EGYÜTT A SZOLNOK MEGYEI KÖNYVTARAK HÍRADÓJA

EGYÜTT Ü A SZOLNOK M E G Y E I KÖNYVTARAK HÍRADÓJA

1988.

3.

E G Y Ü T T

A Szolnok megyei könyviárak együttműködési körének hirodója

19

évfolyam 3.

Pnpayné Keaencrey J u d i t

Egy

nEgyel

irányvonalnak

könyvtár

kiadványaiban

lestet

oltó

fcönyvtáEpolilikai

mindig két aiapvetü regha tározója van. Az egyik 31 álta-

lános itüvelöoéspolitika helyi uetiiletekiint megjeleni stratégiai célrendszer, s amak eseteidéit változó

taktikai eszköztára. A mtoih az

adott

időszak gazdasági-pénzügyi kerete, beleértve Ebbe a könyvtár technikai -

nymdatechnikai fejlesztésének leN-tö^égét i s . Hen döntó módon, de befolyásolja a kiafiványozási politika alakulását a könyvié [ve/etés szubjektív szduláka, Éntektödése, laegyei könyv tél p o l i tikai koncepciója. Szerepet játszik

végül - SUJIDS, IIQB

jeJHitű^géiKk

regfeleie nettekben - a köny, -.áchasmálók igén>«, i l l . kellőm

danákra-

i r á n t i érdRkloOésiikOül takaaú bnl3P késztetése. E tényezők

bsszefüggéséten a "erseghy Ferenc l-tegyei Könyvtár cleté-

Ben három nanvrtin korsiakut Különbp;telünk Ben:

Az első ga az

igszi

évtized könyvtícpolilikájéiBk hön.jtBrteiatgs

volt,

i*

középpontjában i értve aí állomSítj'

gyarapítását, a szakszerO íeldolgozról, a szabadpolcos kőlcsiii

időben eleget k e l l e t t t a n i a hálózati központ szerepköré ú könyvtáijjropaganda és istMreltfírjTsztö mutt--á]ai i s .

• könyvtárnépszetüsfté; értekében nagy psiúánysiárai, )-5D00-es njoo_-al Oton e l ő á l l í t o t t aj&ilö bibliográfiák, imrialomieov7i>kek láttak nap. Hágót. Ezek részint a könyvtár á l t a l találkozókra

regiívutt

írók EŰ-

.sínek ajánlásán szolgál t i k , részint a könyvtári ankétok tinajához ,111. könyves ünnepekhez kapcsolódtak.

Csak a példa kedvéÉr-

említeni Fehér

líra nüvelröl t^síült 51)00 pélOánytra ajánld öibilogcáriJt vagy a Nyikoijevs

Útközben c.

regényétfil készüli t i l n népsiecúüítélet szgjgáló

.300 példányos ajánló MbLiogrSrUt. EnlltéSt érdénél i t t -

bár

a Jászkunság c.

TII folyóirat lapjain

srült közlésre - i könyvtá!

s p^gjelentetelt a könyvtár a ív Versenhy-kutatás elűfutáránévadó születésének 200. évEgy évvel elfibb, 1956-ba JSszaKi kiáltványának tekin-

Hl L962-t61 a_fí!za£_Syek végéig tetjedü

idüazafcot a iiagyarányü ejt-

-ti7iv feileajtijs. atónyvbaráti m g a l m elindítása, ItílöjBKzBrle

c-rő kibontakoztatása, a JiottHbb r

szolgálata

^ek a folynátok

könyvtárpolltikának az általános

Iránjában

határoztáti K g döntően a könyvtár kiazélesülo

árvpolit^ijárak irányát is.

tör-

politika Fo-

történfi hangsúlyeltolódása jellemezte.

A kiadványoiás fellenoliiéséhez

klad-

hgíiájá-

.30 a feintartd tésiérűl bővebben csorduló aiyagi támgatás. Hindezek

erednányeként

196d-ben nynmlai

Egymásután

sziilflllE^ 3 hálózatot orientáló

útmfl?65-bBn már 1B*1 sokszarasItassál

5 a könyvtár gazdag tartalití éjvkfjnyvét. 17000 példányban ind a nyomdai úton k f e j i i l t Sznlnok Hiaivgt Könyvbarát.

állít

A nagy leitfilettel iseginűult klaflványozás a 60-as évek végén nái t n^gtotpant, viszont ez idö tájt icányult a könyvtár Clgyílit a^ i 33 télé. Tantárnvl aiánlőblblinnrif lak, a pedagógusok - í r t í j i t £ könyvjegyzékek jelentek meg néhány szaksai jellegű kisbibliog n, í i in jegyiéken kívül.

a UxtoeBnyosUl. a tu.m>nfos Igénye!

»/ A n t e t t azakiáiékaztatű reszlet1 folytatta a hagyonanyos aiánlá bitilifigráj iák [ontíjiban tea t6 trí•sós tájékoztatást azzal a kiegfiszítéissei, hogy ninden jelentő k ítél t témát sorozatként f e j lmztett t; i . Eiek között valtak a [elad Ktbltése vagy B Í igények csökkenése rövidebb életűek, társadalmi ünnepeink irodalmát [ e l táró soroz;it, a Tájékoztató j^gyíci vezetőknek;, 3 5zoInok negyei lolyöi rátok lelőne•lyjegyzéke slb. Ma i s é l V Í S Í B\ el5anárfl-toz elkészülő téfKbiblii^ráfia ás isnertet a , s nei> utolsó sorban a "él U t l a m l kevés értékelés*. •téfítl™nk íordulűl. b/ Elcoazhats tlamá vált az nyes helvismreti kutatúmjika binUográf iájának klegészttS kötettel gazdagított megjelenteti se. Jászkunság ás az Együtt repertnriuiia, a Szolnok bibliográfia két kijtet 5 a Szolnpk Hegyei Néplap tibliográfujának teljes kiépltfoét szolgál « ország nyilvánossága Jattócü .; telepen és siCnházának bizonyos szakaszokban nyújtott . teljesibrénye révén tartja nyilván. Ezért készült t>\ rekeűve - a SlijJlioetj_S|tnláí bibliográfiája és adat t;

sjolncfcí Bűvész telep alfcoté.nak öle ben képíMvésEeir*

életpályajít,

szerzők közelebb hozni az érdek 15döMiD2. isect - szenélyi3ég^<

b i b l i o g r á f i á i , afclk életükben töbn-l-evuFuti megha-

tározd érivel ehhez a u-gyéhez kötfitft*. Emek a nnndolalnak 3 jegyében készült el p l , Györffy István, Szép Ernő üiblicgra*fiája. 1/ ^ tudarinvos MJhelv megtisztelő cfn jogos használalica csak akkor lehet méltó egy könyviar, tra m . csupán az alapKuta«3di3t sagttO vanyvt á t l atparátust tudja l a z g ó s i t s i l ,temenmaga i s - alkoM miffcn - r & z l vesi az adott tájegység é r i j e i n e k kuUtás*an, a i r g t a l í l t értékelt í e l HutatósatHn, koatrecsÉ tételében. Ezt

a célt szolgáltak a Siolnnk »s-

kezúképpeii csoportnGÍUiatök. - Bnve;eta tanulmánnyal e l i á t o t t haamnás kiadások. Ezek sarat míg a 70-ea évek elején Verse^fiy

Rövid értekezese.-, nyitotta meg.

dott a két háboni fcSzötti Időszak legrangosabb helyi n&i

költőnek

folytató-

lolyöIratának, az

Isbán Gyulának Cseiid, muzsika, ürn?p c. ki'tEtével. Ezt a

haayofeiyt l o l y U t n került a közelmilttian

kiadásra

K'tv lovszky Miklós

irodalnirik Paiis sfemlélete c. nOve. - Sajátos helyet ttglaltak cl a hunyvtár kiailviinyai lözSLl ürrapi alkalmaira PEgjelentetett -

helyi

szerzBi

tnllál^l

a künyv

származó -

reprezentatív alkotások. I l y e n t a Kurjantásnyl HaD^arDrs7Ó3rnuh István Bnfcnra Lászlű

Szélsáckánya

vagy

legutóbb Molnímé Csl. y Jolán Tiszai

népdalok ja . - Az

ország

feltácása,a

tuOcoányos

tudonány szénára

életíbm

15 isrertek 3 VersEghy hanyatek

való hozzáféihetfedg

érdei^öen k i f e j t e t t

erőfeszítés, amelynek ereOiényefcént n^gjelent az Arralilika

rordftéSának

Kiadatlan í r á s * ktítetei. anelyefchez csatlakozik 3 íajtőra kész Vp.tseghy Enheí

a

sorhoz kapcsolódik a folyamatos verSeohv-m.talás úiabM fa

•Hanti eredményeit

Celmitato

In BBnorlain Verseotiy FeteK eddigi két, 5

" B t megjelenésre várit h a i m l i k kötete. - Unó

1B.B teljes a höp, s IÓIRB P kép alapján hlrajiolddú kiadvi-

szalQáló tanulnánykötetekröl. Ilyen vnlt a Könyv-tár oeg a KönyvtáihasrnSlsti

játékok,

vetélkedők

tat*

kiadást

negért forgatókönyvein, a

10-14 éves olvasúh könyvtárhasználati szokásai, enelyek az egész könyvtárügy értekeit szolgálták. Aí

utóbbi kettű ertekéből mii

nagyér s.n von

l e , hogy a z * a KJ*-valfcüzüskiadásban, de nálunk láttak napvi) Ltjjt. - A más

Intézcényekkel

való gyimilcsöző együttműködés nlyaii termé-

keit nint a kHsksnéts

Katona József ffegyei könyv tárral

lente tett

neg,e

és

nincket

közösen regje-

helyisrereti kutatásában nélkiiliizhe etler

Pesthy Frigyes-féle kéziratos helwnévtárat. vagy az arszir^usan i s

egyf-

noki Szigligeti Sztniázz^L zíiíiái előadása itioz.

digest-típusú folyóirat. Időt állónak b i i o n y i l t

viszont

pedagoQiaí> késűbb közaúvelődtai léfflájú c]1df«ít referáló Rövid Üton.ilja

hálózatküii

együttnikodést,

a megye könyvtárosainak

tájékoztatás

erősítő s számukra publikációs lehetőséget biztosító szakmai

folyóir^!.

az Együtt. Egy

időszaki

r r t i u blzanyltj*

kiadvány életképességét, szükségességét éppen í u m lovMteleoeObffli. Klndk«t

l o l y ó l r s t esetiben

állapíthatjuk aeg, hogy tartalmMian és foniájuklan megúju]vi

ÖIÜITO:

gazilagci:

va szolgálja* a2 Életre hívásuk idején eléíiük tűzött c é l t .

ványrtl. Hjlhatatldnul Contosn^t tartón ugyanis, hogy ezekben a kiadványokban ni tudó tenoiakarása ö l t ö t t és ö l t testet. Hindin bebizonvoandoH ugyani s , hogy a könyvtár •••nkatársal

fel tudnak nBni a feladatokhoz , lw erre

osi(önzést, bizalmi s elvégzett imfrájukért megbecsülést kapnak.

sió

esstt a ktatívanyoiási politika stratégiájáról és

taktikájáról, ÉNez tartozik,

hogy e tevékenységet i s idOnként elevzni

k e l l , az adott helyzethez alakítani, változtatni i s a taktikán úgy, ahogyan azt változó világunk igényli. oltható szellemi és anyagi erőforrásait állománya minél sokoldalúbb í e l tárfisára f o r d í t j a , s ebben a njnkában tovaobra is £l*ü^erel

bi?ti&il a

s hagyoflányaiooz nWeft ápolja tovább a szer egy

teljes vgcBephy-bihlioncafla

Verseghy alkotásait tei* i

Eizel

róla

kiadás

[ r t auveket a

egyentai^l íelaitatnak tatton a sjaktajékoztatns etösilé^vBl,

az egyes konkrét olvasói rétegeket megcélzó ajánld biblíog.áfiák lentetését. Példaként enliihetnén

megje-

a Iiidománypolitikai Kocroináclos

Bi-

zottság egyes szekciói tészérv készítendő ajánlásokat.

Ternészetesen őrizni,

óvni, gazdagítani kell Időszaki kiadbányain-

ludosi, hugy a jelenlegi nehéz á a várhatúan nág nehezebb gazűasági viszonyok közepette

nen lesi

leszteni a könyvtár

eddigi intenzív kiadványoiaaitevékenységét.Éspen

jobbára esetleges - romáinak

a sj3halkjinazottak k

könnyű fenntartani

vagy éppen továbbfej-

ij^rmondplásat. a piaci igének

Sgyik tanítás! niifezer sen

olyan tökéletes, hugy neifcülii:

lanttút. Az önálló tanulás nen azt j e l e n t i , hogy a tanitú 5ég. Sflt

nundhatjuK, hogy

az individuális

1

mó.

nrt.fl új

jártasságnt, tájékozottságot és készséget kivárnak a tani a inkább a tanulók izsgálni és revideál tani

/problénak,

p

gyakran /különösen az ilyenfajtaraunfcakezdetén/, még tankönyvi szövege^ i s k e l l í r n i . Kiilunijgen

füntos, hogy a tanftó

nunkájának ellenöczésér?

is gondoljon és segédeszközöket készítsen hozzá. E;

felulosaégteljesebti

és nenezeUj sunka, nint aoina eddig uolt^ iz új módszerekkel is leglöhnre oegy az n i t i n i s t a (an(tó, aki Mzik SÍ elgondolt nmkája sikoréöen, ha a; eredmény non i s mitatkozik i a l - Gr6s akaratra és k i t a r t ó r a , túrelEies várakozásra van szükség, A legnagyobb

nyugalm a tudásból [akad, azaz a mivelt és j ó l

rcqH tanltú nyugodtan dolgozhat,

muel JD tánasztékot talál

Es ifly a tanító tükeietes mveltséne - mint mar amyisjor - az új iskolában l 3

e

i s 5 tBltétele a 3)keies mmkanak.

azunníg níoi-

tudáüaban.

hangsúlyoztuk Szánitáa.H jen

neszetesen nagy nettekben a oődszertani képjetlsén. Az új iskola'a denokrácia eszméjén épül f e l . Ezen Esznek hqrdut-üja r. ható, hogy a tanílűk is önkánytelenüiragukbaszívjak. A tanító sok aurö szabályt, tanácsot és figyeloczt^eést éctékegíthet nijködáse egyes Eseteiben. Egyes szerzők negkisérclték $zek

összeírását.

ismeretet- Azért i t t felsorolunk nshfiny otyan dnlgot, ^pir? a állandóan gondolnia k e l l .

nltás nádszeiei c. könyvéből résíle

tanítónak

A munkaterem tiszta és csinos külsejű? A szünetek után Jókedvvel Tagnak a tanulók a nunkáhnz? Elö vannak készítve a szükséges segédeszközre? * k i j e l ö l t helyre rakják az iskolai segédeszközöket? Hogyan ellenőrzőm ezt? Viselkedésükben szabadak, de amellett belsőleg

fegyelmié

Tisztában vannak vele a tanulók, mit k e l l megtanulnia*? Ism Ackjk alkalnat a tanuloknak, hogy önálldan határozzanak? Ken én dontük hel ettiA? TUCEIÜES vagyoh, ha lass>I tonpdtian felelnek?

Lenetüvé teszem a tanulók véiiaényenek a kSjvellcn t,,-j r i l a MeggyózödöB t ű l s , hogy a tanulok nem színlelik-e a negértéa n

Foglalkoztatom-e és rdhfvnn-e a leogve Q^

DDe fE

' t

is?

Hensúgak? • I.udnk h a l l g a t n i ,raikoca tanulúriak k e l l beszélnie?

Hat zavarai a tanulóhat utólagos nagvarázatokkal és negjegyzése'--ke!. Hiknr Bár önállóan dolgozni? Hen kiabálón erősen? Érthetően beszélek? Hen terek e l a tárgytól? » gvernekelinél soi tűrő*? Túródon vele, hogy a gyermekek érthetően es természetes hanglxjrdnzíssal beszéljenek /ne* Iskolásán/? Azzal i s tőrödön, hogy a tanulók gyakran és sokat kérdezzenek /őszintén, tiEgyllagosan i s illeuelntsen/? Hogyan Oifferenciálas a IditSnoBze tehetségű t a u l ú k oitikáját? Hit teszek a puMszer indi^Idii^liíálása érdekében? A leheti) legnagyobb BértéWien felliasználOB s segedeszköioket? Hindig elo vannak kes^ttve? Sokat rajzaink a táblára? Átnázen a tanulok füzeteit es írásbeli lufcált? FeljegyzBn nagamak a sikeres és aikartelen mrla feílasinálat-e

ukait?

a letető leggyaMftójan és legnagyoHi DÉrtékber a tanu-

lók ú j iaiereteit? /alkalnaiás/. MeggyűzódóB róla, hogy íelhasználjjk-e 31 életben?

a feladatot /ne« nehéz, oeo kijiiiyú/?

Stanislaa Vrana cseh pedaoűgus /188a-19í6/. Felsőbb podaBÓgiui nyait /kisérleti pedagógiát

ta

6s pszíünlögiát/ Giiinntien végezte- '

polgári iskolákba" t a n í t o t t és líiasan v e t t teszt a Horvaorszagi T. ngycsüict ai> íiájában.

A; 1S27-2B.

tanévet őszt LBndljssként New Yorkt

illege-

• t ö l t a t t e . Hazatócte után Z1ÍÍ*RH a Masaryk Kis iérlati Polgári

Iskola

^rvezöje (Bata cipőgyárra gazdagon dotált reraroiskolája) es

.Lpaiíp-

MfidSiertani

törekvíseir*4< lényege: az ú j náasíretek, a r l l y o i i.prob'irvieUcai

sgarendszer tteszt) A Omoi ÁHaai

vezéi•elveinek, lényegének

Tudornányo^, Könyvtár

rends:•BT, líj

dCBfwitátása, negir-

34 önálló •űvét t s r t j a nyilván.

műnek társszerzőbe volt. fi rnla 14 értékelő nvha jelent w g . A TAHil*5 MÓDSZEREI c. nác J^nos

volt guta!

Úve n

2 csefi és 1 szín vak nyelvű H a *Ss <Jtán

pol gáti iskoJa

ent BGQ magyar ny^lv^n. /Állami szaru.

ttgjelenésenek

esrál&tiatott a bemé íogla l t r Í5fcolík

gyakocla«tan.

igazgatá fordításában l i

KiadővállalatPraha/. A könyv ma

évszáma

negmagyarázza,

miért

£18ttüi*

járt

azzal.

hogy konrt.

iunSt, 3 kollektív nevelés -

is nem

demokratikus nevelftii kHcepcíó a

sa-

*siakra-

difler*

A'küvetkezö összeállttással a helyigiieren nunkával foglalkozó k-rllégáimnak k í v á n *

segítségére lenni, i l l e t v e azok kedvét felébreszj;-

n i , levékenységükregkeidésétin^iönnyíteni, akik településük tötténnevel eddig még nera foglalkoztak, Szünyei Miset Magyar írók élete és munkái c. Köteteiből a Szólni* wavéhaz Kapcsolódó szegélyek névjegyzékét á l l í t o t t a , össze azzal a céll a l , hogy az egyes települések együtt lássák - jobban nagy kevéssp i s íBEt - revss szeoélyeíket. l váiogalisnúl közigazgatásilag a negye régi

« rencfczererésrtl. tét íö részt alakítottam k i : a; egyik szűkebb ha zára « Wnrf*Hi a másik Szóim* megye eovéb teriiletel. Mirv*ét fejezi.t r d l d r a j i i és ne™utatöbdl á l l . A "Fülara.jzi mutató" településci*ént sorolja a szoÉlyeket, jelölve ; . ! ( * odafüzödfi kapcsolatát. A településeket, teniészetesen, a m i revükkel szerepel téten. A "Hévmitatii" adj i az i l l e t ő megyei kapcsolatát (ahol tevékenykedett 5tb.) 6 A komyebb eligazodást a rövidítés jegyzék segíti. BsszeánttasnMian előfordulhat hiba, hiányosság, Oe úgy w javítása kormystt: és egys;ertü», nint (tinsh-kinek önállóan íe

ti egyt = Dohánybeváltó Országos és Gazdasági £gy??ili?t tagja = Onhányöe.áltó v i i s g á l ó l i i i o t

Reísőífy György Gu3ztív

D

Hépáasy János

Gulyás Jár*o Lapsirozky János

Csuka lBt« Eperjesy I Káplány a

Percnyi Kandid Dez5Ő

Barkas! Mihály Eértfay Kaink, BsrWk István

Czett

Mihály Lajog ni János

Ocry I s t v á n t SzÉppataki Knza Dobocztty Lajos Edvl I l l é s László Egervári /Potenfcin/ Üií

Győrök GyórQy

Hájos István Gáspár

Kovács Mihály

Hatsanyi Jfcset

KöcBsl Keraüt

Hegedűs Zsigsoid

Korost Sándor

Hegyi József Hegyi Pál Kraut GySzfi Lakatos Wírtoi Laky HStyas

Lipovniczky Já Lippai Lajos Liűpe Vilmos

Vágó Ferenc Vargha Emil Mihál Varga Játseí Vágh Kálmán Hátyá: V i r t n y l Ignác Vlsaitay János

RáKóczy Géza Sápy JÖZSBÍ

Gyeness József HogsitJ3 ZsiQnmd

•

jaszladany Antal Mihály

Hegyfoky Katos

Barkőczy Lászlú Fejér Oános

Kutsera Ferenc

0

LichlnBr /Világosi/ Gáspár

Sz

Izsó Lajos

H i d r a l * Manfi /bugaci/

n

Mizner János

Hafflr Géza

0

OlSb Gyula

Pethes 36zsef

Ok

Ptokopovsiky Dá Száva János

Ihassy Géza JdszKisár

Antal József: Jászapáti 1. 1SS. p. Antal Mihály: Jásilsdány I . 1S9.

Bálint Hihály: Jászberény 1, 471. Ballay Lajos: Jászberény Tr 444Baranyi Pál: Jászberény I . 559. p Barkast Mihály: Jászberény i . 587. Backtoy László: Jáazlaíány I . 56 Bactfay Káinén; Jásibsrény I . t.i2

ir: Jászberény I . 665. p. - László: Jászapáti, Jászberény I . 71 Mihály; Jászberény I . BD9-B10. p. l á n s : Jászagáti I .

1301. p.

Ltván: Jaszárokszállás, JászjákútialiK • Lajos: Jászberény, I I . 504-505. p I Í János: Jásiberény I I . 702-703. g. •y Istáímé: Jésinerény I I .

799-80!. p.

loczky Lajos: Jászberény I f . 91B-92D. p. i IJIés U s z l o ; Jászberény I I . 1206-1208 Egervári /Potofcin/ Üdün: Jászberény I I .

ÍZ

Eperjesy Ferenc; Jászárohszállás, I I . 1366szterga István; Jászberény I I . 14£B. p.

aylné A l o i t a l l e r Kariska/: Jászberény I I I .

Fejét János; Jáazlstöny I I I . Itt. Ferenczy istván; Jászberény I I I .

Í02-403.

p.

p

sztöry Lajos: Jászberény I I I . 456. p Foltin /Foltiny/ JánDS; Jászkiséc, Jászberei ancz/ Alajos: Jászberény I I I . 741 : Jászberény 111. 870. p. Gaál Dániel: Jászkisér I I I .

8S2-aS3. p.

Gelei József: Jászberény I I I . 1094-109^. pGyara&tny /Chrys/ János: Jászberény IV. 19-22. p. Cyeness Jóisef: Jászjafcotralíia, Jfciberény IV- 32. Gyenes Pál: Jászberény IV. 32-3Í. p. DyBrBk György: Jászberény IV. \K-Ylb.

p.

Cyurka József: Jászberény IV. 1B2-1B3. p. Hájos / I s t v á n / Gáspár: Jászberény IV. 303. p. Harsányi József: Jászberény IV. 477-078. p. Hegedús Zsigául: Jászkisér, Jászberény,

Já^jíkona

h*gyfnky KabDS: Jászjákúhalma IV. 619-6ZB. p.

Hegyi JázseT: Jászüerény IV. "2?, p. Nentaller töéné /Ballá Szilárda/j Jászberény IV. 7 Hentaller Lajos? Jászberény IV. 722-725, p.

Hicpfner Béla: Jászberény. IV. S80-BB1. p.

Hortolányi Untai: Pusztawonostpf, Jászíényszam IV Horváth Farkas: JészOerény IV. H77-117B. p. Horváth Esztrenga/István: Jászberény IV.

]?22-im.

Honáth János: JászKisér IV. 12Í5-1?3(,. p.

Hudra Jáms: Jászberény IV. 13BÍ. p. Huazerl /Jászberényi/ Adolf: Jászberény IV. l « z . I n r i k János: Jászapáti V. 102-1D3. p.

l n r i k 3ÓZ3BÍ: Jászapíti V. 103. p. I n r i k Pétét: Jászapáti, Jászberény 103*104. p. Izsd Lajos: Jászlaoény V. ! 4 2 .

p.

Juhász Háté: Jászapáti V. 7OB-709. p.

Kacskcwlcs B á l i n t i Jászberény V. 7É2-763. p. Káplány Antal: JSBZberény V. 961. p. Káplány Géza: Jászárokszállás V. 7£2-9£4. p. Karcsú Antal Arzén: Jászberény V. 1073-1075. p. Karkeci Lajos: Jászberény V. 10(3-1044. p. KrjH^t.-lui Gyüzü: JíiüzU^lt^iy V. 1461-J46>. p.

Kerékgyártó Árpád: Jászberény VI. SJ-5Í. p. Khindl Pál: Jászapáti V I . 1BÉ. p. Kiss Eníre: Jászberény VI. Z7B-Z79. p. Kiszelák Sándor: Jászfényszaru V I . 439-440. p. Klein EtarhanJ: Jászberény VI. *B7-«B8- p. Koluskovszky János: Jászarnkszallás VI. 720-721. p. K o l l m m Gyula: Jászberény VI. 77L-772. p. KosiUa György; Jászberény V I . 115i-1153. p. Kntan Dazsfi: Jászberény VI. 1162. n. Kovách Flórián: Jászberény V I . 1222-122J. p. Hpirac?í János: Jászberény VI. 12B2—12B3. p. Kpvécs Mihály: Jászkisér, Jászberény, Jászfényszaru, Kunsientoárton VI. 1JÍ4-D45. p. Ki5lö5i Sándor: Jászberény V I ' - 124-l?í. p. Kövét Kálmán: Jászberény V I I . 15S-155. p. KtsffBsky Misei:

Jászberény V I I . 177-17B. p.

Krassy Féli>: Jászberény V I I . 213-IU. p. Wsut Gyöifl; Jászberény V I I . 24Ü-24I. p. Kutsára Farerc: Jászapáti, Jászjákohalsa V I I . 55J. pKürtlii /Baku/ Jenő: Pu3ztaKmstor V I I . 5B7. p. Lakatos Kirton: Jászbsréi^ V I I . 650. p* Lahy Mátyás: Jászberény V I I . 676-677. p. Láng István: Jászberény V I I . 724-7«.

B

.

vik Károly: Jászberény V l l . B19. p. BT /Világosi/ Gáspár: JászjáköhsIna V I I . 1150Í C i k i János: Jászberény, JészOózsa, Jásznihily LajiEi Jászberény, Jászalsnszentgynrgy V I I . i: Liptay Andar: Jászberény V I I . 1271.

p

.

Madarassy Fsrenc: Jászapáti V I I I . 219-22Ü. p. Magó Károlyr Jászfényszaru V i l i . 2Í9-27D. p. Magyar Ferenc: Jászberény V I I I . E83-2B5. p. Kahlec Miksa: Jászberény V I I I . JIB-31S. p. Mahov^zky József: Jászberény V i l i . 3Z1-32?- p. Maiinsr János: Jászladány V I I I . ít)->»4. p.

ttfca Pál: Jászapáti V I I I . 179-H: Háriássy Sándor: Jászárokszállás

HSrtajg Józsefi Jászároksríllás V. Htchalek Mani; Jászjákdhalna V I I

Micseh Endre: Jászberény V U I . l'. Mihálkovics József: Jászberény y

Morvay /Fakubchicn/ Rafaelt Jászberény :IX.331-332. Miinral András; Jászberény IX. 373-371. p. Nagy Géza: JászjákóhaIma Dl. 57É-577. p.

Oláh Gyula: Jásslailány IX. 125B-IZS5". p. Oravetz Ignác: JáSíDerény IX. 1316. p. Orbai Antal: Jászberény IX. 1316-1317. p. Ormay Sándor: Jászberény IX. 1374-1375. p. Pájec Antal: Jászapáti x. 37-99. p. Pajasovszky Üdtfi:Jászapáti^ Jászberény X. 141-142- p Pap Mór: Ji5?ladany X. 356-357. p. Papp KSrolyr

Jászberény X. 334-335. p.

Pásztor Júzsef: Já3zj*ohalraa, Jászberény X. «5«. p. Paulay Ödön: Jászberény X. 5Í4-545. p. Pertnyi Kandia^ Jászapáti X. 76Í. p. Pethes József: Jászárcfcszállás, Jászjákóhalna X- 912 Plkler

totál:

Jászberény

Pndhradszky Hihály: Jáiíberény X. 12B7, p. Porubszky Júisef: Jászherény XI. 51-53. p.

Proknpüvszfcy FJániul: Jaszladány XI.175.

p.

Ranimeiky János: Jászberény XI. J60. 1 . Rákóciy Géza: Jászberény XI. aB3. p. Répássy János? Jászapáti X I . 7H9-791. p. Révly László: Jászjáköhalna X I . B97. P. Hezsfifty György: Járastiída XI. 932. p.

- 23 Rinanocíy Ferenc: Jászapáti X I . 1002. p. Rbsa János: Jászberény X I .

1065.

p.

Suttner Ferenc: JászalsószentgySrgy XI. 142*. p. Sápy József: Jászberény X I I .

174. p.

Scheairezky Lásílú; Jászberény, X l i . 361. p. Serák

tórnlyní:

Jászberény « I .

J2Í-925. p.

Seress Imrei Jísifényszaru X I I . 9)5-536. p. Stpos Elek: JászjátóhaHsa X I I

115B. p.

Sípos Orbán: Jászberény X I I . 1164-1163- p. Siaricza W t é : Jászberény X I I . %ody József: Msxóóisa X I I .

1181-11B2. p. 11B5. p.

Spety«ö Gáspár:Jászberény X l t . 13Í9-135Z. p. Szabó Etóny: 3ászár*3rfUás X I I I . I7S. p.

Siabfl István: Jászberény X I H . 2QB-Í10. p. Szathnáry Pálr Jászberény XI11. 4£é. p.

Száva János; Jíszladány X I I I , 17). p. Szép János: Jászberény X I I I .

779. p.

Szepeasy sanűor: Uászdúzsa X I I I . 791-792. p.

Szigeti Sízsef: Jászberény X I I I . B39-B41. P. SzlláQyl Antal: Jászklséc X I I I . SB2. p. Szluka í m e : Jászberény X I I I . 1021. p. Szöoyi János: Jáazberény X I I I . 11OB. p. Szuhányi János: 3é5zalsöszentgytjrgy X I I I - H55-1156. p. TaMG^ Káluun: Jászberény X I I I . 174D^12S1. p. Tarcisli A * - / Dezső: Já3Ibet*ny X I I I . 1299. p. Tarnál Károly. Jásjberény X i n . u n .

p

.

leled János: Jászberény X I I I . 1)91. p. Térsztyánszky Dezsfi: Jászberény XIV. 38-39. p. Thassy Géza: PusztaBonnstar, Jászapáti, Já^zjákchalma XIV Toldi Lászlú: Jászberény « V . 238. p. Turchányi Tihartc; Jászberény X!V. S73-5ÍÍ. p. Urbán János: Jdszlaoány XIV. tJM- p.

Vágassy

srfénysiaru

Vágó Fm

enc: Jászbetány XIV.

Vándort!

y János: Jászapáti XIV.

Vargha En i l : Jászberíny XIV.

TJ7-7JB. p

835.

p.

GBJ-8S4. p

rzsef: Jászberény XIV . BSfi. p. Varga Lajos: 3ászán*gz*llás ,

Jászapiti

XIV.

VéEíi Kálnán Mátyás: Jászberény XIV. ltM1-1046 Vé^i Pál

: Jászladány XIV. 10.>8. p.

Virányi lo^ác: Jászberény « 'í . Visantay

Cibakháza

Madách Pál Cséga

12J2-125

3. p.

-János: Jászberény XIV. 1266-12&B- P-

•5 éa Külsfr-Szolnofr n

•ia^?tain kutatdk

*ijkal/Fiiszta/

Msgyaty-Kossa &

Battyán Lajns Kiaabcta Mvató

Krtiányi Rútért

G, »

vac&> Mihály

„

VÉ#1 Káinén Wlyáa

Sz

Zsigmond Fecsnc

Madarász Ince Mészáros ferenc Másiárus Gyula Hagy Lajos Hagy Lajos Hagy /Soltési/ Lajos Ónra; ídám

flicr

Kíkiűs

Rátkey JÚ2B8f RépásAy Lajos

S i é l l Farkas S r f l l Károly Sícnürcy Imre Szigeti L. SSBU

Tóth Petet T u d Kálmán

Ulyés Balint Illyés Endre Ivánka Siujcl

Szendrey Isván

H

Szersnley Barna

D

Szlnfc Wtiály Tonik Pál

faJK^ETIm

D D

Dösa ü í s

Urbán Lajos

Hy

Eyeness J

Zákány József

0

HeBytoky

Kmjáthy Béla

Kovács Mihály Lakatos Atpád

Széli Faikas Szuhár^i János tfáratfy Gyuls

Polgár János Ráu Miklós

Ifégeas Séndomé Bogya

K&ay István

T

Hakay Zátíor

My

Marjay í l b e r t Sándor

1

Morvay Ferenc

D

Horvay Káraiy

D

Hagy György

My

Nagykort

Kalnrir Fen Wwi>cév

Wrpáti Endre Kell /Alajos/ Lajoa

Kovács Itnác Kovács Káinén Kreutzer Béla Balásay Ferenc

BedóUjos Cgmgey /Csenge/ pusztdv A Erdáa Aurtl Geigel,

From Pál

Hishey /Jugovje Káúory Hándor

Szolnoki terület

Schrater I zabé 11,

Stra* Sánrfnr Szinetfi Györgyre H Szanta^) 3&ti

Nagy Lajos

Oláh Miklós Pájer Antal

SaBS Károly Scliick S a l á n Szana ratí3

/Szenes/ Káinon

Memer Gyula

Tiajaitpr

Kulifay Zsíjnwxl

Csurilla János

lis^asüly

Balassy Ferenc

0

Debrecieni János

a

Oenfcd György

D

Békési Byul-i Féket? Gyula

Fejér Miklós

D

Fslfiíldy Gy.it

Dieja Lajos

Hareényl sámtor

0

Hajdú Laszlú

Hausner Karoly

Ü

Har3ányi Sí.tto

Horváth Gyfrgy

D

Hegytoky Kabo^

K l l n g e r t e c g Jakab

0

KonjéUiy Séta

Kolndr Jd;sef

L

Kupa Árpid

Kulcsár János

0

Marjay A l b e r t Sándor

Kipcze IVITE

0

HlshDlC2y/Sztgyd[tú/

Menyhárt Lászlú

S;

Oláh Miklós

D

Panthy Endre

Q

Polgár Mihály Tanár Ince

Ú j h e l y i / S e m s / Káinén

Sz 5;

István

Szabó Sáidcr l e r c h Gyula Tóth János Varsányi Pál

D

Végh BáoJor

Bfllassy Ferenc: Szolnok

I . 400-íK, p. I . 5BB-589. p.

Bsrkdczy Ferenc; Heves és Külső-Szolnok vegye Battyhany űúzset: Jász-Nagytu*i-S2olnci< oEgyfi Bsdó Lajosa Szotnak

q

I- ú9 . p.

I . 74B. p.

Békési Gyula: TiitkevB Békési Péter: Karcag

I . 76B-369. p. I . 77?. p.

Bodolay Lfcaló: Hezóbjr

I. HM.

0

.

ChilM, László: Karcag

I I . *5-«- o-

Csatö Geroely: Karijag

I I . 2(H. p.

Csengey/Esenge/ Gusztáv Adolf: Szoln* Csiky Wlnán; Kartterea, Kisijszállás Csiky LajiB^ Kenderes

I I . ^3-170. p-

Csillag Hité: HezGtüc

I I . 174. p.

I I . I6fl~Z7a. p. I I . 365-366- p.

CsJtía Benjanin? Heves és Külsö-Siolnok negye

t i . 401. p.

C s x t l l a János: Tiszaörs, toátteíal* I I . 452. ». Dancs István: D6vavSnya I I . 5BS-5B6. p Daroctv Elek; KarcsB U. É l ) , p. Debreczeni János /jágoni/: Tiszaöcs, ToEÜkszeftfAihlőa

H - 7Q2-

D H * 6 György: TütOkaonUdklte I I . 776-777. p.

Oucía Lajos: Türkeve

I I . 1107-1101. p.

Egri /chiovini/ Antal: 6esenys2bg Bek Sándor: Kunmadaras Eresei Dániel: MeiÖtür

Erdős Aurél Gergely: Szolnok

r

ehér AntaliSzolnok

I I . 1256-1Í57. p.

I I . 1259. p. I I . 1J75-13JÉ. p. K . HOT-Í410. p.

I n . 235. p.

!jér Miklós; Siajol, Turoteientniklmi, Síolnuk :

ekete Lajos: Kisújszállás

H l . Z6B-271. |

I I I . JD9-ÍIÖ. p.

-Ésös /Fésúa/ Aniráa: KisOjsrflias 111. ÍÍS-4Z9. p.

Fcoarassy Gábor; Mezőtúr, Karcag

III.

Forgd György: Tosjeg, Jászberény

III.

Föliti űánoa: Öreöö I I I . 6B2-ÍB3. p. I I I . i?>- o.

Falíüldy György: Tűrkeve

FünlBs Lajos /szereli/: Kisújszállás Fcs* MŰE: Kurcsarba Fraiit üttjn: Karcag

Gyutfca Xa-xt:

I I I . 727. p.

I I I . Yll-IT).

Kunszaitrtcton

Gyurkívils Bála: Csépa

IV. 1B2-18J.

B

IV. 261-263. o-

IV. 26*. p.

Harsány 1 Sárdur: larakszentniklós, lúrkeve Haisner

.

IV. 16J. p.

Kajttl Lajos: Kis^J^íSllás Hajdü Lászlúi lürkeve

p.

Karolj: lörí*szentniklijs

Hegedűs -farost Mezőtúr

Ív. «

IV. 52S. p.

IV. 571-392- p.

Hegedős Lajoa: Kisújsiáilás

ív. 595-596. p.

Hegedűs Zsignnd: Kisü}szállás

IV. 610-tlí. p.

HegyfDky Kabos: Fegyvernek, Kunszentnárton^ tisza

Horánszky Kánktr: Szolnok HoiKai Antal: Uazatüred

IV. 10í7-lDéJ- p. IV. 1085-1087. D-

Horváth György /MlAczi/: röroltszentHikliís

Ív. 1196-11

Ikiszli útván: Heves és. Külsü-Siolni* negye

IV.

UIO-1

lUísy Sándor, Kisújszállás V. M-41. p. Illyés Bálint: Kisújszállás V. 52-5*. p. Illyás Endre: Kisújszállás V. 5»-55. p . Inrei János: Sinlmk V. 101-iaz, p. Ipolyi /S-hmer/ Arnold: roraksrentaiklóS V. I«5-L5B. BIvánka Sámuel: Klsija-fálláa Iványi /Paiyák/ Ede: Szolnok

V. 216-210. p. v. 229-230. p.

Jakab László / l i p p s i / : Töröhszentiníklús Jankai /Cslznadia/ Jűiseí: Karcag Oerrey Jáns: Jásikm kutató J ó í H Pál: Kisújszállás Justíi Gyula; S z o l n *

Kádár Imre; K«cag

V. ÍB9-Z91. p.

V. 3ÍZ-J63. p.

Janknvich György: 3iszkun fokaplUny

V. 177, p.

v. g»J-500. p.

V. S90. p.

V. 7(0-712. p.

V. 7B4-7BS. p.

KáLlay Iván /üagy-kdllfli/: Szolnok

KalDvlts Alajos: Szolnak

V. B5O- D-

V. 900-901. p.

Kanizsay /Kanyuscsbk/ Károly: Tls2aör5 K a r r a János: Magyrév

V. »30. p.

V. » I . p.

Karácsonyi János t r t a rcgyárol V. 10Q3-lDD6r p. Karay Nagy Mácia^ Smlnok Karcsú Antsl Arzén: S z o l n *

Karkecz Lajos: Szolnok Kárpáii Endre: Szolnok Kárpáti János; Csápa

V. 1320. p. V. 102J-10i5. P.

V. 10a}-1044. p. V. 1111-1114. p.

Katona Enflre: Hezötúr

r

V. Ult-1115. p.

Kassiea Ignác: Heves és KülsÖ-Szolnok negye V. HBfi. p.

l" lí. 114B-1H9. 0-

sztesy Páli Síolnnk

'

Kiss /Búza/ László: Nagyrév

VI. 349-378. p .

Kiss Mtklósi Jiszkun-kerület föfcajjil. Kiss Sándor; ifezetúr, Karcag

VI. 37S-377. JI.

VI. 386-3B7. p .

Kleebern Dsvald: Jász-Nugykui-Sinlnok Kgye Klein Húr: Szol™*, Abádsialok Kludik

tas:

Sitrln*

VI. *H1. p .

VI. 51*. p.

Klir^erberg Jakab: nfiöksientnlklns

VI. 5 6 3 - ^ * - p.

VI. M5-586. p .

Kocsi? Sebestyén: ftei6Wr

VI. 660-662. u.

Kohányl Róbert: Jász-Nagyfcun-Szolni*

ra^ye

VI. ÍB1-ÍS2. |

Kolndc JŐI5BI: lörökszentnililűs VI. 7Jfl-Jfl4. p.

Konci Ákos: S z o l n *

VI. B79-BB1. p .

«ond0FO5i Jénos: Karcag

Korponay János;

1

VI. 909. p .

iszarütHl

Komélí Mátyás. Öcsöd

ICosinszki Viktor: HezóWc Kotai Lajos: Kurtegyes

Kovath Albert: Csepa

VI. 1069-1071.

VI. 10J7-103B. p. VI. 1087-1088. p .

VI. 1160-116Z. p.

VI. llBfi-lifl7. p .

Kovács Ignác: Szolnok

VI. 1Z49-1Z50. p-

Kovács Imre: Kiííiegyes, KaccaQ Kovács Kálmán: Szolnok

VI. 1254-1255. p

VI, L3D6-13O7. p.

ván; Szajol

VI. lill-1412. p.

"tölgyesi Vazul: Karcag, Klsújsiállás

V I I . J». p

Könyves János: Karcag V l l . 65-Í7. p. Krassy Féli»: FegyvEcm*

V I I . 2!3-21i. o.

Kuüicia Lajos; Kunhegyes VII- 36J-3&4. p. Kulcsár János: Törökben tniklfa

VII. «t-*35. p

Kütay Ince: »tz6túc

V I I . «J2. p.

Kupa ícpád: lúrkeve

V I I . W-S10. p.

Laczka Sáodot; Karcag V I I . «6-61J. P. Lakatos írpátk Kunszentnártun Láng Misei:

Fegyvernek

V I I . 6*4-645. p.

V I I . 730-731. BV I I . T>2. p.

Lapis Hthály: Hezfitúc

Lapsinsiky JSnos: Kunszentnácton V l l . 793-J91. n. Lssau PLusTSiolnok

V I I . BOi-Wa. p.

Lerahai HSrtcn: MezSlűr Lévai Bálint: (tezfitjc

V I I . 10*0. p.

V I I . 11J7. p.

l i g á r t János: TiszafiitEd, Karcag V l l . 1719-1I7Q. p. Lipcaey Gábor / b i l k e i / : Tiszalüred Lípcsey lanás: Iiszafüretí

VII. 12«- p.

V I I . 1206. p.

Lojkó Mihály: BesenyEzog W I . 1357. p. Lonte, Inre; Fegyverré

V I I . 1J61-1362. p-

Loaonczy Gyula: TisiaszBntinre Lovjssy Hirton: Szolnok Lovssi Imre: (tezötúr

V I I . I M I . p.

V I I . 1*30. p.

V I I . 1*3S-1*K. p.

Mactjrassy János: Heves és Külsó-SzolnaK negye Kadarász Imre: Abaiteialók, K a t c ^

V H I . 2}l-?32. p.

Kagay Kiraly: Kisújszállás Magyar Antal: Kurmdacas Hagyacy Gyula: Szolnok

V I I I . 2*0-2*1. p.

V I I I . 2B1-2S2. p.

V I I I . 305-306.'p.

¥111. 220. i

Hagyan-Kossa Fen™ Iiszarofl VIII. 310-J11. p. Magyary K055 Gez P zta kakát VIII. 311. p. Magyary Kossá Saniei Iiszaroíf VIII. 312-313, p. Kaaor Bálint Nagyrév VIII 378. p. Major Gaboc Ti zafgldvar vili. 380. p. Makai Ferenc terot r VIII 417-118. p. Kakát Zddor ftezöt r VIII NJ-2Í4. p. Hériássy anos ti lafnldvár VIII. S7B-5BO. P. Marjay Albert Sanlot Turteve, *i61ijr, TÍ3iaszeritinre VIII. Hasznyik Endre Ti^afoldvár VIII. 7B9-J91. P. Hátély Terene Ti zaf rsd VIII. BO1, p. MEdgyas^zaí Ist* n olnok VIII. SSB-959. p. Medgyesi Béla zolnok Vili 965. p. Menczpr Ionac Ti zaf red VIII. 1074. p.

Memyei József Nagykorú Fegyvernek VIII. 1DB«-IO86. 0. Menyhárt Lá ílö Toroksaenijiiiklűs VIII. 1093-1094. p. HMiiro, Fnaic

KBCCSB VUl. Utó. p.

Mezey János Kunszeritnarton Vili. 119B. DHezei Jams i t Kursümtaártm VIII. 119B. p. Hihályi /Ince/ Caesar zoinok VIII. 1183-128*. p. Milesz Béla Mezlt r harcag Ilszafüred Vili. 1395-13V7. p. Hlskey /Junovics/ Béla zolm* IX. 10-11. P,

Morvay Ferenc: MszStúr « . J2Í-326. p. Hotyán VÍIBOS: Hartlü

IX. 351. p.

Muhoray András: a Jász- és a két Kinvkerület jegyjoje It. 37J-; Nádocy NánJDt; Szoln* IX. 51Í-S15. p. Nagy Antal: rdrÖfcazentnlklös IX. 5Ü-533. p. Nagy Uezsö: Kisüjszállds 1%. Vt-^t- p. Nag> Ferenc; lorüksientniklűs IX. 554. p.

Nagy /Gulyás/ Inre: Kisújszállás Hagy István: Mezőtúr Nagy Lajos: Tlszacotl Hagy. Lajos:

Karcag

Nagy Lajos: Karcag

IX. 59

IX. É1Í-S1S. p. IX. É78-Í79. p. IX. 679-68Q- o. IX. ÍBB-Í69. p.

Nagy /Soltész/ Lajos: Karcag

IX. É89. o

Nagy László /Odtsiegi/: Kunhegyes, " i s d j Hagy L j s x l d : K i s ü j s r i l l á s Hagy Péter: Kurt^gyes

IX. J0B-7OS.

IX. 7tJ-74S. p.

Kagy Sándor: TjsafüretJ

IX.

.54. p.

Nagy Sándor: Dévaványa, Kisújszállás Nagy Zatgronö: Szalnqk

Ix

I x . 77Í-JB1. p.

Ocosi Aoan: löroksientmikiös, TissaBo, K Oltóban Nárwor: Kateag Pájer

tatai:

Tisíarura)

X. Z-J. p. X. ?7-99. p.

Pallagi Gyula: Kisújszállás Pankl Ferenc: Szolra*

X* 190. P.

X-257-258. p.

Pánüiy Enit^: Tijrijkszeii'bnilt í ús

X. 2úZ. |

Pantd Jánosi Hezfitúr, Tiazafötdvár

ig

X. 2<

X. 3S6-S57. p

•állás

x. 48B-48

Pesly frigyes: SlQlm*

X BU-B25. p.

Petiovay /Conial/ György: Tiszabö, Nagykörű Pintér Kálmán: Tisiavárkony Plossek Ferenc: Szolnok Pndolszky Ferenc: Szolnok

Podt Ince: Jászáig

IÜ56-1D'

X. 1300. p.

Polgár János; Kunhijyes, Tiszarolitvár

Pólya Béla; Sinlnok

X.

X. 1177-11BO. p.

X. 1254-1255. p. X. 1JI9-133Ü. p.

X. 1355. p. X. 14I5-U21. p.

Pt(nvics János: Karcag Posch .Jenő: Szolnok

XI. 17. p.

XJ. 71-72. p.

Posnay jános: Jászkeriilet

X I . 79. p.

Preisich Kornél: Puszta-Varsány,
XI. 13Í-12B. p.

Rácz Hikló5r Karcag, Kunhegyes (Uda JozaeE< f k i e t ú t

XI. 323. p.

X I . 3 » . p.

Ráday Gedeon: JSsikun fökaoitány

XI, 347-3W. p.

R915I Gedeon: Jász*Nagykun-Szolnok negye Ratkay 3ázseí: Karcag

$ázsd Zoltán: Já5?-Nagykun-SzoLnok negye Secsky András: Szolnok

XI. S52-65I. p.

Renelly GuszUv: Szolnok Sepaszky Lajoa; Kaf-.ao Hévész Béla: Szolnok

X I . M0-*42- p

XI. ÍOS. p.

XI. 754-J61. p. XI. JS). p.

X I . 676-377. p.

Révész Márton; Nezfitúr

XI. 695-654- p.

Hohoska Jfasef: Kunheoyes

X I . 1DB3. p.

Sárir^er Járns: Kisújszállás Sass Karoly: liszafüred

XII.

X I I . 259-

Sávoly Lajos: Heves IÜISŰ-Szolnok n

S d c l t s i k István; Szolnok

X I I . 34

Scleint Dánlel IHeorfiil: SiDlnok

XI. 635. p.

Sinonfí, Káinon: Szolnok

X I I . 1073-1076. i

Sironyi Etek; Kurtiegyes XII

1093-1094. p.

Sincriyi Ince; KurílEgves

X I I . 1091-1098. p

Sinai Miklós; Xifmadaraa

X I I . 112Í-U27.

amsiyi Ignác: Szolnok

X I I . 1265. p.

Scnooyl /Csizwidja/Kinily: Tiszaíbldvác X Soos József: Kisújszállás

SütÖ Jűisel: lúrkevB

XII- 1JO4. p.

X I I I . 1J9-1W. p.

Szabú /Sartorií/ István; Hezűtür, Kv#iegyes Siabú JSisef: Kisújszállás Szabó Sándor: Túlkeue

K1ÍI. 202-ZO*. i

X I I I . 2H-23J. p.

S;abd Sániel: Tlszafaldvár, I!siavárfcaiy

X I I I . Z65-26Í- p.

X I I I . 271. p.

Síapáry Gyula: SZDIIK* megye X I I I . iSO-392. g.

S r f U Károly: Karcag X I I I . 654-655. p. Siemfcey GETISOTI; ttelötdr

X I I I . 102. p.

Szendtey Inre cikkei Jelentek nea a Jási-Hag>Vun

Szerenloy Barna: Kisújszállás Szerenlet Mihály: Túrkeve

X I I I . B22. |

X I I I . B24-S23. |

Szigeti L. Sámiel: Karcag X I I I . B45. pSzíkszai Pap Sámuel; ItemWr Szilágyi tterton: Hezötiir

X I I I . B7t. p.

X I I I . 906-907. p.

S i i n e ^ GyÖrgyut ttalnár I l m a : Szolnok Szivák Imre: Jászkun kerület SZivús Hihalv; Kisújsrfllás SzonláE(i Jenő: Szolnok

KI1

X I I I . 1DD0-K X I I I . 100Í. p

X I I I . 107).

p

.

Sirogh Pál: H™s &S Kiilső-Sndmk megye X I I I . 1113. p. Szuháiiyi János: Kurr.i2entnBrtxin

X I I I . 1155-1156- p.

Siúcs Antalné Bogassy Klára: Mezőtúr

X I I I . 1172- p.

Tábori Róbert cikkel jelentekrega Üsz-Nagykun-Szi X I I I . 1213-1217 Táiár Imre: Tijroteientmiklós, Kmtiegyes lariczky tndre: Tlszriiired

fereh Gyula: Türkeve, TiazaíölAár

Török Pál: Kisújszállás

X I I I . 12íO

X I I I - 1306-13OB. p. XIV. 16-17. p.

XIV. 504-506.

Túri Kálnán: Karcag XIV. 574. p.

Üjhel'yi /Szaes/ Kálmán: Tiszafüred, Ti

tórady Gyula / s z i l i i a e i / s Kunsientnarion Varira E B I I /Mihály/: Szolra*

Varga Cndre: Karcag

XH

XIV. B8>-BB4.

XIV- BB4. p.

Varga Mihály: Karcag XIV. 505. p. Varró Sándor: Karcag

XIV. 9«B-S«. p.

Varsányi Pál; Tútkeve

XIV. 951-95?. p.

Végess Sándomé Bogya Inra: Mezőtúr XIV. lOi Vegh Kálmán Kítyás: Karcag Végh Sársioc; Türkeve

XIV. IM4-104É. ;

XIV. 1049. p.

Ifeisz Gáspár: liszaíüted

XIV. 1053. p.

Veress Károlyt Karcag, Szolnok Vértes Xisel:

XIV. HQB-H09.-p.

TörötezenUiiklűs, S z o l n *

•élsz f ö r ; Tüitttszentalklós

XIV. 1*66. p.

Hemer Adolf Mlfclfe: Tlszarürad Harner Gyolat lísialUceű

Xlv. 1152.

XIV. 152). p.

XIV. 1524-1526- P.

Záhátiy Jflisef: Klaújszállás

XIV. 1716-1717. p.

Zslác József: Kenderes XIV. 1722-Uí4. p. Zay forenc: SzolnoK

XIV. I35.Í. p.

Zeke Dániel: Tert^azentniklte

X

IV. 176B. p.

Zslgoond Ferenc: Kurtiegyss, Mezőtúr, Karcag

XIV. 19.

REPERIŰRIIMML M.UUÍZETBEH

Ez a régi iragyar s i á l l o i g e j u t o t t eszHUje,™ zálási elképzeléseim megfogalmazásakor.

Egy kisváros hetilapjainak kö-

;el sihz eiirolyBBnyi anyagát fcellene "törté™lnileg belátható idfin beszámáta egyaránt, tehát nen mindegy hogyan fogunk d o i i á . Hosszú és időnként keserves kbnyutárosi tapaszUlataim „Isiont arra TígyelBeztctt*: e raeditáciú bárvemyiie is árthetö, sőt si&tséges, 101 oent f e l a tacQCSt a l a n i l keresgélek segítésének könyvtácieí kötelezetis-^gei a l ó l . A fenteDb

idszett

-magvas bölcsesség-

notnszli&li bennen az EG1ÜIT

repertórium vitájának néhány Írását olvasgatve i s , anely egyben arra 3° pSlm, hogy

egy hálózati híradó

helyi dolgnl.rtl p í l e n i z á l r t

gy?lne£tet arta, nogy

újra és újra

ál keli gwjolni

is

"ikÉnt

felsorakoztatni, A SzolnOt Kt^yel Wplap repettorizálá: énak Ugye ts

fi-

a negyei kűnyvtár

/és oeraie a városi könyvtárak/ vSllslhítd és t B l j e s t t h e t 6

helylarereti

könyvtárak feladatrEndaíere, inunkaiiiüdsze^i, sUi. T^tm-szetesen nen j l talában. Az orOüg By^kiar a részletekben van e l r e j t v e . De f a ram t a l á l j u k , újra át k e l l gotriolnur*: létezik-e egyáltalán ördűg? Valaha

i f jabO

nagycfi irigyeltein a

/mindent és azonnal tudni akaró/ könyvtára knnmban Szolnok riegyei knllégákst,

szerkesztetta első repertóriun-kí(eteket 5iakreil igényessfiB.bBtoi-iig... és

anikoE a Nyitrai

kézbevettai. Ez igen!

pénz i 3 , hogy k i é r l e l t

Lajos I t t van

terveiket va-

lóra váltsák. Ka rrét több a bizonytalanság bemen. TudcH, hogy n áca varip az igénytelenségnek éppűgy mint a r e l l u a í m z o t t

ipjányekr^

u l ú t y i t persze könnyebb ne^xcsátani. Az igényes.künyv'jíFas - a rep r i z á l ó is

- tökéletességre,

a letető

legtiftéleteseblrre törekszik

iitolsösnrtooi a könyvtarosok haszidlatira. Sokszor k e l l a mit? óiért? honi a2onban neo olyan komyu, felelősen dönteni pedig kegyetlenül ,»J*z a sokszenpontü megközelítés nyomán. Lehet és k e l l i s vitatkozni a rfepertoriurtiészltés szűken szaksai résziéIkérdéseiiöl, Oe dönteni csak

azuián,

hogy nEgválas-oltuk az alapkérdéseket: szükség van-e, és ha igen, és mi'cölbdl, nityen áron a helyi lapok ciF&elnek analitikus

kinek

feltárásá-

ra? S ebből következően mire terjedjen k i és mire new a feldolgozás fcöre? Ügy érzem az ilyen át foga, stratégiai kérdések még neo

tisztázódtak

közmegelégedésre Szolm* megyésen. Véleményééi szerint a repertorizálo munkának minrienképpsn együtt kellene haladni az ÚTságoal. azaí e l k e l l oda j u t n i , hogy a negyei /és más helyi/ lap

írásainak biOltográfiai

adatfelvétele a negjelenest követ£

napokon megtörténjen, és jobb híján cédulafcartoték forreájában /a legfon-

tosabb nutatőkkal, utalókkal egyútt/ naprakészen legyen íiasználhatD.

Ez

szolgálhat alapjául a-későbbi /esetleges/ reoartöriuo-kiadSsohnak.

geltem a keresztutaknái, elágazásoknál. Hőst oégsem a honyvtaros s; Ezek közül pedig talán legfontoK készseO. Rossz arra goirtilni, nogy a helyismeret növelői a nuszadlti 314zadban nár nev kapnak segftséget a negyei lap 8Q-a^ években Crodott cikk e i n * negközelitéséhez, la - és úgy

látszik ez a realitás - a

kiadást

bármi oknál fogva lényegesen nem tudják felgyorsítani. Gondoljuk reg; az információs társadalom Ideája, igénye és e hagyományosrepertórium"3lusága között mehkara ellentnonriás fesz i l lehet. Így azt javasolod

a

szolnokiaknali.hDgy h

f n i résfét. de adják k i a településenként csoportos f l o t t r é s l t . Ez 16 oldal!

A gyakorlatban

leginkább előforduld

l a l növeli £CQ a de ha Összesen »

terjedelnet. A néviutstúl inkább

ragaszkodnak hozzá, oldalra

íogyott "cúszEt"

e i Is pontosan

csak újabb 1/4 része a

csa

kérdést e l tevésre ez vá

laszt BŰ. Ha ftíiez a tárgyul tatot is hozzá vesszük, ez i s csak 10

oldal

elhagyhatónak erzen,

18 oldalt

jelent. Az így

repertóriu

nabmot választanák, ének felét isnét iegtakaríthatnák. De j ó l

ez ügyben nem a papírtakarékosság a döntő kgrdes. tisnen a AunKa

•••*. }uk,

szerve-

dótényezö alaki Hatósága. Lisztes Láazizerét t i s z t e l e t t e l t

felgyorsítanám ai emltlett mutatok készítését, Blfogaaató hatékonyságú feltárd esjkfizt k e l l szítBii a hsszrdlík részére. Egyben energia- ésjdökíaelés okán szakítatévedéseket

vagy iiDvetkeietlEiEégeket

Is

vállalva. Egy könyvtárossal

o a k egyféle nuta:dt készíttetnék, üe azt folyas^tosan. Unalmasabb ugyan végig

a

feltárás

egyetlen

szenpont j i v a l

a vesznrtmi Eötvös Károly Hegyei KönyvlSr •űhelyíten készttetl MHJ5-WiflTÚ 19*5-1579^ amely a- többféle réven (KgjelenS negyei napilap negyedszázadat teszi negkozeltítetfiué, hely Ss tárgy szerint. E niníen nagyobb könyvtártan BEntalálhatí i/t

förraátimj mtató haszna lat inak

tapasztala-

tai egyértelnúsn kedvezőek. És néhány év alatt készült 3 I ! Egyúttal

fo-

lyamatosan gyűjtik az 19B0-198S. éui [iiiet anyagit, ímely mindm biiooynyal l»90-ben nár a könyvtáraWian lesz. Készül persze karátosán e BJOkezde(UjEi irigyBlt tEperlörim nianyát a csakian naprakés?, lói haszna 1hata n , , ^

alviaelhetové teszi. * Dyura U j e K u t i U s lehatőmlaen, * ku-

t a t * közvetlen

segítésén túl

DsztönQzte a jobb

volt nég

egy haszna

várraIfcmyvtárakat,hogy

e lódszecnefc. Arra

hazzjlássarab h e l y l s n i e t l

kartolékcendszeriik kiípltóséhez vagy éppen kiegészíléséhez... kutatú hagyományosan szerkesztett nitatdfe egyikével,vagy azok

raiertúrluii alapján, akír

a javasolt

valamely konbináciájával fog az

anyaggyGj-

téshez, semnlkéDuen sem kstülhetj agg az tilwiáBDlat

átnizését/

kézhevételét.

ecateti lapok /vagy

a irikro-

Az

w i t a szolnoki rE^ei-tú nék 5—fi év lonarattást, de nem ráciújdban, az ötödik generációs intelligens 5!ánítfcép* liúnyvtári terjedésajen! De addig sem várhaturf! altietett kézzel. Tuaom,

hogy az

EGYuTT

alkotó

szellenű vitája és az ért5 szo

könyvtárosok nunkíja nymén rövioesen

jö negoldás születik, lehat

SZÁMVETÉS ÉS TERVEK

(Beszarnia a Szol™*tegyélTanács Végrehajts Bizottságának) A Verseghy

Fprera

Megyei

Könyvtár az 1DO7/!971./In.l6./ "Sitin.sz.

határozat érteimében, valamint a Művelődési Miniszterim szakaiai elveiben l e í r t iinhcldk szerint rencia

állásfoglalásai,

irány-

végzi munkáját. Időszerű leiadatait

országos könyv t á r p o l i t i k a i irányelvek, fűként a ÍV. Könyvtárügyi valanlnt

a

a?

Konfe-

tanácsi testületek határozatai és

ben kieneiten szertpel a lakossági közVEtlstil érintó kulturális remelö és infontfeiös tevékenység, valamint a núvelódesi Jellegű szalgáltetds* Intézményünk

jelentős szerepet t ö l t be aregyeszékhelylakosságának

könyvtári ellátásában. A könyvtárirendszerbenleírtak alapján a ban is tenésietts

mnkanegosztá3

alakult hi az egyea

város-

hálúzatok egysé-

gei között. A nrtáaok elldtáséb3n a szakszefvezeti üzeni könyvtárak,

a

köziiűvelűdési íelaűaUMian a városi könyvtári hálózat, a gyerekek és

a;

i f jiíság

ellátásiban

az

iskolai

könyvtárak, a szakirodáiul infoniáciC

közvetítésében az üzemi szakkönyvtárak tevékenysége - olvasói

közelség-

ben - egészítik k i szolgáltatásainkat. Hindebbol következik, hug, (negye-.

se és gyakorlása a liás

Könyvtárunk

típusú könyvtárakkal. E tekintetben csak

a vörös kBz^veliWesi

telleoú

feladataiból

reszt v á l l a l . Bár az olvasók szama évek óta országosan csökken,

ae el-

jelents^ m i s -

tokbrünk - annak ellenére, hogy tárgyi körülnénycink igen rosszak -

ne?

változott: a beiratkozottak száma esztendők ot» közel hasonló. A könyvtár iránti érdeklődés csökkenése i s , az országos ütentiez hasonlítva, nálunk lassúbb,

MinCpz annak

kcszíirteto, hogy

igyekszünk

a

könyvtári tevékenységen tOl 15 bővíteni sjolgáltatásaink köret.

Los

irányító

njzzsnat

az olvasórétegek szerinti sajátos

társadalni és egyöni igények jobb kielégítése. Ezt szolgálja az allmány átgondolt gy«apC-á5j és az egészségügyi, valamint a művelődési hátrSnynyal küzocik ellátása./A

korház gyenfkosztályan az országban

az elsők

között alakítottunk ki terápiás gyűjteményt és foglalkozásokat -, az seWie?, moigássérül telthez

lafcasi*ra s r f l l í t j k

s konyakét;

idö-

a gyengén

látók és a vakok számára hangasfcönyv-gyűjteoiényt hozturrit l é t r e ; a kiserekciús foglalkozásaink; a;

űvoddkban - az

Qt52ágoan elsőként -

leté-

tekkel t é r í t t e t t ü k ieg az állandó künyiküzciséget stb,/ intomriciohordozókat: a hangzó - és korlátozottal -

Az ú j . korazecü a képi anyagot í 5

beszerezzük, és telybeni - újadban - otthoni [elhasz-

nálására is olvasóink

rendelkezésére bocsátjuk. A arámi tógépeket a gye-

rekek és 3 i ifjúság helyben használhatja. ösztüntizzüfc és o r i e n t á l j a tinak fejlfcjéset: a tantervi

az olvasás, infatnácló-szerzés gyakorlafeladatok

szakszerűbb teljesítését segítő

Ibmegpolitikai tevékenységürliben negkulürtözíelstt gonddal figyelünk a gyerekekre és at ifiúsáqra. A neuelő-dftsto ojffta - rér emlttett - támogatása l E l l e t t , az

iljúsági szervezetekkel közösen,

orszáfioaan is elisnett akciónak

szános JBlmlüs,

vágyóik kezOenényelöi. Ilyenek: a

seghy nyelvoúvelfi verseny, a Kalanoas nyár, a telnetséggorOozó tbftik, sz QKTV-elukÉszító oáló

szabadegyeteiKirik

nemzetközi

pályázat,

egységünk í s t p l .

és

sok

amelyekért

más,

Ver-

olvasötá-

fnglalkozások, az irodalom-propagandát

sral-

i t t f e l neo -orílhatd vetelliB«,

nmkatársaink

a gyerekköhyvtár/ elnyerték

/de €jy-egy szervezeti az úttörőszövetség é$ a

Hogy sjűküs helyzetünket olvasóink ainél kevésbe éljék át, igyebS2Ü* 3 kölcsönzésen k í v ü l i szoloáitatásaid köret határozottan bővíteni. A könyvtárhasználati szokások és szakfolyóiratok olvasottsága, és

az érdeklődés

változísát j e l l e m i : a

folyamatosan eielkedik

helytieni használatának olctéke. Dlvasóink egyre tabum (érnek és várnak lenek, deregazeríésükreegyéni erőforrásaik na i>ar nem elegendők, tehát tólürk várják a segítséget. Erre a szűkülő lehet&ségíinkkel egyre kevésbé vagyuk alkalmsak, de -reglévoíilonányunkra építve - bevezettük az

egyes lolyú!

Q a közvéleményt log

cikkekről s Caolátok - ingyenes - szolgál tatását. Zeneszobánkban a dráA rilsorü; ga leraezekríi l másolatokat készítünk, és a£okat kölcsonozziBc. kazettákat fjetíig a múlt ét végétől vihetik

adóiunk E

haza olvasóink. Fár

lakosságát 1lözvetlenül érintfi köinaoi infomáció-szoloáltatás negterOitésén Isi o)ivasdtetenten hozzáférhető a t ;.nácsGlések anyaga,

tájákozta-

h u * az ors;rág kulturális rendezvénveirSl s t h . / . Ternészetessé

fcfvdnjií

t e m í , hogy az áUaopolgárok köznapi kérdi'seikre is használhat o, regbtzt kapjanak a kíjnyvtárban. gyűjteményünk alakításával itintfazcfcrtl, akik minhájukhoz, tanulisAhoz,

továbbkepzésűlihaz,

szokna:

érdeklödésüktüz nunKahelyűkön nem találoak negfelelfi Irodalmt. FSként az értelniség szádéra erősítettük irooalaAutatási és könyvtárközi. :evekeny^Égüihet. A tájékoztató, irciddlLnbutatási^

témafigyelo szolgál iturt

iránt mvekszik az lg&iy, a künyvtárkazi kölcsönzési adataink az oraágoan a legmagasabbak. Kiadványaink jelentős része i s ezt a réteget gálja /a pedagógusok száréra szeikesztjük a Rövid Ütont, a negye és párt

vezetőihez juttatjuk

ni vezetűkksl való

viszonya. Hogy ez

igénylik tev*eiyséaüi*at

szolállam:

el a helyisrereti sajtófigyelőnk anyaga:

sth./. E területen is j ó l nérhetű könyv t i rm*nak

a

p o l i t i k a i és tarssdal-

kieiégftG, véljük abból

sztaélyes p o l i t i k a i

és veietai

i s , hog)

mjnkájiWxiz.

Naprakész, Qyors infontílásukhoz kérik a több százat kitevő újság ÉG folyó iraIállonányunkiiol i

Helyisreret i tevekenvséOünfchel: a gyüjteiény negkiilöi ra ösztönzéssel /a helyi rádió és a Néplap

diján

i s / , a helytörténeti i r o d a i n ismertetését szolgáld kladv&tyalnkkai stb. szerepet a lelyisnereti, nelfiirlénetí kutatásban, valamint szűkebb pátciárk jobb negiaertetésében. A tudományos,

szakkönyvtári

felaűalaink

jelmtSaen kapcsoltai* a

helyismereti tevékenységhez. Űrszáoosan ts nagy érdeklődést váltott'ik ki ai

elmúlt

években

rendezett

konferenciáir*

/a Iferae^y ealéküli-s, a

gyerekek olvasását vizsgáié tanácskozást*, a könyvtatépitesi kmfeFTTCia sto./, illetve

kiadványaink /ebbOl

sorozata, a n>ünKkkünyvtari t s Jelenleg is több

klenflten: a Verseghy dokuientuinok

KIG 3z*ml-«libzctta.ii

kiadvány megjelenésén fáradozunk,

anyaijuk •Mi./.

i l l e t v e értékrendi.

i i mmkák feldolgraás

k e l l az intéz&ny lneztetéa

eszküzrend-

ütercnek gyorsítása

szánittögéaeink nyújtotta lenetöséget. Erednényeseti mjködünfc kö, nyékhez, év lordul ókhoz kapcsolódó program* «tgvaí*i ten a

legjelentősebb Ss

ünnepeinek megrendezése, Szigligeti Színház

legsjrélssebta hatókörű de enilíthetnértt

misorainire készített

éivfordulúra kiadott

tevéksnységüt* a

kiadványainkat i s ,

151H-19-es karikatúrakötetet

könyv

például a

bibi iogritiákat, vagy

a Pólya

gtb. Ezen a téren is

megbízható partnereink a köznüvelodési intéztréiyek, Idiztük ts elsosorbsn az WIK és a I l i . A lakosságot

szolgáló

tevékenységük

k e l l említenüi*;há_Dzati-orid5íertani

egy sajátos területét i s oeg

murttánkkal a legjobb módszerek köz-

vetítésével - funkciónknak negfelelöen - az egész °eqve siaksierű könyvt á r i ellátásán fáradozunk. Közismert, hogy a jegyei kbnvvtar szűkös alapterület; a nunks zavartslaniáBDt CiJttreHű minindlit 6000 m2 helyatt 237Í «2/bilaértva a kötészetet, a garázst és a több kilnnétetre lévő raktárakat t s / . hí sökat ioen szegényes választék

olvasö-

fogaOja 3 szabadpolcos hülcsonzöben

SCO.OOO^et neglialadú állományból csupán 15.000 k ö t e t i / . A távoli elmélyült

kutatómunkához

szükséges

rajnkaköjTjloényeí sem /például az j a , a katalógusukkal együtt JJ o. egy 9 mz-es átjáróban szorong,

Az ú j

negyei

könyvt

elején lelmeriilt kuvetően a Szolnok M

i

feltételek

/ a

raktá-

rak m i a u számé kérést csak több nauos késéssel tudunk t e l j e s í t e n i .

Az

ts a l i g biztosítottak.

tosan teli végeiní.fegJegyezzifcjKgy e nunkák 19B6. végiig f o l y t * , kor a további tervezést leállttottáfc. telylséggancjaink -

tótra-

al.-

i.Jli '-

kat | 5 hamarosan elveszíthetjük. Éppen ezért az ú j könyvtár felépiiéséi volt Hunkásór-Iaktanyát.sa középiskolai kollégium épületét/. A megyét

könyvtári központi ellátás szerves teszét képezi a schszp-

rosfto és a kötészet. Nymoszti gand, pég egyet sem tudtunk az utattii

hogy a gépek

elavulása elleneié

évtizedekben pótolni vagy

Két éve a Kfiolaj V. nyanfajátál vettünk egy leselejtezett berendezést,

"felújításnak"

egyedül

ez

nevezhető.

ugyancsak elavultak, ha pútlésukat nem tervezzük, nemcsak az siet sem tudja e l l á t n i

hálózati feladatát. /» géppark

felújítani. adtsza-ositc

« kötészeti gépe* országosan

korszertsttéBére

legkevesebb 2,5 m i l í i ű Ft-ot kellene biztosítani/.

oghoraattKii, ám az • kHnyvsk ég Í D Í y í t r t t * rünksclfl í r a l o * hattsan óhatatlanul a bsazerzett kbnyvnemyiség csökkenéséhez vezetett /-17 XJ. Í5 lJtónyaitíLu 1 tiírttí Várlidtú^ hogy s további áremelkedés irytBán .' á— iT

laszték beszükiil, e£ isiiét csak üjalib olvasók elvesztését ecc^^nyE'zí/usszehasmlításul néhány negyei könyvtár Élladnygyarapítasiira f m d í t -

Költségvetésünkről, összességében: 19S6-ban 97J9 eFt, 19U7-ben 951Z t , ÍSBB-Ban pedig 9B3S eFt a gazdálkodás alapja. Az utolsó év ddatának elkedése csak látszólagos, az összeget a bérbruttosítás és az Áfl.-toa>5 nódosítottá kedvező irányba. Ugyancsak le k e l l voiwunk ebtöl a Oalotertiére véorehajtott 4 %-os bérfejlesztést i s . Mindezek után a dologi. !5Z valós adatánál mintegy 20 l - k a l , azaz 985.DD0 Ft-tal ki

A végeretfiény - az előző évekhez nasunlíthatú adat - Egyenletesen csbWtenő a költségvetésünk. n 70,

1SB7-Öenfi?fö

látta

el a

feladatokat. A szakalkairazottak 2} X-fl egyetenl, 55 t-a főiskolai zettségű. Többségüknek szakirányt a képesítése. Az e l w l t években nagy volt - ai á l t á l u l *

Is ösztönzött - továbbtanulási szándík.

hetőségeket erre évente a magunk szervezte könyvtárkezelői

végigen

(» le-

tanfolyamok-

Kai, majd 19BÉ SszetÚI a íőiakoUi klhelyeielt ta.,oz3t rúködtetésével o l 15

igyekeztünk

bővíteni.)

Ennek

könyvtáros szakort^r-utánpótlás: arjlva nyuQdíjba vonuló vezető

ellenére

igei

nagy gondot Jelent a

a i e még tevékenykedn,feegy-fcet év

gárdánknak nincs egyeten't végiéit

után-

ofoglalkozásü könyvtarosK íz átlagbér

a regyel könyvtárak között

talgozoinfc szakmai

telkésziiitsegét

az utolsó

jónak

helyek egyikéi

tartja,

nelytfll munkától yanatalnk jeltütfia gynrsltasst i riiztonságos hojzáférése, a

várjuk.

folyöiratnyilvöntarlások-

! infonnácinpllgtdsflieqknnnyttese,a kiadványszerkesz.gierPti gyujtatiényeinek nyilvántartása és feltárása t

-

A cél a haza.i es nemzetközi információs vagyon hely-

i lehetőség, Iwgy

zukos helyui*bn igényesebb

A megy.;;

szolgál-

künyvtártia Jdrök

ban toyy Tehéz kBrüliiénvenk ellenére - m nég - tuOuiK korszerű szplnáltatast nyúltam. De uJáír

lódéshez szükséges

anyagi eszközök

birtokában lehetséges!

kmporens egyidejű biztosításával tarthatjuk

Csak e

neg azt a rsigut

és e

«etést, melyet hultüratózvetitokánt fcünyvtinnk eddig kivívott Bűgá

rí kanyvcát és fiókjai/

s

S í í 3 s •g

S

\

I s

•;

1 ;.

I

1|

1 i

1

8

| •s

1

•-

i 1

1

S

s

í •s

i

s

;-

í. 3

1

|

S s

•2

s,

1 1 -!i;3

•s

i 1 3

s

S

s

3

s

1

s

I =

£

=

a

j

5 3

s

s

s3

a

£

„

s

i

I

f

3 a

1

:

1

g

J

1

1

1

s

;-

2

ü

K

1 1

S

i

s

s

i i

1

g

|

5 Í i

.: ; s>

|

1

11

2 2

|

ü |

- 57 A UMSZENTM&RTQN: VÍROSI KÖNYVTÁR

Jelentés 3 végrehajtó bizottságnak A könyvtár itfikBdési küriilncViyei Kunszentrortan várossá nyilvánítása úta (19B6.I.I.) a könyvtár

tár-

sadalsii és gazdasági környezetében naa következett be lényeges váltizás. A település lakosságának életvitelében azonban nepnövekeúett a g^fc-!i

és

a háztáji gazoálkotlás súlya és srerepe. Ennek következtében csökken;

az

önojvelésre ós az olvasásra f o r d í t o t t iü6 oEnnyiaágeA latosság olvasási kultutajának, általa/OS núveltségéi* és szikistiereténok gyarapttásat már huzamosabb idö kmyvtár,

a szelevényl

és

úta a felnőtt— és a

gyenieK—

a kungyalui fiúkintézit&ivek, további B-10

l e t é t i kdnyvtár szolgálja. E tanácsi fenntartású kozHjvelfldésl

könyvtá-

fató oktatási intézoenyehben £s a nagyobb helyi űzőnkben - is

núkörtek

könyvtárak. Intézményeink

jnüködésének

tárgyi

f e l t é t e l e i , a könyvtárak szakmai

berendezése és rfisiaki ellátottsága a negye több városi könyvtárához v i szcnyftva nem é r i e l az átlagos szintet. A ra, fejlesztésére

évek öta

r.nt á l l

rendelkezésre pénzügyi

könyvtár alapterülete nontesy Ifi %-a a szükségesnek. A városi Tanács

1967-ben a felnfittkönyvtár épületének tat

évben pedig 30 n2 alapterületű raktárhelyiség létesítésére kaptunk I B l t ségvetési fedezetet. Enyhült a könyvtári zsúfnltság, kulturáltabb könyvtári környezetet tudtunk Kialakítani. A küiyvállojény

gyarapítására évek öta 100-110 ezer f o r i n t á l l ren-

delhezésiflííre, periódiktmik /hfrlap, folyóirat/ megrendelésre peo'ig 3^—

ogtosan csöMtenteni kényszerülünk; a könyvek szaoát jelentfisen, 9 4 anglefTezállmány gyarapítását pedig teljesen szüneteltetjük. A nen nyonta-

sere csak visszafogóttan,

vagy egyáltalán na,

jut pénz. A gépesítésre

Intézményeinkben a könyvtári mjf*a személyi f e l t é t e l e

t könyvtári állnraánv

íelriöttkönyvtác

38.6B9

1.2J6

B24

40.74

ByemekkÉmyvtár

14.846

-

-

K.B6

4.7B4

-

93

7.517

-

-

1.2)6

917

- Kungyalu klubkönyvtár - Sielevény fiókkönyvtár Együtt:

65.BÉ6

4.B1 7.5« 68-B1

A városi, könyvtárhoz 12G féle időszaki kiadvány jár 13D példányban. E db, B atslavenyi flúkint«indnyneh

pedig 11 üb nepílamt

ás folyúIra

ftl áHcmánygyataottás során f i H y e l a * e vettük az olvasók igényeit és az álltnány Bűfaji megtszlá^átian. A íeln^ttkönyvtárban a s;ak- és az i s reret terjesztő irndalon aránya b\ I , a Bycmekkaiyvtárbaii a szép iroda l m 3 több. Az. clvasoszolgálati nurótár^ során gyűjtött tapasztalatoknak megfelelően és a helyi üzaek temeiési profiljához ipswiva kofszerüsltjuk é% növeljük a lúszahí és a oczígazdasigi szakkűny v i l l a dny urkat. Könyvtáraink elnasználbaás es elavulás cinén éventu nt átlagosan 500 kötet könyvet törölnek illonányukbol. Ugyanennyi v o l t :iz évenként u j j a -

A könyvtárak

szolgáltatásait

városur* lakosságán* 22-24 t - a ves

la*s kuniaké pedig 44-43 X.

•lélytmz tactoaik asztsá^wz tartozók

Külön kiBBeljük a "(ISZ-fcorosztalyhoí t. m* 747 fO volt, pwly 23,* X. 4 könyvtár 1SB7. évi hatókörét a követkeifi adalö

- Istétl könyutírali eayiitt - kungyalu kLutakaiyvtár - Szelevény és fldkiíiMzoényei

Köiiyvtdra oekolvasdk pedig t f z esetben I IgényBe aiolBÉltatSÍainftat.

356 16, 63 Í6, 370 ffi,

15 x 2,6 t 1» X

tananyaghoz kapcsnlűdű szakkönyvötért. A társadaliBitiidiuiányi, a nüszakl, a számítástechnikai és s háztáji gazdaIkooasbsn használliató szakirodalmi szána Í3, ég a könyvtárba járó időszaki kiadványokat /hírlap, folyóirat/ rében is enelkedik a kutató - mpikát végzők, a kézikönyvek, lexikánk

és

i egységek

n o k maguk után nagyobb pénzügyi inyvtár 15 rendelvényt 'vár

folyóirat

kiadást. Az elmúlt évben a

szervezett (ezek közül

szerkesztőségével

tartott

ndezett irodalmi est ), a gyermekkönyvtár 't nagy

iskolában j ó l

sikerült rendhagyó

felnűtt-

a két legjelentősebb a

ankét és a Park-presszoban már szokásosan órát t a r t o t t

számai

a tanulóknak,

rtész L i l l 3 előaoomlvész pedig "A kis hetteg" ci™i iiodal(oi

nűsorával

ú j t o t t iKtadands éírenyt. A gyermekkönyvtár bekapcsolódik a tanulók nyári íoglalkoztatásába, s iskolákkal egyíittnúködve tanévre szóló programi tart

fgglalkozáso-

t , a felnfittek szolgálata peűig folyamatosan segfti a helyi társadalai

A helyi társadalmi rendezvényekhez és a jelentősebb évfordulókhoz konyvfciállilássál, a témához kapcsolódd kanyvfciemslésskkel, továbbá szóbeli és írásbeli ajánlással kapcsolódul*. A lehctfiségeink szerint kut 8 tdmí*ét i s véozünfc. A miit Évben összefoglaló késtult az olvasonozoallii törtenetéről, és szaKoOlgWflthent

Mer-

aeg László kolléga összeállttotta a Jászkunságban 1?5*-198B között Kunszentmártonröl és a körzet

községeiről oegjelent cikkek és

tanultínyok

bibliográfiáját,50 oldal terjeoele«iien. Hegkszütük a 3Z0kfflunkást*>.iul5k olvasási szokásainak tanulmányozását, relyet EZ

6v

végén

zárunk l e , 5 a felmérés tapasztalatait ea m lulsá-

nait hasznosítani fogjuk az olvasószolgálati nunkában.

Az év

tolywián besieriti t t dokumentumok állományba vétele, felLQlQO-

zása 31 e l ő i r t követelnényefc: szerint folyaratnsan történik. A caktiiri,

a

betűrendes, az analitikus kaitalógusok gondoíása, a sajtófigycló fli yagának olnleirása és feltárása is napcakÉsi. a gyemeldiönyvtárí

feldclgozű

mnkát és állondnyfeltáráa t Is a rendszeresseQ j e l l f f l i z i ' A wfcatervi

vállalást*:

szerint készít JA el az ajánlójegyzekeket,

kistaiOliograciakat, ezeket 3rttsociöítva

ujjreadjuk.

iti mrto A várost

könyv.tár,

ninit 3

vonzásiföríet

alközpontja

sát l á t j a e l .

E feladat ragIában

területét, üwrly •uttavégzest i s

sióbell És,

f o g l a l j a a könyvtári

t r á s b e l l tevékenységet,

jelent. Intézoényünfc

ktosegi

tíi

kűnyvtSrat 6s a luzzájuk tartozó l e t e t i könyvtárak nW&zertani

gortioiA-


dolgozűi szaitterü l é t ü k

sze rlnt

korábbi évefcten hetenként több alkalonmal I s f e l k e r e s t ü k a hálózat

len. A tag-

d n ű v e l K e s i központnál lévő nlveladé túval

végeítük.

Az utóbbi

id&ben

a z a t e n csökkent az autó k á i

.•vláti kö-

szolgálatba vételének léte tósége, ez évben pedig meg i s szűnt. E Í O.K vetkeztébeo inteiiínyünk hálÚ z 3 t i - n í o s z e r t 8 n i város

tevékenysége j e l e r i t a:-. nér-

kozigazgatai

két fiókintézmény /Kungyalu, Szelevény/ és t l z letet i könyvtár /Alisat Gazdaság, Gabonaforgalnt ás Halnnipari V á l l a U l , HaLesz-SzSlö, Isz. Pépnihely stb./ núködött. A t e n j l e t i nunkánh során gon-

K nűködésöiez szükséges tárgyi < illománycseröröl. E t e l * •s utazá3i problémai m a t t ira mát csak részDen

j á r u l t nozzá

ai

1

ta^fikiyvtárair* eraWnyea nűködéséhel.

Megállaptiílató, hogy a kijnyvtárak a Kunszentmártoni középtávú künijvel8de5l

arogCMjáüsn

össztsaégáben végrehajtótIák.

megjelöli

városi

sjékiielyi

Tanács

fBlaOatnkat

- 6J -

KÖNYV - KÖNYVTÁR - OLVASÓ

revében egykori hallgatóinkat - i f j ü kolléga Irkat - , a képzésben vevő kartácsainkat, 3 kedves

vendégeket. U az emlékülés

tiszteloO főhajtás annak a negyedszázadra, korta botladozö - lépések hajtás szoknak,akik

wgtétele 6ta, s nindsnekelött

e nehéz, űe

részt-

nindenglulőtt

nely e l t e l t az első -

3zép pályára szantad

gya-

tisitelgE fő-

tsgukqt, jövo.jci-

ket. Bégen találkaltunk. Oe i t t , az egykori nEgsiokott társaságbeli

újra

a regi tekintetek vonzáskörébe kerülünk mindannyian. »z e l n i l t évek- e j túntek, s a régi barátsági* ügy ragyognak Fel, nirftha idSfaözbrcn nem történtrolnaoly sok ninflen. Ha - bár lényegesen tíjbb 651 hajszállal, esetenkEOt nerésíeot) n^retü derékbőseggel

- ninttamyian a regiek vagyimh.

De hogyan i s volt Ji néhány évrel eielott? Hogyan is kezdődött? lmi

ás

kulturális

f e j l 6 * 5 indokolttá tette a nüvelÖDési

étrehozását, 3 kulturális forradalon életre htirtg a felnőttek ás i f j a k Rivelődásevel hivatásszerűen foglalkozó szakembert*

képzé-

sét, 3 népművelő- és künyvtárosV^izés külbUjözű Inrmíit. A krjnyvtárDSkípzés az ELTE-HI kezŰtjoStt /1?4S/, néhány évig - áunjne-

Uleg - a budapesti Pedagógiai Ffiiskolán is f o l y t , egyszakosán. A rFpnjvelók képiése a W.lE-en /I956/ inault, majd a 60-as évek elejétől /.761t ű l / az ELTE-en i s lehetőség n y f l t népnűvelfiképzesre. A két egyetent korlátozott felvételi keretszto* otatt

- nenközelttOen sen tudta

vekvo - társadalmi

a

kie-

légíteni s kazfhúvelodési szaksnbereh iránt iveoriyilvánülo — és egyre

IÍJ-

igényt. Ezen a gonoon segített a Itegyar Forratlalni

Hrtiás-Paraszt Kornány 2í/19fi2.(VII.U.)sz. rendelete a Tépni vei B-kiflyvtáros képzéstől: 1962-ben Szombathelyen, Egy áv nilva pedig a TanftiJképzC Intézetben neg k e l l e t t kezdeni a kepzásl

Deonrani

néprfvelő-könyvtá-

ros szakon. Képzésünk célját főhatóságunk határozta neg: olyan marxista világnézetű, oegas átlalános és szakmai nűveltseggel rendelkező, hivntá5sz<:reto szakeMierek képzése, akik képese* az országos

rtjvelddéspolltlkal

elvek helyi negvslásltására, községi, üzemi rivelGtiési atthoncik, velfidési künyvtétak vezetésére. 'Eihangzott

a volt hallgatók találkozóján.

irányközni-

E káozési széria" -ezen ii

- elsajátítani a népsűvelő és könyvtáros szakismeretiét, - A szaktárgyakra •űveltséget, - Kifejleszteni

megismertetni támaszkodva

elmélyítve

nunka védéséhez szükséges

a hazai

és k ü l f i i U i sisktudmány

ki&ovtteni a közepi íkolabsn szerzett

tudatossá tenni a jelöltek scfcoldalú ér-

az isleretek és készségek önálló alkalnazásanak, az

eleBizü és alkotó nuikinsk a képességét. - Elnélyítau 3

hallgatók marxista-leninista v i l a j e t é t ,

társada-

nyét, és leBísnertetíii az ehhez igénybe vehető módszereket. roOo elürelépést-a ná(jEÜve]ésifigyelembe vételével-

ft Képzés « g a nappali

p6'-ban indult 3 nappali tagozatántés 1977-ben ailafwijstagozat hallgatóinak létsíámát.

Beiskolázási terúletünkdn

társadalmi igény, olyan jelentős volt a pályán fluigozö szakképesítéssel Iez6 (agoiatra is felvételt k e l l e t t hirdetnünk, lödési miniszter elrendelte, hugy 3 szakszervezeti intéimények 5!akei*er

gondjainak oegatdására a SZOT Központi Iskolán népflűvelő-fcDnyvtáros

hon levelező oktatást k e l l Indítani. A SZOT Iskolán mOkBdfl

5£ft

~

Koraittáctös

Központ irányitasaröl a Debreceni Tanítóképző Intézet gondoskodott.

Ké-

d kezdúdfien a HGveln

ban állanvizsgaíntt a A levelezőképzé&íek

Jelentős tác^Adaliti ^zerc^ie volt a küztüvelödésl

C gendjainakra-goldásában,FelnícÉseirti alapján a lellggttii között atsga^abb a f i z i k a i dolgozok nappali

tagozaton,

sánál jelentkező

gyctickeinek

ezért levelező képzésük segített

i és UvaZEtni a doJgnzö osztályok gyenEkeinek táEsadálici feszültséget,

továbbtanulá-

továbbtanulásukban hátrányos

helyzBtük íalalOását. A társadalni elSrehalauást, a n r t i i l l t á s t

smlgál-

tuk /nappali/ É3 levelező tagD-^tún, Z3*6 íő végzett,ftnappali

tagoza-

SIlaBvizsaa idejére. E jelenség d
egy-egy

olyan csábftű

ouriokbr

M tagozatai

álláslsnetőségek' kecsegtették

betöltésére^

fejezték be

hogy

a

jelesit-

nallgatoinkat

fiatalok - lemondva a diákévek

tanulmányaikat. RitfcáBO

esetben a

nallpatők

egyéni, családi problémái is Inüokolták a tagozatváltást. *z

lntézBénvUnkOen végzett

haliaaWK

dönts többsége (JT-M ü-uk]

hépjettsénének npntelsie imnkakörben dolooúk ma i s . Egyharmaduk lírahbai,

(ami

JindBnek

elfitt

kgoyv-

a képzésben résztvevG nűk kéthancados

tatiségével logyarázhatű), közel egynegyedük

rfvelfidési

otthunokbaii,

leansgyobn aranyban egyéb szerveknél, intéznényoknel közBlvelwKsi Ha Bár loen sokan dolgoznak Iranvitd

nmtakorokben.

s

nm-

Uradalmi- i

ség az, liogy Igen tekintélyes az e g y * szerveknél, irrtézrényEknél kcz«i ve Iádét i nuhát végző volt hallgatóink aránya. a képzés elején, az elsfl évfolyam* végzése sarán nár igei hsai n kbzsüvelődesi könyvtáron - kívül a nnkd]ehetőségek széles skálája é'.

végzett jeink rendelkez

intézaénvek,

szervezetek

nind gy•aKraaljan csaiíüi ajánlatokkal és derűs kilátásnhkai csalogatták

2eÍek"or

munkakört v tak, pert ténylegesen olyan feladat

sotán felkéssrültek, s wert Burfcájuk anyaei és tacsadauii a i e l ő r ejutás

perspek tlvájával is

helyükét . Ideolűgiai

411

1

3

^ '' '

1

a

^i^—

amire a képzés elismerésével, A munkahelyek

elégedettek. lehettek.

ismereteiket, rtvelDdéspol i t i k a i

tájék o znttsa B J.at,

lögia:i , pedagdg tapasztalata:Lkat jd hatásfokkal tudták kanatozt.atni. Amak idiíjén, alkalma

állanviiíOiSk befejezése utáni utolsú találkozások

az

inlenkor hangoztattukT l*igy tanulmányaikat ne tekintsek

be-

fejezet tnek. a rendszeres núvelódesnek, az á l t a lánps^éa. s; akKiLassecetek fal

kbrében kitün-

fi.gyarap.i tasanak a közriiveludési E

lelett.

Blnozök 1-JJI terepet töltenek be. Megtisztelő kötelességül*

el-

ö l , hogy egykori hal Iga tőink. I f j ú kollégáink - fo•s önképzésükét, szervezett továbbtanulásukat Már a végzés .itáni i

l t , hogy i m l t

iási igény nitatkozik

luiányok folytatására. JtíllRict akkor tva

szakán a

a művelődési

írig

a tiKjonSnyegyetenek régnűnetes vagy i

továtttanul

jl nrka

ill«-

meglehet, hogy a munkahelyen

a k t i v i t á s t , az igényes 3 z - l l « i i

szorítása, a pály^iezdessel, a hatták a

készenlé-

csatádalapttás-

továbbtanullisi kedvet, irégis

a továbbtanulást,

rfllaltík

azt,

hogy

a művelődés, s t á j é k o z o t t i g mindennapi életük szerves ré^ze legyen. Rendkívül iíponálo az azereOiény, amit e téren ptod-ikáltali. Hg énhez az igényességhez a7 alinanat^r, az egyfcori képző intá^mény csupán egy fcicsi impulzust adhatott, altkor az al intéznény elégebetl lehet. » főiskola büszke lehet leányaica, f i a i r a , fáradhatatlanul, tevékeny akarattal

a siker nem kerülte e l küzdve dolgoztai- a

azrfiat, akik

v á l l a l t célért.

Persze a siker és kudarc édes testvérek. A siker édessétét csak az

érsz-

I c l i , aííi íafdaccot szenvedett. Kitartó és igényes munkájuk eredr^nye ez, imjy m már töbtségük irányiig és vezntű Bmkakb'ruMRn, országos és gyei

szerveknél

és

intézményekben

dolgozik,

ne-

és körülbelül tizenöten

A Debreceni Tanitóképlfi ti ú j szakaszt

j e l e n t e t t . Ai

isfcolai nfctatű-nevelö

lUihára valá

szakmai

felkészítés mellett részt v á l l a l t intézménylá-fc az ifjúság tanurán k í v ü l i núvelódését,

a felnőttek üművelését segttS,

ezek szfirvezesávcl eS irány Ctásaval

kezdéshez szükséges l e l k i e t f i , g kudarcokat is S gyakrabban szóltunk a

ségeKneh, n & t mégis etikai elkbvetiieze ictósiak

sen lesz

- nocális kötelességj* kimondani,rtcgya mindenben könyebb,

nen lesz nehézségtő

BienteS' tppen eZGrt — báf ebben a ^tőrben nsvctse^esnek turíiet j 6 tanács csal búcsúzni - engedjék oeg, hogy a következő évekre útravaldkfCTt

(ha

miia5Ült pogácsa helyett) adjak ismét vslanit. Az útravalú rsansaolásho I r t a : "Hindennap e l m i l i k valami, aníért a j ember siomortodik, Oe ninten nap születik valamj, aniért éraemes é i n i f küzdeni." Ez adjon er€t taváb

Zétenyi

l"t

KÖSZÖNT* 5ZLXUK ÚJ KDNTVTÁRÁI

benépesült iskola után ú j , önálló városi könyvtár kezdi reg nűküdését. A könyvtar az elsfi igazában közművelődési c é l l a l épített intézmény a négy és t l i emeletes házak kűrenoetegében. A városrészben l a k * megelégedésére kiteljesedik lassan az ellátást nyújtó inténrények, sjolgSltató segek íköre.

Csak

enlékeztetni

szeretnék

egy-

r d ,renrögorvosi rendelőt,

gyógyszer tárat avatlmfi, a közeliiül tban Oj ABC-ánihdzat. TimDiBr a2

itt

éíökn^i hosszú m i t az "bsszkonfortossá" válás folyamata, gyakran az i n tudják kielégíteni.

Akinek naponta

többször kell

tocüli^ítiti

az árkok,

csatornák, betarfialnuk megszűrni rrai akaró labirintusát, akinek nap mint nap k^H elszenvednie az építkezéssel járó háborús állapotokat, az tudja igszán értékelni kiiinyezetében a rendet. Lassan nyugvópontra

jut a kül-

ső növf&edés és gyarapodás, s talon az otthonossá, csinossá tétet folyamata több hétköznapi örömei szolgál az i t t él6 a*erekr9k. Sokan örömei

és neonyugiással fogadják az ú j léti-simenyeket, 50-

pont könyvtárra van

most szükség? Mennyibe

keni], mennyi hasznot

noz,

kik járnak majd f a l m ko;«? i sciJtiság, a HOnJnosttatot t gaziJsságl helyzet, a felelős aggódás

egyce logyo kőltséguetesunkért, űen

szűk látókörű kérdéseket. A

távolba látok, akik képesel:

intoholják a

tülewlkedni a

nai állapotokon, tudják: egy majoani igazi siocializmis alapjait ^ l e n t i B t i k ezek az intésnény*, hogy jó hatásfokkal dolgozó iskolák, könyvtárak nélkül nen születhet értelmes társadalom, történelmi példák múlt századtran negelozte Japán és a ronamosan

a l Eötvös-féle népiskolai

dája bizonyltja: a tocnnikal

fejlődés alapja s j ó l

igazai-

reform. Napjainliban

fejlődő távolkeleti kis országok,

kijiösségek pél-

kéazett, sokoldalű-

an nüvell o b e r . RS k e l l ébrednünk végre, hogy azok az enOerek, akik korunk harmadik évezredére* kuszíibán lenhatárnzzák a társadalm arculatát, az iskolákban és küiy«Urakban

készülnek nehéz leladalaikra. Cyüjtik

a

tudást, a társaOBloi tapasztalatai, s minden attól függ, ni lesz tarisz-

nyájuMjan.niXor r a j i * köí'ürvt a; ú j évezred. Lesz-e elég ismeretük 3 n lágníl, az egyes emberről? Itaik-e kiraidanl, megfogalMazni

gondolatai-

kat? Meg tudják-e szerezrt a vágyainkban élfl szocializmus hasonrésát . e l jutnak-e a szabadság, egiünlöség, demokrácia nagy történelmi élmSnyéfiez? Tudják-e majd biztosítani, hogy

aregprobáltatásoknépe, arnyi

balsze-

rencse után negtapasztálja végce saját tfirtenelen- és sarsforoélo c-ejét a szocializmus keretein belül? Hiszen erre a történelmi élményre ÚJ

po-

l i t i k a l szerepre serkinek sincs p r i v i l é g i i m a níppel szénben. Kínaióhatatlan j l

nahez és le]Lelosse!jteljes íe]Ladát VB[ i * a t i-HOitl ást a b o n; dolgozok

hangoztat

aegk

sója a kóíiis vagyonból, aail aeg-

rL^teégT ™* " ^ mndezek

rum amin

agy

SS:

nive!i nyersanyagunk, lütó-

[yeibe,

i l k e l l negélnünk, a n d *

íz erőnkből'. és az

értelnünkbfll.

3zo[galombúi és munkakedvből. Vagyis készáruk alakjában szellemi-értelmi képessegeket k e l l e l a * « * : , hogy

cserébe a hiánya) nyersanya9*at

kapjuk. Hozzátesjen, nogy éppen

ezért arca kellene torekEonünk,

szellemi gyarapodás f e l t é t e l e i t niegtercatsük. Kellenek tehát 3

neghogy 2

korszerű

könyvtárak. rabban, amikor mégtanürebbvolt a pénztárcánk. Ma nár késő n e g i l l a p t t s i i , ha korábban egy-két voltsk és

vannak a

is Eutotta voJna 9 pénzbal.

könyvtárepítésnek oiensiállott

trnfi, Pápayná, Or. Horváth Károly Tibor, - hogy csak néhányat

sajnálkaija

üdülő vagy vendégház építéseiéi

eindanak.talán meg negyei küiyvtárra

apostolai -

- és a sajnos korán

enlCUek. íz áljm*aíl most v a l w i

évezred

&hg

oegísló-

s ü l t , de 3 világért se nndjunk le a folytatásról! Ne [éljünk az

A harEBdik

]e1

Szúrna,

elhunyt U l v ^ z k i Jlnc-

emberét oey k e l l tanfLani "nm f é l n i " - ah*igy3<'

oegiíoerés kiteljesedése az emberiséget gazdagítja- lkai ( é l n i 3 tés laiényüektSl, hanen Lenin példájával

vitázni velük. Hon t e l n i

ve-

azoktól,

akiket közös akarattal emelünk hatalomra, hanen szánOT k e l i kérni regelölegezett bizalmunkat. Nen félni a tehetségektől, a többet ás

tolú> Jab-

hiszen 3 középszeméi i

kört, amelyben se kicsivé (vagyis alázatossá),

se óriássá Cvagyis hős-

vállalástól. Eke: kicsinyesen és nsgy?olva! Pedig igenis vannak

értel-

mes távlatok, anelyekért cseleke*ii k e l l , negvalösttásukirt énteíies

fe-

lelősséget és kockázatot v á l l a l n i . termesze tssen i.-niFk a könyvtárnak a szükségességét nemcsak a? elrandott ragasztós célok indokolják. játszik a Városi Könyvtár eddig

Lét jogosul tságálan a! pvelö végzett mrfcája és 9 könyvek

szerepet népszerű-

sítésével kapcsolatos tevékenysége.

Könyvállomány!* az f l r a i l t

lyamán 11 ezer kötetre gyarapodott,

közel 200tíhIranglaezze!, 93

Működési

körülményeik

az

voltak. A Központi Könyvtár az esö és szenny.

elnült

évek foféle

években envnen s:-ölva tragikusak

helyiségeit legalább 50 esetben

A könyvtáros kollégák rengeteyet

öntötte e l

szenvedtek csótány-

t ó l , patkánytól, csatornabjztol és benzingőztől. Köszönet i l l e t i őket

a

hősies helytállásért. dályozta a forgalnat és gátat szabott a tartalmi njnka körulnényekrOl. A! ú j könyvtár

továbbfejleszté-

kmoly tényező a leltételek

sorában, jó

lehetőség egy virágzó könyvtár-kultúra negterentésénez. Mind a tervezők, Bind az

építők

azok kózreniködését,

akik a

bBrcndezésében

vállaltak.

részt

könyvtár

Kivárom,, legyen méltó atthnia az gálják h i t t e l és lelkesedéssel

kiváló

i»«*át

végeztek. Kiáíönöo

iKgálBiidásában, k i v i tel ezéabben, olvasni

vágyőknak* dolgozói szol-

a nymtatott szavakra végyok

táborát. A

Gutunljerg- galaíisban szolgálatával vívjon ki isijának K . t ó helyei, nyét

hasznossága

njtassa,

indflson

cl

könyved mg ismerésének csillagrendszerében.

s

Té-

újalib £s WJJII > rfav?ráciákdt a

gálata, hogy

egy-egy településen nilyen a

könyvtár lakosságot

ellá

szolgáltató tevékenysége. Hogy ezt megtudjuk, ahhoz - egyik - j d

segé

l e t ü l * az éves statisztikai aOatokrendszereselemzése. Ebből Júl

kio

vastwtó, mely foglalkozási rétegek érdeklődnek leginkább a k ö r u t a t , olvasás i r á n t ,

vagy: náfiy

évesek a beiratkozottak. Aki

sora, hiszen nem atfBt teljes tjául: élnek-s a települései

képet a lakosságról. Nen tudji*. olyanokt akik nagyobb figyelőét

nek, nagyobb figyelret, cnert vsiani éljek.

hstcanyos

helyietűek

szánban) egy~egy könyvtár vonzáskorzctében. statisztikai

adatok

alánján

nem lehet.

- a cigányok, - a tanyán lakúk

sorolható

1

emberek könyvtári •

gyelmet érdemelnek, nert miatt,

segítség nélkül nem tudja

vaini a tiönyvtarak szolgálatait, - tarsaoalpftrtf öregszik - egyre nő az iáfis, nyugdíjas gsiiür - általában

sokkal

több szabadidavei

a

Éppen ezért külön vizsgáltuk

- a helyhez kötött eraberek (öregek, mozgásukban ki

rozgáskorlitozottságuk

ki-

(s ha igen milyen

- az ingázd íjalgozók,

Ezen kategóriába

egy-

hogy napjairii divatos élrsii-e

Ertol a kértestül szülni

ámijának be arról, mit tesznek

-

meg pél-

igényelné-

oknál Togva nenssebben ^ vagy

általán nem - jutnak e l a könyvtárba. Tehát, fejezésével

azonban enn

rendelkeznek, mint

Könyvtári

ellátásiéról Besenyszogön, Nagykörűben, Rakúczi'jjl

Tiszasülyön ás Zagyvarékasaii az pttésével gondoskodnak

Üreg* Napköíi otthoná&E letétel

(ezek állományát

rendszeresei f r i s s í t i )

szafóldváE az Öregek Napközi Otthonával a könyvtárba járó E

keresztül t a r t j a a kapcsolatot: ük kölcsönöznek tát5a -:n-&. Újszüszni a Szociális Gondozási

Központban fiókkönyvtárat

üzemelteínek, ahol

heti

két alkalobsial kdlcaönijintiife5 újság, i l l e t v e folyóira~ ia a gondozattak rendelkezésére á l l . Ez a könyvtár szánon t a r t néhány, lakásából

"»>

kozzak az elózú évi képes újságokat. (öihoi

.iszik

a könyveket NagyfcgtfHien a szociálist;, brigadtagok es

az útfürűk, ^agyvarekasnn és Rákóczitjjfaluban n házi gtnbzQnQk. Vezseny konyvtica az Idősek

Klubján

keresztül

látja

el olvasnivalóval az azt

igénylöket. Általában megállapftnalű, hogy az idős aitierekknl valá könyvtári toiőűest ninijen "közvetítő"

Nagykörű

intéznény Eelválialta. láncszem

beiktatásával

Szembetűnő viszont > és

nogy ezt egy

tien közvetlenül a könyvtárosok

ia,a

MT

16,«

106

i: 196J-H5 a d a t * alapján a lakónépesség koraegosziása s cint

Besenyszög,

flakócziújtalu

fiatalos tnletülés.

közepkorű. Öregedő település Kőtelek, (fegyfcörfl, Tiszajenfi éa Veis

[2

«

i népcsoport, aaelynel a nátcanyos helyzet több Összetevőből

adődiJc. Náluk együtt jelentkezik a itivelödési, a OfmogEáfiai és a pülésbeli hátrány- Alacsoriy az

i ^ o l á z o t t s á g i szintjük T sok a

tele-

qyirek ^

családokban, tiibuségük kistelepüléseken, peren teriileteken é l . A "hivatalos szervek" velük kapcsolatos koncepciója sokat vültazolt az elmúlt evekben. H&r nem azargaliflaízák cigánytelepek,

cigányosztályok

szetvezését, á l e t v i t e l ü k , életfomájuk megváltoztatásában l á t j á k a főbb teendőket elsősorban njrfcalehetnságek negterenlésével- /Ez

leg-

Például

egyertelnjen (negfogalraaiídott a Szolnok Ifegvei Tanács Cigányügyi K o o r t i náctfc Bizottságának ülésén i s . / & 11 településen J7.9S3 entec á l , ebBSl ),B V - U «

f ő - cigány, az

144? cigánylaKosnak 20 %-a - 21Z fő - beiratkozott valamelyik KöftyvtácMlt tes^rek, m l vállalnak kollégáink a cigányok érdekében? Mindegyik könyvtárról eljnundhatú, nagy a cigány olvasót

ncffl hívták:

foglalkozások alkalmával kerülnek kapcsolatba az intézménnyul. A bátrabbak, talpraesetteobek be n™ foglalkoznak

is iratkoznak, fgyetlen

velük sen

Irtíább teher a jelenlétük, kat, késve,

kienKlten, sas

k i v é t e l t ő l eltekintve

tervszerűen a könyvtároíok.

sert narar e l f e l e j t i k a

elkoszolva viszik

vissza a

künyvtiiri szübályo-

könyveket, vagy

'len i s

letiet

olvaaú könyvtári sorsát Figyeli és segíti a konyvtátos. IdOt szak't arra i s , hogy hangosan olvastassa őket.

A f e l n ő t t cigány nlvasól;re* i :

egy-

szerűen csakrendelVezéséreá l l a könyvtárak állosánya. Az intézpények . j e l e n l e g i

gyakorlatát

véve

f i g r e l o * e , az a jobbik

eset, ha

"egy a sokból"

könyvtári jogaikat.

kezelik

Beiáni

rt.!™^

a cigány olvasókat,^ I S I korlato;

.

»

A túloldalt táblázat részletezi

a cigányok számát a lakraságon bi

- jnn-ippl,

SzáDU< meg mindig jelentős országosan i s . Kirívó

az arányi* Rákó-

czii] j f a Inban: 1131 aktív kerofiböl 1010-en eljárnak dolgozni falujukból, mert helyben nincs inrtmlehetüSég. Újszáaz 1M0 ingázdt tart nyilván. A tötjbi községre vnnatkczőan nincs adat, de valamennyi könyvtár azáool létükkel. Nyitvatartási

idejük

indoklásánál legelőször erre a rétegre hivat-

koznak, lijszáüz és Vezseny kivételével a könyvtárak szorfcaton i 3 kölcsönöznek,

hét közben 18 óránál

előbb egyetlen könyvtár tan zár be. tákű-

cziijjfalu W óráin, Újszáaz 19 óráig tart nyitva.

/ p l . 5*akmi, vagy valamilyen é*fordulöktioz kapcsolódó vetélkedőket.sto.

könyvtárakat. Üjszísz és Tiszalöldvár könyvtárosainak munkája jelentős e Újszasz

könyvtátisa -

joggal

- ebbe a

kategariata sorolja a nem

könyvtárközi kdlesönzésre. Jelentős ezen a településen ;• vasüti latot

teljesítők

száma

is.

Velük

szolgá-

egyirttoOkodisi szerzSOést kötött a

Lakoníg sian-ia

TdraCIfa

CJwi.künyv-

2656

598

is.

(Stílek

Z«8

310

í',

N SS y«erí

?ÍOB

533

I*.

Ríkicilújlalu

1B50

3!4

17,

975

aio

21.

izooe

1933

16,

20D1

Z99

1*.

7000

2090

30,

810

Í65

JU!

647

SlílZb.r«k Ti«afB1*ir

tlaby-

X

BtionysiiJB

takoiidg

X-»

J10

12,7

WS

8,4

11 ív sUtt Zí

U ív f*t*lt 26

iiungn

51

9

1 csiWri KI

!

11

S

16

*,5

16

s

!3

1Q87 TlsMJŰIy V«zi«ny Zagyván!; OlHOT

""*

37963

90

19.

20,6

198 KI

5

3

2

5

10,S

80

Í3

133

Wi

292

- 76 Zagyv3rékas: Alső-Szászberek tanyaközpontban réig

fiókkönyvtárat.

Az

otl

glök

nüküdtetet: i?8£. úBcenbe-

siíira olyan nettekben

csökkent, Fngy nen tartották érdstnesnek tovább üzemeltetni.

Besenyszög: névre szőlő levélben hívja f e l a figyelőiét a könyvtár munka-

jára, könyvekre. Tiszasüly könyvtárosának teljes beszámolóját ideien e témában: " * tanyán

lakók eljutnak a könyvtáros. 36 a közlekedés a tanyáról."

A kalléna ugyan nagyon röviden gs tdnoten fogalnazott, Oe sikerült e két mondatával

azt

^

érzékeltetnie,

hogy napjainkban a kiskönyvtárakban

nincsenek ipegfelelfi feltételek a szokáspstúl eltérő igények Hielégttésé-

Eovéb hátrányok aj anyai Feltenetöen n^n jelerithezett igény az e csoportba SErolhatú /pelúául vakcfc, idegen anyanyelvűekt stb/ enfierek részéről a konyvtátakhoz, nivel egyetlen könyvtáros s o i reagáll erre a pontra, Ossíarml^ló értékelés,

» jelenlegi jobb

avaslatnk

személyi és technikai leltételek mellett - pénz nélkül -

szervezessél,

megfelelC

módszerek

megválasztásival lelEt töWiet

tenni a hátrányos helyzetiekért. A továbblépés ldietDsegét a vezetői, könyvtárosai tartjáfc kezükben az ügy i r á n t i «el, szerelyiségödtel, a nap mint nap végzett mrttájiii: log, hogy könyvtárija rendje,

könyvtárak

eJkötelezettséEJikil:

3lap«ta

feltártsaga, az o t t Felhalnj^ott

tlók maximális közvetítését tegye

do-

inforná-

lehetővé. /Sajnos, ez az alapvető kö-

vetelmény na ™g a könyvtárak ítmiöen nen tennáSzetes valóság.

Pedig

Kívánatos, hogy a vizsgált fontíja a személyes kapcsolati* tartm eít

rítegaikel

valú toglalhozés elsfKTcpjs

kialakítása legyen.

például 3 cigány gyetreknlvasok

lehet a kapcsoLatok

/Nagyon fmtosnak

esetében./ Kovetkeíö lépés

kiépítése irés íntéztaényekkEl,

g^zdálkodú CQyságBh-

tóesrliDZ használatáért valamilyen gÉjdálkoaó egységgel stb./ A hatékony

eUdtás

ácű*ében ternJBzetigji oltai tennivalók 15 lenné-

nek, amelyek már kívül esnek a könyvtáros, a könyvtár letet&ségeln: - a tanyán, vagy pertsterületeken ílflk e l l á t

telepítése /ne 3 íalu végtiti kapjan* n

Tenészetesen a kÖnyvtSrtíl gyedül nen várható e l a hátrányos lielyzetü rétegek problémáinak negoloasa. Az o t t nükadö intéaiényeíínek, luvat a l o k n * is k a l l vállalniuk - a Bajátnsságaikből fahaOS - *g(ts«gadáat. « knnyirtSrnsk

azonban

akkor is tamle k

rányos helyzetű intézmény.

SZOLUK I€GTE KuNrvlíÜOSAWAK

A kbiníjvelőoe^En

BÉRHELYZEIfROl

vagy

annak

ÉS A FLuXTUÁCIÚKÚL

szükebh területein végzett idfii*ánti

trések, elemzések k i s valószínűséggel lendítenek, jobbítanak a vízsüatnánk, nen optíaus'a - tényBegallB-

jovöje. A közművelődési könyvtárak működési feltételeinek alakulásít már eddig is több ízben igyekeztünk

feltérképezni. Hol a tárcyi (épület,

rendezés, anyagi eszközök), hol a szenélyi (szakképzettség, a rek szama, fluktuáció, bérhelyzet, pályaelhagyás) ellátottság

be-

szakBiiiekérdései-

Most ismét a bérezést és a szakemberoozgást tekintjük át, rert szükségesnek t a r t j u k , hogy bizonyos idö e l t e l t é v e l újraregújra

elővegyürfc

úgynevezett öröklőid témákat. S hártm évvel ezelőtt végzett

elemzésünk

összegzéseként megállapítottuk,

nogy az

országos könyvtárosi

M l , n l o n i n t • M»ja áa IslEefokú U p r a l U a t ö . t i s t t

bérszint

Uitalokst

j a . frintőleoesen foglalkoztui^ az aggasztóródonkísértő

fújt-

fluktuáddval

i s , amely különösképpen a városi könyvtárak olvasószolgálatait, Ujékoztatú munkáját nyomasztotta. A megye

főfoglalkozású

könyvtarosainak

volt, naja rá egy évre i*D0 Ft-ra enelkedett.

átlagbére 19B5-Oen 4M0 Ft (A bérek javitéSata a Me-

s í t o t t bérosszegekcei beszélünk, vizsgálaturfcat i s termrszetesen e regeméit fizetésekkel végezhettük, tgy számolva a megyei áilaqHér 19BS nyarán 5919 Ft. Ez 213 főfoglalkozású könyvtáros fizetésem*; átlaga.

a 3504 (a városi igazgatóhelyettesi, nagyközségi a 5505-belieké (OSitályvezetök, községi könyvtár-

fejező kulcssián* szerinti tiizeteérzékelteti a bérek általaira alacsony voltát. a hSlölati központ és alközpont* igazgatói egyet™!

az

faiskolai végzettséggel, több

évtize-

des szakmai gyakorlattal (többségük nyugdíjazás előtt á l l ) alig

tízezer

torint f ö l ü t t i

bérszinten állnak.

egyeteneWQiskolát

Az ezt

követő kategóriába tartozol,

végzett vezető beosztású, 15-30 éve a pályán oülyozó

kollégák fizetése átlag BOOO Ft. la amúgy is alulfizetettséget a* ú.; rendelet sen D&Josttja, hiszen erre a bérkategóriára nár nen terjed k i . Így "törvényes" pérfeszültséo

j f t t létre,

l e l y neucaak

ennek 3

rétegnek,

tanén a többi, vezetői tajlcssíáiisa sorolt könyvtánjsuk i s felerés érzéseket okoz, (Gyakorivá válik majd példá-jl, hogy a könyvtárvezető

:egkb-

zelttílleg sere Kap annyi fizetést, mint beosztottja. Nemrégiben a rtegyei Könyvtárnak több esetben k e l l e t t intézkednie, hogy a községi könyvtárak, kludkönyvtSrak vezetőit igazgatói kulcsszát*a sorolják á t . Hőst

i

klL«fcönyvtárvezBi£rt<

jú

?tt, küzel 20 éve lÉpett a pályára, írkategóriába, fizetése 6100 Ft.

példa

viszont

erre: könyvtár-rönOvelés szakoi'

átsorolták az flt neginetfl 3506-

Ennyi

is BBCadt.)

tre bruttó 5 7 « F t . I t t 3 legalacsonyabb fizetés M50 F t . U pár éve könyvtárba

került,

csak

érettségizett

új

nmkatSrsaké

esetenkén;

ugyarennyi!) E fcgy szaródásü csopart anomáliákkal

értsen terhelt.

J52J/1V. kuicssiártn sorolt (azaz 20 év f ö l ö t t i murtmviszonnyal,

£

felső-

fokú szakképzettséggel renoelfcezfi) ninkatírsak bére SSOO-OÍOO-lg terjed. h két végletet képviselci kolléga azorvs képzettségű és beosztású, a kuk

lévfl

foldrayi

távolság. Wsik példa: egy

városi könyvtárban tájékoztatú szolgálatot e l -

A föislmláríl kiVieriilt, 4-6 éve gyakorló siakalkalnazottak ét2agbe:; 5300 Ft, 450 Ft-ta]

alasonyal* * kijzÉpfokii ínsiyvtarkezEloi biifulyano:

végzett, bár több éve könyvtárban dolgozd munkatársakénál.

is,

akik nenv a 200 órás künyvtiikezelSí

tanfölyanot végeztél

soralt kollégák átlagbére >60D Ft.

21B főfoglalkozási

kbnyvtarosának its klubkönyvtűrosának

il próbáltui* képet adni. N^n t á r t j á t érdektelennek i t t

negje-

gyezni, hogy az 5519 Ft-os nsgyei átlagbéir a l a t t t i falsOfokü és 84 köléprokú végiettségü, i l l e t v e

szakképzetlenramkatársfizetése

á l l . Te-

hát areqveszakalkalwazottojnak éB X-^ ar an.in.ls siralms mearei béz-

1988. szeptemberig) személycseréit, a Ki lépések-távozások és az ú j Belépések aemyiségi-minűségi alakulását is- Értekeit benrairfcet az I s ,

hog>

ez iöfi alatt Érte-e a szalmát veszteség, s ha iga>, nilyen Hlrtekben. adatlapok kitöltésének napjáig, valamint a tapasztalatok és bejelentési alapján összegezve hálózatunkból

11 főfoglalkozású szakalkairazr.tl

lé-

pett k i . Ez a könyvtárosok 15 X-a. (Közülük esek 1 került nyugdtjba.) 19B6-ten 1D fö Uvozott

(1 könyvtár szakos, 2 na> szakirányú

ffiUkolát, 1 tanítokápzat könyvtári szak kollégiumai végzett, 3 kflzéprokii végzettségi és I érettségizett). 1937-ben hagyták

el

legtöbben a pályát:

szakos,1 tanítóképzőt végzett és könyvtár

13 fö Í.Í könyvtár szzkkollégitnot, 5

középfokü végzettségű és 1 érettségizett). ISB8. szeptoideréig tízen kerestek ü j nrtiehelyet: 5 konvvtár szakon, 1 középfokon végzett és 4 érettségizett. A 1 év a l a t t eltávozott 3> könyvtáros szakképzettség szerinti arányos legoszlásai egyeten, könyvlát szak

tanitúképzö ás spec.koll. középfokú tanfolyai

Könyvtár típusonkénti oegoszlás 4 fS a Hegyei Könyvtarból 11 a vácosl könyvtárakból 7 a nagyközségi könyvtácakb 11 a községi könyvtárakból

}

X

A nyugdíjba

vonult munkatárs nélkül, 32 k i l é p e t i könyvtárossal szá-

m i v á , a njr*áb3 e l t ö l t ö t t idejük átlagosan 7 év. A vizsgált J év a l a t t szerint tehát

37 íji

nem rossi

kolléga

a cserélődés,

amál kedvezőtlenebb. Ugyanis a 37 idöszahbari ismét

pályát,

csak 4 sjakképzett, 7

érkezett a könyvtárakba. Szán minőségileg, szakmailag azortjan

ú j kolléga kőiül t l i e n még ebben n

raí*anel»et

változtattak. H megnataet 27-böl

nen szakirányú f ő i s k o l á t végzett,

Végsfl sarai I9a6 és 1SB8

It-an szakkéo-

közötl 1\ szSUiépzstt könyvtárost

és csupán 1 felsőfokú és

veszítettünk

3 kozéplokü képesítésű szaktmbert kaptunk

he-

lyükbe.

1 középtoioi tantolyars

1 könyvtár szak,főiskola 1 tanítóképző 5 köíépfokú tanfolyam

2 Középfokú tanfolyan

1 érettségi

1988 1 f6 könyvtár siak, GQyeten » íö könyvtár szak, íflisknla

A legfájóbb, hogj három éven kp

ndüssze eavptlm «»kir*nvú laoodott a m r

künwtárhá-

lózata. Tegyük hozzá, hogy a pályát elhagyd, »-a

a

mi

könyvtárainkban

járta

végig isk:oláit - levelező tagozatai.

nyüjtú nmkanelyet kerestek. A középfokon szakképesített eltávozottak (5 íö) mindegyike

a megyei

könyrtir á l t a l

szerveiéit ;00

órás könyvtár-

kezelői tanfolyam hallgatója volt- Közülük csupán egy naradt a pálygui, a jobb o n k a i ű f - beosztást, több

szabüdidSt és

nagaaabD fizetést

nyújtó

iskolai hálUzatta lepett. alacsuiyabb, nint a Begyei átlagbér. Még gato nélkül szénolji* k i a

szaitietÉinűbP a távozúK

átlag

9 Beosztott konyvtárns étlagbérft; WSJ f t l

Ez bizony llOOFt-tal alacsonyabb a jegyei átlagnál. A szsiélycsecék,

a szakképzetlenekkel torláno pótlísDk nind a háló-

A JÍSZAPÍTI KÖHWTÍR NYUGDÍJAS KLUBJA

A Velemi Endre Mezőgazdasági Ternelosznvetkezet nytgötjas klubjának Jó közösségi életáral hallván sokakban negfooalnazódött: >(•) tartozzék tartozás igényét

látva és éreive alakítottuk meg olvasóink kortbfil -

laskar Bég havonta, késobö kéthetenkénti rendszeress-igei (hétfő Oélutánonként) tartuttuk a fnglalkozasokat&l&&S.t ez aláboi táblásat iktatja:

1 felsotnlt siánokból jSI kiolvasható, hogy a taohíg léUlüBBhoí kést igen jó 3 látogatóttság, hiszen ar idOs korú tagság Bsetéöen WÉI k tényezőn Cegész^ég^ időjárás, t é l i elköltözés, stb.) pulik a ntgje-

A leosikeceaenb rendezrf íigyelate véve él-

Tsmjtikus tontásban lássuk a; elmilt időszak eserSnyeít A témskör:

helytóctéoeti, honü játékos vetélkedő

Alkalom

Sz ösi

találkozás sás közösséggel

vetítéssel

kisért

álrényteszátmlút Csehországról ás Szlou

elösüő egy nyugdíjas ginvtáziuni tanár volt,aki csaknen £00 di. be.

fegísverkedtek

a Könyvtár

helyismereti gyüjteaényével

anyaggal (fényképek, i r a t a i t , könyvek, levelek, stb) és még t ö

*

felhasználásánál összeállított játékoknak. Umepi ese^nyekrfll [jeszélgetve a klub tagjai a .

vényeink többségét. Az i t t neoenlített három alkalom közül ketté a Kölhallgattáfc meg, rizskor magaa válogattam szerelvényeket az ünnepi megenléfceiéSiez), egy petíig az U r e p i Konyvfé! köiyveíncft ajánlása volt:. 1B-

lertetés a kíinyvtátlH étkelett ú j kbnyvektűl.

A "politika*

ténakörbe s;iro?tt*i a tanácselnökíiiWiel (egyben ország-

gyűlési Képviselőnkkel) való k e l l a e s délutáni beszélgetést, ™l S 6-

«á-

Ifegvitattak,

n-gbeszéltiik az

"Itthon és küllölaön történt", a

hűiteké a szó", és az "Erdélyből Jöttek" CIBŰ Írásod riíhány f e j e i

Szívesen tslílknztak más közösségekkel. A jászklséri irodalmi k kozik" cími egytietesrendezvénysorozatalkalmival. * gyetnehekkal közös össiejavBtel m i t , faikor a KBuyvtár Kincskereső Gyenneldclutija irodalmi njsorral kedveskedett sz lOflseknek. Viszoizásképpen

ók

ajándéktácnyakkal

(saját raguk tóüttették) hSszonték « g a

kellemes délutánt. Rentfcíetesen aegtatljak a névnapokat, melynek hangulatát a s e j i t kö3zönté5ekl<el Legújabban

emelik.

Elffcndják a nevek történetét és egy szál virággal

hangulatos

zenés

Délutánokat

tartanak, ahol hegedű és

tangöharmonika szól. és Sientendra Űtvunal v o l t , a

másik {1933. auouKtus i~ini

u

ogcí Or-

szágos Nyugdtjastalálkozdra vezetett. A kötetlen fogl3Í.(ozást igen kednei világnap házigazdái

ők voltak, s

vendégül hívták a

i t . "A kék Duna hullámain" címmel Strauss-esten vettek nagyokból á l l ú kűrus hangversenyét h a l loatták meg.

Pávakor tagjarészt Jászkisé-

•

AZ egyet, kulturális es.meny "i•ovatSia" soroltán a Borsos János "UzeC M rúsort, a^lyen a fclutitagok gimnázium fennállásának 75 .

nagy örömei vettek részt, valamint

Jubíleunl ünnepségéről l.is^ült

"'klrlse i r f l

Az időskor egészségügyi

videofelvé

(különös tekintettel a táplálko

zásra és mozgásra) előadás hangzót t el. Péchy Blanka Beszélni iBhéz!

nisoráról (sok egyedi dokwentun

I E ] ) hallgattak e l ő a ü i t . lyvcküúl tar

A '•HrjríiunZfiTO.Iy" tún^rf. tottak a könyvtarosuk bénít

e egy

nyugdíjas agránÉrniSt tar

csaknem két

év tapasztalatai azt bizonyítják,

hoey kiiltség-

• Hiányában i s van lehetőség nyugdíjas kSiBsséflek tartós Jl együtt nindent negteszurk,

hogy a köiüsség lagjai

lát-

tevékenyen

HlREK «

ASOKSZÍLUSlí* BlHilH KÜftÉfiÜL

felszabadulást követően, ezektől az

egyesületekiol nár qsak 31 időseb-

bektől tuitmk. »z épuletek, ahol njködtek a Wi lapig viselik az testület" a 'HinKaskür" a létben, (a

mai napig

"Gazdakor" nevet. Ka xde^n

kötfifrek hnzzár*,

ar épület

"Ipar-

érttfclfidik, hogy

jelenlegi lakújához

t>ö;ségür* icatnsai, ha .alanii javítást kénirk tőlük késíségesen,

szive-

díjas olvasói* ne jegyeiné meg: "ilyen stég reröjíett Í I Épület. Wsi véletlen az észrevételükT hiszen aí

ö tégiajegyuWbűl é(xlt 3 ház.)

A há-

ború előtt nyomt-k 15 v o l t , 3hol az újságokat nyomtatták. rent. WBgmentésükre

indítottuk ^

szinte az

Jtütso pillanatban

- 1986

őszén az Arcfcs£állási3k fiariti KürétA izervezé^t

tiink,

iiilyen

19B6 tavaszán

nagy

sz

kezdtük. Mjnkánk SOTÜI ni 13 aeglepöd-

községünk w í l t j s (Jelene és Jövője)

ér0t*)S*3

itánt! Ut-en kapcsolúfltaw

be.éa írták

alá az alapím

levelst. A kót~

t é n e t i . Helytörténeti, és Éaitésíeti. késelés

nindvegig

Röviden kat J

tregnaradt:

9 bar

az e l t e l t Mjt év ourttájácol. Folyanato^an gyújtjuk aindüo-

tárgyi és

szeHeni ectékeket,

ani közságürírtioz

kötődik /könyv,

kép, fotó, lijság, levél stö/. 19BT-ben emlékkiállítást Eendeitünk János

kétszeres

(Cörtw János

Kossoth-d1j35

színész

i r i * s z á l l á 3 szülötte.

flz

Görbe

születésének ?5. évfordulóján. emlékkiállítás

anyagát részben

özvegye, 111.a köt tagjainak gyűjtésétől á l l í t o t t * össze.1 Besutatot kéből. (Hat nüvész nuikáibűl válogattunk.) Közsegúnk

i . g i íotöiból, BiemléNjellegű épületeiről készült feneke.

- 89 -

körrel mutatta be a nagy létüzároí érdeklődő közönségnek. Föiér Alajos az

Artfcgzéllásiak

pesti antikvariim nyugdíjas

Baráti Körének tagja, az egyik üuOa-

vezetfije

«

általa gyűjtött íroks?á]ássál

kapcsolatos dokidén tiAokat szintén k i á l l í t o t t u k , A; írokszállásiali Baráti Köre

1586-35

feladatai között sietepel: az

őszi közgyülásen a Könyvtár o e l l e t i parkoari a I I , világháborúban el-nunytak ailékéce enlékaúaiiatást lervojürt!. »z elhunytalt összegyüjtett í o t d i További

letveink

a Fil«E;ínhazun(. nevét Görbe János Filmszinázra

kívánjuk változtatni. Emlékparkká alakítjuk az eddig elhanyagolt

zsidá-

tenetOt. (EhtHZ a tervek és a költségvetés i s elkészült már.} IsKolatör-

Hírek, információk = ÚttotOvezeto, 199J. 9. sí. 63. 1. /A "Kalandos Nyár ,BT' c.

programfüzet

tartalmazta 3 Szc

úttörők, kisdobosok nyári vetélkedőit./ Nyitott notesílapok.
/4z öt&jik

szekció résztvevőinek soráOan uolt - az ÜttörövezetGk IX.

országom konferenciáján ^ &)za Andrásné S^olnoV negyebül, aki g nevelöiskola fontosságát nanggiilynita/

A Szol"* negyei kulOStti* v n n * • í o l v í l í l s n , v e l y ai ÜtLöravazst* IX. országos konferenciáján készült. vürössapkss tudöíl«s = líttörovezetfi, i?E7. 6. sz. 1,1. 1. /Ütmegyés keréVpáros túta indult 3 Szolnok megyeiek [észvételével, a

/A Já5í5ágban naradt egy gfilya - t e l n i ; idejÉn - a o í l i nySr helyett..

ira gyernekei. = Pajtás, 1ÍBJ. a. sz. B.

i.

•i jásibertnyi állatkertben 1 Dengáli tignskölyhk s

lérjetek

felnőtt

segítőiteknek Napsugár-dijat! = Iránytű, 19B7. 7. 5!.

/» Jászberényi Siacvas Sziluia

köszönte meg csapatvezetejének a nyári

TalálkozŰ i játákvátöan. = Pajtás, 19HT. IS.

B

z. 2). 1.

/ * jísioertnyl Kítai LászlÖ littörtháj HÖZÍBSÉBÍ játékvártröW

/A jászberényi Lehel HútSgépeyár

Cyetvai János KISZ Hlapsrarve/etSnek

titkára i í i k u l * t t volt az Úttörűuezetfili

IX. orszáaos konfecenciljín.

kapcsolatot letfisítettek egy ötíMiikGS r a j üttürfiivel./

/lij sorozatot iridltott a jászkiséri HZ5.3z-ií35vári Pál Úttörőcsapat./ Karcán

Éjszaka. = Itánytü, 1

Kisújszállás 6- 5Z. 29. 1. i nükodö orosz nyelvi levelezőkor és Hdarasi szovjet alakulat gyerekei Jő kapcsa latot tartottak és t, H egynással./ es viccek. = Iránytű, 19B7. 1. sz. 29. 1.

A EöíiyareBény: filmszerep! = Pajtás, 19B7. 3. si. 18. 1. /A Pajtás PiC-HBgazin Linda pályazatának eretfiényhíiő tcscöen a nyertesek kozott szerepel Gedei Murbert K\gtszenbrér\zríjól.!

Iránytű, 1SP7. 1. sz. 7). I.

Akkor ki vezesse az akadályversenyt? = Iránytű, 19BJ. 6. S Í . 5. 1. /Napsugár-díjjal köszöntöttek a szolnoki Rákóczi Ú*U Általános Iskola 5. a. tanulói osztályfőnöküket és napkózia nevelőjüket./ Bautatji*

az Országos Üttarthází Bizottságot. -

Úttörovezetö, 1M7.

/A bizottság tagjává választották Ronaszékiné Csatwi Annát, aki Szilnokon a Tisza Antal üttöröníz igazgatója./ Kopjafák egy kisdobosnak - Iránytű, 19B7. fl. sz. Z0-2I- 1. /Koroknay Dánielnek,

az lfl4B/4S-es

szabaűsigharc gyecBekhitaeiidi ácsi

niel neglordult, az úttörtk kerékpárral jártak be./ Nyári napló részletek = Kisdobos, 1987. É. sz. 21. 1. /Debreczeni Műnika

/Szolnokon, a

szolnoki

olvasó

a legkedveseljb napjáról szánolt

Talljim Körzeti Általános Iskola úttörőcsapatának és a

Repülő Műszaki Főiskolának i s névadója K i m é n György, aki -JSt lenne BO eves. Az úttörőcsapat oláfcjai ás a főiskola hallgatói j ó kapcsolatot építettek Ki egynással,/ Siolnoki vároaszSiIto / Eszes í.ászló - Üttörtvezetó, 1931.

Aárosszepltö

6.SÍ.J»-S6.1.

tábori szervezett a inegyeszékhelysi az Úttörószüvrtság

Szolnok Városi Elnöksége és a hW Szolnok városi Bizottsága/

e l , Danjaniai vörösEinkása harcolt

^ Úttürővezetö, 19B7. £. sz. &2. i . SI.

nácclus

28^29-án

Szalndcun v o l t

íz orsíágos

Verseny Fi

acogm jobb? = Pajtás, 198J. 4. sz. 7. 1.

a reggelit? / Major írvdcsfca = Pajtás, l?".'7r 2E. 5Z. 2Q-Í9. 1 pöhiben

már hajnalban kelnek a gytrtíkek E küzus nozgas öróiTÉ

tú,

1987.

ID. S Í .

15.

1.

PÁLYÁNK VONZÁSÁBAN HILLIÖKON itTT KthYVEK Küldetésben a könyvtárügyért ortre a jászszentandrási Kunrath Sándorral -

Kevéa atyán eober é l a megyéből, mint Kunráth Sándor 3ász5zaitaí*drison. Ha a

tollforgatű teljes portrét

Ima róla, bizonyára

több oldalt

•egtóltere szerteágazd nunkásságai focqiilfitos álete - csupán diolomájá! egy nagyar-torlérelen,

i l l e t v e egy énehszakoa

felsorolás

képeaitéssel,

renúezfii szakát is elvégezte nagáiij ton - ttibbek között - Velenezey

[st-

i e n * l v í i l batÉtságD5 nttrtordbar., az is igencsak szorosanfcötődika

kul-

az ü nevéhez fűződik. A szálak a Fégnjltba vezetnek. * néptanítók

valamikor

úgy indultak el a pályán, hogy szentül l i i t -

relnetlenil várnak rájuk az étterek, szomjazzák a tudást, az ú j Oált szárukra: "Mikor először

lepsz az iskolába,/ legyen

isnere-

arcodon Jézus

ólítsd köréd a kisgyermekeket,/ simogasd Heg fejecské^ü-

Elotte

nint vegifist egy

iZ események

erdélyi k i s f a l

ugyanis násként alakultak.

-"Visszakerülvén jászszentandrásra a ^ b o r ú elmúltával egyik kollégámnál, László Sándorral

elhatároztuk, Imgy könyvtárat

nyitunk. Ncsia,

saját pénieri m i l i ő pengőkért jutottink általunk lantosnak és értékesnek vált Ikiadványokhoz.

Ha j ó l

ealékszera, nyolcvan-száz

tarsolyunkban tértünk vissza, ez

darab könyvvel

j e l ö l t e t t e a későbbi könyvtár

a

nagvát.

Eifiez míg kiválogattuk az egykori Levente-Könyvtár értékes anyagat.ntnt-

EWioriban /1947-et ltunk/ Kunrtth Bándor házából f L l y t a kölcsiinzés sieresetti

olvasáshoz,

becslés

szerinl

legalább

ötvaan

jártak e l 9

olyan k i c s i ez a sián. leltek az évek, s s «D05Z,a vásárlások, „aiamint ajanjékozisok révén kötetet. 4 kölcsönzési idö pedig úgy alakult, hogy minden vasárnap n y i t -•SHporoOtak a kötitek, atalnokcol és Jási0ertnyb61 ts kapten letét i könyveket- Egy itíö után

azonban szűknek bizonyult a hely-

Apósomnak

k e l l e t t zárnia. Ennek egy részét 1953-ban én - úgymond - kisajátítottam, s ide

telepftetten a

könyvtárat. A tanácstól ekkor

nár szép pénzeket

leget és egy olvasdteraet, ahol elhelyezhettem a kézikönyveket- km mennyire is tágasnak tűnt így Joobágy

Károllyal,

Urbán

a könyvtár, az író-olva3Ú találkozókat

Errinvel,

Csoóri

Sándorral

bár-

és másokkal - a

tudrak venni a rendezvényeken, akik egyébként nen tagjai a könyvtárnak-" Kunráth Sándor kezdetQen csupán kedvtelésből, mey^illottsáobdl, ke-

előadást. A nűsor bevezetojéöen elhangzott egy á l t ; hanem magunknak

is reg kell küzdenünk

Érte. Ezt

-•'A járástfli kivonultak ellenőrizni, s nár ügy v o l t , hogy nenten felfüggesztenek állásában,

anikor ittam Mezei Évának,

•űvészeti Főiskola rendezői

szakán, hogy haj

a Tnália Sztn-

van. Egyszer csak

jött a

féle eljárást. Szóval elég nteleg helyzet v o l t . De igazából egy misi* a l kalomnál forrósodott

fel a

iában alatt

a talaj.

Egyik vasárnap, 1956

fezen ugyanúgy nyitva tartottam, mint máskor. A helyi p á t t t l l k á r %i látogatott hozzám a könyvtárba.

lulajdookÉppen ellmfiriztE a Lenin-,

Mar«-

és SzUlín-konyveket, hogy a v g f e l e i ö helyen vannak-e a pálcákon. /Tutín l l l ü k a sióban forgó kiadványoknak mindig szem e l ő t t k e l l e t t lenniük./ ValÖ3ztnüleg nar

t a l á l t sefmífele

cendeHtínessépjet, íreg ha t a l á l t i s , s

velem ezt nem közölte. Késább azonban a kncsnában alaposan felöntátt Bánt r í , ét sokak ruio h t i n t í r a n% UvtiítBite, hagy ™jo 0 isnast

csi-

nál a könyvtárban. Ekkor engev többen figyelncztettek, hogy a o á f t t i t k á r részegen és a OTihtfll tajtékozva hazarahant, s nem lehet tudni, mire

ké-

szül. Jobo, ha bezárt* egy Idöte a könyvtárat. Ez valahogyan neg^Bn fordult neg a feja^ien, így hit véctaa. Egyszer csak nisítoIylBvés hasított

daliiazta a tonyvtárat, 5 közben a nyomaték tiedváátt Invbldözötl a gálati fegyverével. Nensokara lecsillapodott,

Kunráth Sándor

1574-Den legkapta a

de én, hogy ligy

szol-

mondjam,

"25 éves a szocialista

magyar

könyvtárügy" bronzaiakettet, anelyet mm 5 * erter kapott neg akkoriban, tanítványának, Tofba Nándornak, aki azóta nár az Országazian kedik, rfent hagyta azonban nyugodni tavibbra i s t a n í t o t t , nincs negyében az

első ilyen

tevékeny-

s goncolat, hogy az iskolában,

i i * o l a i könyvtár. Heghányta-vetette i

got nagában, és siraki mintára

ahol dol-

ocgalapítotla hát a könyvtárat, Eiely

jellegű intézmény

a

v o l t . Meg a járástól ií. k i -

szálltak az illetékesek negnázni, hogyan rajkodik. A legtöbb

enaecnek

ílyerfcor

ai j u t eszébe, Ingy vajon ml hajtó

nég nyugdíjazása e l ő t t egy-
i lését

mind

i

his;

KÖRKÉP-KITEKINTÉS

AZ ÉSZT ÁLLAMI GrEFfrtK- ÉS IFJÚSÍGI KÖNYVTÍR

sodaszáp éa barátaágos országúén. Köszönöm a Verseghy Könyvtárnál! és a 1

pyernekkönyvtárasak SzekciójánakT hogy most alkalmat adott arra J ?, hogy levjtatnassam az észt gyenvkkönyvtárosok munkáját, beszélhesísek

ÖEÜPC-

lunkahapesolflt j ó m ; l é t t é a M éves szünet után néhány hete életté k e l :ett Észt Könyvtárosok Társasága és a Eyermekkanyvtáras S?ekr:iöt valsiiint ÍZ Á U s i i GyeEfiek- es Ifjúsági Könyvtár És a Verseghy Könyvtár küzött. Az Észt ÍUami

Gyerrek- és Ifjúsági Könyvtár - iSJS óta - köívetle-

•il 3i Észt Köztársaság Művelődési Miniszterimé alá tartozik. A könyvár hat osztályában 49 enber dolgozik (közülük i i 3

oyemkkonyvtáros).

ocv a másfél n i I l i m k k«Z) MhO_Bl_nt BOO, könyvtácának a tani központi siecepkör neílett a könyuésieti és a tudvrinyos mxtet vezeti. Intézményünk a

Tallinnl Pedagógiai FSiskola

Is

könyvészeti szakán

tanulok gyakorlati bázisa i s . Az elmúlt t i z évben két országos tudaKinyos kutatást végeztünk. Egyiket az e l n i l t évben fejeztük be, a cíoie "A gyerBekkonyvtárak tevékenysége és használata"

v o l t . Országos tudoorinyos

konferenciákat szervezünk.

Évente 15 különböző kiadványt jelentettül* i e g : tuttonányos bibliográfiákat az észt gyérnek irodaimról És gyermek í r ó k r ó l , ajánlú irnualonjegyzékeket gyerekeknek és a v é l i * foglalKozó felnatteknek. krinyutáriirtoHk - mint olvasdküzpantnak - egyik fSfeladata v a i ^ s i n y i t a l l i r e i i iskola számára szolgáltatást nyújtani. Wvel gyunkf n i t

ez az első Mgya[-országi benutatk csinálunk sa

és milyen

terveink vonnak. Gondola

szférájában is- Rájöttek végre sírra, hogy a szellemi kultúra nem csupán a társadalom ékszere, de az ina; élet garanciája, Hogy milyen lesz a

nüvelödési etfiíorrás.

társadalmi* holnap, errfil napjainkban döntenek.

Minket nagyon elszonorítanak a nevelés súlyos gondjai, aert

fiataljaink

t e r m i ö polgár -eszményképével". Fia táljainkat az önálló gondolkodás és

lehetőség". A..gyedek ritkán járhatott el a saját kívánsága, szerint. Pedagógiáid gyurölcse napjainkra

neg is

elképzelése

ért?

otthon idegen, kellemetlen I p t t a számihra. Nagycm kev6s az a h j ó l érzik magsat. A fiatalok sjéovelliK a felnfitteK k é ^ j r ó s e o é t . a i t hon* n veltség

légköréről sem beszélhetünk,

é^ ecrt

i l k a családot és szüleiket, felnövekedett a oai sajáto iíjisági korsztály.

ket, könyvtárosokat nagyon nyugtalanít a generációk ko>üttl torés t wcly kuzvetlen veszély nem csupán 32 olvasási kultúrára, de az egész szelleai A társadalmi környezet nagyon sok tSperővel Hal az ijiiier kulturális szükség létei re, 4 gyerekek számára a könyvtár ai elsó hely, ahol lűvelöd^séhez az isncretet ünálló^A is összegyüjüieti. WapiainKaan 3 könyv adc T*fh az egyedüli ablak a

vilaota. a gyermekkönyvtár sen. az

egyedüli i n -

íncmácioforrás. A könyv a IV, a ráűifl és 3 viöeo mellett j á r . *z ú j dláfc nagy részt szakítanak k i a szabadidőből. s^kkorra is

jellemző, és

1976-7B-ban

kutatásokat

erősen befolyásolja végeztünk

"iz

5-B.

né-

Az idő hiánya mef a gveraz

infonnácleválasztást.

osztályos Bint olvasd és

kcjnyvtárnasznalo" cínn?!, ennek alapján tudjiif, hogy az olvasás a 10-14 évesek kellenes foglalkozásai között a hansdík Helyen á l l (IV: BZ,S

Utasok a?t is mtfailátták,

hugy az nlvasás ncnnyiségénck

együtt jar az olvasás gyorsasági

*.

csökkenésével

csökkenése i s . ludjU;, az olvasás

nen

- 101 csupán a betűk felisMtését i s . Nézőnek^

j e l e n t i ,tan™aktív szelletí

hallgatónak l ő n i .

sokkal könnyebb,

er6Iesiltést

mint olvasónak. Ebből

következik, hogy ezzel a kényelmesebb lehetőséggel nagyon aktívan íilnek. S ez a gyerkek szellemi, értelni tevékenységet jelentősen károsítja, kbnyv. A könyvvel valá kapcsolatul korán k e l l kialakítani. Ebbűl

Jövet-

keilk, hogy a gyerekeket szolgáló könyvtárak a növel t rrazedék fuveléséfájó igazságokat tártak fel= gyengék a könyvUrak arra, hogy

szabályoz-

zák a gyerekek és a könyv viszonyát. Kiért van ez így? Pontos választ ad érte is egy kutatásunk .Meonéitüfc az 19((-8* között megjelent észt nyel™ gyének, és ifjúsági irodalmat, összesen 2680 elmet, ebööl a gysiaWiÖnyvtárak 2-í S-ot rendelnek, a többi a kereskedelen révén a házikijnyvtárukkultúranordozö szecBpét. fvrfll gvre MhKkgi a kiadott rfngk szÜM.nS v j sztjnt a példányszám. Például az 19B(Ka3 években az ésít nyelvű

könyviíj-

aonság* átlagos példányszáma J500 volt (az észt különböző koní

olvasok

szama 1 m i l l i ú a l a t t van). Nénány gyerekkönyvet 90 000 példányban jelentettek meg. Ennek

a kiadványazasi elvnek

az "ereDménye", hogy

kicsi a

választék; gyemek-ismeretterjesztő könyvet a l i g t a l á l n i , a gyerekirpűalon klaaüiikusaiíBSt

iljböli kiadásai

magukra- Kevés a jo

megengedhetetlenül sokat

gyetek- ás ifjúsági regény.

szágban történik, ahol az írni-olvasni veltségének fontos

jellaazfije v o l t .

vitatnak

5 mindez abban az

or-

tudás évszázadokon át a nép nöAz észtek

k8nyv3zeretete a nesszi

núltba vezethető vissza (az első észt könyv < « éve telent meg). Kis

nértekben segíti at észt olvasót az orosz nyeivü irodalom. Nagy

választékban

jelenik

meg,

de az alacsony

bssz-szüvetségi példányszám

n i a t t a mi könyvtárainkba gyakran el sem j u t . Hiányodnak

az

érdekes,

fordításban.hiába keresik szouTÚ Hegánapitás;

j ú k u l r ö l d i könyveké akár eredetiben, akár

az olvasók (oka:

a szakember

a valutahiány). Es még egy

könyvtárosok szavát

és vélevéiyét a

kiadok nen veszik figyelette. Mindezek után ne« k e l l külbo indokolnon a megállapftástT infe mára válsághelyzetbe jutottak.

Az anyagi és technikai

kaiyvtárab^zis- 5z?-

Bényea, s ezen gyorsan j a v í t m l k e l l , lm azt akarjuk, hogy ez az

r:

intc:-

máciot közvetítő intézmény az élet fejlődésével egyOtt haladjon. A gyermekkönyvtár

a diákok alvasd-nüvelőbá centruna, ám ugyanakkor

sokoldalú i d í t a i l é s i hely i5. Világos tehát, hogy a könyvtári

tevékeny-

ségünkben r eredi vi kor a gyerekek spc gál látás elsődlegességé'

kényszeríteni az olvasásra, de ajánlani tud azoknak, akik eljönnek. S i H Í dolgunk, hogy Hz* is idegenkednek

a

könyvtől,

eljöjjenek - legyenek kíváncsiak ránk

- , akii

A kíváncsiságiicat úgy tudjuk felébreszteni

hogy könyvtárunkban érdekes társaséletet alakítunk k i . Ezt szolgálják s a különböző zeunaihk"

hobbiköreink, klubjairti,

(lűvészit, zene, régészet

az érdekes

színházi farnak, "ni-

stb). Olyan lehetőség ez,

melye'

felkínálva, a gyetekek szívesen elfogadnak, s á l t a l * w . j l o l i k az t e t l a i , j á r a t l a i ulat a könyvtácnoz, az irodalomhoz. Saját taik ébcesitik rá

nket arra, hogy

aeseöb értelmében - lüvelűdési,

is»

tapasztala

bizonyos í n f u m í c i o U t csak

nálunk

oktatási és nevelési íntéanénynek

kei:

És a legfontosabb: a gyerekkönyvtár az iskolán k f u i l i érrelni nevelés szintere i s -

A könyvtár

vagyis a lélek háza,

hisjen a azülOi ház

után (vag;

"nyitott rentfezárként" njködik, termésletes kapcsalatDt

mvuttniköOés nélkülözhetetlen H Í egységes nevelési rendszer sában. Érmek a rendszernek a

kialakítá-

nüködése na nég nincs turionánynsan

«gfo-

galmazva, tehát csak a gyakorlatban megjelenő forváirűl szúlhatok. Bibljnnranáink -össíehangolják" a hírközlő esztOítik, az iskolák, a könyvkiadók, az tfjíjsáyi szervezetek ás a kiilönbözo könyvtárak gyerekekKoztársasáoi lavaszi GvenEkkíinvvhét-nek van. Előkészítése és negvalosíket és intézményeket, de - 3 ezflJeglontosabb - a k ö n ^ ^ e t , a£

írűkat

és a gyerekorvosakat. A hét ünnepélyes,nagyszerű lehetüsoget ad a konyvtármk - és küiiyvLárnfiaiiiak - , Imgy tKnutaüsák nngiikat. Infornációt

su-

í násik különös lehetőség a; egyiitteüködésre az És7tnrszáot Könyvtári HrinMi. A különböző rendszerhez tartozó könyvtárak tíz

Évvel ezetfitt ren-

dezték icg először, s azóta - a Kivelőoesi Miniszterim irányításával két

éveiként

tartjuk

icg.

Minden

-

alkaloméi valamilyen alapgondolat

szabja meg a tanácskozások t a r t á l r u t . (Legutóbb a föténa a "Könyvtárak 3 lejlödés szolgálatában" volt.) Ebben a rendezvénysorozatban egy nap csak a gvErekkönyvtáraké. (Ugyancsak

ezen az utolsó,

az 1937-gs napon ni a

szánunkra legfontosabb kutatási erednenyeket hall.oetti*< meg. Az sokból kiadvány

is'keszül.)

Erce az

módszertani és ids tudooányos De rendezi**

alkalmira különböző

tatákra nindig imák k i

a könyvtárosok

számára klvánsánhatigversenyt,

tekot, spprtnapot stb. t hánap

előadá-

könyvészeti, \s.

pályázatokat

mmória-já-

befejezésével a i j í k át a leejctóaknak

a

kitürtetésekfft. A rendelvénísorozatcs plakátok, a hánaa szlubíluBát

vi-

SElfl műanyag siatyrok,

íi-

öntapaflös ciofcék, könyvjelzfik

oyeloBt. És tenésieJesen a sajtú, a ket- Ez a

széles kürú tájékoztatás

hívják l e l a

rabió, a TV i s kbzli az emeli a könyvtár

eseménye-

tekintélyét a la-

kosság e l ő t t , !ay közeKti a könyvtárahst, könyveket, olvasűkat a gekkel. Elek

a napt*

sok izgalmat

és frissességet

töme-

hoznak a ku.i > v tári

ninoenn^xikba, t ^ y ü t t a l ösztönöznek és eifit adnak a további mik^hoz. Az mvúttmÚKDdás egyik sajátos területe a Tallinn [ivarosában rfködfl hácoB Bveraekalkotási 30k HéH,

központtal (Gyerrek Zenei

" t o d u l l i m " Klub)

Ház, Eyemekalkotá-

kialakult nnJiak^icajlatunlt • Kindharpo he-

lyen önálló olvasosarkot létesítettünk (ezeket (olyaBiatosan gyarapítjiii, gaWozu*), s renoSieresen i t t tartjuk legnagyobb rendezvényeinket Í3. í hánm központból

kettőt a neve is

értelnez, Így

csak a "KoduUiraT-t

(Szülőváros) kel.1 negnagyacázmm. Valójábgn ez hoilssereti és pitö njzgalom, amelynek célja firlzni

és

helyreállítani a

aegismertetni a várost és tarténelni épületeket.

vSroiszé-

emlékeit,

g-

re

A wozgalon szellem:

vezetői ssját munkájjat és " f i l o i ó í i á j u k a t - fgy fogsinazták «Eg; -Gyerndteink felnöttÉ válása, léte és •egcarsoása". « legelső nanzethíizi együttnúködésink Szolnpkboz fűződik. Imen k 3n tuk 19fl7-ben

a felhívást

- £inn,

észt és

nagyar-népmeseillusztrácir.-

pályázatra, melynek jutataakent a legjobbját tagam kísértetten nyaralni a szép Tisza~petti városba.

nec (Úttörő)

A kelleres magyarországi napokról o

ct™i folydiratban

rajiolak a kistestvérem*" JÍmnel. neg két gyeiekst Észtországba.

Fio-

jelent meg egy hosszabb EnneN jutalraként

brazáonlí. Az

« K t ml hívtunk

i,

a.iándékokbgl

már egy

r t , nen csupán játékos i gyerekekkel együtt a harmadik Hubert-könyv t n t t napvilágot. Hubert

segítségével, neki ktisiörtietóen

konyvis'fedezi

lá-

könyvtárunkról

még soha nem jártak nálunk. HuBert, teraészetesen, egy egérjel«ezbe t ü z i j t t kollégán, aki a gyerekeket és olvasaányaikat egyaránt J61

iaer-

5!inesen, érdekesen szerkesltí neg kiadványait.

nden oldalárul

tenrtatui-

Abban renényke-

c nét kezdarényezi 8 kátuldal.)

ni^akao-

Bl-

il álljon I t t hét fénykép 31 észt gyenHioluasSi ki

HÍREK - ESEMÉNYEK

rákban ncglévő

szaki rodalni

in-

férhe tőség letieUiségeit.

igazgató ;i K&iyvitár vBi

ár valami

•e Sándor, a Hl MOvelSdési ina* vezet6.je, dr. Horvíth a Megyei Könyvtár igazga-

gyébe • A résztvevők (Ko,inerked~ tek a zalaegerszegi a kőszegi, a zalaszoitgroti és a l e n t i könyvtác Életével, nunká]ával.

\z flsii negyei kBnyvtietek w

a hárm negyet j-Bihar, Szabóics-Sntmar, Sfolook) érlnta az Országos Széchényi Könyvtár Könyvtártudományi és Módszertani Központja és a Verseghy Ferenc Megyei Könyvtár szervezett. "A közmjveiadési könyvtárak szerepe a nezógazdasági információ és szak-

újabb kutatási eredoényekfcel, gyakorlati negoldasokkal, hozzd-

— ._ . . .' Központi Könyvtár J igazgitdja). Nagy László Vilnosné (a S T E Mezőgazdasági Cépésíeti FaisitDiai Kar könyvtárvezetője. Mezőtúr) Szabó Sándor (az Agrár-

gyei Könyvtár riltal szervezett ünnepségen dr. ü.inössy l l d t k d , a KtVB elnbknetyettesB mondott ünneoi beszedet. Ezt követően a Yorick KH1 ircCalni Silnpad, a Horváth

Péter,

> Hagyar

HáOio

A Hegyei Kiíiyvt;

kbnyvek vonalkodjJS nyilvántartásának ás n j d a n i köicsoniesének technikai kérdései I vitatták oeg.

áfokú szakképesítéssel renfi könyvtárosok számára no._._. zett 3 Megyei Könyvtár, melynek kerelébsi Abonyi Iván fizikum és Papp István, a fSZEK Igazostőhelysttese tartott előadást. K GyennekXönyvtárDsok érteGyeneXöyvtárDsok negyei egyei érte kelletének elet a tt^/ei kelletének adott adott hhelyet a tt^/yei Könyvtár noventer 2B-án, anElyen

líszasülyön a vnlt kóla épületébe költöíhete öisági könyvtár. » regi, raktár nélküli, szűJi helyiségekből kikeriilve, gyérnek és felnőtt cészleg, olvasatéra., raktár és irnda kialakítására lesi lefteiöség. Az ú j alapterület az elöiors* tübb, mint duplája- A ktinywtar - a berendezkedés után - csak 193?-tien nyitja reg kapuját a? olvasók előtt.

Fogarassy Miklós, at OSZK-KMK é 5

a ieddst z elD itjusági ífodalm olwsáI az anetikaí t i l ,, az e t i a í könyvtári ö y t á r i ttasztalatokröl, l t k ö l .vslwint l i t a könyvköny ubokról tSjéknztatt* kollégait léaiti

z 8 dötése alapján a Megyei Konyvtar decentierOen mgkapta a Tisza Antal u. 2. sz. a l a t t i , volt nuikásör laktarrya épületet. 4 tervek szerint a közeljövőben i t t a gyeroekkönyvtár és a zenei részleg működik najd. Sz épület elnyerésével *X n l - r e l bűvül a ktlryitír alaptnllleta.

iolas talilkozöra került sor * «gyíben. Tbrökszentniklösan Agg! Agnes, Tisiaföldváron Köss Csaba, Tisjatüreden TisaszSllfeön És t, florbírú Zsőka, H&va3 F teiere István, a a k i i sjerkesz t 6 i , Jászberériyben és Jászladányban Bistey András, Kenderesen ésrtszptTiroriMerete István, Jászfelsőszantgyörgyön, Szászbeiken és £agyv3rákason Békés Pál, AbáoszalAkon, Kunhegi és liszadensen Kun Janis "

véremnek c í m e i sikeres íresekönyvkészítö pályázatra "dívtak" Szolnok negye gyerekeit t s l l i m i kollegáink. Az elkészült alkotások - k i á l l í tási bawtato után - a Verseghy Könyvtár gyemekkönyvtiri gyűjte»iiyét gyarapítják najd. A két győztes - j u t u l n j l - Tallinnba utazhat, r a j b i i kivül többe,, kaptak könyvajándékot.

könyvtáros. Megyei Könyvtár - Szolnok könyvtáros. Megyei Könyvtár - Szolnok igazgató. Városi Könyvtár - Kunszentaárton könyvtáros - Nagyközségi íönyvtéc - Jászapáti újságíró - Sióinak igazgató, városi Könyvtár - Tapolca

Szikszai Mária

-

könyvtárvezetfi, Nagyküzséni Könyvtár - Jászapáti

Szumay Ernő

ny. könyvtár igazgató - Szolnok

Ürvölgyi Indrásné

könyvtárvezető - Jászdrokszállas

i l l u s z t r á c i i k a t é s i t orafikusi* Hí Ilbrtselbfil vilogatbi en Goljahhovski ( I I . o l d . ) , Richárd í*itso (62. o l d . ) .

Iírek - Események t

lái-ia: Szóim* •egyet ada

A Hegyei Köriyutár működési tato tev*enység,érai. ( t e rehajtó Bizottságán*.)

Ktfirv-KÜNYV T ÍR-a.v»sd Zctpriyl Imre: Eaiötezés Lengytl BoWsíüir! Koszontrm Szolrick d

UrtSn Magdolna: í Jfeiapáti Kwivvtát ri,u i indtásnii tiírek m inAsíállésiaV Öarát Gnella: SiDlndi nKgyp a gyerek lapokban