Schoolkalender

Schoolkalender 2014-2015 De Meent Leunen, Veulen, Heide

Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 e-mail: [email protected] www.bs-demeent.nl

Schoolkalender 2014-2015 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

2

1.

Voorwoord.

Namens de leerkrachten, medezeggenschapsraad, oudervereniging en bestuur bieden we u hierbij de schoolkalender voor het schooljaar 2014-2015 aan.

Waarom een schoolkalender voor ouders?

Bezoekt uw kind binnenkort voor het eerst de basisschool? Gaat u verhuizen en moet u een geschikte basisschool kiezen? Wilt u een andere school gaan kiezen? Dan wilt u beslist meer over onze school weten. Ook als uw kind reeds op onze basisschool zit, zult u waarschijnlijk van tijd tot tijd de schoolgids en - kalender willen raadplegen over hoe bijvoorbeeld het een en ander geregeld is op onze school en welke afspraken er vastgelegd zijn.

Wat staat er in deze schoolkalender?

Naast de schoolgids, die voor een periode van meerdere jaren is samengesteld, wordt u jaarlijks de schoolkalender uitgereikt. Op en in deze kalender staan zaken die aan verandering onderhevig zijn en daardoor jaarlijks aangepast dienen te worden. Op de kalender zelf staan belangrijke data voor leerlingen opgenomen. Natuurlijk kunnen we daarin in het begin van het schooljaar niet volledig zijn. Derhalve is de schoolkalender dan ook een groeidocument, dat u zelf kunt aanvullen. Nieuwe belangrijke data en gebeurtenissen zullen in de nieuwsbrief (het M1tje), die na iedere 2 schoolweken verschijnt, bekend worden gemaakt. Zowel van de schoolgids, -kalender als de nieuwsbrief wordt telkens de laatste versie op onze website www.bs-demeent.nl geplaatst.

Een nieuw schooljaar

In het schooljaar 2014 gaat de fusieschool van start. De Meent kent daarbij dan het voedingsgebied Heide, Veulen, Leunen. In het nieuwe logo zal dit ook tot uitdrukking komen. Op het moment van het schrijven van deze schoolkalender is dit logo nog in ontwikkeling. We zijn dan ook erg benieuwd hoe het er uit komt te zien. Vanwege het sluiten van Bs. Antonius maken 19 kinderen de overstap naar De Meent. Dat zal wennen zijn voor de kinderen en hun ouders. De Meent ligt tenslotte verder weg, niet meer in het eigen dorp en is daarbij ook groter dan Bs. Antonius. We hebben er echter alle vertrouwen in dat de kinderen snel gewend zullen zijn en zich thuis zullen voelen. Natuurlijk houden we de vinger aan de pols en op problemen kunnen we tijdig inspelen. Gelukkig zitten in het komende schooljaar ook ouders van Veulen in de Medezeggenschapsraad en Oudervereniging, zodat daar alle dorpen in vertegenwoordigd zijn. Daar zijn we erg blij mee (voor namen, zie verderop in deze schoolkalender). We hebben er zin in om ook het komend schooljaar weer hard te werken aan het geven van goed onderwijs aan uw kind(eren). Daarbij hebben wij weer alle vertrouwen in een fijne en constructieve samenwerking met u. Mede namens de MR., de oudervereniging KOL en de leerlingen van onze school, wensen wij u een fijn schooljaar toe!! Het team


3

2.

Schoolgegevens

De school Naam en adres: RK Basisschool "De Meent" Kapelweg 3 5809 AJ Leunen Tel.: 0478-550125 E-mail: [email protected] Internet : www.bs-demeent.nl Basisschool De Meent kent de rooms-katholieke identiteit. De school is de enige school in het dorp Leunen, een kerkdorp van de gemeente Venray. De dorpen Heide, Veulen en Leunen behoren tot het voedingsgebied van de school. In het kerkdorp Heide is sinds 1 augustus 2011 geen basisschool meer; in Veulen is de school per 1 augustus 2014 gesloten. De Meent was tot 1995 een zogenaamde éénpitter. Dit betekent dat de school tot dat jaar de enige was onder een eigen bestuur. In 1995 kwamen alle 16 katholieke scholen van de gemeente Venray onder één bestuur. Later kwam daar nog de Speciale school voor Basisonderwijs bij. In 2003 kwamen, na toevoeging van de protestants-christelijke school en de 3 openbare basisscholen, 20 basisscholen in de gemeente Venray onder één bestuur, de Stichting Primair Onderwijs Venray. Deze stichting wordt ondersteund door het administratiekantoor OSG Sint Oedenrode. Binnen het bestuur zijn de voorzitter van het College van Bestuur, Mw. Y. Raaijmakers, 1 staflid en beleidsmedewerkers werkzaam. Momenteel heeft de Stichting nog 17 basisscholen onder haar bestuur. R.K. Basisschool De Meent is een middelgrote school met tussen de 230 en 270 leerlingen. Aan school zijn op dit moment 1 directeur, 1 ib-er, 20 leerkrachten (waaronder een vakleerkracht muziek), 2 administratief medewerksters en een conciërge verbonden. Daarnaast werken er 2 interieurverzorgsters. werken en leren in een fijne school, waarin iedereen zich gewaardeerd en veilig voelt. De laatste jaren is er op De Meent flink gewerkt aan het onderwijs voor de toekomst. Met name het coöperatief leren en de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen heeft een stevige basis gekregen. Daarna werd de volgende stap gezet. In het moderne onderwijs wordt er steeds meer gesproken over ‘leerarrangementen’ en ‘passend onderwijs’. Kort gezegd, betekent dat dat het onderwijs meer wordt afgestemd op de kinderen denkend vanuit hun mogelijkheden en talenten. Op de Meent hebben we ons de afgelopen jaren verdiept in hoe ons onderwijs er in de toekomst uit zou moeten uitzien. Dit heeft geresulteerd in de keuze het onderwijs op onze school in te richten vanuit de Meervoudige Intelligentie van kinderen. Vanuit het coöperatief leren, dat al op onze school was ingevoerd, wordt er al een paar jaar hard gewerkt aan de invoering van dit concept.


4

Augustus 2014

Natuurknappe werkvorm ‘Rubriceren’

Week 31

Maandag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

8

9

10

15

16

17

22

23

24

29

30

31

Zomervakantie

Week32

4

5

6

7

Zomervakantie

Week33

11

12

13

14

Zomervakantie

Week34

18

19

20

21

Zomervakantie 25

Week35

Dinsdag

1e schooldag Luizencontrole

26

27

28 Inloop-avond 18:00-19:00


5

Wat is Meervoudige Intelligentie? Ieder kind heeft talenten! Dat is het uitgangspunt van Meervoudige Intelligentie (MI). Het ene kind is verbaal heel sterk en leert gemakkelijk door gebruik van taal. Een ander kind is juist visueel ingesteld en ziet activiteiten graag voor zich in de vorm van plaatjes, symbolen of beelden. Weer een ander kind leert juist gemakkelijk door gebruik van klank en ritme. Zo zijn er volgens Howard Gardner, de Amerikaanse Hoogleraar die de theorie van Meervoudige Intelligentie ontwikkelde, op dit moment acht intelligenties te onderscheiden: taalknap; rekenknap; beeldknap; muziekknap; beweegknap; natuurknap; samenknap; zelfknap. Rekening houden met de verschillen in intelligenties is een waardevolle aanvulling op de dagelijkse wijze van lesgeven en geeft inhoud aan het afstemmen van onderwijs op individuele leerlingen. Dat betekent dat we het maximale uit elk kind proberen te halen door het aan te spreken op zijn of haar intelligentie. Ook gaan we het kind natuurlijk aanspreken op de intelligentie die het minder beheerst om er zo voor te zorgen dat het zich hierin juist verder ontwikkelt. M.i.v. het schooljaar 2009-2010 hebben wij een start gemaakt met de invoering van MI op onze school. Er is hiervoor ook overleg met de SPOV en externe partners. Uiteindelijk zal een en ander niet alleen resulteren in het inrichten van ons onderwijs vanuit MI, maar bijvoorbeeld ook in een veranderende inrichting van ons gebouw. Stap voor stap zal MI op De Meent worden ingevoerd. Het team zal hierbij blijvend geschoold worden en de nodige andere activiteiten worden ontplooid om het geheel vorm te geven. De volgende slogan staat centraal: De Meent: op weg van 'hoe knap ben jij?' naar 'hoe ben jij knap? Onze school is een katholieke basisschool. We nemen op school het katholieke geloof als inspiratiebron voor onze identiteit. We vinden echter dat ook kinderen van andere geloofsrichtingen een plek mogen hebben binnen onze school en dat ouders bij de geloofsopvoeding een geheel eigen verantwoordelijkheid hebben. De katholieke school is niet alleen bestemd om kinderen te vormen tot meelevende leden van de katholieke kerk. De Meent staat open voor iedereen, mits en voor zover zij akkoord kunnen gaan met de wijze waarop wij ons onderwijs hebben ingericht. Wij vinden dat identiteit zich onder andere uit door de manier waarop mensen met elkaar omgaan in een sfeer van respect voor ieders opvattingen en leefwijze. De school werkt nauw samen met de parochie bij de voorbereiding op de Eerste Communie (gr. 4) en het Vormsel (gr. 8). Op De Meent maken we ruimte voor momenten van bezinning en aandacht voor belangrijke momenten in het leven of het ritme van de dag, week, de maand en het jaar, w.o. de katholieke feestdagen. Ook de sociaal-emotionele aspecten en hoe mensen met elkaar omgaan, vormen een belangrijk onderdeel. De methode “De Vreedzame School” en de godsdienstmethode “Hellig Hart”als bronnenboek vormen de basis voor ons aanbod voor levensbeschouwelijke vorming.


6

September 2014

Samenknappe werkvorm ‘Zeggerschrijver’ Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

4

5

6

7

Info avond groep 3

Schoolreis groep 3-4-5

Info avond groep 5

Kermis Veulen

Kermis Veulen

9

10

11

12

13

14

Schoolreis groep 1-2 Info-avond groep 4

Info-avond groepen 1-2 en 6

20

21

27

28

Week36

Maandag

Week 40

Week 39

Week 38

Week37

8 Continurooster kermis Veulen 10:00-15:00

15

16

17

18

19

Schoolkamp groep 8

Schoolkamp groep 8

Schoolkamp groep 8 Schoolreis groep 6 en 7

KOL

Keep it clean-day groep 5 t/m 8

22

23

24

25

26

MR

Info avond groep 8

Info avond groep 7

Studiemiddag > kinderen vrij Informatieavond gr.7/8

29

30

Start leesbeleving periode 1 en Kinderboekenweek GMR


7

3.

Schooltijden

Schooltijden Dag Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

Groep 1-4 08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur 08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur 08.30 – 12.15 uur 08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur 08.30 – 12.00 uur

Groep 5-8 08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur 08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur 08.30 – 12.15 uur 08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur 08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur

Pauze Elke groep heeft ‘s ochtends 15 minuten pauze tussen 9.55 en 10.10 of tussen 10.15 en 10.30 uur. Het feit dat er 2 pauzes zijn, heeft te maken met de drukte op het schoolplein. Indien de kinderen onder de pauze iets willen nuttigen, is het de bedoeling dat het iets van fruit en/of groenten is. Dit wordt tijdens het buiten spelen opgegeten. Het is niet de bedoeling dat kinderen met snoep, koekjes (in welke vorm dan ook) of anderszins naar school komen. In de groepen 1/2 wordt het fruit / de groenten in de groep opgegeten. Regels voor aanvang en einde schooltijd, nablijven. Er is op de speelplaatsen toezicht gedurende 10 minuten vóór de eerste zoemer en tijdens de pauze. Wij doen een dringend beroep op u om uw kinderen niet vroeger dan 15 minuten vóór schooltijd naar school te sturen, zeker bij regenweer. Ook is het van belang dat de kinderen direct naar de speelplaats gaan en daar blijven en niet op het plein en/of straat bij de school blijven ‘hangen’. Kinderen van groep 1, 2 en 3 komen vóór schooltijd op de speelplaats achter de school. Kinderen van groep 4 t/m 8 komen vóór schooltijd op de speelplaats vóór de school. De eerste zoemer gaat ’s ochtends om 8.25 uur. Dit is het signaal dat de kinderen naar binnen mogen. Het tweede signaal gaat vervolgens om 8.30 uur. Wij verwachten dat op dat moment de kinderen in de groep op hun plaats zitten en dat het onderwijs kan beginnen. ’s Middags gaat de eerste zoemer om 13.10 uur en volgt het tweede signaal om 13.15 uur. Nablijven: - het nablijven van kinderen duurt onaangekondigd nooit langer dan 15 minuten. - indien een kind langer dan 15 minuten nablijft, informeert de leraar de ouders.


8

Oktober 2014

Beweegknappe werkvorm ‘Zoek iemand die..’ Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

4

5

7

8

9

10

11

12

Kledinginzameling

Studieochtend SPOV

13

14

15

16

17

18

19

Jaarvergadering KOL

MR

20

21

24

25

26

Week 40

Maandag

Week 44

MR

22

23

Herfstvakantie

Week 43

Week 42

Week 41

6

27

28

Luizencontrole

GMR

29

30

31


9

4.

Regels in geval van schoolverzuim

Ziekmelding: telefonisch of per briefje vóór aanvang van de lessen (niet mailen s.v.p.).  Indien een kind ongeoorloofd en/of onafgemeld afwezig is, stelt de groepsleraar bij aanvang van de schooltijd de directeur hiervan in kennis.  De school neemt binnen 15 minuten na aanvang van de schooltijd hierover contact op met de betreffende ouders, verzorgers dan wel voogden.  Ongeoorloofd verzuim wordt gemeld bij de ambtenaar leerplicht van de gemeente Venray.  Bij regelmatige afwezigheid van het kind worden de ouders uitgenodigd voor een gesprek met de directeur. Zie voor verdere informatie omtrent schoolverzuim en verlofaanvragen de schoolgids. 5.

Vakantierooster en vrije dagen

Continurooster Studiemiddag Studiedag Herfstvakantie Studiemiddag Kerstviering Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Pasen Koningsdag Meivakantie Pinksteren Continurooster Continurooster Studiedag Laatste schooldag Zomervakantie

maandag 8 sept. kermis Veulen. Les van 10.00-15.00 uur donderdag 25 september 2014 woensdag 8 oktober maandag 20 oktober t/m vrijdag 24 oktober 2014 maandag 1 december 2014 donderdag 18 december 2014, middag vrij, avond viering. maandag 22 december 2014 t/m vrijdag 2 januari 2015 maandag 16 februari 2015 t/m/ vrijdag 20 februari 2015 maandag 6 april 2015 maandag 27 april 2015 maandag 4 mei 2015 t/m vrijdag 15 mei 2015 maandag 25 mei 2015 maandag 1 juni kermis Leunen. Les van 10.00-15.00 maandag 22 juni kermis Heide. Les van 10.00-15.00 woensdag 24 juni 2015 vrijdag 17 juli 2015 's middags vrij (o.v.) maandag 20 juli 2014 t/m vrijdag 28 augustus 2015

(*) = Tijdens de kermissen in Veulen, Heide en Leunen zal, in overleg met de MR. geen vrije dag worden gepland. Op de kermismaandagen van de kermissen zal een zogenaamd continurooster worden gepland, waarbij de kinderen om 10.00 uur beginnen en om 15.00 uur de school uit hebben. Ook lunchen zij dan op school.


10

November 2014

Samenknappe werkvorm ‘Teaminterview’ Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

7

8

9

Week 44

Maandag

Week 45

3

10

5

6

Oudergesprekken 3 t/m 7



11

12

13

14

15

16

19

20

21

22

23

26

27

28

29

30

Week 46

Sint Maarten

17

18 MR

Week 47 Week 48

4

24

25

Start leesbeleving periode 2

KOL


11

6.

Informatieavonden, rapporten en oudergesprekken

Informatieavonden Groep 1/2 Groep 3 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 7/8 Groep 8

werken en spelen in de klas informatieavond cito en leesontwikkeling informatie avond informatie avond Informatie avond Informatie avond Informatie avond Informatie avond

donderdag 11 september dinsdag 2 september dinsdag 27 januari 2015 woensdag 10 september donderdag 4 september donderdag 11 september woensdag 24 september donderdag 25 september dinsdag 23 september

Rapporten en oudergesprekken Groep 1 en 2 15-minutengesprek na uitnodiging leerkracht: bespreking rapportagelijst. De ouders van gr. 1-2 (uitgezonderd de instromers) worden uitgenodigd rond januari en voor het einde van het schooljaar. Met ouders van nieuwe kleuters wordt na ca. 4 weken het entreeformulier doorgenomen en vervolgens 6 maanden na de eerste schooldag een gesprek over de vorderingen. Groep 3 t/m 7 15- minutengesprek begin november 1e rapport: woensdag 11 februari 2015: gevolgd door oudergesprekken in de week daarna op dinsdag, woensdag en donderdag; 2e rapport: woensdag 8 juli 2015 Groep 8 1e gesprekken met voorlopig advies eind november. 1e rapport op woensdag 11 februari 2015 gevolgd door gesprekken met eindadvies 2e rapport: woensdag 8 juli 2015

7.

Verdeling van de onderwijstijd Groepen

Zintuiglijke en lichamelijke opv. Nederlandse taal * Engelse taal Rekenen / wiskunde Wereld Oriënterende Vorming** Soc. Red./Verkeer Muzikale Vorming Expressie *** Werken met ontwik. materiaal

1

2

3

4

5

6

7

8

5.15

5.15

1.30

1.30

1.30

1.30

1.30

1.30

4.00

4.00

11.05

8.20

8.40

8.45

7.35

8.15

0.40

****

1.00

1.00

1.45

1.45

4.15

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

0.30

1.45

3.50

4.00

4.15

4.00

0.20

0.20

0.30

0.30

0.30

0.15

0.30

0.30

2.10

2.10

0.55

0.55

0.35

1.00

0.50

0.30

1.00

1.00

2.00

2.00

2.00

1.45

2.00

2.00

3.00

3.00 Schoolkalender 2014-2015

RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

12

December 2014

Stoepkrijten in Venray Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

4

5

6

7

Week 49

Sinterklaasviering GMR

8

10

11

12

13

14

16

17

18

19

20

21

MR

GMR

Kerstviering ’s avonds ’s Middags vrij!

Einde periode 2 leesbeleving

23

24

25

26

27

28

Week 50

Kledinginzameling

Week 51

15

22 Week 52

9

Kerstvakantie


13

Arbeid naar keuze Zelfstandig werken Godsdienst/levensbeschouwing Pauze Totaal per week Totaal aantal lesuren in ‘14‘15

* ** ***

4.00

4.00 1.25

1.30

1.15

1.15

1.20

1.15

1.00

1.00

0.30

1.00

0.30

0.30

0.30

0.30

1.15

1.15

1.15

1.15

1.15

1.15

1.15

1.15

23.45

23.45

23.45

23.45

25.45

25.45

25.45

25.45

920

920

920

920

1000

1000

1000

1000

Hieronder wordt verstaan: kringgesprek, schrijven, spelling, taalactiviteiten en lezen Hieronder wordt verstaan: aardrijkskunde, geschiedenis, samenleving, techniek, milieu, natuuronderwijs. Bij de groepen 1en 2 is dit ondergebracht bij de diverse vakgebieden. Hieronder wordt verstaan: tekenen en handvaardigheid, beeldende vorming, drama en dans.

De kinderen in de groepen 1 t/m 8 dienen gemiddeld 940 lesuren per schooljaar naar school te gaan wat na 8 jaar uitkomt op een totaal aantal lesuren van 7520. Dit zou kunnen betekenen dat de lestijden in alle groepen gelijk getrokken zouden kunnen worden. Op onze school hebben wij met goedkeuring van de MR de volgende keuze gemaakt: De kinderen van de groepen 1,2, 3 en 4 gaan het komende schooljaar 920 lesuren naar school en de groepen 5 t/m 8 gaan het komende schooljaar 1000 lesuren naar school. De lesuren gelden natuurlijk per groep. Bij de berekeningen voor de lesuren per groep op jaarbasis is rekening gehouden met de aftrek van uren i.v.m. vakantie en studiedagen alsmede reserve lesuren voor het opvangen van eventuele calamiteiten. Gymnastiektijden 2014-2015 Dinsdag

Groep

8.30-9.15 9.30-10.15

3 8

Donderdag groep 4 7

10.15-11.00

4

6

11.15-12.00

7/8

5

13.15-14.15

6

3

14.15-15.15

7

7/8

Vrijdag

groep

8.30-9.15 9.15-9.55

5

8

Gymkleding Voor de groepen 1/2 is nog geen speciale gymkleding vereist. De leerlingen gymmen op blote voeten. Balletschoenen mogen ook, maar gymschoenen met veters niet. Voor de overige groepen bestaat de gymuitrusting uit gymschoenen, een gymbroekje, shirtje of een gympakje. Zonder gymschoenen mogen kinderen niet gymmen in De Brink.


14

Januari 2015

Nationale voorleesdag

Week 1

Maandag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

4

6

7

8

9

10

11

13

14

15

16

17

18

22

23

24

25

29

30

31

Luizen controle

12 Week 3

KOL

19

20

21

Week 4

MR

26 Week 5

Woensdag

Kerstvakantie 5

Week 2

Dinsdag

27

28

GMR

Open huis Raayland


15

8.

Formatie, inzet van personeel in het schooljaar 2014-2015

Hoeveel formatieplaatsen (= aantal uren waarvoor leerkrachten kunnen worden aangesteld) een school krijgt toegewezen, is afhankelijk van het aantal leerlingen op de school. Hiervoor geldt de zgn. T-bekostiging die uitgaat van het aantal leerlingen op school bij aanvang van het schooljaar. Voor het schooljaar 2014-2015 is de groepsindeling als volgt vormgegeven:          

Groep 1/2a: Angelique Falize: maandag en donderdag Anita Clermonts: dinsdag, woensdag, vrijdagmorgen Groep 1/2b: Judith Vrolings: op toerbeurt de maandag, donderdag en vrijdagmorgen Greetje Bos: op toerbeurt maandag, dinsdag en woensdag Groep 1-2c: Margret Peters: dinsdag t/m vrijdagmorgen Bertha van den Brink: maandag Groep 3: Maria Vennekens: dinsdag t/m donderdag Daniëlle Loeffen: maandag, dinsdag en vrijdagmorgen Groep 4: Kitty Olde Daalhuis: maandag t/m donderdag Wiel Smits: vrijdagmorgen Groep 5: Emmy Pijpers: maandag t/m woensdag Helga Cornelissen: dinsdag, donderdag en vrijdag Groep 6: Marloes Philipsen: maandag t/m woensdag Emilia Althuizen: maandag, donderdag en vrijdag Groep 7: Arthur Gerritzen: maandag, dinsdagmorgen, woensdag t/m vrijdagmorgen Wiel Smits: dinsdagmiddag en vrijdagmiddag Groep 7/8: Marjolein Kuenen: maandag, woensdag en donderdag Saskia Mitchell: dinsdag en vrijdag Groep 8: Barry Jans: maandag t/m woensdag, op toerbeurt donderdag, vrijdag Saskia Mitchell: op toerbeurt donderdag

En verder:  Directie / MT:

      

Ben Ruhl (dinsdag afwezig) Helga Cornelissen en Margret Peters

Interne begeleiding: RT / ondersteuning: Vakleerkracht muziek: Administratie: ICT: Conciërge: Interieurverzorging:

(beiden op maandag ambulant) Lea Hendriks (maandag t/m donderdag)

Bertha van den Brink, Wiel Smits Wim Reijnders Ria Geerets, Helmie Janssen Theo Kessels Pieter Emonts Ria Camps, Maria van Lierop


16

Februari 2015

Acrobatiek tijdens de gymles Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

Week 5

1

Week 6

2

3

4

5

6

7

8

10

11

12

13

14

15

20

21

22

27

28

Juffendag groep 4

9 Week 7

Rapporten gaan mee! Groep 3 t/m 8 MR

Week 9

Week 8

16

17

18

Carnavalsviering

19

Voorjaarsvakantie 23

24

25

26

Luizencontrole





17

9.

Bovenschools managementteam SPOV – College van Bestuur

Sinds 1 augustus 2007 is er binnen SPOVenray sprake van een College van Bestuur en een Raad van Toezicht. Mevrouw Y. Raaijmakers vormt het College van Bestuur. Het College van Bestuur is eindverantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs op de 17 scholen en is werkgever van alle medewerkers SPOVenray. Het College van Bestuur wordt bijgestaan door een stafbureau met een staflid voor financiële en huisvestingszaken dhr. J.Hendriks, met een beleidsmedewerker voor personele zaken mevr. F. van Lieshout, twee deeltijd beleidsmedewerkers voor kwaliteit en onderwijs mevr. M. Hoeijmakers en dhr. M. van Gessel en de medewerkers van het secretariaat. De Raad van Toezicht bestaat uit zes leden die zijn voorgedragen uit de drie zuilen: openbaar, protestants christelijk en rooms-katholiek onderwijs. De voorzitter is mevr. M. Boersma (RK), de overige leden zijn dhr. J. Schoeren (RK), en dhr. K. van Soest (RK), mevr. S. Smeets (OO), mevr. N. Kleijwegt (OO) en dhr. W. Palmen (PC). De Raad van Toezicht houdt toezicht op het College van Bestuur of die de kwaliteit van het onderwijs op een goede wijze bevordert en het werkgeverschap zorgvuldig vorm geeft. Sinds 2009 zijn het College van Bestuur en de Raad van Toezicht van SPOVenray ook het bestuur en de toezichthouder van de Stichting Peuterspeelzalen Venray en de Stichting KinderWereld. Deze bestuurlijke verbinding is aangegaan om op zo veel mogelijk scholen te werken aan integrale kindcentra, waarbij de school op locatie dagarrangementen aanbiedt van 7.00- 19.00 uur voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Tevens is het doel om een directe invloed te hebben op de kwaliteit van de voorschoolse educatie, die van groot belang is voor de kinderen en hun ouders, doch ook voor de basisscholen, die deze kinderen aangemeld krijgen. Als de politiek mocht beslissen dat kinderen van 3 jaar naar school gaan, zijn we daar bestuurlijk op voorbereid. De directeur van de beide stichtingen is mevrouw P. Tielen. Voor u als ouder blijft de school uiteraard het aanspreekpunt voor alle zaken die uw kind of de school aangaan. De directie draagt de verantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang van zaken. Het College van Bestuur is verheugd dat het onderwijs op haar scholen van goede kwaliteit is. Ook al weten we dat het nooit goed genoeg kan zijn. Het belang van ouderparticipatie en de medezeggenschap neemt toe. Via de medezeggenschapsraad (M.R.) en de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (G.M.R.) wordt deze inbreng gewaarborgd. De school streeft ernaar om ouders optimaal te betrekken bij de ontwikkeling van de school. Op de meeste scholen functioneert een ouder panel waarbij ouders en school hun ideeën uitwisselen en goede ideeën verwerkelijken. De school legt verantwoording af aan ouders middels deze schoolgids. Dit is het gevolg van de invoering van de kwaliteitswet. In deze wet wordt ook geregeld dat er klachtenregelingen zijn m.b.t. klachten over de gang van zaken op school. In deze schoolgids kunt u hierover meer lezen.


18

Maart 2015

Carnaval in De Brink Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag 1

Week 9

Vormsel

3

4

Start leesbeleving periode 3 GMR

5

6

7

8

KOL

9

10

Centrale aanmelding nieuwe leerlingen

Kledinginzameling

16

17

11

12

13

14

15

18

19

20

21

22

25

26

27

28

29

Inschrijven Raaylandcollege MR

Week 12

Week 11

Week 10

2

23

24

Week 13

Einde leesbeleving periode 3

31

Week 14

30


19

De school is er voor de kinderen. Omdat kinderen recht hebben op het beste onderwijs heeft SPOVenray een strategisch beleidsplan opgesteld met als titel “Leerkrachtig”, dat volledig gericht is op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs aan uw kinderen. Er worden doelen gesteld op basis van vier thema’s: 1. Ander onderwijs waarbij het perspectief voor kinderen blijvend wordt verbeterd; 2. Binnen en buiten verbinden; 3. Professionele groei voor ander onderwijs; 4. Verantwoordelijkheid en verantwoording. Indien u hierover meer wilt weten verwijs ik u naar onze website: www.spovenray.nl . Uiteraard kunt u ook op de school een exemplaar inzien. Scholen willen in het kader van burgerschapsvorming ook de kinderen bij het beleid van de school betrekken, dat gebeurt in de leerlingenpanels, waarbij kinderen en school bespreken wat goed is voor de kinderen om te doen en oplossingen te bedenken die passen bij het aan de orde gestelde onderwerp. Directie, team en alle andere geledingen willen samen met u, ouders, en de kinderen de school tot een steeds betere school maken met een prettig en veilig werkklimaat en goede resultaten. Wij wensen u allen en vooral de kinderen weer een fijn schooljaar toe.

Yvonne Raaijmakers, College van Bestuur, Eindstraat 42, 5801 CR Venray Tel: 516215 e-mail: [email protected] website: www.spovenray.nl


20

April 2015

Koningsspelen

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

4

5

Week 14

Pasen

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Citoeindtoets groep 8

Citoeindtoets groep 8

Citoeindtoets groep 8 MR

Koningsspelen

28

29

30

KOL

GMR

Pasen

Week 17

Week 16

Week 15

6

Week 18

27 Koningsdag


Communieviering

21

10.

Activiteiten ter verbetering van het onderwijs in de school

Op onze school is evaluatie belangrijk. Aan de hand hiervan wordt er beleid ontwikkeld voor de toekomst. Deze evaluatie vindt niet alleen intern plaats binnen het team, doch ook de ouders en leerlingen hebben daarbij een belangrijke rol. Middels het eerder afgenomen tevredenheidonderzoek onder ouders, leerlingen en team, dat van invloed is op het opgestelde beleid voor de komende jaren, maar ook via de MR, OV en leerling/ouderpanel, kunnen de ouders en kinderen laten weten wat ze van het onderwijs in zijn geheel op onze school vinden. Onze beleidsvoornemens voor de komende jaren staan in het schoolplan 2011 - 2015 van De Meent. Als aangegeven nam het tevredenheidonderzoek bij het samenstellen ervan een centrale plaats in. Samenvattingen van de uitkomsten van dit tevredenheidonderzoek kunt u vinden op onze website www.bs-demeent.nl Hoewel in het schoolplan de koers van de school voor de komende periode bepaald is, wil het niet zeggen dat er tussentijds geen aanpassingen kunnen plaatsvinden. Vaak verdient het beleid in een specifiek jaarplan bijstelling. Voor het schooljaar 2013-2014 hadden we ontwikkelactiviteiten gepland op de volgende deelgebieden:  Verdere invoer van Meervoudige Intelligentie: er heeft scholing plaatsgevonden enkele nieuwe intelligenties. Het aantal werkvormen is uitgebreid;  Verdere invoering van het Igdi-model (instructiemodel);  De werkgroep zal verder werken aan de invoer van het Digitaal Handelingsprotocol Hoogbegaafdheid: het protocol is verder ingevoerd. Daarnaast hebben voorbereidingsgesprekken plaatsgevonden betreffende het opstarten van een plusklas in samenwerking met andere scholen;  Er zal een oriëntatie plaatsvinden m.b.t. de levensbeschouwelijke identiteit: dit zal verder worden meegenomen in het in het schooljaar 2014-2015 op te stellen schoolplan;  M.b.t. het opbrengstgericht werken zal het pedagogisch klimaat centraal staan: betreffende de Vreedzame School zijn enkele vernieuwde onderdelen opgenomen; naar aanleiding hiervan zijn er ook enkele info-/werkavonden geweest met ouders en verenigingen uit de dorpen Heide, Veulen, Leunen;  De Vreedzame School: anti-pesten: zie het hierboven;  Het verder werken in kennis- en ontwikkelgroepen binnen het team: op diverse deelgebieden zijn de werkgroepen inhoudelijk vormgegeven en waar nodig is de werkwijze aangepast;  Verdere invoer en het borgen van het observatie-instrument ‘Kijk’ in de onderbouw;  ICT-onderwijs: verdere invoering methodegebonden softwaregebruik;  Verdere vormgeving van bekwaamheidsdossier van leerkrachten i.c.m. leerkrachtcompetenties;  Trendanalyses hebben een structurele plaats gekregen binnen de kwaliteitszorg van de school;  Invoering leerlingvolgsysteem sociaal emotionele ontwikkeling ‘Viseon’;  Verder invoering van groepsplannen;  Zorgprofiel en Passend Onderwijs: verdieping, verdere scholing m.b.t. kinderen met specifieke zorgbehoeften: ADHD  Nieuwe methode Rekenen en Wiskunde is in de gehele school ingevoerd. Schoolkalender 2014-2015 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

22

Mei 2015

Beweegknappe werkvorm ‘Mix- en koppel’ Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

7

8

9

10

14

15

16

17

20

21

22

23

24

27

28

29

30

31

Juffendag groepen 1/2

GMR

Kermis Leunen

Kermis Leunen

Week 18

Maandag

5

Week 19

4

Meivakantie 12

Week 21

Week 20

11

Week 22

6

13

Meivakantie 18

19

Luizencontrole Start periode 4 leesbeleving

MR

25

26

Pinksteren


23

 

Veiligheidsplan: met het bovenschools veiligheidsplan als onderleggen heeft er op onderdelen een schoolspecifieke uitwerking op schoolniveau plaatsgevonden. Speelplaats: opnieuw bestraat aan de voorkant / hekken geplaatst / nieuwe zandbak speelplaats onderbouw.

Ook het komende schooljaar staan weer een aantal onderwerpen in de jaarplanning opgenomen waaraan we gaan werken. Hierbij valt op te merken dat sommige onderdelen zich in een opstartfase bevinden, sommige onderdelen in een invoeringsfase en andere onderdelen weer in een evaluatiefase. Sommige onderdelen zijn hierbij nieuw, terwijl andere onderdelen doorlopen vanuit het vorige schooljaar. Voor het schooljaar 2014-2015 hebben we o.a. ontwikkelactiviteiten gepland op de volgende deelgebieden / voor de volgende onderwerpen:  Opstellen schoolplan 2015-2019;  Samenwerking met andere scholen / professionals binnen eigen stichting t.b.v. versterken kwaliteit;  Nog verder verankeren van het IGDI-model binnen de instructie van kinderen;  Handelingsprotocol hoogbegaafdheid; verdere verkenning en mogelijke vormgeving van Plusklas met andere scholen;  Leren vanuit de Meervoudige Intelligentie door kinderen;  Verder verankeren van het formuleren van ontwikkelingsperspectieven voor leerlingen met een specifieke onderwijsbehoefte;  Invoering Passend onderwijs; verdere scholing/verdieping zorgprofiel: PDD/NOS;  Verdere scholing verdieping betreffende rekenmethode Wizwijs;  Speelplaats: verdere aankleding;  Werkgroep schooltijden onderzoekt wenselijkheden en (on)mogelijkheden van nieuwe schooltijden;  Eerst fusiejaar: de leerkrachten en leerlingen van de beide scholen vormen een eenheid in fusieschool De Meent;  ICT: de school schaft nieuwe hardware en zal onder aanvoering van de ICT-ambassadeur nadrukkelijker inzetten op de onderwijskundige toepassing van ICT;  Verdere uitwerking van het bekwaamheidsdossier voor leerkrachten;  Het bovenschoolse veiligheidsplan zal op onderdelen verder schoolspecifiek worden gemaakt;  Verdere inrichting digitale dossier Esis-B


24

Juni 2015 Week 23

Excursie Leunse Paes Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

1

2

3

4

5

6

7

11

12

13

14

Avondvierdaagse

Avondvierdaagse

Avondvierdaagse

Defilé avondvierdaagse

18

19

20

21

Kermis Heide

Kermis Heide

27

28

Continurooster kermis Leunen 10:00-15:00

9

10

Week 24

8

Kennismaking Raayland groep 8

15

17

KOL

Week 25 Week 26 Week 27

16

22

23

24

Continurooster kermis Heide 10:00-15:00

Kledinginzameling

Studiedag > leerlingen vrij

29

30

Juffendag Groep 6

Juffendag groep 3

25

26


25

11.

De resultaten van het onderwijs

In het schooljaar 2013-2014 is 3% van de leerlingen besproken met de HGPD adviseur van het Begeleidingscentrum voor Onderwijs en Opvoeding (BCO). Daarnaast hebben we voor 2% van de leerlingen gebruik gemaakt van de expertise van Ambulante Begeleiders uit het speciaal onderwijs. Verder zal 2% van de kinderen een verlengd jaar in dezelfde groep hebben en is 0,5 % van de leerlingen versneld doorgestroomd. Het afgelopen schooljaar is er geen verwijzing naar het speciaal basisonderwijs geweest, heeft 1,5% van de leerlingen een dyslexie verklaring gekregen na een dyslexie onderzoek en had 0% van de leerlingen extra faciliteiten middels Leerling Gebonden Financiering, ook wel ‘rugzak’ genoemd. Van elk kind wordt een leerlingendossier bijgehouden. Dat begint met observaties in de groepen 1 en 2. Cito-toetsen worden afgenomen bij kinderen van groep 1 die vóór 31 december op school zijn ingestroomd en verder in de groepen 2 t/m 8. De resultaten worden o.a. ook vastgelegd in het digitaal CITO- leerlingvolgsysteem. Tussenresultaten Om de tussenresultaten te beoordelen worden bepaalde tussentoetsen aan de normen van de inspectie getoetst. De inspectie beoordeelt hiervoor de toetsen voor technisch lezen voor de groepen 3 en 4, de toetsen voor rekenen en wiskunde voor de groepen 4 en 6 en de toets begrijpend lezen voor groep 6. Indien de resultaten op meer dan de helft van deze toetsen voldoende zijn, is het oordeel op de tussenresultaten positief. Zo zijn ook de tussenresultaten van 2013-2014 op De Meent in kaart gebracht. Deze waren ook het afgelopen schooljaar (op een schaal van voldoende – onvoldoende) voldoende.


26

Juli 2015

Veilig verkeer oefenen 1

Week 27 Week 28

3

4

5

8

9

10

11

12

Rapport 2 gaat mee (groep 3 t/m 8)

Juffendag groep 7/8 + 8

15

16

17

18

19

Musical afscheidsavond gr.8

Laatste schooldag, middag vrij (o.v.)

23

24

25

26

MR

6

7

Juffendag groep 5 GMR

13

14

Week 29

Meesterdag groep 7

20

21

22

Week 30

Zomervakantie 27

Week 31

2

28

29

30

31

Zomervakantie Schoolkalender 2014-2015 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

27

Entreetoets groep 7 In groep 7 wordt de CITO- entreetoets afgenomen, die duidelijk weergeeft, waar bij een leerling nog extra aandacht aan besteed moet worden, voordat deze de school verlaat. Hieronder ziet u de gemiddeld aantallen goed van de Entreetoetsen van de laatste 3 jaar, waarbij gecorrigeerd wordt naar leerlingengewicht. 11-12 12-13 Schooljaar 13-14 Onderdeel Taal 71 67 70 (uitgedrukt in procenten) Onderdeel Rekenen en Wiskunde 69 68 70 (uitgedrukt in procenten) Studievaardigheden 71 69 72 (uitgedrukt in procenten) Totaalscore Entreetoets 71 68 70 (uitgedrukt in procenten) Landelijke gemiddelde aantal goed antwoorden gecorrigeerd naar 292,0 292,8 292,7 leerlingengewicht (LG) Gemiddeld aantal goede antwoorden van De Meent afgezet tegen het hierboven 297,4 284,2 293,9 aangegeven gemiddelde gecorrigeerd naar LG Gehanteerde beoordeling door de inspectie op een schaal van onvoldoende / voldoende voldoende over een periode van 3 jaar

Eindtoets groep 8 De Cito heeft een normering ontwikkeld voor de uitslagen van de eindtoets. Cito berekent een gemiddelde en berekent op basis van de moeilijkheidsgraad een onder- en bovengrens. Daarnaast stelt ook de inspectie een norm vast rekeninghoudend met de leerling-populatie (LG). Dit doet ze door het vaststellen van een zogenaamde ondergrens, een gemiddelde en een bovengrens. Deze heeft een hogere ambitie dan de normen die Cito stelt. Bij de beoordeling van de eindresultaten houdt de inspectie de volgende beslisregel aan afhankelijk van de grootte van de school en het leerlingengewicht:


28

Goed (als de score boven de bovengrens is) Voldoende (op of boven de ondergrens en onder of op de bovengrens) Onvoldoende (onder de ondergrens)

Bij de beoordeling van de eindresultaten beoordeelt de inspectie de resultaten van de afgelopen drie schooljaren: alle jaren goed

tenminste 1 jaar voldoende

alle jaren onvoldoende

Ook op onze school wordt de Eindtoets van het Cito afgenomen in groep 8. Een logisch vervolg op de toetsen van het leerlingvolgsysteem van het Cito die op de gehele school toegepast worden. De genoemde Eindtoets wordt naast het advies van de basisschool gebruikt bij de aanmelding bij een school voor voortgezet onderwijs. Ook kan de school zien hoe de resultaten zich verhouden ten opzichte van de rest van het land en/of regio. Een school kan besluiten dat leerlingen, waarvoor de Eindtoets te moeilijk is, de niveautoets van de Cito-Eindtoets te laten maken. De niveautoets is een editie van de Cito Eindtoets Basisonderwijs bestemd voor leerlingen met een grote leerachterstand. Het betreft leerlingen die vrijwel zeker in aanmerking komen voor het leerwegondersteunend onderwijs of het praktijkonderwijs. De betreffende leerlingen hebben over vrijwel de hele linie een leerachterstand van tenminste 1½ jaar. De opgaven van de Niveautoets zijn aangepast aan het niveau van leerlingen met een leerachterstand. Zo nemen alle kinderen deel aan de Eindtoets. De kwaliteit van een school mag echter niet alleen worden afgemeten aan de resultaten van de toetsen. Resultaten zijn immers niet alleen afhankelijk van het aangeboden onderwijsprogramma en de inzet van de leraren, maar ook van de groep kinderen die de school bezoekt: aanleg, sociale achtergronden (gezin, woonwijk) of de toevallige samenstelling van een jaargroep. Een school, die cijfers kan laten zien, die behoorlijk boven het gemiddelde liggen, heeft daar misschien weinig inspanning voor hoeven te leveren. Een andere school, die matig scoort, heeft wellicht een grotere prestatie geleverd: vanuit een achterstandssituatie heeft zij misschien veel meer bereikt, hoewel dat niet uit de cijfers blijkt. Weer een andere school vindt het leveren van prestaties niet zo belangrijk en besteedt in de loop der jaren meer aandacht aan de sociale en emotionele vorming. Ook is het beleid van school ten aanzien van zorgverbreding van invloed: wil een team alle kinderen zo lang mogelijk op school houden en volgens de bedoeling van WSNS slechts in het uiterste geval naar het speciaal onderwijs verwijzen, dan is dit in groep 8 ook van invloed op de eindgemiddelden. Ondanks de betrekkelijkheid ervan geven we u ook de resultaten van de Eindtoets van De Meent over de laatste 3 schooljaren weer. Schoolkalender 2014-2015 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

29

Vervolgens kunt u ook zien hoe de uitstroom naar het voortgezet onderwijs in die jaren is geweest. schooljaar 11-12 12-13 13-14 Score De Meent 534,2 535,3 535,9 Landelijk gemiddelde score schoolgroep Ondergrens van inspectie t.a.v. de score Bovengrens van inspectie t.a.v. score Beoordeling door de inspectie over 3 jaar

537,1

537,2

537,2

535,1

535,2

535,2

539,1

539,2

539,2

Voldoende

Uitstroom van leerlingen naar het voortgezet onderwijs

In groep acht overleggen de leerkrachten over het advies voor het voortgezet onderwijs. Dit wordt vervolgens besproken met de ouders. Het gaat om meer dan 'goed kunnen leren'. Kinderen moeten het ook willen en er zin in hebben (motivatie). We willen ook graag weten of ons advies klopt. Daarom is er ook regelmatig overleg met de coördinator van het voortgezet onderwijs over leerlingen die onze school al verlaten hebben. Het is van belang op te merken dat het niet het streven van de school is om zoveel mogelijk kinderen naar havo/vwo te laten gaan. Het gaat erom dat de kinderen naar de school gaan die bij hen past. (uitstroom in procenten) 2012 2013 2014 Voortgezet Speciaal Onderwijs 0 0 0 Praktijkonderwijs 0 4 0 VMBO-BL (LWOO) 17 0 8 VMBO-B, BK en KT 17 25 22 VMBO-TH 11 29 27 HAVO/VWO 55 42 43 VMBO-BL: VMBO-B: VMBO-BK: VMBO-KT: VMBO-TH: HAVO/VWO:

basisberoepsgerichte leerweg met ondersteuning. basisberoepsgerichte leerweg 1-jarig traject voor leerlingen die tussen B en KT invallen. kaderberoepsgerichte leerweg theoretische leerweg brugjaar hoger algemeen voortgezet onderwijs / voortgezet wetenschappelijk onderwijs


30

12.

Aanvulling op schoolgids 2011/2015

De schoolgids is een gids met daarin de inhoud en de organisatie van het onderwijs. Deze gids wordt altijd voor een periode van 4 jaar gemaakt. Mochten er hierop aanvullingen zijn dan worden die toegevoegd aan de kalender die jaarlijks mee gaat naar de ouders. In het komende schooljaar wordt de schoolgids opnieuw gemaakt. Omdat er een aantal aanvullingen zijn die de kalender onnodig dik zouden maken zijn deze aanvullingen opgenomen op de site: www.bsdemeent.nl. De aanvullingen betreffen punten over: Passend onderwijs, Dyslexie, tussentijdse overstap naar een andere basisschool, toelating en leerplicht.

13.

Hoofdluis

Het aantreffen van hoofdluis is natuurlijk voor betreffende kinderen en hun ouders erg vervelend, maar het is beslist géén schande. Hoofdluizen zijn echte "overlopers" en zijn geen teken van slechte verzorging. In principe kan elk kind en elke volwassene hoofdluizen oplopen. Om verder verspreiding te voorkomen is het wel van belang om direct iets tegen de luizen te doen. Daarom raden wij u aan uw kind en uzelf regelmatig na te kijken op hoofdluis en zonodig op korte termijn te behandelen. Op de website vindt u een checklist waarop de richtlijnen van de GGD betreffende hoofdluis en de behandeling hiervan staan vermeld. Met nadruk wordt erop gewezen, dat het overbodig en niet verstandig is tegen hoofdluis te behandelen, als u bij onderzoek géén hoofdluis aantreft. De verkrijgbare middelen werken dus niet preventief! Verder vragen wij u aan ons door te geven, of uw kinderen hoofdluis hebben of hadden en of u ze behandeld hebt. Daarnaast zal na iedere vakantie van minimaal één week op maandagochtend een screening plaatsvinden. Deze controle zal uitgevoerd worden door het "screeningsteam hoofdluis". Dit team, bestaande uit ouders, is opgeleid door de Jeugdgezondheidszorg van de GGD. Bij constatering van hoofdluis zal de directie discreet contact opnemen met de betreffende ouders. Op de gangen worden dan luizenzakken opgehangen waarin de kinderen de jassen en tassen zullen stoppen totdat het screeningsteam geen luizen meer heeft gevonden. De kinderen van de klas krijgen een brief mee met de vraag om extra alert te zijn op hoofdluis. Ook bij een melding van hoofdluis komt het screeningsteam in actie, klassen worden dan extra gecontroleerd op luizen of neten. U begrijpt dat elastiekjes en gel in de haren de controle bemoeilijken. Wilt u hier rekening mee houden en uw kind met een "gemakkelijk" kapsel naar school sturen. Mocht u nog vragen hebben, dan kunt u contact opnemen met de directie of met de jeugdgezondheidszorg.


31

14.

Verjaardagen

Verjaardagen van kinderen Groep 1 en 2 Als uw kleuter jarig is, wordt zijn/haar verjaardag natuurlijk ook op school gevierd. Ook de ouders (a.u.b. geen jonger broertje of zusje) zijn daarbij welkom. De leerkracht zal met u in overleg gaan over het tijdstip. De school zorgt voor een eenvoudige traktatie voor de jarige zelf. Deze mag een presentje grabbelen in de grabbelton. Foto’s maken tijdens het feestje mag maar filmen niet. Voor de verjaardagen van de ouders kunnen de kinderen op school iets maken. Wilt u deze verjaardagen tijdig schriftelijk meedelen! Groep 3 t/m 8. In de kring wordt de jarige in het zonnetje gezet (zingen, e.d.). De school zorgt voor een eenvoudig presentje dat de jarige mag grabbelen uit de grabbelton. De kinderen die vóór 1 augustus jarig zijn, vieren hun verjaardag in de "oude" klas, de kinderen die na 1 augustus jarig zijn, vieren het in de "nieuwe" klas. Het is niet de bedoeling dat de ouders, van de kinderen van groep 3 en hoger, meekomen. Verjaardagen van leerkrachten (juffen en/of meesterdagen) Wij stellen voor, de kinderen in de onderbouw zelf iets te laten maken als presentje voor de leerkracht(en), bv. een tekening, een verfwerkje of iets anders "kunstzinnigs". Kinderen van de bovenbouw kunnen dit ook doen of bv. een liedje, een toneelstukje of iets dergelijks instuderen. Het is niet de bedoeling dat er gekochte cadeaus worden meegebracht!

15. Interne contact persoon/klachtenregeling De interne contactpersonen komen op voor het belang van de kinderen en de ouders. De interne contactpersonen op onze school zijn: Mevr. Greetje Bos-Gradussen en Mevr. Marloes Philipsen. U kunt hen in eerste instantie altijd bereiken op school, maar als het door omstandigheden niet lukt ook op hun privé adres. (privé Greetje: 077-3873806, privé Marloes: 06-23128124). Elk kind of elke ouder kan een beroep doen op een contactpersoon als er problemen zijn van welke aard dan ook, waar u of uw kind niet met iedereen of de klassenleerkracht over durft of wil praten. Het gesprek wordt vertrouwelijk behandeld en er worden geen stappen gezet zonder uw toestemming of dat van uw kind. Voor verdere informatie zie klachtenregeling schoolgids.

16. Toestemming foto’s en adressen. Tijdens activiteiten worden regelmatig foto’s gemaakt. Deze foto’s worden gebruikt voor onze beeldkrant, ons schoolblad en voor onze site.


32

1 keer per jaar delen we een telefooncirkel uit zodat ouders in “noodgevallen”allemaal snel te bereiken zijn. Ook willen we 1 keer per jaar een adressenlijst uitdelen zodat de kinderen elkaar ook na school kunnen vinden om af te spreken. Mocht u er bezwaar tegen hebben dat uw kind op een foto staat en/of dat uw adres mee gaat met andere kinderen dan willen wij u vragen dit bij de directie aan te geven.

17.

Overblijven

Het overblijven wordt begeleid door vaste overblijfkrachten, welke per dag wisselen. We werken voor het overblijven uitsluitend met overblijfkaarten, welke men los of per 10 kan kopen.

De verkoop van deze overblijfkaarten is op dinsdag en donderdag van 8.30 - 9.00 uur bij de administratie van de school. Het overblijven valt onder de verantwoordelijkheid van de school en wordt door de oudervereniging gecoördineerd. De wettelijke aansprakelijkheid is door de school geregeld. Op onze school zijn 6 overblijfkrachten geschoold. Tijdens het overblijven wordt er gezamenlijk gegeten, waarna er ontspanningsactiviteiten volgen. Voor wat betreft de veiligheid bij calamiteiten ‘draaien’ de overblijvers mee in het veiligheidsplan van de school. De overblijfkrachten zijn op te hoogte hoe te handelen. Zij weten tevens welke BHV-ers er op welke dagen aanwezig zijn op school.

Wat moet u doen als u uw kind vast wilt laten overblijven? Als u uw kind vast wilt laten overblijven, meldt u uw kind aan met het aanmeldingsformulier, te verkrijgen op school bij de administratie of bij de overblijfkrachten. Tevens belt u de overblijfkracht, die aanspreekpunt is voor het overblijven op de dag dat u uw kind wil laten overblijven. Dus wilt u uw kind op twee dagen laten overblijven, dan belt u dus twee overblijfkrachten. U kunt er echter ook voor kiezen eenmalig te mailen naar [email protected] Het invullen van het aanmeldingsformulier hoeft maar 1 keer te gebeuren. Het is dus geldig voor de gehele basisschooltijd. Het is wel belangrijk dat u evt. veranderingen doorgeeft (bv. een ander telefoonnummer, medicatiegebruik, adreswijziging,etc). De kinderen die overblijven, dienen de benodigde overblijfkaartjes mee te nemen. Wat moet u doen als u uw kind incidenteel wilt laten overblijven? U kijkt in de adressenlijst welke vaste overblijfkracht aanwezig is op de dag(en) van uw keuze. U meldt uw kind bij deze overblijfkracht(en) aan uiterlijk om 21.00 uur de dag vóór het overblijven. Ook nu kunt u er voor kiezen om een mailtje te mailen naar [email protected] Tijdens het overblijven werken we uitsluitend met overblijfkaartjes en niet met contant geld. De kosten voor het overblijven zijn € 1,50 per kind per uur. Overblijven is mogelijk op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 12.00 tot 13.00u. Schoolkalender 2014-2015 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

33

18.

Peuterspeelzaal / Voor- en naschoolse opvang

Kindcentrum Leunen. Kleinschalig, professioneel én geworteld midden in Leunen, tegenover basisschool de Meent in gebouw ‘De Schakel’. (Kapelweg 2) Onze groepen

’t Ukkenest, de peuterspeelgroep 2 – 4 jaar

Voor alle peuters van 2 en 3 jaar. ’t Ukkenest is geopend tijdens schoolweken op de ochtenden.

SpeelRijk, kinderopvang 0 – 4 jaar.

Bij SpeelRijk wordt er opvang geboden aan dreumesen van 0 tot 2 jaar en aan peuters van 2 tot 4 jaar. Zij spelen ieder in een eigen groep. Soms worden groepen samengevoegd en mogen de kinderen samen spelen in een verticale groep van 0-4 jaar. SpeelRijk is 52 weken per jaar geopend.

KinderPlaneet, Buitenschoolse – en vakantieopvang 4 – 12 jaar

Kinderen van de Meent worden hier opgevangen voor - en na schooltijd in schoolweken en hele (of halve) dagen tijdens schoolvakanties. Meer informatie over het actuele aanbod van Kindcentrum Leunen vindt u op: www.kinderwereldvenray.nl Openingstijden Kinderplaneet: vso 07.30 - 8.30 uur maandag t/m vrijdag nso kort 15.15 - 18.00 uur maandag, dinsdag en donderdag nso lang 12.00 - 18.00 uur vrijdag en op woensdag op aanvraag

‘t Ukkenest

Maandag t/m vrijdag van 8:30 uur – 12:00 uur

SpeelRijk

Maandag t/m vrijdag van 7:30 uur – 18:00 uur

KinderPlaneet

Maandag, dinsdag van 15:15 uur – 18:00 uur Woensdag, donderdag, vrijdag 12:00 – 18:00 uur Maandag t/m vrijdag van 7.30 uur – 18.00 uur

Schoolweken Vakanties


34

Kijkje nemen Kiezen voor opvang heeft te maken met vertrouwen. Daarvoor hebt u informatie nodig en wilt u natuurlijk de mensen leren kennen die uw kind gaan begeleiden. U kunt altijd binnenlopen en een afspraak maken voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek en een rondleiding. De leidsters maken hier graag tijd voor! Actuele informatie over het aanbod van kindcentrum Leunen is te vinden op de website van KinderWereld. (www.kinderwereldvenray.nl) Natuurlijk staat het u vrij te kiezen voor een andere opvangorganisatie. Echter, door de samenwerking met deze organisatie en de ligging t.o.v. school bevelen wij kindcentrum Leunen van harte aan. Contactgegevens

Kantoor KinderWereld Venray Bezoekadres Postadres: Mail: Website:

Eindstraat 24 Venray Postbus 234 5800 AE Venray: 0478 586498 [email protected] www.kinderwereldvenray.nl

Kindcentrum Leunen Kapelweg 2 Leunen 0478 582488

19.

Drinken en fruit op school

Kinderen kunnen op school behoefte hebben aan drinken en wat te eten. Daarvoor hebben we in overleg met de oudervereniging enkele regels opgesteld: Drinken: Indien er onder de les behoefte is om te drinken, dan kunnen de kinderen bij de kraan wat water drinken (niet tijdens de instructie o.i.d.). De kinderen van groep 1/2 mogen hiervoor een beker mee naar school nemen. Deze beker gaat elke vrijdag mee naar huis om schoongemaakt te worden. Indien de kinderen onder de pauze wat willen drinken, kunnen ze daarvoor ook wat van thuis meenemen. Het is dan wel de bedoeling dat ze drank meenemen in een goed afsluitbare(!!) beker. Het mag géén koolzuurhoudende drank zijn en niet in pakjes o.i.d. verpakt. Het is de bedoeling dat ze de drank in het begin van de pauze, voordat ze naar buiten gaan, in het lokaal opdrinken. Fruit: In het kader van gezonde voeding willen we het eten van fruit stimuleren. Indien de kinderen onder de pauze iets willen nuttigen, is het dan ook de bedoeling dat het iets van fruit is. Het is niet de bedoeling dat kinderen met snoep, koekjes (in welke vorm dan ook) of anderszins naar school komen. Schoolkalender 2014-2015 35 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen

tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

20.

Mobieltjes

Er zijn nogal wat kinderen die mobieltjes mee naar school nemen. We willen benadrukken dat dit te allen tijde voor eigen risico (!) is. Het beste is als ze hun mobieltje thuis laten. Voor de kinderen, waarvan de ouders toch vinden dat ze een mobieltje mee dienen te nemen naar school, hebben we enkele regels opgesteld: Kinderen die een mobieltje mee naar school nemen, dienen dit op school uit te zetten. Ook op de speelplaats. Van de kinderen die deze regel overtreden wordt de naam genoteerd. Deze mogen vervolgens geen mobieltje meer mee naar school nemen. De kinderen dienen bij aanvang van de lessen het mobieltje in hun jas of in hun laatje op te bergen. Hier blijft het mobieltje dan tijdens de lessen en de pauzes. Het is niet de bedoeling dat er tijdens schooltijden mee wordt gespeeld. Indien nodig zijn de kinderen altijd bereikbaar onder het algemene telefoonnummer van de school: 55 01 25.

21.

Uitnodigingen kinderfeestje en kerstkaarten

Regelmatig worden er op school of het schoolplein uitnodigingen uitgedeeld voor kinderfeestjes. Dit leidt nogal eens tot teleurstellingen bij kinderen die op dat moment geen uitnodiging ontvangen. We willen u daarom met klem vragen om deze uitnodigingen niet mee te nemen naar school, maar deze bij de kinderen thuis te bezorgen. Dit geldt ook voor de kerstkaarten waarbij dezelfde problemen voorkomen.

22.

Ouderbijdrage

De ouderbijdrage van Bs. De Meent wordt jaarlijks geïnd door de Oudervereniging (KOL). Dit bedrag bestaat voor een deel uit contributie als bijdrage voor ondersteunende activiteiten van de oudervereniging. Te denken valt aan onder andere: Kerst, Carnaval, Pasen, Communie, Vierdaagse, Brigadieren, Overblijven. Het overige deel van de ouderbijdrage wordt gevraagd omdat de school, naast het verzorgen van regulier onderwijs, bijzondere activiteiten wil organiseren om de maatschappelijke en persoonlijke ontwikkeling van het kind te bevorderen. De bijdrage is voor alle groepen gelijk. Het kan wel voorkomen dat voor het ene leerjaar wat meer wordt uitgegeven dan voor het andere leerjaar. Echter over de gehele schoolloopbaan gezien, is de besteding voor alle kinderen gelijk.


36

De hoogte van de ouderbijdrage wordt ter goedkeuring aan de ledenvergadering voorgelegd. De bijdrage is voor het schooljaar 2014-2015 vastgesteld op € 25,-. Kinderen die na 1 januari instromen betalen voor dat schooljaar 12,50 euro. Alleen voor de leerlingen van groep 8 komt er nog een extra bedrag van € 37,50 bij voor het schoolverlaterskamp. Indien er wijzigingen komen in de hoogte van de bijdrage zal dit altijd worden voorgelegd aan de ledenvergadering van de KOL. Tevens zal aan de ledenvergadering goedkeuring worden gevraagd voor een automatische jaarlijkse correctie van het bedrag a.d.h.v. de algemene prijsindexering. Het bovengenoemde bedrag zal ongeveer volgens onderstaande verdeling gebruikt worden: Kosten door de oudervereniging voor evenementen en ondersteunende activiteiten: € 7,50 Culturele activiteiten en excursies: € 2,50 De schoolreis / sportdag, die afwisselend om het jaar gehouden worden: € 15,00 (De leerlingen van groep 8 gaan niet mee op schoolreis) Totaal beschikbaar voor het Schoolverlaterkamp van groep 8: € 52,50 De kosten voor bijvoorbeeld schoolfoto’s, jeugdbladen e.d. worden door derden geïnd en vallen daarom niet onder de ouderbijdrage. Ook vrijwillige bijdragen voor bijvoorbeeld de Vastenactie of Wereldmissiedag vallen niet onder de ouderbijdrage. Bij de inschrijving van uw kind op school wordt u in de gelegenheid gesteld om een machtiging tot automatische incasso te tekenen. De bijdrage wordt dan, zolang uw kind op onze school verblijft, automatisch van uw bank- of girorekening afgeschreven. Afschrijving vindt steeds ongeveer halverwege het schooljaar plaats. De voorkeur van de oudervereniging gaat uit naar een automatisch incasso, wat de inning van de ouderbijdrage sterk vereenvoudigt. Degenen die niet de voorkeur geven aan deze vorm van betalen kunnen hun bijdrage vóór 31 december van het lopende schooljaar overmaken op: Rekeningnummer: 12.81.07.340 t.n.v. KOL p/a Mw. S. Cremers Meester de Haanstraat 11 5809 BC Leunen De ouderbijdrage is vrijwillig. Het gevolg van het niet (tijdig) betalen kan wel zijn dat de school kan besluiten om de leerling niet te laten deelnemen aan (een deel van de) activiteiten.


37

23.

Wegwijzer Jeugdgezondheidszorg 0-19 jaar

Jeugdgezondheidszorg (JGZ) in Nederland bestaat al meer dan 100 jaar, is uniek in de wereld en biedt basiszorg aan alle kinderen in de leeftijd van 0 tot 19 jaar. Zo ook in de regio Limburg-Noord, waar de JGZdoor de GGD Limburg-Noord, als onderdeel van de Veiligheidsregio, wordt aangeboden.

WAARVOOR KUNT U BIJ ONS TERECHT? In het wettelijk vastgelegd Basistakenpakket JGZ 0-19 staat welke zorg er op welke momenten aan kinderen in Nederland moet worden geboden. De JGZ biedt deze basiszorg en richt zich op het bevorderen van een gezonde groei en ontwikkeling van kinderen vanaf de zwangerschap tot de leeftijd van 19 jaar. Naasthet kind staat de opvoeder centraal en wordt rekening gehouden met de omgeving waarin het opgroeit. Extra aandacht gaat uit naar kinderen en gezinnen waar gezond en veilig opgroeien niet vanzelfsprekend is. Jeudgezondheidszorg voor aanstaande ouders, zuigelingen en kleuters Al tijdens de zwangerschap kan de JGZ ondersteuning bieden. Tot 4 jaar bezoekt uw kind regelmatig het consultatiebureau waar de groei en ontwikkeling wordt gevolgd en waar u terecht kunt met vragen. Ook kunt u uw kind laten vaccineren tegen een aantal kinderziekten. Als vragen op het consultatiebureau onbeantwoord blijven, dan kan de verpleegkundige u ook thuis bezoeken. Jeugdgezondheidszorg voor kinderen in het reguliere en speciale basis- en voortgezet onderwijs Om de groei en ontwikkeling van uw kind goed te kunnen volgen, is de JGZ regelmatig op school om uw kind te onderzoeken/screenen. Daarnaast wordt uw kind in deze periode op bepaalde leeftijden gevaccineerd.

HOE GAAN WE TE WERK? Contactmomenten Tijdens de wettelijk contactmomenten, volgen we samen met u het gezond en veilig opgroeien van uw kind. Spreekuren Ook buiten de contactmomenten kunnen er vragen of problemen zijn op het gebied van gezond en veilig opgroeien. Ouders of jongeren kunnen zelf een gesprek of onderzoek vragen op het spreekuur bij het team JGZ. Ook kunnen ouders van kinderen tot 4 jaar gebruik maken van het inloopspreekuur op het consultatiebureau. Pedagogisch spreekuur Opvoeden roept soms vragen, zorgen en twijfels op. Het pedagogisch spreekuur is bedoeld als kortdurende opvoedingsondersteuning. Ook hiervoor kunt u bij ons terecht. Schoolkalender 2014-2015 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

38

Logopedie Om te zorgen dat kinderen zonder spraak/taalproblemen het basisonderwijs instromen, wordt in een vroeg stadium, op het consultatiebureau logopedie ingezet. Op de basisschool wordt uw kind uitsluitend door de logopedist gezien als er (mogelijk) spraak/taalproblemen zijn.

MET WIE WERKEN WE SAMEN? Als uw kind of gezin met meerdere problemen kampt, zijn er doorgaans ook meerdere hulpverleners in beeld. Om kinderen beter te kunnen helpen moet er goed met elkaar worden samengewerkt. Daarom zijn er ‘netwerken’, gericht op het uitwisselen van informatie. De JGZ maakt deel uit van die netwerken. Indien er informatie met andere hulpverleners wordt uitgewisseld gebeurt dit na toestemming van ouders. De artsen en verpleegkundigen JGZ werken, binnen Zorg- en AdviesTeams, samen met andere partners zoals o.a peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, scholen, Algemeen maatschappelijk werk, Bureau Jeugdzorg, Geestelijke gezondheidszorg. Als uit gesprekken of onderzoeken blijkt dat uw kind hulp of zorg nodig heeft, dan zoeken wij samen met u naar een oplossing. Soms kunnen wij die zorg of hulp zelf bieden, maar het kan ook zijn dat we u voor verder onderzoek, advies of hulp verwijzen naar een van onze partners op het gebied van gezond en veilig opgroeien. WAT DOEN WIJ NOG MEER? Cursussen De JGZ heeft een cursusaanbod op het gebied van gezond en veilig opgroeien. De Gezonde en Veilige School Ook achter de schermen wordt er hard gewerkt aan de gezondheid van uw kind. Door de school te stimuleren de schoolomgeving gezonder en veiliger te maken helpt de GGD mee aan een gezonder leefklimaat voor uw kind. De meeste scholen besteden al aandacht aan gezondheid, welzijn en veiligheid door lessen te geven over thema’s als gezonde voeding, maar ook door te praten over bijvoorbeeld een pestprotocol. De Gezonde en Veilige Schoolmethodiek is dé praktische werkwijze om scholen daarbij te ondersteunen. Gezondheidsbevordering Consulenten gezondheidsbevordering bieden scholen ondersteuning bij programma’s over gezondheid. Deze ondersteuning kan onder andere bestaan uit hulp bij het maken van keuzes voor projecten, teamtrainingen of oudervoorlichtingen. Wet KinderOpvang De GGD Limburg-Noord voert inspecties uit in het kader van de WetKinderOpvang (WKO). Deze inspecties worden uitgevoerd op peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, buitenschoolse opvang, gastouderbureau’s en gastouders.


39

Centrum voor Jeugd en Gezin Met vragen over opvoeden en opgroeien kunt u ook bij het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) terecht. Het CJG werkt samen met meerdere organisaties, waardoor uw vraag snel en goed beantwoord kan worden. De JGZ is één van de partners, die onderdeel uitmaakt van het CJG. Uw privacy, onze zorg De GGD Limburg-Noord verwerkt persoonsgegevens om u van dienst te kunnen zijn. Hierbij wordt de Wet Bescherming Persoonsgegevens in acht genomen. Gegevens worden bewaard in het digitaal dossier JGZ en alleen gebruikt voor JGZ. De toegang tot gegevens is beveiligd en beperkt tot daartoe aangewezen medewerkers die een geheimhoudingsplicht hebben. Zonder uw toestemming worden gegevens niet aan derden verstrekt. De GGD Limburg-Noord is een gemeentelijke dienst met een dagelijks bestuur dat eindverantwoordelijk is. De GGD Limburg-Noord heeft de regels vastgelegd in een Privacy Reglement dat bestuurlijk is goedgekeurd.

Digitaal dossier De GGD Limburg-Noord is wettelijk verplicht om van elk kind een digitaal dossier aan te leggen. Onze medewerkers noteren hierin belangrijke zaken over uw kind. U mag altijd vragen vertrouwelijke zaken, niet in het dossier opte nemen. Ook kunt u het dossier inzien. Gaat u verhuizen, dan stuurt deGGD Limburg-Noord het dossier, met uw toestemming, door naar de GGD van uw nieuwe woonplaats.

Signaleringssysteem De GGD Limburg-Noord, afdeling JGZ is aangesloten op het signaleringssysteem: Verwijsindex Noord- en Midden-Limburg. Een elektronisch systeem, waarin hulpverleners kunnen aangeven als zij zich zorgen maken over een kind of jongere. De verwijsindex zorgt ervoor dat de betrokken hulpverleners eerder met elkaar in contact komen om de hulp beter op elkaar af te stemmen. Het gebruik ervangebeurt met kennisgeving aan de ouders en/of de jongere.

HOE ZIJN WIJ TE BEREIKEN? Voor uitgebreide informatie, (inhoudelijke) vragen en het maken en/of verzetten van een afspraak kunt u op verschillende manieren contact met ons opnemen. Adresgegevens, hoofdkantoor GGD Limburg-Noord, onderdeel van de Veiligheidsregio Drie Decembersingel 50 5921 AC Venlo-Blerick Telefoon Voor aanstaande ouders en ouders van kinderen in de leeftijd tot 4 jaar: 088 - 61 08 861. Op maandag t/m vrijdag van 08.30 - 17.00 uur. Voor ouders en/of kinderen/jongeren in de leeftijd van 4-19 jaar: 088 - 11 91 111. Op maandag t/m donderdag van 08.30-17.00 uur en op vrijdag van 08.30-14.00 uur. Website www.ggdlimburgnoord.nl Schoolkalender 2014-2015 RK Basisschool De Meent Kapelweg 3 5809 AJ Leunen tel. (0478) 55 01 25 [email protected] www.bs-demeent.nl

40

Schoolkalender

Recommend Documents