Državni izpitni center MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO MEŠANEM OBMOČJU V PREKMURJU. Izpitna pola 1 A) Slušno razumevanje B) Bralno razumevanje

Š i f r a

k a n d i d a t a :

Državni izpitni center

*M10123111*

SPOMLADANSKI IZPITNI ROK

MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO MEŠANEM OBMOČJU V PREKMURJU Izpitna pola 1 A) Slušno razumevanje B) Bralno razumevanje Petek, 11. junij 2010 / 60 minut (do 20 + 40) Dovoljeno gradivo in pripomočki: Kandidat prinese nalivno pero ali kemični svinčnik. Kandidat dobi ocenjevalni obrazec. SPLOŠNA MATURA

NAVODILA KANDIDATU Pazljivo preberite ta navodila. Ne odpirajte izpitne pole in ne začenjajte reševati nalog, dokler Vam to ni dovoljeno. Prilepite kodo oziroma vpišite svojo šifro (v okvirček desno zgoraj na tej strani in na ocenjevalni obrazec). Izpitna pola je sestavljena iz dveh delov, slušnega in bralnega razumevanja. Časa za reševanje je 60 minut: do 20 minut za slušno in 40 minut za bralno razumevanje. Nadzorni učitelj Vas bo opozoril, kdaj lahko začnete reševati del B. Vračanje k delu A je dovoljeno, ni pa priporočljivo. Izpitna pola vsebuje 2 nalogi pri slušnem razumevanju in 3 naloge pri bralnem razumevanju. Število točk, ki jih lahko dosežete, je 50, od tega 20 pri slušnem in 30 pri bralnem razumevanju. Za posamezno nalogo je število točk navedeno v izpitni poli. Rešitve, ki jih pišite z nalivnim peresom ali s kemičnim svinčnikom, vpisujte v izpitno polo v za to predvideni prostor. Pišite čitljivo, vendar ne samo z velikimi tiskanimi črkami. Če se zmotite, napisano prečrtajte in rešitev zapišite na novo. Nečitljivi zapisi in nejasni popravki bodo ocenjeni z nič (0) točkami. Pazite na slovnično in pravopisno pravilnost odgovorov. Naslednja navodila za reševanje testa za preverjanje slušnega razumevanja boste slišali tudi na posnetku. Test za preverjanje slušnega razumevanja je sestavljen iz dveh delov, dela A in dela B. Vsak del vsebuje govorjeno izhodiščno besedilo in nalogo, ki se nanj nanaša. Najprej boste nalogo prebrali, nato boste poslušali besedilo in lahko že med poslušanjem nalogo sproti reševali. Vsako besedilo boste poslušali po dvakrat, vmes pa bo premor za reševanje. Začetek in konec besedila bo označeval takle zvočni znak /*/. Zaupajte vase in v svoje zmožnosti. Želimo Vam veliko uspeha. Poslušajte pozorno. Odprite izpitno polo. Ta pola ima 12 strani, od tega 3 prazne. © RIC 2010

2

Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia Scientia

M101-231-1-1

Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est Est

Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia Potentia













3

M101-231-1-1

1A A) Igaz vagy hamis? Karikázza be az I-t vagy a H-t! 1. A magyar családok felében legalább egy dohányos van.

I/H

2. A gyerekek egyre fiatalabban kezdenek dohányozni.

I/H

3. A fiatalok csak nehezen tudnak cigarettát vásárolni.

I/H

4. Az óvodáskorúak dohányzó szülei megkímélik gyermekeiket a füsttől.

I/H

5. A dohányzásellenes labirintust eddig még senki sem próbálta ki.

I/H

6. A labirintus megalkotói az érzékszervekre hatva mutatják be a dohányzás hatásait.

I/H

7. A dohányzás okozta kellemetlen szagot a fogmosás nem szünteti meg.

I/H

8. A dohányzásellenes labirintus száz építményből áll.

I/H (8 pont)

B) Válaszoljon röviden a kérdésekre! 1.

Hogyan fogadta Horvátné a telefonhívást? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

2.

Mi az akció címe (neve)? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

3.

Miért kedvező az akció? Két okot említsen! _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ (2 pont)

4.

Milyen szintnek felel meg a nyelvoktató program? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

5.

Hány leckét tartalmaz? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

4

6.

M101-231-1-1

Hol tekintette meg a fiú a Monet-kiállítást? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

7.

Mennyi a Monet-könyv teljes ára? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

8.

Miért nem rendeli meg Horvátné a horgászati könyvet? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

9.

Mi a meséskönyvet és cédét tartalmazó sorozat címe? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

10. Mi befolyásolhatta Horvátnét a meséskönyv kiválasztásában? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

11. Hogyan kell fizetni a csomag árát? _____________________________________________________________________________________ (1 pont) (12 pont)

5

M101-231-1-1

Üres oldal

LAPOZZON!

6

M101-231-1-1

1B 1. szöveg Figyelmesen olvassa el az alábbi szöveget, majd röviden válaszoljon a kérdésekre!

ÜZEN A MÚLT: HARANGOZNAK Kőszegi házigazdánk Németh Lajos festőművész, aki évtizedeken át rajzot és művészettörténetet is tanított a városban. Házába azért mentünk, mert a Szőlő Jövésének Könyvét akartuk látni, amely igazi helyi sajátosság. Ne feledjük, bortermelő vidékről van szó! 1740 óta minden Szent György-napon lerajzolnak hat-nyolc különböző fajtájú, aznap hajnalban vágott vesszőt, leírják, melyik dűlőből valók, és azt is, hogy volt-e jégverés, szárazság, korai fagy a tavalyi bejegyzés óta. Házigazdánknak köszön is mindenki, akivel csak találkozunk, miközben járjuk a várost a piactól a várig és vissza. A gótikus Szent Jakab-templomban időzünk el hosszasan. Ide temették Jurisics Miklósnak, Kőszeg hős védőjének korán elhalt két gyermekét, Annát és Ádámot. A restauráláskor egy felnőtt csontjait is megtalálták mellettük, de nincs bizonyíték arra, hogy azok Jurisics horvát báné volnának. Széchy Mária, az összeesküvésért elítélt Wesselényi Ferenc özvegye is itt nyugszik. Megnézzük még a templom Árpád-kori freskójának maradványait, a rokokóba hajló kápolnát és az oltáron levő Máriaszobrot, melyet a reformáció és az ellenreformáció viharaiban egy helyi ácsmester mentett meg a tűz pusztításától. A város szívében állunk. A Jurisics tér, az egész város őrzi a középkori városszerkezetet. A teret középkori, késő középkori és reneszánsz épületek veszik körül. Ilyeneket leginkább a Felvidéken látunk. A tanár úr a Patikamúzeumba vezet bennünket. Megyünk, egyenesen a padlásra. Ne várják tőlem, hogy szavakba foglaljam az ott száradó gyógynövények illatát, annak a múltnak az üzenetét, amikor még gyógynövényekkel, gyíkdarabokkal és vaddisznófoggal gyógyítottak. A város a múzeum kincsét a nyolcvanas években kapta vissza az Iparművészeti Múzeumtól. A sokfiókos bútort a gyógyító jezsuiták tölgyfából, diófából, jávorfából és hársfából faragták. A piacot sem hagyhatjuk ki. Német és horvát szavak keverednek a magyarral, mi meg almák, hatalmas szemű babok között válogatunk. Gesztenyeméz is vásárolható, ez a környék leghíresebb terméke. (Németh János nyakkendőjét is gesztenyék díszítik.) Azt mondja, ez a méz kicsit kesernyésebb, a színe amúgy nagyon sötét, de jó a köhögésre, megfázásra. Fenyőméz és napraforgóméz is kapható. Aki bátrabb, mint én, biztosan vesz belőle. De nem csak a piacon lehet ám vásárolni! Kőszeg legmeghittebb, legpolgáribb sajátossága a becsületkassza, amellyel lépten-nyomon találkozunk. A kertekben termő gyümölcsöt, virágot az emberek itt kimérik, csokorba kötik, aztán kirakják a kapujuk elé. Melléteszik, hogy mi mennyibe kerül, odaállítanak egy-egy befőttes üveget a pénznek, és aki venni akar, az vesz. Évszázados hagyomány ez errefelé, irigylésre méltó, bizalmat, biztonságot ébresztő szokás. Megnézzük a várat is. Ugye tudják, hogy a vár hős védőinek emlékére nemcsak délben, de tizenegykor is harangoznak? A várárok egy része beépült már, de a bejáratot ma is négy szent szobra őrzi. Megnézzük az ország egyik legrégibb kocsmáját, amely ma is eredeti funkcióját őrzi. A Bálházban tartották a nagy farsangi bálokat. A Kőszegtől nem messze született Liszt Ferenc is koncertezett itt fiatalkorában. Kőszeget péntek este is szépnek láttuk, de szombat délutánra kinyílt, mint egy mesekönyv. Ballagtunk az utcákon, hallgattunk, figyeltünk. A házaknak, a templomoknak és az embereknek története lett. A városnak pedig egy fotóssal és egy újságíróval több rajongója. A Nők Lapja 2004/47. száma nyomán

1.

Milyen időjárási adatokat jegyeznek fel a Szőlő Jövésének Könyvébe? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

7

M101-231-1-1

2.

Mi bizonyítja, hogy Németh Lajost szeretik a városban? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

3.

Milyen szerepe volt Jurisics Miklósnak a város múltjában? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

4.

Kinek tulajdonítják egyesek a Szent Jakab-templomban talált, felnőttől származó csontokat? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

5.

Milyen hatással volt a Patikamúzeum az újságíróra? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

6.

Kinek a tulajdonában volt régebben a Patikamúzeum gyűjteménye? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

7.

Milyen nyelvű beszélőkkel lehet találkozni a kőszegi piacon? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

8.

Hogyan lehet Kőszeg utcáin vásárolni? Hogyan történik a fizetés? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ (2 pont)

9.

Miért különleges a kőszegi harangozás? _____________________________________________________________________________________ (1 pont)

10. Kik voltak Németh János vendégei? _____________________________________________________________________________________ (1 pont) (11 pont)

8

M101-231-1-1

2. szöveg Figyelmesen olvassa el az alábbi szöveget, majd karikázza be az I-t (igen) vagy a H-t (hamis)! PÉNTEKEN ÚJABB HIDEGFRONT MAGYARORSZÁG IDŐJÁRÁSA MA reggeli déli hőmérséklet hőmérséklet Győr 0° C 4° C Pécs 0° C 3° C Budapest -1° C 4° C Miskolc -4° C 3° C Szeged 1° C 4° C Debrecen -3° C 4° C

Ma: átmeneti napsütés, majd felhősödés várható. Számottevő mennyiségű csapadék nem lesz. Az északnyugati szél valamennyire mérséklődik. Kora reggelre –1, kora délutánra és estére +6 fok körüli hőmérséklet várható. A legvalószínűbb folytatás: szerda–csütörtök: kisméretű és átmeneti enyhülés, szárazabb időszak valószínű, tartós ködfoltokkal, pénteken: újabb erős hidegfrontra, viharos szélre, lehűlésre van kilátás, hétvégén: hideg, szeles, de csapadék- és ködmentes idő a legvalószínűbb. Zala megye időjárása: az országossal megegyező. Orvosmeteorológia: az arra érzékenyeket továbbra is megviseli az erős szél szervezetükre gyakorolt hatása, amelyre nyugtalansággal, ingerlékenységgel, agresszióval reagálhatnak. Közlekedés-meteorológia: a Dél-Dunántúlon is elolvadhat a hó. Reggel viszont a szélvédett helyeken sűrű köd képződik. VÍZÁLLÁSOK, VÍZHŐMÉRSÉKLET cm °C Budapest 168 8 Dunaújváros 48 9 Baja 200 9 Mohács 237 9 Tokaj 473 9 Szolnok 15 9 Szeged 133 9 Balaton 64 5 Velencei-tó 104 5 Rába -56 4 Dráva -2 6 Mura 148 5

Arad Athén Bécs Belgrád Berlin Dublin Kijev

EURÓPA VÁROSAI derűs esős borongós borús borús szeles felhős

6 20 4 1 8 13 5

Folyamatosan frissülő, helyfüggő előrejelzés: a T-Mobile wap-portálján (http://t-zones.hu). A Zalai Hírlap 2004. november 16-i száma nyomán

9

M101-231-1-1

1.

2004. november 16-án Magyarországon rövidebb napsütés után felhős lesz az ég.

I/H

2.

Ezen a napon Zala megyében erős havazás várható.

I/H

3.

A legnagyobb hőmérséklet-emelkedés 7°C lesz.

I/H

4.

Előreláthatólag öt magyar városban lesz azonos a nappali hőmérséklet.

I/H

5.

A Dél-Dunántúlon a reggeli órákban mindenütt köd várható.

I/H

6.

A hét közepére hidegfront várható.

I/H

7.

Hétvégére javulnak a látási viszonyok.

I/H

8.

Az időjárásra érzékeny emberekre kedvező hatással lesz az idő.

I/H

9.

A legmagasabb vízállást Tokajnál mérték.

I/H

10. A Rába vize a leghidegebb.

I/H

11. A legtöbb európai városban napos idő várható.

I/H (11 pont)

LAPOZZON!

10

M101-231-1-1

3. szöveg Figyelmesen olvassa el az alábbi szöveget, majd oldja meg a feladatokat! A szöveg címe: A Fiatalok Érdektevékenységi Központjának működéséről 1. 2004. augusztus 19-én Lendván a Kranjec utca 22. szám alatti épületben ünnepélyes keretek közt megnyitották a Fiatalok Érdektevékenységi Központját. A 102 négyzetméter alapterületű helyiséget Lendva Község azzal a szándékkal bocsátotta a Lendvai Ifjúsági Tanács rendelkezésére, hogy lehetővé váljék a lendvai és a környékbeli fiatalok szervezettebb és színvonalasabb időtöltése. A központban több helyiség, köztük egy számítógépes szoba is várja az érdeklődőket, ahol szabadon szörfözhetnek a világhálón. A programok kivitelezőinek kiválasztása nyilvános felhívás alapján történt. 2. A fiatalok és kevésbé fiatalok szórakozását, művelődését programok és tevékenységek (1) széles választéka szolgálja. Hétfőn és csütörtökön 17 és 20 óra között a Lendvai Sakk-klub, kedden és szerdán 16 és 18 óra között a kézimunkaszakkör tagjai találkoznak a helyiségben. A hónap minden negyedik szerdáján viszont a Muraszombati Tanácsadó és Felnőttoktató Központ képviselőjétől kaphatnak tanácsot az érdeklődők. 3. A központban tánc- és ritmikai csoport is tevékenykedik, lehetőség van a tai csi és a hatha jóga gyakorlására is, de tartottak már tanfolyamot (2) a gitárzene kedvelőinek és meseórát a gyerekeknek. A különböző előadások sem ritkák, ezek közül az Indonéziáról és Egyiptomról szóló útleírást emelhetnénk ki. A lendvai és a Zala megyei sportszövetség együttműködésének 40. évfordulója alkalmából kiállítást (3) szerveztek az aulában. Az Érdektevékenységi Központ már több tanácskozásnak (4) és továbbképzésnek adott otthont. 4. Bővebb információ az 5772 502 vagy a 041 804 065 telefonszámon kapható. (A Lendvai Híradó 2004. decemberi száma nyomán)

a)

A szöveg melyik részére vonatkoznak az alábbi állítások? Jelölje X-szel!

1. rész

2. rész

3. rész

Havonta egyszer felnőttoktatási tanácsadást szerveznek. Az épület tulajdonosa a község. Már a legkisebbeknek is szerveztek programot. Internet-hozzáférést is biztosítanak. (4 pont)

b)

A szöveg mely aláhúzott szavainak felelnek meg az alábbi jelentések? Írja a megfelelő számot a vonalra! Művészi alkotások nyilvános bemutatása.

_____________

Tartós, rendszeres cselekvés.

_____________

Több személy közti tárgyalás, megbeszélés.

_____________

Ismereteket vagy képesítést nyújtó előadás-sorozat.

_____________ (4 pont) (8 pont)

11

M101-231-1-1

Üres oldal

12

M101-231-1-1

Üres oldal

Državni izpitni center MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO MEŠANEM OBMOČJU V PREKMURJU. Izpitna pola 1 A) Slušno razumevanje B) Bralno razumevanje

Recommend Documents