Welkom in de wereld van Stilton, Geronimo Stilton! Zoals jullie wel kunnen begrijpen heb ik niets met piraten. De piraten die ik ken zijn eng en gemeen en ik ben, zeg maar, nogal bang uitgevallen. Soms beleef ik spannende avonturen als ik oog in oog sta met de piratenkatten. Na zo’n avontuur wil ik even niets meer over ze horen. Toch zijn de meeste kinderen dol op piratenverhalen en ook ik lees er graag boeken over. Ja, ik moet bekennen, dan zit ik lekker thuis in mijn luie stoel en kan mij niets gebeuren. Dan droom ik even weg en bedenk ik hoe stoer ik dan zou zijn als ik ze een lesje leer. Mmm, wegdromen bij boeken, dat is toch het mooiste wat er is. Om jullie mee te laten genieten heb ik een speciaal PiratenBelangrijk! pakket samengesteld met 4 boeken over zee, piraten en - Kleurplaten en spelletjes mogen gekopieerd worden voor avontuur. gebruik in de klas, niet voor commerciële doeleinden. Wie wil dat nou niet?! - Het is verboden de lesbrieven op internet te zetten of Kom mee en duik in de door te verkopen. wereld van de zeerovers!
- Wilt u de nieuwsbrief niet meer ontvangen of heeft u er
Gi-ga-groet, Geronimo Stilton
vragen over? Neem dan contact op met Brigitte Klijzing via e-mail:
[email protected]
€ 29,95 bv De Wakkere Muis - Passeerdersgracht 34-38 sous - 1016 XH Amsterdam Telefoonnummer: 020 528 5850 - e-mail:
[email protected] - www.dewakkeremuis.nl
sb r
le
ief
Korte inhoudsbeschrijving van de boeken Er bestaan veel spannende boeken over piraten! Het is een onderwerp dat veel kinderen aanspreekt; verhalen over ruige en gemene piraten, zoektochten naar schatten en levensgevaarlijke gevechten op zee. Ook Geronimo Stilton heeft een aantal boeken over deze stoere helden geschreven.
De grote invasie van Rokford Op een zonnige dag gebeurt er iets verschrikkelijks op Muizeneiland: “KATTEN IN ZICHT!!!” schalt het door de straten van Rokford. Aan de horizon doemt een gi-gagantische vloot op. Tot de tanden gewapende piratenkatten stomen op naar de haven van Rokford. Keizer Kattenklauw III, de gemene keizer van de katten, is van plan om te doen wat zijn voorouders niet is gelukt: Muizeneiland veroveren. Met muis en macht probeert Geronimo de verdediging van Rokford op poten te krijgen.
Schateiland Dit is een vrije bewerking door Geronimo Stilton van het beroemde boek uit 1883, geschreven door Robert Louis Stevenson. Jongemuis Jim Hawkins vindt bij toeval een oude scheepskoffer en de kaart van een eilandje waarop ene kapitein Flint, een berucht piraat, een schat heeft begraven. Hij besluit op avontuur te gaan en gaat aan boord van het schip Hispaniola, op zoek naar het mysterieuze eiland … Onderweg blijkt dat de bemuizing bestaat uit zeerovers die, onder leiding van Long John Silver, allemaal de schat willen vinden. Jim wordt gevangengenomen en alles lijkt verloren, maar dan gebeurt er iets onverwachts …
© De Wakkere Muis 2013 – © illustraties Atlantyca SpA, Italië. All rights reserved.
2
sb r
le
ief
Introductie van de boeken aan de klas Beide boeken gaan over piraten, schepen en zee. Piraten beleven vaak spannende avonturen. Tijdens hun reizen over zee krijgen ze te maken met stormen, schipbreuken en muiterij. Leg deze laatste twee woorden aan de klas uit. Lees pagina 69 t/m 77 voor uit Schateiland. Hier wordt de aankomst van Jim Hawkins op het schip beschreven. Jim komt er meteen achter dat de kapitein de bemuizing niet vertrouwt en dat hij hard zal moeten werken tijdens zijn verblijf op het schip.
Opdracht: Het piratenleven Duur: 15 minuten Vraag aan de kinderen wat ze weten van piraten. Wat doen piraten eigenlijk en hoe zien ze er uit? Hoe is het leven op een piratenschip en waaruit bestaat de bemanning? Weten ze wat piraten aan boord eten en drinken? Wanneer leefden piraten? Bestaan ze nog steeds?
Opdracht: Maak een piratenschip Duur: 40 minuten Benodigdheden: melkpak, zwart karton, rietjes, gekleurd papier In de twee piratenboeken staan illustraties van verschillende schepen. De kinderen kunnen deze als voorbeeld nemen of zelf een mooi ontwerp maken. Beplak het melkpak met het zwarte karton zodat een schip ontstaat. Maak bovenop gaatjes voor de masten (de rietjes). De zeilen worden gemaakt van gekleurd papier. De kinderen kunnen het schip nog verder versieren met bijvoorbeeld patrijspoorten, een boegbeeld, een vlag of kanonnen.
Opdracht: Verzin een piratennaam Duur: 15 minuten Piraten hebben de vreemdste namen zoals Bollebuik Von Trippen (zie De grote invasie van Rokford) of Long John Silver (zie Schateiland). Vaak is dat een bijnaam die iets zegt over iemands karakter, gewoontes of uiterlijk. Laat de kinderen voor zichzelf, of voor een ander, een piratennaam verzinnen.
3
© De Wakkere Muis 2013 – © illustraties Atlantyca SpA, Italië. All rights reserved.
le
sb r
ief
Opdracht: Maak een schatkaart Duur: 30 minuten Benodigdheden: papier, potloden, stiften, koude thee Laat de kinderen hun eigen schatkaart maken (zie pagina 59 van Schateiland of zoek voorbeelden op internet). Laat ze een eiland tekenen waarop aangegeven is waar de schat ligt begraven. Probeer een aantal herkenningspunten te tekenen, bijvoorbeeld een hoge boom, een vulkaan, een adelaarsnest. Verfrommel het papier en scheur stukjes van de randen zodat het een oud vel papier lijkt. Om het er als een echte schatkaart uit te laten zien, kunnen ze het papier in koude thee leggen en vervolgens laten opdrogen.
Opdracht: Schat zoeken Duur: 40 minuten Benodigdheden: schat (bijvoorbeeld een zakje of doosje met nepmunten, sieraden, knikkers), (plastic) flesjes, papier Verstop een schat in de school of op het schoolplein. De kinderen krijgen een aanwijzing waarmee ze op zoek gaan naar een volgende plek. Op die plek vinden ze weer een aanwijzing. Maak zo drie of vier aanwijzingen die leiden naar de plek waar de schat verstopt is.
Tip:
Tip:
Verdeel de klas in groepen die om de beurt op zoek gaan. Neem de tijd op om te kunnen bepalen wie de schat het snelst gevonden heeft. Verstop de aanwijzingen in een (plastic) fles als een soort flessenpost. Zorg wel dat de kinderen het er nog makkelijk uit kunnen halen.
Tips voor aanwijzingen: denk aan een puzzel/rebus,
een foto van een locatie, een slecht leesbare tekst, een (schat)kaart.
© De Wakkere Muis 2013 – © illustraties Atlantyca SpA, Italië. All rights reserved.
4
Uit: De grote invasie van Rokford
Kijk voor meer kleurplaten op www.dewakkeremuis.nl © Wakkere De Wakkere Muis 2013– –©©illustraties illustraties Atlantyca AllAll rights reserved. © De Muis 2012 AtlantycaSpA, SpA,Italië. Italië. rights reserved.
4 5
Spelletjes voor in de klas! Schipbreukelin
Op het vlot
Benodigdheden: kranten (1 vel per kind)
Benodigdheden: mat
g
Uitleg: Verdeel de gr oep in schipbreukelinge n en haaien. De schipbreukelingen staan elk op een krantenpagin a. De haaien proberen zoveel stukken van de pagina te scheuren dat de schipbreukelinge n er niet meer met tw ee voeten op kunnen st aan. Schipbreukelin gen kunnen zich verdedigen door de haai te tikken. Ee n haai die twee keer is getikt, is af. Een schipbreuk eling die niet meer met twee voeten op zijn kran t ka n staan is ook af. Wie blijft er over?
ten
Uitleg: In het speello kaal legt u vier matten neer (mag m eer). Verdeel de klas in drie groe pen. Elke groep gaat op een mat staa n en krijgt een naam, bijvoorbeeld piraat, papegaai, schat. Tussen de vier matte n “zwemmen” 2 haaien (tikkers). U roept telkens de naam van een gr oep en die groep moet dan zo snel m ogelijk rennen naar (een van) de le ge mat(ten). De twee haaien prober en deze kinderen af te tikken. Degen en die getikt worden zijn af.
Zoek de bo
m
Rooftocht Benodigdheden : krijt, hoepel s, voetballen, tape Uitleg: Maak met tape op d e grond een g cirkel. Eén kin rote d staat in dez e grote cirkel de schatten (g met ebruik hiervo or bijvoorbee voetballen). ld De andere kin deren staan in een eigen klein cirkel (hoepel e ) een paar met er hier vandaan. Zij proberen d e schatten te st elen en in hun eigen cirk el te leggen. W orden ze door de bewaker in de grote cirkel getikt, dan moeten ze al h un schatten w eer terugleggen Wie heeft aan . het eind de m ee ste schatten gestolen?
Benodigdheden : eierwekker (t ikkende wekker) Uitleg: De vija nd wil het schip opb lazen met een bom. Probeer de bom op tijd onschadelijk te maken zodat het schip niet zal ontplo ffen. Verstop de w ekker binnen of buiten. Zet de tijd ruim g enoeg zodat d e kinderen de kans krijgen o m hem te vind en. De kunst is natuurlijk o m zo stil mog el ijk te zoeken, anders horen ze de tijdbom niet.
Kijk voor meer kleurplaten en spelletjes op www.geronimostilton.com © De Wakkere Muis 2013 – © illustraties Atlantyca SpA, Italië. All rights reserved.
6
Speel mee met Geronimo Stilton!
Zoek de 9 verschillen!
brrr, piratenkatten! Weet jij welke schaduw bij het plaatje hoort?
A
B
C
Kijk voor meer kleurplaten en spelletjes op www.geronimostilton.com © De Wakkere Muis 2013 – © illustraties Atlantyca SpA, Italië. All rights reserved.
7
Ontcijfer de code!
De piratenkatten maken gebruik van morse-codes om met elkaar te praten. Weet jij wat piraat Labbekak aan zijn maten wil vertellen?
.- .-.. .- .-. --! -.. . -.- - -.(-.- -. .- --. . .-. ... - . --. . -. -.- .- - - . -.) ...- .- .-.. .-.. . -. --- -. ... .- .- -.! Oplossingen:
Ontcijfer de code!
brrr, piratenkatten! Schaduw B
Alarm! De KTK (Knagers Tegen Katten) vallen ons aan!
Kijk voor meer kleurplaten en spelletjes op www.geronimostilton.com © De Wakkere Muis 2013 – © illustraties Atlantyca SpA, Italië. All rights reserved.
8
