Základní škola Ostrava - Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace
Výroční zpráva o činnosti školní rok 2010 – 2011
1x OŠK ÚMOb Ostrava - Jih 1x Školská rada 1x ZŠ Ostrava-Výškovice, Srbská 2
Základní škola Ostrava - Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace
Výroční zpráva o činnosti školy 1) Charakteristika školy Základní škola Ostrava – Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace Právní subjekt od 1. 1. 1994 IČO : 70 631 778 IZO : 102 520 135 •
Zřizovatel : Statutární město Ostrava Městský obvod Ostrava –Jih Horní 3, Ostrava – Hrabůvka, 700 30 • Ředitel školy : Mgr. Svatopluk Ambroz Krakovská 24/1114 700 30 Ostrava – Hrabůvka
Základní škola s 1.a 2. stupněm Školní družina, školní klub a školní jídelna Pracoviště školy : Budova A – Srbská 2, Ostrava Výškovice Budova ŠD – Výškovická 165, Ostrava - Výškovice Datum zařazení do sítě 12. 3. 1996 Cílová kapacita Budova A Budova ŠD Současný stav
20 učeben 5 učeben 18 tříd
Profilace školy - ekologické zaměření • Vybavení školy Budova A 18 tříd odborná učebna fyziky, odborná učebna ekologie, chemická laboratoř, cvičná kuchyň s učebnou, herpetologická učebna, počítačová učebna, dílny, tělocvična, posilovna, vnitřní atletická dráha s doskočištěm
Budova ŠD 4 třídy, 5 oddělení ŠD a 1 oddělení ŠK malá tělocvična, herna, keramická místnost Hřiště Při škole pracuje : - Školská rada - Sdružení rodičů a přátel dětí a školy
Tabulka vzdělávacích programů 1.ročník
2.ročník
3.ročník
4.ročník
5.ročník
6.ročník
7.ročník
8.ročník
9.ročník
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ZŠ
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ŠVP
Statistické údaje a – údaje z konce minulého školního roku b – údaje z konce současného školního roku
Počet tříd
Celkový počet žáků
Počet žáků na jednu třídu
Počet žáků na jednoho učitele
a
b
a
b
a
b
a
b
18
18
385
363
21,39
20,17
16,04
15,13
Výsledky výchovy a vzdělání Prospěch Ročník
Počet žáků
Prospěli s vyznamenáním
Prospěli
Neprospěli
Neklasifikovaní
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
1.
61
39
60
34
1
4
0
1
0
0
2.
48
60
41
54
7
5
0
1
0
0
3.
43
47
36
41
7
6
0
0
0
0
4.
54
42
33
28
10
14
1
0
0
0
5.
42
51
27
27
15
24
0
0
0
0
Celkem 1.-5.ročník
248
239
197
184
50
53
1
2
0
0
6.
35
32
13
17
22
14
0
1
0
0
7.
43
38
15
9
28
29
0
0
0
0
8.
17
39
2
10
14
29
1
0
0
0
9.
42
15
7
1
35
14
0
0
0
0
Celkem 6.-9.ročník
137
124
40
37
96
86
1
0
0
0
385
363
237
221
146
139
2
2
0
0
Celkem 1.-9.ročník Chování Stupeň chování
a
b
počet
%
počet
%
uspokojivé
4
1,0
0
0,0
neuspokojivé
0
0
3
1,0
Neomluvené hodiny a
b
počet hodin
průměr na žáka
počet hodin
průměr na žáka
37
0,096
6
0,02
Zdravotně postižení žáci integrovaní do výchovně vzdělávacího procesu školy : Celkem : 18 žáků Reedukační péče byla poskytována : 18 žákům Učební plán žáka 1. a 2. stupně viz příloha č.1 Volitelné předměty 7. ročník : Německý jazyk Člověk a příroda
počet žáků 21 17
8. ročník : Německý jazyk Člověk a příroda Psaní na klávesnici Sportovní hry
20 19 19 20
9. ročník : Německý jazyk Člověk a příroda Psaní na klávesnici Sportovní hry
6 9 9 6
Nepovinné předměty 6. ročník Praktika z matematiky Praktika z přírodopisu
12 15
Zájmové útvary V rámci školy bylo přihlášeno během školního roku ve 28 zájmových útvarech 481 dětí ( některé děti byly přihlášeny ve více zájmových útvarech), které vedlo 6 pracovníků. Z toho 14 zájmových útvarů pracovalo v rámci školní družiny , 13 zájmových útvarů v rámci školního klubu a jeden zájmový kroužek vedl externí pracovník. Zájmové útvary nabízely tyto oblasti : Jazykové (anglický jazyk), sportovní ( všeobecně, atletika, floor ball, plavání ), výtvarnou, dramatickou ( všeobecně, zobcová flétna, keramika, vaření, netradiční techniky ), přírodovědnou ( mladí chovatelé). Aprobovanost výuky – 1.stupeň ročník
hodiny celkem
1. 2.
40 66
aprobované hodiny 40 66
% 100 100
neaprobované hodiny 0 0
% 0 0
3. 50 4. 50 5. 50 Aprobovanost výuky – 2.stupeň hodiny předmět celkem Český jazyk 28 Anglický jazyk 21 Matematika 28 Chemie 6 Fyzika 10 Přírodopis 14 Zeměpis 14 Dějepis 14 Výchova k občanství 7 Výchova ke zdraví 7 Hudební výchova 7 Výtvarná výchova 11 Pracovní činnosti 18 Tělesná výchova 14 Volitelné předměty 18
49 48 48 hodiny aprobované 28 21 28 6 10 14 14 14 0 0 0 10 18 14 16
98 96 96
1 2 2 % 100 100 100 100 100 100 100 100 0 0 0 91 100 100 100
2 4 4
hodiny neaprobované 0 0 0 0 0 0 0 0 7 7 7 1 0 0 0
% 0 0 0 0 0 0 0 0 100 100 100 9 0 0 0
Údaje o pracovnících školy : Učitelé : 24 Vychovatelky ŠD a ŠK : 5 Mzdová účetní a tajemnice školy : 1 Účetní školy : 1 Vedoucí školní jídelny : 1 Školník údržbář : 1 Pracovnice školní kuchyně : 4 Uklízečky : 5 Absolventi, kteří nastoupili : a
b
počet
aprobace
počet
aprobace
1
Čj-Tv
0
0
a
b
Nastoupili
2
0
Odešli
1
0
Změny v počtech pedagogických pracovníků :
Počet pracovníků v důchodovém věku, důchodců a nekvalifikovaných : pracovníci
a
Důchodový věk
1
Důchodci
1
Nekvalifikovaní
2
b
1
Základní škola Ostrava - Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace
Komentář •
Profilace školy
Škola se trvale profiluje v oblasti : - oblast ekologické ( environmentální ) výchovy •
Výchovně vzdělávací oblast
V tomto školním roce byli žáci vyučování podle těchto učebních dokumentů : - Základní škola č.j. 16 847/96-2 (5.ročník) - ŠVP Základní škola s ekologickým zaměřením ( 1., 2., 3.,4., 6., 7., 8. a 9. ročník ) V tomto školním roce jsme výuku dle vlastního školního vzdělávacího programu Základní škola s ekologickým zaměřením uskutečňovali ve čtyřech třídách prvního, všech třídách druhého stupně. Výuka probíhala dle připravených učebních osnov a tématických plánů. Na konci školního roku jsme mohli při hodnocení konstatovat, že všichni žáci uvedených tříd zvládli očekávané dílčí výstupy v rozsahu hodnotící škály výborný až dostatečný. Výuka ostatních žáků (tj. žáků pátého ročníku) probíhala dle vzdělávacího programu Základní škola č.j. 16 847/96-2 v platném znění. V následujícím školní roce bude výuka dle vlastního vzdělávacího programu probíhat ve všech třídách prvního i druhého stupně školy. Na základě rozboru prospěchu žáků na pedagogických radách v tomto školním roce lze konstatovat, že vzdělávací úkoly plníme vcelku dobře. Vynikajících výsledků dosáhlo téměř 30% žáků, kteří si odnášeli vysvědčení se samými jedničkami. V naprosté většině se jedná o žáky prvního stupně školy, na druhém stupni bylo takových žáků jen šest. S vyznamenáním ukončilo školní rok téměř 61% žáků a opět se v naprosté většině jedná o žáky prvního stupně školy, na druhém stupni bylo takových žáků jen čtyřicet. Pouze dva žáci v tomto školním roce byli hodnoceni stupněm neprospěl s tím, že budou opakovat ročník. Ve vzdělávacích činnostech se kromě již tradičního zaměření na ekologii nejvíce věnujeme zkvalitňování výuky cizích jazyků a výuky informatiky. V oblasti výuky cizích jazyků rodiče v naprosté většině upřednostňují výuku anglického jazyka, což v konečném důsledku vedlo k tomu, že anglický jazyk byl vyučován v 15 skupinách a německý jazyk jen v rámci volitelných předmětů ve třech skupinách.Také pro příští školní rok se rodiče žáků budoucího třetího ročníku opět jednoznačně rozhodli pro výuku anglického jazyka. Výuku německého jazyka jsme zařadili od sedmého ročníku jako předmět volitelný a dle přihlášených žáků se ukazuje, že o něj jako o „druhý“ jazyk je trvale dostatečný zájem. V oblasti výuky informatiky je naším dlouhodobým cílem stoprocentní „počítačová gramotnost“ našich absolventů a proto jsme zařadili tuto výuku již jen mezi povinné předměty a to ve čtvrtém až sedmém ročníku tak, aby všichni žáci byli v dalších ročnících schopni plně využívat počítač ve výuce kteréhokoliv předmětu. V tomto školním roce byl také zařazen od osmého ročníku nový volitelný předmět psaní na klávesnici. Kromě výuky informatiky stále více učitelů využívá počítačové učebny ve výuce svých předmětů, především anglického jazyka, vlastivědy, přírodovědy i přírodopisu, zeměpisu i dalších. S otevřením druhé počítačové učebny, ve které je k dispozici 30 počítačů a interaktivní tabule, se míra výuky v jednotlivých předmětech s využitím ICT podstatně zvýšila.
V průběhu školního roku spolupracovaly učitelky prvého stupně v rámci pěti metodických sdružení ( MS 1. ročníku, MS 2. ročníku, MS 3. ročníku a MS 4.ročníku a MS 5.ročníku ) a na svých pravidelných poradách především koordinovaly výuku jak v rámci ŠVP tak v rámci Základní škola podle jednotlivých časově tématických plánů, které připravily ( upravily ) v měsíci září se snahou zajistit vertikální i horizontální návaznost mezi jednotlivými třídami i ročníky. Připravovaly a vybíraly akce doplňující povinnou výuku, radily se o co nejefektivnějším zařazování environmentální výchovy tak, aby byla přiměřena věku dětí. Koordinovaly plnění projektů v rámci ŠVP. Velmi úzce spolupracovaly s výchovným poradcem i vychovatelkami školní družiny i školního klubu. Operativně řešily problémy týkajících se celého ročníku. Učitelé druhého stupně rovněž spolupracovali v předmětových komisích, z nichž tři byly jednooborové a osm sdružovalo učitelé příbuzných předmětů. V souvislosti s plněním ŠVP jsou již ustanovena čtyři nová metodická sdružení, která jsou organizována ročníkově a sdružují vždy všechny vyučující v daném ročníku. I jejich hlavní náplni byla tvorba časově tématických plánů a následná koordinace výuky v jejich rámci s cílem dosáhnout maximální návaznost nejen ve třídách a ročnících, ale také návaznost mezi jednotlivými příbuznými předměty. V neposlední řadě koordinují plnění projektů vyplývajících ze ŠVP. V rámci předmětových komisí učitelé připravovali a organizovali různé oborové soutěže pro žáky a koordinovali přípravu žáků na vyšší kola soutěží. Rovněž slaďovali počet a obsah kontrolních prací pro žáky. Doporučovali učebnice k doplnění školního fondu učebnic, vyjadřovali s k obnově školních pomůcek i organizovali další akce doplňující žákům školní učivo. Funkce ročníkový koordinátor, která byla vytvořena v minulém školním roce, postoupila do dalších ročníků. Ročníkový koordinátor organizuje ročníková metodická sdružení v ročnících vyučovaných dle ŠVP. Ročníková metodická sdružení mají postupně nahradit jednotlivá oborová metodická sdružení i předmětové komise s tím, že převezme plnění velké části jejich dosavadních úkolů. Zbývající úkoly pak budou řešeny v rámci spolupráce všech ročníkových koordinátorů v jednotlivých stupních školy, popřípadě všemi vyučujícími na jednom stupni školy. Ze zápisů z pedagogických rad se dá rovněž usuzovat i na výsledky výchovného působení našich pracovníků na žáky. Za školní úspěchy a příkladné chování i za plnění školních povinností třídní učitelé chválili 145 žáků, takže na konci školního roku si pochvalu zasloužilo celkem 40% žáků školy. Byli bohužel i takoví žáci, které bylo nutno potrestat. Chování tří žáků bylo po projednání pedagogickou radou klasifikováno stupněm neuspokojivé. Ve všech případech se jednalo o soustavné a závažné porušování školního řádu a narušování výuky. Během druhého pololetí vždy po projednání pedagogickou radou ředitel školy udělil šesti žákům důtku ředitele školy a to za soustavné zapomínání, za značně špatnou pracovní morálku, nekázeň ve vyučování i o přestávkách, vulgární vyjadřování a agresivitu vůči spolužákům. Během stejného období třídní učitelé udělili důtku třinácti žákům a napomenuli čtrnáct žáků, všem především za soustavné zapomínání, nedostatečnou přípravu a drobné kázeňské přestupky. To znamená, že během druhého pololetí a na konci roku bylo kázeňsky potrestáno asi 8,3% žáků. Jednoznačně převažující pochvaly a relativně malý počet pokárání svědčí o tom, že naši žáci jsou v drtivé většině ukáznění, že udržujeme ve škole takovou atmosféru, ve které se současným negativním jevům příliš nedaří. Přesto v tomto školním roce jednala výchovná komise školy vícekrát s cílem dohodnout s rodiči „problémových“ žáků opatření, které by měla vést k větší úspěšnosti žáka ve vzdělávacím procesu a s důrazem na pravidelnou kontrolu žáka ze strany rodičů i ze strany školy a s důrazem na pravidelnou výměnu informací mezi rodiči a učitelem. Činnost výchovné komise je pro výchovné působení přínosná a komise má u učitelů, rodičů i žáků patřičný respekt. V rámci prevence nevhodného chování žáků umožňujeme žákům zapojit se do řady zájmových útvarů, které jsou součástí zájmového vzdělávání v rámci školní družiny a školního klubu. O všech přestávkách žáci neorganizovaně, ale za dozoru pedagogických pracovníků, relaxují na chodbách školy relativně volným pohybem i hrami ( stolní tenis, stolní fotbal, hry s molitanovými míči, švihadly atd. ).
•
Akce pro žáky související s výchovně vzdělávacím procesem, které organizovali pracovníci školy nebo jiné organizace :
Celoškolní akce Název akce
1. Projekt: BAREVNÝ PODZIM 2. Projekt: VÁNOČNÍ VĚTVIČKA 3. Projekt: VELIKONOČNÍ KRASLICE 4. Soutěž mladých chovatelů 5. Projekt: DEN ZEMĚ Akce I. stupeň Název akce
1. Velká cena ZOO Ostrava 2. Recitační soutěž 3. Fotbalový turnaj Mc.Donalds Cup 4. Fotbalový turnaj Mc.Donalds Cup – městské kolo Akce II.stupeň Název akce
1. Soutěž v ZOO Ostrava 2. Velká cena ZOO Ostrava 3. Dějepisná olympiáda – školní kolo 4. Olympiáda českého jazyka – školní kolo 5. Vánoční turnaj ve florbalu 6. Vánoční turnaj ve florbalu 7. Vánoční turnaj ve florbalu 8. Vánoční turnaj ve florbalu 9. Phytagoriáda z matematiky 10. Čokoládová vařečka 11. Košíková - dívky 12. Košíková - chlapci 13. Recitační soutěž 14. Výstava: Jan Lucemburský – král, který létal 15. Zeměpisná olympiáda – školní kolo 16. Zeměpisná olympiáda – obvodní kolo 17. Matematická soutěž: Klokan 18. Olympiáda českého jazyka – obvodní kolo 19. Soutěž ZOO Ostrava: chobotnatci Akce I. ročník Název akce
1. Divadlo loutek: O pejskovi a kočičce 2. Knihovnická lekce: Hrajeme si s pohádkou 3. Beseda s Městskou policií: Bezpečné odpoledne 4. Divadelní představení: Kam zmizela Rebarbora 5. Divadlo loutek: Ošklivé káčátko Akce II.ročník Název akce
1. 2. 3. 4.
Hasík: výchova dětí k PO a CO Hasík: výchova dětí k PO a CO Divadlo loutek: Broučci Hravé dopoledne v Jojo centru Kaufland
Datum
3., 4.11. 9.12. 13.4. 16.4. 27.4. Datum
17.9. 10.2. 28.4. 5.5. Datum
1.10. 9.11. 24.11. 1.12. 20.12. 20.12. 20.12. 20.12. 9.2. 10.2. 10.2. 11.2. 14.2. 21.2. 24.2. 17.3. 18.3. 21.3. 22.3. Datum
18.10. 3.2. 30.5. 13.6. 21.6. Datum
2.11. 16.11. 7.12. 22.12.
Účast
Žáci školy Žáci školy Žáci školy zájemci Žáci školy Účast
Vybraní žáci 4. a 5. tříd Zájemci 3. až 5.ročníku Vybraní žáci 1. a 5. tříd Vybraní žáci 2. a 3. tříd Účast
Vybraní žáci 2. stupně Vybraní žáci 6. a 8.tříd Vybraní žáci 7., 8. a 9.tříd Vybraní žáci 8. a 9.tříd Dívky 6. a 7.ročník Chlapci 6. a 7.ročník Dívky 8. a 9.ročník Chlapci 8. a 9.ročník Vybraní žáci 6. až 9.tříd Vybraní žáci 2.stupně Výběr žákyň 7. až 9.ročníku Výběr žáků 7. až 9.ročníku
Zájemci 6. až 9.ročníku Vybraní žáci 7. až 9. tříd Výběr žáků 6. až 9.ročníku
Pražák, Šmíd, Rucki Výběr žáků 6. až 9.ročníku
Babilonová Výběr žáků 6. až 9.ročníku Účast
I.A, B I.A, B I.A, B I.A,B I.A,B Účast
II.A, B, C II.A, B, C II.A, B, C II.C
5. Výuka plavání 6. Vzdělávací program OZO Ostrava 7. Vzdělávací program OZO: Ozíci a Skládkoobr 9. Knihovnická lekce 10. Vzdělávací program OZO: Ozíci a Skládkoobr 11. Knihovnická lekce 12. Beseda s Městskou policií: Jezdíme rádi 13. Divadelní představení: Kam zmizela Rebarbora 14. Divadlo loutek: Ošklivé káčátko 15. Exkurze do Světa strašidel Akce III.ročník Název akce
1. Knihovna: Čteme dětem 2. Výuka plavání 3. Knihovnická lekce: Hurá. Vánoce! 4. Výuka na dopravním hřišti 5. Divadlo loutek: Tučňáci na Arše 6. Ozdravný pobyt: Velké Karlovice 7. Beseda s Městskou policií: Bezpečné chování ve městě 8. Divadelní představení: Kam zmizela Rebarbora 9. Výlet: ZOO Ostrava 10. Městská policie: Společně pro bezpečnější Ostravu Akce IV.ročník Název akce
1. Výchovný koncert: Zpívání s Nezmary 2. Ostravské lesy: Výukový program Stopy lesa 3. Výuka na dopravním hřišti: Chodec a cyklista 4. Výuka na dopravním hřišti: Chodec a cyklista 5. Vánoční dílna: DDM Gurtěvova 6. Turnaj ve vybíjené 7. Divadlo loutek: Ze starých pověstí českých 8. Výuka v Lesní škole ostravských lesů 9. Výuka v Lesní škole ostravských lesů 10. Akord beseda: „Děkuji, nechci!“ 11. Knihovnická lekce 12. Knihovnická lekce 13. DEN ZEMĚ – náměstí SNP 14. Ozdravný pobyt: Velké Karlovice 15. Beseda s Městskou policií: Bezpečné chování ve městě 16. Výuka na dopravním hřišti: Chodec a cyklista 17. Výuka na dopravním hřišti: Chodec a cyklista 18. Divadelní představení: Kam zmizela Rebarbora 19. Městská policie: Společně pro bezpečnější Ostravu 20. Návštěva Minigolfu v Bělském lese Akce V.ročník Název akce
1. 2. 3.
Planetárium: Uffova dobrodružství na Marsu Výuka na dopravním hřišti Výuka na dopravním hřišti
2.pololetí 29.3. 2.5. 6.5. 9.5. 10.5. 30.5. 13.6. 21.6. 24.6.
II.A, B, C II.C II.B II.A II.A II.B, C II.A, B, C II.A, B, C II.A, B, C II.C
Datum
Účast
6.10. 1.pololetí 8.12. 8.2. 28.3. 30.5.-3.6. 7.6. 13.6. 21.6. 28.6.
III.A, B III.A, B III.A., B III.A III.A., B III.B III.A., B III.A., B III.A III.B
Datum
Účast
11.11. 12.11. 22.11. 25.11. 9.12. 15.12. 6.1. 2.3. 3.3. 24.3. 4.4. 7.4. 15.4. 30.5.-3.6. 7.6. 8.6. 9.6. 13.6. 28.6. 29.6.
IV.A, B IV.B IV.A IV.B IV.A,B IV.A, B IV.A, B IV.A IV.B IV.B IV.A IV.B IV.A, B IV.A, B IV.A., B IV.A IV.B IV.A, B IV.A, B IV.A,B
Datum
9.9. 15.9. 16.9.
Účast
V.A, B V.A V.B
4. Knihovnická lekce: Pověsti a pohádky nejen z našeho kraje 5. Knihovnická lekce: Pověsti a pohádky nejen z našeho kraje 6. Výchovný koncert: Zpívání s Nezmary 7. Vánoční jarmark 8. Divadlo loutek: Kráska a zvíře 9. RENARKON - Beseda: Vztahy 10. Výchovný koncert: Ivo Batoušek 11. RENARKON - Beseda: Šikana 12. Výuka na dopravním hřišti 13. Výuka na dopravním hřišti 14. Akord beseda: „Děkuji, nechci!“ 15. RENARKON - Beseda: „Životní styl“ 16. Obvodní kolo ve vybíjené 17. Beseda s Městskou policií: Policie váš pomocník 18. Ozdravný pobyt: Velké Karlovice 19. Městská policie: Společně pro bezpečnější Ostravu Akce VI. ročník Název akce
1. Výuka v planetáriu - Poruba 2. Hasík: výchova dětí k PO a CO 3. RENARKON - Beseda: Vztahy 4. Hasík: výchova dětí k PO a CO 5. RENARKON - Beseda: Vztahy 6. Divadlo loutek: Liška Bystrouška 7. RENARKON - Beseda: Šikana 8. RENARKON - Beseda: Šikana 9. Knihovnická lekce: Jak se vítá jaro 10. Knihovnická lekce: Jak se vítá jaro 11. Akord beseda: „Děkuji, nechci!“ 12. Filmové představení: Čína – říše mocného draka 13. SVČ: Velikonoční dílna 14. Beseda s Městskou policií: Nebezpečná hra 15. Ozdravný pobyt: Lipová Lázně 16. Beseda s Městskou policií: Nebezpečná hra 17. Beseda pro dívky: Čas proměn 18. OZO Kunčice: Kam s ním? 19. Výlet: Mosty u Jablunkova 20. Městská policie: Společně pro bezpečnější Ostravu Akce VII. ročník Název akce
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
RENARKON - Beseda: Vztahy RENARKON - Beseda: Vztahy Knihovnická lekce Knihovnická lekce RENARKON - Beseda: Šikana Divadlo loutek: Dívka s pomeranči RENARKON - Beseda: Šikana Akord beseda: „Jsem debil …“ Filmové představení: Čína – říše mocného draka
4.10. 7.10. 11.11. 20.12. 5.1. 11.1. 19.1. 14.2. 18.3. 21.3. 24.3. 26.4. 4.5. 18.5. 30.5.-3.6. 28.6. Datum
6.10. 19.10. 3.11. 9.11. 3.12. 17.1. 20.1. 23.2. 3.3. 15.3. 24.3. 31.3. 1.4. 12.5. 16.-20.5. 18.5. 26.5. 2.6. 22.6. 28.6. Datum
8.12. 9.12. 13.1. 17.1. 1.3. 3.3. 23.3. 24.3. 31.3.
V.B V.A V.A, B V.B V.A, B V. A, B V. A, B V. A, B V.A V.B V. A, B V.A,B Vybraní žáci 5.tříd V.A, B V.A, B V.A,B Účast
VI.A, B VI.A, B VI.A VI.A, B VI.B VI. A, B VI.A VI.B VI.B VI.A VI. A, B VI. A, B VI.B VI.B VI.B VI.A Dívky VI.A, B VI.A, B VI.B VI.A Účast
VII.B VII.A VII.A VII.B VII.A VII. A, B VII.B VII. A, B VII. A, B
10. 11. 12. 13. 14.
TuR festival, ekologie a media Akord zábavný program „Doučovací hodina“ Beseda s Městskou policií: Nedělej si problém Ozdravný pobyt: Lipová Lázně Beseda s Městskou policií: Ochrana člověka v mimořádných událostech Branný den Městské policie Ostrava Ozdravný pobyt: Mosty u Jablunkova Divadlo loutek: Malované na skle
15. 16. 17. Akce VIII. ročník Název akce
1. Běh naděje 2. Knihovnická lekce : Tady jsme doma 3. Exkurze: SŠ zpracování dřeva 4. Divadlo loutek: Dívka s pomeranči 5. Exkurze: Vítkovice s.r.o. 6. Akord beseda: „Jsem debil …“ 7. RENARKON - Beseda: Šikana 8. Exkurze: SŠZ 9. Exkurze: Vítkovická střední škola a Střední škola dopravní 10. Beseda ISÚP Ostrava 11. Beseda s Městskou policií: Právní povědomí 12. Ozdravný pobyt: Lipová Lázně Akce IX. ročník Název akce
1. Exkurze: ARCEROLMITTAL, Kunčice 2. Teoretická část – První pomoc 3. Exkurze: Úřad práce 4. Praktická část – První pomoc 5. Testování SCIO 6. RENARKON - Beseda: Vztahy 7. Knihovnická lekce: Manga a jiné ovoce 8. Prezentace SPŠ Mohelnice 9. Divadelní představení: Carmen a Flemenco 10. Akord beseda: „Jsem debil …“ 11. RENARKON - Beseda: Šikana 12. Beseda s Městskou policií: Zájmy chráněné trestním zákonem 13. Divadlo loutek: Stepující stonožka 14. Ozdravný pobyt: Mosty u Jablunkova Akce školní družiny Název akce
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Gastro soutěž – ZŠ Jugoslávská Divadélko Smíšek v tělocvičně ŠD Filmové představení v kině Luna Výtvarná soutěž: Namaluj svého draka Sportovní odpoledne se ŠK Jugoslávská Vánoční dílny ve školní družině Vánoční zvonek s ŠK Jugoslávská Turnaj: Člověče, nezlob se!
12.4. 28.4. 12.5. 16.-20.5. 24.5. 10.6. 13.-17.6. 29.6. Datum
17.9. 10.11. 23.11. 7.1. 17.3. 24.3. 28.3. 29.3. 30.3. 11.5. 12.5. 16.-20.5. Datum
8.10. 4.11. 8.11. 10.11. 16.11. 20.12. 12.1. 18.2. 21.2. 24.3. 31.3. 18.5. 25.5. 13.-17.6. Datum
19.10. 21.10. 22.10. 25.10.-5.11.
20.11. 1.12. 9.12. 10.12.
Vybraní žáci 7. tříd VII.A,B VII.A, B VII.A VII.A, B Vybraní žáci 7. tříd VII.B VII. A, B Účast
Děvčata VIII.A.B VIII.A VIII.A VIII. A, B VIII.B VIII. A, B VIII. A, B VIII.A VIII.A VIII.B VIII.A, B VIII.A, B Účast
IX.A IX.A IX.A IX.A IX.A IX.A IX. A IX.A IX.A IX.A IX.A IX.A IX.A IX.A Účast
ŠD ŠD ŠD ŠD ŠK a ŠD ŠD - zájemci Vybraní žáci ŠD a ŠK Zájemci ŠD a ŠK
9. Maškarní ples ve školní družině 10. Výtvarná soutěž: Jaro, děti, zvířata 11. Pěvecká soutěž ve školní družině: Jarní slavík 12. Zájezd do Prahy 13. Exkurze v Čtv Ostrava 14. Turnaj ve florbalu 15. Turnaj ve vybíjené 16. Turnaj v Petanque 17. Návštěva ZOO Ostrava 18. Malováví na chodníku: Mláďata v ZOO Akce školního klubu Název akce
1. Florbal pro všechny 2. Přátelské utkání s ZŠ Horymírova : míčové hry a florbal 3. Sportovní odpoledne se ŠK Jugoslávská 4. Sáňkování a bobování se školním klubem 5. Vánoční zvonek s ŠK Jugoslávská 6. Turnaj: Člověče, nezlob se! 7. Diskotéka ve školním klubu pro zájemce 8. Turnaj ve florbalu pořádaný školním klubem 9. DEN ZEMĚ – náměstí SNP 10. Zájezd do Prahy 11. Exkurze v Čtv Ostrava 12. Turnaj ve vybíjené 13. Návštěva ZOO Ostrava Akce pořádané radou rodičů ve spolupráci se školou Název akce
1. 2. 3. 4. 5.
Lampiónový průvod MIKULÁŠ na ledě ČEZ Arény Velikonoční dílny Den dětí na školním hřišti Závěrečné posezení s žáky 9. třídy u bowlingu
22.2. 1.3.-25.3.
17.3. 8.5. 10.5. 11.5. 17.5. 18.5. 16.6. 23.6. Datum
29.9. 20.10. 20.11. 3.12. 9.12. 10.12. 25.3. 13.4. 15.4. 8.5. 10.5. 17.5. 16.6. Datum
21.10. 11.12. 12.4. 26.5. 29.6.
Zájemci ŠD a ŠK ŠD Zájemci ŠD a ŠK Vybraní žáci Zájemci ŠD a ŠK ŠD - zájemci Zájemci ŠD a ŠK Zájemci ŠD a ŠK Zájemci ŠD a ŠK ŠD - zájemci Účast
Žáci školy ŠK ŠK a ŠD ŠK - zájemci Vybraní žáci ŠD a ŠK Zájemci ŠD a ŠK Zájemci ŠD a ŠK Zájemci ŠK Vybraní žáci Zájemci ŠD a ŠK Zájemci ŠD a ŠK Zájemci ŠD a ŠK Účast
zájemci
zájemci zájemci zájemci IX.A
• Zápis do prvého ročníku základního vzdělávání Zápis žáků do prvého ročníku základního vzdělávání na naši školu pro školní rok 2010 – 2011 proběhl v učebnách budovy školní družiny ve dnech 1. a 2. února 2011. Zápisu se účastnilo celkem 69 dětí. Ředitel školy svým rozhodnutím přijal k základnímu vzdělávání 67 dětí a z toho následně povolil odklad povinné školní docházky celkem 6 dětem. Předpokládáme, že do tříd prvního ročníku ve školním roce 2011 – 2012 nastoupí 61 žáků a budou z nich vytvořeny tři třídy, které budou vyučovány v učebnách v budově školní družiny. •
Personální oblast
Proti minulému školnímu roku se počet žáků školy se nijak významně nezměnil a proto i počet pedagogických pracovníků zůstal stejný. Počet pracovníků zajišťujících ostatní oblasti chodu školy se snížil o jednoho. Aprobovanost výuky se velmi nepatrně zlepšila, stále schází učitelé především s aprobací rodinná výchova, výchova ke zdraví a nově i výchova k občanství. Přestože uvedené předměty jsou vyučovány úplně nebo z části učiteli jiných aprobací, případně pracovníky bez předepsané pedagogické
způsobilosti, uvedení pracovníci v převážné většině odvádějí velmi dobrou práci, dále studují a snaží se potřebnou kvalifikaci získat. Personální obsazení dalších úseků – školní družiny, školního klubu, školní kuchyně i správního úseku školy je velmi kvalitní. S cílem neustálého zkvalitňování výuky a všech činností ve škole a v souvislosti s novou legislativou byla celá řada pedagogických pracovníků i administrativních pracovníků vysílána na další vzdělávání především NIDV a KVIC Ostrava, ve kterém si pracovníci formou kurzů, seminářů, besed i exkurzí rozšiřovali své znalosti i dovednosti a tyto pak přenášeli do své každodenní práce. V rámci realizace vlastního vzdělávacího programu zaměřili všichni pedagogičtí pracovníci své další vzdělávání i individuální osobní vzdělávání především na tuto oblast. Další vzdělávání pracovníků Vzdělávací kurzy organizované KVIC Ostrava, NIDV Ostrava a dalšími vzdělávacími organizacemi, které byly zaměřeny především na změny v základním vzdělávání a na realizaci ŠVP se účastnilo postupně 9 pedagogických pracovníků. - Ostatní pracovníci Mzdová účetní, účetní, vedoucí školní jídelny i školník se pravidelně zúčastňovali odborných vzdělávacích seminářů i bezpečnostních školení tak, aby aktualizovali své vědomosti a poznatky pro kvalitní výkon práce ve své oblasti. •
Materiální oblast
Výchovně vzdělávací proces v tomto školním roce probíhal na dvou pracovištích s tím, že žáci prvého a druhého ročníku mají své kmenové učebny v budově školní družiny a pouze na hodiny tělesné výchovy se stěhují do hlavní budovy a žáci ostatních ročníků mají své kmenové i odborné učebny v hlavní budově a na výuku se již na jinou budovu stěhovat nemusí. V průběhu školního roku i o hlavních prázdninách jsme pokračovali v dovybavování pracovišť, a to především v souvislosti s ekologickým zaměřením školy a s rozvojem výuky práce s počítači. Pro výuku máme nyní k dispozici patnáct moderních počítačů zapojených do sítě v jedné učebně a třicet moderních počítačů zapojených do sítě a interaktivní tabule v druhé učebně a všechny jsou připojeny k internetu. Ve všech kabinetech i kancelářích školy jsou instalovány počítače, jsou propojeny do sítě a rovněž připojeny k internetu a tím je zajištěn přístup k internetu prakticky každému pracovníkovi školy. V současné době jsou vytvořena v každé učebně jak v hlavní budově školy tak i v budově školní družiny dvě přípojná místa pro počítač s přístupem na internet. Ekologická učebna, učebna fyziky, učebna literární výchovy, učebna dějepisu, velká počítačová učebna, učebna cizích jazyků i všechny kmenové učebny na prvním i druhém stupni jsou již v současné době vybaveny dataprojektorem, který přenáší data z počítače, videopřehrávače, DVD přehrávače i s internetu na projekční plátno. V dalším období předpokládáme postupnou modernizaci počítačové sítě, efektivnější využívání evidenčního programu BAKALÁŘI. Od počátku školního roku jsme úspěšně zavedli „elektronické třídní knihy a propojili obě školní budovy do jedné počítačové sítě. Všechny učebny školy jsou v současné době vybaveny moderními stavitelnými lavicemi i židlemi a žáci třetího, čtvrtého a pátého ročníku mají ve své kmenové učeně k dispozici individuální skříňku na své pomůcky. O prázdninách ve spolupráci s ÚMOb Ostrava – Jih byla provedena oprava velké části střechy hlavní budovy a výměna podlahové krytiny ve školní jídelně a na chodbách budovy školní družiny. •
Spolupráce s rodiči
Po celý školní rok pracovalo při škole Občanské sdružení rodičů a přátel školy a dětí a Školská rada při Základní škole Ostrava – Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace.
Rada rodičů je vrcholným orgánem Občanského sdružení rodičů a přátel školy a dětí a je tvořena zástupci rodičů za každou třídu nejméně jeden zástupce. Rada rodičů se schází pravidelně jednou měsíčně a na jejích zasedání byl vždy přítomen ředitel školy, čímž je zajištěna vzájemná informovanost i koordinovanost všech akcí. Z hlediska školy je spolupráce mezi vedením školy a Radou rodičů na velmi dobré úrovni. Rada rodičů spolu s vedením školy organizuje pravidelně pětkrát ročně třídní schůzky rodičů a učitelů školy. Mimo to mají rodiče možnost kdykoliv navštívit členy pedagogického sboru a projednávat s nimi aktuální situace. Pro děti i jejich rodiče Rada rodičů tradičně organizuje v průběhu školního roku řadu akcí – Lampiónový průvod, Mikuláš na ledě, Velikonoční dílny, Den dětí - letos na školním hřišti a rozloučení s absolventy školy tentokráte při bowlingu. •
Závěr Mohu konstatovat, že všechny úkoly tohoto školního roku i přes některé problémy jsme splnili a to především díky kvalitní a obětavé práci všech pracovníků, jak pracovníků pedagogických tak pracovníků správních. Pro další školní rok zřejmě vystanou i problémy nové a věřím, že při stávajícím personálním obsazení školy je opět úspěšně vyřešíme. V Ostravě 31. srpna 20101
Mgr. Svatopluk Ambroz ředitel školy
Základní škola Ostrava - Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace
Přílohy • • •
Informace o předložení výroční zprávy školské radě Učební plán žáka 1. stupně Učební plán žáka 2. stupně
Základní škola Ostrava - Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010 – 2011 byla předložena Školské radě ke schválení dne 13.9.2011.
Jiří Štěpánek předseda Školské rady
Základní škola Ostrava - Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace UČEBNÍ PLÁN ŽÁKA 1. STUPNĚ 2010 2010 - 2011 2011
1.ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
5. ročník
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ZŠ
Český jazyk
9
9
8
7
7
Cizí jazyk
---
---
3
3
3
Matematika
4
5
5
5
5
Informatika
---
---
---
1
---
Prvouka
2
2
3
---
---
Přírodověda
---
---
---
1
2
Vlastivěda
---
---
---
2
2
Hudební výchova
1
1
1
1
1
Výtvarná výchova
1
1
1
2
2
Praktické činnosti
1
1
1
1
1
Tělesná výchova
2
3
3
2
2
CELKEM týdně
20
22
25
25
25
Nepovinné předměty
---
---
---
---
---
Předmět
Základní škola Ostrava - Výškovice, Srbská 2, příspěvková organizace
UČEBNÍ PLÁN ŽÁKA 2. STUPNĚ 2010 2010 – 2011 2011
Předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Informatika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Výchova k občanství Výchova ke zdraví Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty CELKEM týdně Nepovinné předměty
6. ročník ŠVP 4 3 4 1 ----2 2 2 1 1 1 2 2 3 --28 ---
7. ročník ŠVP 4 3 4 1 --2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 2 30 ---
8. ročník ŠVP 4 3 4 --2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 4 32 ---
9. ročník ŠVP 4 3 4 --2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 4 32 ---
