wellantcollege Mavo Stek ll Schoolgids Wellant vmbo

wellantcollege Mavo Stek ll

Schoolgids 2010-2011 Wellant vmbo

Juist van het doen leer je!

Inhoud 1

Algemene informatie

4

2

Het onderwijs

6

2.1 2.2 2.3 2.4

Hoe ziet het onderwijs op onze school eruit? Hoe ziet een gemiddelde schoolweek eruit? Onderbouw en bovenbouw Bovenbouw: beroepsvoorbereidend verder….

6 7 9 10

3

De begeleiding

15

3.1 Wie is wie op school? 3.2 Samen houden we bij hoe het gaat 3.3 Extra begeleiding

15 17 18

4

Praktische informatie

20

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9

Functies en namen Vakanties Schooltijden Rechten en plichten op school Landelijke regels: leerplicht Betrokkenheid ouders en leerlingen Alles over geld Verzekeringen Belangrijke data in 2010 en 2011

20 21 21 22 23 24 25 27 27

Wellantcollege mavo stek

3

1. Algemene informatie Een woord vooraf Van harte welkom op Wellantcollege Mavo Stek te Dordrecht. Voor je ligt de informatiegids voor het schooljaar 2010-2011. Ik hoop dat je je snel thuis voelt en dat we samen een succesvolle en leerzame tijd zullen hebben op ‘Stek’. Deze gids is bestemd voor de huidige en toekomstige ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen. Hieronder lees je hoe we werken en waar we als school voor staan. Mavo Stek staat al jaren bekend om de daadkrachtige, persoonlijke begeleiding van onze leerlingen. Het is een kleinschalige school, met ruim 400 leerlingen. Het voordeel hiervan is dat je elkaar kent. Kort samengevat zijn de sleutelwoorden: begeleiding, structuur, sfeer en een juiste leer omgeving.

Kleinschalige school Mavo Stek is in meer dan één opzicht een bijzondere school. Het is een school die opleidt voor het diploma theoretische leerweg. Daarna kun je doorstromen naar een middelbare beroepsopleiding (mbo) of de havo. Gedurende 4 jaar breng je een groot aantal uren per week door op school. Je doet kennis, inzicht en vaardigheden op. De docenten spelen ook een belangrijke rol bij de verdere persoonlijke ontwikkeling van jou. Ook vinden wij contact met de ouders één van de belangrijkste aandachtspunten. Wij streven naar begeleiding, in de brede zin van het woord. De persoonlijke ontwikkeling van jou komt volgens ons het best tot zijn recht in een leer omgeving waar rust heerst. Geen jachtige school waar je elkaar nauwelijks kent, maar een school waar we met elkaar tot optimale prestaties komen. Daarbij dienen we wel de afspraken van de school na te leven. Doordat onze school klein is, is het mogelijk om hier goed toezicht op te houden, zonder dat je dit als hinderlijk ervaart.

Veilig in en om de school. Om met elkaar te zorgen voor meer veiligheid hebben de Dordtse scholen voor voortgezet onderwijs afspraken gemaakt met de politie, het openbaar ministerie en de gemeente. Deze afspraken zijn opgenomen in het convenant 'Veilig in en om de school'. Elke twee jaar wordt een enquête onder de leerlingen uit leerjaar 1 en 2 afgenomen, over veiligheid in en om de school. Wij hopen dat u als ouder en jij als leerling in deze gids de informatie vindt 4

die je zoekt. Zo niet, neem dan contact op met onze school. Deze informatiegids maakt onderdeel uit van onze schoolgids. In de schoolgids kunnen ouders en jij lezen welke keuzes Wellantcollege heeft gemaakt. Ook kun je de resultaten bekijken van ons kwaliteitsonderzoek. De schoolgids is te vinden op onze website. Op verzoek kun je ook een papieren exemplaar krijgen. Dhr. E.J. Hoogeboom Waarnemend Directeur

Adresgegevens: Wellantcollege Mavo Stek Wellant mavo Chico Mendesring 825 A 3315 WX Dordrecht Telefoon: 078-6305200 Fax: 078-6144068 E-mail: [email protected] Website: www.wellant.nl

Schoolgrootte De school telt ca. 400 leerlingen verdeeld over vier leerjaren. De school telt 37 personeelsleden, waarvan 29 onderwijsgevende (docenten) en 7 onderwijsondersteunende personeelsleden.

Directie • D hr. E.J. Hoogeboom waarnemend directeur • Mw. B.F. Vleugel teamleider onderbouw • Dhr. A.J.A. Joosen teamleider bovenbouw

Situering van de school en bereikbaarheid Onze school is vanuit alle Dordtse wijken zeer goed bereikbaar, maar ook vanuit de Hoeksche Waard, Sliedrecht, Papendrecht en Zwijndrecht. De school bevindt zich op de Chico Mendesring 825A in de wijk Oudelandshoek. Met de fiets is de school veelal bereikbaar via fietspaden en per bus via de buslijnen 3 en 4, die vlakbij school stoppen. Op ca. 5 minuten van school ligt het treinstation Dordrecht-Stadspolders.


5

2. Het onderwijs 2.1

Hoe ziet het onderwijs op onze school eruit? Elke school heeft zo zijn eigen manier van lesgeven. Wij ook. Bij Mavo Stek volg je onderwijs met afwisseling. Een groot gedeelte wordt klassi kaal aangeboden en daarnaast zijn er diverse werkvormen, projecten en workshops.

Meer zelfstandig worden Omdat het ook belangrijk is dat je zelfstandig leert werken, krijg je steeds meer verantwoordelijkheid. Je leert je (huis) werk te plannen en o.a. zelfstandig verslagen en werkstukken te maken. Natuurlijk gaat dit stap voor stap en houden we goed in de gaten wat je wel en niet zonder hulp kunt. Onderwijs bestaat -wat ons betreft- uit twee onderdelen: dat wat de school je graag wilt leren en dat wat je zelf wilt leren. Om met het laatste te beginnen. Er is een voortdurende informatiestroom waaruit je keuzes moet maken. Daarnaast vraagt onze samenleving creatieve vaardigheden van jou. Daar wil de school je goed op voorbereiden, voor nu en voor later. Jij moet zelf die keuzes kunnen maken, je moet een uitdaging aangaan waaraan je plezier beleeft en waarvan je beter wordt. Daarnaast kent de samenleving en het onderwijs eisen: je moet je eigen taal en minstens één vreemde taal beheersen. En je moet rekenen wiskundige problemen kunnen oplossen. Onze school bereid je voor, zodat je met een gerust hart examen kunt doen. Na je examen kun je naar niveau 3 en 4 van het mbo en onder bepaalde voorwaarden naar de havo.

Theaterklas Wij bieden een theaterklas. Naast de algemene vakken van de theoretische leerweg krijg je ook theatervakken, zoals dansexpressie, drama en toneelbasiskennis, muziek theatertechniek, jaarpresentaties, werk in uitvoering, workshopdagen en excursies. Elke week krijg je een aantal uren bestemd voor theater. De eerste twee leerjaren zijn oriëntatiejaren, in het derde leerjaar vindt er een verdieping en specialisatie van de theatervakken plaats. Het vierde leerjaar is het examenjaar en presenteer je je eindstuk. Ben je klaar met de theaterklas, dan kun je verder leren aan een mbo opleiding gericht op theater of de havo voor muziek en dans, maar ook naar andere sectoren van het mbo en de havo.

6

Business Class In het 3e leerjaar kun je kiezen voor de Business Class, dan krijg je extra uren economie. Maar natuurlijk ook algemene vakken zoals Nederlands, Engels, maatschappijleer, gymnastiek en kunstvakken. Je behandelt echte Business Class onderwerpen: handel, administratie, bank- en verzekeringswezen en toerisme. In de Business Class worden ook workshops gegeven. Bijv. een bezoek aan 'de Nederlandsche Bank' in Amsterdam. In die workshops vertellen deskundigen over hun werk en ervaringen. Ben je klaar met je opleiding in de Business Class, dan kun je zonder problemen verder leren aan de opleiding mbo economie of de havo. Ook andere mbo-opleidingen blijven mogelijk.

2.2

Hoe ziet een gemiddelde schoolweek eruit?

2.2.1 Het lesrooster en roosterwijzigingen Het lesrooster wordt aan het begin van het schooljaar uitgedeeld en uitgelegd. Normaal gesproken werken we het gehele jaar met hetzelfde rooster. Als er roosterwijzigingen zijn, dan worden die medegedeeld.

2.2.2 Het begin van de dag Bij binnenkomst plaats je je fiets in de fietsenstalling. Je jas kun je in je kluisje opbergen. Er is een beperkt aantal kapstokken. Iedere leerling heeft een schoolpas. Bij te laat komen scan je jouw pas in het registratiesysteem. Met het bonnetje, waarop de tijd van binnenkomst staat, ga je naar de les. Later meld je je bij de conciërge om te vertellen waarom je te laat was. Bij meerdere overtredingen kunnen maatregelen getroffen worden.

2.2.3 Leswisseling Een lesuur duurt 50 minuten. Aan het einde van een lesuur gaat de bel en wissel je van vak, docent en lokaal. Uiteraard ben je op tijd bij het volgende lokaal.

2.2.4. Het einde van de dag Aan het einde van de dag, per klas is dat tijdstip wisselend, verlaat je het schoolterrein. Afspraken met vrienden en vriendinnen maak je niet op school.

2.2.5. Lessentabel Op de volgende pagina zie je hoe lessen in een schoolweek gegeven worden. Wellantcollege mavo stek

7

Verdeling binnen het onderwijs van Mavo Stek Je wordt ingedeeld in een klas en je hebt een vast lesrooster. Een lesuur duurt 50 minuten. Leerjaar 1

1 theater

2

2 theater

Nederlands

4

3

3

3

Engels

3

3

3

2

3

2

Frans

2

2

2*

2*

Spaans

2

2

2*

2*

Duits

Geschiedenis

2

2

2

2

Aardrijkskunde

2

2

2

2

2

2

4

4

3

3

3

3

Economie Wiskunde Nask Biologie

2

2

2

2

Handvaardigheid

1

1

1

1

Techniek

2

2

1

1

Tekenen

1

1

1

1

Muziek

1

2

1

2

Dans

2

Drama

2

CKV

2 2 1

Lichamelijke opvoeding

3

2

3

2

Studiebegeleiding

2

2

2

2

Workshops

2

Leefstijl

1

1

Totaal per week

34

35

35

36

Totaal aantal onderwijsuren

1077

1108

1108

1140

Klokuren

28,3

29

29

30

Het lesrooster voor de leerjaren 3 en 4 hangt af van de gekozen richting van de sector. Als je geïnteresseerd bent in economie, kun je aan het eind van het 2e leerjaar voor de Business Class kiezen. • F rans en Spaans: in het 2e leerjaar krijg je wisselend zowel Spaans als Frans gedurende een bepaalde periode. 8

• T heatervakken: als je gekozen hebt voor de theaterklas krijg je theatervakken aangeboden zoals dans, drama en muziek. • S tudielessen en studiebegeleiding: In het begin van het schooljaar maken alle leerlingen uit het eerste leerjaar een entreetoets (van het CITO). Hierdoor kunnen we zien wat je al beheerst en waar nog aan gewerkt moet worden op het gebied van rekenen, spelling en begrijpend lezen. Indien nodig krijg je de mogelijkheid om extra begeleiding te krijgen, voor een bepaalde tijd, twee keer per week. In juni wordt je weer getoetst en zien we wat je geleerd hebt. Voor leerjaar 2 geldt dezelfde begeleidingsmogelijkheid. Er wordt weer getoetst om de begeleiding hierop af te stemmen. De begeleidingslessen worden ook ingezet om de leerlingen die een leerprobleem (bijv. dyslexie) hebben, extra steun te bieden.

Overige onderwijsactiviteiten Buitenschoolse activiteiten. Je kunt bij ons naast lessen volgen nog allerlei nevenactiviteiten doen. Voor buitenschoolse activiteiten, zie ook het hoofdstuk 'alles over geld'. • tafeltennistoernooi, (zaal)voetbal, fietspuzzeltocht • introductie voor de eersteklassers • klassenavonden • afscheidslunch voor de examenkandidaten • etc.

2.3

Onderbouw en bovenbouw De opleiding bestaat uit twee delen: de onderbouw (eerste en tweede leerjaar) en de bovenbouw (derde en vierde leerjaar). De onderbouw is voor iedereen hetzelfde. Aan het einde van leerjaar twee, maak je een keuze uit vakken, die je meeneemt naar leerjaar 3.

Onderbouw: eerst de basis... In de onderbouw ligt de nadruk vooral op jouw persoonlijke vorming. Je leert onder andere om zo actief en zelfstandig mogelijk te leren. In de onderbouw werken we met kerndoelen. Deze zullen in de eerste twee jaar gerealiseerd moeten worden. Elke school geeft hier zijn eigen invulling aan. Wij doen dit door o.a. het geven van vakken, maar we zullen de vakken steeds meer gaan integreren. Deze geïntegreerde vakken noemen we ook wel leergebieden. Belangrijk is om er achter te komen op welke manier je het beste leert, welke vakken, thema’s, leergebieden bij je passen en hoe zelfstandig je bent.


9

Sectorinformatie Aan het begin van het 4e leerjaar kies je uiteindelijk voor een sector. Je kunt met deze keuze aangeven op welk gebied jouw interesse ligt. In het vmbo zijn er vier sectoren: Techniek, Zorg en Welzijn, Economie en Landbouw en Natuurlijke Omgeving. In verschillende sectoren zijn verschillende theorievakken verplicht (zie sectorgebonden deel van schema). Ook in het middelbaar beroepsonderwijs kiezen leerlingen voor een sector. Dit zijn dezelfde sectoren als bij ons op school. Het is niet zo dat een leerling die voor een bepaalde sector heeft gekozen, op het mbo alleen naar een opleiding van deze sector kan. De theorievakken waarin een leerling examen doet bepalen welke vervolg opleiding een leerling kan doen.

2.4

Bovenbouw: beroepsvoorbereidend verder…. In de onderbouw heb je kennisgemaakt met de verschillende sectoren die er zijn. Wil je iets doen met economie, handel, verzorging, creativiteit of juist met techniek? Wij maken na twee jaar de keuze welke leerweg je het beste kan gaan volgen. We maken hierbij gebruik van het advies van de mentor, decaan, docenten en teamleiders. Daarnaast is er een toets om te bepalen of je het aankan. Op Mavo Stek kun je alleen de theoretische leerweg volgen. Mocht het advies zijn dat je beter tot je recht komt via het leren in een andere leerweg dan zal je voor een andere leerweg én school moeten kiezen. In de bovenbouw maak je keuzes die het beste aansluiten op de vervolg opleiding die je wilt gaan volgen. Je kiest dus een sector én een leerweg. De leerweg bepaalt o.a. de manier waarop je leert, van veel theorie tot juist veel praktijk. Er zijn in het vmbo vier verschillende leerwegen.

Mavo Stek Theoretische leerweg* Leren vind je leuk en interessant. Je doet examen in zes theoretische vakken. Na je examen kun je doorstromen naar niveau 3 en 4 van het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en onder bepaalde voorwaarden naar de havo.

10

Sectoren en lessentabel leerjaar 3 Techniek

Landbouw

Verplichte vakken

Economie

Zorg en Welzijn

T

Theater

uur

uur

Nederlands

Nederlands

Nederlands

Nederlands

3

3

Engels

Engels

Engels

Engels

3

3

Wiskunde

Wiskunde

Wiskunde

Wiskunde

3

3

Maatschappijleer1

Maatschappijleer1

Maatschappijleer1

Maatschappijleer1

1

1

Lichamelijke Opvoeding




2

2

CKV

CKV

CKV

CKV

1

Tekenen

Tekenen

Tekenen

Tekenen

1

1

LoBO Muziek

LoBO Muziek

LoBO Muziek

LoBO Muziek

1 1

2

Studie begeleiding

Studie begeleiding

Studie begeleiding

Studie begeleiding

1 Drama

1 2

Dans & expressie

2

Theater techniek

1

Verplichte sectorvakken Natuurkunde

Economie

Biologie

Sector keuzevakken

3

3

Biologie

Wiskunde

Aardrijkskunde

3

3

Natuurkunde

Scheikunde

Duits

Geschiedenis

3

3

Frans

Wiskunde

3

Keuzevakken

3

Aardrijkskunde

Aardrijkskunde

Aardrijkskunde

Duits

3

3

Biologie

Duits

Biologie

Economie

3

3

Duits

Economie

Geschiedenis

Frans

3

3

Economie

Frans

Natuurkunde

Natuurkunde

3

3

Frans

Geschiedenis

Scheikunde

Scheikunde

3

3

Geschiedenis

Spaans

Spaans

Spaans

3

3

Scheikunde

3

3

Spaans

Lesuren per week

Wiskunde

3

3

32

34

Wellantcollege mavo stek 11

Sectoren en lessentabel leerjaar 4 Techniek

Landbouw

Verplichte vakken

Economie

Zorg en Welzijn

T

Theater

Nederlands

Nederlands

Nederlands

Nederlands

4

4

Engels

Engels

Engels

Engels

4

4

Maatschappijleer1

Maatschappijleer1

Maatschappijleer1

Maatschappijleer1

1

1

Lichamelijk Opvoeding




2

2

Muziek

*2

Drama

*2

Dans & expressie

*2

Theater techniek

1

Verplichte sectorvakken

Wiskunde

Wiskunde

Economie

Biologie

4

4

Natuurkunde

4

4

Sector keuzevakken

Biologie

Wiskunde

Aardrijkskunde

4

4

Natuurkunde

Duits

Geschiedenis

4

4

Scheikunde

Frans

Wiskunde

4

4

Keuzevakken

Aardrijkskunde

Aardrijkskunde

Aardrijkskunde

Duits

4

4

Biologie

Duits

Biologie

Economie

4

4

Duits

Economie

Geschiedenis

Frans

4

4

Economie

Frans

Natuurkunde

Natuurkunde

4

4

Frans

Geschiedenis

Scheikunde

Scheikunde

4

4

Geschiedenis

Spaans

Spaans

Spaans

4

4

Scheikunde

4

4

Spaans

4

4

Lesuren per week

27

32

Klokuren per week

22,5

26,7

Naast Nederlands en Engels worden er nog vier andere en soms vijf andere vakken (sector en/of keuze) examenvakken gekozen. De leerlingen uit de theaterklas volgen 2 van de 3 theatervakken tot Kerst, daarna komen de theatervakken te vervallen en gaan zij verder met 27 lesuren per week.

12

2.4.1 Stage in het derde leerjaar: rondneuzen in de praktijk Onze school geeft beroepsvoorbereidend onderwijs. In het derde leerjaar wordt een 'snuffelstage' gehouden. Stages zijn de ideale manier om te ervaren hoe het er in de praktijk aan toegaat. Uiteraard kies je een stageplaats die duidelijke raakvlakken heeft met je sectorkeuze. Wij hebben een stageplan gemaakt waarin staat hoe we de stage organiseren. Voorafgaand aan de stageperiode tekenen jullie een stageovereenkomst. Dan ben je meteen ook verzekerd tijdens de stage.

Hoe kom je aan een stage? Je zoekt zelf een stageadres uit en vraagt aan de school of dit een goede plek is om stage te lopen. Lukt het niet om zelf een stageplek te vinden, dan kan de school je helpen zoeken. Heb je een stageadres uitgezocht, dan wordt er met dit adres een overeenkomst gesloten.

Stagebegeleiding Tijdens de stage word je begeleid door school en op de stageplek zelf is ook altijd iemand waar je terecht kunt met vragen. Na de stage word je beoordeeld. De stagebegeleider van school bekijkt je stageverslag, het bedrijf beoordeelt of je je werk goed hebt gedaan.

Maatschappelijke stage Maatschappelijke stage is een vorm van leren door het doen van vrijwilligerswerk. Je leert ervan en je kunt jezelf verder ontwikkelen. Bovendien help je er ook een ander mee. Je kunt dan bijvoorbeeld stagelopen bij een kinderboerderij, een zorgcentrum of de (vrijwilligers)bibliotheek. Je kan de stage volgen zowel binnen als buiten schooltijd.


Maatschappelijke stage is dus van groot belang voor onze samenleving. In het schooljaar 2010-2011 volgen de leerlingen uit leerjaar één 12 uur maatschappelijke stage. Aan het einde van je schoolcarrière heb je in totaal 48 uur stage gelopen.

2.4.2 Toetsen en examens In de bovenbouw krijg je toetsen en examens, die uiteindelijk leiden naar een diploma. Het eindexamen bestaat uit twee delen: het schoolexamen en het centraal examen.

A. Het schoolexamen: 2 jaar lang laten zien wat je kunt Het schoolexamen begint al in het derde leerjaar en gaat verder in het vierde leerjaar. Aan het begin van het derde leerjaar krijg je het examenreglement en een programma van toetsing en afsluiting (PTA). In het PTA staat per vak wanneer je een toets, werkstuk, presentatie of opdracht moet maken en waar deze over gaat. Zo krijg je aan het begin van het jaar al een goed beeld van wat je per vak allemaal moet doen.

Examendossier Jouw resultaten worden bijgehouden in je examendossier. Alle resultaten die je haalt voor onderstaande toetsen komen daarin te staan.

Soorten toetsen In het derde en vierde leerjaar krijg je verschillende soorten toetsen. Samen vormen ze het schoolexamen. 1. Schriftelijke en/of mondelinge toetsen Voor elk vak krijg je een aantal schriftelijke en/of mondelinge toetsen. In deze toetsen wordt beoordeeld wat je allemaal hebt geleerd. 2. Sectorwerkstuk Ook maak je een sectorwerkstuk. Dit werkstuk gaat over een onderwerp dat past bij de sector die je gekozen hebt. Je moet met dit werkstuk laten zien wat je geleerd hebt bij de verschillende vakken en dat je één en ander kunt toepassen.

B. Het centraal examen Als je in het vierde leerjaar zit doe je in mei centraal examen. Dit zijn de officiële landelijke testen die je tot slot aflegt. Hoe het centraal examen er uit ziet, hangt voor een deel af van de leerweg die je volgt. Het centraal examen bestaat uit een aantal onderdelen. De organisatie van het centraal examen wordt uitgelegd in de examenregeling. 14

3. De begeleiding 3.1

Wie is wie op school? Op school werken een heleboel verschillende mensen.

Docenten Op onze school werken ca. 27 docenten. Zij geven één of soms meerdere vakken. Aan het begin van het schooljaar krijg je een lijst mee naar huis van de docenten die de verschillende vakken geven.

Mentor Iedere klas heeft een eigen mentor. Je mentor zorgt voor de dagelijkse gang van zaken in de klas. Hij of zij speelt een belangrijke rol bij jouw begeleiding en houdt jouw vorderingen en functioneren in de gaten. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor ouders/verzorgers. Als de mentor, de ouders en de leerlingen ergens niet uitkomen, dan legt de mentor contact met de teamleider, de schooldecaan of met één van de deskundigen met wie wij samenwerken.

Schooldecaan Je maakt, terwijl je bij ons op school zit, een aantal keuzes. Dit zijn keuzes voor een leerweg, voor een sector en voor een vakkenpakket. Om deze keuzes te kunnen maken moet je een idee krijgen waar je goed in bent, waar je interesses liggen en wat je later eventueel wilt gaan doen. De decaan helpt je bij het maken van die keuzes.

Zorgcoördinator Er vinden regelmatig leerling-besprekingen plaats tussen de mentoren en de zorgcoördinator (mentorenoverleg). Hier wordt besproken hoe leer lingen beter geholpen kunnen worden in de klas en of leerlingen in aanmerking komen voor speciale onderwijsbegeleiding en/of ondersteuning. De zorgcoördinator houdt dit alles in de gaten en overlegt ook met de orthopedagoog. Heb je een leerling-gebonden financiering (rugzak) dan heeft de zorgcoördinator regelmatig contact met de ambulant begeleider. De zorgcoördinator zit ook in het zorgadviesteam (ZAT) van de school.

Orthopedagoog De orthopedagoog houdt zich bezig met vragen over leerlingen op het gebied van leerontwikkeling, gedrag, werkhouding en speciale onderwijsbehoeften. Zij geeft advies aan mentoren (in het mentorenoverleg) en de Wellantcollege mavo stek 15

zorgcoördinator (zorgteam). Soms neemt zij testjes af (individueel onderzoek) om duidelijk te krijgen wat er precies aan de hand is. Ze begeleidt leerlingen. Soms krijgen jij en je ouders het advies om jouw problematiek in het zorgadviesteam te bespreken. Ook kan hulp buiten school geadviseerd worden.

Vertrouwenspersoon Krijg je te maken met ongewenst gedrag zoals seksuele intimidatie, racisme, geweld, of andere dingen, die je liever niet met je mentor bespreekt? Dan kun je contact opnemen met de vertrouwenspersonen van onze school. Als je het meemaakt of ziet bij iemand anders, stap dan meteen op één van onze vertrouwenspersonen af! Op onze school zijn folders verkrijgbaar met daarin de nodige informatie.

Deskundigen van buiten de school: Schoolmaatschappelijk werkende Op school is regelmatig de schoolmaatschappelijk werkende aanwezig. Zij houdt zich vooral bezig met de sociaal-maatschappelijke kanten in de ontwikkeling (gezin, sociaal- emotioneel functioneren). Zij geeft ondersteuning aan leerlingen, die extra begeleiding nodig hebben in de vorm van gesprekken. Zij adviseert de mentoren en de zorgcoördinator en neemt deel aan het zorgadviesteam (ZAT). Jeugdarts Naast het onderzoeken van leerlingen neemt de jeugdarts ook deel aan het zorgadviesteam (ZAT). Leerplichtambtenaar De leerplichtambtenaar bespreekt met de teamleider leerlingen, die regelmatig afwezig zijn en neemt deel aan het zorgadviesteam (ZAT).

Onderwijsbegeleidend personeel Het onderwijsbegeleidend personeel is voor de dagelijkse gang van zaken van groot belang. Hiertoe behoren het administratief personeel, mediatheekmedewerkers en de conciërges. Onze school is elke schooldag te bereiken van 8.00 uur tot 17.00 uur (op vrijdagen tot 16.00 uur) onder nummer: 078-6305200.

Mediatheek De mediatheek beschikt over 30 leerling-computers, zodat iedere leerling zijn 'eigen' PC heeft. Meestal zullen per les een aantal leerlingen zelfstandig aan het werk gaan met een lesopdracht waarbij zij de computer als hulpmid16

del kunnen gebruiken. De meeste lokalen zijn uitgerust met Activ boards. Hiermee wordt de informatie digitaal gebruikt tijdens de lessen, ook kan er meteen nieuwe informatie ingezet worden.

Schooladministratie Op onze schooladministratie kunnen jij en je ouders terecht voor inschrijfformulieren, informatie over studiekosten, betalingen en dergelijke. De schooladministratie is dagelijks geopend van 8.00 uur tot 15.00 uur.

Schoolleiding De schoolleiding bestaat uit: een directeur en twee teamleiders voor de onder- en bovenbouw. De teamleiders zijn verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken.

3.2

Samen houden we bij hoe het gaat Op onze school mag je keuzes maken in het leerprogramma. Maar je hoeft dat natuurlijk niet alleen te doen! De docenten en de mentor letten niet alleen op je vorderingen, maar kijken ook hoe het met jou persoonlijk gaat. Als je even niet zo lekker in je vel zit of wat minder scoort, hebben we dat in de gaten. We bekijken dan samen met jou hoe dat komt. Maar vooral: hoe we kunnen zorgen voor verbetering.

Informatievoorziening In de loop van het jaar krijgen jij en je ouders/verzorgers op verschillende momenten en op verschillende manieren informatie van ons.

Ouderavonden Wij organiseren vier maal per jaar ouderavonden of contactavonden. Deze avonden zijn gericht op één of meer doelen. • Kennismakingsavond voor nieuwe ouders. • Voorlichtingsavond over het volgende schooljaar. • Contactavonden om vorderingen te bespreken n.a.v. het rapport.

Mentor spreekuur Het wekelijks telefonische spreekuur, waar zowel de mentor als de ouders/ verzorgers gebruik van kunnen maken.

Oudercontactavonden Naast het wekelijks telefonische mentor spreekuur zijn er gedurende het schooljaar twee oudercontactavonden. Tijdens deze avonden kunnen de ouders/verzorgers met enkele docenten spreken. Wellantcollege mavo stek 17

De contactavonden worden direct na het uitreiken van de rapporten gepland.

Kennismakingsavond Er wordt speciaal voor de ‘nieuwe’ ouders een kennismakingsavond gehouden. De avond is bedoeld om kennis te maken met alle betrokkenen en om te praten over de gang van zaken tijdens de eerste weken van het nieuwe schooljaar.

Voortgangsrapportages en eindrapport In ieder leerjaar worden er twee voortgangsrapportages en één eind rapport uitgebracht. De eerste rapportage in november/december; de tweede in maart/april en het eindrapport in juni/juli. Deze rapportages worden door de mentor uitgereikt en besproken. Je moet de rapportage voorzien van de handtekening van je ouder/verzorger en weer inleveren bij je mentor. De overgangsnormen worden meegegeven bij het eerste rapport.

Schriftelijke informatie Wij stellen de ouders/verzorgers gedurende het schooljaar schriftelijk op de hoogte van de schoolontwikkelingen en schoolactiviteiten. Zij ontvangen regelmatig een nieuwsbrief waarin allerlei belangrijk schoolnieuws wordt vermeld. Deze nieuwsbrief is ook te vinden op de website van de school.

3.3

Extra begeleiding Mentorenoverleg en zorgteam Als je ergens problemen mee hebt of moeite hebt met leren, kun je dat altijd bespreken met je mentor. In veel gevallen is er extra hulp of begeleiding mogelijk. Op onze school werken verschillende mensen, die veel ervaring hebben met het geven van extra hulp en / of ondersteuning, bijvoorbeeld bij problemen met lezen of schrijven. Eerst proberen we via de mentor en de zorgcoördinator hulp te bieden in overleg met de orthopedagoog en de schoolmaatschappelijk werkende. Je ouders worden zo vroeg mogelijk betrokken bij de begeleiding.

Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Onze school neemt deel aan een Samenwerkingsverband voor het voortgezet onderwijs. In dit Samenwerkingsverband zitten alle scholen voor voortgezet onderwijs en de school voor speciaal voortgezet onderwijs in Dordrecht. Het doel van het Samenwerkingsverband is om alle leerlingen de kans te geven een diploma te halen. Dit doel willen we bereiken door 18

onze kennis en ervaring met het begeleiden van leerlingen, die extra hulp nodig hebben, met elkaar te delen. In ieder geval maken we met het Samenwerkingsverband een zorgplan waarin we beschrijven op welke manier wij leerlingen die dat nodig hebben extra hulp bieden. Verder is er een permanente commissie leerling-zorg, waarin mensen zitten die bezig zijn met het organiseren en verbeteren van de zorg in het samenwerkingsverband en op de scholen.

Zorgadviesteam (ZAT) Wanneer de begeleiding onvoldoende is, kan je besproken worden in het zorgadviesteam (ZAT). Dit team bestaat uit een voorzitter, de zorgcoördinatoren, de schoolmaatschappelijk werker, de jeugdarts, de orthopedagoog en de leerplichtambtenaar. Dit ZAT geeft advies aan mentoren, docenten en ouders over leerlingen waar we ons zorgen over maken. Ouders geven toestemming voor deze bespreking. Jouw visie en die van je ouders worden natuurlijk ook meegenomen in de bespreking. Zonodig volgen verder individueel onderzoek, gesprekken of krijgen jij en je ouders het advies om buiten de school hulp in te schakelen.

Dyslexie Heb je veel moeite met lezen of spellen? Dan heb je misschien dyslexie. Dat wordt vaak al op de basisschool ontdekt. Voor ons is het belangrijk om dat te weten, want dan kunnen we je beter helpen. Zo kunnen we er op letten bij je schoolwerk, huiswerk, toetsen en zelfs je examen. Je krijgt dan bijvoorbeeld extra tijd, de opdrachten in een groter lettertype of de tekst via een koptelefoon. Om in aanmerking te komen voor deze aanpassingen moet er een officiële dyslexieverklaring zijn.

Faalangst De meeste leerlingen zijn na een tijdje wel gewend aan een nieuwe situatie. Maar het kan zijn dat jij niet kunt slapen als je de volgende dag een presentatie moet geven. Dan ben je misschien nog erg onzeker. Helemaal niet erg, want daar kun je over praten met je mentor en eventueel met de schoolmaatschappelijk werkende.

Leerling gebonden financiering (lgf) Er zijn leerlingen die speciale hulp nodig hebben bij het volgen van onderwijs. Zij hebben recht op extra ondersteuning in de vorm van leerlinggebonden financiering of een rugzakje. De zorgcoördinator begeleidt dit alles. Er wordt een handelingsplan opgesteld, waarin met de leerling en de ouders wordt afgesproken wat er nodig is om zo goed mogelijk te kunnen functioneren. Kijk voor meer informatie in het algemeen gedeelte van de schoolgids. Wellantcollege mavo stek 19

4. Praktische informatie 4.1

Functies en namen Schoolleiding: Dhr. E.J. Hoogeboom Waarnemend directeur Mevr. B.F. Vleugel Teamleider onderbouw (leerjaar 1 en 2) Dhr. A.J.A. Joosen Teamleider bovenbouw (leerjaar 3 en 4)

Schooldecaan: Dhr. R.M. Scheurwater

Examensecretaris en studielogboek: Mevr. I.M.L. Hof

Stagecoördinator: Dhr. T.C.M. Gahrmann

Roosters: Dhr. G.F. van der Wees

Zorgcoördinator: Mevr. H.H. Kanters

Vertrouwenspersonen: Mevr. I. Wassink Dhr. B.J. van der Bom

Orthopedagoog: Mevr. H. Hartog

Administratie: Mevr. E.P.M. Gahrmann, school- en leerlingenadministratie Mevr. C.P.W. van Berkel, financiële zaken

PR & Communicatie en studielogboek: Mevr. M. van der Mijle

Conciërges: Dhr. E. Verwaal Mevr. C.M.E. Breedijk 20

Mediatheek: Mevr. I.W.M. Mols Mevr. C.P.W. van Berkel

Inspectie van het Onderwijs [email protected] en www.onderwijsinspectie.nl Vragen over onderwijs: 0800-8051 (gratis) Klachtmeldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld: meldpunt vertrouwensinspecteurs, 0900-1113111(lokaal tarief)

4.2

Vakanties Het schooljaar 2010-2011 start op maandag 23 augustus. Het schooljaar eindigt op vrijdag 1 juli 2011. De vakanties van het schooljaar 2010-2011: Herfstvakantie

zaterdag 16 t/m zondag 24 oktober 2010

Kerstvakantie

zaterdag 25 december 2010 t/m zondag 9 januari 2011

Voorjaarsvakantie

zaterdag 26 t/m zondag 6 maart 2011

Paasweekend

zaterdag 23 t/m maandag 25 april 2011

Meivakantie

zaterdag 30 april t/m zondag 8 mei 2011

Hemelvaart

donderdag 2 t/m zondag 5 juni 2011

Pinkstervakantie

zaterdag 11 t/m maandag 13 juni 2011

Zomervakantie

zaterdag 2 juli t/m zondag 21 augustus 2011

Toelichting: de vakantieregeling is conform de afspraken binnen de regio Drechtsteden.

4.3

Schooltijden We bedoelen met schooltijd niet alleen de wekelijkse planning van de les tijden. Op onze school vindt het onderwijs plaats tussen 8.00 uur en 17.00 uur. Natuurlijk krijg je een duidelijke planning, maar het is mogelijk dat we daarvan afwijken. Soms vindt ’schooltijd’, onder begeleiding, ook buiten het schoolgebouw plaats. Er vinden soms ook in het weekend en ’s avonds activiteiten plaats die direct betrekking hebben op de lessen van de school. De lessen beginnen ’s ochtends om 8.15 uur en we proberen de lessen zo gelijkmatig mogelijk gedurende de week te verdelen. 21

4.4

Lestijden

Rooster

1e uur

08.15 - 09.05

2e uur

09.05 - 09.55

3e uur

09.55 - 10.45

kleine pauze

10.45 - 11.00

4e uur

11.00 - 11.50

1e pauze

11.50 - 12.20

5e uur

11.50 - 12.40

5e uur

12.20 - 13.10

2e pauze

12.40 - 13.10

6e uur

13.10 - 14.00

7e uur

14.00 - 14.50

8e uur

14.50 – 15.40

9e uur

15.40 – 16.30

Rechten en plichten op school Overal waar mensen samen dingen doen, zijn er afspraken en regels. Ook bij ons. Deze afspraken zijn nodig, zodat iedereen zijn werk zo goed mogelijk kan doen en zich veilig voelt op school. Wij vinden het belangrijk dat we respect hebben voor een ander en dat we sociaal met elkaar omgaan. Dit is een manier van omgaan die niet altijd te vangen is in regels. Maar als het eens een keer misgaat, dan is het wel handig als de algemene regels op papier staan waar iedereen zich aan houdt.

Absentie en schoolafspraken De afwezigheidregistratie is geautomatiseerd en in handen van de con ciërges. Hij/zij maakt elke lesuur een ronde langs de klassen om te zien wie er zonder berichtgeving afwezig is. In de mentorlessen wordt de nodige aandacht besteed aan de algemene regels.

Een paar voorbeelden: 1. Je ouders/verzorgers melden afwezigheid (verzuim) of te laat komen zo snel mogelijk bij de conciërge via telefoonnummer 078-6305200. De leerlingen die uit de les worden verwijderd melden zich bij de teamleiders. 2. De leerlingen halen, als zij afwezig zijn geweest, overhoringen, toetsen of proefwerken in. 3. De leerlingen dragen zorg voor de boeken, ze zijn netjes gekaft en worden netjes behandeld. 4. De leerlingen zijn tijdens de pauzes in de aula of op het voorterrein van de school. De aula is een overblijfruimte en studieruimte. In andere 22

ruimten in de school wordt zonder toestemming niet gegeten of gedronken. 5. De leerlingen, die een lesuur moeten wachten, zijn of in de aula, of op het voorterrein van de school. In de aula is het rustig, zodat er gestudeerd kan worden. 6. De leerlingen kunnen hun fietsen in de fietsenstalling plaatsen. Bovendien zijn er speciale plaatsen gereserveerd voor brommers en scooters. Een stalen hek zorgt ervoor dat de eigendommen beschermd worden. 7. De leerlingen schakelen hun mobiele telefoon, mp3-speler en andere zaken uit bij binnenkomst in de school. Zij kunnen deze opbergen in hun kluisje. 8. Petjes en/of caps worden bij binnenkomst opgeborgen in de tassen dan wel kluisjes. 9. De leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigendommen. De school aanvaardt geen aansprakelijkheid voor diefstal, beschadiging of het zoekraken hiervan. 10. De leerlingen die zich niet aan de regels houden kunnen geschorst en verwijderd worden van school (zie hieronder meer).

Leerlingenstatuut: alles op een rij In het ‘leerlingenstatuut’ staan al je rechten en plichten beschreven. Handig om te weten dat je het kunt vinden op www.wellant.nl

Wat gebeurt er als je je misdraagt? Als je iets doet wat tegen de afspraken is, nemen we maatregelen. Dat is logisch. Je kunt straf krijgen, maar ook een officiële waarschuwing. Bij een officiële waarschuwing nemen we in ieder geval contact op met je ouders. Als je je erg misdraagt, kunnen we overgaan tot schorsing, herplaatsing of zelfs verwijdering. Maar voor het zover is, zullen we eerst gesprekken voeren met jou en je ouders. Wil je hier meer over weten? Kijk in het leerlingenstatuut.

Klachten? Laat van je horen! Wanneer er op school iets gebeurt waar je het niet mee eens bent, kun je een klacht indienen. In eerste instantie bij je mentor. In erge gevallen kan dat bij één van de vertrouwenspersonen of de directie. De klachtenregeling maakt onderdeel uit van het leerlingenstatuut.

4.5

Landelijke regels: leerplicht In Nederland kennen we de leerplicht. De leerplichtige leeftijd eindigt aan het eind van het schooljaar (31 juli) waarin je 16 jaar bent geworden. Wellantcollege mavo stek 23

Als je dan nog geen startkwalificatie gehaald hebt, ben je daarna tot je achttiende – of tot het moment waarop je een startkwalificatie hebt behaald – kwalificatieplichtig. Een startkwalificatie is een havo-, vwo- of mbo niveau 2- diploma.

Niet naar school? Afmelden Als je ziek bent of door andere omstandigheden niet naar school kunt komen, laat je je door één van je ouders/verzorgers afmelden. Ze vertellen dan waarom je niet kunt komen, bijvoorbeeld door ziekte of een bezoek aan de dokter. Als je weer beter bent, neem je een briefje van school (betermelding), getekend door je ouders/verzorgers, mee naar school. Bij het bezoek aan een arts, orthodontist e.d. geldt het volgende: • briefje inleveren bij de conciërge; • proberen afspraken buiten schooltijd te plannen. Bij verlofregelingen vanwege familieomstandigheden, bv. begrafenis, huwelijk, jubileum. Hierbij geldt dat de school vooraf een schriftelijk bewijs wil hebben van de datum en de reden. Dit wordt bij het schriftelijke verzoek gevoegd. De formulieren zijn te downloaden van onze website.

Gemeente houdt een oogje in het zeil Iedere gemeente heeft een ‘leerplichtambtenaar’. Die controleert of iedereen zonder startkwalificatie staat ingeschreven bij een school. Iedere week bezoekt onze leerplichtambtenaar onze school voor een gesprek met de teamleiders.

In schooltijd op vakantie Als je ouders door hun beroep niet binnen de schoolvakanties met vakantie kunnen gaan, kunnen ze een verzoek indienen om jou maximaal 10 schooldagen extra vrij te geven. Voordat je begint te juichen: ze moeten bewijzen dat het écht niet anders kan. Het mag ook maar één keer per schooljaar.

4.6

Betrokkenheid ouders en leerlingen Inspraak ouders In het algemene deel van de schoolgids kunnen ouders/verzorgers lezen dat zij kunnen meepraten via de centrale ouderraad of door zitting te nemen in de ouderraad van de school. Als lid van de ouderraad van de school kunnen ouders in overleg en in samenwerking met de docenten meedenken over projecten die in het

24

belang zijn van de leerlingen en het onderwijs. Daarnaast wordt deze ouders gevraagd om mee te helpen bij diverse activiteiten.

Leerlingenraad Per leerjaar nemen er twee leerlingen plaats in de leerlingenraad. De leerlingenraad praat met de schoolleiding over beleidsmatige zaken, die hen aangaan zoals: kantine, schoolregels, schoolfeesten e.d.

4.6

Alles over geld De school betaalt de boeken en ander lesmateriaal. Ouders/leerlingen bestellen op het internet bij Van Dijk de boekenpakketten en deze worden aan huis afgeleverd. Van Dijk brengt de bestelde zaken die niet onder de gratis schoolboeken vallen in rekening. Raadpleeg voor meer informatie het algemeen gedeelte van deze schoolgids op internet.

Vrijwillige ouderbijdrage Onze school organiseert extra activiteiten, die zowel leuk als leerzaam zijn. Ze zijn niet verplicht. Hieronder kun je zien welke activiteiten er per leerjaar worden georganiseerd en welke kosten daaraan verbonden zijn. Wellantcollege mavo stek 25

Leerjaar 1 Extra voorziening of activiteit

Bedrag

Sportactiviteiten, Sinterklaas, Kerstfestiviteiten, Brugklasfeest, schoolfeesten, eindejaarsafsluiting

€ 25,-

Excursie Berckepoort, project Archeon, excursie Blijdorp, project Mens & Maatschappij

€ 40,-

Huur garderobekastje Schoolpas voor o.a. printen, registratie, uitleen boeken Rekenmachine

€ 15,€ 15,€ 10,-

Totaal

€ 105,-

Bijkomende specifieke kosten theaterklas voor activiteiten zoals musicals, dans- en theatervoorstellingen, workshops etc.

€ 210,-


Bedrag

Sportactiviteiten, Sinterklaas, Kerstfestiviteiten

€ 15,-

Schoolfeest, eindejaarsafsluiting

€ 10,-

Excursie musea, Nemo en Blijdorp

€ 40,-

Huur garderobekastje Schoolpas voor o.a. printen, absentenregistratie en uitleen boeken

€ 15,€ 10,-

Totaal

€ 90,-

Bijkomende specifieke kosten theaterklas voor activiteiten zoals musicals, toneel- en dansvoorstellingen, workshops etc.

€ 210,-


Bedrag

o.a. Sportactiviteiten, Sinterklaas, Kerstfestiviteiten

€ 20,-

CKV afsluiting, excursie sectorgebonden, leerloopbaanoriëntatie, excursie Snowwworld

€ 40,-

Grote en/of meerdaagse excursies/introducties worden apart in rekening gebracht. Deze staan gepland maar de definitieve prijs vaststelling is nog niet bepaald. Hier volgt een aparte rekening voor.

26

Huur garderobekastje Schoolpas voor o.a. printen, absentieregistratie en uitleen boeken

€ 15,€ 10,-

Totaal

€ 85,-


€ 210,-


Bedrag

O.a. Sportactiviteiten, Sinterklaas, Kerstfestiviteiten

€ 20,-

Project Lagerhuis, excursie Binnenhof en bezoek aan de Rechtbank

€ 40,-

Grote en/meerdaagse excursies worden apart in rekening gebracht. Deze staan gepland maar de definitieve prijs vaststelling is nog niet bepaald. Er wordt een aparte rekening opgesteld. Huur garderobekastje Kosten schoolpas voor o.a.printen, absentenregistratie en uitleen boeken

€ 15,€ 10,-

Totaal

€ 85,-


€ 210,-

Voor meer informatie over de vrijwillige ouderbijdrage verwijzen wij je naar het algemeen gedeelte van de schoolgids.

Een deel van je studiekosten vergoed Sommige gemeenten kennen een vergoedingsregeling. Informeer hiernaar in de gemeente waar je woont.

4.8

Verzekeringen Ook een school moet zich verzekeren. Juist op een school waar zoveel mensen samenkomen, kan altijd iets gebeuren. Meer informatie hierover staat in het algemeen deel van de schoolgids van Wellantcollege www.wellant.nl.

4.9

Belangrijke data in 2010 en 2011 De jaarplanning 2010-2011 wordt aan het begin van het schooljaar aan de leerlingen en ouders uitgereikt. Ook in de nieuwsbrief worden deze data herhaaldelijk vermeld.


Wellantcollege Mavo Stek Wellant mavo Chico Mendesring 825 A 3315 WX Dordrecht Telefoon: 078-6305200

Fax: 078-6144068 E-mail: [email protected] Website: www.wellant.nl

wellantcollege Mavo Stek ll Schoolgids Wellant vmbo

Recommend Documents