2 0 1 1 .
D E C E M B E R
Éle tké pe k A Szegedi Kis István Református Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium lapja
Régen volt? Hogy is volt? Események karácsonyig Múlt...
...és jelen
Karácsonyra készülődve fontosnak tartottuk, hogy ne feledkezzünk meg az idősebbekről. Élményeikkel, meséikkel mi is gazdagabbak lettünk, segítségükkel sikerült egy igazán meghitt világba csöppennünk. Az egyik osztálytársammal meglátogattuk a Hajnal István Szociális Otthonban a szép korúakat, hogy megtudjuk, milyen is volt régebben a karácsony. Nagy szeretettel fogadtak bennünket, még süteményt és teát is varázsoltak az asztalra. Nagyon aranyosak voltak, és meséltek, meséltek. Megtudtuk, hogy gyerekkorukban diót festettek aranyra, és azt akasztották a fenyőfára, amelyet általában a saját kertjükből vágtak ki. Olyanok is voltak azonban, akiknek egy-egy fenyőággal kellett beérni. A szaloncukrot otthon készítették, kockacukrot csomagoltak selyempapírba. Az ünnepi vacsorát mindig az anyuka készítette, akár húsz főre is. Karácsony előtt, aki csak tehette, disznót vágott, és az abból készült étel került az asztalra. Halról, pulykáról szó sem volt. Az ünnepi vacsoraként húsleves, kolbász, hurka, desszertnek bejgli és túrós rétes szolgált. Az ajándékokra régebben nem fektettek nagy hangsúlyt. A fiúk sokszor rongylabdát, a lányok kukoricacsuhéból készült babát kaptak, melyet az anyukájuk készített. A karácsonynak valóban varázsa volt. Bimbó Szilvia és Nagy Noémi 11. B
Ellátogattunk az óvodásokhoz is, hogy megkérdezzük, ők hogyan ünneplik a karácsonyt. Aranyosan válaszolgattak a maguk módján: „Mi süteményt sütünk anyával és meglátogatjuk mamát. A karácsonyfát az egész család együtt díszíti.” (Kinga), „Tavaly anyával mézeskalács házat csináltunk ajtóval és kerítéssel, és sütöttünk virágos tortát.” (Kira), „Karácsonykor feldíszítjük a karácsonyfát, és mondunk verset körülötte.” (Petra) Az intézményegység-vezetőnek is hasonló kérdést tettünk fel. Hogyan készülnek az ovisokkal közösen a karácsonyra? „Mindig is ügyeltünk arra, hogy az ovisok ne az óvodában ünnepeljék a karácsonyt, és ne is hozzá kössék, hiszen ez családi ünnep. Minden hétfőn gyertyát gyújtunk az adventi koszorún, valamint van egy nap, amikor képeslapokat, karácsonyfadíszeket és ajándékokat készíthetnek a gyerekek a szülőkkel közösen. Karácsonyfát az aulában szoktunk felállítani, amelyet a csoportok közösen díszítenek fel, de koszorú minden csoportba kerül.” Iskolánk 1-4. osztályos kisdiákjai nagy lelkesedéssel készülnek a karácsonyra, hiszen már hetekkel ezelőtt elkezdték a felkészülést a Karácsonyi hangversenyre. Szépen csengő hangjukat mutathatják meg a nagyközönségnek, s ebben segítségükre van Szabó Edina tanítónő is, aki szintén nagyon lelkes. A 3.a és a 3.c lurkói a tanulás és készülődés mellett szakítottak időt arra, hogy osztályfőnökük, Barnáné Varga Emília és Ancsinné Mazán Mónika tanítónővel együtt, válaszoljanak arra, hogy mit is jelent számukra a karácsony? A válaszok többsége szinte ugyanaz volt. Minden gyereknek a szeretet, a család és Jézus Krisztus jutott először eszébe. Ez így van rendjén, hiszen ez a karácsony. Néhány idézet a válaszokból: „Számomra a karácsony a szeretetet, a családi együttlétet jelenti. A Megváltó születésének ünnepe.”, „Nekem a boldogságot jelenti, s azt, hogy együtt a család. A boldogság gyönyörű!”, A karácsony a szeretet napja, mert ekkor született meg a Megváltó. Ez egy meghitt nap. Ezért szeretem”. Farkas Evelin, Gál Bernadett, Kis Bettina 11.B
Megkérdeztünk néhány 8. osztályos diákot a szítés. A napot a gyerekek az osztályukban kezdik „Karacsból”, hogy ők hogyan készülnek a karácsonyegy karácsonyi totó kitöltésével, azután a tanárok ra és ünneplik azt. Elmondták, hogy minden évben más-más helyszíneken különböző programokkal nagy készülődés folyik az iskolában. A legnépszevárják őket. Nagy népszerűségnek örvend mindig a rűbb a diákok körében az osztálymikulás. A 8.-os süteménysütés, vagy az ünnepi smink és frizurakétanulók Mikuláskor mindig készítenek egy csoszítés. Persze minden diáknak más dolgok tetszetmagot a kis elsősöknek. tek: A legnagyobb esemény a téli szünet előtti utol„Nekem a sportversenyek a legérdekesebbek a só nap, a témanap, melyen a tanárok változatémanapon.” (Zoli), „A témanap mindig natos programokkal készülnek a gyerekek szágyon jó karácsonyi hangulatot szokott adni, és mára. A tanulók mindig nagyon várják ezt a sok kreatív programot.” (Levi), „ A legjobb, napot és nagy lelkesedéssel vesznek részt az hogy csak négy óra van megtartva, aztán délelőzetes feladatok elkészítésében, mint például az osztá- ben lehet hazamenni.” (Bence) lyok feldíszítése, tablókészítés vagy karácsonyi asztaldíHegyi Kriszta és Horváth József 11.B
Óvodások akcióban
Óvodánk 2011. szeptember 1-től a református egyház fenntartása alá került. Programunk arculatát megőrizve igyekszünk a város kulturális életében részt venni és a református intézményegységekkel a folyamatos kapcsolatot fenntartani. Így került, vagy kerül sor ez évi eseményeinkre. Szeptemberben Madzagfalvi ovi buli keretében lépett fel óvodánk Csicsergő csoportja, akik az Állatok világnapján a szülőkkel közösen a mezőberényi Madarász lovas tanyára is ellátogattak.
Ők léptek fel Gulyás Krisztina óvónő vezetésével a „Karacsos” Családi napon, és adták elő az Aprók táncát. A Brunszvik Teréz rendezvénysorozat záró gáláján Pogoszov Anikó óvónő vezetésével a német nemzetiségi csoport és óvodánk néhány nagycsoportosa szerepelt. Vidám táncukban a német nemzetiségi hagyományokra épülő tánclépéseket, mozdulatokat elevenítették föl. Az őszünnepet második alkalommal rendeztük meg. A gyermekek őszszel kapcsolatos játékos feladatokat kaptak, melyek teljesítése után következett az őszi koncert, ahol Budai Attila szórakoztatta a kicsiket. Márton napi rendezvényünket 5. alkalommal tartottuk. Ilyenkor a gyerekek és az óvónők közös műsora után lampionos felvonulás következik, majd a programot hangulatos teázás és tábortűz zárja. Intézményünk 3. alkalommal megrendezett Református bálján óvodánk két csoportja is, a Csicsergő és a Manócska szerepelt.
Az adventi készülődés keretében közös barkácsolásra invitáltuk a szülőket, a gyermekeket a református egyház gyülekezeti termébe, ahol óvónők, szülők, gyerekek együtt készítettek karácsonyi mécseseket, díszeket, különböző ajándékokat. Nagycsoportos gyermekeink részt vesznek a Mikulás-kupa játékos vetélkedőn. A karácsony előtti héten óvodánk minden gyermekével ellátogatunk a református templomba. Megcsodáljuk az épületet, meghallgatjuk az orgona hangját, közös énekléssel hangolódunk rá e szép ünnepre. Az évet záró vidám rendezvényen, mely az egykori Karacs tornatermében kerül megrendezésre a Manócska csoport adja elő karácsonyi pásztorjátékát. A gyermekek délutánonként részt vehetnek bábkészítő, zeneóvodai foglalkozásokon és ovis néptáncon. Lujberné Fehér Ágnes óvónő és Ökrösné Baji Katalin intézményegység-vezető Egy jó beszélgetésben vehettünk részt Ökrösné Baji Katalin intézményegység-vezetővel. A téma az volt, hogy milyen újdonságok érték őket az idei évben, valamint hogyan ünneplik a karácsonyt az óvodában. Elmondta, hogy a gyerekek részt vesznek hetente egyszer egy hittan foglalkozáson, amit nagyon szeretnek, mert érdeklik őket a bibliai történetek. Az étkezések előtt a dajka nénik és az óvó nénik segítségével egy közös imát mondanak el, amelyben megköszönik az ételt Istennek. Farkas Evelin, Kis Bettina 11. B
„Új élet a Karacs alsóban... A 2011-2012-es tanév nagy változást hozott iskolánk tanulóinak, szüleinek és pedagógusainak életében. Szeptembertől iskolánk a református egyház fenntartása alá került, ennek megfelelően rendhagyó évnyitóval indítottunk. Mi
is a református templomban kezdtük az évet a Szegedi Kis István Református Gimnázium Általános Iskola és Óvoda diákjaival, óvodásaival együtt. Az új helyzet új feladatokat hozott: diákjaink heti két hittan órán és egy áhítaton folyamatosan bővítik ismereteiket a református hitélettel kapcsolatban. Gyermekeink örömmel és szívesen vannak jelen ezeken a foglalkozásokon. Havi rendszerességgel járunk a Családi istentiszteletekre, a második félévben több osztályközösség készül műsorral. Az egyházi és nemzeti ünnepeinken valamennyi pedagógusunk és diákunk közösen vesz részt a templomban. Ebben a tanévben is meghirdettük a többfordulós házi ver-
megtartására, melynek keretén belül rajzpályázatot hirdettünk Benedek Elek születésének évfordulója alkalmából a város óvodásai részére. A színvonalas rendezvényünk sikeréhez hozzájárultak a támogató és segítő felajánlások is. A Jantyik utcai óvodánk meghívására elmentünk a már hagyományos Márton-napi lampionos felvonulásra. A könyvtár által meghirdetett „Két hét egy mese” című versenyre több diákunk is benevezett, valamint az őszi könyvtári napok keretén belül Lázár Ervin mesedélutánján is részt vettünk, és rendhagyó technikaórát is tartottunk. A közös munkánk során fontosnak tartjuk szakmai megújulásunkat. Ennek érdekében folyamatosan módszertani képzéseken veszünk részt, bemutató órákat, nyílt napokat tartunk. Az iskolavezetéssel, valamennyi kollégával szívesen együttműködünk, és igyekszünk a tanév kitűzött céljait és feladatait megvalósítani, szem előtt tartva Szentgyörgyi Albert gondolatait: „Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk, és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni.”
„Karacsos” alsós munkaközösség Az egykori Karacs Teréz Általános Iskola alsó tagozatában beszélgettünk az odajáró diákokkal. Megtudtuk, hogy a hittan órákat és az istentiszteleteket szeretik, és figyelemmel hallgatják a prédikációkat is. Elmondták, hogy a Családi napot szerepléssel kezdték, majd kézműveskedhettek, ugráló várazhattak, kötelet húzhattak és sok édességet ehettek. Volt, akinek a kötélhúzás, és volt, akinek az ugráló vár tetszett a legjobban. Bimbó Szilvia és Nagy Noémi 11. B
...és felsőben”
senyeinket rajzból és matematikából. Beindítottuk a választható tantárgyakat: a vizuális nevelést, ön- és emberismeretet, informatikát, népi- és drámajátékot, tehetséges tanulóink szakkörökre járnak. A tanulás és versenyek mellett nagy figyelmet fordítunk gyermekeink szabadidős kikapcsolódására is. Diákönkormányzatunk szervezésében 35 tanuló Budapestre a Parlamentbe és a Csodák Palotájába látogatott el. Csatlakoztunk az országos szervezésű Autómentes nap rendezvényeihez, környezetünk megóvása érdekében hulladékgyűjtést szerveztünk. Nagy lelkesedéssel készültünk a harmadik Családi napunk
A szeptember a papírgyűjtés hónapja volt. Ebben a hónapban tartották meg Békés újratelepülése 300. évfordulójának témájában a három hetet meghaladó projektet. 16 program valósult meg ez alatt az idő alatt. Többek között Mester Péter és Mucsi András tanár urak is előadást tartottak, valamint a tanulók kirándulásokon is részt vehettek. Októberben a Zene világnapján az iskola énekkara és zenélni tudó diákjai egy kis műsort adtak elő társaiknak és tanáraiknak. Az október 6-i és 23-i nemzeti ünnepeket, valamint a Reformáció napját szintén a református templomban ünnepelték meg velünk közösen. A 24 órás kosármeccsen két csapatuk vett részt a Petőfi utcai intézményben. Tizenötödikén tartották meg a Családi napot, melynek célja az, hogy a szülőket is bevonják az iskolai életbe. Ekkor került sor a sulis focibajnokságra is. November első hetei a Református bálra való készülődéssel teltek, ahol az iskola volt a házigazda. A
további hetekben a diákok a Polgár Lajos emlékversenyre és a Sinka István szavalóversenyre készültek, ahol igen szépen szerepeltek. A következő félévben is sok hasonló programra számíthatnak az egykori Karacs iskola kicsinyei és nagyjai. Hegyi Kriszta 11. B
Kicsik megmérettetései Ismét megrendezésre került az Apáczai Tankönyvkiadó és a nagykőrösi Kossuth Lajos Általános Iskola közös szervezésében a „Fénylő csillagok százada” országos tanulmányi verseny. Alsó tagozatos gyermekeink hangos olvasásból és szövegértésből mérettettek meg. A versenyre a gyerekek és a felkészítőik is nagy izgalommal és sok-sok munkával készültek a tanév kezdete óta, ami a következő eredményeket hozta – a helyezettek neve mellett a felkészítő tanítók és tanítónők olvashatók. Hangos olvasásból a 3. osztályosok közül IV. helyezett Gál Patrik, V. pedig Gyányi Fanni (Barnáné Varga Emília). A 4. osztályosok kategóriájában a II. Maczik Róbert (Hanuszné Pesti Erika) IX. Bondár Kristóf (Szűcsné Öreg Erika), valamint X. Balog Ákos (Fekete Józsefné)
és Erdei Márta (Horváthné Kőrös Anikó). Szövegértésből a 3. osztályosoknál IV. lett Szatmári Fanni és Czira Barbara (Barnáné Varga Emília). A 4. osztályosok csoportjában III. Balog Gábor (Fekete Józsefné), V. Lisztes Gréta (Hanuszné Pesti Erika), VII. Szánthó Erika (Szűcsné Öreg Erika), IX. Szalontai Csilla ( Horváthné Kőrös Anikó). A Világtakarékossági nap alkalmából kiírt rajzpályázaton Juhász Kinga első, Balog Csaba második (Nagy Andrea) lett. A békési Piacfelügyelet által szervezett „Őszi gyümölcsnap” keretében is rajzpályázatot hirdettek óvodás és kisiskolás gyermekek részére. Az alkotópályázat témája a „Szóló szőlő, mosolygó alma, csengő barack” című mese illusztrálása volt. A zsűri értékelése alapján Tóth Barbara III. helyezést ért el, Ilyés Edina és Soós Dóra pedig különdíjat kapott. Tanítónőjük Balogné Sztraczinszki Andrea. A Debrecenben megrendezett Református iskolák országos tanulmányi versenyén 32 iskola 487 versenyzője vett részt. A nagyszabású találkozó megnyitóján az igehirdetést, a közös éneklést és imádságot követően kezdődött el a verseny. A komplex anyanyelvi vetélkedőn iskolánk alsó tagozatát Fölker Zsombor és Szűcs
Sándor (Csonka Jánosné) képviselték, és a tiszteletre méltó V. helyet szerezték meg. Novemberben rendezték meg Tiszakécskén a mesemondó, meseíró, kézműves és szépíró találkozót az ország református iskolái számára. A versenyt a japán kultúra témakörre építették. Iskolánkból összesen tizenegyen mérettették meg magukat. Eredményeink a felkészítők nevével: mesemondásban I. helyezést ért el Foltin Zalán és Szilágyi Gábor, II. lett Apáti Réka (Barnáné Varga Emília, Hanuszné Pesti Erika, Gion Márton). Meseírásban Foltin Zalán szintén első lett testvére, a 6. b osztályos Foltin Kristóf mellett (Barnáné Varga Emília). Kézművességben a Gyányi Fanni, Gál Patrik, Szabó Szabolcs által alkotott csapat a II. helyet szerezte meg (Barnáné Varga Emília). Szépírásban az I. helyezés Szabó Barnabásé (Ladányi Anita), a II. helyezés Czövek Boglárkáé (Hanuszné Pesti Erika). „Szegedis” alsós munkaközösség
Nagyok és még nagyobbak próbatételei Japán mesét írtam – magyarul
veztek, a zsűri tagjait és a kísérő tanárokat pedig szakmai megbeszélés várta. A második nap a szóbeli forduló következett, majd amíg a zsűri dolgozott két angol nyelvű előadást hallgathattak végig az érdeklődők. A döntőben sajnos nem értünk el dobogós eredményt, de egy ilyen magas színvonalú versenyen középmezőnyben végezni sem utolsó dolog. Szabó Erzsébet, 10/B osztályos tanuló így gondol vissza az ott töltött időre: „Az értékelés nagyon szakszerű és kiváló volt. A zsűriben voltak anyanyelvi tanárok és megbecsült nyelvészek is. A szünetekben, illetve az esti programok során új embereket ismertem meg és új barátságokat kötöttem. Ez még emlékezetesebbé teszi számomra ezt a hétvégét.” Vargáné Tuska Anita felkészítő, középiskolai tanár
Amióta iskolába járok, tudom, hogy minden évben megrendezik Tiszakécskén a Meseíró és mesemondó találkozót. Az idén a japán meseírás lehetősége nagyon megfogott, és mivel a testvérem is jelentkezett a meseírásra, úgy döntöttem, én is megpróbálom. Az interneten sokat keresgéltem a japán kultúráról és szokásokról, még a japán himnuszt is belevettem a mesémbe, amellyel megnyertem a Hamarabb érettségiztek versenyt. Sikerem azonban nemcsak nekem volt, hanem testvéremnek, Foltin Zalánnak is, mert mindketten aranyérmesek lettünk. Köszönöm Emi néni segítségét és biztatását. Foltin Kristóf 6.b
Ábrahám Örzse emlékverseny A Mezőtúri Református Kollégium, Gimnázium, Szakközépiskola és Általános Iskola idén is meghirdette a református középiskolák országos angol nyelvi versenyét, melyre meghívták a katolikus és evangélikus iskolák diákjait is. A verseny kétfordulós volt. Az első forduló írásbeli feladatait még tavasszal oldották meg iskolánk nyelvi előkészítő osztályos tanulói közül néhányan. Két diákunk, Szabó Erzsébet és Varga Ottó, több száz versenyzőt megelőzve jutott az országos döntőbe. Bár Varga Ottó a nyelvi előkészítő kategória győzteseként jutott a döntőbe, a szóbeli fordulóról kimentését kérte, így iskolánkat Szabó Erzsébet egyedül képviselte. Októberben két napos versenyen mérettettek meg a döntőbe jutottak. Az első napon a hallás utáni szövegértést az otthon elkészített PowerPoint prezentációk bemutatása követte. A diákoknak fakultatív programokat is szer-
Iskolánkban ismét őszi érettségi zajlott, lehetőséget adva az előrehozott, javító, ismétlő, vagy kiegészítő vizsgákra. A lebonyolítást Dr. Hajdúné Felföldi Irén elnök asszony alapos, mindenre kiterjedő, segítőkész munkája segítette. Az eredmények azt igazolják, hogy míg egyes iskolák jól felkészítik diákjaikat és sikeres előrehozott vizsgát tesznek, addig más iskolák kevésbé eredményes diákjainak javítóvizsgázniuk kell. Jó felkészültségével kiemelkedett az érettségizők közül gimnáziumunk 12 diákja, akik angol, biológia, fizika, földrajz, német vagy testnevelés tantárgyakból tettek előrehozott vizsgát. Nyolc jeles és négy jó eredmény született Berczi Gábor (angol), Domján Fanni (testnevelés), Farkas Marietta (német), Kovács Krisztina (angol), Nagy Bianka Sára (német), Pap Réka (biológia), Punyi Kriszta (biológia), Püski Adrienn (angol), Seller Attila (német), Szőke Mariann (fizika), Szűcs Norbert (földrajz), Varga Krisztián (földrajz) vizsgázók között. Dicséretben részesült Berczi Gábor, Pap Réka, Punyi Krisztina. Érettségiztető tanáraink a jegyzőkönyv szerint jó munkát végeztek. Iskolánk is jól vizsgázott, jó házigazdának bizonyult. Békési Mihály, intézményegység-vezető
Tudással emlékeztünk
Az idén november 26-án került megrendezésre az V. Polgár Lajos emlékverseny, melyet a templomban Katona Gyula nagytiszteletű úr és Kovács Dániel igazgató úr köszöntő szavai után Izsó Gábor polgármester úr nyitott meg. Pocsai Ildikó igazgatóhelyettes-nő tájékoztatóját követően a megmérettetésre várók izgatottan vonultak tanáraikkal együtt a gimnázium épületébe, a verseny helyszínére. A 12 iskolából érkező 125 diák matematika, földrajz, természet- és környezetvédelem, angol, német és rajz tantárgyakból mérhette össze tudását és tehetségét a délelőtt folyamán a következő módon: Matematikából a verseny két évfolyamon négy kategóriában zajlott. A hetedik osztályosok kilencen, nyolcadik osztályosok 16-an voltak. A tesztverseny során 30 feladatot kellett 80 perc alatt megoldani. 150 pontot lehetett szerezni. A természet és környezetvédelem szekció két korcsoportban, 7-8. illetve 9-10. osztályosok számára került megrendezésre. A versenyzők egy 40 pontos feladatlap kitöltésével igazolhatták a Természetbúvár folyóirat kijelölt cikkeiből való felkészültségüket és ismereteiket a Körös-Maros Nemzeti Park nevezetességeiről. További feladat volt 30 növény, illetve állatfaj felismerése képek alapján. Földrajzból Magyarország két nagy tájához, az Alföldhöz és az Északi – Középhegységhez kapcsolódtak a feladatok. A változatosan összeállított feladatsorban a tanulók számot adhattak topográfiai ismereteikből, útvonaltervezésből, keresztrejtvényt is meg kellett fejteniük, de a régi mesterségek, valamint a nemzeti parkok terén is bizonyíthatták tudásukat. Az angol szekcióba három-három fős csapatok jelentkezhettek. Az előzetes feladatok és az erre épülő iskolai írásbeli forduló egyaránt Magyarország nevezetességeivel, híres embereivel, földrajzával, irodalmával és történelmével foglalkozott. A szóbeli fordulóra a csapatok hazánk egy általuk választott megyéjének bemutatásával készültek. A német nyelvi szekcióban Burgenland tartomány ke-
rült „terítékre”. Célunk a tartomány turisztikai vonzerejének, évezredes magyar gyökereinek, soknemzetiségű mivoltának megmutatása volt. A Liszt-év apropóján közismert zenei dallamokat, várak felismerését egyaránt feladatul kapták a jelentkező csapatok. A verseny befejeztével így nyilatkozott egyik meghívott zsűritagunk: „Kedvet kaptam Burgenlandhoz”. Reméljük minél többen így éreztek, akik ott voltak a versenyen. A rajzpályázatot két témában írtuk ki. Az egyik feldolgozandó anyag Szegedi Kis István portréjának megalkotása, a másik a Skarica Máté által írt 237. ének első két vers üzenetének ábrázolása volt. A nagy érdeklődést jelzi, hogy 80 alkotás érkezett be, és szinte minden mű díjat érdemelt volna, hiszen mind tükrözte alkotója egyéni világát, látásmódját. A verseny közben és a szünetben teával, illetve tanáraink által készített finom süteményekkel kedveskedtünk a résztvevőknek, valamint vendégek és vendéglátók egyaránt igazgató úrral beszélgethettek is iskolánk könyvtárában. Ebéd után az eredményhirdetést már a diákok felkészítőikkel közösen izgulták végig. Iskolánk diákjai a következő dobogós helyezéseket érték el, mellettük az egykori, ill. a jelenlegi iskolájuk és a felkészítő tanárok, tanárnők neve található: A matematikát alap 3 órában tanulók közül 7. osztályos kategóriában I. helyezett Mucsi Róbert („Karacs”– Szász Imréné), II. helyezett Nagy Bence Gábor („Szegedi” – Kovácsné Lipcsei Andrea), a 8. osztályosok között pedig III. Szabó Tamás lett („Karacs” Szász Imréné). Földrajzból Mészáros Benjamin II. helyet szerzett („Szegedi” – Kun Ilona). Természet- és környezetvédelemben a 7. és 8. évfolyamosok közül a III. Szabó Dániel („Szegedi” –Dr. Soósné dr. Héjja Gyöngyi). 9. és 10. évfolyamon I. Szabó Viktória, III. Okányi Réka („Szegedi”- Gólyáné Zima Adrienn). Angolból II. helyezett a Jenei Lili, Horváth Csenge, Pap Gábor csapata („Szegedi” – Ráczné Veres Krisztina). Németből III. helyezés Földesi Kláráé és Veszprémi Lilláé („Szegedi” – Mucsi András).
Rajzban Szegedi Kis István portréjának megalkotásában 5-6. évfolyamon II. lett Laukó Viktor („Szegedi” – Dávid László). A 7-8. évfolyamon II. helyezett Molnár Ákos („Karacs” – Kindli János). Skarica Máté versének illusztrációjában az 5-6. évfolyamon az I. hely Lipcsei Petráé („Karacs” – Kindli János), míg a III. Vezsenyi Viktoré („Karacs” – Kindli János). Iskolánk tanulói minden tantárgyból szép eredményt értek el. Legyünk büszkék rájuk, mert megérdemlik! Verbai Lászlóné (matematika), Dávid László (rajz, földrajz), Dr. Soósné dr. Héjja Gyöngyi (biológia), Ráczné Veres Krisztina (angol), Köteles Zoltán (német) szekcióvezetők; Pap Zsuzsa 11.B
Nemzetközi találkozó - velünk A Református középiskolák nemzetközi találkozójára, Debrecenbe az egész csapatunk izgatottan indult és várta a megnyitót, majd a versenyt. Tanáraink, Békési Rita tanárnő és Veres Zsolt tanár úr is izgult értünk, hogy jól sikerüljön a verseny, melynek végeztével mindenki megnyugodott, hiszen három érmet is sikerült elhoznunk. Súlylökésben II. helyezést ért el Vámos László, 100 méteres síkfutásban és távolugrásban is első helyezést ért el Pankotai Kinga, Tóth Anett 5. lett távolugrásban. A következő versenyen is szeretnénk ugyanilyen jó eredményt elérni. Köszönjük a felkészítést.
Diákolimpia Mezőberényben 2011. november 22-én került megrendezésre a megyei gimnáziumok közötti kosárlabda diákolimpia. Csapatunk a békéscsabai Trefort Ágoston Szakközépiskola és a mezőberényi Petőfi Sándor Gimnáziummal került egy csoportba. Az első mérkőzésnek mi csak szemlélői voltunk, a másodikon azonban már iskolánk is megmérette magát a Trefort ellen, ahol sajnos vereséget szenvedtünk. A harmadik meccset a PSG ellen vívtuk, mely parázs hangulatot hozott, és sajnos alul maradtunk a jóval rutinosabb diákokkal szemben. Csapatunk így a III. helyen végzett, ami mégis nagy örömet okozott számunkra, hiszen dobogóra állhattunk. A végén azért sem voltunk csalódottak, mert az igazi sportolók emelt fővel tudnak veszíteni is. Csikós Sándor 11.B, Vámos László 11. B Protestantizmusból a legjobbak Pankotai Kinga 11. B Protestantizmus a Kárpát-medence területén a török hódoltság idején címmel rendezték meg azt az országos történelmi-műveltségi vetélkedőt, melyen gimnáziumunk csapatával novemberben vettünk részt Pécsett. A csapat tagjai: Pap Réka, Somogyi Zsigmond, Szombat János – mindhárman a 13.B osztály tanulói vagyunk. A versenyre Bagita Attila tanár úr készített fel és kísért el minket. 8 csapat vett részt a versenyen, melyet a szervezők összekötöttek néhány pécsi nevezetesség megtekintésével. A kiírásban követelmény volt egy kiselőadás készítése egy a városunkhoz kapcsolódó személyről, épületről vagy eseményről, melyhez prezenctációt is kellett kapcsolni. Mi iskolánk névadóját, Szegedi Kis Istvánt mutattuk be. Volt írásbeli feladatsor is, melyben történelem, irodalom és egyházzene témakörben szerepeltek a kérdések, valamint idén újdonság volt a csoportos és egyéni éneklés: 6 előre megadott éneket kellett megtanulni, majd egyet kiválasztva előadni. A csapatunk megnyerte a versenyt 238 ponttal, több mint 40 pontos fölénnyel, a második a debreceni, a harmadik a kiskunhalasi csapat lett. Somogyi Zsigmond 13.B
Zsoltár- és népdaléneklő verseny
Ebben az évben december 3-án ismét megrendezésre került a református iskolák zsoltár - és népdaléneklő versenye Nagykőrösön. Iskolánkat Varga Viktória 11/B osztályos tanulónk képviselte. 3 zsoltárral és 3 népdallal kellett készülni. A felkészítésért köszönet illeti Farkas János kántor urat. A versenyen 24 tanuló vett részt. Diákunk a 24., 130. és 117. zsoltárral bronz minősítést szerzett. Mucsi András, középiskolai tanár
Sinka-versekből jeleskedők Sinka emlékversenyt rendeztek a gimnáziumban a Szilágyi László Alapítvány 100 000 Forintos támogatásával Szilágyi Zsófiának, Szilágyi Erzsébet lányának kezdeményezésére. A következő eredmények születtek: Versismereti verseny, általános iskola: I. Varga Ágnes - „Karacs”, II. László Laura - „Karacs”, III. Molnár Réka - „Karacs”. Gimnázium: III. helyezett és különdíjas Balog Emese. Szavalóverseny, általános iskola: I. Molnár Dóra - „Karacs”, II. Varga Ágnes - „Karacs”, III. Hegyesi Anna - Szegedi. Gimnázium: I. Izsó Emese, II. Pásztor Mátyás, III. Rónai Gábor. Értekező fogalmazás: I. Szőke Mariann, II. Derányi Edit, III. Wágner Enikő. Gellénné Körözsi Eszter, középiskolai tanár
A tanuláson túl Ovis – alsós találkozó A szülők és gyermekek között nagy népszerűségnek örvendő Márton napi lampionos felvonulás után november 17-én tanulóink is megtekinthették ovisaink misztériumjátékát, mely szent Márton püspök életéről szólt. Az alsósok hatalmas lelkesedéssel fogadták az ovisok és óvónők előadását. Az intézmények összevonása óta ez volt az első alkalom, hogy a legfiatalabbak találkozhattak az alsó gyerekekkel, és reméljük, hogy sokszor lesz még ilyen lehetőség. Hanuszné Pesti Erika, tanítónő
Pályáztunk, nyertünk Az előző tanév végén alsó tagozatunk egy hazai biztosító alapítványa által meghirdetett intézményi pályázaton 100.000 Ft-ot nyert. Az összegből az októberi hónap közepén egy udvari mászóka került elhelyezésre a Petőfi utca 3-5. szám alatti épületben. A régi játék, a Petőfi utca 6. szám alá kerül majd, némi felújítást követően. A pályázattal a munkaközösség azon célja valósulhatott meg, miszerint a gyerekek balesetmentes, esztétikus környezetben tölthetik „mozgalmas” szabadidejüket!
Az energiával sosem árt spórolni Novemberben a TIGÁZ Zrt. szakembereinek segítségével egy rendhagyó környezetismeret óra keretében ismerkedhettek meg a negyedik osztályos diákjaink a környezetkímélő energiafelhasználással. Egy kisfilmet néztünk meg, majd az alapján beszélgettünk a megújuló és fogyó energiahordozókról, felhasználási lehetőségeikről, a környezetszennyezés káros hatásairól és a környezetvédelem fontosságáról, de hasznos tanácsokat kaptunk a téli fűtéshez is. Nagy meglepetésünkre szolgált, hogy az iskola minden negyedik osztálya egy hasznos társasjátékot kapott ajándékba TIGÁZ Zrt. vezetőitől és munkatársaitól. Alsós munkaközösség
Teremtés Hete 2011 „...hogy semmi ne menjen kárba” A Magyarországi Egyházak Ökomenikus Tanácsa tiszteletteljes szeretettel hívta fel a gyülekezetek figyelmét a - korábbi évekhez hasonlóan- arra, hogy ünnepeljük meg a Teremtés Hetét, amelynek időszaka a szeptember utolsó és az október első vasárnapja közötti időszak. Rendezvények keretein belül hálát adhatunk a teremtés csodájáért és annak védelmére kötelezzük el magunkat különös tekintettel a mértékletességre és az újrahasznosításra. Gimnáziumunkban 2011. szeptember 29-én a biológiai előadóban gyűltek össze érdeklődő diákjaink, hogy kicseréljük gondolatainkat ebben a témakörben felmerülő kérdésekről. Szívesen vállaltam ezt a feladatot, hogy egy előadással készülök az ünnepkörre, hiszen biológia-kémia szakos középiskolai tanárként engem ugyanúgy érdekel a téma, mint lelkészeinket: ugyanarról beszélünk – a világ gyönyörű! János evangéliumából vett idézetek összecsengenek korunk alapvető kérdéseivel, vajon jól gazdálkodunk-e a természet adta lehetőségeinkkel? Molnárné Bányai Sára, középiskolai tanár
A saját szemszögemből egy nagyon különleges előadáson vehettem részt. Sok osztályból, több különböző érdeklődésű és személyiségű diákkal találkozhattam, ellenben mégis volt valami, ami megegyezett bennünk: környezettudatosságra törekszünk. A prezentáció során hét különböző idézetet olvashattunk János evangéliumából, melyek 1-1 frappáns képpel lettek párosítva, ezek felhívták a figyelmünk a mértékletességre. Valóban, társadalmunk az idők során halmozta a szemetet, ami terhére van a környezetünknek. Véleményem szerint elítélendő ez a pazarlás, viszont, míg nem vettem részt ezen a délutánon, addig nem ebből a szemszögből láttam a dolgokat. Saját arcomon hasonló reakciót éreztem, mint amilyet a társaimén láttam: megdöbbentünk, nem is gondoltuk volna, hogy ennyire fontos mindez. Ma már én is tisztában vagyok a természetellenes, valamint felesleges tevékenységekkel, melyek kárt okoznak a természetben, azóta is hálás vagyok Molnárné Bányai Sára tanárnőnek, hogy mindezt tudatta velünk. Íme az áldás, mely az utolsó diaképen négy gyönyörű természeti „csodáról” szóló kép társaságában jelent meg:
Hulladékgyűjtéssel a környezetvédelemért
Miként a levegő dicséretet énekel, Miként a víz a teremtés ezüstjében csillog, Miként az erdők a népek gyógyítására borulnak zöldbe, Úgy töltse be Isten világossága és szeretete szívünket és értelmünket.
Kelemen Vivien 11.B
Az iskolánkban az idén is megrendezésre került a hulladékgyűjtés, melyen minden osztály részt vett. Elmondhatjuk, hogy hangyaszorgalommal gyűjtögettünk, hiszen az alsó tagozatban 7775 kg papír, 100 kg pet palack, és 17 kg alumínium gyűlt össze. A gimnazisták és a felső tagozatosok összesen 15835 kg papírt, 164kg pet palackot és 25kg alumíniumot szedtek össze. Az első három helyezett osztály minden évben torta és sütemény jutalomban részesül. Reméljük iskolánk tanulói továbbra is megőrzik ezt a jó szokásukat, és ekkora lelkesedéssel vesznek részt továbbra is a hulladékgyűjtésben. Nagy Noémi 11. B
Önkénteseink Gyulán Iskolánk lelkes önkéntes csapata – az előző évben megismerve a segítségnyújtás örömét a Mezőberényi Református Idősek Otthonában - elkezdte munkáját ebben a tanévben is. Idén a Pándy Kálmán Kórház Gyermekosztályán próbálunk segítő kezet nyújtani. Hetente ellátogatunk Gyulára és 3-4 órát eltöltünk kisebb, nagyobb gyermekek társaságában. Diákjaink nagy örömmel foglalkoznak az apróságokkal, etetik, itatják őket, beszélgetnek velük. A nagyobbacskák már, gyakran mondják: „de jó, hogy jöttetek játszani”. A kórház játszószobájában lehetőség van a mesenézésre, meseolvasásra, rajzolásra, és különböző társasjátékok segítenek a gyermekek figyelmét elterelni betegségükről. Diákjaink így valóban átélik a „jobb adni, mint kapni” érzést, betekintést nyernek az egészségügy nem könnyű mindennapjaiba, meg- A mi családunkban sajnos nincsenek kisgyerekek, és én ismerkednek a munka világának egy újabb területével, mindig is szerettem volna kicsi babákra vigyázni. Most de segítség lehet későbbi pályaválasztásuknál is. kipróbálhattam és imádtam minden percét”. Béres Tamara (10/B oszt. tanuló): „Nagyon jó segíteni. Vargáné Tuska Anita, középiskolai tanár
Pesti kirándulás Amikor megtudtuk, hogy elmegyünk Pestre, nagyon megörültünk. Reggel 8 órakor indultunk. Mezőberényig az iskolabusszal mentünk, azután vonattal. Nagy vígan zakatoltunk Pestre. Hamar eltelt az a pár óra a sok mulatozással. És egyszer csak: MEGÉRKEZTÜNK!!! Először a Szent Erzsébet templomba mentünk. Gyönyörű látványt nyújtott a ködös idő ellenére. Egy kedves néni megmutatta a templom belsejét, elmesélte, hogy ki volt Árpád -házi Szent Erzsébet, mikor építették a templomot, mi a különbség a katolikus és a református templomok között. Ezután elsétáltunk a Károlyi-kertbe. Ott elkezdtük enni az ebédet. De erre úgy körénk gyűltek a galambok, hogy nyomban etetni kezdtük őket. Ez nagy szórakozást
jelentett a számunkra! Amikor eleget etettük őket, odajött a parkőr, hogy elmondja: A galambokat nem szabad etetni, mert kárt tesznek a parkban, letörik a virágokat. Persze ezt jó szándékkal mondta, és így nem lett sértődés. Mikor megettük az ebédet, elmentünk a Petőfi Irodalmi Múzeumba. Ott Petőfi életéről kellett új adatokat keresnünk. A múzeum rendkívül érdekes volt. Láttunk sok különlegességet, pl.: pénzből készült kanalat, Petőfi édesanyjának a haját, puskákat, és a nagy szenzációt: az érintőképernyős táblát. Ez volt a legtöbb gyereknek a kedvence, bevallom, nekem is. Amikor már mindent felfedeztünk, visszaindultunk az állomásra. Séta közben sok szép és kevésbé szép épületet láttunk. Végre megérkeztünk az állomásra! Jaj, de jó! Már azt hittem, soha nem állunk meg! Cseppnyi várakozás után megjött a vonat, s 3 óra múlva megérkeztünk Mezőberénybe. Egy keveset várnunk kellett Tóni bácsira, de aztán befutott. A suliban mindenki elköszönt egymástól és hazabattyogott. Mikor hazaértem, megfürödtem, és sutty, be az ágyba... De elalvás előtt arra gondoltam, legyen még ilyen jó kirándulásunk! Gyöngyösi Zsuzsanna 5.b
Megérkeztek iskolánkba a gólyák Mint minden közép- és felsőoktatási intézményben, nálunk is megrendezésre került az újonnan érkezettek beavatási szertartása a gólyahét és a gólyabál alkalmával, mellyel kis közösségünk teljes jogú tagjaivá fogadtuk a gólyákat. A hét kezdetén megkapták egyenruhájukat, amely előre elkészített névtáblákból, otthonkából, egy csőrből és egy fejkendőből állt, ezeket egész héten hordaniuk kellett. Ha nem lett volna elég nekik ez a négy nap „szenvedés”, akkor a csütörtöki gólyabál feltette az i-re a pontot, amelyet csapatépítő tréningnek is szántunk. Bemelegítésnek sorversenyt találtunk ki, de az idő előrehaladtával a feladatok egyre nehezedtek, például matematikai tehetségüket ötvözhették memóriájukkal, amikor rizsszámolás helyett a háttérzenéket kérdeztük vissza tőlük. Akik nem viselkedtek jól a gólyahéten, azoknak meglepetésfeladat járt, melyben iskolánk alapítójáról és az iskoláról tettünk fel kérdéseket. Természetesen az újonnan érkezett Igazgató úrról és a tanárokról sem feledkeztünk meg. Az egyik dicséretre indulót írtak, melyet el is énekeltek. A hét megkoronázása a fogadalomtétel volt, melyben kicsik és nagyok egyaránt részt vettek, majd esküjük megpecsételéseként meg kellett inniuk a gólyalöttyöt, s ezáltal teljes jogú tagjává váltak közösségünknek. Szabó Gabriella 13.B vált 24 órás kosármeccs. Meglepően nagy érdeklődés fogadta a rendezvényt, így idén mintegy 9 csapatot sikerült összeállítanunk, ez mintegy 100 diákot tesz ki. Nem is tudtuk, mennyi előkészület előzi meg ezt a programot, míg a saját bőrünkön nem tapasztaltuk. Természetesen mint végzősök leginkább a tanárok elleni meccset vártuk, ami sokkal jobb hangulatban telt, mint képzeltük. Ezúttal a diákok nyertek, de nagyon szoros volt a verseny. A diáktársaink elleni mérkőzéseken is igyekeztünk minél jobban teljesíteni, ahogy ők is próbálták a legjobbat kihozni magukból, mikor egymás ellen játszottak. Nagy örömmel fogadtuk az öregdiákokat is, akik nemcsak egy játékra jöttek vissza, hanem segítettek is a program lebonyolításában. A hosszú éjszaka után a kosarasaink még a Gimnáziumunkban ismét megrende- „Karacsosok” kosárcsapatait is kizésre került a már hagyományossá hívták egy baráti mérkőzésre,
Ép testben ép lélek – a 24 órás kosármeccs
amelyben a fáradtság ellenére is kiálltak magukért, majd végül a program zárásaként pontkirályokat és pontkirálynőket választottunk, így a legjobbak még utoljára összemérhették erejüket. A következő héten az egyik szünetben kihirdettük az eredményt: a lányok közül Balogh Emese (108 ponttal), a fiúknál pedig Vámos László (210 ponttal) lett a pontkirály. Clussmann Dorina és Kiss Barbara 13. B
Diákigazgató-választás A diákigazgató-választás gimnáziumunk fontos eseménye, melyet kampányhét előz meg, és melynek keretei között mint végzős osztályok programokat szervezünk diáktársainknak. Mind a két osztály jól helyt állt, viszont csak az egyik jelöltünk kerülhetett ki győztesen. A kampányhét első napján előre elkészített plakátokat aggattunk ki az iskola épületén belül, kitűzőket és rágcsálnivalót osztottunk, így igyekezve elnyerni a diákok bizalmát - és ezáltal szavazataikat. Mindezt a pártok a saját egyenruhájukban tették, mely az A-soknál egy láthatósági mellény volt, míg mi, B-faktorosok pólókat készítettünk maguknak, melyre
ráfújtuk a logónkat. Az első napon Roland pártja szervezett karaokedélutánt és párnacsatát. Másnap a nagyszünetet a kampányfilmek levetítésére használtuk fel. Itt az A-sok bemutatták, hogy lett jelöltjük milliomosból kukás, majd újra gazdag, mi meg igyekeztünk Sanyi minden oldalát megismertetni a nézőkkel, de persze ez képtelenség, hiszen a lista végtelen, a biológustól a kaszkadőrön át egészen hyperhősig terjed. A napot bográcsozással, számháborúval zártuk. Összességében nagy sikere volt a rendezvényeknek, így izgatottan vártuk a szavazás eredményét. Boldogan vettük tudomásul, hogy Sanyink diákigazgatóként eskethette fel az új diákokat a gólyaavatáson. Kovács Adrienn 13. B
„Színészdömping”- avagy gimnáziumunk színjátszói
Hidegben is vizesen—II. Karácsony Kupa
Színészpalántáink immár 3 éve gyakorolnak hétről hétre, hogy a különböző felkéréseknek színvonalasan eleget tegyenek. Nemrégiben az önkormányzat által rendezett ebéden mutathattuk meg tehetségünket. A műsort szavalatok és énekek színesítették, valamint egy rendhagyó „kérdezz-felelek” játék. Felkészülésünket Pocsai Ildikó tanárnő segítette. Odaérkezésünkkor nagyon kedvesen fogadtak minket. Mi, akik ezt a szeretetet nagyra értékeltük, mosolyt csaltunk hallgatóságunk arcára. A csapatot dicséret illeti, ugyanis fellépésükkel egy időben egy másik szereplésre is készülnek. Idén, a Békés Megyei Jókai Színház rendezheti meg az „Ádámok és Évák ünnepét” és ebben mi is részt vehetünk. Az ember tragédiájának tizenöt színét más-más iskolák színészei adhatják elő. A csapat a hetedik színt, Konstantinápolyt dolgozhatja fel. Pásztor Mátyás 12. B
Iskolánk tanulói kihasználnak szinte minden adódó lehetőséget, hogy sokoldalúságukat bizonyítsák. Példa erre az idén második alkalommal megrendezésre kerülő decemberi úszóverseny. Diákjaink a tavalyi év után idén is kipróbálják magukat a békési uszodában. A megye több városából idelátogató általános iskolások egy része versenyszerűen űzi az úszást, ezért tanulóink helytállása még inkább dicséretre méltó. Mindegyikük kiegészítő sportként foglalkozik az úszással a téli időszakban, amikor a saját sportágaikban nincs lehetőség a versenyzésre. Így a fizikai felkészültségük mellett a szellemi, a versenyzéshez nélkülözhetetlen pszichikai edzettségük is magasabb szintre emelkedik. 50 méteres mell- és gyorsúszásban küzdenek meg egymással az érmekért. Az uszoda ezzel is hozzájárul iskolánk (és zárójelben, de nem mellesleg a város) sportolóinak felkészüléséhez. Drukkoljunk nekik, hisz sikerük mindannyiunk sikere, eredményeik ismertebbé teszik gimnáziumunkat és általános iskolánkat az egész megyében. HAJRÁ SZEGEDI!!! Seller László, középiskolai tanár
Nyilas Misi Karácsonya Sok gyermeknek a karácsony ajándékok nélkül múlik el. Ezen próbáltunk meg mi is segíteni. Részt vettünk a „Nyilas Misi Karácsonya” programban, amely az önzetlen segítségnyújtásról szól az évnek abban a részében, mikor talán a legfeltűnőbb a szeretet hiánya világunkban. Az előző évekhez hasonlóan karácsonyi ajándékcsomagokat készítettünk nélkülöző gyermekeknek.
Múlt és jövő – az öregdiákok A békési Szegedi Kis István Református Gimnázium volt diákjaiból dr.Vitéz Durkó Antal, az iskola régi diákja és akkori kiváló tanára, valamint dr. Banner János egyetemi tanár ─ aki szintén gimnáziumunk diákja volt ─ 1928-ban megszervezték a Békési Öregdiákok Egyesületét. Céljuk az volt, hogy a gimnáziumban végzett diákok összetartozásának érzetét erősítsék, éljenek bár az önkényesen meghúzott országhatár bármelyik oldalán is. Új hazafias gondolkodás kialakítását is feladatuknak tekintették, s azt is, hogy emléket állítsanak azoknak a volt diákoknak, akik arra érdemessé váltak. Nem véletlen, hogy a gimnázium főbejáratán belépve egy márványtáblát lát a látogató az előcsarnok jobb oldali falán. Az öregdiákok állítottak emléktáblát volt iskolatársaiknak, az I. világháború hőseinek. Az 1948-ban bekövetkező államosítás után az öregdiákok egyesületét sem engedték tovább működni, pedig ekkor még az alapítók aktívak lehettek volna. A Békési Öregdiákok Egyesületét 1998-ban alakítottuk meg újra, azzal a nem titkolt szándékkal, hogy folytassuk eleink megkezdett munkáját: ápoljuk hagyományainkat, amire a mostani diákok is büszkék lehetnek. Nem véletlen az sem, hogy az előcsarnok bal oldalán, az I. világháborús emléktáblával szemben a II. világháborúban meghalt diáktársak nevét olvashatjuk egy másik márványtáblán, amit már az újjáalakult egyesület állítta-
Első „Szegedis” börze Szinte mindenki szeret a karácsonyi vásár forgatagában nézelődni, vásárolni. Sokan vannak azonban olyanok is, akiknek ez a lehetőség nem adatik meg. A téli szünet előtti utolsó tanítási napon, december 16-án az első Szegedi börzével olyan hagyományt szeretnénk teremteni, ahol diákjaink közelébe kerülhetnek ennek a hangulatnak, miközben lehetőségük is van egymás között csereberélni jó állapotban lévő játékaikat, kinőtt, de nem elnyűtt ruhaneműiket. Így akár egyes megunt holmik is olyan gazdára találhatnak, akinek örömet szereznek. Közben persze nem maradhat el az ismerkedés, egy jó kis terefere, hiszen börzénknek ez is üzenete.
tott fel. Itt kapott helyet dr. Püski Sándor könyvkiadó és dr. Haraszti Árpád professzor emléktáblája is, akik iskolánk diákjai voltak. Az öregdiákoknak köszönhető az elhunyt tanárok emlékfala is, ami a csengő alatt található a lépcsőfordulóban. Az öregdiákok egyesülete minden évben a ballagás alkalmával egy-két diák továbbtanulásához is nyújt támogatást, igaz szerény mértékben. Az összetartozás ereje mindig, minden időben és helyzetben fontos volt, erőt sugárzott. Erre ma is nagy szükségünk van. Már csak azért is, mert globalizálódó világunkban hagyományainkat, történelmünket nem ápolni, nem mulasztás, hanem bűn, aminek a büntetését az utánunk következő generációk szenvedhetik meg. E tanév szeptember 10-én tisztújítás volt egyesületünkben. A közgyűlés megválasztotta a vezetőségi tagokat, a korelnököket, a titkárt és az elnököt is. Korelnökök: Tamási Géza úr, mérnök; Id. Vámos László úr, tanár; Az egyesület elnöke: Gellén János Vezetőségi tagok: Dávid László úr, tanár; Farkas György úr, levéltáros; Dr. Nagy György úr, orvos; Szabados Andrea úrhölgy, iskolatitkár, az egyesület titkára Az ellenőrző bizottság tagjai: Dr. Balázs István úr, ügyvéd, az ellenőrző bizottság elnöke; Bagita Attila úr, tanár; Papné Somlyai Csilla úrhölgy, tanár Gellén János, középiskolai tanár
