downloaded from I lllll llililt lilt ilt ilililt illt flilt ilil llu jalan di zebra cross. nortna,

D

iund

u

h da

ri http://urip.word press.co-m [email protected]

DOKUMEN NEGARA

downloaded from http://giri-widodo.blogspot.com I

lllll llililt

lilt ilt

ilililt

illt flilt

ilil llu

Sosiologi SMA/1VIA IPS

1.

Perhatikan pernyataan berikut: ( 1 ) Teori-teori yang dibangun bersifat menyempurnakan teori sebelumnya (2) Dalam mengkaji gejala sosial berdasarkan pengamatan secara empiris dan objektif v (3) Tidak melihat baik buruknya gejala sosial melainkan mengungkap fakta apa adanya * (4) Memfokuskan diri pada kaiian gejala hubungan manusia dengan alam (5) Setiap gejala sosial yang diteliti bisa ditarik generalisasi

Yang merupakan ciri-ciri sosiologi adalah .... A, ( I ), (2), dan (3) B. (l), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3);(4), dan (5)

2.

Sosiologi dapat memberikan sumbangan pemahaman atas realitas sosial yang diperlukan pada tahap perencanaan, pelaksanaan, maupun penilaian pembangunan suatu proyek di desa tertinggal. Hal ini merupakan salah satu .... A. realitas sosial B. peran sosiologi

C. D. E.

J.

masalah sosial

kegunaan sosiologi tujuan sosiologi

Sekelompok siswa SMA menyebrang jalan di zebra cross. sementara itu pengendara tertib dan memakai helm sesuai peraturan lalu lintas yang berlaku. Contoh tersebut merupakan pelaksanaan norTna,... sepeda motor melaju dengan

A. B: C. D. E.

4.

agama

hukum kesusilaan kebudayaan kesopanan

Setiap hari Senin semua sekolah melaksanakan upacara bendera, seluruh siswanya memakai pakaian seragam yang rapi begitu pula bapak dan ibu gurunya" Hal ini menunjukkan salah satu unsur pembentuk keteraturan sosial yaitu .... A. tertib sosial

B. C. D. E.

U-ZC-2013t20t4

sosial order keajegan

struktur sosial pola

<)Htrk

Cipta pacla Pustrt Pcrtilaitin [)crndicliktrn-BA[,lTBi\NG-KEIVIDIKBLiD

Diund uh da ri http://urip.word press.com

[email protected] DOKUMEN NECARA


5.

ffifl Iililil ilt

ilt

ililil

lilt ililt

ilil ilil

Sosiologi SMA/MA IPS Sejak menjadi ketua karang taruna di tempat tinggalnya. Andri lebih peka terhadap permasalahan sosial yang terjadi di sekitarnya. I; selalu mengelola gagasan untuk mengatasi permasalahan sosial ter$ebut dengan jelas dan terperinci. Fungsi ug.n sosialisasi kelompok persahabatan bagi Andri adalah .... A. mencari kawan sebagai pelengkap kebutuhan adanya persahabatan B. menambah pengalaman berorganisasi secara individuut aun kelompok C. mencari pemimpin karang taruna melalui pemilihan yang jujur dan adil D. membuat suasana pertemuan kelompok menjadi bersemangat E. membentuk kepribadian yang tanggap terhadap masalah di-sekitar

6.

Suatu keluarga modern memberikan keleluasaan kepada anak-anaknya untuk memilih jalan hidupnya. Orang tua membiasakan berdialog dengan anak-anaknya agar bisa memairami jalan pikiran mereka. Orang tua selalu berpesan agar apapun keputusan yung diambil oleh anak, harus dipertanggungiawabkan. Dilihat dari arah penyampaian pesan, pola sosialisasi pada contoh tersebut termasuk A. partisipatoris

B, C. D. E.

7.

otoritatif primer informal sekunder

Suku, agama, ras, dan antar golongaq (SARA) lekat sekali dengan pandangan sikap yang dianut masyarakat. Pertikaian antarwarga sering disebabkan oleh kasui SARA yang berawal dari hal sederhana. Umumnya terjadi ketika warga lain memberi pandangan, lalu diterima oleh si penerima yang kondisinya tidak netral, dan menerima pandangan tersebut tanpa berpikir rasional. Faktor yang memengaruhi terjadinya interaksi sosial tersebut adalah .... A. simpati B. identifikasi C. motivasi D. imitasi E.' sugesti

8.

Menjelang Pilkada untuk pemilihan Walikota Semarang partai-partai politik melakukan kerjasama dengan tujuan memenangkan Pilkada. Ditinjau dari bentuk interaksi sosialnya, tujuan kerjasama dalam memenangkan Pilkada termasuk .... A: koalisi B. joint venture C. kooptasi D. bersaing E. koersi

t.t-zc-2013/2014

oHak

Clipta pacla Pustit l)cnilaian PcnrJiclikun-Bi\1.Il't]ANC-KU\'1DIKIILrD


[email protected] DOKUMEN NEGARA


ffit ililIfl ilt lil ililt ilililt fiil lllt

Sosiologi SMA&IA IPS 9

.

Perhatikan perny ataan berikut! (1.) Sec'rang remaja merenung dan menyesali kesalahannya kepada kedua orang tuanya. \ (2) Ibu berpesan kepada anaknya untuk menjaga rumah saat ibu ke pasar. (3') Sec,rang pengendara sepeda menggerutu karena ban sepedanya kempes tertusuk paku. (4) Ketika mendapat perintah ibu untuk menjaga rumah seorang anak memahami tugasnya. (5 ) Seorang pelayan restoran melakukan konfirmasi terhadap pesanan tamunya.

Tindakan yang merupakan contoh kontak dan komunikasi terjadinya interaksi sosial adalah ....

A. B. C. D. E.

10.

1

1.

(1), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5)

Budi anak )'ang baik dan penurut, tetapi setelah ia lulus SMA, Budi tidak melanjutkan ke perguruan tinggi dan bergaul dengan teman sebaya yang mengkonsumsi narkotika dan obat terlarang, sehingga Budi rnenjadi pecandu narkoba. Dari kasus tersebut perilaku menyimpang disebabkan faktor.,.. A. keiginan untuk dipuji B. pelampiasan rasa kecewa C. dorongan kebutuhan ekonomi D" sosialisasi sub budaya menyimpang E. sosialisasi prinrer tidak sempurna Contoh cerilaku menyimpang: t'1) Jessica dan Feny gemar memakai seragam sekolah yang ketat. r'2) Sekelonrpok remaja ditangkap polisi karena menghisap ganja. r'3) Bob- gemar bermain game online sehingga lupa belajar. r'4) Pcjabat negara penerima suap ditangkap oleh KPK. r,5) t'}enyedia jasa prostisusi bagi pria hidung beiang diamankan oleh polisi

Yang merupakan penyimpangan sekunder adalah .... ,\., (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

12.

Pada saat ulangan seorang siswa ketahuan mencontek. Ia ditegur dan disuruh oleh guru untuk mengerj akan ulangan sendirian dengan diarvasi oleh beberapa guru. Pengendalian yang dilakukan oleh guru tersebut bertujuan untuk .... A, memunculkan rasa takut terhadap guru B. mengembangkan rasa malu pada diri siswa C. menciptakan suasana menakutkan pada sisu'a D. rnempertebal keyakinan guru terhadap peraturan sekolah 11. memberikan hadiah kepada siswa yang melanggar aturan

lt-7.C-2('t1312(\1,4

'o[-iuk C]ipta pacla Pusat Pcnilaian

['endiclikan-l]Alll'tlAN(;-K[NIDIKI]Lll)




13.

ilililililr

lilt ilt

ilililt

lilt ililt

til ilI

Sosiologi SMA/MA IPS Beberapa pengendalian sosial:

(1) (2) (3) (4) (5)

Ibu menasehati anaknya dalam memilih teman BNN memberikan penyuluhan narkoba Pamong praja menghancurkan bangunan liar Polisi menangkap pencuri sepeda motor Densus 88 menembak mati pelaku teror

Pengendalian sosial yang bersifat koersif adalah.... A. (l), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

14. Di setiap pemerintah

daerah terdapat satuan pengamanan yang sering disebut Satuan Polisi Pamong Praja yang diberi tugas menjaga keamanan dan ketertiban di w,ilayahnya. Apabila lembaga tersebut tidak berfungsi secara baik, maka akan mengakibatkan ..., A. sistem hukum tidak dapat ditegakan B. masyarakat yang taat norma semakin berkurang c. hilangnya rasa takut terhadap aparat pemerintah D. kepercayaan masyarakat terhadap aparat berkurang E. munculnya sindikat kejahatan di berbagai bidang

15.

Perhatikan bagan struktur sosial majemuk berikut ini! Keterangan:

P : Jarva

Q : Bugis

X : Islarn

Gambar di atas menunjukkan adanya struktur sosial dalam bentuk .... A. interseksi B. konsolidasi C. asimilasi D. akulturasi E. kontravensi

16.

Mahasiswa lJniversitas Lampung yang berasal dari Bandung sering berkumpui mengadakan acara bakti sosial. Dasar pembentuk kelompok sosial tersebut adalah .... A. suku bangsa

B. C. D. E.

11-7_,C-20131201,1

ras prol-esi

agama

jenis kelamin

ol{ak Clipta pacla ['Lrsirt Pcnilaian l)cndiclikan-BALITBi\N0-KI:I{[)lKI]t [)


[email protected] I)OKLjl\{h}.1 NiiGARA

downloaded from http://giri-widodo.blogspot.com ilffi ililff ilililfiilil

illiltilI ilil flil

Sosiologi SMA/MA IPS tl tr

Perhatikan sainbar pelapisan sosial berikut! Konglomerat

Kelas bawah

Dasar pelapisan sosial pada gambar tersebut adalah ...,

A. B. C: D"

F..

l'q'

keturunan materi kekuasaan kekayaan mata pencaharian

Pembangllnall fasilitas fisik di wilayah perkotaan sangat pesat dan sering disertai dengan pcllggltstrran runtah penduduk. Sebagian penduduk yang diuntungkan cenderung bersi[ap setuJu terhadap penggusuran, sementara kelompok yang dirugikan. menolak p.,iggururan.

\4unctrlnva kclompok pro dan kontra atau tn plcft {al
.ii:;gl:11i i

Ir ( i) Ir t it.r

|

puau masyarakat perkotaan tersebut

proscs pcr.ubahan yang terlalu cepat pcr[-rcrluan kualitas

individu

turrtrrtan persaingan yang tinggi pcrbcciilun mata pcncaharian masvarakat pcr.kcrnbaltgan ltcbudayaan kelompok

('tnta dan i)ina nlerupakatl sisrva SMA yang menjalin persahabatan sejak kecil. Karena situasi dan kortdisi tertentu. keduanya terlibat dalam t
i\. B. C. D.

11. *(,.

konflil

lrubu,iilan dalaui keiompok yang terputus berubahnyakepribadian individu dorninasi satu kelompok atas lainnya banr,ak muncul keinginan pribadi kornunikasi yang terhambat

Seorang pengusaha melakukan penipuan berkedok mencari nasabah melalui multilevel rnarketitrg (MLN{) densan nlenawarkan keuntungan bunga begitu besar. Setelah 6 bulan pcrusahaan itu tutup. para nasabah mengadukan per:masalahan ini kepada pihak benvajib dan n:tencrnpuh.ialur hukum. Bentuk penyelesaian konflik di atas adalah .... A. l
' Ilak ('ipla pacla I)usirt I'cnilaian I)cnclirlikan-llALIl'u,\N(;-KI:\JI)lKIlLI)

Diund uh da ri htlp://urip.word press.com



lllfl lillilfl ilt lil lffiilt

illt ililt ilrt

ilil

Sosiologi SMA/MA IPS

21.

Contoh mobilitas sosial: (

1

) Ek,:nomi keluarga tidak mendukuflg, menyebabkan seorang anak cerdas ),ang seharusnya bisa melanjutkan kuliah, namun hanya memilih untuk bekerja membantu

orang tua (2) i.o
Mobilitas sosial yang terhambat karena faktor budaya adalah A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (l), (3), dan (5) D (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

....

22. Perhatikan bagan berikut! Pega',,,rai biasa

Kepala seksi

Kepala bidang

Mobilitas sosial yang digambarkan bagan bentul. .... A. horizontal B.

antargenerasi

C.

intragenerasi struktural pertukaran

D. E

23.

di

Direktur

atas tergolong kepada mobilitas sosial

Bahar, seorang sarjana teknik yang berprofesi sebagai pedagoilg, aktif di salah satu partai politil... Oleh partainya dia dicalonkan dan terpilih menjadi anggota legislatif. Saluran mobilitas sosial yang digunakan pada contoh tersebut adalah organisasi .... ,\. ekonomi

B. tl, D. E.

politik pendidikan prolesi pedagang

24. Sesuai peraturan perundangan. jabatan anggota DPR dibatasi periodenva

I'aitu lima tahun. Itu berarti. bahwa terdapat peluang lima tahun terjadi sirkulasi sosial dalam bentuk pergantian anggota lembaga legislatif. Bagi kemajuan mas)'arakat. rnobilita^s vertikal dalar:r lernhaga tersebut berdarnpak positif karena mendorong individu untuk .... A. berkompetisi meningkatkan kelas sosial

B. C. D. E.

l:-/c-2a lli2()11

bersaing mendapatkan anggaran negara bergabung dengan organisasi politik bekerj a untuk masyarakat banyak belaiar tentang manajemen negara

ollak C:ipta pacla Pusat I)crriltrian I'cnditlikan-ll,\l.l.fllAN(;-KI;\lDlKIllll)


[email protected] DOKUI"{EN NEGAF.\

downloaded from http://giri-widodo.blogspot.com ililililfl ililililIilil lililililil

ilIt

Sosiologi SMA/MA IPS 25.

Kelompol: sosial dapat diklasifikasikan atas kelornpok primer dan kelompok sekunder. Klasifrkasi tersebut dilakukan atas dasar ,...

A. B. C. D. E.

26.

Beberapa

kepentingannya strukturorganisasinya sifat hubungannya tujuan kelompoknya derajat interaksi dan tujuannya

ciri kehidupan sosial:

(l) Memitiki struktur sosial yang tidak saling melengkapi

\/

(2) Kurang mengembangkan konsensus terhadap nilai disar (3) Se:iap kelompok berbeda memiliki kesadaran bersama (-t) Tidak terdapat stigma sosial antarkelompok (5) Mudah melakukan kooperasi antarkelompok berbeda Karakterisr:ik masyarakat multikultural ditunjukkan oleh ..., r\. (l), (2), dan (3) B. (,1), (2), dan (4) C. ( l), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

27. I\'lasvarakat nelayan di daerah pantai Jakarta terdiri dari kelompok suku Sunda. Jarva. Bugis. da"n Madurl. Meskipun mereka besar jumlahnya, namun dalam aktil'itas ekonomi dikendalikan oleh kelompok kecil bermodal kuat. Struktur sosial tersebut membentuk k,rnfigurasr .... A. mayoritas dominan B. minoritas dominan C. dominasi struktural D. kompetisi seimbang E, tiagrnentasi seimbang

28.

Secara scaiologis keberhasilan pemerintah menangani berbagai pergolakan akan rner:risahkan diri dari NKRI berdampak positif untuk memperkuat ....

di daerah ),'ang

.A.; budaya nasional

B. C. ). E.

i I-z('-2013i20 t"l

ekonomi nasional anggaran nasional kepemimpinannasional integrasi nasional

qlIak

Clipta pada Pustrt Pcnilaian PcntJiclikan-llALl'l-BAN(;-K[:\11)lKBt

il)


[email protected]


10

2').

ilfi

tilllilt

ffit ilt

ililil

ilfl

ililffiil

til


Pcrlratikan konCisi rs5inl t_rerikut! (l) Isolasi karctta bcntuk r,vilayah kepulauan yang dihubungkan oleh laut (2) Pcngaianiatt lristoris pernah di jajah oleh bangsa Eropa dan Asia (3 i Bcsarlrvir.iiri::irlr ;rendr-rduk Indonesia mejadi potensi besar (4i i'ci-air gcografis di posisi silang dunia sehingga sering menjadi tempat singgah (5) lltihungan dagang yang terjadi dengan berbagai ras di selat Malaka [,atar hci :rl
30.

Ilcbcrapa pcrilaku sosial di rnasyarakat! (1) l\'lclat'ani scntua warga yang membutuhkan bantuan kesehatan secara gratis. (2) ).,'icit.inga kclc'nteraman selunrh warga daiam mengamalkan ajaran agamanya. (3) i"lclrta.iukan kcsc.jahtcraan anggota perkumpulan asal daerah 1,ang masih aktif. (4) \'icrttiliki pemirnpin berdasarkan profesionalitas. bukan atas dasar primordial, (5) illcrri'ckolahkan anak di lembaga pendidikan ),ang sesuai dengan agama )'ang dianut, ..,,

inklusi{'y'atrg sejalan dengan kehidupan masyarakat multikultural adalah .... A ( 1 ), (2),, dan (3) I-, ( 1 ), (2), dan (4) ( . (l), (3), dan (5) D. (2), (.1)" dan (5) E. (3), (4), dan (5)

Pc--rilatkt:

Jl.

Perubahan sosial mcnurut JP. Gillin dan JL. Gillin merupakan suatu variasi dari cara hidup yang telah diterirna karena perubahan kondisi geografii, kebudavaan materiil. komposisi pencludnk. ideologi maupun difusi buCava. iv{akna dari perubahan sosial sesuai dengan deskripsi tersebut adalah .... A. tujuan perubahan

B. C. L) i".

31.

arah perubahan sebab perubahan dinarnika perubahan f'aktor perubahan

Kebcradaan Ranjir Kanal Tirnur (BKI') membawa dampak positif bagi masyarakat sekitar ciittt ntt:ttingkatkan pendapatan mas)'arakat sekitarnya melalui usaha jaru dan perdagangan. I)itiniau tlari lrcntrikuva. rnaka pcrubahan sosial tersebut termasuk ....

..\, bcsar it cepat {*. progrcs i). evolusi i-.. dikehendaki

t -,/.('-l(il3

2(r1,i

"i'llak (lipta pacla Pusut I'cnrlaian Pcndirlikan-tl.\t-l IBAN(;-KI:\lDIKBt't)

D

iund

u

h da

ri http.://urip.word

press.co-lm

[email protected]

downloaded from http://giri-widodo.blogspot.com

DOKtJMtTN

i

itriI ititiilt itii iii iffiili iiit iiiii fiii iffii

So:rirlogi SMA/MA IPS

33.

Warga ntasval'akat i;crkotaiin cenrl(-ltilnr t{jilrii tctlrii!;ii \l,ll-ekit siiilai-r iriil:,;: [:i:rint.;rak,ii ilan bekerja salra de11gan (]rat"ig icriii ','rrr-i:: i,r-::'llccl;i :ir.lku. rirs. dari agi]nta. l]lririgrak f:l-luiit'ija:-r proses mutual akirlir"rrirsi tcrse h:rt n,.i.iitrl, . A. lltt'tlii-', i'r:eFilt i"lt'{):it.'s ilir}i.ll:i"r,i',.,Si n tt)cnriitilirl'rgkarr pcrhlrllllll r.r.qr;1i ( . InenIurangi scniil]tut] kclr,",ilrrrrk irr"irntir,ir.ll I). incnli;,lrr:'lian idrrtr iia:; k,;1;rrharil,rr rri;j i.,,:, ! .; I: ;-ltcnclr-.riirig hotnclicnila:; itxr:.i rrrilj;;rt trrr.,, .

34.

Seial< usia SN'{z\ Doni ciii
_.

,

35.

Perkernbilngail tcl
36.

Pertihahan st''sial vanLl hr:rlrLriil d; iirirr...ir.ik:i: tcrutama olch indiVirjtt titlLr ir-ii;iltiriii.. '\.iC!-r :'il konclisi sebcltrinl-i\.i lir.lsir,isr iri'\tl.iil'r-ritr-rri:ri li sosial aclalalr.... A. ve,s'lccl inlt,ra.t' B hanrbatarr iclcnlog,s C. ltanrlangAn kt-,n:se rr;i ii' D. kebiusa;ui riii.i;u" tiiiit;-li, ir. ipteli vrlnI irrt"lanth;ii

37.

I'crhittik:an pcrnvartiui;r be uik'ull (1) Mcuggtrnakan alat pcrleiigxapati rilituk iTlrji;;'ii;,'ir ;r:.. r:rir (2) Mcnrputii,iti tri'Ei i si ii 11 irl i s rnitii.rurr i i ;iai. lL:,'tiil : :, (3) lv{enjalaiikan ilngsi urttrtk mi:ngir.liir itt"i;i'.,1;i.; r',.1:i-',r"iti:rk:ri 14) Iler'."rsia lt:bih sittrtk.rt ,jllri:r'rdin5: iisil tiuii(1,i bcrifi,li.r. lr-d) Jllenimbulkan rasa iai
Cl. ,i),(3,t"rlrrn{ii

D. Ii-.

\'-./.("-"ti)t

i:{ri

I

(2). {,+), dan (5) {3). (4)" rian (5)

rii;,

i

D

iund

u

h da

ri http://urip.word

press.co-lm

[email protected] DOKUMIIN NEGARA


t2

38.

lilliltfiiilt ilt ilt il1ilil

lilt ililt illt

lil


Perhatikii'r pernyataan berikut! (1) Sindikli kejahatan (2) Kelompcli pertemanan (3) Lembaga sekolah (4) Perusahaan dagang (5) Lembaga agama Pernyataan di atas yang merupakan approved dan sanclioned instittrtion yailu .... (1), (2), dan (3) (1), (2), dan (a) (1), (3), dan (s) (2), (a), dan (s)

A.

B. c. D. E.

39.

(3), (a), dan (s)

Keluarga Bapak Gede termasuk kcluarga kecil, karena hanya terdiri dari seorang bapak. ibu dan anak. Pada saat ini anaknya baru menginjak usia remaja. maka bapak dan ibunya selalu memberikan perhatian kepada anaknya dengan jalan mengajak berekreasi ke tempat-tempat yang indah. sehingga dapat menciptakan keakraban dalam keluarga. Dari ilustrasi tersebut, maka fungsi lembaga keluarga tersebut adalah .... berperan sebagai pengawasan/kontrol sosial bcrberan sebagai pemenuhan ekonomi anak berperan dalam mernberi rasa kehangatan dan kasih sayang memberikan perlindungan terhadap gangguan pihak luar pemberian status anak dalam proses perkawinan

A. B. C. D. E.

40.

Setiap sekolah memiliki kegiatan ekstrakurikuler dan setiap sisu'a dirvajibkan untuk memilih salah satu ekstrakurikuler l,ang diminatinya. Hal ini dilakukan agar sisrva memperoleh pengalaman, yang bisa dijadikan sebagai media untuk mengembangkan diri. Fungsi pendidikan berdasarkan deskripsi tersebut adalah ....

A. B. C. D. E.

41.

melestarikankebudayaan memandang setiap siswa sama mengembangkan bakat sisr.va mencegah tawuran pelajar memperpanjang usia remaja

Pilpres digelar lima tahun sekali sesuai ketentuan perundangan yang berlaku di Indonesia. Dengan Presiden dipilih langsung oleh rakl-at diharapkan akan mampu mengemban amanah dan memerhatikan kesejahteraan rakyat. Tujuan lembaga politik dari ilustrasi tersebul adalah .... mewujudkan keadilan dan kesejahteraan masyarakat sesuai amanah rakyat memperhatikan aturan yang berlaku untuk melangsungkan kekuasaan membuat aturan agar setiap penyelenggaraan pilpres ada peluang untuk menang mengemban tugas amanah yang diberikan oleh partai pendukungnya mengatur dan menyelenggarakan pelaksanaan Pemilihan Umum

A. B. C. D. E.

t'_'1t'_)0n,'20t.1

''"ll,rl. ('inrrr ,'rir(l,t l) ,{itl [)clti!'riirtt [)t.:nr.lirlik,ilr-l].\l

l'l'lj,\\(;-KI:\ll)ll";tlt'i)

/

D

iund

u

h da

ri http://urip.word

press.co-lm

[email protected] DOKLJN'lfiN NIiGz\ltA

downloaded from http://giri-widodo.blogspot.com i

iillfi iiiiiiii ri:llli ilil!!i

iriI ii!i1 [iri

ii:]

!i**o{}!*f,i S\f,&.,,}{ *r IF{l

42.

Sektor agraris meliputi keqiiiiari l;iri-i;i:.i, r: peternakan. Aktitjtas pcrtsriiiin clai;ull ir:rr"'.t,r,ii,:1. .: agar tidak mengalami gag,ai i'raric;: l-lraiarr l.crsclttti lrcnggattihr,t'i.:.rl lre..::,:i ;. ].: el
i:

i'jt.'

'i :, .. , .:r . ,,,:

,

i

r,;\. "

!

lq mernclltrhi kehtrtr-ri-'rltn kfti:1....:.iii,.r,:,: ..rrr,., i,( rneniaga stabilit;,rs kr-:lr': rlinill t i,r i ;:,':. ut(.r if i I). nletlgatLtr liittfunUiut r{-:1'(-i .;,lirr:.:ill! :!l ,"ti"':
i

i. r i;'i;,1' . ].--,,,, : -r,rr-,.. rri.rr,. : ',,,,: r,,.. , , . r.. mcngadakell tlllls\/a\\'arail irnLa. :iit,,ijt,' i.1',i'. ....i.'. ,,1 .ii. ., ,1,;.i :i,i..,^;, ii.",i,

43. Para pengu;iis [)cu';rn ilustrasi di atas adalaii

A.

il. C D 11,

It"i:rs,i

.i-:

..

menga.iarkan pcrih:ill;[,I, i:,1,:, i-; r:' .r, ,r. --1 tnenega:{kan sank:ii ltr,rl:, 1..;,.i ,- :. , metlcari piirel<-piiritk . :r;].: ,';. . ,

--; : ri,, :rl-.,.i :' ' '

menvLlcliihi kontliL rJr::ti",,j1 :..

menciptakan tir,ihitni-,

44. Suatu pctleiitian rnengka.ji 'i)t:.ig,1;,,t-

.

i

.

li:,.

, :

,

, "'i ,rl,ri: yrr,-.,,;r,',:: ii,.,,i , ;ir..' i,i,: r. . dilakukart adaiah rJcngan t1,:i iiiilk.r:'r ,',) , , .. ,i.,,: 1". i; ,f .i s 1.. ,.,iiii,.ri, . .i, peserta didik diberi pcla.iarilt ht:,i r,lt,.,.r ,t: *.,. ';,,1-, i,.r.,,. l.r-:,,,.1.,;,11. ,,r.:,.i,i . ,1.,.,,. pelaiaran berdasarkan kttril,,i:liltti i-:ll, \r',,,,.,, .lrt{-r:,i,. r .r.,,i:il,. rt, -., i:,i".1, ,,... i ulltuk melihat perhedilan pi'Csi;lsi i, :u,; i,,.ti,tl .1".i,',. ,, , 'iii;1r:'r,:i, ',;i:ilrr:i ,11,.'',1 1,.'t,::.,',, )..,,!!'ii.

.

:

Penelitian sosial tt':rscbLri ilci'.itin.it-l:. A. h i storik

f], C. D. lr.

'15.

slrrve

i,,'r': ,,:,-",,, .

, .

,

i

ckspcrinre ri

inqLiiri alrriri:rlr cksploratif

.luclul pcnelitian: "Pengarttli )',lrrl'trl.i 'r',-ri: r'," 'i:,. . .). ';,;'r1ri .i,,,i,., Variahcl bebas dan terikatnl,a adiiiair ,1 ,,. !rl::.. i., A 'fingkat Perkerntliiil[i-iit i)ir::i,]:., -.,..,,,, . B Narkoba da;l p:estar,i hi:i.,j.i: C. 'fingkat perkcrnhirngiin Iiisiu:; .-i:'' ,r.ii' ii.,,' ,; ,;'L ,,1r., .

D. Pcttltat'trltnitrkoh,rtil,.lrii';It, :' ";,,''.',.'','',.. '."..i [r. Narkob;t dar; tinr.iiat pci'l.,:rii:.i;1,,, rr - :

D

iund

u

h da

ri http://urip.word

press.co-!m

[email protected]


DOKLJNlIIN

14

i

iltil ffi lil llil lil llllil ffi illl llti llli

Sosiologi

S UA/MA

IPS

46. "Korelasi

antara -qisr,vii ikut cli lembaga bimbingan belajar dengan pel erim;,an nlahAsis'-ri ,,,;ivcrsitas nreliilui u]ian tulis'". l)ari iudtri penelitian teri;eirut runrttsan masaiahi'i'' ii baru di adzrlali

,i

lrprl
{1. (-. I)" i'., 41

. Dalam nre iiikukan grcnclitian tcrhadap kepuasan pengguna jasa penveberanran di Pei ab uh a r:,\" c ;';l . 11.- rlr-r i I i r-]i c.,', a tt'anr-- :trii i supir truk 1'ang ketretulan Citer:rui saat scdanu 1

antre

irt-'i

r

i..

l,;ri'i-hni'i l'rfili-rngqLr g.iliran. Cara iiengambilan sampel pcnelitian icrsebrtt dikcnal

de ngarr

;CrnTilirg ," r-: .\ti!?t{'}lt!'il

A B.

L.

I) i;.

48.

Pedonllril r.\iitr,'n';11ii.:ilr";1 \ lritp dihuat olch scorang peneliti ntcrupakan salah satu lrtnttrL, instn:i)rcli ltctrciiti;irl r'uilrt scr"inrl rJip.rtnakan ttntuk mctllpcrtliclt .iat;r \ allil trcrl'ii.t;rlite: Adapur ' ,.:lcbihrin tlrrri irisinrrlctt tcrscbut antara lain ....

,,\ tl {' Il I

19,

ir.:|'rr. ritci"lrl-.crikan penclapat ciari pertzrttvaalt \ L1t-tg diajukan ,rspoltLicn dapat r-ircnrherikan jetu'aban sesuai dengan daftar pcrtanl'aan ':inon(tui', iiu}rul irtirnr l'nenrpengaruhi secara pribadi dcnga.n ilcncliti ,ri-r;ii ..ili,..rielirri iilrlk:rt pcnrah:irnan pihlk r ang diu';t"..tt',cariti iirsri'ir!r{'n'-lir1.1'11,.liJr,rnakart daiani u'aktu singkat :;tiirr

i11;:1i

Pcrhatikan taircl il'cl
Dari tilbcl di

lttar:,

pcscrta didik ';ang rncmpunl''ai nilai kurang baik adalah Pesr:rta didik

)'ang ....

i\, Il. (,. I). t.

u-'/t 21;11lr)l.l

.lrtrallg kc

\'Ial

cukttp scritrq kc N{al :rr.:ril1g kc l4iil siutgat :;ct'itig kc \1iil ti,.iak irci-lrltlt itc \'1al

D

iund

u

h da

ri http://urip.word

press.co_!m

[email protected] I)OKUN,IEN i.ii-GARA


[]agian penutrrn s1l;1irr lr-,;,:i..'r,. . pustaka bagi pcrnha,:il iici.rilii I ,\ r.tnirrl: n.tciiii{j!ltiri,: .l* ,., i1 ruttltl< lit(lt(:;ir"t si.,iii i.,

( ll{.It"thcr.tiiilirl',."r11 i,,,..:,, .;t:lliil'ai il :iilkr!. .:rlir, :,:..., E. rltcllittli inilik;rlt;: i,, ri,,

downloaded from I lllll llililt lilt ilt ilililt illt flilt ilil llu jalan di zebra cross. nortna,

Recommend Documents