Základní škola Kaplice, Fantova 446

Základní škola Kaplice, Fantova 446

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 Zpracovali: Mgr. Jana Drdáková, ředitelka školy v zastoupení Mgr. Petra Gušlová, zástupkyně ředitele školy Mgr. Petr Malena, zástupce ředitele školy Mgr. Jitka Papoušková, výchovná poradkyně Mgr. Jana Růţičková, metodik prevence V pedagogické radě projednáno dne: 12. 10. 2015 Školskou radou schváleno dne: 13. 10. 2015

Výroční zpráva o činnosti školy obsahuje dle vyhlášky 15/2005 Sb. tyto části: 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola 1.2 Zřizovatel 1.3 Součásti školy 1.4 Základní údaje o součástech školy 1.5 Údaje o školské radě 2. Přehled výukových programů a učebních plánů. 2.1 Vzdělávací program 2.2. Učební plán 2.3 Volitelné předměty 2.4 Nepovinné předměty 2.5. Krouţky 3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících 3.3 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby 3.4 Pedagogičtí pracovníci podle odborné klasifikace 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících 4. Údaje o zápisu ţáků k povinné školní docházce, přijímání ţáků, počtech ţáků. 4.1 Zápis do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2015/2016 4.2 Ţáci přijatí na začátku, nebo v průběhu školního roku 4.3. Ţáci, kteří se odhlásili ze školy na začátku, nebo v průběhu školního roku 4.4 Přehled cizinců 4.5 Ţáci přijati ke vzdělávání do střední školy 4.6 Počet ţáků, kteří ukončili povinnou školní docházku 4.7 Počty ţáků školy 5. Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků. 5.1 Celkové hodnocení ţáků - prospěch 5.2. Celkové hodnocení ţáků – chování 5.3 Výchovná opatření – pochvaly 5.4 Ţáci ocenění ředitelem školy na slavnostním zakončení školního roku 5.5 Výchovná opatření – důtky třídního učitele a ředitele školy 5.6 Komisionální přezkoušení ţáků a opakování 5.7 Opakování ročníku 5.8 Údaje o zameškaných hodinách - počet omluvených / neomluvených hodin 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. 6.1 Vzdělávání managementu školy 6.2 Vzdělávání v oblasti jazykové 6.3 Vzdělávání v oblasti kvalifikačních předpokladů 6.4 Vzdělávání v oblasti ICT 6.5 Vzdělávání v ostatních oblastech 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7.1 Aktivity školy 7.2 Hodnocení preventivních aktivit 7.3 Zpráva o činnost výchovného poradce za školní rok 7.4 Přehled výsledků v předmětových a sportovních olympiádách a soutěţích 7.5. Přehled počtu ţáků ZŠ Fantova v olympiádách a soutěţích 8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

1. Základní údaje o škole 1.1 Škola Název školy Adresa školy IČO Bankovní spojení DIČ Telefon

E-mail Adresa internetové stránky Právní forma Zařazení do sítě škol Součásti školy IZO ředitelství Vedoucí a hospodářští pracovníci

Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny)

1.2 Zřizovatel Název zřizovatele Adresa zřizovatele Kontakt

1.3 Součásti školy Základní škola Školní druţina Školní jídelna ZŠ

Základní škola Kaplice, Fantova 446 Gen. Fanty 446, Kaplice, 382 41 00583634 0580348379/0800 CZ00583634 Škola 380 312 511 Školní jídelna 380 312 179 Školní druţina 702 639 906 [email protected] www.fantovka.cz Příspěvková organizace 1. 1. 1993 Základní škola 00583634 600059090 Ředitel školy: v z. Mgr. Jana Drdáková Zástupkyně ředitele školy: Mgr Petra Gušlová Zástupce ředitele školy: Mgr. Petr Malena Účetní školy: Ludmila Kořínková Sekretářka školy: Olga Bohatová Organizace je základní škola. Její činnost je vymezena zákonem č.561/2004 Sb., (školský zákon).  Poskytuje základní vzdělání, zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie a poskytuje mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou výchovu a ekologickou výchovu ţáků, umoţňuje téţ náboţenskou výchovu. Připravuje ţáky pro další studium a praxi. Dále pořádá odborné kurzy, školení a jiné vzdělávací akce.  Od 1. 1. 2009 zabezpečuje stravování dětí a pracovníků školských zařízení dle platných právních předpisů.  Zajišťuje provoz školní druţiny.

Město Kaplice Náměstí 70, Kaplice, 382 41 tel.: 380 303 100 fax: 380 303 110 e-mail: kancelář@mestokaplice.cz

kapacita 800 ţáků 150 ţáků 500 strávníků

1.4 základní údaje o součástech školy (k 31. 8. 2015) Součást školy Počet tříd Počet ţáků

Počet ţáků na třídu 23,53 23,36 30 -

Počet ţáků na pedagoga 23,53 11,68 30 -

1. stupeň ZŠ 13 306 2. stupeň ZŠ 11 257 Školní druţina 5 150 Školní jídelna ZŠ 483 Komentář: Škola je organizována jako úplná základní škola s 1. a 2. stupněm. Součástí školního komplexu je i školní kuchyně a jídelna. 5 učeben školní druţiny je z kapacitních důvodů umístěno v budově č. p. Omlenická 436. V budově školy je jedna učebna školní druţiny, která je vyuţívána v době před vyučováním a v době půlených vyučovacích hodin. Po skončení vyučování přecházejí ţáci do budovy v Omlenické ulici. 1.4. Materiálně technické podmínky školy (k 31. 8. 2015) Kmenové a odborné učebny Pavilon 1. stupně: 15 učeben  13 kmenových učeben pro třídy 1. stupně  1 odborná učebna – sborovna školy = multimediální učebna  1 učebna – učebna školní druţiny Pavilon 2. stupně: 15 učeben  6 kmenových učeben pro ţáky 2. stupně  4 odborné učebny – učebna fyziky, výtvarné výchovy, výpočetní techniky a společná učebna chemie a přírodopisu  5 odborných učeben slouţilo zároveň i jako učebny kmenové – učebna dějepisu, hudební výchovy a zeměpisu, anglického jazyka a německého jazyka Kuchyňka, dílny, tělocvičny a knihovna  Školní kuchyňka a školní dílna v samostatném pavilonu  Školní tělocvična v samostatném pavilonu  Knihovna je umístěna v kabinetu č. 33. Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Součástí areálu školy jsou 3 samostatně oplocené pozemky:  Pozemek mezi pavilony - školní zahrada pro výuku pracovních činností s venkovním učebním altánem  Pozemek za pavilonem 2. stupně  Venkovní asfaltové hřiště na míčové sporty vedle spojovací chodby k tělocvičně  Atletický stadion, který je součástí areálu sousední školy -4-

Ţákovský nábytek

26 učeben je vybaveno novým nábytkem:  13 kmenových učeben na 1. stupni  6 kmenových učeben na 2. stupni  3 odborné učebny - výpočetní techniky, fyziky, chemie a přírodopisu  4 odborné učebny, které slouţí jako kmenové - anglického a německého jazyka, dějepisu, zeměpisu  Zbývá vybavit učebnu výtvarné výchovy. Vybavení ţáků učebnicemi a učebními texty  Všem ţákům ve všech předmětech škola poskytuje učebnice.  V některých předmětech (např. český jazyk, matematika, cizí jazyk, přírodopis, zeměpis, chemie ad.) si ţáci pořizují pracovní sešity a sami si je hradí.  Učební texty pro ţáky jsou ţákům poskytovány bezplatně, k jejich tisku slouţí tiskárny v centrálních kabinetech 1. a 2. st. a kopírovací zařízení ve sborovně školy. Vybavení školy audiovizuální a výpočetní  13 učeben 1. stupně je vybaveno technikou interaktivní tabulí s dataprojektorem a učitelským počítačem.  3 kmenové učebny 2. stupně jsou vybaveny interaktivní tabulí s dataprojektorem a učitelským počítačem.  Učebna Hv je vybavena interaktivní tabulí s dataprojektorem a učitelským počítačem a navíc je vybavena kvalitním ozvučením.  V učebně výpočetní techniky je 28 počítačů+3 notebooky, učitelský počítač, dataprojektor a elektrické plátno.  Multimediální učebna je vybavena učitelským počítačem, audiovizuální technikou (video, CD a DVD přehrávač), dataprojektorem, interaktivní tabulí a je odborně ozvučena.  Učebna fyziky je vybavena katedrou se zabudovaným el. zdrojem a zařízením na ovládání ţákovských pracovišť, DVD přehrávačem, učitelským notebookem, diaprojektorem, zpětným projektorem a je odborně ozvučena.  Učebna zeměpisu je vybavena interaktivní tabulí s dataprojektorem, učitelským počítačem, audiovizuální -5-



 





technikou (televize, video, CD a DVD přehrávač) a je ozvučena. Učebna chemie a přírodopisu je vybavena učitelským notebookem, audiovizuální technikou (video, CD a DVD a přehrávač), dataprojektorem, zařízením pro interaktivní výuku a je odborně ozvučena. Učebna dějepisu je vybavena interaktivní tabulí s dataprojektorem, a učitelským počítačem. Jazykové učebny jsou vybaveny interaktivní tabulí s dataprojektorem, učitelským počítačem, CD a MP3 přehrávači. Učebna Nj je stejně jako učebna Hv vybavena kvalitním ozvučením. Školní knihovna je vybavena jedním počítačem a multifunkčním zařízením, které slouţí pro potřeby ţáků a pedagogů. Pouze pro potřeby pedagogů slouţí počítače ve sborovně (2xPC), v kabinetech 1. stupně (5xPC+2 tiskárny), v kabinetu 2. stupně (3xPC+tiskárna), v kabinetu fyziky (3xPC+tiskárna), v kabinetu výchovného poradenství (1xPC+tiskárna) a samozřejmě počítače a tiskárna v učebně výpočetní techniky.

Komentář: V době letních prázdnin byla nová malba, revize osvětlení a elektroinstalace v učebně č. 13, 19, 52; nová malba, nové linoleum, nová elektroinstalace a nový nábytek v kabinetech č. 21, 26 a 54. V učebnách 5. a 9. tříd č. 12, 24, 28, 41 a 55 byla provedena výmalba a přesun světel dle hygienických poţadavků. V kabinetu 1. st. č. 21 proběhla celková rekonstrukce s dobudováním příčky, zavedením vody a vybavením dřezem. Celkovou rekonstrukcí prošel i kabinet fyziky a matematiky, došlo k výměně lina, elektroinstalace a zavedení vody, včetně vybavení novým nábytkem. Zároveň byl zrevidován sklad fyzikálních pomůcek. Po dohodě se zřizovatelem byly vybudovány v pavilónu 2. stupně ve 2. patře 2 kabinety – jeden je určen jazykářům, druhý slouţí jako sklad pomůcek, které nebylo dlouhodobě kde skladovat. Centrální kabinety 1. stupně a kabinet ve 2. patře 2. stupně byly vybaveny novým nábytkem. Opět byla vymalována kuchyně. Na řadu přišly i chodby v druţině v objektu Omlenická. Do prostoru šaten byl pořízen kamerový systém, kamera ve vestibulu školy byla přemístěna a další byla umístěna do prostor spojovací chodby. V oblasti ICT bylo pořízeno nové univerzální datové úloţiště. Došlo i k rekonstrukci rozvaděčů v pavilonu 1. st. kompletně, v pavilonu 2. stupně ve 2. patře. Na školní zahradě bylo zastřešeno tzv. „broukoviště“. Z důvodu zvýšení počtu ţáků v 6. ročníku byly do dílen zapůjčeny 3 ponky. Od března do srpna realizoval zřizovatel výměnu oken ve zbývajících pavilonech, včetně zateplení a nové fasády.

-6-

1.5 Údaje o školské radě (k 31. 8. 2015) Datum zřízení Počet členů školské rady Členové školské rady - od 23. 1. 2013

5. 2. 2013  6  Jiřina Kostková a Mgr. Pavlína Bláhová jako zástupci zřizovatele,  Mgr. Václav Blaţek a Lenka Gazdová jako zástupci pedagogických pracovníků,  p. Olga Bohatová a p. Lenka Menšíková jako zástupci zákonných zástupců

Komentář: Školská rada schválila na svém 5. zasedání dne 8. 10. výroční zprávu školy za školní rok 2013/2014, zároveň byla seznámena s návrhem rozpočtu na školní rok 2014/2015. Na 6. zasedání dne 27. 8. 2015 schválila změny Školního řádu ZŠ Fantova, k Dodatku ŠVP ZV ZŠ Kaplice, Fantova 446 se vyjádřila bez připomínek. 2. Přehled výukových programů a učebních plánů. 2.1 Vzdělávací program vzdělávací program ŠVP ZV Základní školy Kaplice, Fantova 446 2.2. Učební plán 1. stupeň Předmět/Ročník Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Celkem 2. stupeň Předmět/Ročník Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk 2. cizí jazyk

zařazené třídy 24

1. 2. 3. 4. 5. ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP 9 10 8 8 8

Celkem

3

3

3

9

5

5 1

24 1 7

4

3

7

1 2 1 2 26

1 2 1 2 26

5 7 5 10 118

4

5

5

2

2

3

1 1 1 2 20

1 1 1 2 22

1 1 1 2 24

43

6. 7. 8. 9. Celkem ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP 5 4 4 4 17 3

3

3

3

12

2

2

2

6

Matematika Informatika Dějepis Občanská výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Praktické činnosti Volitelné předměty Celkem 2.3 Volitelné předměty Název volitelného předmětu 7. ročník Sportovní výchova – hoši Sportovní výchova – dívky, 7. – 9. ročník Vedení domácnosti Informatika Esteticko-dramatická výchova 8. ročník Konverzace v anglickém jazyce Sportovní výchova – hoši Sportovní výchova – dívky, 7. – 9. ročník Informatika Vedení domácnosti 9. ročník Konverzace v anglickém jazyce Sportovní výchova – hoši Sportovní výchova – dívky, 7. – 9. ročník Cvičení z českého jazyka Cvičení z matematiky Seminář z českého jazyka Seminář z matematiky Informatika Esteticko-dramatická výchova

4 1 2 1 2 0 2 2 1 2 0 2 2 0 29

5 0 2 1 2 0 2 2 1 2 0 2 1 1 30

4 0 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 31

4 0 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 3 32

17 1 8 4 8 4 8 8 4 6 2 8 5 5 122

Počet skupin

Počet ţáků k 30. 6. 2015

1 1

28

1 1 1

13 9 12

1 1 1

14

1 1

16 15

1 1 1

8 20

1 1 1 1 1 1

21 19 44 46 20 17

-8-

25

2.4 Nepovinné předměty Název nepovinného předmětu Náboţenství 2.5. Krouţky Název krouţku Anglický jazyk 1. AB Německý jazyk 1. AB Český jazyk pro cizince 5. B Výtvarný krouţek 3. A Šikulové 5. C Krouţek basketbalu 8. – 9. roč. Malá věda Krouţek basketbalu 3. – 5. roč. Logopedický krouţek Krouţek anglického jazyka 7. A OVOV 2. – 6. roč. Fantovácké zpívání 5. – 8. roč. Matematický krouţek Celkem

Počet zařazených ţáků 9

Vyučující Mgr. Hana Jandová Mgr. Milena Jakešová Mgr. Miroslava Kratochvílová Hana Svitáková Mgr. Petra Neubauerová Mgr. Václav Blaţek Mgr. Eva Borovková Mgr. Václav Blaţek Jitka Rybáková Mgr. Andrea Svobodová Mgr. Milena Jakešová, Bc. Pavla Křivová Mgr. Hana Jandová Mgr. Radek Vejmelka

Počet zařazených ţáků 18 13 4 8 10 11 17 18 8 9 13 15 19 163

Komentář: I v tomto školním roce probíhalo vzdělávání ve všech ročnících podle vlastního školního vzdělávacího programu „ŠVP ZV Základní školy Kaplice, Fantova 446“. Od 1. 9. 2014 nedošlo v ŠVP k ţádným změnám. Do krouţků, které jsme v tomto školním roce ţákům nabídli, se zapojilo 146 ţáků, Největší zájem byl tradičně o jazyky, sportovní krouţky a nečekaně i o krouţek matematiky, díky němuţ jsme v matematické olympiádě uspěli, viz níţe. 3. Přehled pracovníků školy

Pracovníci

Evidenční počet pracovníků

Počet muţů z evid. počtu

Přepočt. počet pracovníků

Přišli během nebo na zač. šk. roku

Odešli během nebo na zač. šk. roku

3.1 Základní údaje o pracovnících školy

Ředitel školy Ředitelka školy v z. Zástupce ředitele pro 1. a 2. st. Zástupce ředitele pro BOZP a ICT Učitel 1. st. Učitel 2. st. Pedagogický asistent Vychovatelka

1 1

1 0

1 1

0 1

1 0

1

0

1

1

0

1 13 21 3 5

1 1 4 0 0

1 13 20,36 1,75 4,6

1 1 1 1 0

0 1 0 0 0

Účetní Sekretářka Školník Uklizečka Vedoucí šk. jídelny Kuchařka Celkem

1 1 2 4 1 6 57

0 0 2 0 0 0 8

1 0,75 1,25 4 1 5,5 53,21

0 0 0 0 0 0 6

0 0 0 0 0 0 2

3.2 Údaje o pedagogických pracovnících

1. 2. 3. 4.

Funkce Ředitel školy-uvolněn pro výkon veřejné funkce Ředitelka v zastoupení Koordinátor ŠVP Zástupce ředitele 1. a 2. st. Zástupce ředitele Koordinátor ICT Učitelé 1. stupně Ved. metod. sdruţení 1. st

5. 6. 7. Koordinátor ŠVP pro 1. st. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Učitelé 2. stupně 18. 19. 20. Ved. metod. sdruţení 2. st. 21. 22. 23. Koordinátor šk. parlamentu 24. 25. 26. Koordinátor EVVO 27. 28. Výchovný poradce 29. 30. 31.

Příjmení a jméno

Profese

Vzdělání/ Aprobace

Úvazek

Mgr. Lukš Libor

učitel

VŠ/Bi - Tv

1

Mgr. Drdáková Jana Mgr. Gušlová Petra

učitelka učitelka

VŠ/Čj – Vv VŠ/Aj

1 1

Malena Petr

učitel

VŠ/Fy-Zt

1

Borovková Eva Gazdová Lenka Mgr. Jakešová Milena Mgr. Korbelová Simona Mgr. Kratochvílová Miroslava Mgr. Kropáček Vladimír Mgr. Malá Zuzana Mgr. Neubauerová Petra Mgr. Mikešová Milena Mgr. Kozová Johana Rybáková Jitka Svitáková Hana Tvarohová Renata

učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitelka učitelka

VŠ/NŠ VŠ/NŠ VŠ/NŠ VŠ/NŠ VŠ/NŠ VŠ/NŠ VŠ/Spec. VŠ/NŠ VŠ/NŠ VŠ/NŠ. VŠ/NŠ VŠ/NŠ VŠ/NŠ

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Mgr. Lenka Benešová Mgr. Binderová Petra Blaţek Václav Mgr. Jandová Hana Mgr. Kropáčková Simona Mgr. Koschantová Alena Bc. Křivová Pavla Mgr. Kubaláková Soňa Mgr. Matoušková Jitka Mgr. Opelková Ludmila Mgr. Papoušková Jitka Mgr. Pulec Pavel Mgr. Světlá Věra Mgr. Svobodová Andrea

učitelka učitelka učitel učitelka učitelka

VŠ/Ma-Pč VŠ/Čj-Aj VŠ/Tv-RJ VŠ/Aj-Hv VŠ/Dě VŠ/Čj-Vv VŠ/Tv-Ze VŠ/Ma-TV VŠ/Bi-Ch VŠ/NJ-RJ VŠ/Čj-Dě VŠ/Tv VŠ/Čj-Dě VŠ/Aj-Nj

1 1 1 1 1 1 1 DOPP 1 1 1 1 1 1

- 10 -

učitelka učitelka učitelka učitelka

učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitelka

32. Školní metodik prevence 33. 34. 35. 36. Katechetka Pedagogičtí asistenti 37. 38. 39. Vychovatelky 40. 41. 42. Vedoucí vychovatelka 43. 44.

ing. Svobodová Jitka Mgr. Petra Šauflerová Mgr. Vejmelka Radek Mgr. Vejmelková Jana Mgr. Talířová Štěpánka

učitelka učitelka učitel učitelka učitelka

Mgr. Keistová Dana Panská Veronika Sojková Lenka Dvořáková Ivana Korecká Olga Rajalová Eva Mgr. Szilvayová Barbora Tuscherová Alena

3.3 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby 56 let a víc Do 35 let 36 – 45 let 46 – 55 let muţi

ţeny

muţi

ţeny

muţi

ţeny

muţi

ţeny

2

11

1

7

1

14

1

5

VŠ/Př-Ch VŠ/ČJ-OV VŠ/Ma-Fy VŠ/Ma-Př VŠ/Náboţ.

1 1 1 1 0,045

pedag. asist. pedag. asist. pedag. asist.

VŠ/NŠ SŠ SŠ

0,7 0,65 0,4

vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka

SŠ SŠ SŠ VŠ/ČJ-OV SŠ

1 1 1 0,6 1

V důchod. Prům. Celkem věku věk muţi ţeny muţi ţeny

3.4 Pedagogičtí pracovníci podle odborné klasifikace splňuje nesplňuje odborná kvalifikace kvalifikaci kvalifikaci 12 1 Učitel 1. stupně základní školy 20 1 Učitel 2. stupně základní školy 1 0 Učitel náboţenství 5 0 Vychovatel 3 0 Asistent pedagoga Celkem 41 2

- 11 -

0

1

5

38

celkem

%

13 21 1 5 3 43

92 95 100 100 100 97

42 let

Komentář: Od měsíce září začal ve škole pracovat 2. zástupce ředitele pro oblast BOZP a informační systém školy – Petr Malena. Na poloviční úvazek byla přijata vyučující německého jazyka Mgr. Ludmila Opelková, na dohodu vyučující matematiky v 6. A Mgr. Soňa Kubaláková. V měsíci říjnu ukončila pracovní poměr paní učitelka Pavla Matějčková, třídní učitelka 2. A, na její místo nastoupila paní učitelka Zuzana Malá. V listopadu byl z funkce ředitele školy uvolněn Mgr. Libor Lukš pro výkon funkce místostarosty města Kaplice, MěÚ Kaplice pověřil po dobu jeho veřejné funkce k jeho zastupování v plném rozsahu Mgr. Janu Drdákovou. V únoru byla paní učitelka Petra Gušlová jmenována zástupkyní ředitele školy pro 1. a 2. stupeň. Část jejího úvazku převzala nově nastupující Mgr. Petra Šauflerová. V únoru vystřídala Mgr. Lenku Preuslerovou třídní učitelku 5. A, která odešla na mateřskou dovolenou, Mgr. Johana Kozová. Průměrný věk pedagogického sboru byl 43 let. Z hlediska kvalifikace dosud nesplňují předpoklady dvě vyučující, Mgr. Zuzana Malá a Bc. Pavla Křivová, obě si vzdělání doplňují. 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Příjmení a jméno Profese Úvazek 1. Kořínková Ludmila účetní 1 2. Kalamár Jaroslav školník 1 3. Vaniš Josef školník 0,25 4. Olga Bohatová sekretářka 0,75 5. Křepinská Marie uklízečka 1 6. Novotná Ladislava uklízečka 1 7. Tikalová Blanka uklízečka 1 8. Zibrtová Růţena uklízečka 1 9. Caisová Marie vedoucí šk. kuchyně 1 10. Sůvová Zdeňka vedoucí kuchařka 1 11. Koclířová Marie kuchařka 1 12. Tomášová Ludmila kuchařka 1 13. Trníková Miloslava kuchařka 1 14. Sojková Anna pomocná kuchařka 1 15. Švarcová Jitka pomocná kuchařka 0,50

Komentář: V provozním sektoru došlo po předchozích změnách ke stabilizaci stávajícího personálu. Paní Miloslava Trníková nastoupila do řádného důchodu, ale pracovní poměr neukončila. 4. Údaje o zápisu ţáků k povinné školní docházce, přijímání ţáků, počtech ţáků 4.1 Zápis do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2015/2016 3 Počet prvních tříd 78 Počet zapsaných 1 Přeřazeno do jiné ZŠ 68 Počet dětí přijatých do prvních tříd 9 Počet odkladů - 12 -

4.2 Ţáci přijatí na začátku, nebo v průběhu školního roku 2014/2015 Ročník 1 2 3 4 5 6 0 3 1 1 2 11 Počet ţáků

9 0

Celkem 22

4.3. Ţáci, kteří se odhlásili ze školy na začátku, nebo v průběhu školního roku 2014/2015 Ročník 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 5 1 2 1 1 1 1 0 Počet ţáků

Celkem 14

4.4 Přehled ţáků s cizí státní příslušností k 26. 6. 2015 Ročník 1 2 3 4 5 H D H D H D H D H 0 0 0 0 1 0 0 0 1 Albánie 0 0 0 0 1 0 0 0 0 Moldavsko 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Mongolsko 0 0 1 0 0 0 0 0 0 Nizozemí 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Slovensko 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Srbsko 0 4 1 0 1 1 0 2 1 Ukrajina 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Bělorusko 0 1 1 2 0 0 0 0 1 Vietnam 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Bulharsko 1 5 3 2 3 1 0 2 3 Celkem 6 5 4 2 8

4.5 Ţáci přijati ke vzdělávání do střední školy Typ školy Osmileté gymnázium Šestileté gymnázium Čtyřleté gymnázium SOŠ, SOU: Obor s maturitou Učební obor Celkem

7 2

6 D 0 1 0 0 0 0 2 0 2 0 5

H 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1

8 2

7 D 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 2

H 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1

3

8 D 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 2

3

H 0 0 1 0 2 0 1 0 1 0 5

9 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

H 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

6

D 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 2 2

Počet přijatých ţáků 1 (dívka) 1 (dívka) 7 (5 hochů + 2 dívky) 38 (22 hochů + 16 dívek) 22 (14 hochů + 8 dívek) 69 (41 hochů + 28 dívek)

4.6 Počet ţáků, kteří ukončili povinnou školní docházku Počet ţáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy V devátém ročníku V osmém ročníku V sedmém ročníku 65 2 0 4.7 Počty ţáků školy k 30. 6. 2015 třída počet ţáků 26 1. A 23 1. B 22 2. A 19 2. B - 13 -

z toho chlapců 10 10 11 12

z toho dívek 16 13 11 7

Celkem H D 2 0 1 1 1 0 1 0 2 2 0 1 6 10 1 0 3 6 0 1 0 0 38

2. C 3. A 3. B 4. A 4. B 4. C 5. A 5. B 5. C Celkem 1. stupeň 6. A 6. B 7. A 7. B 7. C 8. A 8. B 8. C 9. A 9. B 9. C Celkem 2. stupeň Celkem škola

23 26 24 23 24 22 25 25 25 307 31 29 20 20 22 23 23 24 26 22 17 257 564

8 16 15 10 8 15 14 14 15 158 17 14 7 11 13 9 12 10 14 15 10 132 290

15 10 9 13 16 7 11 11 10 149 14 15 13 9 9 14 11 14 12 7 7 125 274

Komentář: K zápisu do 1. ročníku pro školní rok 2015/2016 se dostavilo 78 ţáků. U 9 ţáků bylo rozhodnuto o odkladu povinné školní docházky, 1 ţák přestoupil do jiné ZŠ a 68 ţáků, kteří byli přijati do 1. ročníku, bylo rozděleno do 3. tříd s třídními učitelkami 1. A Mgr. Johanou Kozovou, 1. B Mgr. Miroslavou Kratochvílovou a 1. C Mgr. Petrou Neubauerovou. Do 6. ročníku se z malotřídních škol v Dolním Dvořišti, Horním Dvořišti a Roţmitálu na Šumavě přihlásilo celkem 10 ţáků, kteří byli rozděleni do jiţ stávajících šestých tříd. Bohuţel tak vznikly dvě třídy s 30 a 31 ţáky, takţe muselo dojít k úpravám odborných učeben – doplnění nejen počtu lavic a ţidlí, ale i notebooků v učebně počítačů a ponků v učebně dílen. Na začátku nebo během školního roku opustilo naši školu 15 ţáků, naopak přihlásilo se 12 ţáků. Na konci školního roku se na naší škole vzdělávalo 38 ţáků cizí státní příslušnosti, takţe jsme se vrátili ke stavu před dvěma lety, coţ je po delší době o 4 méně neţ v minulém školním roce. Nejvíce ţáků bylo opět ukrajinské národnosti (16), ţáků vietnamské národnosti (9) a ubyli i ţáci slovenské národnosti (4). Ostatní země (7) jsou zastoupeny jedním aţ dvěma ţáky, viz tabulka výše. Na osmileté gymnázium se hlásila 1 ţákyně, stejně tak na šestileté gymnázium. Povinnou devítiletou školní docházku ukončilo 67 ţáků z toho 2 ţáci v 8. ročníku. Na čtyřleté gymnázium bylo přijato 7 ţáků, 38 ţáků na SOŠ a SOU s maturitní zkouškou a 22 ţáků do učebních oborů s výučním listem. Vzhledem k situaci ve středním školství v městě Kaplice (sniţující se počty ţáků na gymnáziu a SOŠE a malý zájem o tyto studijní obory) podporovala škola všechny aktivity Gymnázia, SOŠE a SOU Kaplice s cílem „udrţet“ střední školství v Kaplici na patřičné úrovni. I přes tyto snahy se v přijímacím řízení nepodařilo přijmout takový počet ţáků, aby bylo čtyřleté gymnázium otevřeno, všech výše jmenovaných 7 ţáků odešlo na gymnázia v Českých Budějovicích a v Českém Krumlově. - 14 -

5. Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků. 5.1 Celkové hodnocení ţáků - prospěch k 30. 6. 2015 Prospěli Třída Prospěli Neprospěli Nehodnoceni s vyznamenáním 1. pol. 2.pol. 1. pol. 2.pol. 1. pol. 2.pol. 1. pol. 2.pol. 24 24 2 1 0 1 0 0 1. A 22 22 1 1 0 0 0 0 1. B 20 20 1 2 0 0 0 0 2. A 18 18 0 0 0 0 0 0 2. B 22 23 1 0 0 0 0 0 2. C 26 24 0 2 0 0 0 0 3. A 18 18 6 6 0 0 0 0 3. B 20 18 3 5 0 0 0 0 4. A 18 19 5 5 1 0 0 0 4. B 13 12 9 10 0 0 0 0 4. C 19 23 5 2 0 0 0 0 5. A 15 15 10 10 0 0 0 0 5. B 16 18 9 7 0 0 0 0 5. C Celkem 1. stupeň 251 254 52 51 1 1 0 0 20 16 10 15 1 0 0 0 6. A 16 15 12 13 1 1 0 0 6. B 8 7 12 13 0 0 0 0 7. A 7 8 9 11 4 1 0 0 7. B 7 5 15 17 0 0 0 0 7. C 11 13 11 9 1 1 0 0 8. A 3 2 19 20 1 1 0 0 8. B 7 5 12 16 5 3 0 0 8. C 14 13 12 13 0 0 0 0 9. A 6 6 16 16 0 0 0 0 9. B 3 2 13 15 1 0 0 0 9. C 0 0 Celkem 2. stupeň 102 92 141 158 14 7 Celkem 353 346 193 209 15 8 0 0

5.2. Celkové hodnocení ţáků – chování Třída Uspokojivé chování 1. pol. 2.pol. 0 1 4. C 0 2 7. A 1 3 8. B 0 1 8. C 1 0 9. C Celkem v pololetích 2 7 Celkem za školní rok 9

5.3 Výchovná opatření – pochvaly Pochvala třídního učitele Třída 1. pol. 2.pol. 0 11 1. A - 15 -

Neuspokojivé chování 1. pol. 2. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1

Pochvala ředitele školy 1. pol. 2.pol. 0 0

1. B 2. A 2. B 2. C 3. A 3. B 4. A 4. B 4. C 5. A 5. B 5. C Celkem 1. stupeň 6. A 6. B 7. A 7. B 7. C 8. A 8. B 8. C 9. A 9. B 9. C Celkem 2. stupeň Celkem škola v pololetích Celkem škola za školní rok

0 0 0 0 0 10 1 0 0 0 0 0 11 2 0 10 12 0 3 0 2 18 10 4 61 72

4 0 5 4 3 6 3 15 0 9 9 0 69 3 1 2 3 3 0 2 7 4 2 4 31 100

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 3 0 0 1 0 3 2 5 1 6 2 23 24

0 0 0 0 9 1 4 0 0 4 3 2 23 8 4 2 5 2 0 1 0 10 12 5 49 72

5.4 Ţáci ocenění ředitelem školy na slavnostním zakončení školního roku Předmětové olympiády, soutěţe a jiné 1. stupeň Za 1. místo v Dopravní soutěţi druţstev v okresním kole v Č. Krumlově: o Nika Kroupová (5. A) o Jan Dvořák (5. A) o Vítek Matys (5. B) Okresní kolo recitační soutěţe v Českém Krumlově o Nela Kroupová (1. B) o Martin Lukš (1. B) – čestné uznání za přednes o Michaela Šedivá (2. C) o Lucie Kubaláková (2. C) o Nika Kroupová (5. A) – 3. místo o Nela Karolína Sojková (5. A) - čestné uznání za přednes Florbal – 1. místo v kraji a postup do kvalifikace v Praze (6. místo) o Michal Borovka, Jan Románek, Petr Ballák, Tomáš Dvořák (3. r.) o Petr Beneš, Jakub Lattner (4. r.) o Erik Pastier, Vít Beránek, Petr Hlíza, Jakub John, Tadeáš Tříska, Patrik Muška (5. r.) Odznaky OVOV (Odznaku zdatnosti olympijských vítězů) - 16 -

o o o o

BRONZOVÝ - Václav Doubek STŘÍBRNÝ – Jakub Lattner, František Halabrín ZLATÝ - Jan Kaňka, Petr Ballák, Daniel Linhart DIAMANTOVÝ - Albína Goretkiová, Nika Kroupová

Taktik – 51 ţáků 2. stupeň Kateřina Brůţková 9. A o 1. místo v okresním kole Olympiády v českém jazyce o 1. místo v krajském kole Olympiády v českém jazyce Matouš Hájek 9. A o 1. místo v okresním kole Fyzikální olympiády o 2. místo v krajském kole Fyzikální olympiády o postup do krajského kola Matematické olympiády Michal Dvořák 9. A o 2. místo v okresním kole Biologické olympiády o 1. místo v krajském kole Biologické olympiády o 2. místo v okresním kole Chemické olympiády o postup do krajského kola Fyzikální olympiády Kristýna Mocková 9. A o 2. místo v okresním kole Olympiády v německém jazyce Silva Fialová 7. C o 1. místo v okresním kole olympiády v německém jazyce Karolína Bauerová 7. B o 1. místo v okresním kole recitační soutěţe o v krajském kole čestné uznání Dopravní soutěţ mladých cyklistů – druţstvo ve sloţení: o 1. místo v okresním kole - Tereza Beluská ze 6. A, Hana Holemá, Karolína Bauerová a Josef Sezemský ze 7. B a Matouš Hájek z 9. A o Hana Holemá – absolutní vítězka starších ţákyň v okresu a v kraji na 4. místě o Matouš Hájek – absolutním vítěz okresního kola st. ţáků. Druţstvo starších dívek - krajské kolo v přespolním běhu o 2. místo – Lucie Mašková, Natálie Sojková, Pavlína Švecová, Johana Schwarzová, Simona Pechová, Simona Jurčíková Druţstvo starších ţáků se v krajském kole ve florbal o 2. místo – Marek Urazil, Josef Bělohlávek, Filip Vaindl, Jakub Vaniš, Antonín Matějček, Jakub Laně, David Doušek, Sebastián Vaněk, Vojtěch Pavlík a František Lašák. Odznak zdatnosti olympijských vítězů o BRONZOVÝ - Alena Nováková, Pavla Švecová o STŘÍBRNÝ - Natálie Sojková, František Dvořák, Marek Kaňka o ZLATÝ - Lenka Borovková, Petr Lukš o DIAMANTOVÝ - Barbora Balláková, Tereza Beluská - 17 -

Nejlepší sportovkyně školy – Barbora Balláková o o o o o o o

1. místo ve Večerním běhu Kaplicí Diamantový odznak - republikové finále Odznaku zdatnosti olympijských vítězů 1. místo v okresním kole přespolního běhu v kategorii mladších ţákyň 2. místo v okresním kole ve florbalu spolu s druţstvem 2. místo v okresním kole Poháru rozhlasu 1. místo v okresním kole atletické olympiády běh na 60 m 3. místo v okresním kole atletické olympiády štafeta mladších ţákyň

Nejlepší sportovec školy - Antonín Matějček o o o o o o o

1. místo ve Večerním běhu Kaplicí, 1. místo v okresním kole přespolního běhu v Č. Krumlově 1. místo s florbalovým druţstvem školy v okresním kole 2. místo v krajském finále florbalu druţstev 1 místo s druţstvem školy okresní soutěţ v basketbalu 2. místo v atletické soutěţi druţstev Pohár rozhlasu 3 x 1. místo na okresní lehkoatletické olympiádě

Ocenění za reprezentaci školy – Taneční vystoupení k výročí pádu ţelezné opony o 6. A – Tereza Beluská, Kristýna Chlaňová a Lenka Šlechtová o 7. B – Barbora Toncarová o 8. B – Pavlína Švecová o 8. C – Natálie Sojková, Adéla Koclířová, Marcela Kadlecová a Veronika Vlčková o 9. B – Veronika Nováková. Recyklohraní o Nejlepší třídou ve sběru baterií byla třída 6. A – nasbírala a odevzdala 1628 kusů baterií. Peer aktivisté o 9. B – Denisa Korbelová, Simona Kozáková, Maruška Marková, Veronika Nováková, Johanka Schwarzová, Lucie Vávrová, Filip Vaindl a Martin Skypala. Školní parlament o 6. A Tereza Sytařová, 6. B Patrik Chmarský,7. A Romana Kovacsová, 7. B Tomáš Pouzar, 7. C Alena Nováková, 8. A Karel Mach, 8. B Aneta Kaiserová, 8. C David Kratochvíl, 9. A Michal Dvořák, 9. B Veronika Nováková, 9. C Jakub Pečenka. Ţák roku o Michal Dvořák za: o 2. místo v okresním kole Biologické olympiády, o 1. místo v krajském kole Biologické olympiády, o 2. místo v okresním kole Chemické olympiády o 4. místo v okresním kole Fyzikální olympiády o zúčastnil se okresního kola Zeměpisné olympiády, kde obsadil 6. místo, o zúčastnil se krajského kola Geologické olympiády, kde obsadil 6. místo, o je členem Školního parlamentu, kde se podílí na organizaci akcí pořádaných parlamentem, o je to ţák s výborným prospěchem, velmi svědomitě přistupuje ke školní práci, o je velmi skromný, celoročně se stará ve třídě o květiny.

- 18 -

5.5 Výchovná opatření – důtky třídního učitele a ředitele školy Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy Třída 1. čtvr. 1. pol. 3. čtvr. 2. pol. 1. čtvr. 1. pol. 3. čtvr. 2. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 1. A 0 0 0 2 0 0 0 0 1. B 0 0 0 0 0 0 0 0 2. A 0 0 1 3 0 0 0 0 2. B 0 0 1 0 0 0 0 0 2. C 0 0 0 0 0 0 0 0 3. A 0 0 0 1 0 0 0 0 3. B 0 1 0 0 0 0 0 0 4. A 0 0 0 0 0 0 0 0 4. B 0 0 0 1 0 0 0 0 4. C 0 0 0 0 0 0 0 0 5. A 0 0 0 0 0 0 0 0 5. B 0 0 1 1 0 0 0 0 5. C Celkem 1. stupeň 0 0 3 6 0 0 0 0 3 2 4 2 0 1 0 0 6. A 3 1 1 1 0 0 0 0 6. B 0 1 2 3 0 0 0 1 7. A 4 1 2 3 2 3 1 0 7. B 3 2 3 3 1 0 1 1 7. C 0 0 0 0 1 3 0 0 8. A 9 3 2 2 3 2 4 0 8. B 0 1 0 0 0 0 1 0 8. C 3 0 0 0 0 0 0 0 9. A 0 1 1 2 0 1 0 2 9. B 2 4 3 4 2 2 1 3 9. C Celkem 2. stupeň 27 16 18 20 10 12 7 7 Celkem škola ve 27 17 21 26 10 12 7 7 čtvrtletích Celkem škola za 91 36 školní rok

5.6 Komisionální přezkoušení ţáků a hodnocení v náhradním termínu Hodnocení v náhradním Pochybnosti o Opravné termínu Třída správnosti zkoušky hodnocení 1. pol. 2. pol. 1. A 0 1 0 0 7. A 0 1 0 0 7. B 0 1 0 0 7. C 0 2 0 0 8. A 0 1 0 0 8. C 0 2 Celkem 0 8 0 0

- 19 -

5.7 Opakování ročníku třída ţák neprospěl

1. A 6. B 7. B 8. B 8. A 8. C Celkem

0 1 1 1 0 2 5

ţák neprospěl po opravných zkouškách 1 0 0 0 1 1 3

ţák nemohl být hodnocen 0 0 0 0 0 0 0

ţák měl váţné ţák opakuje 9. zdravotní r. po splnění důvody PŠD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5.8 Údaje o zameškaných hodinách - počet omluvených / neomluvených hodin třída počet průměr na počet omluvených ţáka třídy neomluvených hodin hodin 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 733 796 28,19 30,62 0 0 1. A 835 809 34,79 35,17 0 0 1. B 826 732 37,55 33,27 0 0 2. A 556 563 29,26 29,63 0 0 2. B 705 924 30,65 40,17 0 0 2. C 976 1141 37,54 43,88 0 0 3. A 653 1011 27,21 42,13 0 0 3. B 1076 823 44,83 35,78 0 0 4. A 763 910 31,79 37,92 0 0 4. B 1366 1254 59,39 57 0 0 4. C 888 1430 35,52 57,2 0 0 5. A 1215 1633 48,6 65,32 0 0 5. B 1128 1206 45,12 48,24 0 0 5. C Celkem 1. stupeň 11720 13232 38,18 43,1 0 0 1729 1756 55,77 56,65 0 0 6. A 1253 1540 41,77 53,1 0 0 6. B 997 1170 49,85 58,5 0 0 7. A 836 646 41,8 32,3 0 0 7. B 986 1085 44,82 49,32 0 0 7. C 1185 1451 51,52 63,09 0 0 8. A 1614 1312 67,25 57,04 0 0 8. B 1110 1150 46,2 47,92 0 0 8. C 1561 1922 60,04 73,92 0 0 9. A 900 1380 40,91 62,73 0 0 9. B 1173 1501 69 88,29 4 4 9. C Celkem 2. stupeň 13344 14913 51,92 58,03 4 4 Celkem škola 25064 28145 44,43 49,9 4 4

průměr na ţáka třídy 1. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,24 0,015 0,007

Komentář: Letos nebyl takový rozdíl mezi počtem ţáků prospívajících s vyznamenáním v 1. a 2. pololetí, ve 2. se tento počet sníţil jen o 7. Na konci 2. pololetí neprospělo 13 ţáků, z toho 12 na 2. stupni. Dva ţáci se nedostavili k opravným zkouškám. Ţákyně 1. třídy po dohodě se zákonnými zástupci a na doporučení

2. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,24 0,015 0,007

odborného poradenského zařízení opakuje ročník, druhý ţák ukončil i s nedostatečnými povinnou školní docházku v 8. ročníku. 5 ţáků propadlo, 6 dělalo opravné zkoušky. Jeden ţák neuspěl a opakuje 8. ročník. Ostatní ţáci sloţili úspěšně opravnou zkoušku a postoupili do vyšších ročníků. V tomto školním roce byl 9 ţákům udělen 2. stupeň z chování a pouze jednomu ţákovi v 1. pololetí byl udělen 3. stupeň z chování, coţ je stejně jako v předchozím školním roce. Při větším počtu ţáků byl udělen i větší počet důtek třídního učitele (84:91). Z celkového počtu 36 důtek ředitele školy byla převáţná část udělena v prvním pololetí (22), ve druhém pololetí 14. Osvědčilo se včasné a velmi důsledné postihování všech kázeňských přestupků a prováděná opatření jako jsou jednání školy se zákonnými zástupci, často ve spolupráci se zaměstnanci OSPOD města Kaplice. Je třeba vyzdvihnout práci a úspěchy šikovných ţáků jak 1. tak 2. stupně. V tomto školním roce bylo uděleno 172 pochval třídního učitele a 96 pochval ředitele školy. Je chvályhodné, ţe pochvaly převyšují počet udělených kázeňských opatření. Všichni úspěšní reprezentanti školy byli odměněni při slavnostním zakončení školního roku, 1. stupeň v tělocvičně školy, 2. stupeň v kulturním domě na tzv. „Rozlučáku“. Ţákem roku pro školní rok 2014/2015 byl zástupci parlamentu a pedagogickým sborem zvolen opět Michal Dvořák, vycházející ţák 9. A. V počtu zameškaných omluvených hodin se nijak výrazně neodkláníme od předchozího školního roku, průměr se mírně zvýšil z 42,83 na 47,16, jednou z příčin byla jarní chřipková epidemie, která se nevyhnula ani naší škole. Naštěstí se výrazněji projevila jen v několika třídách, takţe nebylo nutné vyhlásit chřipkové prázdniny, na několik dní byly pouze spojeny některé „zasaţené“ třídy. 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. 6.1. Vzdělávání managementu školy Vzdělávací akce Aktuální změny právních předpisů Vybrané problémy z aplikace právních předpisů a školské legislativy v roce 2015 Nebojte se inkluze Aktuální změny právních předpisů ve školské praxi 6.2 Vzdělávání v oblasti jazykové Vzdělávací akce Zvyšování metodických kompetencí pro učitele jazyků

Účast L. Lukš L. Lukš J. Drdáková

Pořadatel Paris Paris

J. Drdáková

březen 2015

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Paris

Účast

Termín

Pořadatel

M. Mikešová

září 2014 – červen 2015

Impuls Třebíč

6.3 Vzdělávání v oblasti kvalifikačních předpokladů Vzdělávací akce Účast Studium učitelství pro 1. st. ZŠ Z. Malá Studium učitelství pro 2. st. ZŠ Z-TV

Termín podzim 2014 jaro 2015 březen 2015

P. Křivová - 21 -

Termín září 14 – červen 15 září 14 –

Pořadatel Univerzita J. A. Komenského Praha PF JčU

Nástavbový kurz Bazální stimulace

L. Sojková

Jednání s psychiatrickým klientem

L. Sojková

červen 15 prosinec 2014 březen 2015

Speciální sebeobrana pro pracovníky sociálních sluţeb

L. Sojková

březen 2015

Jak motivovat nemotivovaného ţáka

L.Benešová, P.Binderová, V.Blaţek, E.Borovková, J.Drdáková, L.Gazdová, P.Gušlová, M.Jakešová, H.Jandová, S.Korbelová, A.Koschantová, M.Kratochvílová, V.Kropáček, S.Kropáčková, P.Křivová, Z.Malá, P.Malena, J.Matoušková, M.Mikešová, P.Neubauerová, J.Papoušková, P.Pulec, J.Rybáková, H.Svitáková, A.Svobodová, J.Svobodová, P.Šauflerová, R.Tvarohová, J.Vejmelková

duben 2015

6.4 Vzdělávání v oblasti ICT Vzdělávací akce Školení tvorby tiskových sestav v systému Škola OnLine

6.5 Vzdělávání v ostatních oblastech Vzdělávací akce Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky

IBS FrýdekMístek „D“ občanské sdruţení, Liberec Společnost Podané ruce o.p.s., Brno Sluţba škole MB

Účast P. Malena O. Bohatová

Termín Září - leden

Pořadatel Škola OnLine

Účast J.Drdáková, L.Lukš, P.Malena, M.Jakešová, H.Jandová, D.Keistová,

Termín Srpen 2014

Pořadatel Asteria

- 22 -

S.Korbelová, O.Korecká, A.Koschantová, M.Kratochvílová, V.Kropáček, S.Kropáčková, P.Křivová, P.Matějčková, J.Matoušková, M.Mikešová, P.Neubauerová, V.Panská, J.Papoušková, L.Preuslerová, P.Pulec, E.Rajalová, J.Rybáková, V.Světlá, H.Svitáková, A.Svobodová, J.Svobodová, B.Szilvayová, A.Tuscherová, R.Tvarohová, J.Vejmelková, R.Vejmelka, O.Bohatová, M.Caisová, J.Kalamár, P.Gušlová, L.Gazdová, I.Dvořáková, E.Borovková, V.Blaţek, P.Binderová, L.Benešová Setkání metodiků prevence

J. Svobodová

Říjen 2015

Setkání výchovných poradců

J. Papoušková

Říjen 2015

Podzimní den EVVO pro pedagogy ZŠ a SŠ

J. Matoušková

listopad 2014

PPP Č. Krumlov PPP Č. Krumlov CEGV Cassiopeia

Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti a efektivnímu učení Proč je baví čeština

J. Drdáková

Říjen 2014

IDV

L.Lukš J.Drdáková J.Papoušková S.Kropáčková L.Benešová, P.Binderová, V.Blaţek, E.Borovková, - 23 -

Listopad 2014

AMV Plzeň

Březen 2015

Paris

Odpovědnost při výkonu práce pedagoga, Pedagog mezi paragrafy

L.Gazdová, P.Gušlová, H.Jandová, S.Korbelová, M.Kratochvílová, V.Kropáček, D.Keistová, J.Kozová, S.Kropáčková, Z.Malá, P.Malena, J.Matoušková, M.Mikešová, P.Neubauerová, J.Papoušková, P.Pulec, V.Panská E.Rajalová, H.Svitáková, A.Svobodová, J.Svobodová, P.Šauflerová, R.Tvarohová, J.Vejmelková R.Vejmelka

Komentář: V letošním školním roce jsme se jiţ na konci srpna zaměřili s celým pedagogickým sborem na oblast poskytování první pomoci, jelikoţ nám stále přibývá počet zraněných ţáků, a to jak během hodin tělesné výchovy, tak i o přestávkách nebo o volných hodinách. V březnu jsme byli proškoleni na téma Odpovědnost při výkonu práce pedagoga aneb Pedagog mezi paragrafy. Dalším celodenním seminářem s názvem Jak motivovat nemotivovaného ţáka nás v dubnu provedl Mgr. Tomáš Koten. Téma tohoto semináře nás zaujalo právě proto, ţe bychom ve svých třídách rádi viděli co nejvíce motivovaných ţáků a v zájmu nás všech bylo poznat nové metody učení, popřípadě se ujistit, ţe naše ţáky motivujeme co nejefektivněji. Z dalších vzdělávacích aktivit je třeba uvést vzdělávání vedení školy v právních předpisech, školní legislativě a problematice inkluze. Zvyšování metodických kompetencí se v oblasti učitelství jazyků stejně jako v předešlém roce věnovala Milena Mikešová. V oblasti kvalifikačních předpokladů pokračovaly Pavla Křivová v magisterském programu učitelství pro 2. stupeň základní školy v aprobaci zeměpis – tělesná výchova, a Zuzana Malá v magisterském programu učitelství pro 1. stupeň základní školy. Asistentka pedagoga Lenka Sojková v tomto školním roce absolvovala kurzy Bazální stimulace, Jednání s psychiatrickým klientem a Speciální sebeobrana pro pracovníky sociálních sluţeb. Jako jiţ tradičně se koordinátorka EVVO zúčastnila semináře CEGV Cassiopeia. V oblasti Čtenářské gramotnosti se v podzimních měsících vzdělávali Jana Drdáková, Alena Koschantová, Jitka Papoušková a Simona Kropáčková. V následujícím školním roce bychom rádi proškolili pedagogický sbor v oblasti školních systemických konstelací, inkluze a řešení problémů disciplíny a chování ţáků. Jako ideální se nám jeví tzv. semináře na objednávku pro pedagogický sbor a v tomto trendu bychom rádi pokračovali i nadále. - 24 -

7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7.1. Aktivity školy Výchovně vzdělávací akce Září  5. a 6. ročník – Den Městské policie (Spartak Kaplice)  9. C – program „Bouda“ se Spirálou v Českém Krumlově – „Společně proti předsudkům“  7. C – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  9. B – program v CPDM – „Stereotypy“  6. B – adaptační pobyt „24 hodin ve škole“ – program Spirály a peer aktivistů  2. B – výlet do Hopsária  4. B – spolupráce s 9. C – ochutnávky zdravého jídla  4. C – vyučování v přírodě „Poznáváme přírodniny“  5. C – „Vítání podzimu“ – tematické vyučování o přírodě  6. B – exkurze do knihovny – seznámení s knihovnou, výpůjčním řádem a nabídkou  Školní druţina – sportovní akce „Obratné děti“  8. B – spolupráce se 4. C – akce k Týdnu zdraví Říjen  1. B – Halloween a Podzim – tematické vyučování  9. A, B, C – návštěva výstavy „Vzdělání a řemeslo“ – volba povolání, prezentace středních škol  6. A – adaptační pobyt „24 hodin ve škole“ – program Spirály a peer aktivistů  7. B – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  2. ABC – beseda se spisovatelem Janem Opatřilem ke knize „Kapřík Metlík“  2. B – Halloween – spaní ve škole, dlabání dýní, výroba masek, stezka odvahy  2. C – Halloween – tematické vyučování  7. C – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  1. stupeň – zábavně vzdělávací program E-ON  5. C, 4. B – Halloweenské spaní ve škole  Halloween – akce Školního parlamentu  5. B – čtenářská gramotnost - společné čtení v dětském oddělení městské knihovny Listopad  9. r. – „Náborový týden“  2. C – Sv. Martin – tematické vyučování  4. A – návštěva knihovny „Pověsti z Kaplice a okolí“  7. A – návštěva knihovny  3. B – Drakiáda – pouštění draků, soutěţení v přírodě  1. AB – Tematické vyučování „Sv. Martin“  5. ABC, 4. A – tematické vyučování „Vesmír“ spojené s návštěvou Planetária v Českých Budějovicích  7. A – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  6. B – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  8. A – návštěva knihovny, Fantasy a sci-fi literatura  7. ABC – program v DEPU Kaplice – „Zdravý ţivotní styl“  7. C – návštěva knihovny, pověsti, „ochutnávka“ knih  6. A – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  4. C – vyučování v přírodě „Příroda se chystá na zimu“  1. AB – program peer aktivistů  Školní druţina – odpolední soutěţní akce „Zvládneme to?“ Prosinec  9. C – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu - 25 -

                

5. C – „Advent“ – tematické vyučování 6. AB – program pro dívky „Čas proměny“ 2. C – tematické vyučování „Čerti“ 5. C – „Vánoce“ – tematické vyučování 9. ročník – dějepisná exkurze Temelín a Lidice 3. A – Muzeum Český Krumlov – exkurze + vánoční dílna 9. ročník – program na učilišti v Kaplici „Vánoční tabule dnes a dříve“ 3. A – Vánoční dílna 5. C – spolupráce se třídou 2. A – hry v přírodě s vánoční tématikou 1. A, 2. B – Vánoční pečení a zdobení perníčků 1. B, 2. B – Vánoce, advent, čertovské učení – tematické vyučování 2. A + 5. C – Vánoční zvyky - spolupráce tříd + výlet do přírody 4. C – Vánoční besídka, divadelní hra 5. C – pečení vánočky, výroba přání, tradice 5. A – „Pastýři a ovečky“ – tajné losování své ovečky z řad spoluţáků; po zbytek roku se kaţdý o svou „ovečku“ stará a poslední školní den ji obdaruje 7. A – pečení vánočních muffinů 7. A – spolupráce s 2. C – hledání vánočního pokladu, příprava stezky, zdobení stromečků pro zvířátka v lese 9. ABC – CPDM Český Krumlov – informace k zahraničním pobytům ţáků 9. A – divadelní představení ve 4. B – spolupráce tříd 9. A – exkurze na SOU Kaplice

   Leden  1. stupeň – kino Kaplice „Noc v muzeu“  2. C – Tři králové – tematické vyučování  5. A – soutěţ ve zpěvu „Superstar“  Školní druţina – tvoření a soutěţení ve sněhu se sněhem – Sněhohrátky“ Únor  7. AB – program v DEPU Kaplice – „Muţ a ţena“  6. A – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu, třídní klima  4. A – třídní koncert v kapli sv. Barbory  4. A – spaní ve škole – utuţování kolektivu, turistika  Školní druţina – skládání puzzle na čas – soutěţ „Puzzliáda“ Březen  1. B – návštěva knihovny – seznámení s řádem a výpůjční dobou  7. C - program v DEPU Kaplice – „Muţ a ţena“  6. B – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  2. A, 5. C – exkurze do Sladovny v Písku – „Stroj času“  2. ABC – akce Eurocentra ČB – „Velikonoce v Evropě“  4. A – vlastivědný výlet do Českých Budějovic – Přemysl Otakar II.  5. C – učení v přírodě – 1. jarní den – „Příroda se probouzí“  9. A – Trestní zodpovědnost mládeţe  Školní druţina – soutěţ „Tajná zpráva“ plná „tajných“ písmenek a slov, Morseovy abecedy a různých šifer Duben  Den NARUBY – akce Školního parlamentu – „Učíme se navzájem“, ţáci se stávají na jeden den učiteli  5. C – Velikonoční pečení, tradice Velikonoc  8. AC – program Městské knihovny „Nehulíme – kreslíme“  9. C – program v CPDM ČK – „Společně proti předsudkům“  7. ABC – exkurze do ZOO Hluboká nad Vltavou - 26 -

 2. C, 3. B – exkurze do Písku – Sladovna, „Stroj času“, Selibov – „pohádková kovárna“  1. AB – exkurze do Planetária  9. C – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  7. C - program v DEPU Kaplice – „Sebepoškozování“  2. C – Čarodějnice – tematické vyučování  3. AB – „Doprava a cizí lidi“- bezpečná jízda na kole, ochrana před cizími osobami  3. a 5. ročník – program s peer aktivisty – utuţování vztahů ve třídě  Školní druţina – sportovní soutěţ „Druţinová olympiáda“  Školní druţina – exkurze do Planetária v Českých Budějovicích Květen  6. A – program se SPIRÁLOU – vztahy v třídním kolektivu  7. B - program v DEPU Kaplice – „Sebepoškozování“  3. AB – preventivní akce Policie a Hasičů  4. B – program se SPIRÁLOU zaměřený na vztahy ve třídě  8. a 9. ročník – exkurze do Terezína a Lidic  7. AC – program v knihovně „Hororové povídky“  7. A – program v DEPU Kaplice – „Sebepoškozování“  2. C – povídání o VČELKÁCH  9. A – program v CPDM ČK – „Společně proti předsudkům“  9. ročník - Geologická exkurze, Semenec - Týn nad Vltavou  Ţáci 2. stupně - Exkurze do centra Mnichova, prohlídka BMW muzea  6. AB – třídní výlet na Karlštejn a Koněpruské jeskyně  3. A – exkurze do Českého Krumlova – poznáváme města našeho kraje / UNESCO  5. C – třídní výlet Jenín  2. ABC, 5. C – HOPSÁRIUM  1. A – odpoledne plné soutěţí a dobrodruţství – „Pohádkový les“  4. A – Prohlídka vojenské techniky z 2. světové války u Trhových Svinů  4. A – Lesní pedagogika „Ţivot lesa“ – program s lesníkem  4. A – Beseda o včelách + turistika do Soběnova  4. B – třídní výlet do Prahy – historie a současnost  Školní druţina – exkurze do Grafitového dolu v Českém Krumlově  Školní druţina – exkurze k Hasičům Červen  3. A – třídní výlet do Tábora - muzeum, katakomby, výstava 600let J. Husa  Ţáci 2. stupně – poznávací zájezd do Anglie „Malebná jiţní Anglie“  2. st. – filmové představení „Jak jsme hráli čáru“  1. A – „Šipkovaná“ – plnění různých úkolů, hledání dopisů, odměny  1. AB – třídní výlet  4. A – Za historií Prahy - třídní výlet  4. B – program se SPIRÁLOU zaměřený na vztahy ve třídě  9. B – třídní výlet  5. A – výlet do Tábora – prohlídka města, návštěva Husitského muzea  4. A – Středověk na Pořešíně – turistika, muzeum, zřícenina  3. A, 4. a 5. ročník – HOPSÁRIUM  4. A – spaní ve škole „Loučení se 4. třídou“  1. stupeň – Taneční workshop – taneční a pohybová výchova  4. B – pěší výlet na zříceninu hradu Sokolčí, historie hradu  4. C – třídní výlet, návštěva gotického kláštera Vyšší Brod  5. B – výprava na Pořešín – historie, turistika  5. B – třídní výlet do Prahy – prohlídka Petřína, Praţského hradu, Karlova mostu, Staroměstského náměstí, atd. - 27 -

    

5. B – spaní ve škole, rozlučková party s rodiči 7. A – pěší túra do Pořešína, prohlídka zříceniny hradu, historie 7. ročník – exkurze do Techmánie – vědecké centrum v Plzni – porozumění fyzikálním, chemických a biologickým dějům 8. C – jednodenní poznávací výlet do Nových Hradů Školní druţina – soutěţ „Náhoda“ – losování stanoviště a plnění zadaných úkolů

Kulturní akce Září  Divadelní představení ve Školní druţině Říjen  2. ABC – beseda se spisovatelem Janem Opatřilem ke knize „Kapřík Metlík“  5. BC – Týden knihoven - společné čtení v dětském oddělení městské knihovny  9. ABC – divadelní představení „Etiketa pro sígry“  6. AB – divadelní představení „Etiketa pro sígry“  8. ABC – divadelní představení „Gulliverovy cesty“  1. AB, 2. ABC, 3. A, 4. AC – Divadýlko MRAK – „Čarodějná pohádka“  Oslavy 50 let školy  Školní pěvecký sbor – vystoupení na oslavách 50 let školy  Spolupráce s Kreativschule Rainbach – oslavy 50 let naší školy  9. B – divadelní představení v Českých Budějovicích „ Sto roků prázdnin“ Listopad  4. a 5. ročník – Divadlo Český Krumlov „Podivný trik George Méliése“  Divadelní představení ve Školní druţině Prosinec  1. stupeň – filmové představení „Sněhová královna“  4. A - Vánoční dramatizace pohádky – besídka a vánoční tvoření s rodiči  6. - 8. ročník – zeměpisný videopořad - Planeta Země – téma „Indonésie“  2. stupeň – filmové představení „Tři bratři“  9. C – divadelní představení ve 4. B – spolupráce tříd  Školní pěvecký sbor – vystoupení na zahradní slavnosti Leden  3. B - filmové představení „Sněhová královna“  1. stupeň – filmové představení „Noc v muzeu 3“ Únor  Divadelní představení ve Školní druţině Březen  1. a 2. stupeň - hudební vzdělávací pořad YAMAHA  Divadelní představení ve Školní druţině Duben  3. B – beseda v knihovně „Pověsti“ – charakteristika, pověsti z Kaplice a okolí  1. stupeň – Výchovný koncert ZŠU  Hudební pořad – „Rock 20. století“  8. ročník - „Nehulíme, kreslíme“ – návštěva knihovny – program A. Dudka – ilustrace, kresba Květen  7. ročník - program v knihovně - „Hororové povídky“ pod vedením J. Opatřila  Divadelní představení ve Školní druţině  3. B – hudební pořad „Z pohádky do pohádky“ Červen - 28 -

    

Celá škola - Den dětí – výlety a soutěţe 2. st. – filmové představení „Jak jsme hráli čáru“ 4. A – dramatizace pověstí - besídka 2. st. – Slavnostní rozloučení se ţáky 9. tř., odměňování nejlepších ţáků, „Ţák roku“ 1. st. – Slavnostní zakončení školního roku spojené s odměňováním nejlepších ţáků

Sportovní akce, sportovní a předmětové olympiády a soutěţe Září  Republikové finále OVOV Praha  „Večerní běh Kaplicí“  Okresní kolo v malé kopané ţáků 8. a 9. tř. Říjen  Okresní kolo přespolního běhu v Č. Krumlově  Krajské kolo přespolního běhu v Jindřichově Hradci  3. r. – týdenní plavecký kurz v Srní  Okresní kolo stolního tenisu ţáků 6. – 9. tř. – chlapci  Krajské kolo stolního tenisu ţáků 6. – 9. tř. – chlapci  Coca-Cola CUP – 8. – 9. r. Listopad  4. B – Vybíjená se ZŠ Besednice  Okresní kolo ve florbalu – 1. stupeň  Okresní kolo ve florbalu 6. a 7. tř. – chlapci i dívky  Okresní kolo ve florbalu 8. a 9. tř. – chlapci i dívky Prosinec  8. – 9. ročník - okresní kolo v basketbalu  Okresní kolo OVOV v Českých Budějovicích  Školní kolo olympiády v ČJ  1. – 9. ročník - Vánoční soutěţ druţstev  Vánoční turnaj ve florbalu Leden  Krajské kolo ve florbalu – hoši  Krajské kolo ve florbalu – dívky  Okresní kolo olympiády v dějepise  Okresní kolo olympiády z matematiky  Školní kolo chemické olympiády  Školní kolo olympiády v anglickém jazyce  3. – 4. ročník - Plavecký výcvik v Českém Krumlově Únor  LVVZ pro ţáky 4. - 5. ročníku na Lipně nad Vltavou  3. – 4. ročník - Plavecký výcvik v Českém Krumlově  Okresní kolo olympiády v anglickém a německém jazyce  Okresní kolo zeměpisné olympiády Březen  3. – 4. ročník - Plavecký výcvik v Českém Krumlově  LVVZ pro ţáky 7. tř. v Ţelezné Rudě  Školní kolo soutěţe „Jihočeský zvonek“  Školní kolo recitační soutěţe  Okresní kolo chemické olympiády - 29 -

 Matematický klokan – 5. třídy  Okresní kolo olympiády z fyziky  Krajské kolo ve stolním tenise – Jindřichův Hradec  Krajské kolo olympiády z chemie  Krajské kolo olympiády z matematiky  Krajské kolo v basketbalu – Písek  5. A – třídní kolo recitační soutěţe Duben  Okresní kolo olympiády z matematiky  Okresní kolo pěvecké soutěţe „Jihočeský zvonek“  OVOV - okresní kolo  Okresní kolo olympiády z biologie  Okresní kolo ve fotbalu – 8. - 9. třídy  Krajské kolo olympiády z fyziky Květen  Okresní kolo Poháru rozhlasu – 1. a 2. st.  5. AB – třídní kolo „Dopravní olympiády“  Školní kolo „Dopravní olympiády“  Krajské kolo OVOV  Vybíjená – okresní kolo  Mc Donald´s CUP ţáků 1. – 3. tř.  Mc Donald´s CUP ţáků 4. – 5. tř.  Okresní kolo „Dopravní olympiády“  1. st – Atletická olympiáda (běh 50m, 400m, 600m, hod míčkem, skok daleký) Červen  Krajské kolo „Dopravní soutěţe“  Okresní kolo atletické olympiády – 1. stupeň  Okresní kolo atletické olympiády – 2. stupeň  6. A, B – Turistický kurz – pěší turistika v okolí Kleti  8. r. – Cyklistický kurz – výlet na kole na Hlubokou nad Vltavou a zpět  9. r. – Vodácký kurz – sjíţdění Vltavy  1. st – Branný den a program Hasičů a Policie  2. st – Branný den – činnosti a znalosti z branné, dopravní a zdravotní výchovy a fyzické zdatnosti

Projekty Září  Celoškolní projekt „Strom pravidel“ – pravidla slušného a bezpečného chování  Celoškolní projekt „Recyklohraní“  5. A – čtenářská gramotnost „Čtení pomáhá“  Celoškolní projekt „Podzimní setkání na školní zahradě“  Projekt 1. st. – „Ovoce do škol“  Celoškolní projekt „Týden zdraví“  Celorepublikový projekt „Taktik“ – matematická soutěţ týmů Říjen  Volby do Školního parlamentu Listopad  1. A – „Mezilidské vztahy“ – vztahy v rodině, mezi spoluţáky, ve společnosti  4. B – „Svatý Martin“ – projekt zaměřený na české tradice - 30 -

Prosinec  4. B - „Svatá Lucie“ – projekt zaměřený na lidové zvyky  4. B – „Svatý Mikuláš“ – zvyky, tradice  Celoškolní projekt „Čertovské odpoledne na školní zahradě“  5. A – „Advent“ – tematické vyučování – tradice, zvyky, obyčeje  1. C – „Čertovské učení“  2. B – „Vánoce a vánoční zvyky“  2. B – „Čertovské dopoledne“ – spolupráce se ţáky 6. B Leden  1. A – Projekt na téma „ZOO a zvířata v Africe“  5. A – „Evropa a svět“ – tematické vyučování na téma Česká republika a její sousední státy Únor  Projekt EDISON – návštěva zahraničních studentů ve všech třídách školy - prezentace sebe a svých zemí, konverzace v anglickém jazyce  4. B – „Masopust“ – české lidové zvyky a tradice  Projekt Školního parlamentu „Lízátkový den“ – kup lízátko pro kamaráda / učitele, napiš na něj vzkaz a zpříjemni tak někomu den Březen  1. stupeň - Recyklohraní – akce zaměřená na ochranu přírody  4. B – „Velikonoce“ – projekt zaměřený na českou tradici Duben  „Den Země“ – v městském parku  1. A – Tematické vyučování, projekt na téma „Domácí zvířata“  Celoškolní projekt Školního parlamentu – Den naruby  4. B – „Čarodějnice“ – čarodějnický den ve škole  Celoškolní projekt „Jarní trh“ – prodej sazenic, vystoupení školního pěveckého sboru Květen  4. B – Novohradské hory III a krajina v okolí domova – pobyt na Baronově Mostě zaměřený na učivo vlastivědy a přírodovědy  Projekt Školního parlamentu – „Barevný týden“

Akce s rodiči, spolupráce s jinými subjekty Září  1. tř. – pasování na prvňáčky  1. tř. – rodičovské schůzky  1. A – spolupráce s 6. A – překáţková dráha – aktivity k Týdnu zdraví  1. B – spolupráce s 5. A – společná příprava zdravých svačin – aktivita k Týdnu zdraví  4. B – třídní schůzky  Školní druţina – Den otevřených dveří  6. AB – třídní schůzky  1. B – akce s rodiči „Jablíčkohraní“  1. st. – prezentace oddílu Taekwon-doo Velešín  4. B – setkání s rodiči v rámci Týdne zdraví – ochutnávky zdravého jídla  Zahradní slavnost - setkání na školní zahradě + štafeta – akce s rodiči k projektu Týden zdraví  Spolupráce se školou v Rainbachu – přípravy na oslavy „25 let od pádu ţelezné opony“  5. A – Den s městskou policií – ukázky práce naší Policie; preventivní program  7. A – Zdravá strava do škol – přednáška, příprava a vaření zdravých pokrmů Říjen  Den se seniory v Domově pro seniory Kaplice – módní přehlídka - 31 -



1. A – „Strašidýlkování“ – odpolední akce s rodiči k Halloweenu – třídní oslava, soutěţe, stezka odvahy, tvoření  1. B – Drakiáda – odpolední akce s rodiči  1. stupeň – zábavně vzdělávací program E-ON – šetření elektrickou energií  5. C, 4. B – Halloweenské spaní ve škole, setkání s rodiči  9. A – ekologický program s Gymnáziem Kaplice „Ukliďme svět“  Spolupráce se školou v Rainbachu – přípravy na oslavy „25 let od pádu ţelezné opony“ Listopad  Náborový týden – výběr povolání, účast zástupců SŠ na naší škole  1. A – Lampionový průvod „Sv. Martin“ – akce s rodiči  3. B – Drakiáda – odpolední akce s rodiči  3. A – Sv. Martin – akce s rodiči a třídní schůzky  Setkání s řediteli malotřídních základních škol (Dolní Dvořiště, Horní Dvořiště, Roţmitál na Šumavě)  Konzultační odpoledne a schůzka rodičů ţáků 9. tříd  4. A – konzultační odpoledne Prosinec  5. A – Mikulášský turnaj s rodiči ve stolním tenisu + třídní schůzky  3. B – Vánoční koncert pro rodiče – vánoční písně a koledy, „Vánoční pohádka“  Spolupráce se školou v Rainbachu – „25 let od pádu ţelezná opony“  1. A – Vánoční besídka a posezení s 1. B, 6. A a s rodiči  2. B – Vánoční besídka  4. C – Vánoční besídka  6. A – spolupráce s 1. A – Vánoce – koledy, posezení u stromečku, dárky  6. B – Vánoční posezení s rodiči – zdobení pomerančů, pečení perníčků, zpívání koled  1. B – Vánoční besídka a třídní schůzky  4. A – Vánoční besídka a dílna pro rodiče; vánoční představení  5. A – Vánoční besídka - představení pro rodiče, posezení u vánočního stromečku  5. B – Vánoční představení – spolupráce s MŠ Kaplice  5. C – Vánoční besídka s rodiči  2. C – Zdobení stromečku pro zvířátka s dětmi a rodiči  4. B – Vánoční besídka a divadelní představení pro rodiče „Lovci mamutů“  3. A – Vánoční besídka a dílny pro rodiče  5. B – Divadelní představení pro Mateřskou školku  5. B – Vánoční besídka v Arše Kaplice; vánoční besídka a představení – setkání s rodiči Leden  Den otevřených dveří – „Škola hrou“  Návštěva předškoláků MŠ 1. Máje v 1. třídách  Návštěva předškoláků MŠ Nové Domovy v 1. třídách  Návštěva předškoláků MŠ Netřebice v 1. třídách  4. A – individuální třídní schůzky s rodiči a ţáky  4. B – setkání s rodiči, oslava vysvědčení  4. B – „Den s Angličanem“ – výuka s Philem Grantem v anglickém jazyce Únor  Zápis do 1. tříd  3. B – Masopustní setkání v Kozí Pláni – tradice a zvyky našich předků, zimní sporty  4. B – „Sv. Valentýn“ – oslavy v Anglii a zemích Evropy Březen  1. stupeň – „Recyklace hrou“ - vzdělávací program, seznámení s negativními vlivy starých elektrospotřebičů  2. ABC – akce Eurocentra ČB – „Velikonoce v Evropě“ - 32 -

 9. ABC – „První pomoc“ - praktické ukázky poskytování první pomoci – VOŠ Bílá vločka Duben  1. B – návštěva knihovny – seznámení s řádem a výpůjční dobou  Zahradní slavnost – Prodej sazenic „Jarní trh“  3. B – Beseda s policií ČR – dopravní výchova, jak se chovat k cizím lidem a zvířatům Květen  Výchovný koncert ZUŠ pro ţáky 1. stupně – aktivity z hudební teorie, písničky z pohádek  2. A – spolupráce s rodiči – přednáška na téma „Včela medonosná“  7. ročník „Fantováci na Kleti“ + „Kuře pomáhá“ – výstup rodinných týmů na Kleť + veřejná sbírka pro potřebné děti v České republice  5. r. – návštěva z malotřídních škol D. Dvořiště, H. Dvořiště a Roţmitálu na Šumavě  1. stupeň - Preventivní akce „Policie a Hasiči“ – seznámení s prací policistů a hasičů, praktické ukázky  9. ABC – program CPDM „Bouda“ – Multikultura aneb společně proti předsudkům  9. ABC - Přednáška Městské Policie – „Trestní zodpovědnost mládeţe“ Červen  Vybraní ţáci 9. r. - Den dětí v MŠ 1. Máje  Třídní schůzky s rodiči budoucích prvňáčků  9. ročník – „Den na gymplu“ – program Gymnázia a SOŠE Kaplice  Pěvecký sbor zpívá pro důchodce v Domě pro seniory Kaplice  1. A, B – Pasování na čtenáře v Městské knihovně Kaplice  4. A – Divadelní představení „České pověsti“ pro rodiče  4. B – setkání dětí a rodičů v Hradišti  4. B – posezení s rodiči v restauraci „Slovanský dům“ – oslava vysvědčení

Evaluace Květen  Testování pro ČŠI (NIQUES) 9. ročníků o Přírodovědný přehled o Společenskovědní přehled  Mapa školy (SCIO vzdělávání pro buducnost) o Dotazníky pro ţáky 1. stupně o Dotazníky pro ţáky 2. stupně o Dotazníky pro rodiče o Dotazníky pro pedagogy o Dotazníky pro provozní zaměstnance

Komentář: V letošním školním roce jsme navázali na úspěšné akce z předchozích let a po diskuzi v pedagogickém sboru jsme stanovili akce ve všech ročnících a předmětech, včetně projektů a celoškolních akcí. Na podzim naše škola oslavila 50 let od zaloţení, a tak jsme tradičně oslovili nejen rodiče, ale i sponzory na pomoc při realizaci oslav. Těch se zúčastnili nejen současní zaměstnanci i ţáci, ale i řada bývalých. Měli moţnost nahlédnout do učeben a prostor školy, zúčastnit se vystoupení v tělocvičně školy, kterého se zúčastnili i ţáci z Kreativschule v Rainbachu. Veškeré oslavy vyvrcholily večerním programem v sále Slovanského domu. S partnerskou školou v Rainbachu jsme se setkali ještě jednou, a to na oslavách 25 let od pádu „ţelezné opony“. Této akci předcházelo několik setkání za účelem nácviku společného pěvecko-tanečního vystoupení ţáků obou škol, do něhoţ se později zapojili i ţáci Gymnázia, - 33 -

SOŠE a SOU Kaplice. Jsme školou podporující zdraví a zdravý ţivotní styl, a tak jsme jednou z mála škol, která se účastní všech sportovních soutěţí, a to jak na okresní, tak i na krajské popř. celorepublikové úrovni. V letošním školním roce jsme opět navázali na tradici zorganizovat řadu kurzů: plavecký pro ţáky 3. a 4. tříd, lyţařský pro ţáky 4. a 5. tříd, turistický pro ţáky 6. tříd, lyţařský pro ţáky 7. tříd, cyklistický pro ţáky 8. tříd a vodácký kurz pro ţáky 9. ročníků. V květnu jsme, tak jako v předešlých letech, oslavili Světový den zdraví 7. ročníkem výstupu na Kleť opět s bohatou účastí ţáků i rodičů. Tentokrát na nás čekalo na vrcholu překvapení – veliké ţluté kuře, se kterým jsme se všichni rádi vyfotili a přispěli do veřejné sbírky „Pomozte dětem“. Od září se celá škola opět zapojila do projektu „Setkání ve školní zahradě“, v jehoţ rámci docházelo k dalším úpravám školní zahrady při hodinách pracovních činností. Od podzimu do jara byly uspořádány celkem tři zahradní slavnosti spojené s kulturním programem, prodejní výstavou výrobků a občerstvením z dílen maminek a přátel školy. Velkým přínosem se stala i práce Školního parlamentu, který organizuje řadu akcí pro zpestření našich školních dní, jako například Den naruby, kdy se ţáci stali učiteli a učitelé mohli zavzpomínat na jejich „staré časy“ ve školních lavicích. Další, hlavně pro naše smysly, příjemnou akcí byl Barevný týden, kdy se ţáci i někteří učitelé „zabarvili“ do modra, zelena, ţluta nebo červena a obveselili tak pár květnových dní. „Lízátkový den“ byl dalším skvělým nápadem, který pohladil duše spoustě ţákům i učitelům. Nejprve si ţáci koupili u zástupců parlamentu lízátka, poté k nim napsali jméno a přání a nakonec byla lízátka i s přáníčky doručena do těch správných rukou a vykouzlila úsměv na nejednom obličeji. V oblasti prevence je pro nás nadále přínosná spolupráce se Střediskem výchovné péče Spirála a s nízkoprahovým centrem DEPO v Kaplici, které připravují programy pro ţáky 1. i 2. st., včetně adaptačních pobytů vybraných tříd. Na škole téţ působí tzv. peer aktivisté, kteří si pod vedením preventistky Ing. Jitky Svobodové připravují programy pro ţáky 1. i 2. stupně. Zlepšila se i spolupráce s Městskou policií Kaplice, která si pro ţáky 1. i 2. stupně připravila preventivní programy. V oblasti environmentální výchovy nadále spolupracujeme s Ekocentrem Šípek a CEGV Cassiopeia. Dalším rokem jsme se aktivně zapojili do soutěţe Recyklohraní. Ţáci uţ si zvykli nosit do školy vyslouţilé elektrospotřebiče a baterie. Díky obětavým ţákům a jejich rodičům se nám podařilo sesbírat velké mnoţství papíru a pomerančové kůry, z výtěţku jsou zakoupeny nejen pomůcky na výtvarnou výchovu, ale i společenské hry. V 9. ročnících opět probíhal v měsíci listopadu tzv. náborový týden, v němţ mají střední školy moţnost představit ţákům 9. ročníků své výukové programy, střediska praktického výcviku a úspěchy svých studentů. Některé místní SŠ mají ţáci moţnost navštívit osobně (Gymnázium, SOŠE a SOU Kaplice). Přestoţe jsme se především v zastoupení 9. ročníků zúčastnili řady akcí organizovaných touto školou, nepodařilo se otevřít ročník čtyřletého gymnázia pro školní rok 2015/2016. I nadále jsme připraveni s místními školami spolupracovat. Naši ţáci tradičně navštěvují podzimní prezentaci škol na Výstavišti v Č. Budějovicích – Vzdělání a řemeslo. Ţáci všech ročníků navštívili divadelní představení pořádaná Jihočeským divadlem, divadlem v Č. Krumlově, včetně menších představení ve škole a KD Kaplice. Účastníme se i koncertů a výstav pořádaných KIC a ZUŠ Kaplice. V rámci spolupráce s rodiči a s veřejností jsme pokračovali v započatých aktivitách. Do zahradních slavností se aktivně zapojila řada rodičů. Důleţitá je pro nás i spolupráce se Sdruţením rodičů při ZŠ Fantova, a to nejen při organizaci školních akcí, ale především při získávání příspěvků na účast v olympiádách a soutěţích. Velice dobře spolupracujeme s Městskou knihovnou Kaplice, která pro naše ţáky chystá zajímavé programy, prvňáčci jsou v ní obřadně pasováni na čtenáře. Ţáci 1. i 2. stupně opět navštívili Domov pro seniory v Kaplici a pobavili babičky a dědečky hudbou a divadelním představením. Ţáci 9. ročníků pak pomáhali v tomto zařízení s organizací soutěţí při Dnech otevřených dveří. Tradičně navštěvujeme MŠ v Kaplici v období Mikuláše, malí předškoláci zas přichází na oplátku na návštěvu do 1. tříd. V závěru školního roku přivítali ţáci 5. tříd kamarády z malotřídních škol, aby jim ukázali nejen prostory školy, kam tito ţáci po prázdninách nastoupí, zároveň si s nimi zahráli vybíjenou smíšených druţstev. V květnu a červnu se někteří Fantováci podívali i za hranice naší republiky. Němčináři se mohli zúčastnit exkurze do centra Mnichova spolu s návštěvou BMW muzea a angličtináři vyrazili aţ do - 34 -

„Malebné jiţní Anglie“, aby obdivovali její přírodní i historické krásy a zároveň si v hostitelských rodinách procvičili angličtinu a okusili anglický ţivotní styl. Ţáci naši školu reprezentují nejen v soutěţích a akcích školy, ale i na různých kulturních a hudebních vystoupeních. Těší nás, ţe jsme i v tomto školním roce pravidelně obsazovali přední příčky výsledkových listin soutěţí. Za to patří velký dík nejen ţákům, ale i jejich učitelům.

7.2 Primární prevence – přehled akcí Září  6. B - Adaptační pobyt „24 hodin ve škole“, připravili peer aktivisté a Spirála o.s.  9.C – Program pro třídní kolektiv 9. C (návazný program ve spolupráci se Spirálou o.s.)  5. a 6. třídy – Den s Městskou policií Kaplice  7. třídy - dokončení návazného programu se Spirálou o.s., - vztahy ve třídě Říjen  6.A – Adaptační pobyt „24 hodin ve škole“, připravili peer aktivisté a Spirála o.s.  Den plný prevence – zúčastnili se peer aktivisté (2 druţstva)  9.B – Program „Společně proti předsudkům“ – Spirála o.s.  7. třídy – dokončení návazného programu se Spirálou o.s., - vztahy ve třídě Listopad  6. třídy – program se Spirálou – vztahy ve třídě (navazující spolupráce)  1. třídy – program peer aktivistů  7. třídy – „Zdravý ţivotní styl“ program lektorů Charity Kaplice  7. třídy - dokončení návazného programu se Spirálou o.s., - vztahy ve třídě Prosinec  9.C – práce se Spirálou – vztahy ve třídě  2. třídy – program peer aktivistů  3.A – program peer aktivistů  6. třídy – preventivní program „ Čas proměn“ Únor  6. třídy – program se Spirálou o.s. – vztahy ve třídě (navazující spolupráce)  7. třídy – „Muţ a ţena“ program lektorů Charity Kaplice Březen  6. třídy – práce se Spirálou – vztahy ve třídě, komunikace  5. třídy – program peer aktivistů - program zaměřený na spolupráci  9. A – „Trestní odpovědnost mladistvých“ preventivní program MP Kaplice Duben  3. třídy – Program Policie ČR a Městské policie Kaplice – teoretická část  9.C - Program „Společně proti předsudkům“ – Spirála o.s. Květen  6. třídy – program se Spirálou o.s. – vztahy ve třídě (navazující spolupráce)  7. třídy – „Sebepoškozování“ program lektorů Charity Kaplice  9. B,C – „Trestní odpovědnost mladistvých“ – preventivní program MP Kaplice  3. třídy – Program Policie ČR a Městské policie Kaplice – praktická část  9.A - Program „Společně proti předsudkům“ – Spirála o.s.  4.B – práce lektorů Spirály o.s. a PPP ČK– vztahy v třídním kolektivu

- 35 -

Hodnocení preventivních aktivit 1) Práce s třídními kolektivy Náš MPP preferuje dlouhodobou a systematickou práci s třídním kolektivem, kterou se stále snaţíme posunout do niţších ročníků. Tato cesta v primární prevenci se nám osvědčuje a spočívá převáţně v práci třídní učitelů (třídnické hodiny). Ve školním roce 2014/2015 se jednalo: a) Práce s třídními kolektivy 6. tříd – lektoři Spirály o.s. a peer aktivisté. Spolupráce začala adaptačním pobytem „24 HODIN VE ŠKOLE SE SPIRÁLOU“, na který navazovala práce s třídním kolektivem lektorů a peer aktivistů během školního roku. Tato spolupráce se překlápí i do dalšího školního roku. b) Práce s třídními kolektivy 7. tříd – lektorky Charity Kaplice. Projekt zahrnoval tři dopolední programy v DEPU. Témata: Zdravý ţivotní styl, Muţ a ţena, Sebepoškozování. V 7. třídách dále pokračovaly programy lektorů Spirály o.s., které začaly v 6. třídách a měly za úkol posílit vztahy v třídním kolektivu. c) Práce peer aktivistů. Ve školním roce 2013/2014 pracovalo ve škole 8 peer aktivistů z 9. B., kteří se kaţdý týden scházeli, plánovali a hodnotili práci s třídními kolektivy. Během školního roku navštívili třídní kolektivy od 1. do 6. tříd. Hlavním cílem jejich vstupů do tříd je prevence šikany a posílení zdravých vztahů v kolektivech. d) Spolupráce s MP Kaplice. Jedná se o program pro 5. a 6. třídy „Den s MP“ a o jiţ tradiční programy pro 3. třídy, které mají teoretickou a praktickou část. Dále probíhají besedy pro 9. třídy „Trestní odpovědnost mladistvých“. 2) Další aktivity v oblasti prevence rizikového chování - Spolupráce s MP Kaplice, teoretický i praktický kurz pro ţáky 3. tříd - Den MP pro vybrané třídní kolektivy - Týden zdraví na Fantovce – celoškolní projekt na podporu zdraví - Poradenské sluţby pro ţáky, rodiče, pedagogy i třídní kolektivy - speciální pedagog působící na škole dvakrát v měsíci - Výchovně preventivní tým (vedení školy, VP a ŠMP), konzultační hodiny VP a ŠMP, kontakty na VP a ŠMP v ţákovských kníţkách - Schránka důvěry - Informace o realizovaných preventivních aktivitách na webových stránkách školy - Odebírání časopisu Prevence a knihovna pro učitele - Práce školního parlamentu - Spolupráce s rodiči (třídní i celoškolní akce) - Pravidelné čtvrtletní schůzky „multitýmu“ (zástupci OSPOD, Města Kaplice, metodici prevence a vedení škol.

7.3 Zpráva o činnost výchovného poradce za školní rok 2014/2015 Výchovná poradkyně na škole koordinuje práci všech vyučujících při volbě povolání ţáků, ve spolupráci s vyučujícími a rodiči vyhledává ţáky s různým druhem postiţení, vede evidenci ţáků s vývojovými poruchami učení, metodicky vede učitele při přípravě IVP, zakládá všechny zprávy z pedagogických a psychologických vyšetření, úzce spolupracuje s metodikem prevence na škole. Seznamuje pedagogické pracovníky školy se závěry zpráv, kteří z nich vycházejí při svém působení na ţáky. Spolupracuje s třídními učiteli při řešení problémů ţáků, při směřování profesní orientace ţáků, provádí poradenskou činnost pro ţáky i rodiče, je v kontaktu s PPP, SVP apod. Výchovné poradenství na naší škole se zaměřuje na tyto oblasti: o Oblast profesní orientace o Sledování ţáků s poruchami učení či s jinými problémy ve vzdělání o Řešení kázeňských přestupků a neomluvené absence, prevence

Kariérové poradenství – profesní orientace V oblasti profesní orientace se zaměřujeme na včasnou informovanost rodičů a ţáků o moţnostech následného vzdělávání. Jiţ ţáci 8. ročníků i jejich rodiče jsou na konci školního roku informováni o moţnosti vyšetření profesní orientace v PPP v Českém Krumlově. Tuto nabídku vyuţilo několik ţáků 9. ročníku na začátku nového školního roku, vyšetření proběhlo přímo v PPP Český Krumlov. V září navštívili naši školu zástupci SUPŠ s. Aneţky v Českém Krumlově, aby ţáky informovali o studiu na této škole. Tento termín byl zvolen z důvodu, ţe se jedná o školu s talentovou zkouškou, a tak je třeba sdělit informace dříve neţ u jiných škol. V měsíci říjnu ţáci 9. ročníků navštívili výstavu Řemeslo a vzdělání v Českých Budějovicích, na které se prezentují střední školy našeho kraje, ale je moţné se seznámit i se školami vzdálenějšími. V měsíci listopadu byl opět vypsán „náborový týden“ určený pro zástupce středních škol, kteří přijíţdějí na naši školu. Na jednotlivá setkání se hlásí pouze ţáci, kteří mají o daný obor zájem. Letos navštívilo naši školu 19 škol. Ţáci 9. ročníku navštívili SOU v Kaplici, kde se mohli seznámit s teoretickou i praktickou výukou na této škole, zároveň během této návštěvy proběhla informační přednáška o firmě Engel, která spolupracuje s některými středními školami našeho regionu. Vybraní ţáci 8. ročníku se zúčastnili akce „Den na gymplu“, kde strávili celé vyučovací dopoledne přímo v hodinách. V měsíci prosinci se konala jiţ tradiční schůzka s rodiči vycházejících ţáků, kde byli přítomni i někteří zástupci středních škol, ale především se zde rodiče dozvěděli informace o přijímacím řízení. Novinkou se stal nový typ přihlášek, kam se zapisovaly obě zvolené školy v pořadí důleţitosti. Zůstaly povinné přijímací zkoušky na všech studijních oborech ve školách, které zřizuje Jihočeský kraj, na gymnáziích zřizované Jihočeským krajem byly zvoleny SCIO testy. Do zkušebních celostátních přijímacích zkoušek se zapojilo z Jihočeského kraje velice málo škol. Přihlášky na střední školy získali ţáci přímo ve škole (2 kusy), přihláška jim byla vyplněna v programu Škola online, rodiče pouze vyplnili údaje o zvolené škole a oboru. Zápisové lístky si vyzvedávali zákonní zástupci o proti podpisu přímo v kanceláři školy (o vydávání zápisových lístků je vedena přesná evidence). Ţáci i rodiče byli pravidelně seznamováni o aktuálních informacích týkajících se přijímacího řízení na internetových stránkách školy. Výchovná poradkyně měla vypsané konzultační hodiny, které jsou určeny pro ţáky i rodiče, informace jsou aktualizovány i na nástěnce výchovného poradenství. Škola umoţňovala ţákům zúčastňovat se Dnů otevřených dveří na školách. Pro ţáky 8. a 9. tříd je zaveden předmět Svět práce, který je zaměřený mimo jiné i na správnou volbu povolání. Umístění vycházejících ţáků ve školním roce 2014/2015 Ve školním roce 2014/2015 ukončilo devítiletou docházku celkem 67 ţáků (26 dívek, 41 chlapců), z toho 2 ţáci (2chlapci) ukončili devítiletou docházku z 8. třídy. Umístění vycházejících ţáků: Gymnázium (čtyřleté) – 7 (2 dívky, 5 chlapců) SŠ (maturitní obory) – 38 (16 dívek, 22chlapců) SOU – 22 (8dívek, 14chlapců) Osmileté gymnázium 1ţák (dívka) Šestileté gymnázium 1ţák (dívka) Práce se ţáky s poruchami učení Výchovné poradenství na naší škole je také zaměřeno na práci s ţáky s různými vývojovými poruchami učení. Výchovná poradkyně tyto ţáky eviduje, zakládá zprávy z PPP, spolupracuje s učiteli - 37 -

při práci s těmito ţáky. V letošním školním roce bylo na naší škole vyšetřeno v PPP v Českém Krumlově nebo Českých Budějovicích celkem 23ţáků (11dívek, 12 chlapců) – 18 ţáků na 1. stupni (7dívek, 11 chlapců), 5ţáků na 2. stupni (4 chlapci, 1dívka). S těmito ţáky, ale i s ţáky vyšetřenými v dřívější době, pracujeme dle pokynů PPP. Někteří ţáci měli vypracovaný plán pro ţáky s poruchami učení (celkem 11 ţáků), ve kterém byla písemně naznačena práce s tímto ţákem, zohledňování, klasifikace, domácí příprava – vše za spolupráce rodičů. I v letošním školním roce byla vyčleněna jedna vyučovací hodina českého jazyka týdně ve 2. – 5. ročníku pro děti s poruchami učení (dyslexií, dysortografií a dysgrafií). Tato hodina byla věnována nápravě těchto poruch. PPP v Českém Krumlově uspořádala setkání pro učitele, speciální pedagogy a vedoucí dyslektických krouţků, na kterých se pracovníci poradny snaţili nabídnout rady, návody, literaturu při práci s dětmi s poruchami učení. Tuto moţnost jsme vyuţili a všech těchto setkání jsme se zúčastnili. Také proběhlo pravidelné setkání výchovných poradců v PPP Český Krumlov. Integrovaní ţáci ve školním roce 2014/2015: Ve školním roce 2014/2015 bylo integrováno 5 ţáků: 1 ţák (chlapec) 3. ročníku s těţkým zdravotním postiţením. Jedná se o postiţení v rámci poruchy autistického spektra. Pracoval s asistentkou pedagoga po celou dobu vyučování. Byl vyučován podle IVP, který byl vypracován za pomocí SPC. Integrace mu byla doporučena i na školní rok 2015/2016. 1 ţák (chlapec) 2. ročníku se syndromem ADHD. Pracoval s asistentkou pedagoga v hodinách matematiky a českého jazyka. Měl vypracovaný IVP ve spolupráci s PPP Český Krumlov. Integrace mu byla doporučena i na školní rok 2015/2016. 1 ţák (chlapec) 6. ročníku pracoval s asistentkou pedagoga, má tělesné postiţení (pohyb na vozíku), pracuje podle vypracovaného IVP ve spolupráci se SPC Arpida v Českých Budějovicích. Pro snadnější pohyb po budově školy mu byla opatřena pojízdná schodišťová plošina. Integrace mu byla potvrzena i na školní rok 2015/2016. 1 ţák (chlapec) 6. ročníku pracoval podle IVP bez asistenta, má zrakové postiţení, velmi dobrá je spolupráce se SPC pro zrakové postiţení v Českých Budějovicích. Ve třídě mu byly vytvořeny podmínky pro práci, pracuje s kamerovou televizní lupou. Integrace bude pokračovat i ve školním roce 2015/2016. 1 ţákyně 8. ročníku pracovala podle IVP vypracovaného ve spolupráci s PPP V Českém Krumlově, pracovala bez asistenta, byla jí diagnostikována porucha učení – dyskalkulie. Integrace jí byla doporučena i na školní rok 2015/2016. Řešení kázeňských přestupků a neomluvené absence Výchovný poradce školy aktivně spolupracuje s vedením školy při řešení váţných kázeňských přestupků, vysoké absence, neomluvené absence a jiných problémů. Podílí se na jejich řešení a výchovném opatření. Během školního roku byla několikrát svolána školní výchovná komise. Na naši školu pravidelně (1x za 14 dní) docházela speciální pedagoţka a etopedka ze SVP Spirála, která pracovala se ţáky, kteří měli výchovné, vzdělávací, ale i osobní problémy. Zároveň byla nápomocna i vyučujícím a rodičům. O této moţnosti byli rodiče informováni a práce s dětmi probíhala vţdy s jejich souhlasem. Úzce spolupracujeme se SVP Spirála v Českém Krumlově, pracovníci Spirály pravidelně navštěvovali školu a pracovali s třídními kolektivy. S jejich spoluprácí počítáme i nadále. S třídními kolektivy pracovali i pracovníci Charity Kaplice, konkrétně nízkoprahové zařízení pro děti a mládeţ Depo. - 38 -

Ve spolupráci s městem Kaplice byl na školu přidělen i školní psycholog, který řeší výchovné problémy ţáků, také pracuje s třídními kolektivy. I o této moţnosti byli rodiče informováni a práce s dětmi probíhala vţdy s jejich souhlasem. I v letošním roce jsme spolupracovali s OSPOD Kaplice při řešení některých váţnějších problémů a také proběhla i spolupráce s Městskou policií. S třídními kolektivy pracovali i pracovníci Charity Kaplice. I v letošním roce jsme spolupracovali s OSPOD Kaplice při řešení některých váţnějších problémů a také proběhla i spolupráce s Městskou policií.

7.4 Přehled výsledků v předmětových a sportovních olympiádách a soutěţích Předmětové olympiády a soutěţe Soutěţ Nejlepší umístění Okresní kolo olympiády v českém jazyce kat. I Kateřina Brůţková 1. Krajské kolo olympiády v českém jazyce kat. I Kateřina Brůţková 1. Okresní kolo matematické olympiády 7. tříd Pavlína Boltnarová 7. Okresní kolo matematické olympiády 8. tříd Kamila Kňazůrová 8. – 11. Okresní kolo matematické olympiády 8. tříd Kristýna Sojková 8. – 11. Okresní kolo matematické olympiády 9. tříd Matouš Hájek 7. – 9. Okresní kolo matematické olympiády 9. tříd Kateřina Brůţková 10. – 11. Krajské kolo matematické olympiády 9. tříd Matouš Hájek 14. Okresní kolo fyzikální olympiády 9. tříd Matouš Hájek 1. Okresní kolo fyzikální olympiády 9. tříd Michal Dvořák 4. Krajské kolo fyzikální olympiády 9. tříd Matouš Hájek 2. Okresní kolo biologické olympiády kat. C Michal Dvořák 2. Krajské kolo biologické olympiády kat. C Michal Dvořák 1. Okresní kolo chemické olympiády Michal Dvořák 2. Okresní kolo zeměpisné olympiády kat. A Petr Lukš 7. Okresní kolo zeměpisné olympiády kat. B Josef Sezemský 4. Okresní kolo zeměpisné olympiády kat. C Michal Dvořák 6. Okresní kolo zeměpisné olympiády kat. C Vilém Vráţek 8. Okresní kolo dějepisné olympiády, kat. A Viola Šimková 13. Okresní kolo dějepisné olympiády, kat. B Jan Roboch 4. Okresní kolo konverzační soutěţe v NJ kat. I. A Silvie Fialová 1. Okresní kolo konverzační soutěţe v NJ kat. II. A Kristýna Mocková 2. Okresní kolo konverzační soutěţe v NJ kat. II. A Vilém Vráţek 4. Okresní kolo Přehlídky dětských recitátorů II. kat. Nika Kroupová 3. Okresní kolo Přehlídky dětských recitátorů III. kat. Karolína Bauerová 1. Okresní kolo pěvecké soutěţe I. kat. Nela K. Sojková 3. Matematický klokan-Cvrček Patrik Marchal 1. Matematický klokan-Benjamin Josef Sezemský 8. Matematický klokan-Benjamin Pavlína Boltnarová 10. Matematický klokan-Kadet Matouš Hájek 8. Matematický klokan-Kadet Jakub Pečenka 9.

- 39 -

Sportovní soutěţe a olympiády Okresní atlet. olympiáda 1. stupně Okresní atlet. olympiáda 2. stupně Okresní kolo Pohár rozhlasu

Okresní kolo ve stolním tenise Krajské kolo ve stolním tenise Okresní kolo v přespolním běhu

Regionální kolo v přespolním běhu Okresní kolo v košíkové Okresní kolo v košíkové Krajské kolo v košíkové Okresní kolo v minikopané Okresní kolo v halové kopané Okresní kolo Mc Donald´s Cup Okresní kolo Mc Donald´s Cup Okresní kolo ve florbalu Okresní kolo ve florbalu Okresní kolo ve florbalu Okresní kolo ve florbalu Krajské kolo ve florbalu Krajské kolo ve florbalu Florbal – Think Blue Cup Okresní kolo Krajské kolo Top západ Okresní kolo dopravní soutěţe Krajské kolo dopravní soutěţe Preventan Cup – vybíjená Okresní kolo OVOV - druţstva

Škola Škola Mladší ţáci Mladší ţákyně Starší ţáci Starší ţákyně Starší ţáci Starší ţáci Mladší ţáci Mladší ţákyně Straší ţáci Starší ţákyně Starší ţákyně Starší ţáci Starší ţáci Starší ţákyně Starší ţáci Starší ţáci Mladší ţáci Ţáci 1.- 3. tř. Ţáci 4.- 5. tř. Mladší ţáci Starší ţáci Mladší ţákyně Starší ţákyně Starší ţáci Starší ţákyně

1. 2. 3. 2. 2. 5. 1. 5. 1. 1. 1. 1. 2. 5. 1. 2. 5. 9. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 4.

Ţáci 1. st. Ţáci 1. st. Ţáci 1. st Ţáci 5. - 6. tř. Ţáci 7. - 8. tř. H. Holemá 1. st. 1. st.

1. 1. 6. 1. 1. 4. 2. 3.

7.5 Přehled počtu ţáků ZŠ Fantova v olympiádách a soutěţích Školní kolo Okresní kolo Krajské kolo Republika Olympiáda M

11

9

--

--

Olympiáda Fy

3

3

2

--

Olympiáda ČJL

12

2

1

1

Olympiáda NJ

6

3

--

--

Olympiáda AJ

11

2

--

--

Olympiáda D

15

2

--

--

Olympiáda BIO

5

2

1

--

Olympiáda CH

2

1

1

--

Olympiáda Z

8

4

--

--

Klokan

80

--

--

--

Taktik

50

--

--

--

Dopravní olymp.

34

8

8

--

Rybářská olymp.

9

2

--

--

Recitační soutěţ

28

7

1

--

Zvoneček

35

8

0

--

Stolní tenis

20

4

4

--

Vybíjená

--

12

0

--

Florbal

--

40

20

--

Mc Donald´s CUP

--

20

10

--

Basketbal

--

20

10

--

Pohár rozhlasu

--

40

24

--

Přespolní běh

--

24

12

--

Fotbal

--

25

14

--

Atletika čtyřboj

280

70

--

--

OVOV

30

16

8

2

CELKEM

639

324

116

3

Komentář: Celkem se všech kol soutěţí zúčastnilo 639 ţáků, z toho okresních kol 324 ţ., krajských 116 a republikových 3. Okresních předmětových olympiád a soutěţí se zúčastnilo celkem 38 ţáků, kteří obsadili 3 x 1. místo, 3 x 2. místo. V krajských kolech nás reprezentovalo v předmětových olympiádách 13 ţáků s dvěma 1. místy a jedním 2. místem. Neméně úspěšní jsme byli i v ostatních soutěţích, kde jsme získali 2 x 1. a 2 x 2. místo. Ţáci naší školy se rovněţ zapojili do okresních kol ve 12 různých sportech a soutěţích. V kaţdé z okresních soutěţi jsme se umístili na stupních vítězů, 13 x jsme získali 1. místo, 7 x 2. místo a 4 x 3. místo. V krajských kolech jsme obsadili 1 x 1. místo a 2 x 2. místo. Celkově můţeme konstatovat, ţe naše škola patří nejen k stálicím co do počtu zúčastněných na všech sportovních akcích, ale i co do počtu úspěchů. Je třeba říci, ţe díky trenérské práci paní učitelky Marie Románkové se naše škola stala známou ve florbalu nejen v kraji, ale i republice.

8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve šk. roce 2014/2015

Komentář: V tomto školním roce Česká školní inspekce svou činnost na naší škole neprováděla.

V Kaplici, dne 9. 10. 2015 Mgr. Jana Drdáková ředitelka školy v z.