíme-li se od trochu magického vlivu diagonály h3-c8, najdeme další závady 1.Sf5 Jf3 2.Sg6! Jd2+ 3.Kf2 Jf3 4.Sf7 a 1.Sd7 Jf3 2.Sf5!. Závěrem je překvapivé zjištění, že v Prokešově schématu vyhrává kromě 1.Se6? každý rozumný odtah. Analýzoval mistr Prokeš vůbec pozici podrobněji? Postavil si ji rozhodčí Genttner, mimochodem silný hráč, na šachovnici? A co konkurence v soutěži, která měla podat námitku? Je pravda, že někteří dnešní autoři, rozhodčí a tím i celé soutěže jsou velmi povrchní; předchozí generace však zřejmě o mnoho lepší nebyla.

S.Tkačenko The Problemist 9/89, 2.ču

XIIIIIIIIY 9-+n+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-vL-+-+-0 9-+-+-+L+0 9mK-+-+-+-0 9pzp-+-+-+0 9mkN+-+-sn-0 xiiiiiiiiy č.27.3

E.Vlasák Šachová skladba 1985, památce L.Prokeše

bílý vyhraje

1.Jd2! Ne však 1.Jc3 b1D 2.Jxb1 axb1J+!. 1..b1J+! 2.Kb3 Jxd2+ 3.Kc2 Jdf3 Po 3..Jb3 4.Kxb3 Kb1 5.Sf5+ Kc1 6.Kxa2 dostane bílý pozici 2SxJ, která je podle počítačových výzkumů univerzálně vyhraná. 4.Sxf3! Jxf3 5.Kc1! Jd6 6.Sa3!! Jc4 7.Sb4! a jezdci jsou bezmocní. Chybné by však bylo 6.Sxd6 Jd4 i 6.Sb4 Jb5 7.Sf8 Jc3 8.Sg7 Jd4. Do jaké míry byl autor inspirován minulostí, to ví jen on a Svatý Václav.

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+L+-0 9-+-+p+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-+-+-zpK0 9-+-+-+-zp0 9+-+-+-sNk0 xiiiiiiiiy č.27.2

zaujala a dlouho jsem se snažil o solidní opravu. Ta se podařila až po letech ve 27.2. Po 1.Je2 g2 je třeba pokračovat přesně 2.Sh5! g1J+! 3.Kg3! Jxe2+ 4.Kf2! Jg1 5.Se8!. Některé motivy známe z analýzy Prokešova schématu, přibyly ještě obrany postupem pěšce. Vázne 5.Sg4 e5 6.Sc8 e4 7.Sb7 Jf3! a 5.Sg6 Jh3+ 6.Kf1 Jg5!. Také druhý tah je jednoznačný 2.Sxe6 g1J+ 3.Kg3 Jxe2+ 4.Kf2 Jc3! 5.Kf1 Je4! nebo 2.Se8 e5 3.Sc6 e4 4.Sb7 g1J+ 5.Kg3 Jxe2+ 6.Kf2 Jc3 7.Kf1 Jd5!. Zajímavě zpracoval celou ideu S.Tkačenko.

28. Křížová vazba pro A. Lázničku

bílý vyhraje

Celá geometrie Prokešova schématu mne

Antonín Láznička z Liberce dosáhl v 50. a 60.letech několika skladatelských úspěchů, pak ale aktivní činnosti zanechal. Dlouhá léta však pracoval jako anonymní analytik v pozadí Kopáčovy studiové rubriky v Šachovém umění. Když jsem později uspořádal několik řešitelských soutěží, spojených se setkáním severočeských skladatelů a řešitelů, měl jsem tu čest seznámit se s tímto milým sympatickým člověkem. Právě odcházel do důchodu a chtěl

[28]

Emil Vlasák - Studie pod lupou se znovu pustit do skládání. Posoudil pro mne několik studií a zaslal dokonce rozpracovaná schémata. Bohužel, do toho přišla nečekaná a zdrcující zpráva o jeho úmrtí.

E.Vlasák Soutěž k sedmdesátinám J.Fritze 1982, 3.pzm

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+pzp-0 9-+-+-+pvl0 9+-+-+-zpk0 9-+K+-zpp+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-vL-+0 9+-+-+L+-0 xiiiiiiiiy

E.Vlasák, památce A.Lázničky Průboj 1988

XIIIIIIIIY 9-+-+-+l+0 9+-+-+-+-0 9-+-+r+-zP0 9+-tRptr-+-0 9-+-+-+-mk0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+KzP0 9+-+R+-+-0 xiiiiiiiiy č.28.1

č.29.1

remis

30. Tisíc šachovnic

remis

Důležitý pěšec d5 je nepřímo kryt střelcem, ať už z g8 nebo h7. Přesto je nutné ho získat a pomůže v tom tzv. křížová vazba. 1.Vd4+ Kh5! Ale ne 1..Ve4 2.h7! Sxh7 3.Vcxd5. 2.h7! Sxh7 3.Vcxd5! Se4+ 4.Vxe4. Černý však má výmluvu a tak rozhodne nakonec po 4..Vg6+ 5.Kh3! Vxd5 6.Vh4+! Kg5 7.Vh5+ Kxh5 pat. Opatrnost byla nutná do samého konce, například 6.Ve5+? Vg5! nebo 6.Vd4? Vg3+.

Akce Tisíc šachovnic v Paláci kultury v září 1989 byla velmi vydařená. Sběrný autobus severočeského kraje se na trase Ústí-MostPraha utěšeně naplnil a několik přítomných stranických funkcionářů muselo k všeobecné zábavě bezmocně naslouchat veselým politickým komentářům Petra Veltruského. Konec věčných časů se rychle blížil.

29. Falanga Následující studii jsem si složil na vojně jako drobnou hříčku. Nepravděpodobnost až nesmyslnost jejího postavení dobře odráží situaci, jaká tehdy při vojenské službě panovala. Ostatně myslím, že něco podobného by mohlo vzniknout i dnes. Spíš z recese jsem ji zaslal do silné mezinárodní anonymní soutěže a k mému překvapení ji Dr.Fritz vyznamenal. Bizardní hlavní variantu 1.Sg3! f5! 2.Kd3! fxg3 3.Sg2 f4 4.Ke2!! f3+ 5.Kf1 fxg2+ 6.Kg1! doplňuje ještě echový motiv 2..f3 3.Ke3!! f4+ 4.Kf2 fxg3+ 5.Kxg3.

V.Buňka, E.Vlasák Shakend Nederland 1990

XIIIIIIIIY 9-+-+l+-+0 9+-+-+-+p0 9-zp-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+-zp0 9tR-+-+-+P0 9-+-mkN+-zP0 9+-vl-+-+K0 xiiiiiiiiy č.30.1

[29]

bílý vyhraje

Emil Vlasák - Studie pod lupou V řešitelské soutěži krajů se sešel naprosto nebývalý počet řešitelů a skladatelů. Já sám jsem z toho ruchu moc neměl. Kromě relativně úspěšného řešení jsem totiž severočeský řešitelský spolek řídil. A když jsem se konečně uvolnil, 'odchytil' mne známý úlohář V.Buňka se zajímavým námětem. Po evidentním úvodníku 1.Va2+ musí černý zkusit 1..Ke1!, zcela bez šancí je totiž 1..Kd1 2.Jc3+ Ke1 3.Ve2+. Po jasném 2.Jxc1 Kf1! 3.Vc2 následuje Buňkův úlohový manévr k zablokování pole d3 3..Sf7! 4.Vd2 Sh5! 5.Vd3 Kf2!. Teď musí dát bílý kvalitu a čeká ho na pohled velmi obtížná koncovka. V ní však existuje překvapivá a jasná cesta k výhře, která tvoří druhou část syntézy. 6.Ja2! Sf3+ 7.Vxf3+ Kxf3 8.Jc3! Zugzwang! 8..Kf2 9.Jd5 Lze i Ja4. 9..b5 10.Jc3 Lze i Jc7. 10..b4 11.Ja2 b3 12.Jc1 b2 13.Jd3+. Součástí zásilky byla také příloha s rozsáhlou analýzou jiných možností, ze které vybírám 6.Jb3? Sf3+ 7.Vxf3+ Kxf3 8.Kg1 Ke3 9.Kf1 Kd3 10.Ke1 Ke3 6.Ja2 Sf3+ 7.Vxf3+ Kxf3 a teď 8.Jb4? Ke4! 9.Kg2 b5 10.Jc6 Kd3 11.Kf3 Kc3 12.Kg4 b4 8.Kg1? Ke3! 9.Kf1 Kd3 10.Ke1 b5 11.Jb4+ Kc4 12.Jc6 b4 13.Je5+ Kd4 14.Jf3+ Ke3 15.Jxh4 b3 16.Kd1 b2 17.Kc2 Kf2 vždy s remízou. 31. Dvě dámy v rozpacích Nemohu odolat pokušení zařadit do čistě studiové sbírky také jednu korespondenční partii. Byla sehrána ve 13. mistrovství ČSFR družstev, které jsme s velkou převahou vyhráli a je zajímavým doplňkem k mému oblíbenému tématu dvou dam. Remízy jsem dosáhl až po velkém trápení. Petlák (TJ Znojmo)-Vlasák (Spartak UL) 13. finále přeboru družstev, 1990-1991 A49 1.Jf3 Jf6 2.g3 g6 3.Sg2 Sg7 4.0-0 0-0 5.d4 d6 6.c3 Jc6 7.Jbd2 e5 8.dxe5 dxe5 9.Da4 [Bílý mi nejprve způsobil značné potíže s nalezením správného indexu zahájení a nakonec dosáhl i svého hlavního cíle- odbočení ze známých cest. Platí za to ztrátou bílých kamenů; zda je to málo nebo moc je věcí osobního vkusu.] De7 10.e4 Jd7 11.b3 Vd8 12.Sa3 Jc5! 13.Db5 Sf8 14.Vad1 a6 15.De2 f6! 16.Jb1 Df7 17.De3 b6 18.Vxd8 Jxd8 19.Vd1 Se6 [Černý se nezalekl zdánlivě nepříjemných vazeb a hrozeb, přesně na tempo uskutečnil plánované

přeskupení a začíná stát lépe. Pozice je však pevná a zatím se nic neděje.] 20.Jbd2?! [Hrubé přehlédnutí, provokace nebo svérázná nabídka remízy? Nemohu váhat, protože podobná šance by se už nemusela opakovat.] Jxb3! 21.axb3! Sxa3 22.b4 c5!? [Vzhledem k roztroušeným černým figurám obtížné rozhodnutí. Alternativou byla remíza 22..a5 23.Va1 Sb2! (axb4 24.cxb4 Sa2 25.Sf1 a černý se nevyhrabe z vazeb) 24.Vb1 Sa3, což mi vzhledem k dosavadnímu průběhu připadalo málo.] 23.Jb1 cxb4 24.Dxb6 De7 25.Vd6 [Poměrně nudné zahájení přešlo do živé pozice. Bílý musí hledat kompenzaci za pěšce v aktivní hře.] Sa2?! [Aktivní obrana povede k fantastickým zápletkám, kde bílý nečekaně udrží rovnováhu. Správné bylo pravděpodobně držet menší výhodu extravagantním manévrem z 'Chaloupky' 25..Sc1!? 26.cxb4 Sh6! s myšlenkou Sf8.] 26.Sh3!! [Výborně! Daleko horší bylo např. 26.Jfd2 bxc3. Jezdce nelze brát 26..Sxa2? 27.Vd7 Df8 28.Se6+! Jxe6 (Kh8 29.Sd5) 29.Dxe6+ Kh8. Zde má bílý několik cest k remíze (30.Vf7,Jg5,Je5) a možná i víc. I já mám však připraveno malé překvapení..] 27..bxc3!! 27.Jxa3 Jf7 28.Vxf6 Dxa3 29.Se6! [Bílý útočí vynalézavě a nachází jediné tahy.] c2?!? [Černý vidí v dálce překrásný obrat a to ho utvrzuje v přecenění pozice. Objektivně nejlepší bylo 29..Sxe6 30.Dxe6 Vf8 31.Jxe5 c2 32.Vxf7! (32.Jxf7 Kg7) c1D+ 33.Kg2 Vxf7 34.Dxf7+ remis. I v hlavní variantě budou účinkovat dvě černé dámy!] 30.Vxf7 c1D+ [Jak známo z klasických kombinací, po 30..Sxe6? 31.Dxe6 c1D+ 32.Kg2 bílý vyhraje.] 31.Kg2 Vf8!! [Pointa celé černé hry! Na první pohled se zdá, že po 32.Db7 nelze zabránit hrozícím matům, ale následuje 32..Dxf3+!! 33.Kxf3 Sxe6 a matující věž je ve vazbě! Nestačí ani 32.Vc7+ Kh8! 33.Vxc1 Dxf3+ 34.Kh3! Sxe6 35.Dxe6 Dxe4. Těžko přesně zjistit, co bílý vlastně viděl, ale něco prostě najít musel.] 32.Vxf8+! Kxf8 33.Dd8+ Kg7 34.Dg8+ Kh6 35.Sxa2 [Diagram 31.1. Vyjímečná pozice! Bílé hrozby jsou až třítahové, přesto dvě aktivní dámy na tahu nemají co podniknout. Nejde 35..Dd3? 36.Df8+ Kh5 37.g4+ a 38.Jxe5+, nic neřeší ani 35..Dcc3 36.Df7 Dxf3+ 37.Dxf3 Dxa2 38.Df6! s výhodou bílého. Teprve postupně jsem došel ke smutnému závěru, že musím obě dámy bleskově a jedinými tahy stáhnout do pasivní obrany.]

[30]

Emil Vlasák - Studie pod lupou by soupeř reagoval např. na převod Ke7,Dc5 a další postup g pěšce, ale zájmy družstva jsou přednější.

XIIIIIIIIY 9-+-+-+Q+0 9+-+-+-+p0 9p+-+-+pmk0 9+-+-zp-+-0 9-+-+P+-+0 9wq-+-+NzP-0 9L+-+-zPKzP0 9+-wq-+-+-0 xiiiiiiiiy č.31.1

32. A opět několik dam

po 35.Sxa2

35..De7! [Abych na g4 měl Df4!] 36.h4 Dg7! 37.De6! [Zde bílý správně odmítl remízu, kterou mohl okamžitě dosáhnout po 37.Dd8 Dgc7! (hrozilo 38.Dg5+ Dxg5 40.hxg5+ Kh5 41.Se6) 38.Df8+.] Dc5! [I tady je jakákoli aktivita pro černého smrtelná: a/ 37..Db7?! 38.Df6! (38.Dxe5? Db5!) Db5 (38..Dxe4 39.Df8+ Kh5 40.Se6! nebo kouzelný obrázek 38..Dcc6 39.Dg5+ Kg7 40.Sd5). Teď nikoli 39.Kh3? Dbf1+ 40.Kg4 Df4+!!, ale 39.Jh2! Db4 40.Jg4+ Kh5 41.Df5+ gf 42.Sf7+ Kxg4 43.f3 mat. b/ 37..Db2?! 38.g4 Df8 (Da7? 39.g5+ Kh5 40.Kh3!) 39.h5! Kg7 40.g5 Dbb8 41.hxg6 hxg6 42.Dd7+ Kh8 43.Dh3+ Kg7 44.Dh6 mat. Tah v partii kryje f8, což je důležitější než jakékoli hrozby.] 38.Jg5 Dgf8 [I soupeř je poněkud vyveden z míry, o čemž svědčí jeho vážně míněná nabídka 38..Dga7 39.Df6 nebo 38..Dge7 39.Dg8. Už zdáli je vidět, že jedině z f8 se dá vše uvedené pokrýt. Důležité je také tempo, spojené s napadením f2; bílý nemůže zahrát na strašné vidle na e6.] 39.Jf7+ Kg7 40.h5!? Dfe7 41.h6+ Kf8 42.Dxa6? [Znojmo potřebuje za každou cenu bod, proto jedině správné bylo 42.Jg5!?. Po 42..Ke8 43.Dg8+ Kd7 44.Jxh7 Dcd6 by partie dostala zcela novou, vrcholně zajímavou fázi. Bílý se zřejmě zalekl vzdáleného pěšce a chce bez rizika převést dámu přes e2 na f3.] Da3! 43.De2 [Pozice stále skrývá řadu záludností, např. remis po 43.Dc8+ De8 44.Dc4 Dea4! 45.Dc8+ De8. Po 43.Dc4 Dac5! nemůže udržet baterii, např. 44.Db3 Dea7! 45.Db2 Dca3!] 43..Df6! [Konečně se dámy rozehrály; tlakem na f2 a f3 a uvězněním jezdce je bílý paralyzován.] 44.Sd5 remis. Bylo by zajímavé vyzkoušet, jak

Americký ChessLife má dvoustránkovou rubriku, která se věnuje pravidelně koncovkám a studiím. Přes vypsanou skladatelskou soutěž s dobrými cenami v dolarech často publikuje reprodukce. Proč? Na otištění jsme s Karlem Husákem čekali snad dva roky a museli je urgovat. Nikdy jsme nedostali žádnou zprávu ani o publikaci ani později, když studii jeden z řešitelů vyvrátil. Maďarsko-americký velmistr Benko, který rubriku vede, je skvělým studiářem a analytikem. O etice redaktorské práce má ale velmi zvláštní představy, které překonávají i svérázné redaktory sovětské. Že to není náhodný případ, může potvrdit i Jan Lerch, kterému jsem před lety pořizoval kopii jeho publikace. A.van Tets z Jihoafrické republiky se dostal do trapné situace, když byla jeho práce zároveň vyznamenána ve dvou soutěžích - L'Italia Scacchistica 1991 a ChessLife. Každý prostě nemá trpělivost čekat několik let, ostatně shánět ChessLife v Africe asi taky není snadné. Shrnuto, normální neamerický skladatel publikuje v žurnálu obvykle jen jednou. Využívám proto příležitosti k otištění jiné verze velmi zajímavého námětu, který se neuvěřitelně obtížně zpracovává. O jeho vylepšení se postupně pokoušeli všichni mí přátelé spoluautoři, ale nikomu se to zatím nepodařilo. Zubu času odolal jen prototyp, byť formálně dost nedokonalý. Pozice 32.1 je velmi složitá, ve vzduchu visí především klíčová hrozba d1D+. Nepomáhá 1.Jxd2? Vxd2+ 2.Kg3 gxf5 ani 1.Dxd4+ Kb1 2.Jxd2+ (2.Db4+ Dxb4 3.Vxb4+ Kc1 4.Jxd2 Vxd2+ 5.Kg3 gxf5) 2..Vxd2+ 3.Dxd2 Dxd2+ 4.Vf2 Dh6+ 5.Kg3 gxf5. Bílý proto musí učinit závažné rozhodnutí a bojovat proti dvěma dámám. 1.Jxd4 d1D+. Přirozené a nejlepší. Lehčí život má bílý po 1..Da2 2.Jxc2+ Dxc2 3.Vf1+ d1D+ 4.Kg1 nebo 1..Vb2 2.Jb3+ Kb1 3.Vf1+ d1D+ 4.Kg1. Vsunutí tahů 1..Vh7+ 2.Kg2 je vždy výhodné bílému. Černá věž, jak se dále ukáže, má jiný cíl. 2.Jxc2+ Dxc2+ 3.Vf2 Dac3!. Zcela slabé by bylo 3..Dxf5 4.Dd4+

[31]

Emil Vlasák - Studie pod lupou E.Vlasák originál

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9+-+-+-+-0 9-+-+-+p+0 9+-zP-+-+-0 9-+-+-+-+0 9+-wq-+R+-0 9k+q+-tRK+0 9+-+-+-+-0 xiiiiiiiiy

XIIIIIIIIY 9-+-+-+-+0 9tr-+-+-+-0 9-+-+-+p+0 9wq-zPQ+R+-0 9-+-zp-tR-+0 9+-+-+N+-0 9-+rzp-+-mK0 9mk-+-+-+-0 xiiiiiiiiy č.32.1

č.32.2

remis

nebo 3..Daa4 4.De5+ Kb1 5.De1+ Dc1 6.Dxc1+ Kxc1 7.Vf1+ Kb2 8.V5f2+. Vzhledem k oslabenému králi nemůže tedy černý svou materiální převahu konsolidovat, ale musí ji využít k rozehrání aktivní obrany. Zajímavou možností v tomto duchu je i tah 3..De1!?, který ovšem nestačí k výhře po 4.Vxc2 Vh7+ 5.Kg2 Dh1+ 6.Kg3 Vh3+ (6..Dh4+ 7.Kf3 Dh3+ 8.Kf2 Dh2+ 9.Dg2) 7.Kg4 Vh4+ (7..gxf5+ 8.Dxf5 Vh4+ 9.Kg3 De1+ 10.Vf2) 8.Kg5 Vh5+ 9.Kxg6 Vh6+ 10.Kf7. 4.V5f3! Plně logický tah po zjištění, že 4.Vxc2 Dxc2+ 5.Kg1 (5.Kg3 gxf5 6.Dd4+ Ka2) 5..gxf5 6.Dd4+ Db2 prohrává bez odporu. 4..Va2!! A to je slibovaný 'zdvih' věže. Napětí pozice dosáhlo vrcholu a zdá se, že černá koncepce slaví úspěch. Ani jedna dáma není na braní, jak ukazují varianty 5.Vxc3? Dxf2+ 6.Kh3 Dh2+ 7.Kg4 Vg2+ 8.Kf3 Vf2+ 9.Kg4 Df4 nebo 5.Vxc2? Dxc2+ 6.Kg3 Dh2+ 7.Kg4 Vg2. Řešitelé většinou ještě zkusili 'studiové' 5.Kg2!?, ale po 5..Dxc5!! pozici ohodnotili jako prohranou. Záchrana přitom existuje a spočívá v ojedinělé kombinaci s tichým tahem 5.Dxa2+!! Kxa2 6.Kg2!!. Dvě dámy na tahu nemohou v 32.2 vyhrát proti dvěma věžím, například 6..Kb1 7.Vxc3 Dxc3 8.Vf1+ Kc2 9.Vf2+ Kb3 10.Vf3 6..Dxf3+ 7.Kxf3, 6..Dxf2+ 7.Vxf2+ 6..Dxc5 7.Vxc2+ Dxc2+ 8.Vf2.

po 6.Kg2!!

Při komponování a přezkušování studií, stejně jako v korespondenčním šachu, je počítač výborným pomocníkem a brzy nebude možné se bez něj obejít. Ani pro mne však nebylo zrovna příjemné zjistit, že závěrečnou kombinaci 'vidí' Fritz 3 za pár vteřin. Léta jsem si totiž zakládal na její obtížnosti a originalitě. Zato poměrně primitivní č.22.1 je mu i po delší analýze naprostou záhadou. Jsou prostě v šachové hře okamžiky, které ještě dlouho zůstanou doménou lidské inteligence. Jedním z úkolů moderní studie je taková místa objevovat a předvádět v zušlechtěné umělecké podobě. Doufám, že někteří čtenáři se prokousali až sem. Zvlášť by mne potěšilo, kdyby mezi nimi bylo i několik praktických hráčů. Turnajové partie jsou dnes z velké části rutinní aplikací známých postupů a pravidel, stále větší význam nabývá také teorie zahájení. Opravdoví a hlubocí znalci šachové hry však cení zejména odchylky z tohoto stereotypu. Takové výjimky dostávají ceny za krásu a takové výjimky vám předvedou i dobré studie.

[32]

Emil Vlasák - Studie pod lupou poziční remis 3.4, 11.1, 11.3, 13.1, 13.3, 14.1, 17.1, 20.1, 21.2, 23.4, 24.1 přilákání 22.3 rohový tah 3.1, 3.3, 3.4, 9.1, 17.1, 25.1 rošáda 18.1, 18.2 slabá proměna 7.1, 19.6, 20.2, 21.1, 21.2 střelcové dvojče 21.1 switchback 2.1 syntéza 5.1, 12.1, 15.1, 22.2 tempování 1.1, 3.3, 10.1, 10.2, 11.1, 11.4, 17.1, 19.5, 20.2, 26.2 vazba 6.2, 6.3, 22.4, 32.1 věčný šach 7.1, 7.2, 19.6 zugzwang 1.1, 3.3, 6.3, 10.1, 10.2, 11.1, 11.4, 12.1, 13.1, 13.3, 14.1, 17.1, 19.5, 20.2, 22.1, 26.1, 30.1

Obsah 1.Jak jsme oklamali řešitele i sebe ..............1 2.Zisk nebo ztráta tempa .............................1 3.Zvláštní tahy do rohu šachovnice .............2 4.Nezvyklý dvojí úder...................................3 5.Paralelní syntéza ......................................5 6.Vyhrají dvě dámy proti dvěma pěšcům?...6 7.Věčný šach ...............................................7 8.Tajemství Liburkinova archivu ..................8 9.Miltnerovy maty.........................................9 10.Maty na zakázku ......................................9 11.Záhadná baterie.....................................11 12.Jedna z nejtěžších koncovek .................13 13.Jak překonat poziční remízu?................14 14.Pružina...................................................15 15.Dvojník ...................................................16 16.Dostihy se třemi dámami .......................16 17.Herní cvičení ..........................................17 18.Fritzova rošáda ......................................18 19.Efekty dvou jezdců.................................19 20.Téma pawnpusher .................................21 21.Dva stejnopolí? ......................................22 22.Střelci proti věžím ..................................23 23.Skutečně z partie ...................................24 24.Zaručeně původní?................................25 25.Překvapivá dominance ..........................26 26.Jatka ......................................................27 27.Památce Prokeše ..................................27 28.Křížová vazba pro A.Lázničku ...............28 29.Falanga ..................................................29 30.Tisíc šachovnic ......................................29 31.Dvě dámy v rozpacích ...........................30 32.A opět několik dam ................................31

Poznámky

Rejstřík studií baterie 11.1, 11.3, 11.4, 20.1 blokování pole 30.1 dominance 25.1 dva jezdci 19.1-6 dvě dámy 6.2, 6.3, 16.1, 32.1 dvojí úder 4.1, 4.3, 4.4 dvojice střelců 22.1, 22.2, 22.3, 22.4, 24.1 echo 13.1, 29.1 falanga 29.1 falešný střelec 22.2 geometrické motivy 27.1-3 křížová vazba 22.4, 28.1 mat 6.2, 6.3, 9.1, 10.1, 10.2, 10.3, 19.1-5, 25.1, 27.1-3 odmítnutí vzetí kamene 17.1, 26.1 pat 5.1, 20.1, 20.2, 21.1, 21.2, 22.2, 23.1, 27.1-3, 28.1 pawnpusher 20.1, 20.2 postup pěšců 8.1, 16.1, 19.6

[33]