Přírodní zahrady.cz
TECHNICKÁ ZPRÁVA
"K přírodě o krok blíže“ Úprava dětského hřiště Mateřské školy Boskovice, pracoviště Bílkova
Místo: Parcela č.: Objednavatel: Zhotovitel: Kreslil: Datum:
katastrální území Boskovice 785/136, 785/128 budova, 785/129 budova Město Boskovice, Masarykovo náměstí 4/2, Boskovice, 680 18 Ing.arch. Dana Václavíková,Ing. Marianna Holušová Ružičková Ing. Ivan Hanzely únor 2013
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -1-
Přírodní zahrady.cz
Obsah: 01. Účel stavebního objektu 02. Podklady 03. Charakteristika zájmového území 04. Popis stávajícího stavu 05. Popis kompozičního a architektonického řešení 06. Popis funkčního a technického řešení, výpočty 07. Údržba ploch zeleně 08. Napojení na jiné stavební objekty 09. Napojení na dosavadní inženýrské sítě 10. Zvláštní požadavky na postup stavebních prací 11. Úprava režimu povrchových a podzemních vod 12. Technické řešení z hlediska péče o životní prostředí 13. Bezpečnost práce, ochrana zdraví, bezpečnost provozu stavebních zařízení 13. Fotodokumentace stávajícího stavu 14. Přílohy prvků
Přílohy: Výkresová část: Výkres č.1: Výkres č.2: Výkres č.3: Výkres č.4: Výkres č.5: Výkres č.6: Výkres č.7: Výkres č.8:
Situace, širší vztahy Současný stav, vč. zeleně Zóny, návrh ploch Návrh zahrady Osazovací plán Osazovací plán – trvalky Vytyčovací výkres Vizualizace
M 1:200 M 1:200 M 1:200 M 1:200 M 1:50 M 1:200
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -2-
Přírodní zahrady.cz
1. ÚČEL: Projektová dokumentace řeší úpravu stávajícího areálu zahrady mateřské školy – revitalizaci zahrady. Dokumentace se týká rekonstrukce zeleně a její doplnění, vytváření terénních kopečků a valů, a vybavení zahrady novými herními prvky s tématikou příroda. Cílem revitalizace je umožnit dětem praktické poznávaní přírodních prvků a podtrhnout význam ekologie jako podporu programu EVVO „K přírodě o krok blíže“.
2. PODKLADY: Zpracovatel měl k dispozici následující podklady: 1. Mapové podklady v tištěné formě - dodal objednatel 2. Vlastní fotodokumentace 5. Vlastní terénní průzkum Chybějící podklady: 1. Rozbory půdy
3. CHARAKTERISTIKA ZÁJMOVÉHO ÚZEMÍ: Charakteristika území a stavebního pozemku a) stávající areál zahrady mateřské školy Boskovice, pracoviště Bílkova, se nachází poblíž historického centra Boskovic b) jedná se o stávající areál mateřské školy c) navrhovaná úpravy jsou v souladu s územně plánovací dokumentaci d) jsou splněné požadavky dotčených orgánu e) napojení na veřejnou dopravní a technickou infrastrukturu je stávající f) nejedná se o poddolované území, nebude docházet k zásahům do zemské kůry, nejsou zde zdroje nerostů ani podzemní vody g) stávající mateřská škola se nenachází v záplavovém území h) parcelní číslo 785/136 – plocha 6133 m2 – ostatní plocha, řešené území – plocha 853,5 m2 parcelní číslo 785/128 – plocha 1214 m2 – zastavěná plocha a nádvoří Pozemky jsou ve vlastnictví investora - Město Boskovice, Masarykovo náměstí 4/2, Boskovice, 680 18. i) po dobu rekonstrukce zahrady bude přístup z místní komunikace j) zajištění vody a energií po dobu výstavby bude ze stávajících přípojek mateřské školy
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -3-
Přírodní zahrady.cz
4. POPIS STÁVAJÍCÍHO STAVU: Mateřská škola v Boskovicích pracoviště Bílkova se nachází v klidné části města, v zástavbě bytových domů, mimo rušné komunikace. Ze všech stran je obklopená zelení. Řešená část pozemku (853,5 m2) je orientována na severovýchodní stranu od budovy mateřské školy. Celý pozemek plochy mateřské školy je ohraničen pěšími komunikacemi a parkem v sídlištní zástavbě. V současnosti je vstup na řešenou část zahrady z východní budovy školy. Severní a východní část řešené části zahrady je oplocena kovovými plotovými dílci. Terén pozemku je mírně svažitý dolů ve směru sever – jih a to jen v západní části řešeného území od nástupní rampy do budovy školy. Zbývající část pozemku je v rovině. Ze stávající vegetace jsou zachovány jehličnaté a listnaté stromy podél severní části oplocení a výsadba listnatých keřů v nejvyšší části řešené zahrady. Pozemek řešeného území je z celé části zatravněn, ve stinné části pozemku u budovy mateřské školy půda provlhčená, zvláště po zimním období. V západní části zahrady se nachází betonová nádrž, původně vodní fontána o ploše 43 m2. Vodní fontána je dnes nepoužívaná, samotná konstrukce fontány je již odstraněna. Přívod vody do vodní nádrže zaslepen a je nefunkční. Nástup do zahrady je z venkovního schodiště z východní budovy mateřské školy, ze kterého je pohled na pozemek zahrady, který má být v budoucnu zaměřený na environmentální výuku dětí v mateřské škole.
5. POPIS KOMPOZIČNÍHO A ARCHITEKTONICKÉHO ŘEŠENÍ: Návrh kompozičního řešení
Návrh sadových úprav se odvíjel od funkčního využití prostoru tak, aby zeleň plnila nejen mikroklimatickou a hygienickou funkci, ale i esteticko-psychologickou a vzdělávací. Školní program EVVO – environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty měl vliv na rozdělení prostoru řešeného území. Prostor je řešen tak, aby naplnil smyslové vnímání dětí dle přírodních živlů, či elementů. To jsou voda, země, oheň a vzduch. Tyto elementy se zobrazují v konkrétních zónách. Element „voda“ je i zónou a v zahradě je to místo současné betonové nádrže. Nádrž je přeměněna na mokřadní jezírko s pozorovacím molem. Menší čtvercová plocha jezírka je mokřadní část, kde jsou vysazeny jen mokřadní rostliny. Vodní rostliny, které potřebují větší hloubku pro svůj růst, jsou vysázeny v rozích hlubší části nádrže. Betonový kraj na pravé straně jezírka využíváme a rozšiřujeme na pozorovací dřevěné molo z masivního modřínového dřeva s povrchovou úpravou nezávadnými prostředky. Vedle budou umístěny dvě dřevěné lavice z masivního akátového a dubového dřeva s povrchovou úpravou nezávadnými prostředky. Element „země“ se zobrazí v zónách zahrádka, divočina, skrýše. Zahrádka představuje suchá kamenná zídka s lavičkou, bylinkami a trvalkami. Lavička bude dřevěná z masivního modřínového dřeva, s povrchovou úpravou nezávadnými prostředky. Bude zabudovaná přímo do kamenné zídky, velikosti 2,5 m2. Zídka má výšku 0,6 m a délku 5,5 m. Na zídku navazuje i mírný val jako terénní nerovnost, pro děti důležitý styk se zemí. Vlevo od zídky jsou umístěné dva zvýšené dřevěné záhony, velikosti 2x0,8 m. Konstrukce záhonů je z dřevěných smrkových fošen na výšku 400 mm, přišroubované k hranolům 60x60mm. Z vnitřní strany bude nopová folie šířky 500 mm. Zvýšené záhony budou naplněny zeminou, případně zahradnickým substrátem. V blízkosti zvýšených záhonů je v terénu zabudována pozorovací dlaždice „Život pod zemí“. Zahrádku také doplní výsadba z ovocných keřů (ostružiník maliník, rybíz červený, rybíz bílý, rybíz černý a zimolez kamčatský) při zdi nástupní rampy v západní části řešeného pozemku.
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -4-
Přírodní zahrady.cz Divoký kout je místo ponechané přirozenému vývoji přírody bez lidského zasahování. Tráva nebude kosena ani vytrhávána. Místo primárně slouží k pozorování „jak pracuje příroda“. Jsou zde vysazeny lokalitě a klimatu odpovídající odrůdy keřů. V okrajové části divočiny, pod stávajícími stromy, je navržen „Ježkovník“. Konstrukci bude tvořit 6 kůlů s plotovými díly o vel. 1 m, mezi které se skladují ořezané větve. Pod hromadou větví si nalezne úkryt ježek. V nitru divočiny je vytvořeno „broukoviště“. Je to skupina kmenů, špalků či větví zakopaných částečně v zemi nebo na ní položených, která slouží jako útočiště organismů vázaných na mrtvé dřevo. V blízkosti broukoviště je umístěn hmyzí domek. Skrýše – to je výsadba keřů ve tvaru kruhových úkrytů ve východní části zahrady. Pro výsadbu je navržena Svída, její kultivary (svída bílá „Sibirica“, svída výběžkatá, svída krvavá „Mildwinter fire“). V blízkosti plotu je umístěn trojkomorový dřevěný kompostér vel. 3x1x1m, ve kterém se bude kompostovat biologický odpad ze zahrady a kuchyně MŠ. Tří komorový kompostér z masivního modřínového dřeva je vysoce odolný vůči povětrnostním podmínkám a agresivnímu prostředí v kompostu. Ve srovnání s nejčastěji stavěnými smrkovými kompostéry tak vyniká mnohem delší životností, ke které přispívá i ošetření podzemních částí kůlů konopným lakem. Tří komorový systém s odnímatelnými předními stěnami a vnitřními přepážkami usnadňuje překopávání a promíchávání kompostovaného materiálu, který je díky tomu více provzdušňován. Doba potřebná k získání kvalitního kompostu se tak významně zkracuje. Další skrýší jsou dva vrbové domečky, navržené ve stinné vlhké části zahrady u budovy školy. Uvnitř vrbových domků bude povrch ze štěrkopísku. Element, současně i zóna, oheň zastupuje malé kruhové ohniště o průměru 1 m u suché kamenné zídky s lavičkou, která tvoří půlkruh (poloměr 2,2 m) a dotváří tak dané místo. Je to místo pro pořádání slavností a setkávání. Na místo navazuje i stávající palouček, určený pro volnou hru dětí. Je to místo nejvíce osluněné. Element vzduch v sobě zahrnuje zónu pohyb. Zóna pohyb naváže na zónu zahrádka v severní části řešeného pozemku. Hmatový chodník o šířce 0,6 m a délky 10 m je začátek pomyslné „opičí“ dráhy. Hmatový chodník bude ohraničen tzv. neviditelným plastovým obrubníkem v celkové délce cca 26 m vč. dělících příček. Bude zapuštěn do terénu. Povrch hmatového chodníku se bude měnit po přibližně 0,8-1 m takto: jemný kačírek fr. 8-16, dlažba dřevěná dubová z hranolu, šišky, kačírek fr. 8-16, mulčovací kůra smrková dle dostupnosti materiálu (další možné materiály: lesní půda, odřezky dřeva, mech, kamenné dlaždice, ploché kameny, staré cihly, odkorněné větve kladené různými směry, hobliny, tráva, větší kusy kůry, lišejník, písek). Hmatový chodník je přerušen herním prvkem „Mostek zavěšený dřevěný“. Je to lamelová mostovka zavěšená na řetězech, kůlová konstrukce kotvená do terénu z akátového broušeného dřeva v kombinaci s dubovým dřevem. Zpracovaný materiál bude lazurován nejkvalitnějšími syntetickými barvami nebo přírodními olejovými barvami na bázi čištěných rostlinných surovin. Pomyslná dráha pokračuje dřevěnými akátovými špalky v zemi na přeskakování a balancování. 7 ks špalků různě vysokých bude zapuštěno do země do štěrkového lože. Povrch špalků bude ošetřen ekologickým nátěrem. Na špalky naváže šplhací chodník z dřevěných kuláčů z akátového dřeva, umožňující dětem využívat terénní nerovnost ke šplhání nahoru. Dráha končí v nejvyšším bodě zahrady umístěním velkého solitérního kamene jako vyhlídková plošina. Vymezená plocha terénního převýšení mezi ovocnými keři a paty kopce zůstává volná pro pohyb dětí (v zimním období možnost jízdy na lopatě, v letních měsících volný pohyb dětí). V patě kopce je terénní modelace ze dvou valů o výšce 0,4 m a na nich zapuštěny dvě dřevěné klády. Tento kout doplňuje dřevěný dendrofon. Je to soubor různě dlouhých dřevěných tyčí, zavěšených na samostatné dřevěné konstrukci kotvené do terénu. Kout doplní výsadba dvou vrbových domečků o vnitřním průměru 1,4 m. Pro konstrukci jednoho vrbového domku bude potřeba 32 hrubých (nosných) prutů a 60 tenkých prutů (na vyplétání). Celkem 92 prutů na jeden vrbový domek. V druhém stinném koutě u budovy školy je umístěn herní prvek dvojhrazda se třetím polem se šplhací sítí (PAD lano s ocelovým jádrem). Jako materiál na dvojhrazdu bude použito akátové broušené dřevo. Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -5-
Přírodní zahrady.cz Zpracovaný materiál bude lazurován nejkvalitnějšími syntetickými barvami nebo přírodními olejovými barvami na bázi čištěných rostlinných surovin, certifikovanými evropskými ekologickými osvědčeními. Kůlová konstrukce bude kotvená do terénu o třech polích. Stojiny budou prodloužené, část podzemní bude natřena hydrofobním nátěrem a zabetonována v hloubce pod úrovní vrstvy dopadového materiálu. Dopadová plocha je kačírek fr. 2-8 z důvodu lepšího prosakování nahromaděné vody v jarních měsících. Herní prvek doplní opět malý val a umístění solitérního kamene. Druh kamene bude dodán z blízkého okolí. Spodní část zahrady, v blízkosti budovy, doplní skupiny keřů, které vytvoří dvě zákoutí a zpříjemní pobyt na zahradě. Uprostřed této skupiny keřů je umístěna dřevěná lavice z masivního akátového dřeva v kombinaci s dubovým dřevem. Všechny elementy se spojují uprostřed umístěním zelené učebny. Přirozenou spojnici mezi venkovním schodištěm a zelenou učebnou vytvoří dlažba z lomového kamene v trávníku, tzv. „šlapáky“. Venkovní zelená učebna velikosti 3x2x2,1m je dřevěná stavba se střechou se střešní krytinou „kanadský šindel“, která prostor doplní. Konstrukce dřevostavby bude vyrobena z jakostních smrkových hoblovaných profilů, včetně dřevěné podlahy a bude upevněna pomocí čtyř betonových patek velikosti 0,4x0,4x0,8 m. Venkovní zelená učebna bude ze smrkového dřeva s ochrannou venkovní úpravou. Veškerá dešťová voda ze střechy učebny se bude zachycovat do dřevěné kádě na dešťovou vodu, vel. 200 l. Všechny navrhované nové herní prvky budou provedeny z akátového dřeva v kombinaci s dubovým dřevem, kde není možné použít akátovou kulatinu. Akátové i dubové dřevo je trvanlivější, má delší životnost. Před započetím veškerých prací je potřeba zajistit vytyčení stávajících inženýrských sítí.
6. POPIS FUNKČNÍHO A TECHNICKÉHO ŘEŠENÍ: 6.1. Kapacity zájmového území: Základné údaje: zájmové území Navrhovaný stav: výsadba – keře celkem
853,5 m² 299 ks
výsadba – trvalky a bylinky
12 m2
výsadba – vodní rostliny
15 m2
výsev trávníku
40 m2
mulčování výsadby
125 m2
6.2. Návrh sortimentu keřů a rostlin: Přehled druhů rostlin:
ks
KEŘE K1
Zlatice prostřední
2
K2
Mochna křovitá
3
K3
Kdoulovec japonský
2
K4
Skalník rozprostřený
13
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -6-
Přírodní zahrady.cz K5 K6 K7 K8
Pustoryl věncový Zákula japonská Hortenzie velkolistá Hortenzie velkolistá (bílá)
2 2 4 2
K9
Weigelie růžová
4
K10
Rybíz červený
3
K11 K12 K13
Rybíz bílý Rybíz černý Zimolez kamčatský
3 2 3
K14
Dřín obecný
1
K15
Klokoč speřený
1
K16
Zimostráz vždyzelený
1
K17 K18 K19 K20 K21
Svída bílá "Sibirica" Svída výběžkatá Svída krvavá "Midwinter fire" Vrba košíkářská (hrubé a tenké pruty) Ostružiník maliník Celkem keře
14 22 16 184 15 299
VODNÍ ROSTLINY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Acorus calamus – Puškvorec obecný Butomus umbellatus – Šmel okoličnatý Alisma plantago-aquatica – Žabník jitrocelový Hippuris vulgaris – Prustka obecná Iris pseudacorus – Kosatec žlutý Lythrum salicaria – Kyprej vrbice Mentha aquatica – Máta vodní Menyanthes trifoliata – Vachta trojlistá Naumburgia thyrsiflora – Bazanovec kytkokvětý Sagittaria sagittifolia – Šípatka střelolistá Typha laxmanii – Orobinec sitinovitý Typha minima – Orobinec nejmenší Nymphaea sp. – Leknín (různé barvy) pro hloubku 40cm Caltha palustris – Blatouch bahenní Celkem vodní rostliny
14 5 25 5 50 9 15 5 25 25 60 10 3 3 254
TRVALKY 15 16 17 18
Alchemilla mollis – Kontryhel měkký Anemone hupehensis – Sasanka japonská Astilbe x arendsii ‘Brautschleier’ – Čechrava Arendsova Astilbe x arendsii ‘Spinell’ – Čechrava Arendsova
9 3 2 3
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -7-
Přírodní zahrady.cz
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
Dicentra spectabilis – Srdcovka nádherná bílá Dicentra spectabilis – Srdcovka nádherná růžová Echinacea purpurea – Třapatovka nachová Epimedium sp. – Škornice Hemerocallis sp. – Denivka červená Hemerocallis sp. – Denivka žlutá Heuchera sp. – Dlužicha panašovaná Heuchera sp. – Dlužicha zelená Hyssopus officinalis – Yzop lékařský Hosta sp. – Bohyška Origanum vulgare – Dobromysl obecná Pulmonaria sp. – Plicník Salvia officinalis – Šalvěj lékařská Santolina chamaecyparissus – Svatolína cypřišovitá Thymus citriodorus – Mateřídouška citronová Thymus serpyllum – Mateřídouška obecná Thymus vulgaris – Tymián Viola odorata – Violka vonná Lavandula angulstifolia – Levandule lékařská Celkem trvalky
1 1 1 3 1 1 2 6 1 5 1 3 1 1 1 1 1 10 1 59
6.3. Způsob výsadby okrasných dřevin: Technické řešení: Po ukončení stavebních prací se plocha vyčistí. Na plochách zeleně poškozených stavební činností se provede úprava povrchu prokopáním, rytím a hrabáním. Vyrovnají se terénní nerovnosti a na takto připravený terén se zeleň podle osazovacího plánu rozmístí a vysadí. Výsadba bude realizována do ručně vykopaných jam. Dřeviny se zemním balem je možné vysazovat v průběhu celého vegetačního období (kromě měsíců s vysokou intenzitou slunečního záření, tedy červenec, začátek srpna). Hloubka výsadby dřevin má odpovídat hloubce výsadby ve školce. Kotvení: pro dřeviny 1 kol / 1 sazenici, tím se částečně ukotví a jsou chráněny před poškozením. Po výsadbě se kolem každého keře a stromečku vytvoří ze zbývajícího substrátu tzv. mísa, která zadrží vodu při sazenici. Projekt neuvažuje se závlahovým systémem na plochách zeleně. Z tohoto důvodu roste význam tvorby mís kolem kmene a význam zálivky po výsadbě. V následujících dnech po výsadbě se strom zalévá dávkou 20 l / ks obden, později 20 l - 30 l za týden. Tuto dávku ovlivňuje jednak počasí a jednak přirozená zásoba vody v půdě a také podle reakce stanoviště. Důležitá je zálivka v 1. roku po celé vegetační období, aby dřeviny důkladně zakořenily. Keře a trvalky: Keře by měly být kontejnerované a sázené ve velikosti 30 - 40 cm, případně 40-60 cm. Sazeničky budou vysázené do jam 20x20x20 cm, hloubka výsadby keřů má odpovídat hloubce výsadby ve školce. Jáma musí být dostatečně velká, aby kořeny sazenic nebyly vyhnuté do boků nebo nahoru. Na dno jámy se dá původně vykopána zemina. Obsypané zeminu kolem sazeničky je třeba přišlápnutím upěchovat, aby zemina přilnula ke kořenům. Po vysazení se rostliny zalijí. Autor doporučuje zálivku v závislosti na počasí. Podobně postupujeme i při výsadbě trvalek. Vysazovat je třeba jen kvalitní materiál. Realizací doporučujeme pověřit odbornou firmu. Důležitý je výběr rostlinného materiálu na výsadbu přímo ve školce realizátorem výsadby, přičemž je třeba
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -8-
Přírodní zahrady.cz sledovat zejména kvalitu materiálu. Přeprava musí být co nejrychlejší, rostliny by měly být hned po dovezení vysázené. V případě nutnosti realizovat reklamaci je třeba tak učinit neprodleně. Reklamovat je možné poškození kmene při přepravě, poškození větví, rozpadnutí se zemního balu, nedostatečné svázání korunky, nedodržení dohodnuté velikosti rostliny apod.. Posloupnost výsadby: Výsadba dřevin a trvalek se realizuje po realizaci ostatních stavebních objektů. V prostoru, kde se zpevněné plochy nerealizují, může výsadba probíhat souběžně s výstavbou zpevněných ploch. Vytyčení výsadby podle výkresu by mělo zajišťovat ochranu inženýrských sítí, tedy neměla by se výsadba stromů křižovat se sítěmi. Ale i tak je nutné před realizací vytyčit stávající inženýrské sítě. Investor by měl požadovat od realizátora výsadby záruku na práce alespoň po dobu 24-36 měsíců. Jakékoliv změny v projektu je nutné konzultovat s autorem návrhu. Při realizaci výsadeb požadujeme přítomnost autorského dozoru.
7. ÚDRŽBA PLOCH ZELENĚ: Způsob údržby dřevin: Údržba dřevin v dalších letech spočívá v řezu korun stromů, v odstraňování poškozených a zahuštěných částí korun, v zálivce, v přihnojování organickými hnojivy, kompostem. Dřeviny se většinou řežou ve vegetačním období, nejlépe na jaře a v létě. Řez dřevin může realizovat jen odborná firma s pracovníky. Řez dřevin je třeba omezit na minimum, protože každá rána je vstupní branou pro houby a škůdce, které následně snižují životnost dřeviny. Údržba ploch zeleně spočívá hlavně v realizování následujících úkonů: dostatečné zalévání dřevin po výsadbě (viz výše) dodržování agrotechnických termínů na jednotlivé zásahy udržování stromů a keřů, ořezávání dřevin termínově (zimní řez, jarní řez, letní řez) o přizpůsobit požadavkům jednotlivých druhů dřevin a také jejich konkrétnímu stavu (řez tvarovací, udržovací, zpětný, zmlazovací, ozdravný apod..). o rovněž bude třeba odstranit poškozené a suché větve řezem tvarování korun stromů realizovat jen v nutném případě, kdy vznikne potřeba udržet požadovaný tvar dřeviny. kontrola údržby ze strany investora
8. NAPOJENÍ NA JINÉ STAVEBNÍ OBJEKTY A PROJEKTY: Stavební objekt " Úprava dětského hřiště Mateřské školy Boskovice, pracoviště Bílkova " úzce souvisí s provozem Mateřské školy na zájmovém území. Její požadavky a aktivity přímo ovlivnily návrh úprav.
9. NAPOJENÍ NA SOUČASNÉ INŽENÝRSKÉ SÍTĚ: Jezírko nebude přímo napojeno na vodovodní síť. Případné doplňování jezírka bude zajištěno pomoci sbírané dešťové vody.
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -9-
Přírodní zahrady.cz
10. SPECIFICKÉ POŽADAVKY NA POSTUP STAVEBNÍCH PRACÍ: Kvalitní založení zeleně je závislé na řadě faktorů: - Od kvality provedení přípravy půdy - výhodná je jejich realizace na podzim - Od kvality prací při vlastní výsadbě - realizaci by měla zajistit odborná firma - Od kvality sadbovém materiálu - nákup dřevin v okrasných školkách - Od dostatečné a pravidelné zálivky
11. ÚPRAVA REŽIMU POVRCHOVÝCH A PODZEMNÍCH VOD A JEJICH OCHRANA: Výstavbou objektu „Úprava dětského hřiště Mateřské školy Boskovice, pracoviště Bílkova“
nedojde ke změně režimu povrchových a podzemních vod. Třeba dbát na to, aby vlivem zhotovení díla nedošlo ke kontaminaci půd.
12. POPIS VLIVU STAVBY NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A OCHRANU ZVLÁŠTNÍCH ZÁJMŮ: Úpravy budou mít kladný vliv na životní prostředí, prostor bude atraktivnější, scenérie bude působivější, plochy zeleně budou součástí systému ekologické stability sídelního útvaru.
13. BEZPEČNOST PRÁCE, OCHRANA ZDRAVÍ, BEZPEČNOST PROVOZU STAVEBNÍCH ZAŘÍZENÍ: Bezpečnost práce je závislá na dodržování příslušných předpisů pro práci s mechanizačními prostředky, pro manipulaci s chemickými látkami a jedy. Všechny osoby zaměstnané u objednatele resp. u firmy provádějící odborné práce na objednávku musí být poučeny o předpisech z oblasti bezpečnosti práce a ochrany zdraví a o protipožární ochraně. Toto poučení provádějí osoby oprávněné realizovat takové školení.
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -10-
Přírodní zahrady.cz
4. FOTODOKUMENTACE STÁVAJÍCÍHO STAVU (ÚNOR 2012):
Pohled od budovy školy na stávající vzrostlé stromy
Pohled na vstupní rampu do budovy mateřské školy a nejvyšší bod zahrady
Pohled z nejvyššího bodu zahrady na stávající betonovou nádrž – bývalou fontánu
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -11-
Přírodní zahrady.cz
Pohled na vstupní rampu přes bývalou fontánu
Pohled ze severovýchodního rohu na řešený pozemek zahrady
Pohled na venkovní schodiště – vstup na zahradu z východní budovy mateřské školy
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -12-
Přírodní zahrady.cz
15. PŘÍLOHY PRVKŮ Zvýšené dřevěné záhony Ilustrační foto
Vrbové domečky
Ilustrační foto
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -13-
Přírodní zahrady.cz Venkovní zelená učebna Venkovní zelená učebna bude ze smrkového dřeva s ochrannou venkovní úpravou. Rozměry: šířka: 2000 mm hloubka: 3000 mm výška stěny: 2100 mm celková výška: 2750 mm Střešní krytina: kanadský šindel Oplechování: svody na dešťovou vodu s výklopem do sudu Ilustrační foto Suchá kamenná zídka s lavičkou a bylinkami Suchá zídka bude postavena tradiční technologií stavby suché kamenné zdi. Jako materiál se použije pískovec, který je vhodný pro stavbu suchých zdí.
Ilustrační foto Hmyzí domek Dřevěná konstrukce, která je vyplněna různými přírodními materiály (trubičky různých průměrů, šiškami, provrtanými špalky, které slouží jako ideální úkryt pro rozmnožování pro různé druhy hmyzu. Největší otvor v domku se může vyplnit třeba suchou travou a slouží jako úkryt pro slunéčka (berušky) a další užitečný hmyz. V oblastech se strakapoudy doporučujeme domek dovybavit z čelní strany králičím pletivem, které chrání trubičky před vytaháním strakapoudy. Ti v nich hledají larvy a vajíčka jako potravu.
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -14-
Přírodní zahrady.cz Ježkovník Konstrukce: tvar šestiúhelník o 6 dřevěných smrkových plotových sloupků (kulatina), průměr 10 - 12 cm o kotvení: zemní vrut o 6 plotových dílů (100x9x100 cm/ 1 ks) Tlaková impregnace dřeva. Uvnitř hromady: Bednička vel.: 40x40x15(až 30) cm, s přepážkou a přesahující vodorovnou stříškou, smrková prkna tl. 20-30mm, otvor vel: 10x10(až 14) cm s průlezem dlouhým 60 cm. Vystlat trochou listím a sena.
Pozorovací dlaždice Život pod zemí Velikost: 40x40x5cm „Pro různá pozorování a experimenty jej můžete umístit i do písku, štěrku nebo do hlíny. Dlaždice je vyrobena ze speciálního, léty prověřeného materiálu. Směs dřevěných pilin, cementu a dalších příměsí je velmi pevná, zajišťuje extrémní životnost (cca 25 let), ale i velmi dobrou tepelnou izolaci. Materiál je paropropustný.“ – citace z internetu dodavatele.
Ilustrační foto
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -15-
Přírodní zahrady.cz Dendrofon Dřevěné tyče z různých dřev zavěšené na řetízcích nebo pevně ukotvené na samostatné dřevěné konstrukci (7 – 10 tónů). Dřevěné sloupky budou do země ukotveny pomoci ocelových patek.
Ilustrační foto
Jezírko
Dřevěný kompostér Materiál: modřínové dřevo Celkový objem: 3 m3 Rozměry: 3 x 1 x 1 m Ilustrační foto
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -16-
Přírodní zahrady.cz Káď na vodu Velikost: ø 60 cm, v 0,86 m, objem 200l (1 ks) Materiál: dubové dřevo Dřevěná káď bude mít povrchovou úpravu dřeva od výrobce, bude obsahovat poklop a kohoutek na vypouštění vody. Káď na sběr dešťové vody bude umístěna u altánu-zelené učebny.
Ilustrační foto
Herní prvky Šplhací chodník z dřevěných klád
Ilustrační foto
Dvojhrazda se sítí
Ilustrační foto
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -17-
Přírodní zahrady.cz Mostek zavěšený dřevěný
Hmatový chodník
Ilustrační foto Ilustrační foto
Přeskakovací špalky a balanční klády
Ilustrační foto
Ilustrační foto
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -18-
Přírodní zahrady.cz
Lavice Lavice dřevěná
Ilustrační foto
Ilustrační foto
Mateřská škola Boskovice, pracoviště Bílkova – Úprava dětského hřiště - Technická správa / -19-