SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG

Berkas STIE Sebelas April Sumedang

SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG KODE MATA KULIAH MATA KULIAH BOBOT SKS JURUSAN TK/SEMESTER

No. 1

Kompetensi Dasar 2

: EUE 304 : METODOLOGI PENELITIAN : 3 SKS : AKUNTANSI : III/VI

Materi Pokok 3

Pengalaman Belajar 4

1

Menganali sis perbe daan secara lebih menda lam menge nai pende katan ilmiah dan non ilmiah. Membuat contoh riset yang tidak memperhatikan etika dalam penelitian.

1. Ilmu pengetahuan dan pendekatan ilmiah 2. Cara berfikir ilmiah 3. Arti/definisi riset 4. Penelitian kuantitatif dan kualitatif 5. Etika dalam penelitian

Membuat contoh tentang penelitian kuantitatif dan kualitatif. Mengidentifikasi caracara berfikir ilmiah dengan contoh ilmu manajemen

2

Membuat contoh tentang penelitian menurut tujuan, menurut metode, menurut tingkat eksplanasi, menurut jenis data dan analisis, serta macam data penelitian, dengan

1. Penelitian menurut tujuan 2. Penelitian menurut metode 3. Penelitian menurut tingkat eksplanasi 4. Penelitian menurut jenis data dan analisis

Menganalisis perbedaan secara lebih mendalam mengenai jenis-jenis penelitian Meingidentifikasi jenis penelitian dan macam data yang akan

Indikator

Alokasi

Penilaian

Pencapaian 5

T 6

Mampu menjelaskan √ keterkaitan ilmu pengetahuan dan pendekatan ilmiah, perbedaan pendekatan ilmiah dan non ilmiah, cara berfikir ilmiah, perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif, dan etika penelitian, dengan baik dan benar √ Mampu menjelaskan dan mengklasifikasi kan jenis-jenis penelitian sesuai dengan judul/topic penelitian yang telah dipilih, dan mampu

Sumber/

Waktu

Bahan/Alat

UK 7

US 8

TM 9

P 10

L 11

√

√

90

-

60

1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook

√

√

90

-

60


12

Halaman - 1

Berkas STIE Sebelas April Sumedang contoh sesuai jurusan

5. Macam-macam data penelitian

digunakan sesuai topik/judul penelitian sesuai jurusan yang telah direncanakan

3

Membuat rencana proses riset yang akan dilakukan serta menyusun tugas pembuatan proposal yang berkaitan dengan tahap awal sesuai dengan topic/judul yang telah dipilih serta sesuai jurusan.

1. Identifikasi, pemilihan dan perumusan masalah penelitian 2. Kajian pustaka dan hipotesis 3. Populasi dan sample 4. Metode pengumpulan data 5. Rencana analisis data 6. Penulisan laporan 7. Proposal penelitian

4

Melakukan identifikasi sumber-sumber dimana masalah penelitian dapat ditemukan oleh peneliti secara umum. Melakukan klasifikasi sumber masalah yang digunakan sesuai dengan topic/judul yang telah dipilih serta sesuai jurusan

1. Sumber-sumber masalah penelitian 2. Kriteria pemilihan masalah penelitian 3. Pedoman merumuskan masalah penelitian 4. Pertanyaan penelitian

5

Melakukan identifikasi sumber-sumber pustaka baik dari literature

1. Deskripsi teori 2. Langkah-langkah mendeskripsikan teori

Melakukan observasi lapangan untuk mengidentifikasi masalah manajemen yang dihadapi oleh perusahaan/lembaga/i nstansi maupun di masyarakat dimana riset akan dilakukan. Berdasarkan masalah manajemen yang telah ditemukan selanjutnya digunakan sebagai dasar dalam merumuskan masalah penelitian Melakukan observasi lapangan untuk mengidentifikasi masalah manajemen yang dihadapi oleh perusahaan/lembaga/i nstansi maupun di masyarakat. Merumuskan masalah penelitian sesuai dengan topic/judul yang telah dibuat, membuat contoh hirarkhi pertanyaan sesuai dengan hasil observasi lapangan yang telah dilakukan Melakukan observasi di perpustakaan untuk merumuskan kajian

mengklasifikasi macam data yang akan digunakan, dengan baik dan benar Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan keterkaitan proses riset dari tahapan awal sampai tahapan akhir, serta mampu melakukan observasi dalam menggali masalah manajemen, dengan baik dan benar

√

√

√

90

-

60


Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan merumuskan perbedaan yang jelas antara masalah/pertanyaan manajemen, masalah atau pertanyaan penelitian, pertanyaan investigative, dan pertanyaan penelitian, dengan baik dan benar

√

√

√

90

-

60


Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan,

√

√

√

90

-

60

1. Silabus, SAP 2. Kontrak

Halaman - 2

Berkas STIE Sebelas April Sumedang

6

7

maupun hasil penelitian yang relevan yang dapat digunakan oleh mahasiswa dalam membuat kajian kepustakaan untuk penyelesaian tugas proposal yang dibuat. Melakukan pemilihan sumber pustaka yang dapat digunakan sesuai dengan topic/judul yang telah dipilih serta sesuai jurusan Melakukan identifikasi tentang populasi dan sample penelitian pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan perhitungan ukuran sample untuk berbagai ukuran populasi. Mengidentifikasi sumber kesalahan sample pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti

3. Kerangka berfikir 4. Langkah-langkah penyusunan kerangka berfikir 5. Bentuk-bentuk hipotesis 6. Merumuskan hipotesis

pustaka yang berasal dari sumber literature dan hasil penelitian sesuai dengan topic/judul yang telah dibuat, serta membuat contoh kerangka berfikir yang relevan dengan tugas

1. Populasi 2. Sampel 3. Penelitian berdasarkan sample dan sensus 4. Kriteria sample yang baik 5. Pertimbangan penentuan ukuran sample 6. Ukuran sample 7. Sumber kesalahan sample 8. Tahap pemilihan sample 9. Metode pengambilan sampel

Merumuskan populasi dan sample penelitian sesuai dengan topik/judul yang telah dibuat. Menghitung ukuran sample dari populasi yang ada sesuai dengan topik/judul yang telah dibuat

Melakukan identifikasi 1. Sampel probabilitas tentang metode 2. Sampel non penentuan sample probabilitas (teknik sampling) pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan teknik sampling yang

Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, dan menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan

menganalisis dan menggunakan sumber-sumber pustaka yang tepat, relevan, dan muktahir dalam rangka menyusun kajian pustaka untuk proposal yang dibuat, serta mampu membuat kerangka berfikir, dengan baik dan benar Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, dan menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis proposal atau riset peneliti lain dan mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar Merumuskan teknik sampling yang tepat digunakan sesuai dengan tugas proposal dengan judul/topic yang telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan dan

Perkuliahan 3. Texbook

√

√

√

90

-

60


√

√

√

90

-

60


Halaman - 3

Berkas STIE Sebelas April Sumedang digunakan oleh peneliti pada penelitian yang menggunakan data primer, dan data sekunder. 8

Melakukan identifikasi tentang skala pengukuran, instrument penelitian, uji validitas dan reliabilitas pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan skala pengukuran variabel yang digunakan oleh para peneliti lain berdasarkan definisi operasional variablenya

9

Melakukan identifikasi tentang metode pengumpulan data pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan metode pengumpulan data berdasarkan jenis data dan sumber data yang digunakan oleh para peneliti

1. Macam-macam skala pengukuran 2. Disain instrument 3. Validitas dan reliabilitas instrument 4. Pengujian validitas dan reliabilitas instrument

1. Jenis data 2. Sumber data 3. Metode pengumpulan data sekunder 4. Metode Survai 5. Metode observasi

mensetarakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar Melakukan identifikasi tentang skala pengukuran, instrument penelitian, uji validitas dan reliabilitas pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan skala pengukuran variabel yang digunakan oleh para peneliti lain berdasarkan definisi operasional variablenya Merumuskan metode pengumpulan data yang tepat digunakan sesuai dengan tugas proposal dengan judul/topic yang telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan dan konsentrasi.

konsentrasi

Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar Mahasiswa mampu menjelaskan, menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar

√

√

√

90

-

60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook

√

√

√

90

-

60


Halaman - 4

Berkas STIE Sebelas April Sumedang 10

Melakukan editing, coding, dan tabulasi terhadap data dari kuesioner yang digunakan oleh peneliti lain

1. Tahapan pengolahan data: a. Editing b. Coding c. Tabulasi 2. Penyajian data (table, grafik)

Membuat penyajian data seperti tabel, grafik dari data yang dihasilkan oleh peneliti lain.

11

Melakukan identifikasi tentang analisis data pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan metode analisis data berdasarkan skala pengukuran variable yang digunakan. Membuat interpretasi hasil analisis data dari data hipotetis/data dari hasil penelitian peneliti sebelumnya

1. Macam-macam metode analisis 2. Pemilihan metode analisis 3. Pemilihan metode statistic menurut skala pengukuran 4. Interpretasi hasil analisis data

Merumuskan analisis data yang tepat digunakan sesuai dengan tugas proposal dengan judul/topic yang telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan dan konsentrasi

12

Melakukan identifikasi tentang format dan jenis laporan yang digunakan pada berbagai penelitian yang telah

1. Tujuan penyusunan laporan 2. Format laporan penelitian 3. Jenis-jenis laporan

Melakukan persiapan untuk pelaksanaan presentasi baik bagi pemakalah, maupun pembahas.

Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut dalam rangka menentukan analisis data untuk proposal yang dibuat, dengan baik dan benar Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk

√

√

√

90

-

60


√

√

√

90

-

60


√

√

√

90

-

60


Halaman - 5

Berkas STIE Sebelas April Sumedang dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan jenis laporan teknis/laporan panjang dengan laporan manajemen

4. Aturan penulisan 5. Teknik presentasi

13

Membuat materi presentasi dan pertanyaan untuk pembaha san

1. 2. 3. 4. 5.

Presentasi: proposal I Presentasi: proposal II Presentasi: proposal III Presentasi: proposal IV Dst.


14

Membuat materi presentasi dan pertanyaan untuk pembaha san

1. 2. 3. 4. 5.

Presentasi: proposal I Presentasi: proposal II Presentasi: proposal III Presentasi: proposal IV Dst.


melakukan presentasi, serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam membuat laporan, dengan baik dan benar Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk melakukan presentasi, pembahasan/evalua si, serta menyusun proposal, dengan baik dan benar Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk melakukan presentasi, pembahasan/evalua si, serta menyusun proposal, dengan baik dan benar

√

√

√

90

-

60


√

√

√

90

-

60


Halaman - 6

SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG

Recommend Documents