Eko OSV VDO EGS MKV ENV MED

VV-026.1 I. st.

ÈJ

D

ü

Eko

ü

ü

OSV VDO EGS MKV ENV MED

Dárek pro maminku Využití:

Metoda rozvíjí fantazii a vede k využívání odpadového materiálu. Smìøujeme ke kompetencím - být citlivý, umìt psát poezii, pracovat s drobnými pøedmìty Uèivo - drobný dárek, odpady, recyklace

Klíèové pojmy:

Pomùcky a potøeby:

Velké plastové lahve s oblým vrchním dílem napø. Grapefruit 2l, mašlièka v barvì víèka, èerstvá silná citrusová nebo pomeranèová kùra, malá vykrajovací formièka na cukroví, olejíèek s citrusovou vùní urèený do aroma lamp, zoubkový nùž, nùžky.

Popis:

inf ra -u ka

Práce je rozvržena do dvou vyuèovacích hodin.

zk a

DÁREK PRO MAMINKU

1. hodina Hodinu je vhodné zaèít povídáním o tøídìní odpadu. Následuje využití tohoto dostupného materiálu napø. jako dáreèek pro maminku. Rovnìž kùra z pomeranèù má spoustu využití (lékárenství, potravináøství, domácnost). V první vyuèovací hodinì si rozložíme na lavici silnou kùru z velkého pomeranèe nebo grepu. Menší formièkou na vánoèní cukroví potom vykrajujeme rùzné tvary, které sušíme poblíž topení asi týden. Ve zbytku vyuèovací hodiny žáci samostatnì nebo v malých skupinkách vymýšlejí krátký verš nebo básnièku, kterou napíší na obdélníkový list asi 10 cm x 5 cm. Obrys papíru mùžeme lehce opálit nad svíèkou. Papír srolujeme do tenké rulièky a ovážeme stužkou. 2. hodina Postup práce: PET lahve rozøežeme na 3 díly. Horní díl øežeme v zúžené èásti a spodní díl v nejspodnìjší viditelné drážce. Prostøední díl vyhodíme a zbylé dva díly spojíme zasunutím do sebe. Døíve však naplníme oba díly sušenou kùrou. Verš v rulièce pøivážeme stužkou v barvì víèka k hrdlu lahvièky. Nakonec odšroubujeme víèko a zakapeme vše nìkolika kapkami vonného olejíèku. A dárek je hotov. Z otevøené lahvièky se line pøíjemná vùnì. Námìty pro náplò lahvièky: a) sušené okvìtní lístky rùže zakapané olejíèkem s vùní rùže Tady v té lahvièce léto je zakleté, když si ji otevøeš, zima ti uteèe. b) sušené kvìty èerného bezu Na rýmu, na kašel tenhle èaj se našel. c) èoèku nebo fazole, pøipevníme obrázek èlovìka ve vanì a nápis

© INFRA, s.r.o.,KAFOMET Výtvarná výchova, www.infracz.cz

Str. 1

VV-026.1 BUBLINKOVÁ KOUPEL Návod:

1) èoèku uvaøíme 2) sníme 3) napustíme vanu 4) lehneme si do ní 5) èekáme výsledek je zaruèen

Hodnocení: Ve dvou hodinách jsme vyrábìli dárek pro maminku nebo tatínka. Tím uèíme dìti myslet na druhé. Udìlat nìkomu radost malièkostí. Složit básnièku vyžaduje zapojit vlastní fantazii a pøi práci vzniká radostná a humorná atmosféra.

Poznámky: Pøi práci s nožem musíme být opatrní. Lahev naøízneme a žáci dokonèí proces nùžkami.

zk a

Bibliografický záznam:

Autor: Eva Seitlová

Str. 2

inf ra -u ka

SEITLOVÁ, E.: Dárek pro maminku in KAFOMET pro I. a II. stupeò. 1. vyd. Tøebíè: INFRA - Ing. Petr Hodek. 2002. Základní dílo KAFOMET VÝTVARNÁ VÝCHOVA pro I. a II. stupeò, VV-026.1. ISBN 80 - 902814 - 0 - 0.


VV-027.3 I. st.

ü

PV

ü

ü

OSV VDO EGS MKV ENV MED

Keramika pro radost Využití: Klíèové pojmy:

Pomùcky a potøeby:

Èinnost pomáhá rozvíjet jemnou motoriku, pomáhá poznávat vlastnosti keramické hlíny, uèí postupùm pøi výrobì keramiky. Smìøujeme ke kompetencím - prostorovì vnímat, zpracovávat hlínu, prostorovì vytváøet, glazovat, aranžovat Uèivo - keramika, glazura, vypalování keramiky, dekor, užité umìní Keramická hlína nebo hlína schnoucí na vzduchu, glazury, temperové barvy, modeláøské barvy, voda, nùž, pevná deska, štìtec, šlikr.

Popis:

zk a

1. Závìsný kvìtináè - beruška Vhodná dekorace do tøídy èi do pokoje. Po naglazování vhodná pro aranžování suchých i živých kvìtin. Do závìsného kvìtináèe mùžeme dávat pomùcky - pero, nùžky, štìtce apod.

inf ra -u ka

Postup: Kousek hlíny nejprve poøádnì zpracujeme. Hlínu vložíme mezi dvì látky a vyválíme z hlíny plát. Z plátu vykrojíme ostrým nožem obdélník o rozmìrech asi 12 x 18 cm. Tlouška obdélníku je asi 0,5 cm. Obdélník pìknì uhladíme. Na uhlazení použijeme houbièku namoèenou ve vodì. Z dalšího plátu si vykrojíme kapsièku, která bude tvoøit tìlo berušky. Tìlo bude mít tvar oválku a hlavièka tvar polokoule. Tento tvar by mìl být tlustý asi 0,5 cm. Pøipevníme jej na obdélník, který jsme si vykrojili. Pøipevòujeme pouze okraje tohoto tvaru a to tak, aby nám vznikla kapsièka. Opatrnì pøipevòujeme namoèenýma rukama nebo šlikrem (šlikr je hlína smíchaná s vodou na øidší kaši). Tento tvar pìknì dotvarujeme a dohladíme. Nožem na tìlíèku naznaèíme støedovou linku, ale nedotahujeme ji až na konec (k zadeèku). Zde udìláme nožem od konce linky dvì menší, jednu vpravo a druhou vlevo (^), vypadá to, že jsou pod krovkami køídla. Z hlíny vytvarujeme malé kulièky, které namoèenýma rukama zploštíme tak, aby nám vznikly puntíky na tìlíèko. Ty pøipevníme šlikrem nebo dobøe pøitlaèíme. Pokud jsou na berušce vidìt nìjaké otisky, zahladíme je vodou. Hlavièku a tykadla vyznaèíme ostrým nožíkem na obdélníku. V horní èásti obdélníku udìláme dvì dírky na povìšení. Hotové výrobky necháme nìkolik dnù zaschnout. Po vypálení glazujeme. Nakonec aranžujeme kvìtiny nebo tužky, štìtce apod. Výrobek mùžeme povìsit na stìnu. Do kapsièky mùžeme dát zakoøenit øízky popínavých pokojových rostlin. Pokud budeme vázièku používat na vodu a živé kvìtiny, musíme výrobek glazovat i uvnitø. 2. Košík K jarnímu období patøí i aranžování kvìtin. K tomu se bude hodit keramický košíèek. Tento košík mùžeme použít také k jiným úèelùm, napø. na velikonoèní vajíèka, košík na sladkosti, drobné pøedmìty. Mùžeme si zopakovat i známou písnièku „Šla Nanynka do zelí“ a hned se nám vybaví rozšlapaný košíèek. Košík mùžeme použít i jako obal na kvìtináè s fialkou. Postup: Z hlíny vytvoøíme nìkolik podlouhlých váleèkù, které postupnì vkládáme do „èesnekovaèe“ a vytlaèujeme tenké nitky. Na pevné podložce je spojujeme do oválku nebo do kruhu. Postupnì pøidáváme další vrstvy tak, aby se tvoøila miska nebo košík. Jako pøedloha nám mùže sloužit proutìný košík na obrázku. Jednotlivé vrstvy musíme trošku pøitlaèit k sobì, aby nám nevznikaly pøíliš velké mezery. Jakmile máme dostateènì vysokou stìnu košíku, zarovnáme pøípadné nesrovnalosti. Z tenkých nitek si spleteme ouško a dobøe pøitlaèíme. Je vhodné použít šlikr. Mùžeme pøipevnit buï jedno ucho jako držadlo, nebo dvì menší ouška po stranách. Podobnì jako košík mùžeme uplést i malé hnízdo. Pøi této práci se nám urèitì vybaví, jak složité to mají ptáèkové pøi stavbì svých hnízd, když musí používat pouze zobáèky. Do takového hnízda pak mùžeme zhotovit buï vajíèka, nebo i ptáèka. 3. Ptáèek: Na ptáèka si vytvoøíme dvì kulièky. Jednu vìtší pro tìlo a jednu menší pro hlavièku. Obì kulièky dobøe pøipevníme šlikrem k sobì. Na hlavì ptáèka opatrnì dvìma prsty vymodelujeme malý zobáèek. © INFRA, s.r.o.,KAFOMET Výtvarná výchova, www.infracz.cz

Str. 1

VV-027.3 Oèi vytvoøíme ze dvou malých kulièek, které opìt pøilepíme šlikrem. Celého ptáèka dotvarujeme a pìkné uhladíme. Na uhlazení mùžeme použít malý kousek houbièky namoèený ve vodì. Z plátu hlíny si buï vykrojíme, nebo v ruce vymodelujeme dvì køídla, která opìt šlikrem dobøe pøipevníme. Celého ptáèka nakonec dozdobíme nožem nebo jiným hrotem. Vytvoøíme tak strukturu peøíèek. Nejvhodnìjší je nástroj, který má na konci špièku (menší nùžky, døívko seøíznuté do špièky). Hotového ptáèka posadíme do hnízda na pár vajíèek, které také vyválíme z hlíny. Hotové výrobky necháme na pevné podložce zaschnout asi 5 - 7 dnù, podle velikosti a podle pokojové teploty. Výrobky vypálíme v keramické peci. Po vypálení je naglazujeme bìžnými glazurami nebo nabarvíme modeláøskými barvami. Pokud nemáme pec na vypálení hlíny, mùžeme košíky nechat jen tak uschnout, mùžeme je použít pro aranžování suchých kvìtin. Musíme ale poèítat s tím, že košíèek bude velice køehký. Má to ale tu výhodu, že materiál z košíku mùžeme použít pro další zpracování. Postup: Košík rozlámeme na drobné kousky a zabalíme do mokrého hadøíku a vložíme do igelitového sáèku. Po nìkolika dnech hlínu dobøe prohnìteme a opìt uložíme stejným zpùsobem. Asi po 10 dnech ji mùžeme použít pro další zpracování. Pokud hlína pøíliš vyschne, musíme hlínu dostateènì navlhèit. Pokud je hlína pøíliš mokrá, necháme ji vyschnout. Na výrobu košíku mùžeme použít samoschnoucí hlínu, kterou nemusíte po zaschnutí vypalovat.

Poznámky:

Bibliografický záznam:

zk a

Ptáèek na hnízdì mùže být používán jako vkusné netradièní tìžítko. Košíèek mùže posloužit na drobnosti nebo k aranžování drobných suchých kvìtin èi nìkolika suchých plodù.

Autor:

inf ra -u ka

MLODZIKOVÁ, J.: Keramika pro radost in KAFOMET pro I. a II. stupeò. 1. vyd. Tøebíè: INFRA - Ing. Petr Hodek. 2003. Základní dílo KAFOMET VÝTVARNÁ VÝCHOVA pro I. a II. stupeò, VV-027.3. ISBN 80 - 902814 - 0 - 0.

Jindøiška Mlodziková

Str. 2


inf ra -u ka

zk a

VV-034.3 VV-027.3


Str. 3

inf ra -u ka

zk a

VV-027.3

Str. 4


inf ra -u ka

zk a

VV-034.3 VV-027.3


Str. 5

inf ra -u ka

zk a

VV-027.3

Str. 6


Eko OSV VDO EGS MKV ENV MED

Recommend Documents