Výroční zpráva 2014
Centrum pro komunitní práci západní Čechy
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Obsah Úvodní slovo ředitele ................................................................................................................ 3 Představení CpKP ..................................................................................................................... 4 Místní udržitelný rozvoj (MUR) ............................................................................................... 5 Program Podpora sociální integrace (PSI) ................................................................................ 7 Výchova k občanství (VKO)................................................................................................... 10 Výchova k občanství (VKO)................................................................................................... 10 Přehled všech realizovaných projektů..................................................................................... 12 Poděkování .............................................................................................................................. 13 Finanční zpráva ....................................................................................................................... 14
2
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Úvodní slovo ředitele Na konci roku 2013 jsme předpokládali, že se ani v roce 2014 nebudeme nudit – a tento předpoklad se vyplnil. Práce bylo opravdu hodně a doufáme, že se s námi „nenudili“ ani ti, kteří se s ní během roku setkali. Jednalo se o účastníky setkání v Mariánských Lázních a ve Stodě, kteří přišli debatovat o pozitivních i negativních stránkách života ve městě účastníky setkání, na kterém byl představen záměr obnovy Lochotínského parku v Plzni, na který bezprostředně navázala realizace této obnovy účastníky setkání s kandidáty na starosty v čtyřech vybraných plzeňských obvodech, které proběhly před podzimními komunálními volbami žáky sedmi základních a středních škol z Plzně, kteří se zúčastnili třetího ročníku projektu Kreativní demokratická škola, ve kterém navrhovali potřebné úpravy jimi zvolených veřejných prostranství žáky ZŠ Dobřany, Chotěšov a Černošín, kteří se zapojili do mapování a prezentace historie svých měst a seznámili se tak s osudem krajiny a sídel v tzv. sudetských oblastech 70 účastníků semináře Romská problematika – zkušenosti z Čech a Slovenska Více než 200 zaměstnanců čtyř poskytovatelů sociálních služeb z Plzeňského kraje, kteří se účastnili vzdělávacích seminářů a odborných stáží a mnoho dalších jedinců i organizací. Těm všem bychom chtěli poděkovat za aktivní přístup a zájem o dění v jejich okolí a doufáme, že jim naše práce pomohla získat zajímavé informace či umožnila i ve složitých otázkách najít společnou řeč a společně navrhnout potřebná řešení. Jan Martínek, ředitel místního zastoupení
3
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Představení CpKP Centrum pro komunitní práci západní Čechy je nezisková organizace působící v Plzni a Plzeňském kraji od roku 1998. Naši práci dělíme do několika programů: Místní udržitelný rozvoj (MUR), Podpora sociální integrace (PSI) a Výchova k občanství (VkO).
Pracovníci CpKP Mgr. Jan Martínek, ředitel CpKP ZČ
[email protected] 777 793 728
Ing. Tereza Eberlová
[email protected] 777 793 726
Mgr. Tomáš Svoboda
[email protected] 777 793 725
Mgr. Olga Mourková
[email protected] 775 764 418
Daniel León
[email protected] 774 846 266
Šárka Fremrová
[email protected] 777 793 729
Mgr. Tereza Pelclová
[email protected] 777 793 726
Mgr. Marie Kubalíková
[email protected] 775 764 412
Pavla Dusíková Jindrová, MSc.
[email protected] 774 497 871
Ing. Gabriela Šindlerová
[email protected] 602 639 762
Bc. Ondřej Starý
[email protected] 774 497 874
Mgr. Petr Pelcl
[email protected] 725 800 820
Mgr. Iva Gracová
Mgr. Ida Kaiserova, PhD.
4
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Následují výčty programů a jejich pod-projektů, na kterých jsme v roce 2014 nejvíce pracovali.
Místní udržitelný rozvoj (MUR) Udržitelný rozvoj je možný pouze za předpokladu, že do snahy přinést změnu se zapojí většina obyvatel. Proto realizujeme aktivity, které otevírají plánovací a rozhodovací procesy a vytváří možnosti, jak konkrétní rozhodnutí či plán ovlivnit. Zapojení veřejnosti do rozvoje obcí a regionů považujeme za jeden ze základních pilířů demokratické společnosti. Z tohoto důvodu pomáháme městům, obcím, mikroregionům, místním akčním skupinám i krajům při tvorbě jejich strategických i rozvojových dokumentů a při práci na těchto dokumentech vytváříme co nejširší prostor pro diskuzi s veřejností o rozvoji jejich obcí i regionů. Asistujeme při přípravě místních rozvojových projektů a aktivit zaměřených na znevýhodněné skupiny obyvatel. Pracujeme ve vzájemné spolupráci s místními partnery (veřejnou správou, podnikateli a NNO), což umožňuje co nejvíce přizpůsobit aktivity místním podmínkám. Spolupracujeme také v přeshraničních projektech s německými partnery s cílem podpořit rozvoj příhraničních oblastí se zapojením lidí, kteří zde žijí. Principy udržitelného rozvoje propagujeme jak prostřednictvím publikační činnosti, tak realizací vzdělávacích akcí.
Plzeň – město (politické) kultury Pouze malá část obyvatel se může stát zastupiteli či poslanci, ale každý se může aktivně podílet na změně ve svém sousedství či komunitě. Pokud pro to dostane alespoň malý prostor. Dvouletým projektem „Plzeň – město (politické) kultury“ chceme podpořit účast občanů v širším spektru rozhodnutí a postupně směřovat k zavedení prvků participativní demokracie do běžné rozhodovací/plánovací praxe v Plzni. Začali jsme uspořádáním série nadstranický fór kandidátů na starosty vybraných městských obvodů a dvěma tematickými diskuzemi kandidátů do zastupitelstva města. S kandidáty na starosty všech politických stran mohli přijít diskutovat občané městského obvodu: Lochotín, Slovany, Lhota a Černice. Se Společností Tady a Teď jsme se ptali kandidátů do zastupitelstva města, zda „Bude Plzeň městem chudoby 2015?“ a pro síťování názorů všech lokálních politických stran na budoucnost kultury v Plzni jsme uspořádali fórum „Rokem 2015 to nekončí?!“ ve spolupráci s platformou Za Plzeň kulturní. Záznamy všech diskuzí jsme zveřejnili na stránkách www.plzenvolby.cz a pro sdílení dalších informací, a to nejen o politické kultuře v Plzni, založili facebookovou stránku „Rozhoduj o Plzni“.
5
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Další rovinou projektu je sdílení a výměna zkušeností s partnerskou organizaci Ideas Bank Foundation z Osla, která působí v oblasti občanské participace v Severských zemí. V rámci spolupráce jsme v listopadu s její ředitelkou Kirsten Paaby uspořádali odborný seminář k metodám a praxi zapojování veřejnosti v Norsku. Další výměnu zkušeností plánujeme příští rok studijní cestou do Osla.
Otevřený úřad - Horažďovice V rámci rozsáhlého projektu Městský úřad Horažďovice – Profesionalita s lidskou tváří financovaného z Evropského sociálního fondu (OPLZZ) zaměřeného na zlepšení výkonnosti, kvality a efektivity služeb úřadu, jsme realizovali aktivity související s komunikací a otevřeností úřadu vůči občanům. Ve spolupráci s klíčovými pracovníky městského úřadu jsme prováděli průzkumy spokojenosti zaměstnanců úřadu, rozpočtových a příspěvkových organizací, zastupitelů a v neposlední řadě občanů města. Dále budeme zpracovávat Standardy zákaznické organizace pracovníků městského úřadu a Standardy komunikace městského úřadu s médii.
6
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Program Podpora sociální integrace (PSI) Program Podpora sociální integrace je zaměřen na vytváření prostředí, které není lhostejné k občanům v nepříznivých sociálních situacích a podporuje rozvoj a zefektivňování služeb pro tyto občany. Projekty v programu jsou zaměřeny na podporu obcí, kraje, poskytovatelů sociálních služeb a dalších organizací v jejich činnostech směřovaných k občanům v tíživých situacích. Zaměřujeme se zejména na komunitní plánování sociálních služeb, které zavádíme a aktualizujeme pro obce a mikroregiony v Plzeňském kraji již od roku 2005. V rámci komunitního plánování zapojujeme místní odborníky na sociální a související služby, uživatele služeb, zástupce obcí a měst a zájemce z řad široké veřejnosti do diskuzí na téma, jaké sociální a související služby místním občanům chybí. Mapujeme potřeby občanů, kteří se ocitli v tíživých sociálních situacích, a zkoumáme další nedostatky v poskytování potřebných služeb, např. v předávání informací, ve spolupráci místních organizací apod. Na základě těchto zjištění pak společně diskutujeme o možnostech řešení, navrhujeme konkrétní kroky, jejichž realizace přispěje ke zlepšení služeb potřebným občanům. Po všech diskuzích a jednáních sepíšeme výstupy do dokumentu nazvaného Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb, který je poté projednán orgány města. V případě jeho schválení se stává závazným dokumentem určujícím sociální politiku daného regionu.
Komunitní plánování sociálních služeb V roce 2014 byla ukončena 2. etapa komunitního plánování sociálních služeb na Klatovsku a rovněž bylo ukončeno plánování rozvoje sociálních služeb na území Mikroregionu Touškovsko. Pro obě sledované oblasti byly zpracovány komunitní plány sociálních služeb a služeb návazných (pro Klatovsko na období 2014 – 2019 a pro Touškovsko na období 2014 – 2018). V komunitním plánu pro Klatovsko je pozornost zaměřena například na zajištění služeb osobní asistence pro děti se zdravotním postižením a jejich rodiny, dále na rozvoj sociálně aktivizační služby a zajištění služby mediace a krizové intervence pro rodiny s dětmi v sociálně nepříznivých situacích či provozování zařízení pro předškolní vzdělávání dětí z těchto rodin. Uskutečněná jednání také potvrdila potřebu rozvoje služeb či aktivit pro osoby ohrožené závislostí nebo závislé na návykových látkách. Dalším důležitým tématem je provozování domova se zvláštním režimem v Klatovech, odstraňování stavebních bariér či zajištění činnosti ambulantního sociálního pracovníka v rámci podporovaného bydlení.
7
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
V Mikroregionu Touškovsko se například potvrdila potřeba provádění prevence rizikového chování dětí a mládeže, poskytování domácí ošetřovatelské péče a další rozvoj pečovatelské služby v regionu. Pro Klatovsko byl aktualizován Průvodce sociálními a doprovodnými službami, pro Mikroregion Touškovsko byl zpracován nový Přehled poskytovatelů sociálních služeb a služeb návazných.
Vzdělávání poskytovatelů sociálních služeb (2014–2015) Předmětem projektu, na kterém spolupracuje CpKP západní Čechy a CpKP jižní Čechy, je zajištění odborného vzdělávání pro sociální pracovníky a pracovníky v sociálních službách poskytovatelů sociálních služeb Domovy pro seniory, Domovy pro osoby se zdravotním postižením (DOZP) a Denní a týdenní stacionáře ve venkovských oblastech Jihočeského a Plzeňského kraje. V Plzeňském kraji jsou do projektu zapojeny následující organizace: Centrum sociálních služeb Domažlice a Centrum sociálních služeb Tachov, DOZP Bystřice a Sociální služby města Sušice. Na odborné vzdělávání v kurzech akreditovaných MPSV bezprostředně navazuje odborná stáž u některé ze zapojených organizací. Díky tomuto přístupu je možné informace získané v odborném kurzu bezprostředně doplnit zkušenostmi z praxe u daného poskytovatele.
Seminář „Romská problematika – zkušenosti z Čech a Slovenska“ Na žádost Krajského úřadu Plzeňského kraje jsme organizovali seminář věnující se romské problematice, který by měl být prvním v řadě dalších setkání v rámci předpokládaného přednáškového cyklu věnovanému tomuto tématu. Během programu zazněly příspěvky o historii, kultuře i současné marginalizaci a integraci Romů. Rovněž byla popsána současná situace Romů na Slovensku v kontextu pozitivních příkladů. Nedílnou součástí semináře byly příspěvky o praktických zkušenostech z Karlovarského kraje. Konkrétně šlo o popis zkušeností organizace Český západ, o. p. s. z práce v sociálně vyloučených lokalitách na Toužimsku a Tepelsku. Dále byly představeny praktické zkušenosti s tzv. inkluzivním modelem vzdělávání na ZŠ Marie Curie-Sklodowské v Jáchymově, kdy jsou všechny děti vzdělávány v tzv. hlavním vzdělávacím proudu, tedy všechny pohromadě za současné individuální podpory každému z nich podle jeho individuálních potřeb a potenciálu. Tím je možno předcházet reprodukci a vzniku sociálního znevýhodnění, ale i dalším nežádoucím společenským jevům. Od účastníků semináře byly shromážděny podněty pro další možné
8
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
workshopy k této problematice (např. předškolní výchova dětí, zadluženost atd.). Prezentace, které na semináři zazněly, jsou k dispozici na webových stránkách CpKP.
9
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Výchova k občanství (VKO) Pokud usilujeme o to, aby lidé nebyli lhostejní k dění ve společnosti, uznávali demokratické hodnoty, chovali se zodpovědně k životnímu prostředí a celkově přispívali k rozvoji občanské společnosti. Není vhodnější příležitost než začlenění těchto témat do výuky na školách. Proto nabízíme výchovněvzdělávací aktivity, které rozvíjejí kritické myšlení žáků, jejich komunikační a prezentační dovednosti, učí je respektovat názory druhých a zároveň vhodně formulovat argumenty vlastní. Naše projekty se dále zaměřují na zapojení škol do života místní komunity a posílení vztahu žáků k místu, kde žijí a studují. K tomu využíváme zážitkovou pedagogiku – žáci se vzdělávají vlastním prožitkem. Pedagogům poskytujeme poradenství a metodické materiály k obohacení průřezových témat Výchova demokratického občana a Environmentální výchova.
Kreativní demokratická škola v Plzni II. a III. Program využívá metodiky a zkušenosti z původního programu „Kreativní demokratická škola“, který zpracovalo Centrum pro komunitní práci západní Čechy společně s Gemini, o.s. a probíhá v Plzni již třetím rokem. Druhého ročníku Kreativní demokratická škola: Pěstuj prostor se ve školním roce 2013/14 zúčastnilo deset týmů ze sedmi plzeňských základních a středních škol. Žáci na projektech pracovali v týmu, ve kterém demokraticky činili jednotlivá rozhodnutí. Jejich úkolem bylo rozpracovat řešení problému ve veřejném prostoru co možná nejpodrobněji. Za tímto účelem navštěvovali úřady a vlastníky pozemků, oslovovali odborníky a zvali koordinátory programu a architekty na konzultace. Svou činnost také projednávali s veřejností, např. s obyvateli dané čtvrti. Týmy hodně dbaly na vizuální stránku svých projektů, díky tomu vzniklo několik poutavých videí či trojrozměrných modelů. Výsledek žáci prezentovali na závěrečné konferenci před plným sálem a odbornou porotou. Uveďme zde některé příklady žákovských projektů z ročníku 2013/2014: oživení podchodu na Americké třídě živou hudbou a grafickými hudebními motivy (Církevní gymnázium Plzeň); vybudování herních prvků u řeky Úslavy (28. ZŠ) či rekultivace hřiště u Radbuzy (Masarykova ZŠ); grafické pojednání zdi oddělující Klatovskou třídu od areálu bývalých kasáren na Borech a celkové zlepšení orientace v areálu (SŠIFS). Projekty ukazují, že žáci dokáží citlivě identifikovat problémy veřejného prostoru a upozornit na skutečnosti, které většina z nás již přestává vnímat, nebo je považuje za jednou dané. Odborná porota přizvaná na konferenci tentokrát nevybírala vítěze,
10
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
ale měla za úkol vyzdvihnout silné i slabé stránky jednotlivých projektů. Zpětná vazba slouží žákům k odstranění nedostatků a k další práci na navržených projektech. Do třetího ročníku plzeňské Kreativní demokratické školy (2014/2015) se přihlásilo šest tříd. Vyučující těchto tříd absolvovali v říjnu úvodní seminář programu, poté se i se svými žáky pustili do návrhu úprav veřejných míst v Plzni. Žáci na konci roku identifikovali místa, která se jim v Plzni nelíbí a která by si zasloužila změnu. Dále budou hlasovat o tom, do jakého projektu se pustí a navrhnou konkrétní změnu.
Obrazy historie regionu – žáci odhalují historii českého a německého pohraničí Propojení občanského vzdělávání na základních školách s praktickým poznáním historie svého města a regionu, posílení mezigeneračního dialogu a posílení komunikativních, sociálních a občanských kompetencí žáků má za cíl nový projekt. Projekt byl zahájen v červenci 2014 a navazuje na společné aktivity CpKP a Volkshochschule im Landkreis Cham oživující příběhy Sudet. Hledání historické paměti oblasti pohraničí západních Čech a Bavorska tentokrát absolvují žáci a žákyně českých škol (ZŠ Chotěšov, ZŠ Dobřany, ZŠ Černošín) a německých škol (Grundschule und Mittelschule Rötz a Johann-BrunnerMittelschule Cham). Objevování historie započali žáci na začátku školního roku 2014/2015. Nejprve absolvovali projektový den „Co jsou to Sudety“, který představil a uvedl žáky do téma společné českoněmecké historie. Poté se žáci a žákyně začali seznamovat s historií na základě vlastního bádání, sběrem historických fotografií a především rozhovory s dosud žijícími pamětníky z jejich okolí. Zjišťovali, jaký byl život pamětníků během 2. světové války i po jejím konci. Někteří z nich také navštívili místní muzea, archivy či prováděli analýzou novinových článků. V dalším roce na žáky čeká zinscenování historické události prostřednictvím divadelního představení a na závěr školního roku představení výstupů jejich bádání. Výstupem projektu bude vzdělávací program týkající se společné česko-německé historie.
11
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Přehled všech realizovaných projektů Popis projektu PSI* 2013 – 2015 Vzdělávání poskytovatelů sociálních služeb ve venkovských oblastech JČ a Plzeňského kraje 2013 – 2014 KPSS na území ORP Klatovy a Mikroregionu Touškovsko Organizace semináře „Romská problematika – zkušenosti z Čech a Slovenska“ MUR* 2014 - 2016 Plzeň - město (politické) kultury 2014 - Stod - Vaše město, zapojení veřejnosti do tvorby situační analýzy města 2013 - 2014 Horažďovice – Profesionalita s lidskou tváří 2013 - 2014 Františkovy Lázně - Strategie rozvoje cestovního ruchu a zlepšení komunikace s veřejností 2013 - 2014 Tvorba integrovaných strategií území místních akčních skupin Organizace Národní konference venkov 2014 v Konstantinových Lázních Zmapování subjektů působících v okolí řeky Radbuzy a moderace diskuze k plánu jeho úprav Setkání veřejnosti k plánované obnově Lochotínského parku v Plzni Wokshop s obyvateli města Mariánské Lázně k problémům a kladným stránkám života ve městě
Realizováno pro
Zdroj Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost (OP LZZ)
Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost (OP LZZ) Plzeňský kraj
Město Stod
Fond pro nestátní a neziskové organizace, EHP a Norské fondy Město Stod
MC Triton a Město Horažďovice MC Triton a Město Františkovy Lázně
Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost (OP LZZ) Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost (OP LZZ)
místním akčním skupinám Aktivios, Broumovsko+, Ekoregion Úhlava, MAS 21, Radbuza Spolek pro obnovu venkova
Sdružení „k světu.“
Plzeň 2015, o.p.s.
Správa veřejného statku města Plzně Mariánské Lázně
VkO* II. a III. ročník programu ZŠ, SŠ a gymnázia v Plzni Kreativní demokratická škola: Pěstuj prostor 2014-2015 Obrazy historie ZŠ Chotěšov, Dobřany, regionu Černošín, Grundschule und Mittelschule Rötz a JohannBrunner-Mittelschule Cham
OPVK PK
Program přeshraniční spolupráce Cíl 3 ČR - Svobodný stát Bavorsko 2007 2013
* PSI – Program sociální integrace | MUR – Místní udržitelný rovoj | VkO – Výchova k občanství 12
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Poděkování MUR Městům a obcím Bezdružice, Dolní Lukavice, Františkovy Lázně, Horažďovice, Konstantinovy Lázně, Mariánské Lázně a Nečtiny místním akčním skupinám Aktivios, Broumovsko+, Ekoregion Úhlava, MAS 21, Radbuza Volkshochschule im Landkreis Cham (Centrum dalšího vzdělávání dospělých v Chamu)
VkO Základním školám Černošín, ZŠ Dobřany a ZŠ Chotěšov Základním a středním školám v Plzni: 16. základní škola a mateřská škola, 22. základní škola, 28. základní škola, Benešova základní škola, Církevní gymnázium Plzeň, Integrovaná střední škola živnostenská, Masarykova základní škola, Střední škola informatiky a finančních služeb Společnosti Plzeň 2015, o.p.s. Správě veřejného statku města Plzně Volkshochschule Cham – Centrum vzdělávání dospělých
PSI Pracovníkům Odboru sociálních věcí Krajského úřadu Plzeňského kraje Bc. Haně Křivohlavé, vedoucí Odboru sociálních věcí a zdravotnictví MěÚ Klatovy JUDr. Jiřímu Štanclovi, místostarostovi města Klatovy Ing. Michaele Opltové, starostce obce Kozolupy Mgr. Janu Musilovi (řediteli ZŠ Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov) Mgr. Evě Halbrštátové, Bc. Anně Juráčkové, DiS. a Anně Dunčekové (Český západ, o. p. s.)
13
Text výroční zprávy před grafickým zpracování
Finanční zpráva Výkaz zisků a ztrát (v Kč) NÁKLADY Spotřebované nákupy
211 461
Spotřeba materiálu
152 113
Spotřeba energie
59 348
Služby celkem
988 167
Cestovné
52 529
Ostatní služby
935 638
Osobní náklady
1 664 509
Mzdové náklady
1 434 982
Zákonné sociální pojištění
229 527
Ostatní náklady celkem
30 188
Poskytnuté příspěvky
1 800
CELKEM náklady
2 896 125
VÝNOSY Tržby za vlastní výkony
955 722
Změna stavu nedokončené výroby
16 674
Ostatní výnosy
23 969
Přijaté příspěvky
85 178
Provozní dotace
1 770 029
CELKEM výnosy
2 851 571
Výsledek hospodaření
-44 553*
* Vykázaná ztráta bude uhrazena ze zisků minulých let.
14
Na základě zkušeností, které CpKP má, nabízíme veřejné správě a ostatním zájemcům následující služby: •
facilitace veřejných setkání a pracovních skupin
•
metodická i organizační pomoc v oblasti zapojení veřejnosti do rozhodování, dále v oblasti komunitního plánování a strategií komunikace
•
plánování veřejných prostranství se zapojením veřejnosti
•
strategické plánování měst, obcí i regionů se zapojením veřejnosti
•
pomoc při přípravě partnerských projektů a při budování místních partnerství
•
zpracování analýz a evaluací v oblastech komunikace s veřejností a občanské společnosti
•
akreditované školení veřejné správy v oblasti komunikace s veřejností a facilitace
•
vzdělávací semináře v oblasti komunitního plánování sociálních služeb
Výroční zpráva CpKP západní Čechy 2014 Napsal kolektiv autorů CpKP Grafická úprava: Štěpánka Bláhovcová Sazba: Helena Kopecká Tisk: Dragonprint s.r.o., Klatovská tř. 121/24, 301 00 V Plzni vydalo vydavatelství Centrum pro komunitní práci v roce 2015 CpKP západní Čechy, Americká 29, 30138 Plzeň, www.cpkp-zc.cz ISBN 000-00-00000-00-0