UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Islam dan Ilmu Pengetahuan Kode : UIN 2012 SKS : 2 SKS Dosen Pengampu : Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini : Mahasiswa mampu memahami konsep Islam dan paradigma ilmu pengetahuan pokokpokok ajaran agama Islam yang melingkupi aqidah, ibadah, dan akhlak serta mampu menerapkannya sebagai sumber nilai dan landasan berfikir dan berperilaku dalam ilmu dan profesi yang ditekuni. Selain itu mahasiswa memahami perkembangan islam di era klasik dan era Islam kontemporer, memahami teori-teori ilmu pengetahuan dan hubungan logis antara Islam dan ilmu pengetahuan dari aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis. Minggu ke-
Kemampuan Akhir Yang Diharapkan
Bahan Kajian
Bentuk Pembelajaran
Waktu
Kriteria dan Indikator Penilaian
Referensi
Bobot Nilai
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
1.
Memahami materi mata kuliah Islam dan Ilmu Pengetahuan, menjelaskan , merespon, dan mengaplikasikan konstruksi keilmuan Islam yang holistik integratif.
Muqaddimah: dijelaskan kontrak perkuliahan, materi, metode pembelajaran, serta evaluasinya
Ceramah
100 menit
Kesidiplinan/ Ketepatan Waktu
RPS(Rencana Pembelajaran Semester)
Sesuai Simak Akademik
2.
3.
4.
5.
6.
Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan Mahasiswa mampu memahami motivasi dan dorongan Islam untuk mepelajari, memahami, dam menyebarkan ilmu pengetahuan Mampu menjelaskan urgensi Ilmu menurut AlQuran dan Hadist Mampu menjelaskan Pandangan Barat tentang ilmu pengetahaun Mampu menjelaskan Ilmu Pengetahuan dalam pandangan pemikir Islam: AlFarabi, al Batani, Ibnu Sina, Ibnu Batutah, Ibnu Rusyd, Muhammad bin Musa al Khawarizmi, dan sebagainya
Pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan
Diskusi interaktif
100 menit
Tingkat pemahaman mahasiswa
Pengantar Ilmu dan metode Pendidikan Islam
Sesuai Simak Akademik
Motivasi dan dorongan Islam untuk mepelajari, memahami, dam menyebarkan ilmu pengetahuan
Diskusi handout
100 menit
Tingkat kedalaman pemahaman materi
Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam
Sesuai Simak Akademik
Urgensi Ilmu menurut AlQuran dan Hadist
Diskusi
100 menit
Pandangan Barat tentang ilmu pengetahaun
Ceramah dan diskusi
100 menit
Tingkat pemahaman mahasiswa Kreativitas dan ketepatan Analisis
Sesuai Simak Akademik Sesuai Simak Akademik
Ilmu Pengetahuan dalam pandangan pemikir Islam: AlFarabi, al Batani, Ibnu Sina, Ibnu Batutah, Ibnu Rusyd, Muhammad bin Musa al Khawarizmi, dan sebagainya
Diskusi dan Presentasi Kelompok
100 menit
Alquran dan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam
Tingkat kedalaman pemahaman materi
7. Ujian Tengah Semester (Tes Tertulis) 8
Mampu Menjelaskan Aspek Ontologis,
Aspek Ontologis, Epistemologis, dan
Diskusi Kelompok
100 menit
Tingkat kedalaman pemahaman materi
Merumuskan Paradigma Sains
Sesuai Simak Akademik
Sesuai Simak Sesuai Simak
9.
Epistemologis, dan Aksiologis ilmu pengetahaun Mampu Menjelaskan Teori Evolusi dan Islam
10.
Mampu mejelaskan Teori Big Bang dan Islam
11.
Mampu menjelaskan Implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu sosial Mampu menjelaskan implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu keagamaan Mampu menjelaskan Islam, ilmu pengetahuan, dan
12.
13.
Aksiologis ilmu pengetahaun
dan Teknologi Islam
Akademik
Teori Evolusi dan Islam Asal-usul manusia dalam teori Charles Darwin, hubungan teori evolusi dengan teori aksiden(terjadinya alam semesta secara tidak sengaja) dan konsep atheis yang melatarbelakanginya. Islam menentang teori aksiden dan ateis tetapi tidak menolak kemungkinan kebenaran teori evolusi Teori Big Bang dan Islam
Diskusi Kelompok
100 menit
Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri
- Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam - Tauhid dan Sains; Perpektif Islam tentang agama dan sains
Sesuai Simak Akademik
Interactive Learning
100 menit
Tugas Mandiri
Sesuai Simak Akademik
Implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu sosial
Diskusi
100 menit
Ketepatan Analisis
Implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu keagamaan
Diskusi
100 menit
Tugas Mandiri dan Kemampuan Bekerja sama
Islam, ilmu pengetahuan, dan masa depan
Ceramah dan Diskusi
100 menit
Ketepatan Analisis
Menguak keterpaduan Sains Teknologi dan Islam Integrasi Ilmu; Sebuah Rekonstruksi Holistik Integrasi Ilmu; Sebuah Rekonstruksi Holistik Dekonstruksi Pemikiran Islam, Idealitas Nilai dan
Sesuai Simak Akademik Sesuai Simak Akademik Sesuai Simak Akademik
masa depan
Realitas Empiris 14. Ujian Akhir Semester (Portofolio)
Sesuai Simak Akademik
Daftar Referensi : 1. Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam, Hamdan Mansoer, dkk, Departemen Agama Republik Indonesia, 2004 2. Islam Pengetahuan dan Teknologi, Aminuddin, dkk, PT Ghalia Indonesia Bandung, 2005 3. Pengantar Ilmu dan metode Pendidikan Islam, Armai Arief, PT Intermasa Jakarta, 2002 4. Islam, Ilmu pengetahuan dan Teknologi, Kaelany HD, PT. Bumi Aksara Jakarta, 2000 5. Alquran dan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Achmad Baiquni, PT Dana Bakti Primayasa Yogyakarta, 1994 6. Menguak keterpaduan Sains Teknologi dan Islam, A Sahirul Alim, Titian Ilahi Press Yogyakarta, 1999 7. Dekonstruksi Pemikiran Islam, Idealitas Nilai dan Realitas Empiris, Irwandar, Ar-Ruz Media Yogyakarta, 2003 8. Merumuskan Paradigma Sains dan Teknologi Islam ; Revolusi Integralisme Islam, Armahedi Mahzar, Mizan Bandung 2004 9. Integrasi Ilmu; Sebuah Rekonstruksi Holistik, Mulyadi Kertanegara, Arazy Mizan Group Bandung 2005 10. Tauhid dan Sains; Perpektif Islam tentang agama dan sains, Osman Bakar, Pustaka Hidayah Bandung, 2008 11. Sains dan Masyarakat Islam, Nasim Butt, Pustaka Hidayah Bandung, 1996 12. Bibel, AlQuran dan Sains diterjemahkan oleh A. Rasyidi, Maurice Bucaille, Bulan Bintang Jakarta, 1992 Disusun oleh Dosen Pengampuh
Diperiksa oleh: Penanggungjawab Kelimuan
Ketua Program Studi
Disahkan oleh: Dekan
