Základy techniky s didaktikou Okruhy SADA 1 ZOBRAZOVÁNÍ A PŘENOS INFORMACÍ TECHNICKÝM VÝKRESEM způsoby zobrazování, principy pravoúhlého promítání, názorné zobrazování, rozměry zobrazeného předmětu, jakost povrchu, přesnost výroby, technolo¬gické poznámky, technicky významné křivky a jejich využití, využití počítačů ELEKTROMAGNETICKÁ INDUKCE, STŘÍDAVÝ PROUD význam střední, efektivní a vrcholové hodnoty. Význam komplexoru a fázoru pro obvody střídavého proudu METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 7. roč. tématický okruh: Technické zobrazování - pravoúhlé promítání realizace způsobu výuky (zopakování, rozšiřující učivo) předpoklad možných problémů a způsob jejich řešení vytvoření několika vhodných úloh pro žáky zhodnocení způsob dalšího možného upevnění SADA 2 TECHNICKY DŮLEŽITÉ KOVY A JEJICH SLITINY přehled, rozdělení, barevné kovy, vlastnosti a jejich zkoušení MAGNETICKÉ POLE základní zákony a vztahy, silové účinky magnetického pole, magnetické obvody a jejich využití v technické praxi METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 6. roč. tématický okruh: Práce s kovem zápis na tabuli motivace žáků nástin vhodné výuky žáků s touto problematikou - úvod tématického celku způsob procvičení dané látky - závěr vyučovací hodiny SADA 3 ŽELEZO A OCEL V TECHNICKÉ PRAXI výroba železa a oceli, vlastnosti, použití železa, litiny a oceli v technické praxi, třídy ocelí, tepelné zpracování STEJNOSMĚRNÝ PROUD základní zákony a vztahy a jejich využití pro výpočty METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 6. roč. tématický okruh: Základy technického zobrazování - kótování struktura vyučovací hodiny zápis na tabuli motivace výklad s využitím tabule shrnutí SADA 4 TECHNOLOGIE ZPRACOVÁNÍ KOVŮ výroba odlitků, tváření, ruční zpracování kovů, strojní zpracování kovů, nástroje, obráběcí stroje, základní operace POLOVODIČOVÉ SOUČÁSTKY druhy, princip, základní zapojení METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti tématický okruh: Pájení na měkko 8. roč.
-
struktura vyučovací hodiny motivace zápis na tabuli bezpečnost výklad daného tématu (základní pojmy)
SADA 5 PLASTICKÉ HMOTY V TECHNICKÉ PRAXI přehled, rozdělení, vlastnosti a jejich zkoušení SVĚTELNÉ ZDROJE A SVÍTIDLA rozdělení, vlastnosti, použití METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 7. roč. tématický okruh: Práce s plasty struktura stavby vyučovací hodiny zápis na tabuli motivace výklad (informace o plastech, vznik plastů, rozdělení, vlastnosti, základní tvary a formy) SADA 6 TECHNOLOGIE ZPRACOVÁNÍ PLASTŮ průmyslové tváření plastů, ruční zpracování plastů, nástroje, tváření a lití plastických hmot VÝROBA A ROZVOD ELEKTRICKÉ ENERGIE bytové instalace a ochrana před úrazem elektrickým proudem METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 8. roč. tématický okruh: Úvod do elektrotechniky zápis na tabuli motivace výklad (vývoj elektrotechniky, technické využití v současnosti aj.) shrnutí SADA 7 DŘEVO JAKO TECHNICKÝ MATERIÁL použití, stavba dřeva, základní jehličnaté a listnaté dřeviny, vlastnosti dřeva a jejich zkoušení TRANSFORMÁTORY jejich význam pro technickou praxi, základní vztahy, princip, použití METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 6. roč. tématický okruh: Práce se dřevem struktura stavby vyučovací hodiny zápis na tabuli výklad (význam dřeva, zpracování dřeva aj.) pokus na dané téma SADA 8 TECHNOLOGICKÉ ZPRACOVÁNÍ DŘEVA rozdělení řeziva, vady dřeva, materiály na bázi dřevní hmoty, spoje a spojování dřeva a materiálů na bázi dřevní hmoty MĚŘICÍ PŘÍSTROJE druhy, možnosti použití, princip voltmetru a ampérmetru, změny měřících rozsahů, předřadník, bočník METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 6. roč. tématický okruh: Práce se dřevem - orýsování čar struktura stavby vyučovací hodiny aktualizace výklad daného učiva(význam orýsování, nářadí, způsob použití) zadání domácího úkolu SADA 9
TECHNOLOGIE ZPRACOVÁNÍ DŘEVA ruční a strojní zpracování, nástroje pro ruční a strojní obrábění, dřevoobráběcí stroje, základní operace TOČIVÉ STROJE jejich vlastnosti a použití, motory asynchronní, synchronní sériové, derivační, dynama, alternátory METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 6. roč. tématický okruh: Jednoduchý technický výkres struktura stavby vyučovací hodiny zápis na tabuli motivace výklad shrnutí a závěr SADA 10 OSTATNÍ NEKOVOVÉ MATERIÁLY papír, sklo, keramika, textil, guma - výroba, vlastnosti, použití, význam v technické praxi OBVODY RLC základní vztahy, princip výpočtu, technický význam METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 9. roč. tématický okruh: Jednoduché elektrické obvody - procvičování struktura stavby vyučovací hodiny tvorba problémových úkolů vyřešení daných úkolů na tabuli závěr SADA 11 POVRCHOVÁ ÚPRAVA MATERIÁLŮ A NÁTĚROVÉ HMOTY možnosti a účel povrchové úpravy, kovové vrstvy, plastové povlaky, rozdělení a vlastnosti nátěrových hmot, technologie povrchových úprav ELEKTROMAGNETICKÁ INDUKCE, STŘÍDAVÝ PROUD význam střední, efektivní a vrcholové hodnoty. Význam komplexoru a fázoru pro obvody střídavého proudu METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 8. roč. tématický okruh: Nebezpečí úrazu elektrickým proudem nástin způsobu realizace dané výuky aktualizace realizace výuky daného tématu didaktická pomůcka - tabule upevnění závěr SADA 12 STATIKA TUHÉHO TĚLESA síla, soustavy sil, uložení tělesa, soustavy těles, pasivní odpory, podmínky MĚŘICÍ PŘÍSTROJE druhy, možnosti použití, princip voltmetru a ampérmetru, změny měřících rozsahů, předřadník, bočník METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 6. roč. tématický okruh: Pravoúhlé promítání - procvičování nástin struktury vyučovací hodiny realizace výuky(využití tabule) závěr SADA 13 KINEMATIKA ROVINNÝCH MECHANISMŮ rozklad obecného pohybu, grafické konstrukce pólů pohybu, středů křivosti, rychlosti a zrychlení
MAGNETICKÉ POLE základní zákony a vztahy, silové účinky magnetického pole, magnetické obvody a jejich využití v technické praxi METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 8. roč. tématický okruh: První pomoc při úrazech elektrickým proudem aktualizace motivace realizace výuky práce učitele s tabulí způsob upevnění probrané látky závěr SADA 14 DYNAMIKA TUHÉHO TĚLESA základní zákony dynamiky, jednoduché pohybové rovnice, přímočaré kmitavé pohyby, dynamika soustavy těles POLOVODIČOVÉ SOUČÁSTKY druhy, princip, základní zapojení METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 7. roč. tématický okruh: Řezání kovů struktura stavby vyučovací hodiny (možnosti učitele) zápis na tabuli motivace výklad, náčrty za pomocí tabule závěr SADA 15 ZÁKLADNÍ POJMY Z PRUŽNOSTI A PEVNOSTI základní druhy namáhání, kombinované a cyklické namáhání, význam pro technickou praxi TRANSFORMÁTORY jejich význam pro technickou praxi, základní vztahy, princip, použití METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 9. roč. tématický okruh: Výroba a rozvod elektrické energie struktura stavby vyučovací hodiny aktualizace vhodná vyučovací metoda (použití tabule) tvorba vhodných otázek na procvičení probrané látky závěr SADA 16 DEFORMACE A NAPJATOST jednoosá napjatost, rovinná napjatost, ohyb nosníků, krut hřídelů STEJNOSMĚRNÝ PROUD základní zákony a vztahy a jejich využití pro výpočty METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 8. roč. tématický okruh: Sekání kovů struktura stavby vyučovací hodiny zápis na tabuli výklad - závěr SADA 17 SPOJE A SPOJOVACÍ MATERIÁL nepohyblivé spoje strojních součástí, spojení rozebíratelná a nerozebíratelná, rozdělení, vlastnosti, použití, princip výpočtu OBVODY RLC základní vztahy, princip výpočtu, technický význam
METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 8. roč. tématický okruh: Závity, závitová spojení zápis na tabuli motivace způsob výuky daného tématu tvorba vhodných, souvisejících otázek pro procvičení tématu shrnutí SADA 18 POHYBLIVÁ SPOJENÍ STROJNÍCH DÍLŮ součásti pro pohyblivá spojení, čepy, hřídele, ložiska, kluzná uložení, použití, princip výpočtu VÝROBA A ROZVOD ELEKTRICKÉ ENERGIE bytové instalace a ochrana před úrazem elektrickým proudem METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 7. roč. tématický okruh: Vrtání kovů struktura stavby vyučovací hodiny aktualizace výklad shrnutí zadání domácího úkolu SADA 19 PŘENOS KROUTÍCÍHO MOMENTU, SPOJKY rozdělení, typy, konstrukce,vlastnosti, použití, princip výpočtu TOČIVÉ STROJE jejich vlastnosti a použití, motory asynchronní, synchronní sériové, derivační, dynama, alternátory METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 7. roč. tématický okruh: Nýtování kovů představa o způsobu výuky motivace volba vhodné metody a její realizace shrnutí a závěr SADA 20 PŘEVODY, PŘEVODOVÉ MECHANISMY rozdělení, typy, konstrukce,vlastnosti, použití, princip výpočtu SVĚTELNÉ ZDROJE A SVÍTIDLA rozdělení, vlastnosti, použití METODIKA VÝUKY V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍM UČIVEM ZŠ výuka ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce - Praktické činnosti 7. roč. tématický okruh: Práce s kovem - měření struktura stavby vyučovací hodiny motivace zápis na tabuli volba metody realizace výuky (měření posuvným měřidlem) závěr
Literatura Vladař, J., Zelenka, J.: Elektrotechnika a silnoproudá elektronika. SNTL. Praha. 1986. Voženílek, L.: Kurz elektrotechniky. SNTL. Praha. 1976. Trnka, Z.: Teoretická elektrotechnika. SNTL. Praha. 1972. HABEL, J. a kol. Světelná technika a osvětlování. Praha. FCC Public. 1995. ISBN 800-901985-0-3. PLCH, J. Světelná technika v praxi. Praha. IN-EL. 1999. ISBN 80-86230-09-0. Faktor, Z. Transformátory a cívky. Praha. BEN. 2002. ISBN 80-86056-49-X. Tkotz, K. Příručka pro elektrotechnika. Sobotáles. 2003. ISBN 80-86706-00-1. Blahovec, A. Elektrotechnika 1. Informatorium. 2002. ISBN 80-86073-90-4. Blahovec, A. Elektrotechnika 2. Informatorium. 2002. ISBN 80-7333-013-X. Blahovec, A. Elektrotechnika 3. Informatorium. 2002. ISBN 80-86073-91-2. Dvořáček, K. Elektrické instalace v bytové a občanské výstavbě. IN-EL. 2004. ISBN 80-86230-36-8 Roubíček, O. Elektrické motory a pohony. BEN. 2004. ISBN 80-7300-092-X. Kysilka, J.: Návody na technická praktika, PF HK 1988 Přikryl, Z. a kol.: Technologie obrábění, SNTL Praha 1967 Hluchý, M.: Strojírenské technologie II, SNTL Praha 1979 Vágner, F., Hartel: Technika a programování NC strojů, Wahlberg, Praha 1994. Vondráček, F.: Materiály a technologie II. SPN Praha 1985 Vondráček, F. a kol.: Materiály a technologie pro PF - I. díl, SPN Praha 1985 Rychlíková, B.: Materiály a technologie (Nauka o kovech), PF Ostrava 1988 Pluhař, J., Korita, J.: Strojírenské materiály, SNTL Praha 1977 Hluchý, M.: Strojírenské technologie I (Nauka o materiálu), SNTL Praha 1978 (učebnice pro SPŠS) Kol.: Dřevařská příručka díl I. a II., kolektiv autorů, SNTL Praha 1998. Juříček, F.: Nauka o materiálu a mechanická technologie, PF Brno 1976 Benda, V., Sedláková, J.: Materiály pro zpracování papíru, SNTL Praha 1985 Pexa, B.: Dřevo a technologie jeho zpracování, SPN, Praha 176 Šebesta, V. a kol.: Oděvní materiály, SPN, Praha 1976 Scheller, R.: Pružnost, pevnost, SPN Praha 1979 Cyrus, P.: Principy a systémy II (Pružnost pevnost - příklady), PF Hradec Králové 1987 Scheller, R.: Cvičení z pružnosti a pevnosti, SPN Praha 1980 Pěšina, E., Reif, P., Valenta, F.: Sbírka příkladů z pružnosti a pevnosti, SNTL Praha 1964 Hoschl, C.: Pružnost pevnost ve strojírenství, Praha 1971 Sedláček, V.: Technická mechanika I (statika), Praha, VŠZ, 1982. Šesták a kol.: Technická mechanika (mechanika tuhých těles), Bratislava, Praha, SNZL, 1985. Pěkný, A.: Části strojů, Praha SZN 1972 Černoch, S.: Strojně technická příručka, 1, 2. SNTL Praha, 1977 Boháček, F.: Části a mechanizmy strojů 3. Převody. Jančík, L., Zýma, J.: Části a mechanismy strojů. Bakalářské studium. Bolek, A., Kochman: Části strojů. Technický průvodce 1 a 2. Bolek, A., Kochman, J.: Části strojů I, II, Praha SNTL 1989 Cyrus, P.: Principy a systémy III (příklady části strojů, PF Hradec Králové 1987 Kříž a kol.: Stavba a provoz strojů I, II, III. SNTL Praha 1977. Švec, V.: Části a mechanizmy strojů. Ozubené převody. Švec, V.: Části a mechanizmy strojů. Příklady. Švec, V.: Části a mechanizmy strojů. Spoje a části spojovací. Jančík, L., Zýma, J.: Části mechanizmy strojů, ČVUT Praha 1996.
*Zdrojem témat je školní informační systém FIS
