EDUCAnet gymnázium, střední odborná. a základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4 - Chodov VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

EDUCAnet – gymnázium, střední odborná ​

a základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 - Chodov

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY za školní rok 2013/2014

Úvodní slovo ​ ř editelky a jednatelky  ​ Vážení rodi​ č e, kolegové, studenti, žáci, absolventi a p​ ​ ř átelé školy,  ​ dovolte mi na úvod zhodnocení školního roku 2013/2014     Tento rok byl pro nás zlomový zejména díky první otev​ ř ené t​ ​ ř íd​ ​ ě  základní školy,  ​ a to 6. ro​ č níku. Ov​ ​ ě ř ili jsme si, že tento krok byl správný. D​ ​ ě ti a jejich rodi​ ​ č e byli  ​ spokojení, i když b​ ě hem roku jsme upravovali školní vzd​ ​ ě lávací program a  ​ „vychytávali mouchy“, které každý za​ č átek provází. Jsme rádi, že další školní rok  ​ otev​ ř eme 1. a 6. t​ ​ ř ídu a budeme pokra​ ​ č ovat se t​ ​ ř ídou sedmou.  ​   I tento rok byl rokem mnoha mimoškolních i školních aktivit, bez kterých si  EDUCAnet nedokážeme ani p​ ř edstavit. Nov​ ​ ě  jsme se zapojili do ​ ​ ř ady sout​ ​ ě ží a  ​ jiných mimoškolních aktivit, naplno se rozb​ ě hl program DoFe, byli jsme úsp​ ​ ě šní v  ​ projektu Comenius, kde jsme se za​ ř adili mezi školy hodné následování. Krom​ ​ ě  toho jsme byli vyhodnoceni jako p​ ř íklad dobré praxe NIDV s našim projektem  ​ adapta​ č ního kurzu a projektem prevence p​ ​ ř ed​ ​ č asných odchod​ ​ ů  žák​ ​ ů  ze  ​ vzd​ ě lávání. Zcela výjime​ ​ č ný je náš e­learning, umož​ ​ ň ující studovat i žák​ ​ ů m​  s  individuálními pot​ ř ebami.  ​ Výsledky našich maturant​ ů  byly velmi dobré, tradi​ ​ č n​ ​ ě  nejlepší jsme v anglickém  ​ jazyce. Našim angli​ č tiná​ ​ ř ů m se da​ ​ ř í v rámci 4 hodin angli​ ​ č tiny týdn​ ​ ě  a 2 hodin  ​ konverzace dosahovat výsledk​ ů  srovnatelných s mezinárodními školami.  ​  Pedagogický sbor je stálý, p​ ř ibyla jedna rodilá mluv​ ​ č í, 1 interní u​ ​ č itelka do 1.  ​ t​ ř ídy a  nová interní vyu​ ​ č ující p​ ​ ř edm​ ​ ě tu biologie­zem​ ​ ě pis, která vede i kroužky  ​ Mladého v​ ě dce. Nejen pro ZŠ jsme tradi​ ​ č ní kroužek programování rozší​ ​ ř ili a  ​ zavádíme i další velmi zajímavé mimoškolní aktivity, jako je CTY online,  Objevitelské soboty, p​ ř ípravné kurzy na VŠ a FCE. Úrove​ ​ ň  angli​ ​ č tiny našich žák​ ​ ů  

má stoupající úrove​ ň  a my je musíme p​ ​ ř ipravovat i na vyšší typu zkoušek.  ​ Celé druhé pololetí bylo ve znamení p​ ř ípravy nového ŠVP, který pln​ ​ ě  reflektuje  ​ pokroky v oblasti informa​ č ních technologií a nároky na p​ ​ ř ijímací zkoušky na  ​ vysoké školy po celém sv​ ě t​ ​ ě .  ​ V nejbližší dob​ ě  se plánujeme p​ ​ ř ihlásit do projektu IB maturit, kdy nás ​ ​ č eká  ​ náro​ č ná (nejen ​ ​ č asov​ ​ ě , ale i finan​ ​ č n​ ​ ě ) etapa p​ ​ ř ípravy.  ​  Jsem velmi ráda, že se o EDUCAnet Praha ví, píše v médiích a hlavn​ ě , že ho  ​ kladn​ ě  hodnotí naši žáci i absolventi.  ​ Naše výhoda oproti jiným školách spo​ č ívá v rozsáhlém používání prost​ ​ ř edk​ ​ ů  informa​ č ní technologie, v e­learningu, materiálech pro tablety, multimediálních  ​ tabulích, ale hlavn​ ě  v nadšení našich u​ ​ č itel​ ​ ů , kte​ ​ ř í pokra​ ​ č ují ve svém dalším  ​ profesním r​ ů stu.  ​ V p​ ř ízemí naší budovy je již t​ ​ ř etím rokem, naše MŠ, která se svou koncepcí ​ ​ ř adí  ​ do rodiny EDUCAnet, nov​ ě  i s další MŠ na Kladn​ ​ ě .  ​ Velmi nás t​ ě ší, že ani v dob​ ​ ě  popula​ ​ č n​ ​ ě  slabších ro​ ​ č ník​ ​ ů  neklesá zájem žák​ ​ ů  o  ​ naši školu, ba naopak, do prvního ro​ č níku jsme m​ ​ ě li rekordn​ ​ ě  nejvíce p​ ​ ř ihlášek.  ​ Prošli jsme upgradem certifikace EIS a byli jsme ocen​ ě ni za náš další rozvoj.    ​ P​ ř eji Vám všem, abyste mohli sdílet a sdíleli úsp​ ​ ě chy naší školy a hlavn​ ​ ě  našich  ​ žák​ ů !  ​    Veronika Bartošová             

                  Úvodní slovo p​ ř edsedkyn​ ​ ě  p​ ​ ř edstavenstva  EDUCAnet a.s.  ​ Dr. Irena Vaiglová, p​ ř edsedkyn​ ​ ě  p​ ​ ř edstavenstva EDUCAnet, a.s.  ​    Základní údaje o škole  Název právnické osoby:​  EDUCAnet – Gymnázium,  st​ ř ední odborná škola a  ​ základní škola Praha, s.r.o  Adresa školy:​  Jírovcovo nám​ ě stí 1782, 148 00  Praha 4 ­ Chodov   ​    Z​ ř izovatel:​ ​  EDUCAnet a.s., St​ ř imelická 2495, 141 00 Praha 4  ​     

I​ Č O:​ ​  25147846 

 

  Ř editel školy:​ ​   Mgr. Veronika Bartošová  telefon: 774 073 339  e­mail: : ​ [email protected]       

Statutární zástupce ​ ř editele školy:​ ​  Mgr. Jakub Pour  telefon: 774 073 338 

e­mail: : ​ [email protected]        Webové stránky:​  ​ www.praha.educanet.cz       ∙ 

Školy, jejichž ​ č innost právnická osoba vykonává:  ​

EDUCAnet – Gymnázium, st​ ř ední odborná a základní škola Praha, s.r.o.  ​ ∙ 

   kapacita: 440 žák​ ů , z toho 125 v dálkovém studiu  ​ ∙  ∙ 

IZO školy: 110036514 

IZO ​ ř editelství školy: 600005305  ​    Obory vzd​ ě lání, které škola vyu​ ​ č uje:  ​

Kód 

název oboru /  vzd​ ě lávacího programu  ​

cílová kapacita oboru /  Poznámk programu 

a    

7941K41 

Gymnázium 

240 

denní  forma 

7941K41 

Gymnázium 

65 

dálková  forma 

1820M01 

Informa​ č ní technologie  ​

120 

denní  forma 

1820M01 

Informa​ č ní technologie  ​

60 

dálková  forma 

7901C01 

Základní škola 

75 

Denní  forma 

                                       Obsah  Úvodní slovo ​ ř editelky školy  ​

2 

Úvodní slovo za z​ ř izovatele  ​

4 

Základní údaje o škole 

 

5 

Auditovaný p​ ř ehled p​ ​ ř íjm​ ​ ů  a výdaj​ ​ ů  Hodnocení ​ č innosti školy:  ​

8  9 

Komplexní hodnocení ​ Č ŠI  ​ Hodnocení u​ č iteli  ​ Hodnocení rodi​ č i  ​ Hodnocení žáky  Hodnocení  evalua​ č ních organizací  ​ Personální složení školy: 

 

18 

U​ č itelé a nepedagogi​ ​ č tí pracovníci  ​

   

Školení našich pracovník​ ů Žáci po jednotlivých t​ ř ídách  ​

 

Žáci ocen​ ě ni pedagogickou radou  ​

24 

Školné a stipendia 

 

24 

Výuka ve školním roce 2012/2013:   

24 

Harmonogram 

 

Školní a mimoškolní aktivity 

 

Seznam volitelných seminá​ ř ů P​ ř ijímací zkoušky  ​    

Maturitní zkoušky  Uplatn​ ě ní absolvent​ ​ ů

Pod​ ě kování dárc​ ​ ů m  ​

 

37 

Výhled na školní rok 2013/2014 

 

37 

Slovo managera pro vzd​ ě lávání na záv​ ​ ě r  ​

41 

      Auditovaný p​ ř ehled p​ ​ ř íjm​ ​ ů  a výdaj​ ​ ů  za kalendá​ ​ ř ní rok 2013  ​   

  

  

  

  

Auditovaný p​ ř ehled p​ ​ ř íjm​ ​ ů  a  ​   

výdaj​ ů  za kalendá​ ​ ř ní rok 2013  ​

  

EDUCAnet Praha 

  

  

  

  

  

  

  

Náklady 

13 299 156,38 

celkem    

  

z toho 

Spot​ ř eba materiálu  ​

  

z toho 

  

U​ č ebnice+U​ ​ č ební pom​ ​ ů cky  ​

  

  

z toho 

Spot​ ř eba energie  ​

  

  

z toho 

P​ ř ísp​ ​ ě vek na stravování student​ ​ ů

z toho 

Akce pro studenty 

  

  

K​ č

  

  

  

  

450 640,78 K​ č

  

  

  

93 148,99 K​ č

  

  

  

331 370,37 K​ č

  

  

  

  

  

8 290,00 K​ č   

728 796,36 K​ č

Telekomunikace+Internet+Služby  z toho 

SW+HW 

247 957,41 K​ č

z toho 

Nájemné+Služby související 

886 753,72 K​ č

z toho 

Analýzy+Pr​ ů zkumy+Testy SCIO  ​

  

  

2 900,00 K​ č   

  

   6 277 235,00 

z toho 

Mzdové náklady 

  

K​ č 1 758 520,00 

z toho 

Zákonné sociální pojišt​ ě ní  ​

K​ č

z toho 

Zákonné sociální náklady 

27 908,00 K​ č

z toho 

Ostatní dan​ ě  a poplatky  ​

z toho 

Dary 

  

  

  

18 830,00 K​ č

  

  

0,00 K​ č

  

  

  

Výnosy 

14 398 227,41 

celkem 

  

  

K​ č 7 578 000,00 

z toho 

Dotace z rozpo​ č tu kraje  ​

  

K​ č 4 928 262,60 

  

Školné 

  

  

K​ č 1 008 651,17 

  

Služby 

  

Granty/Projekty 

  

  

K​ č

  

667 848,07 K​ č

  

Ostatní výnosy 

  

214 125,32 K​ č

  

Finan​ č ní výnosy  ​

  

1 340,25 K​ č

  

  

  

  

  

Hospodá​ ř ský  ​ výsledek ­ 

1 099 071,03 

ZISK 

  

K​ č

      Hodnocení ​ č innosti školy  ​ Komplexní hodnocení ​ Č eské školní inspekce  ​ Ve školním roce 2013/2014 neprob​ ě hly na naší škole žádné inspekce. Inspekci  ​ jsme pozvali na školní rok 2014/2015 kv​ ů li nov​ ​ ě  otev​ ​ ř ené základní škole. V tomto  ​ školním roce bude probíhat i inspekce na našich MŠ.     Hodnocení u​ č iteli  ​ "Lo​ ň ský rok byl pro naší školu op​ ​ ě t velmi inovativní. Krom​ ​ ě  po​ ​ ř ádání ​ ​ ř ady  ​ dalších seminá​ ř ů , kurz​ ​ ů  a jiných akcí, byla otev​ ​ ř ena i základní škola. Zájem  ​ starších ro​ č ník​ ​ ů  o spolupráci s ro​ ​ č níkem základní školy byl p​ ​ ř ekvapivý a jejich  ​ symbióza p​ ř i adapta​ ​ č ním kurzu byla velmi pozitivní a tv​ ​ ů r​ ​ č í. Mimo to se první  ​ ro​ č ník gymnázia i IT oboru op​ ​ ě t velmi "povedl". Žáci jsou kreativní, aktivní a  ​ stala se z nich velmi perspektivní propojená skupina, která perfektn​ ě  pracuje.  ​ D​ ů kazem byla jejich ú​ ​ č ast  na projektech Think Big School, UNICEF, DoFe a  ​ ř ada dalších.  ​

Po stránce vzd​ ě lanostní za lo​ ​ ň ský rok mohu konstatovat zvednutí úrovn​ ​ ě  praktických znalostí žák​ ů  v p​ ​ ř edm​ ​ ě tu ZSV, kde jejich zájem razantn​ ​ ě  stoupl a tím  ​ i jejich úsp​ ě šnost p​ ​ ř ijetí na vysoké školy humanitních sm​ ​ ě r​ ​ ů ."  ​    Mgr. Veronika Vrt​ ě lková  ​ u​ č itelka humanitních p​ ​ ř edm​ ​ ě t​ ​ ů  a n​ ​ ě meckého jazyka  ​ p​ ř edsedkyn​ ​ ě  p​ ​ ř edm​ ​ ě tové komise humanitních obor​ ​ ů  a ​ ​ č eského jazyka  ​    „V rámci výuky d​ ě jepisu v prvním ro​ ​ č níku IT jsme navštívili 11. 6. 2014  Armádní  ​ muzeum Žižkov, kde jsme shlédli expozice o 1SVV, mezivále​ č né období, 2SVV s  ​ odborným výkladem.  Dne 25. 6. 2014 jsme se studenty navštívili Památník Terezín, op​ ě t s odborným  ​ výkladem.  V hodinách špan​ ě lského jazyka jsme krom​ ​ ě  jiného p​ ​ ř i výuce používali výukovou  ​ aplikaci Duolingo, kde se studenti zdokonalovali ve špan​ ě lském jazyce na bázi  ​ angli​ č tiny. Takže si procvi​ ​ č ovali oba dva jazyky zárove​ ​ ň .“  ​     

 

Mgr. Šárka Švábová 

u​ č itelka špan​ ​ ě lského jazyka  ​    „Obecn​ ě  se ve skupinách chlapc​ ​ ů  u​ ​ č í lépe, nebo​ ​ ť  chlapci jsou p​ ​ ř i pohybových  ​ aktivitách iniciativn​ ě jší. D​ ​ ě v​ ​ č ata zase projevují zájem o skupinové tane​ ​ č ní lekce  ​ zumby a aerobiku.  Lyža​ ř ský výcvik se uskute​ ​ č nil v b​ ​ ř eznu 2014 v rakouském Tauplitzu a myslím, že  ​ se vyda​ ř il.  ​

   Ve škole se mi líbí nadšení pro ú​ č ast v r​ ​ ů zných sportovních turnajích. Tímto bych  ​ cht​ ě la pod​ ​ ě kovat student​ ​ ů m všech ro​ ​ č ník​ ​ ů , kte​ ​ ř í v minulém roce s vervou bojovali  ​ v turnaji Poprask (Pohár pražských škol) a v turnaji O pohár ​ ř editele OPEN  ​ GATE. Nap​ ř í​ ​ č  tomu, že našimi soupe​ ​ ř i byla družstva z více než t​ ​ ř iceti st​ ​ ř edních  ​ škol ­ n​ ě které sportovn​ ​ ě  zam​ ​ ě ř ené, neohrožen​ ​ ě  jsme postoupili až do záv​ ​ ě re​ ​ č ných  ​ boj​ ů .“  ​       Mgr. Lenka Novotná  U​ č itelka t​ ​ ě lesné výchovy a základ​ ​ ů  spole​ ​ č enských v​ ​ ě d  ​ koordinátorka sportovních akcí      Na škole vyu​ č uji p​ ​ ř írodní v​ ​ ě dy, konkrétn​ ​ ě  p​ ​ ř edm​ ​ ě ty chemii, biologii a science.  ​ Pomocí  projektu OPPA byla v minulých dvou letech nov​ ě  vybavena u​ ​ č ebna pro p​ ​ ř írodní  ​ v​ ě dy, byla zakoupena celá ​ ​ ř ada pom​ ​ ů cek pro chemii, biologii a fyziku. V letošním  ​ školním roce také skon​ č il dvouletý projekt Comenius s ekologickou tématikou.  ​ Vše uvedené p​ ř isp​ ​ ě lo k  ​    v​ ě tšímu zájmu žák​ ​ ů  o ekologii a p​ ​ ř írodní v​ ​ ě dy. Nový p​ ​ ř ístup k p​ ​ ř írodním v​ ​ ě dám  ​ se také projevil zájmem o studium na vysokých školách p​ ř írodov​ ​ ě dného  ​ zam​ ě ř ení.  ​    PhDr. Eva Tarabová 

Vyu​ č ující chemie, biologie a science  ​       Hodnocení žáky     Hodnocení žáky prob​ ě hlo formou anket na Bakalá​ ​ ř ích, ve sdílených dokumentech  ​ Google a formou písemných anket. 98% žák​ ů  hodnotilo školu velmi kladn​ ​ ě , 1%  ​ spíše kladn​ ě , 1% kladn​ ​ ě .  ​ Naši letošní maturanti hodnotili školu. Kompletní hodnocení je k nahlédnutí u  ř editelky školy. 99% našich student​ ​ ů  napsalo, že škola splnila jejich o​ ​ č ekávání.  ​ 21% se dozv​ ě d​ ​ ě lo o škole z internetu, 7% z výstavy Schola pragensis, 68% od  ​ spolužák​ ů  ze ZŠ a student​ ​ ů  EDUCAnet Praha, zbytek z novin a internetu.  ​ P​ ř es 80% student​ ​ ů  se rozhodlo pro školu z d​ ​ ů vodu e­learningu, p​ ​ ř ístupu u​ ​ č itel​ ​ ů  a  ​ kv​ ů li rozší​ ​ ř ené výuce jazyk​ ​ ů .  ​          Hodnocení bylo anonymní, proto není uvedeno, od kterých student​ ů  hodnocení  ​ pochází:     Vážená paní ​ ř editelko, vážení u​ ​ č itelé, velice rád bych alespo​ ​ ň  touto cestou Vám  ​ všem pod​ ě koval za uplynulé 4 roky, kdy jsem m​ ​ ě l tu ​ ​ č est se s Vámi všemi  ​ potkávat p​ ř i mém dálkovém studiu. Po celou dobu studia jsem oce​ ​ ň oval Váš  ​ optimistický, p​ ř átelský a p​ ​ ř esto velmi profesionální p​ ​ ř ístup ke student​ ​ ů m. Nikdy  ​ jsem nelitoval, že jsem si vybral tuto školu a bylo mi ctí strávit ​ č ást života ve Vaší  ​

spole​ č nosti. S úctou, respektem a pod​ ​ ě kováním Pavel. P.S. pokud jsou v textu  ​ chyby, tak a​ ť  to Vanda rad​ ​ ě ji ne​ ​ č te.  ​          Tato škola mi poskytla p​ ř edevším možnost nau​ ​ č it se se u​ ​ č it. Vytáhla m​ ​ ě  z  ​ kolob​ ě hu iluzí o tom, že všichni za mnou budou b​ ​ ě hat s plenkami v rukou a dala  ​ najevo, že když už jsem tady, musím se u​ č it, a ne jenom d​ ​ ě lat, že se u​ ​ č ím. Byl to  ​ jediný systém v mém život​ ě , ve kterém jsem se cítila p​ ​ ř íjemn​ ​ ě  a ve kterém  ​ veškerá  zp​ ě tná  vazba  závisí  na  vás  samých.  Profeso​ ​ ř i  dávají  student​ ​ ů m  ​ svobodu,  ze  které  plyne  jejich  odpov​ ě dnost,  ale  když  student  má  problém  –  ​ vždy  pom​ ů žou.  ​    Samoz​ ř ejm​ ​ ě , že fungování jakékoliv instituce závisí na vedení a (ve škole) na  ​ kolektivu profesor​ ů . Když je rozpor uvnit​ ​ ř  kolektivu – nefunguje celá instituce. Na  ​ Educanetu jsem vid​ ě la, že i když ob​ ​ č as nastane n​ ​ ě jaký vnit​ ​ ř ní konflikt, profeso​ ​ ř i  ​ jsou natolik profesionální,  že to udrží mezi sebou  a nehází svoje emoce na  studenty. Nad školou vísí nimb rozumnosti a adekvátnosti, což znamená, že od ní  získáte tolik, kolik jste schopni unést. Jsem vd​ ě č ná za to, že jsem poznala takové  ​ lidí. A.           Up​ ř ímn​ ​ ě , jsem rád,  že m​ ​ ě   vyhodili  z minulé školy. Jít na EDUCAnet  byla  ​ nejlepší volba. Za 3 roky  na  této  škole  jsem  se  nau​ č il  víc  než  za  4  roky  na  ​

GJM.  Škola  má  jedine​ č ný  p​ ​ ř ístup  ke student​ ​ ů m. P​ ​ ř íjemné, vtipné a  ​ intelektuální hodiny nau​ č í do života. P.  ​       Na Educanetu  jsem strávila  3 roky  a musím ​ ř íct,  že mi  tato škola  dala mnohem  ​ více  než  jsem ​ č ekala.  Oce​ ​ ň uji  hlavn​ ​ ě   individuální  p​ ​ ř ístup  u​ ​ č itel​ ​ ů ,  až  na  ​ výjimky se  mi snažili  vyjít  ve  všem vst​ ř íc. Navíc je u​ ​ č itelský kolektiv obecn​ ​ ě  mladý, což se dost pozitivn​ ě  odráží na fungování školy. Výuka  není  tak  suchá  ​ jako  na  ostatních  školách  a  i  mimo  vyu​ č ování  jsme  si  užili  ​ nezapomenutelnou  zábavu  na r​ ů zných  akcích  a  výletech.  Tato škola mi  dala  ​ mnohem  více  než jsem ​ č ekala, potkala jsem zde úžasné p​ ​ ř átele a odnesla si do  ​ života ur​ č it​ ​ ě  cenné zkušenosti. H.  ​          Up​ ř ímn​ ​ ě , na EDUCAnet jsem se dostal v podstat​ ​ ě  náhodou. Ukázalo se však, že i  ​ náhoda m​ ů že vést na tu nejlepší možnou  cestu. Poprvé jsem se setkal s tím,  že  ​ profesor se nesnaží najít vaše slabé stránky, ale naopak hledá stránky silné, aby je  mohl uzp​ ů sobit studiu a rozvíjet je. Také bych nikdy nev​ ​ ě ř il, že u​ ​ č itelé se mohou  ​ zajímat i o jiné v​ ě ci, než jen o naše studijní výsledky. Že by se mohli starat i o to,  ​ jak se máme a co d​ ě láme v našem nestudijním život​ ​ ě , a že bych n​ ​ ě kdy mohl za  ​ vyu​ č ujícím  p​ ​ ř ijít s  osobním  problémem  a  našel  porozum​ ​ ě ní  a  oporu.  Nebo  ​ že  bych  mohl  díky škole  za  4  roky  procestovat  v​ ě tší  kus sv​ ​ ě ta,  než spousta  ​ lidí stihne  za  celý  život. Jako  každý student jsem m​ ě l i p​ ​ ř edm​ ​ ě ty, které m​ ​ ě  nebavily a nešly mi, ale spole​ č né úsilí mé a vyu​ ​ č ujícího, který si to uv​ ​ ě domoval,  ​

mi pomohlo je p​ ř ekonat. Nejsme škola, jsme rodina! T.  ​             Hodnocení rodi​ č ů Hodnocení rodi​ č i prob​ ​ ě hlo formou n​ ​ ě kolika anket, které byly zve​ ​ ř ej​ ​ ň ovány na  ​ Bakalá​ ř ích a ve sdílených dokumentech Google. 96% rodi​ ​ č ů  bylo spokojeno velmi  ​ s fungováním školy, 3% byla spokojena, 1% bylo spíše nespokojeno. Mezi nejv​ ě tší  ​ klady školy pat​ ř í podle rodi​ ​ č ů  p​ ​ ř ístup u​ ​ č itel​ ​ ů , procentuální hodnocení, konzultace  ​ a p​ ř íjemné prost​ ​ ř edí.  ​    Hodnocení evalua​ č ních organizací  ​ Ve škole prob​ ě hlo opakované hodnocení klimatu školy prost​ ​ ř ednictvím projektu  ​ Cesta ke kvalit​ ě . Došlo k výraznému zlepšení komunikace se žáky s IVP, a to po  ​ zavedení opat​ ř ení, kdy žák s IVP má smlouvu s každým jednotlivým vyu​ ​ č ujícím.  ​ Na základ​ ě  ro​ ​ č ního hodnocení IES jsme byli ocen​ ​ ě ni ratingem B – spolehlivá  ​ instituce dosahující trvale dobrých výsledk​ ů .  ​ Expertní komisí byly mimo jiné zaznamenány tyto skute​ č nosti:  ​ ­ moderní www prezentace s pokro​ č ilými prvky; e­learning  ​ ­ vzd​ ě lávací kurzy pro ve​ ​ ř ejnost  ​ ­ pokra​ č uje nár​ ​ ů st celkového po​ ​ č tu student​ ​ ů ­ bohatá mezinárodní projektová ​ č innost (Comenius, Erasmus plus, DofE, Unicef,  ​ Škola 7,  OPPA) 

­ partnerská spolupráce s více než 10 st​ ř edními školami  ​ ­ ve škole studuje 63 zahrani​ č ních student​ ​ ů ­ široká nabídka výuky cizích jazyk​ ů  (anglický, n​ ​ ě mecký, špan​ ​ ě lský, francouzský,  ​ ruský,  latinský)  ­ kvalifikovanost pedagogického sboru je 95%  ­ v pedagogickém sboru p​ ů sobí 1 zahrani​ ​ č ní lektor  ​ ­ škola získala 3 zahrani​ č ní ocen​ ​ ě ní instituce  ​ ­ instituce získává finan​ č ní prost​ ​ ř edky z evropských dota​ ​ č ních fond​ ​ ů  (OPPA  ​ program)  ­ investice do rekonstrukcí a materiáln​ ě  technického vybavení 1 200 000 K​ ​ č ­ zajímavé kulturní, sportovní, volno​ č asové a jiné aktivity  ​ ­ kvalitní PR aktivity        Personální složení školy ve školním roce 2013/2014  U​ č itelé, nepedagogi​ ​ č tí pracovníci  ​    Vedení školy:  ř editelka školy: Mgr. Veronika Bartošová  ​ statutární zástupce, manager pro vzd​ ě lávaní: Mgr. Jakub Pour  ​ zástupkyn​ ě  pro ZŠ: Mgr. Vanda Müllerová  ​ asistentka školy, marketing: Lucie Pourová  Pedagogi​ č tí pracovníci školy:  ​

Mgr. Veronika Bartošová (PEDF UK Praha, ​ Č eský jazyk a literatura,  ​ Francouzský jazyk), Mgr. Jakub Pour (PEDF UK Praha, Biologie, Chemie),  Lucie Pourová (SŠ sociální správní ​ č innost),  Mgr. Martin Kazda (PEDF  ​ UK Praha, Matematika, Fyzika, Matematický seminá​ ř , Mat ­ IT), Leona  ​ Soukupová (PEDF UK Praha, Matematika, T​ ě lesná výchova), PhDr. Eva  ​ Tarabová (PEDF UK Praha, Biologie, Chemie, Seminá​ ř  p​ ​ ř írodních v​ ​ ě d,  ​ SCIENCE), Mgr. Veronika Vrt​ ě lková (PEDF UK Praha, Základy  ​ spole​ č enských v​ ​ ě d, N​ ​ ě mecký jazyk, Spole​ ​ č ensko ­ v​ ​ ě dní seminá​ ​ ř ,  ​ History), Mgr. Šárka Švábová (Metropolitní univerzita Praha, Špan​ ě lský  ​ jazyk), Mgr.Irena Horváthová (PEDF UK Bratislava, Anglický jazyk,  Konverzace v anglickém jazyce, Historie v anglickém jazyce), Mgr.  Barbora Bryndová (PEDF UK Praha, Anglický jazyk, Konverzace v  anglickém jazyce, Literatura v anglickém jazyce, Estetická hudební nauka),  Mgr. Lenka Novotná  (PEDF Hradec Králové, T​ ě lesná výchova, Základy  ​ spole​ č enských v​ ​ ě d, Psychologický seminá​ ​ ř , Estetická výtvarná výchova),  ​ Radek Lampí​ ř  (Matematicko ­ fyzikální fakulta UK v Praze, Technické a  ​ programové vybavení, OOP ­ objektov​ ě  orientové programování), Mat​ ​ ě j  ​ Novák (​ Č ZU Praha, Zpracování multimedií, Databáze, Programové  ​ vybavení, Praktická cvi​ č ení z IT), Ing. Vojt​ ​ ě ch Reischl (VŠE Praha,  ​ Hardware), Tomáš Valenta (​ Č ZU Praha, Programování a algoritmy,  ​ Webové technologie, Opera​ č ní systémy), Mgr. Eva ​ ​ Č erve​ ​ ň áková (PEDF  ​ UK Praha, ​ Č eský jazyk a literatura, Francouzský jazyk), Mgr. Hana  ​ Vosátková (AMU – dramatická výchova, JASPEX)  Nepadagogi​ č tí pracovníci školy:  ​

Helena Loudová ­ provoz a technické zázemí  Michael Pour ­ provoz a technické zázemí     Školení našich pracovník​ ů Naši vyu​ č ující se v lo​ ​ ň ském školním roce zú​ ​ č astnili více než 35 r​ ​ ů zných seminá​ ​ ř ů  a školení. Seminá​ ř e jsme vybírali dle jejich aprobace a dále jako speciáln​ ​ ě   zam​ ě ř ené na pedagogiku, psychologii a na jednotlivé problémové oblasti ­ nap​ ​ ř .  ​ na práci s mimo​ ř ádn​ ​ ě  nadanými žáky, na práci se žáky se specifickými poruchami  ​ u​ č ení, na tvorbu individuálních vzd​ ​ ě lávacích plán​ ​ ů , na prevenci sociáln​ ​ ě   patologických jev​ ů  ­ zejména pak kyberšikany apod. Školení se týkala moderních  ​ výukových metod, kritického myšlení, zavád​ ě ní nových technologií do výuky. Zde  ​ se jako p​ ř elomové jeví dlouhodobé školení na práci a využití iPad ve výuce. Nov​ ​ ě  p​ ř ibyla i r​ ​ ů zná školení od spole​ ​ č nosti APLA, jak pracovat s d​ ​ ě tmi s autismem. K  ​ dalším školením pat​ ř ilo školení první pomoci, školení BOZP a PO, r​ ​ ů zné  ​ instruktorské kurzy apod.  Naopak naši vyu​ č ující, a​ ​ ť  již PhDr. Tarabová nebo Mgr. Kazda p​ ​ ř ednáší na  ​ pedagogických fakultách didaktiku. Krom​ ě  toho p​ ​ ř ednáší ​ ​ ř ada našich vyu​ ​ č ujících  ​ o moderních informa​ č ních technologiích ve školách, nap​ ​ ř . na Google Summit v  ​ ISP nebo na Apple Summit v Brn​ ě , Ostrav​ ​ ě  apod. Již tradi​ ​ č n​ ​ ě  p​ ​ ř ednáší Mgr.  ​ Bartošová o novinkách p​ ř i práci s d​ ​ ě tmi s SPU, o syndromu týraných d​ ​ ě tí a o  ​ prevenci p​ ř ed​ ​ č asných odchod​ ​ ů  žák​ ​ ů  ze studia.  ​         

Studenti (uvedeni ti, u nichž je souhlas s uve​ ř ejn​ ​ ě ním jména)  ​ Denní studium  6. t​ ř ída základní školy

Tony Aliaj, Václav Černohorský, Lani Nowak, Stanislava Kozlova, Jaroslav Groulík, Timur Vagabov, Jakub Liška, Eliáš Gill 1.ro​ č ník gymnázia  ​ Wayne Aarts, Samuel Beniak, Alexandr Be​ ň o, Kate​ ​ ř ina Brožová, Filip  ​ Richard Brunclík, Aneta Fialová, Adam Jan​ č ík, Sergei Metelin, Radovan  ​ Opo​ č enský, Marek Proche, Oliver Pulda, Petra Šnajberková  ​    2.ro​ č ník gymnázia  ​    Michal Žingor, Jan Weinfurt, Roman Vojta, Erikh Vagner, Roman Štefka,  Barbora N​ ě me​ ​ č ková, Linda Nachtigalová, Tuguldur Munkhtuvshing, Daniel  ​ Ma​ ň ák, Petr Macák, Jan Havel, Tomáš Bakule  ​    3.ro​ č ník gymnázia  ​ Ond​ ř ej Dušek, Martin Fojtek, Matouš Chaloupka, Kristina Ikonnikova,  ​ Imer Nevenka, Kate​ ř ina Jindrová, Jana Mallatová, Boris Mlynar​ ​ č ík, Andrei  ​ Nazarov, Michal Nejedlý, Daniela Pešková, Elizaveta Poludnitsyna, Tereza  Prošková, Tomáš Ricciardi, Petr Sklená​ ř , Elisey Sviridov, Thui Dao Linh  ​ Thi, Aleš Trunc, Jakub Vráblík 

4.ro​ č ník gymnázia  ​ Vojt​ ě ch Auda, Pavel Baxa, Denisa Bendová, Jan Brenk, Tereza Havlová,  ​ Adéla Jarošová, Hana Karmazínová, Sn​ ě žana Marková, Martin Maskaluk,  ​ Václav Rambousek, Maria Onoeva, Anna Portnyagina, Kristina Schicková,  Daniel Truhlá​ ř , Roman Tuzhilkin, Tomáš Zelenka, Kristian Andráško,  ​ Kryštof Fric, Michaela Mrá​ č ková, Alena Poletínová, Jakub Ryšánek,  ​ Michael Urban, Michal Vokner, Michaela Ma​ ř íková, Adama Zvada  ​                1.ro​ č ník Informa​ ​ č ní technologie  ​ Filip Abdul, Michael Balabán, Jakub Horák, David H​ ř ebí​ ​ č ek, Lukáš Jozíf,  ​ František Musil, Filip Pikous, Maksym Semkovych, Jan Srb, Ji​ ř í Šebelík  ​       2. ro​ č ník Informa​ ​ č ní technologie  ​ Pavel Trávní​ č ek, Roman Kyrych, Adam B​ ​ ř ezík, Mat​ ​ ě j ​ ​ Č ermák, Jakub  ​ Janoušek        3. ro​ č ník Informa​ ​ č ní technologie  ​

Olga Andrusenko, Filip Drbohlav, Karel Kabát, Adam K​ ř emenák, Lean Le  ​ Anh Tuan Manh, Evžen Novák, Mat​ ě j Van​ ​ č ura  ​    4. ro​ č ník Informa​ ​ č ní technologie  ​ Petr Švec, Barbora Novotná, Jakub Taká​ č , Jan Šmolík, Jakub Malý,  ​ Vladimír Martinovský, Vladislav Svoboda, Jaroslav Šusta, Roman Hul,  Antonín Valter     Dálkové studium – gymnázium a Informa​ č ní technologie – jména neuvádíme na  ​ žádost žák​ ů    Studenti ocen​ ě ní pedagogickou radou  ​ Andrusenko Olga ­ p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Jan Šmolík – p​ ř íkladné školní výsledky  ​ František Musil – p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Marek Proche ­ p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Petra Šnajberková ­ p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Richard Brunclík ­ p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Sára Brandová ­ p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Roman Tuzhilkin ­ p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Stanislava Kozlova ­ p​ ř íkladné školní výsledky  ​ Mat​ ě j ​ ​ Č ermák ­ p​ ​ ř íkladné školní výsledky  ​    Školné a stipendia 

Ve školním roce 2013/2014 se platilo školné za denní studium ve výši 27000,­K​ č  a  ​ za dálkové studium 27000,­K​ č  za školní rok. Žáci se samými jedni​ ​ č kami m​ ​ ě li  ​ slevu na školném ve výši 30%, žáci s vyznamenáním 20% a žáci bez trojky 10%.  Dále jsme již standardn​ ě  ud​ ​ ě lili stipendia formou odpušt​ ​ ě ní školného v jednom  ​ p​ ř ípad​ ​ ě  významné sportovní reprezentace a ve dvanácti  p​ ​ ř ípadech sociální nouze.  ​ Dále škola p​ ř ispívá na po​ ​ ř ízení iPad  pro nov​ ​ ě  p​ ​ ř íchozí žáky.  ​       Výuka ve školním roce 2013/2014  Harmonogram školního roku 2013/2014  po celý školní rok dny otev​ ř ených dve​ ​ ř í  ​ do 31.8.2013  2.9.2013 

   

opravné zkoušky  9,00 zahájení školního roku 

2.9. – 6.9. 2013 

adapta​ č ní kurz – 6. t​ ​ ř ída a 1.r.SŠ  ​

2.9. – 6.9. 2013 

spole​ č ná ​ ​ č ást písemných maturitních zkoušek, svozová  ​

škola  9.9.2013 

roz​ ř azovací test ANJ – 1. ro​ ​ č ník  ​

 

písemná ​ č ást profilové maturitní zkoušky –  ​

11.9.2013, 9,00  matematika  11.9.2013, 13,00 

 

písemná ​ č ást profilové maturitní zkoušky –  ​

 

ústní zkoušky státní a profilové maturitní 

zem​ ě pis  ​ 16.9. – 25.9.2013  zkoušky  do 15.9.2013 

žádosti o uvoln​ ě ní z TEV a o IVP (pozor u IVP  ​ stanoven administrativní poplatek) 

13.9­15.9.2013  28.9.2012 

konzultace dálkového studia   

státní svátek  uzav​ ř ení prodloužené klasifikace  ​

do 30.9.2013 

 

30.9.­11.10.2013 

 

18.10.­20.10.2013 

 

28.10.2013 

 

29.10­30.10.2013 

 

podzimní prázdniny 

11.10.­15.10.2013 

 

sta​ ň te se vysokoškolákem – 4. ro​ ​ č níky  ​

15.11.2013 

podání p​ ř ihlášky k maturitní zkoušce – jaro 2013  ​

do 15.11.2013 

zájezd do Kanady  konzultace dálkového studia  státní svátek 

odevzdání návrhu na maturitní práce a návrh​ ů  na praxi – IT 4.  ​ ro​ č níky  ​

15.11. – 17.11.2013konzultace dálkového studia  20.11.2013 

14,30 

 

pedagogická rada, od 16,00 konzultace s 

rodi​ č i  ​ konzultace dálkového studia, uzav​ ř ení absence k  ​

13.12.­15.12.2013 

doklasifikacím u dálkového studia  9.12 – 20.12.2013 

 

praxe 4.ro​ č níky IT  ​

21.12. – 5.1.2014 

 

váno​ č ní prázdniny  ​

10.1.2014 

 

uzav​ ř ení absence k doklasifikacím u denního studia  ​

13.1.­24.1.2014 

pololetní zkoušky žák​ ů  s IVP  ​

13.1.­24.1.2014 

doklasifika​ č ní zkoušky denního studia  ​

24.­26.1.2014

 

uzavírání klasifikace a doklasifikace u dálkového studia 

28.1.2014 

 

14,30 pololetní pedagogická rada 

30.1.2014 

 

9,00 vydání vysv​ ě d​ ​ č ení  ​

31.1.2014 

 

pololetní prázdniny 

14.2.­16.2.2014 

konzultace dálkového studia 

17.2. – 21.2.2014 

 

do 14.3.2014 

podání p​ ř ihlášek na denní studium  ​

do 20.3.2014 

podání p​ ř ihlášek na dálkové studium  ​

21.3.­23.3.2014 

konzultace dálkového studia, uzav​ ř ení absence pro  ​

jarní prázdniny 

doklasifikace dálkového studia 4. ro​ č ník​ ​ ů uzavírání klasifikace  u 4. ro​ č ník​ ​ ů  dálkového  ​

11.4. – 13.4.2014 

studia, konzultace dálkového studia  14,30 ​ č tvrtletní pedagogická rada, od 16,00  ​

15.4.2014 

konzultace s rodi​ č i  ​ 12.4.2014 

uzav​ ř ení absence 4. ro​ ​ č ník​ ​ ů  denního studia  ​

 

do 12.4.2014 

 

odevzdání návrh​ ů  na praxi – 2. a 3. ro​ ​ č níky IT  ​

14.4.­25.4.2014 

pololetní zkoušky žák​ ů  4. ro​ ​ č ník​ ​ ů  s IVP  ​

14.4. – 25.4.2014 

doklasifika​ č ní zkoušky denního i dálkového studia  ​ 4. ro​ č ník​ ​ ů velikono​ č ní prázdniny  ​

17.4.­18.4.2014  21.4.2014 

 

státní svátek 

22.4.2014 

 

9,00 profilová písemná práce z matematiky 

22.4.2014 

 

13,00 profilová písemná práce ze zem​ ě pisu  ​

23.4.2014 

 

13,00 1. kolo 1.termín p​ ř ijímacích zkoušek  ​

25.4.2014 

 

13,00 1. kolo 2. termín p​ ř ijímacích zkoušek  ​

do 25.4.2014 

odevzdání maturitní práce tišt​ ě ná a elektronická  ​ podoba – 4. ro​ č níky IT  ​

28.4.2014 

14,30 pedagogická rada 4. ro​ č ník​ ​ ů  denního a  ​ dálkového studia 

30.4.2014 

12,00 2. kolo p​ ř ijímacích zkoušek  ​

30.4.2014 

15,00 vydání vysv​ ě d​ ​ č ení 4.ro​ ​ č ník​ ​ ů  denního a  ​

dálkového          studia  1.5.2013

 

2.5.2013

 

státní svátek  ř editelské volno  ​ plánované písemné zkoušky spole​ č né ​ ​ č ásti maturitní  ​

2.5. – 9.5.2014  zkoušky  5.5. – 7.5.2014 

projektový týden – pracujeme s iPad 2 

8.5.2014

 

státní svátek 

9.5.2014

 

ř editelské volno  ​

do 9.5.2014 

p​ ř edání posudk​ ​ ů  na maturitní práce 4. ro​ ​ č ník​ ​ ů  IT  ​

 

12.5.2014 

13,00 2. kolo p​ ř ijímacích zkoušek  ​

12.5. ­16.5. 2014 

 

16.5.2014 

10,00 3. kolo p​ ř ijímacích zkoušek  ​

16.5. – 18.5.2014 

konzultace dálkového studia, uzav​ ř ení absence k  ​

p​ ř ípravný týden na ústní maturitní zkoušky  ​

doklasifikacím u dálkového studia  19.5. – 23.5.2014 

 

ústní zkoušky maturitní zkoušky – gymnázium 

26.5. – 30.5.2014 

 

ústní zkoušky maturitní zkoušky – informa​ č ní  ​

19.5. – 30.5.2014 

 

praxe 2. a 3. ro​ č ník​ ​ ů  IT  ​

6.6.2014 

uzav​ ř ení absence k doklasifikacím u denního studia  ​

technologie 

6.6.­8.6.2014 

 

uzavírání klasifikace dálkového studia 

9.6.­20.6.2014 

pololetní zkoušky žák​ ů  s IVP  ​

9.6. – 20.6.2014 

doklasifika​ č ní zkoušky denního i dálkového studia  ​

do 20.6.2014 

p​ ř ihlášky k maturitní zkoušce – podzim 2013  ​

23.6.2014 

 

14,30 pedagogická rada 

23.6. ­26.6.2014 

 

projektový týden 

27.6.2014 

9,30 vydání vysv​ ě d​ ​ č ení  ​

28.6.­31.8.2014 

hlavní prázdniny 

   Školní a mimoškolní aktivity     Projekt Vltava ­ ​ žáci více t​ ř íd obor​ ​ ů  Gymnázia i Informa​ ​ č ní technologie se vydali  ​ m​ ě ř it kvalitu  ​ vody ve Vltav​ ě .  ​ Kroužek programování pro 6. t​ ř ídu Sportovní den ­ ​ u​ č itelé a žáci se zú​ ​ č astnili n​ ​ ě kolika sportovních dn​ ​ ů , zahráli si  ​ mí​ č ové hry, zkusili orienta​ ​ č ní b​ ​ ě h, cyklovýlet a další.  ​ Filmový festival Jeden sv​ ě t ­ ​ ​ žáci shlédli v rámci tohoto festivalu n​ ě kolik film​ ​ ů ,  ​ na které navazovaly besedy se zajímavými lidmi.  Think Big – ​ veliká mezinárodní akce, zam​ ě ř ená na projektové vyu​ ​ č ování a  ​ myšlení v souvislostech.  Maturitní ples ­ ​ v dubnu se konal maturitní ples v prostorách KD na Vinohradech.  Odcházející maturanti p​ ř ipravili perfektn​ ​ ě  skv​ ​ ě lý program, zakon​ ​ č ený p​ ​ ů lno​ ​ č ním  ​ p​ ř edstavením.  ​ Rudolfinum ­ ​ návšt​ ě vy památek pat​ ​ ř í ke stálým program​ ​ ů m naší školy, celoro​ ​ č ní  ​ vstupenka do Rudolfina je jen p​ ř íkladem takové akce.  ​ Studenti ​ č tou a píší noviny ­ ​ ​ naši žáci se již tradi​ č n​ ​ ě  zapojují aktivn​ ​ ě  do tohoto  ​ projektu.  Chemický jarmark – ​ návšt​ ě va jarmarku na VŠCHT  ​

Anglické divadlo – ​ návšt​ ě vy anglických p​ ​ ř edstavení  ​ P​ ř ednáška o tvo​ ​ ř ení prezentací ­ ​ ​ žáci gymnázia se u​ č ili nejen správn​ ​ ě  tvo​ ​ ř it  ​ prezentace, ale i prezentovat sebe.  Praxe pro žáky IT ­ ​ v rámci praxe se dostali naši žáci oboru Informa​ č ní  ​ technologie do ​ ř ady velmi zajímavých firem.  ​ IT sout​ ě ž – ​ ​ naši žáci se výborn​ ě  umístili v celostátní sout​ ​ ě ži.  ​ Seminá​ ř  o národn​ ​ ě  srovnávacích zkouškách – ​ ​ v rámci kariérového poradenství  P​ ř ednáška o studijních pobytech v Kanad​ ​ ě  – nabídky vým​ ​ ě nných pobyt​ ​ ů  a  ​ studia v zahrani​ č í  ​ Exkurze ​ Ř ež – ​ ​ v rámci OPPA projektu  Hraní s iPady – ​ seznámení se zajímavými aplikacemi pro výuku  Kurz Rychlého ​ č tení –​ ​  zejména velmi využitelné pro budoucí studenty VŠ  Studentské volby – ​ v rámci ZSV, v​ č etn​ ​ ě  analýzy r​ ​ ů zných politických systém​ ​ ů Filosofická sout​ ě ž – ​ ​ v rámci projektu MŠMT  Manažerská hra – ​ o za​ č átcích podnikatel​ ​ ů P​ ř ednáška o vysokých školách – ​ ​ souhrnná p​ ř ednáška pro 4. ro​ ​ č níky o  ​ možnostech dalšího studia  Prevence sociáln​ ě  patologických jev​ ​ ů  – ​ ​ soubor p​ ř ednášek o drogách, kou​ ​ ř ení a  ​ šikan​ ě P​ ř ednášky o finan​ ​ č ní gramotnosti – ​ ​ v rámci projektu Studenti u​ č í studenty  ​ Projektový týden – pracujeme s iPady – ​ natá​ č ení videí, tvorba prezentací  ​ Adapta​ č ní kurz ­ ​ ​ p​ ě tidenní škola v p​ ​ ř írod​ ​ ě  se zajímavými teambuildingovými  ​ aktivitami, naukovými akcemi a dalšími zajímavostmi.  Dotkni se prav​ ě ku​ ​  – zajímavý projekt pro 6. t​ ř ídu  ​ Bubnování – ​ akce pro rodi​ č e a d​ ​ ě ti ze ZŠ  ​

Peníze nebo život​  – finan​ č ní gramotnost pro 6. t​ ​ ř ídy  ​ P​ ř edváno​ ​ č ní trhy Budyšín  ​       Zábavná chemie     Den UNICEF – ​ propojení MŠ, ZŠ a SŠ p​ ř i výrob​ ​ ě  mýdel a osv​ ​ ě t​ ​ ě  na podporu  ​ d​ ě tí ze zaostalých zemí  ​ Zájezd student​ ůdo partnerské školy v Montrealu​ – nevšední zážitek!!!!!! Matematická olympiáda KLOKAN  Farma zví​ ř at – ​ ​ akce pro 6. t​ ř ídu  ​ Neviditelná výstava  P​ ř ednáška VŠE na téma Tržní mechanismus  ​ Juniorské manažerské dovednosti  Výlet do Tropical Islandu  Armádní muzeum Žižkov  P​ ř íprava na Test First certificate in english – ​ ​ pro d​ ě ti ze ZŠ  ​ Divadlo – Orwell 1984  Cyklus p​ ř ednášek na VŠ dle výb​ ​ ě ru student​ ​ ů  aneb Sta​ ​ ň  se na týden  ​ vysokoškolákem  Den v​ ě dy VŠE  ​ Khanova Akademie – ​ aneb o tvorb​ ě  videí a mimoškolním vzd​ ​ ě lávání  ​ Projekt Comenius– ​ v rámci projektu Viribus Unitis navštívili pedagogové a žáci  Polsko, Finsko a Ma​ ď arsko  ​ Moderní chemie ­ ​ studenti VŠCHT p​ ř edvedli ​ ​ ř adu zajímavých pokus​ ​ ů  s r​ ​ ů znými  ​

látkami. Studenti vid​ ě li a slyšeli p​ ​ ř em​ ​ ě ny r​ ​ ů zných podob energií  ​ Recyklohraní  Biologické akce ­ ​ mezi jinými návšt​ ě va ZOO  ​ P​ ř íprava na certifikáty z anglického jazyka  ​ Kroužek programování – ​ žáci ZŠ a žáci z oboru Gymnázia m​ ě li možnost nau​ ​ č it  ​ se základ​ ů m programování v jazyce JAVA.  ​ Florbalové turnaje  Cross Cup  Divadelní ve​ č ery ­ ​ ​ naši žáci navšt​ ě vovali v rámci p​ ​ ř edplatného v pr​ ​ ů b​ ​ ě hu celého  ​ roku zajímavá divadelní p​ ř edstavení  ​ Lyža​ ř ský výcvik  ​ Školní knihovni​ č ka ­ ​ ​ neoficiální knihovna posbíraná z dar​ ů Práce na udržitelnosti projektu OPPA – Inovace p​ ř írodních v​ ​ ě d  ​ Výtvarné sout​ ě že  ​ Školní p​ ů j​ ​ č ovna výukových CD  ​ Turnaj ve fotbalu  Návšt​ ě va u​ ​ č itel​ ​ ů  ze zahrani​ ​ č í – ​ ​ naši školu navštívili jako p​ ř íklad dobré praxe  ​ u​ č itelé z zahrani​ ​ č ních st​ ​ ř edních škol, nap​ ​ ř . z Ukrajiny  ​ Práce výchovného poradce  ​ ­ krom​ ě  specializované práce se zam​ ​ ě ř ením na  ​ tvorbu individuálních plán​ ů  pro žáky se specifickými poruchami u​ ​ č ení a pro žáky  ​ mimo​ ř ádn​ ​ ě  nadané, se výchovná poradkyn​ ​ ě  sv​ ​ ě domit​ ​ ě  starala o veškeré školní i  ​ mimoškolní problémy našich žák​ ů , dále pak o kariérové poradenství, prevenci  ​ sociáln​ ě  patologických jev​ ​ ů  (spolu s preventistou), pomáhala plánovat akce školy,  ​ zejména pak adapta​ č ní kurzy.  ​   

         U​ č ební plány  ​ U​ č ební plány jsou sou​ ​ č ástí p​ ​ ř ílohy.  ​    P​ ř ehled volitelných seminá​ ​ ř ů Naši žáci m​ ě li na výb​ ​ ě r z ​ ​ ř ady volitelných seminá​ ​ ř ů  ­ Anglická konverzace,  ​ Literární seminá​ ř , Science, Anglická historie v anglickém jazyce, Anglická  ​ literatura v anglickém jazyce, Matematický seminá​ ř , Psychologický seminá​ ​ ř ,  ​ History, Sazba technického textu, Objektov​ ě  orientované programování a další.  ​          P​ ř ijímací zkoušky  ​ V rámci p​ ř ijímacího ​ ​ ř ízení hodnotíme prosp​ ​ ě ch z posledních t​ ​ ř í pololetí na  ​ základní škole.   Bez p​ ř ijímacích zkoušek budou p​ ​ ř ijati žáci základní školy, kte​ ​ ř í:  ​  Zájemci o obor gymnázium: m​ ě li pr​ ​ ů m​ ​ ě rn​ ​ ě  ze 3 posledních klasifika​ ​ č ních období  ​ (nebo pouze v polovin​ ě  devátého ro​ ​ č níku) studijní pr​ ​ ů m​ ​ ě r do 1,60  ​ Zájemci o obor Informa​ č ní technologie: m​ ​ ě li pr​ ​ ů m​ ​ ě rn​ ​ ě  ze 3 posledních  ​ klasifika​ č ních období (nebo pouze v polovin​ ​ ě  devátého ro​ ​ č níku) studijní pr​ ​ ů m​ ​ ě r  ​ do 1,80   (P​ ř ípadná trojka na vysv​ ​ ě d​ ​ č ení není p​ ​ ř ekážkou pro spln​ ​ ě ní t​ ​ ě chto pravidel.)  ​  Žáci s vyšším studijním pr​ ů m​ ​ ě rem mohou být p​ ​ ř ijati na základ​ ​ ě  p​ ​ ř ijímacího  ​

pohovoru, ve kterém jasn​ ě  prokáží zájem o zvolený obor a d​ ​ ů vody, pro které by  ​ m​ ě li být p​ ​ ř ijati.  ​  Uchaze​ č i o dálkové studium gymnaziálního oboru jsou p​ ​ ř ijímáni bez konání  ​ p​ ř ijímacích zkoušek.  ​  Jak vyplývá z uvedeného, uchaze​ č e o studium zbyte​ ​ č n​ ​ ě  nestresujeme. Jsme si  ​ totiž v​ ě domi toho, že po​ ​ č et bod​ ​ ů  v testech z matematiky a ​ ​ č eského jazyka je ​ ​ č asto  ​ ovlivn​ ě n momentální formou, nervozitou z cizího prost​ ​ ř edí a dalšími faktory, které  ​ nevypovídají o jejich studijních schopnostech.  V prvním kole p​ ř ijímacího ​ ​ ř ízení bylo 25 p​ ​ ř ihlášených, z toho 15 bylo p​ ​ ř ijato na  ​ základ​ ě  vypsaných kritérií bez p​ ​ ř ijímacích zkoušek. 10 žák​ ​ ů  konalo p​ ​ ř ijímací  ​ zkoušku. P​ ř ijato bylo 25 žák​ ​ ů , z toho 8 do oboru Informa​ ​ č ní technologie a 17 do  ​ oboru Gymnázium..     Maturitní zkoušky  Co se tý​ č e maturitních zkoušek, musíme vyjád​ ​ ř it naši spokojenost s výsledky.  ​ Když si p​ ř edstavíme, že ​ ​ ř ada žák​ ​ ů  k nám p​ ​ ř išla s minimálními znalostmi  ​ anglického jazyka a odmaturovali na 91%, je to krásný výsledek. A da​ ř ilo se  ​ dob​ ř e i v ostatních p​ ​ ř edm​ ​ ě tech. Velmi nás t​ ​ ě ší i rozmanitost p​ ​ ř edm​ ​ ě t​ ​ ů , kterou si  ​ žáci vybírali, dle svého zájmu o další studium na vysokých školách.  Jsme i velmi spokojeni s letošní úrovní maturitních prací z informatiky u oboru  Informa​ č ní technologie.  ​ K nejlepším maturant​ ů m pat​ ​ ř ili Jan Brenk, Tereza Havlová, Hana Karmazínová,  ​ Kristina Schicková, Roman Tuzhilkin, Tomáš Zelenka, Sára Brandová, I.W., Jan  Šmolík,  kte​ ř í m​ ​ ě li samé jedni​ ​ č ky ​ ​ č i vyznamenání.  ​   

   Uplatn​ ě ní našich absolvent​ ​ ů Pavel Baxa – ​ Č VUT, FIT  ​ Denisa Bendová – VŠE, národohospodá​ ř ská fak.  ​ Jan Brenk – stipendium na studium v USA  Tereza Havlová – stipendium na studium v USA  Adéla Jarošová – Polytechnická univerzita Liberec  Snežana Marková – VŠE  Martin Maskaluk – ​ Č ZU  ​ Václav Rambousek – Vysoká škola Škoda Auto Mladá Boleslav  Maria Onoeva – fak. Humanitních studií  Daniel Truhlá​ ř  – stipendium na studium v USA  ​ Roman Tuzhilkin – VŠCHT  Tomáš Zelenka – VŠE, podnikohospodá​ ř ská fakulta  ​ Hana Karmazínová – p​ ř ípravný kurz v zahrani​ ​ č í  ​ Anna Portniagina – FF UK  Kristina Schicková – FF UK  Vojt​ ě ch Auda – FTVS  ​ Sára Brandová – 1.LK UK  Jan Šmolík – ​ Č VUT FIT  ​ Adam Zvada – ​ Č VUT FIT  ​ Ostatní absolventi IT oboru – práce v IT firmách  Kristian Andráško – ​ Č ZU  ​    Pod​ ě kování dárc​ ​ ů m  ​

Cht​ ě li bychom mnohokrát pod​ ​ ě kovat následujícím dárc​ ​ ů m, bez nichž bychom  ​ nemohli naši školu dále rozvíjet. Jelikož bylo letos mnoho  dárc​ ů , zejména z ​ ​ ř ad  ​ rodi​ č ů , kte​ ​ ř í p​ ​ ř isp​ ​ ě li na maturitní ples a pom​ ​ ů cky do školy, dovoluji si tímto  ​ pod​ ě kovat všem najednou.  ​    Plány na školní rok 2014/2015  Mezi nejvýznamn​ ě jší momenty školního roku 2014/2015 bude pat​ ​ ř it další rozvoj  ​ základní školy a p​ ř íprava nové budovy.  ​ Mezi další d​ ů ležité akce budou pat​ ​ ř it projektové týdny, praxe student​ ​ ů  IT ve  ​ významných firmách, využívání dalších moderních technologií.  Na gymnáziu se budeme i nadále soust​ ř edit na metodu p​ ​ ř evrácené výuky a na  ​ propojení vzd​ ě lávání a výchovy sebev​ ​ ě domých, ambiciózních, uv​ ​ ě dom​ ​ ě lých a  ​ empatických jedinc​ ů , kterými naši žáci zatím našt​ ​ ě stí jsou, a budeme zavád​ ​ ě t a  ​ evaluovat nové ŠVP.  Od zá​ ř í 2012 u nás funguje i mate​ ​ ř ská školka s výukou anglického jazyka.  ​    Harmonogram školního roku 2014/2015:     po celý školní rok dny otev​ ř ených dve​ ​ ř í  ​ do 29.8.2014  1.9.2014 

opravné zkoušky   

9,00 zahájení školního roku 

3.9. – 6.9. 2014 

adapta​ č ní kurz – 6. t​ ​ ř ída a 1.r.SŠ  ​

1.9. – 9.9. 2014 

spole​ č ná ​ ​ č ást písemných maturitních zkoušek, svozová  ​

škola  10.9.2014, 9,00 

písemná ​ č ást profilové maturitní zkoušky – matematika  ​

10.9.2014, 13,00 

 

písemná ​ č ást profilové maturitní zkoušky –  ​

 

ústní zkoušky státní a profilové maturitní zkoušky 

zem​ ě pis  ​ 15.9. – 19.9.2014  do 15.9.2014 

 

žádosti o uvoln​ ě ní z TEV a o IVP (pozor u IVP stanoven  ​

administrativní poplatek)  12.9­14.9.2014 

konzultace dálkového studia 

do 30.9.2014 

uzav​ ř ení prodloužené klasifikace  ​

17.10.­19.10.2014 

konzultace dálkového studia 

27.10.2014 

 

podzimní prázdniny 

28.10.2014 

 

státní svátek 

29.10. 2014 

 

podzimní prázdniny 

15.11.2014 

 

podání p​ ř ihlášky k maturitní zkoušce – jaro 2014  ​

do 15.11.2014

 

odevzdání návrhu na maturitní práce a návrh​ ů  na praxi –  ​

IT 4. ro​ č níky  ​ 17.11.2014 

 

státní svátek 

21. – 23.11.2014 

 

konzultace dálkového studia 

25.11.2014 

14,30 

 

pedagogická rada, od 16,00 konzultace s 

rodi​ č i  ​ konzultace dálkového studia, uzav​ ř ení absence k  ​

12.12.­14.12.2014 

doklasifikacím u dálkového studia  8.12 – 19.12.2014 

 

praxe 4.ro​ č níky IT  ​

22.12. – 2.1.2015 

 

váno​ č ní prázdniny  ​

9.1.2015  12.1.­23.1.2015 

 

uzav​ ř ení absence k doklasifikacím u denního studia  ​ pololetní zkoušky žák​ ů  s IVP  ​

12.1.­23.1.2015 doklasifika​ č ní zkoušky denního studia  ​

23.­25.1.2015

uzavírání klasifikace a doklasifikace u dálkového studia 

27.1.2015 

14,30 pololetní pedagogická rada 

29.1.2015 

9,00 vydání vysv​ ě d​ ​ č ení  ​

30.1.2015 

pololetní prázdniny 

13.2.­15.2.2015 konzultace dálkového studia  23.2. – 1.3.2015 jarní prázdniny  do 13.3.2015 

podání p​ ř ihlášek na denní studium  ​

do 20.3.2015 

podání p​ ř ihlášek na dálkové studium  ​

20.3.­22.3.2015 konzultace dálkového studia, uzav​ ř ení absence pro doklasifikace  ​ dálkového studia 4. Ro​ č ník​ ​ ů 2.4­3.4.2015  6.4.2015

velikono​ č ní prázdniny  ​

státní svátek 

10.4. – 12.4.2015 

uzavírání klasifikace  u 4. ro​ č ník​ ​ ů  dálkového studia,  ​

konzultace dálkového studia  14.4.2015 

14,30 ​ č tvrtletní pedagogická rada, od 16,00 konzultace s rodi​ ​ č i  ​

10.4.2015 

uzav​ ř ení absence 4. ro​ ​ č ník​ ​ ů  denního studia  ​

do 10.4.2015  14.4.2015 

odevzdání návrh​ ů  na praxi – 2. a 3. ro​ ​ č níky IT  ​ 14,30 ​ č tvrtletní pedagogická rada, od 16,00 konzultace s rodi​ ​ č i  ​

13.4.­24.4.2015 pololetní zkoušky žák​ ů  4. ro​ ​ č ník​ ​ ů  s IVP  ​ 13.4. – 24.4.2015 

doklasifika​ č ní zkoušky denního i dálkového studia 4.  ​

ro​ č ník​ ​ ů 21.4.2015 

9,00 profilová písemná práce z matematiky 

21.4.2015 

13,00 profilová písemná práce ze zem​ ě pisu  ​

20.4.2015 

13,00 1. kolo 1.termín p​ ř ijímacích zkoušek  ​

23.4.2015 

13,00 1. kolo 2. termín p​ ř ijímacích zkoušek  ​

odevzdání maturitní práce tišt​ ě ná a elektronická podoba  ​

do 24.4.2015  – 4. ro​ č níky IT  ​ 27.4.2015  14,30 

pedagogická rada 4. ro​ č ník​ ​ ů  denního a dálkového studia  ​

30.4.2015  12,00 

2. kolo p​ ř ijímacích zkoušek  ​

30.4.2015  15,00 

vydání vysv​ ě d​ ​ č ení 4.ro​ ​ č ník​ ​ ů  denního a dálkového studia  ​

1.5.2015

státní svátek 

 

plánované písemné zkoušky spole​ č né ​ ​ č ásti maturitní  ​

4.5. – 15.5.2015  zkoušky  4.5. – 7.5.2015 

projektový týden – pracujeme s iPad 2 

8.5.2015

státní svátek 

 

do 7.5.2015 

p​ ř edání posudk​ ​ ů  na maturitní práce 4. ro​ ​ č ník​ ​ ů  IT  ​

 

12.5.2015  13,00 

2. kolo p​ ř ijímacích zkoušek  ​

11.5. ­15.5. 2015 

 

18.5.2015  10,00 

3. kolo p​ ř ijímacích zkoušek  ​

15.5. – 17.5.2015 

 

p​ ř ípravný týden na ústní maturitní zkoušky  ​ konzultace dálkového studia, uzav​ ř ení absence k  ​

doklasifikacím u dálkového studia  18.5. – 22.5.2015 

 

ústní zkoušky maturitní zkoušky – gymnázium 

25.5. – 29.5.2015 

 

ústní zkoušky maturitní zkoušky – informa​ č ní  ​

18.5. – 29.5.2015 

 

praxe 2. a 3. ro​ č ník​ ​ ů  IT  ​

5.6.2015 

uzav​ ř ení absence k doklasifikacím u denního studia  ​

technologie 

5.6.­7.6.2015  8.6.­19.6.2015 

 

uzavírání klasifikace dálkového studia  pololetní zkoušky žák​ ů  s IVP  ​

8.6. – 19.6.2015 doklasifika​ č ní zkoušky denního i dálkového studia  ​ do 19.6.2015 

p​ ř ihlášky k maturitní zkoušce – podzim 2014  ​

22.6.2015  22.6. ­25.6.2015 

14,30 pedagogická rada  projektový týden 

26.6.2015  9,30 vydání vysv​ ě d​ ​ č ení  ​ 29.­30.6.2015

ř editelské volno  ​

1.7.­31.8.2015   hlavní prázdniny           Maturitní zkoušky 2015 – nejasné, bude dopln​ ě no, až dojde k novelizaci vyhlášky  ​ v dob​ ě  ústních maturitních zkoušek jaro 2015 bude 14denní praxe 2. a 3. ro​ ​ č ník​ ​ ů  IT  Bude dopln​ ě n termín maturitního plesu, po maturitním plese bude ​ ​ ř editelské  ​ volno.     Slovo zástupkyn​ ěpro ZŠ Vážení rodi​ č e, kolegové, studenti, žáci, absolventi a p​ ​ ř átelé školy,  ​ dovolte mi zhodnotit první školní rok nov​ ě  z​ ​ ř ízené základní školy EDUCAnet  ​ Praha.     Základní  škola  EDUCAnet  Praha  byla  z​ ř ízena  jako  základní  škola  s  rozší​ ​ ř enou  ​ výukou  angli​ č tiny  a  s  výukou  n​ ​ ě kterých  p​ ​ ř edm​ ​ ě t​ ​ ů   v  angli​ č tin​ ​ ě .  Dopl​ ​ ň uje  ​ vzd​ ě lávací  koncept,  který  je  založen  na  propojení  t​ ​ ř ístup​ ​ ň ového  vzd​ ​ ě lávání  a  ​ nabízí tak žák​ ů m studium od mate​ ​ ř ské školy až po maturitu.  ​   

Základní  škola EDUCAnet je koncipována jako malá škola rodinného typu, kde se  všichni  známe,  víme  o  sob​ ě ,  pomáháme  si.  Z  tohoto  d​ ​ ů vodu  jsme  se  rozhodli  i  ​ otevírat  ro​ č níky  postupn​ ​ ě .  Ve  školním  roce  2013/2014  byla otev​ ​ ř ena  šestá t​ ​ ř ída.  ​ Pro  školní  rok  2014/2015  se  otevírá  první  a  šestá  t​ ř ída.  Maximální  po​ ​ č et d​ ​ ě tí ve  ​ t​ ř íd​ ​ ě   je  16.  Tento  po​ č et  nebyl  nikdy  p​ ​ ř ekro​ ​ č en,  protože  by to odporovalo našim  ​ zásadám a p​ ř ístupu ke vzd​ ​ ě lávání.    ​    Žáci,  kte​ ř í  absolvují  naši  základní  školu,  budou  p​ ​ ř ipraveni  studovat  na  ​ navazujícím všeobecném  gymnáziu s výukou n​ ě kterých p​ ​ ř edm​ ​ ě t​ ​ ů   v angli​ č tin​ ​ ě , ​ ​ č i  ​ na  oboru  IT.  Klademe  si  za  cíl  nejen  spojit  ​ č eskou  výuku  s  metodami  ​ zahrani​ č ními,  ale  také  p​ ​ ř ipravit  žáky  na  studium  v  jiném  než  mate​ ​ ř ském jazyce.  ​ To  vše  tak,  aby  byla  rozvíjena celá osobnost žák​ ů . Žáci jsou b​ ​ ě hem hodin  vedeni  ​ ke  kooperaci  se  spolužáky,  k  práci  s  moderními  technologiemi  (6.  t​ ř ída  sídlí  v  ​ u​ č ebn​ ​ ě  Samsung), k sebeprezentaci, k prezentaci své práce.  ​    Sou​ č ástí  výuky  jsou  adapta​ ​ č ní  a  sportovní  kurzy,  nejr​ ​ ů zn​ ​ ě jší  projekty  (Egyptský  ​ den,  Den  arabské  vzd​ ě lanosti  atd.),  sportovní  sout​ ​ ě že,  metodicky  preventivní  ​ p​ ř ednášky  (Den  UNICEF,  národnostní  p​ ​ ř edstavení),  návšt​ ​ ě vy  divadel  a  kin  atd.  ​ Samoz​ ř ejmostí je  spolupráce  se zahrani​ ​ č ními  školami – nap​ ​ ř . vým​ ​ ě nný výjezd do  ​ Kanady, kde máme partnerskou školu.  B​ ě hem školního roku  (6. 2. 2014 a 19.  3.  2014) prob​ ​ ě hl zápis  do budoucího první  ​ t​ ř ídy  (pro  školní  rok  2014/2015)  –  zápisu  se  ú​ ​ č astnila  paní  psycholožka  ​ Zikmundová, která hodnotila školní p​ ř ipravenost, dále vyu​ ​ č ující anglického jazyka  ​ Mgr.  Barbora  Bryndová,  která  hodnotila  úrove​ ň  anglického  jazyka  a  Mgr.  Vanda  Müllerová. 

   V  pr​ ů b​ ​ ě hu  dubna  a  kv​ ​ ě tna  roku  2014  probíhaly  také  pohovory s budoucími žáky  ​ šesté  t​ ř ídy.  Zjiš​ ​ ť ována  byla  úrove​ ​ ň   anglického  jazyka,  matematické  a  jazykové  schopnosti.     Velmi nás t​ ě ší, že o naši základní školu je velký zájem a že napl​ ​ ň ujeme vzd​ ​ ě lávací  ​ vize,  které  nejsou  ve  státním  školství  samoz​ ř ejmé.  Také  jsme  pyšní  na  to,  že  ​ nabízíme  a budeme nabízet prosp​ ě chová a sociální stipendia,  které tak umož​ ​ ň ují u  ​ nás studovat žák​ ů m, kte​ ​ ř í by jinak na tento druh vzd​ ​ ě lání finan​ ​ č n​ ​ ě  nedosáhli.  ​    Školní  výuka  je  dále  dopln​ ě na  o  fungující  školní  družinu,  kterou  vede  speciální  ​ pedagožka Wanda Holejšovká, v nabídce je také celá ​ ř ada volno​ ​ č asových aktivit –  ​ orienta​ č ní  b​ ​ ě h,  v​ ​ ě decké  kroužky,  po​ ​ č íta​ ​ č ové  kroužky,  výuka  klavíru,  sportík  aj.  ​ Pro  budoucí  žáky  naší  školy  p​ ř ipravujeme  b​ ​ ě hem  školního  roku  n​ ​ ě kolik  ​ neformálních  setkání  –  setkávání  na  Pet​ ř ín​ ​ ě ,  váno​ ​ č ní  jarmarky,  dny  otev​ ​ ř ených  ​ dve​ ř í aj.  ​    V​ ě ř ím,  že se nám i v dalším školním roce bude da​ ​ ř it napl​ ​ ň ovat motto naší školy ­  ​ nadstandard – komunikace – odlišení – zábava – d​ ů v​ ​ ě ra – profesionalita.  ​                  

     Jakub Pour  Manažer pro vzd​ ě lávání  ​    Vážení rodi​ č e, kolegové, studenti, žáci, absolventi a p​ ​ ř átelé školy, dovolte mi  ​ zhodnotit výsledky naší práce ve školním roce 2013/14.  Poda​ ř ilo se nám navázat spolupráci s 15 základními školami, které se aktivně

zapojili do projektu „staňse středoškolákem na zkoušku“, v rámci kterého navštívilo naši školu přes 250 žáků8. a 9. tříd základních škol v Praze. Tento projekt byl hodnocen všemi stranami jako velmi kvalitní a přínosný pro žáky základních škol, kteří si vybírají budoucí střední školu. Naše škola pokračovala v projektu „Hygienické návyky žákůzákladních škol“, kdy PhDr. Eva Tarabová učila žáky správnému mytí rukou dle norem Evropské Unie a vytvoř ila tak preventivní

program proti šíření žloutenky typu A. V rámci mezinárodních projektůbyl ukončen projekt Comenius – Partnerství škol, který trval 2 roky a díky našim studentům a partnerům vzniklo několik mezinárodněuznávaných projektových výstupů. Škola se aktivnězapojila do nověvypsaného projektu ERASMUS + a získala dotaci na mezinárodní vzdělávání učitelův hodnotě18 tis. euro Pro školní rok 2014/15 připravuje nový projekt s názvem „Dotkni se vysněné profese“, kdy žáci základních škol poznají v rámci profilovaného studia naší školy, jaké to je být např . vědcem, spisovatelem, chemikem, lékaře atd. V rámci

zmodernizovaného profilovaného studia došlo v létěke kompletnímu předělání vzdělávacího programu tak, aby naprosto vyhovoval trhu práce a uplatnění našich absolventův praxi.

Závěrem mi dovolte popřát všem hodněsil v novém školním roce 2014/15