S úctou Martin Soukup, náměstek primátora

Vážení a milí rodiče budoucích prvňáčků, právě se Vám dostává do rukou publikace, díky které se můžete detailněji seznámit s nabídkou jednotlivých základních škol, které zřizuje statutární město Hradec Králové. Je jen na Vás, na rodičích, kterou školu si pro své dítě vyberete - zda spádovou nebo jakoukoliv jinou. Výběr základní školy je velmi důležitý a je zapotřebí zvážit všechna pro a proti. Pokud si pro své dítě vyberete školu spádovou, máte jistotu, že na ni bude Vaše dítě přijato, protože do spádové školy jsou děti ze spádového obvodu přijímány přednostně. Seznam spádových obvodů je součástí této publikace. Můžete si však vybrat kteroukoliv základní školu. Všechny školy, které město zřizuje, nabízejí kvalitní vzdělávání. Nabídka kroužků je ve školách poměrně široká, jednotlivé školy se liší zejména svým zaměřením - některé se více zaměřují na výuku cizích jazyků, jiné například na sportovní aktivity. Ať už vyberete jakoukoliv školu, věřím, že budete spokojeni. V této publikaci si můžete přečíst základní informace o všech školách, které město zřizuje. Najdete zde nejen stručné charakteristiky jednotlivých škol, ale také informace o nabídce škol - tedy údaje o tom, jaké každá škola nabízí kroužky, volitelné předměty či nepovinné předměty. V publikaci jsou rovněž uvedeny veškeré kontaktní údaje na školy. Pokud Vás tedy zajímají jakékoliv další informace, které tato publikace neobsahuje, můžete zavolat řediteli či ředitelce dané školy. Věřím, že Vám na veškeré otázky rádi odpoví. Autoři této publikace dali prostor všem ředitelkám a ředitelům škol k tomu, aby odpověděli na „Otázku pro“, kde se snaží přesvědčit Vás o tom, že právě jejich škola je ta nejlepší. Je zajímavé si přečíst jednotlivé odpovědi. Přeji Vám, aby se Vám a Vašemu dítěti ve vybrané škole líbilo. V případě jakýchkoliv dotazů se můžete obrátit i na mě, rád Vám na Vaše otázky odpovím. Napište mi na e-mail [email protected]. S úctou Martin Soukup, náměstek primátora –1–

Do které školy přihlásit dítě? Někteří rodiče vědí, do které školy přihlásí své dítě, jiní vhodnou školu teprve vybírají. Ing. Bc. Aleny Synkové, vedoucí královéhradeckého magistrátního odboru školství a volnočasových aktivit dětí a mládeže, jsem se zeptal mimo jiné na to, podle čeho by rodiče měli vybírat pro své dítě základní školu, hovořili jsme také například o tom, že rodiče ještě před zápisy mohou vybranou školu navštívit a blíže se s ní seznámit. Paní vedoucí, kdy se uskuteční zápisy dětí do prvních tříd základních škol zřizovaných statutárním městem Hradec Králové? A co si mají rodiče k zápisu vzít, co budou u zápisu potřebovat? „Zápis do prvních tříd základních škol zřizovaných městem se uskuteční ve dnech 15. ledna 2010 od třinácti do sedmnácti hodin a 16. ledna 2010 od devíti do dvanácti hodin. Zákonný zástupce dítěte si s sebou musí vzít občanský průkaz, rodný list dítěte a zdravotní průkaz dítěte.“ Statutární město Hradec Králové je zřizovatelem sedmnácti základních škol, z toho jedna je zřízena jako základní škola s prvním stupněm. Podle čeho by rodiče měli vybrat školu, do které přihlásí své dítě? „Obec má povinnost ze zákona stanovit spádové obvody, a tak rodiče vědí, do jaké spádové školy patří. Jinak je možné vybírat základní školu podle nabídky školních vzdělávacích programů, podle toho, zda je škola zaměřena na jazyky, na matematiku, zda je zaměřena sportovně či enviromentálně. Rodiče mohou školu vybírat i podle toho, jakou má škola pověst, podle důvěry v profesionalitu pedagogů a pro jejich lidský přístup. Při výběru samozřejmě mohou zohlednit vlastní zkušenosti s danou školou. Myslím si, že dobrou základní orientaci rodičům budoucích prvňáčků poskytne právě publikace, v níž bude tento rozhovor, protože publikace je uceleným aktuálním přehledem základních škol v Hradci Králové. Rodiče díky tomu mají možnost porovnat nabídky jednotlivých škol. V každém případě však doporučuji vybranou školu navštívit, podívat se například na Dny otevřených dveří, kde se rodiče s dětmi mohou podívat do výuky. Nebo si rodiče mohou domluvit s ředitelem či ředitelkou školy termín individuální návštěvy školy.“ Když jde dítě k zápisu do jiné než spádové školy, ale z kapacitních důvodů se tam nedostane, jak se dále postupuje? „Tato situace může nastat, i když máme v základních školách dostatečnou kapacitu. Kdyby takováto situace nastala, tak všechny případy budeme řešit individuálně. Určitě bychom nabídli rodičům seznam škol, v nichž je místo. Výběr už záleží na rodičích, ale znovu opakuji, že se nikdo nemusí bát, že by jeho dítě, které splňuje podmínky k přijetí do základní školy, nebylo v Hradci Králové přijato." –2–

Pokud se rodiče nebudou moci rozhodnout, do které školy mají přihlásit své dítě, mohou vám zavolat, poradíte jim? „Samozřejmě. Pokud rodiče chtějí zodpovědět jakoukoliv otázku týkající se oblasti školství a volnočasových aktivit, mohou mě kontaktovat telefonicky: mé číslo je 495 707 700, mohou mi také napsat e-mail na adresu [email protected].“ Co byste závěrem vzkázala rodičům budoucích prvňáčků? „Všem rodičům budoucích prvňáčků bych vzkázala, že jim přeji, aby si vybrali takovou školu, ve které budou jejich děti spokojeny. Nabídka je široká a záleží na každých rodičích, respektive zákonných zástupcích dítěte, kterou školu pro budoucího prvňáčka vyberou.“

–3–

Vstup do školy pohledem psycholožky O následující rozhovor jsem požádal Mgr. Petru Mackovou, která pracuje jako psycholožka v královéhradeckém Středisku výchovné péče Domino. V Dominu se zabývá nejčastěji diagnostickou, poradenskou a intervenční činností, přičemž se specializuje na vývojové, osobnostní, výchovné a výukové obtíže dětí v předškolním a školním věku. Dříve pracovala mimo jiné i v pedagogicko-psychologické poradně. V našem rozhovoru jsme se zaměřili hlavně na to, co by mohlo zajímat rodiče budoucích prvňáčků. Publikace, v níž bude tento rozhovor, je určena rodičům budoucích prvňáčků. Mohla byste prosím nejprve říci, co vše by dítě před vstupem do základní školy mělo umět? „Obávám se, že i kdybych jmenovala celou šíři školních předpokladů, nemohla bych tak postihnout individualitu a jedinečnost každého dítěte, včetně jeho potřeb. Rodiče znají své děti nejlépe a pokud by měli pochybnosti o některých stránkách jejich vývoje, doporučuji konzultaci s odborníky v pedagogicko-psychologické poradně nebo ve speciálně pedagogickém centru. Předně by se dítě mělo do školy těšit a získat ke škole obecně dobrý vztah. Na rodičích hodně záleží, jakou představu u svých dětí o budoucí škole vyvolají. Představa dětí o škole by neměla být zatížena obavami, pocity ohrožení či nedostačivosti nebo jednostranně negativními zkušenostmi rodičů.“ Rodiče se mohou setkat s pojmem „školní zralost“. Co to vlastně znamená? „Pojem ,školní zralost’ je většinou používán psychology a zahrnuje několik oblastí připravenosti dítěte na vstup do základní školy. V odborné praxi jde o posuzování úrovně vývoje dítěte v oblasti poznávacích schopností, jemné motoriky a grafomotoriky, emoční stability, sociálních dovedností a také pracovní zralosti - a to v období jarních měsíců každého roku před nástupem školní docházky. Každý rodič sám nebo z podnětu mateřské školy, či na základě průběhu zápisu do školy, může v případě potřeby o vyšetření školní zralosti poradnu požádat.“ Základní školy před zápisy pořádají Dny otevřených dveří. Doporučujete, aby rodiče s budoucím prvňáčkem navštívili vybranou školu, případně více škol, pokud váhají mezi některými? A pokud ano, proč je návštěva školy ještě před zápisem vhodná? „Není nad přímou, osobní zkušenost rodičů a jejich dětí. Mají tak možnost získat skutečný přehled o konkrétní nabídce vybraných škol, o jejich aktivitách, zaměření, ale i hodnotách, které daná škola upřednostňuje. Pro možnost porovnání a výběru školy je vhodné navštívit několik základních škol buď ve Dnech otevřených dveří nebo formou informačních setkání. Rodiče pak mohou lépe zvážit možnosti školy a její přínos pro potřeby svého dítěte. Je důležité vědět, že zápisy jsou sice v lednu, ale rozhodo–4–

vání o volbě školy v případě problémů může probíhat až do letních měsíců, včetně změny rozhodnutí. Dítě, které má možnost seznámit se s prostředím školy a jeho učiteli před nástupem docházky, získává větší pocit bezpečí a jistoty, lépe si tříbí představu, co může ve škole očekávat… Některé školy pro své budoucí žáky založily kluby předškoláků nebo pro ně organizují různá setkání.“ Měli by rodiče dítě na zápis nějak speciálně připravovat? „Určitě ne, protože by dítě, byť v dobrém úmyslu, zatížili dopředu určitými požadavky, které by ho v průběhu zápisu mohly omezovat ve spontánním projevu nebo zúzkostnit. Dítě by mělo být dobře naladěno a jít na zápis se základní představou, že si školu prohlédne, seznámí se s některými dětmi a také učitelkami, které si s ním mohou povídat, hrát nebo zkoušet nějaké úkoly, třeba něco poznat na obrázcích či kreslit.“ Může být problém, když dítě před nástupem do školy už umí číst? Nebo je to výhoda? Nebude se proto dítě ve škole nudit? Na co by se rodiče v těchto případech měli zaměřit? „Sama o sobě tato schopnost nebo jiné znalosti nepředstavují zvláštní nebezpečí nebo naopak přednost. Záleží především na celkovém ,rozložení’ a úrovni dalších oblastí školní zralosti jednotlivého dítěte. Hodně dětí v dnešní době sice vyspívá rychleji v poznávací - rozumové oblasti, ale emočně a sociálně jsou na úrovni svých vrstevníků nebo dozrávají pomaleji. Většina učitelů dokáže podporovat a rozvíjet výrazné schopnosti zajímavými a náročnějšími úkoly. Pokud jsou děti vyspělejší ve většině sledovaných oblastech svého vývoje, což se v praxi projevuje spíše výjimečně, je samozřejmě vhodné volit školu nebo třídu s náročnějšími požadavky, školu výběrovou - nejlépe po konzultaci s psychologem, který pracuje s nadanými dětmi.“ Jakou roli hrají vývojové poruchy učení? „Vývojové poruchy učení lze s jistotou diagnostikovat nejdříve v druhém pololetí první třídy, takže se jich rodiče nemusí obávat před nástupem dítěte do školy. Ve většině škol pracují zkušení pedagogové, kteří jsou specializováni pro práci s dětmi, u nichž byla zjištěna porucha učení na základě odborného vyšetření v pedagogickopsychologické poradně. Kromě výukových problémů některé děti trpí poruchou pozornosti a aktivity - ADHD. Jsou velmi neklidné a dokáží se soustředit jen krátkou dobu a zároveň nemohou svou vůlí nebo zvýšeným úsilím či snahou tento problém samy ovlivnit. Potřebují proto porozumění a speciální přístup ve výchově i výuce od rodičů a učitelů.“ Je vhodné, aby šlo k zápisu i dítě, kterému bude šest let až v první třídě například v říjnu nebo v listopadu? Jaké to má výhody či nevýhody? Je zřejmé, že takové dítě bude ve třídě patřit k nejmladším… „Z hlediska současných praktických zkušeností to není vhodné. Původní pokusy o zaškolování nešestiletých dětí se neosvědčily. U většiny takto zařazených dětí se po krátké době projevily potíže v přizpůsobení se nárokům vzdělávání tak, že měly –5–

problémy prospěchové a také v chování. Požadavek dovršeného šestého roku se ukázal být minimálním předpokladem připravenosti dítěte na školu. Zkušenosti z vyšetření školní zralosti v pedagogicko-psychologických poradnách navíc ukázaly potřebu posunout hranici věku dítěte nejméně o půl roku a nutnost rozlišovat mezi dívkami a chlapci, kteří v předškolním věku vyspívají zejména v sociální oblasti pomaleji a celkově méně vyrovnaně.“ Kdo vlastně určuje, zda dítě půjde do „běžné“ základní školy nebo do školy speciální? A na čem to závisí? „Takové rozhodnutí je v rukou psychologa, respektive záleží zde na výsledcích psychologického vyšetření zaměřeného na zjištění aktuální úrovně rozumových schopností dítěte. V praxi se však většina vyšetření tohoto typu uskutečňuje v prvních ročnících základní školy z podnětu třídní učitelky a rodičů, když dítě svými poznávacími schopnostmi nestačí školním nárokům, prospěchově je velmi slabé a mění se jeho typické chování a projevy osobnosti. Je apatické, často smutné nebo naopak začne nápadně ,zlobit’. Pokud dítě jeví známky pomalejšího rozvoje intelektu v průběhu docházky do mateřské školy, dochází ke specializovanému vyšetření v rámci posuzování školní zralosti - to je minimálně půl roku před nástupem do školy nebo o rok později v rámci odkladu školní docházky. Některé děti jsou však zařazovány do speciálních mateřských školek již v předškolním věku kvůli výrazně pomalejšímu vývoji psychomotoriky a řeči.“ Škol je v Hradci Králové celá řada. Podle čeho by rodiče pro dítě měli vybrat tu pravou? Existuje nějaké obecné doporučení? „Obecně mohu doporučit rodičům vytvořit si s dostatečným časovým předstihem vlastní názor především návštěvou školy, seznámit se s konkrétní nabídkou aktivit vzdělávacích i zájmových a poznat učitele, který bude jejich dítě učit. Také mohou být inspirací dlouhodobě dobré zkušenosti rodičů a jejich dětí, které školu již absolvovaly nebo ji navštěvují a které řešily s vyučujícími náročnější výchovné či výukové problémy ku prospěchu všech.“ Jak by rodiče měli připravovat dítě na vstup do školy? „V případě zjištění určitého vývojového či výchovného problému dítěte, nejlépe na základě psychologického vyšetření nebo konzultace v poradně, je důležité věnovat dítěti určitou zvláštní pozornost ve smyslu praktických individuálních doporučení a to nejen v rámci vyšetření školní zralosti. Jde například o uplatnění větší důslednosti při dodržování hranic v chování dítěte nebo procvičování jeho grafomotorických dovedností. Většina přípravy do školy však probíhá přirozeně během let života v rodině, kde děti napodobováním rodičů získávají základní pracovní a morální návyky. Docházkou do mateřské školky se děti učí kromě jiného přizpůsobovat se potřebám jiných a také skupině jako celku, učí se prosazovat, spolupracovat a respektovat původně cizí dospělou autoritu.“ –6–

Když prvňáček začne chodit do školy, je vhodné, aby měl doma od začátku školního roku svůj psací stůl, skříňku na učebnice a podobně? „Dítě potřebuje mít svůj prostor a své věci pro vytváření pocitu vlastní identity. Zároveň si díky tomu vytváří i schopnost starat se o sebe a pečovat o věci, které mu patří. Vyplácí se začít s tím dříve než přibudou školní povinnosti. A záleží na rodičích, zda využijí takového ,vlastnictví’ dětí a povedou je především svým důsledným postojem k samostatnosti, k pořádku a k odpovědnosti za sebe samotné - například tím, že je naučí uklízet po sobě nebo dokončovat jednu činnost než začnou s druhou.“ Co byste závěrem vzkázala všem rodičům budoucích prvňáčků, kteří se chystají k zápisu? „Rodičům přeji, aby dokázali mít radost i z menších pokroků svých dětí a neporovnávali jejich výkony ve výuce či projevy v chování s jinými dětmi. Aby s nimi často probírali jejich radosti i starosti a měli přehled o vztazích mezi dětmi ve třídě. Přeji jim dále, aby s učiteli v případě problémů mohli hovořit otevřeně, dokázali si vzájemně naslouchat. Je důležité, aby se nevytratil při odlišných názorech vzájemný respekt.“

Pokud váháte, do které školy zapíšete své dítě, může vám při výběru pomoci i přehled škol, který je hlavním obsahem této publikace. V této brožuře jsme se snažili vystihnout ty nejdůležitější údaje o každé škole zřizované městem, současně jsme dali i prostor jednotlivým ředitelům škol, aby odpověděli na otázku, proč by rodiče měli přihlásit dítě právě do jejich školy. Základní informace o školách v publikaci tedy naleznete, přesto je však nejideálnější, pokud váháte, když školy, o nichž uvažujete, před zápisem navštívíte. Do všech hradeckých škol můžete zavolat a domluvit si s ředitelkou či ředitelem školy termín schůzky…

–7–

Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468

Stručná charakteristika školy: Základní škola Bezručova byla otevřena v září 1973 v sídlišti Labská kotlina II, blízko centra města. Má kapacitu 27 tříd. Od samého počátku spolupracuje s Pedagogickou fakultou Univerzity Hradec Králové a zajišťuje praxi studentů této fakulty. Škola má certifikát Fakultní škola. V současné době do školy dochází 666 žáků, kteří se učí ve třech paralelních třídách v každém ročníku. Na prvním stupni působí čtrnáct učitelek a jeden učitel, na druhém stupni šestnáct učitelek a sedm učitelů. Ve školní družině je sedm vychovatelek a jeden vychovatel. K základní škole patří školní jídelna o kapacitě 1250 obědů. Vedení školy tvoří spolu s ředitelem školy vedoucí jednotlivých úseků, konkrétně I. stupeň, II. stupeň, školní družina, školní jídelna, ekonomické oddělení, údržba a doplňková činnost. Nabídka školy: – volitelné předměty: 33 skupin v 7. až 9. třídách; – nepovinné předměty: 6 skupin (německý jazyk, sborový zpěv, volejbal); – kroužky: 45 kroužků (jazykové, sportovní, keramika, hudební, chovatelství…). Provoz školní družiny: 6.30 až 17 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Bc. František Obr Telefon: ZŠ, kancelář: 495 523 031 - 2 ředitel školy: 495 537 736 –8–

E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.bezrucka.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 6 Ve školním roce 2008/09: 10 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 17 Ve školním roce 2008/09: 25 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 54 Ve školním roce 2008/09: 40 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 3 Ve školním roce 2008/09: 9 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 3 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 3 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 79 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 48 OTÁZKA PRO: Mgr. Bc. Františka Obra, ředitele ZŠ, Hradec Králové, Bezručova 1468: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Naše škola je ,normální’ základní škola, která poskytuje nadstandardní nabídku všem dětem školy. Na prvním i druhém stupni mohou učitelé a žáci pracovat s interaktivními tabulemi, kterých je ve škole celkem sedm. Třídy jsou vybaveny moderním nastavitelným žákovským nábytkem. Žáci při výuce využívají třech počítačových učeben. Pro všechny děti je dána nabídka výběru z pětačtyřiceti kroužků - pro využití volného času po vyučování. Škola svým způsobem plní funkci služby veřejnosti, základem je rovnocenná spolupráce rodičů, dětí a učitelů. Základními principy platnými ve všech oblastech je otevřenost, liberální a demokratický přístup. Společně hledáme rozumnou míru v prosazování představ na kázeň žáků, při snaze zachovat jejich práva, zároveň i povinnosti. Trvalou snahou je dodržování individuálního přístupu k dětem. Cílem je dát každému dítěti takovou nabídku, která by ho oslovila a hlavně mu dala možnost pozitivního uplatnění. Dáváme přednost preventivním opatřením před postihy. Vysvětlování, zdůvodňování a přesvědčování má přednost před příkazy.“ –9–

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130

Stručná charakteristika školy: Škola je umístěna ve dvou budovách. V hlavní budově probíhá výuka a ve druhé (vzdálené asi 100 m) se nachází školní jídelna a školní družina. K celému areálu školy patří i tělocvična a školní hřiště s umělým povrchem. Škola je velmi dobře vybavena novým nábytkem, kvalitní výpočetní technikou - dostatečným počtem počítačů pro žáky, čtyřmi interaktivními tabulemi. Pro dojíždějící žáky je výhodou dobrá dostupnost školy. Škola má 18 tříd a 4 oddělení školní družiny. Tradičně se zaměřuje na hudební a výtvarnou výchovu, ale současně se snaží o všeobecný rozvoj dítěte a jeho pozitivní vztah k učení. Vztahy mezi spolužáky se formují mimo jiné i na seznamovacích výletech a školách v přírodě. Pro rodiče i děti škola pořádá řadu tradičních akcí (např. vánoční koncert, tvořeníčka...). Velmi úspěšné a kvalitní jsou školní pěvecké sbory. Škola je Fakultní školou Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. Nabídka školy: – volitelné předměty: anglická konverzace (2 skupiny), jazykový seminář, matematický seminář, matematická praktika, chemická praktika, přírodovědná praktika, historický seminář (2 skupiny), zeměpisný seminář (2 skupiny), hudební seminář (2 skupiny), sborový zpěv (4 skupiny na 1. stupni); – nepovinné předměty: sborový zpěv (na 2. stupni); – kroužky: angličtina (4 skupiny), němčina, sportovní hry (1. - 2. tř.), míčové hry (3. - 5. tř.), míčové hry (6. - 9. tř.), cykloturistika (2. stupeň), základy hry na kytaru, klub deskových her, keramika (3 skupiny), přírodovědný kroužek (2. stupeň), počítačové dovednosti. Škola nabízí celkem 16 skupin kroužků. – 10 –

Provoz školní družiny: 6.30 - 16.30 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Jiří Šimek Telefon: ZŠ, kancelář: 495 538 341 ředitel školy: 495 537 987 E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.habrmanova.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 12 Ve školním roce 2008/09: 4 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 10 Ve školním roce 2008/09: 10 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 36 Ve školním roce 2008/09: 36 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 9 Ve školním roce 2008/09: 14 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 2 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 41 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 25 OTÁZKA PRO: Mgr. Jiřího Šimka, ředitele ZŠ Hradec Králové, Habrmanova 130: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Škola nabízí pozitivní prostředí, ve kterém díky uspořádání učeben a kabinetů mají k sobě všichni blízko. Snažíme se, aby k nám měli blízko i rodiče. Velký vliv na dění ve škole má orientace na estetickou výchovu. Při výuce klademe důraz na to, aby se děti setkávaly s moderní technikou, moderními metodami učení a obsah a formy práce byly přizpůsobeny jejich schopnostem a potřebám. Pozornost věnujeme dětem s vývojovými poruchami učení. Dobrá je také nabídka volnočasových aktivit, děti mohou navštěvovat kroužky různého zaměření - jazykové, hudební, výtvarné, sportovní, přírodovědné. Škola je pro vás otevřena, můžete se přijít podívat i mimo Dny otevřených dveří.“ – 11 –

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Jiráskovo náměstí 1166

Stručná charakteristika školy: Úplná základní škola se nachází na Pražském Předměstí v zástavbě rodinných domků. Je dobře dostupná autobusy MHD č. 12 a č. 14. V letech 2004 - 2007 prošla celkovou rekonstrukcí. Tato dobře vybavená škola vzdělává své žáky podle vlastního školního vzdělávacího programu „Umím, chápu, rozumím“. Od loňského školního roku tu jsou nově otevřeny moderně vybavené oční třídy, které jsou určeny dětem v 1. a 2. třídě s různými vadami zraku. Kromě jazyků se škola zaměřuje na získávání počítačové gramotnosti, jejíž nedílnou součástí je psaní na klávesnici hmatovou metodou. Škola nabízí odbornou pomoc i žákům s vývojovými poruchami učení a spolupracuje se speciálním pedagogem. Nabídka školy: – volitelné předměty: druhý cizí jazyk, konverzace v anglickém a německém jazyce, cvičení z českého jazyka, domácnost, informatika, literárně jazykový seminář, psaní na PC, sportovní hry; – kroužky: dramatický, pohybová výchova, vybíjená, keramika, konverzace v anglickém jazyce s rodilým mluvčím, psaní na klávesnici počítače, pěvecký sbor, začínáme s počítačem, turistický, zdravotní, taneční kroužek. Provoz školní družiny: 6.15 - 16.30 hod. (Po a St do 17 hod.). Statutární zástupce školy: Mgr. Alena Hradílková Telefon: ZŠ, kancelář: 495 540 521 ředitelka školy: 495 540 522 – 12 –

E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zsjirasek.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 5 Ve školním roce 2008/09: 12 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 11 Ve školním roce 2008/09: 13 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 19 Ve školním roce 2008/09: 22 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 4 Ve školním roce 2008/09: 10 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 3 třídy (z toho jedna pro děti s vadami zraku) Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 3 třídy (z toho jedna pro děti s vadami zraku) Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 56 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 23 OTÁZKA PRO: Mgr. Alenu Hradílkovou, ředitelku ZŠ a MŠ, Hradec Králové, Jiráskovo nám. 1166, 500 02 Hradec Králové: Paní ředitelko, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučila? „Naše škola nabízí žákům klima bezpečí, individuální a vlídný přístup učitelů i vychovatelek. Cizí jazyk nabízíme již žákům prvních tříd, děti mají možnost navštěvovat kroužky v rámci školní družiny či v rámci školy již od první třídy - jim je určena hra na flétnu, dramatická výchova, keramika, pohybové hry, zdravověda, kroužek dovedných rukou či výtvarných technik. Školní družina nabízí dva dny v týdnu prodloužený provoz do 17 hodin, v době vedlejších prázdnin či ředitelského volna pořádáme pro děti výlety. Žáci od první třídy jezdí na školy v přírodě, rodiče prvňáčků zveme na ukázkové hodiny. Kvalitní odbornou péči věnujeme žákům v ,očních třídách’, ale i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami formou péče dyslektických asistentek. Dlouhodobě věnujeme pozornost vylepšování prostředí školy, děti mají možnost cvičit v překrásné nové tělocvičně, pochlubit se můžeme moderní školní jídelnou, kde si děti mohou vybrat ze dvou jídel. Úzce spolupracujeme s mateřskými školami v okolí. Každou středu mohou vaše děti přijít do Klubu předškoláků. Podívejte se na naše webové stránky a sami uvidíte, kolik rozmanitých aktivit připravujeme.“ – 13 –

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové - Kukleny, Pražská 198

Stručná charakteristika školy: Škola má spádovou oblast pro severozápadní část města a další přilehlé obce. Téměř polovina žáků je dojíždějících. Škola je vybavena odbornými učebnami, počítačovou sítí a moderní IT technikou. Žáci pravidelně vyjíždějí na výměnné pobyty do zahraničí. Lyžařské kurzy mohou děti absolvovat jak u nás, tak i v Alpách. Učitelé se intenzivně věnují integrovaným žákům a v některých třídách jsou asistentky pedagoga. Na škole pracuje velké množství zájmových kroužků s různým zaměřením (sportovní, hudební, keramické, počítačové…). Pro žáky je k dispozici velká sportovní hala, venkovní hřiště s umělými povrchy a rozlehlá zahrada. Rozvrh je přizpůsoben odjezdům autobusů a vlaků, tak, aby dojíždějící žáci mohli po vyučování hned odjet domů. O prázdninách proběhla velká rekonstrukce šaten II. stupně. Škola pořádá pro veřejnost různé akce (koncerty, výstavy, Dny otevřených dveří…), které jsou mezi rodiči velmi oblíbené. Nabídka školy: – volitelné předměty: německý jazyk, sportovní hry, společenskovědní seminář, přírodovědný seminář, cvičení z českého jazyka, cvičení z matematiky, informatika, domácnost; – kroužky: anglický jazyk, český jazyk (příprava ke zkouškám, doučování), matematika (příprava ke zkouškám, doučování), sportovní (fotbal, florbal, gymnastika…), hudební (kytary, sbor, flétny…), keramický, přírodovědný, počítačový, modelářský, mini ZOO, školní rádio, angličtina pro rodiče, Kukleňáček pro předškolní děti. Provoz školní družiny: 6.15 - 8 hod., 11.35 - 16.30 hod. – 14 –

Statutární zástupce školy: Mgr. Pavel Hebelka Telefon: ZŠ, kancelář: 495 535 592 ředitel školy: 495 535 361 E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zskukleny.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 1 Ve školním roce 2008/09: 0 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 9 Ve školním roce 2008/09: 7 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 34 Ve školním roce 2008/09: 34 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 17 Ve školním roce 2008/09: 18 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 2 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 33 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 12 OTÁZKA PRO: Mgr. Pavla Hebelku, ředitele ZŠ a MŠ, Hradec Králové - Kukleny, Pražská 198: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Pro naše prvňáčky máme vždy připraveny krásné třídy, tělocvičnu s hernou, školní družinu plnou hraček, stravování ve školní jídelně a to vše v jedné budově. Žáci od druhých ročníků jsou umístěni jinde, a tak děti mají velkou pohodu pro učení - a to i bez zvonění. Ve třídách učí zkušené paní učitelky, které se dětem věnují i individuálně. Po vyučování si rodiče mohou své děti kdykoliv vyzvednout ze školní družiny. Již od podzimu mohou předškoláci s rodiči navštěvovat Kukleňáček, což jsou setkání s jejich budoucími učitelkami, kde si děti hrají a zábavnou formou se připravují na první třídu. Podívejte se na naši webovou stránku, kde najdete spoustu dalších zajímavostí o naší škole.“ – 15 –

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové - Malšova Lhota, Lhotecká 39

Stručná charakteristika školy: Tato škola je školou rodinného typu s pěti postupnými ročníky ve čtyřech třídách. Vyučování je oživováno prvky alternativních pedagogik. K práci žáků slouží malá multimediální učebna, škola jako jedna z prvních začala využívat interaktivní tabule. Úspěšně se zabývá nápravou specifických poruch učení a chování. Zabezpečuje i volnočasové vyžití dětí v odpoledních zájmových kroužcích. Nabídka školy: – kroužky: hudební, výtvarný, počítačový, sportovní, anglický jazyk a německý jazyk. Provoz školní družiny: od 11.40 do 16.30 hod. (po domluvě funguje družina i v ranních hodinách). Statutární zástupce školy: Mgr. Jaroslava Bímová Telefon: ZŠ, kancelář: 495 262 959 ředitelka školy: 725 780 030 E-mail: j.bimova @tiscali.cz Internetové stránky: www.zs-malsovalhota.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 1 Ve školním roce 2008/09: 0 – 16 –

Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 1 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 1 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 22 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 10 OTÁZKA PRO: Mgr. Jaroslavu Bímovou, ředitelku ZŠ a MŠ, Hradec Králové - Malšova Lhota: Paní ředitelko, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučila? „Nabízíme výuku v klidném prostředí rodinné školy s krásným okolím Přírodního parku Orlice. Při vyučování využíváme různé formy práce s aktivním zapojením dětí. Zaměřujeme se na individuální přístup, vymýšlíme pestrý program pro mimoškolní aktivity. Snažíme se být školou otevřenou pro děti i rodiče. Kvalitní odbornou péčí se věnujeme dětem nadaným, ale pomáháme i žákům s vývojovými poruchami v duchu našeho školního vzdělávacího programu ,Každý má svou šanci’.“

– 17 –

Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434

Stručná charakteristika školy: Základní škola pavilonového typu se nachází na Moravském Předměstí, v klidném prostředí, je obklopena rozsáhlým sportovně rekreačním areálem. Součástí školy je Mateřská škola Pohádka, školní družina, školní jídelna a dvě tělocvičny. V tomto roce bylo uvedeno do provozu nové venkovní hřiště pro mateřskou školu. Při škole pracuje Klub přátel školy a Školní sportovní klub. Výhodou školy je nízký průměrný počet žáků ve třídách. Žáci mohou práci školy ovlivňovat prostřednictvím žákovského parlamentu. Škola patří mezi fakultní školy UHK. Nabídka školy: – volitelné předměty: německý jazyk, francouzský jazyk, ruský jazyk, ekologie, technické práce, výpočetní technika, sportovní hry, chemicko-fyzikální praktika; – kroužky: logopedie, keramika, angličtina, výtvarné tvoření, český jazyk pro cizince, sportovní hry, míčové hry, florbal, aerobic, stolní tenis, příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, kroužek českého jazyka. Provoz školní družiny: 6 - 7.45 hod., 11.40 - 17 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Jan Faltýnek Telefon: ZŠ, kancelář: 495 279 711 ředitel školy: 495 279 713 E-mail: [email protected] – 18 –

Internetové stránky: www.mandyska.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 8 Ve školním roce 2008/09: 2 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 11 Ve školním roce 2008/09: 13 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 41 Ve školním roce 2008/09: 39 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 3 Ve školním roce 2008/09: 9 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 2 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 45 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 7 OTÁZKA PRO: Mgr. Jana Faltýnka, ředitele Základní školy a Mateřské školy Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Především bych každého rodiče velmi rád pozval k návštěvě naší školy, aby se každý na vlastní oči přesvědčil o výhodách školy. Na první pohled je jistě osloví velmi příjemné prostředí školy. Mezi další naše klady patří velké množství volnočasových aktivit pro děti a rozsáhlá sportovní činnost. Úzce spolupracujeme s Mateřskou školou Pohádka, která je umístěna přímo v našem objektu. Nízký počet žáků ve třídách nám umožňuje individuální přístup ke každému dítěti. Výhodou je i provozní doba školní družiny. Již od první třídy využíváme moderní trendy ve výuce - interaktivní tabule atd., zároveň zařazujeme od prvního ročníku předmět etická výchova. Nezanedbatelným plusem pro rodiče je poloha školy ve středu sídliště, mimo hlavní komunikační tahy.“

– 19 –

Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258

Stručná charakteristika školy: Pavilonový areál školy s vlastním znakem, vlajkou, hymnou a žákovským sněmem se nachází v sídlištní zástavbě Moravského Předměstí II. Součástí areálu je školní družina s dětským hřištěm i školní jídelna, sportovní část tvoří tři tělocvičny a velké hřiště. Celá škola pracuje podle vlastního školního vzdělávacího programu Od hraní k vědění a je držitelkou certifikátu Fakultní škola Univerzity Hradec Králové. Součástí vzdělávacího programu jsou od 6. ročníku třídy s rozšířenou výukou matematiky, fyziky, chemie a informatiky. Vzdělávací koncepce je podložena velmi dobrým materiálním zázemím. Vedle standardního vybavení (do toho zahrňme dnes např. i interaktivní tabule) zmiňme školní knihovnu jako informační centrum školy, její provoz je spolufinancován z grantových zdrojů EU. Pro volný čas dětí škola nabízí mnohé aktivity a spolupracuje přitom s řadou dalších organizací, hlavně v oblasti sportu. Např. Fotbalová školička dává možnost sportovního vyžití už dětem předškolního věku. Nabídka školy: – volitelné předměty: cvičení z českého jazyka a matematiky (vždy dvou úrovní), druhý cizí jazyk, keramika, sportovní hry, elektrotechnické práce, vaření (nabídka je otevřená); – kroužky: cizí jazyky, sport, výtvarný kroužek, keramika, hra na kytaru a zobcovou flétnu, šachy, logopedie, programování, přípravy na přijímací zkoušky, letecké modelářství, dramatický, zdravotnický (pozn.: informatika, resp. práce na počítači, je součástí povinného učebního plánu). Provoz školní družiny: 6.15 - 16.45 hod. Statutární zástupce školy: PaedDr. Miroslav Kudyvejs Telefon: ZŠ, kancelář: 495 261 567 ředitel školy: 495 275 938 – 20 –

E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zshorakhk.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 9 Ve školním roce 2008/09: 11 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 23 Ve školním roce 2008/09: 16 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 51 Ve školním roce 2008/09: 43 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 16 Ve školním roce 2008/09: 8 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 3 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 3 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 77 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 39 OTÁZKA PRO: PaedDr. Miroslava Kudyvejse, ředitele Základní školy, Hradec Králové, M. Horákové 258: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „O bohaté činnosti a životě školy, včetně jejích úspěchů, vypovídají dobře webové stránky, podívejte se nebo nás navštivte osobně. Vybíráte-li školu, je dobře dívat se na ni jako na devítiletý celek. Orientovat se v tom pomůže náš školní vzdělávací program - je také na webových stránkách. V první třídě neznámkujeme, hodnotíme slovně. Ve druhé třídě se opatrně přechází na známkování. Číst učíme tradiční slabikovou, ale i genetickou metodou. Cizí jazyk začíná povinně od třetí třídy, ale už od první třídy nabízíme jazykové kroužky. Hned od první třídy je do koncepce zahrnuta školní knihovna, ve čtvrtém a pátém ročníku pak práce na počítači. Hodně se jezdí na týdenní školy v přírodě. Školní družina nabízí atraktivní program, vychází vstříc různým zájmům. Školní jídelna nabízí výběr ze dvou jídel. Občerstvení po celý den je možné i ve školním bufetu, koupíte tam ale i sešit či jinou pomůcku. Chceme, aby všichni - ti nejmenší žáci i ti nejstarší pracovníci - trávili školní čas v pohodovém a příjemném prostředí. Vždycky to třeba nevyjde, ale věřte, že se o to snažíme! Přijďte to zkusit.“ – 21 –

Základní škola a Mateřská škola, Nový Hradec Králové, Pešinova 146

Stručná charakteristika školy: Škola je plně organizovanou základní devítiletou školou. Součástí školy jsou: 1) Základní škola Nový Hradec Králové, Pešinova ul., 146; 2) Mateřská škola Na Biřičce; 3) Školní družina, Prašingerova ul., 4) Školní jídelna, Svatováclavské nám. Vyučování probíhá podle Školního vzdělávacího Programu „Škola hrou, hrou ke vzdělání“ v ZŠ a podle Školního vzdělávacího programu „Kamarádi přírody“ v MŠ. Jedná se o školu rodinného typu s 200 žáky, zvýšená pozornost je věnována žákům s vývojovými poruchami učení. Nabídka školy: V souladu se ŠVP škola věnuje větší pozornost environmentální výchově, zvýšenou a individuální pozornost žákům s vývojovými poruchami učení, v rámci zájmových předmětů je vyučován anglický jazyk již od 1. ročníku, v 7. - 9. ročníku se ve škole vyučuje druhý cizí jazyk (nabídka Nj, Šj, Rj). Škola nabízí pestrý výběr zájmových kroužků, školy v přírodě a lyžařské kurzy, také tradiční školní akce. V počítačové učebně již několik let probíhají internetové kurzy pro seniory. Provoz školní družiny: 6.30 - 16.15 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Petr Cvrček Telefon: ZŠ, kancelář: 495 264 511 ředitel školy: 495 264 360 E-mail: [email protected] – 22 –

Internetové stránky: www.zsnovyhk.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 3 Ve školním roce 2008/09: 3 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 1 Ve školním roce 2008/09: 2 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 15 Ve školním roce 2008/09: 20 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 9 Ve školním roce 2008/09: 10 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 1 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 1 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 24 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 8 OTÁZKA PRO: Mgr. Petra Cvrčka, ředitele ZŠ a MŠ, Nový Hradec Králové, Pešinova 146: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Jsme základní školou rodinného typu - s klidnou a přátelskou atmosférou, která je důležitým faktorem při prevenci sociálně patologických jevů jako je šikana, užívání návykových látek a podobně. Žáci jsou vyučováni kvalitními učiteli s dlouholetými zkušenostmi s diagnostikou a prací s žáky s vývojovými poruchami učení a logopedií. Již od první třídy vyučujeme zájmový předmět anglický jazyk většina dětí pokračuje ve výuce z naší mateřské školy, kde angličtinu vyučují naši učitelé. Velmi dobré technické vybavení školy je nejenom předpokladem využívání různých forem a metod výuky, ale i zárukou nabídky pestré mimoškolní činnosti žáků.“

– 23 –

Masarykova Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové - Plotiště, P. Jilemnického 420

Stručná charakteristika školy: Škola se nachází v klidné části Hradce Králové, je v dosahu MHD. Skládá se ze tří budov. Na hlavní budově Jih jsou umístěny všechny třídy ZŠ (1. - 9. tř.). Je tam ředitelství školy a MŠ - Jih s 23 žáky. Na budově Sever je nově zrekonstruovaná MŠ s kapacitou 97 žáků. Na Pláckách je další MŠ s 24 žáky. Škola využívá nové moderní hřiště, které slouží i široké veřejnosti. Prioritou školy je velké množství zájmových kroužků pro žáky ZŠ i děti z MŠ. Kroužků je celkem 30. Nabídka školy: – kroužky 2. stupeň: příprava k přijímacím zkouškám z matematiky, příprava k přijímacím zkouškám z českého jazyka, tvořivá dílna, volejbal - pokročilí (6. - 9. tř.), atletika (5. - 9. tř.), Hrošíci - kroužek první pomoci (2. - 8. tř.), malá kopaná, základní gymnastika, ruská konverzace, dějepisný kroužek; – kroužky 1. stupeň: PC kroužek (2. - 5. tř.), volejbal (5. - 6. tř.), základní gymnastika (1.- 2. tř.), malá kopaná (1. - 3. tř.), malá kopaná (4. - 5. tř.), sportovní hry (1. - 3. tř.), flétna (1. - 4. tř.), pěvecký sboreček (1. - 5. tř.), Hrošíci - kroužek první pomoci (2. - 8. tř.), výtvarná dílna (1. - 5. tř.), Šperkovna (1. - 5. tř.), rukodělné práce (1.- 9. tř.), Aj 1. třída, Aj 2. třída, keramická dílna (3.- 5. tř.), keramická dílna (1.- 2. tř.). Provoz školní družiny: 6.30 - 8 hod., 11.40 - 16 hod. Statutární zástupce školy: PaedDr. Ilona Hojná Telefon: ZŠ, kancelář: 495 211 736 ředitelka školy: 495 220 152 – 24 –

E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zsplotiste.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 0 Ve školním roce 2008/09: 1 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 2 Ve školním roce 2008/09: 1 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 13 Ve školním roce 2008/09: 5 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 0 Ve školním roce 2008/09: 8 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 1 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 1 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 16 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 4 OTÁZKA PRO: PaedDr. Ilonu Hojnou, ředitelku Masarykovy ZŠ a MŠ, Hradec Králové - Plotiště: Paní ředitelko, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučila? „Naše škola velmi úzce spolupracuje s našimi mateřskými školami, proto známe výborně problematiku našich nejmenších. Výrazně se zaměřujeme na zájmové vzdělávání nejen žáků školy, ale v kroužcích jsou zapojeny i děti z našich mateřských škol. Letos je na škole třicet kroužků, které vedou učitelky základní školy, oddíl malé kopané pro nejmenší vede profesionální trenér. Velký úspěch mají i kroužky angličtiny, důraz klademe na sportovní činnosti a estetickou výchovu. V tomto školním roce byla zavedena povinná výuka angličtiny pro žáky druhé třídy. Každoročně vyjíždějí všichni žáci školy na školu v přírodě. Je tak propojena spolupráce starších žáků s našimi nejmenšími.“

– 25 –

Základní škola, Hradec Králové - Pouchov, K Sokolovně 452

Stručná charakteristika školy: Základní škola Hradec Králové - Pouchov je plně organizovaná škola. Její nedílnou součástí je školní jídelna a školní družina. V tomto školním roce dochází do školy 270 žáků. Do vybavení školy patří tělocvična, výukový pozemek, venkovní výuková pergola, tenisové a volejbalové kurty a multifunkční hřiště s umělým povrchem. Škola má zaměření na environmentální výchovu. Pro výuku slouží moderně vybavené učebny - včetně multimediální techniky, jako jsou interaktivní tabule a dataprojektory. Škola učí podle vlastního školního vzdělávacího programu, jehož součástí je i rozšířená výuka tělesné výchovy se zaměřením na florbal. Škola je umístěna v přírodní zeleni v okrajové části města. Nabídka školy: – volitelné předměty: konverzace v anglickém jazyce, informatika, technické činnosti, dramatická výchova, německý jazyk, ruský jazyk, sportovní hry; – kroužky: šachový (1. stupeň, 2. stupeň), příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, keramický (2 x - 1. stupeň), keramický (2. stupeň), kulturní (9. tř.), anglický jazyk (1. ročník, 2. ročník, 4. ročník, 5. ročník), deskové hry, přírodovědný, divadelní herectví (3 x), turistický, flétna (1., 2. třída), aerobic (1., 2., 3. třída), hra na klavír, keyboard, akordeon, divadelní a filmové herectví, moderní zpěv a muzikálové herectví, televizní a rozhlasové moderování, florbal (8 x - dle věkových kategorií), chovatelský. Provoz školní družiny: 6.15 - 7.45 hod., 11.45 - 16.30 hod. – 26 –

Statutární zástupce školy: Mgr. Jiří Otčenášek Telefon: ZŠ, kancelář: 495 212 121 ředitel školy: 495 220 129 E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zspouchov.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 1 Ve školním roce 2008/09: 3 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 3 Ve školním roce 2008/09: 3 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 15 Ve školním roce 2008/09: 20 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 9 Ve školním roce 2008/09: 9 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 2 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 32 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 6 OTÁZKA PRO: Mgr. Jiřího Otčenáška, ředitele ZŠ Hradec Králové - Pouchov: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Naše škola nabízí výuku v samostatném pavilonu prvního stupně. Třídy jsou moderně vybaveny, žáci se učí i pomocí nejmodernější didaktické techniky, jako je například interaktivní tabule. Žákům slouží pro oddech venkovní terásky, které jsou u tříd. Pro individuální práci s žáky preferujeme malý počet ve třídách, letos máme 15 a 17 žáků v prvních třídách. Stejný přístup je i při dyslektické nápravě. Stejně jako letos, i pro příští školní rok chceme otevřít dvě první třídy, z toho jednu s rozšířenou výukou tělesné výchovy se zaměřením na florbal. Osobně velkou výhodu školy vidím v jejím umístění v klidové a bezpečné části města plné zeleně.“ – 27 –

Základní škola Sever, Hradec Králové, Lužická 1208

Stručná charakteristika školy: Škola se nachází na Slezském Předměstí. Od roku 1983 zde probíhá v 6. - 9. ročníku vždy v jedné třídě rozšířená výuka Tv se zaměřením na kopanou chlapců a na míčové hry dívek. V roce 2003 jí byl udělen certifikát Fakultní škola. V současné době působí v pedagogickém sboru 8 mužů. Žáci 5. a 9. ročníku pravidelně absolvují celostátní výstupní testy SCIO. Škola má velmi dobré vybavení pro sportovní vyžití, třídy ŠD jsou vybaveny novým nábytkem a velkým množstvím společenských her. Na 1. i 2. stupni se nachází multimediální i moderní odborné učebny. Škola získala grant z evropských strukturálních fondů (finance budou využity na vybavení nové počítačové učebny). V dalších třech projektech se škola stala partnerskou školou. V budově školy sídlí hudební škola Yamaha s předškolním hudebním programem a Mateřské centrum Domeček. Školní stravování zajišťuje moderně vybavená kuchyně, žáci si mohou vybírat ze dvou jídel. Nabídka školy: – volitelné předměty: environmentální výchova, matematicko-fyzikální praktika, biologická praktika, konverzace Aj, sportovní hry, míčové hry, informatika - digitální fotografie a video, třídní časopis; – kroužky: zdravotní, turistický, dopravní, kopaná, florbal, sebeobrany, moderní gymnastika, dovedné ruce, cizí jazyky (Aj, Nj, Rj), minigolf, výtvarné techniky, příprava na zkoušky Čj, M, F, Ch, doučování z ČJ, M. Provoz školní družiny: 6.15 - 16.30 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Milan Kučera – 28 –

Telefon: ZŠ, kancelář: 495 407 045 ředitel školy: 495 407 046, 724 339 092 E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zssever.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 4 Ve školním roce 2008/09: 0 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 10 Ve školním roce 2008/09: 13 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 46 Ve školním roce 2008/09: 38 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 46 Ve školním roce 2008/09: 31 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 1 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 22 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 6 OTÁZKA PRO: Mgr. Milana Kučeru, ředitele ZŠ Sever, Hradec Králové, Lužická 1208: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Dlouhodobou vizí školy a zároveň mottem je: Pohodová škola, kde sport a vzdělání mají stejné a nezastupitelné místo. Od druhého ročníku nabízíme rodičům žáků výuku anglického jazyka. Stěžejní důraz ve výuce je kladen na výuku českého jazyka, matematiky a v průběhu školní docházky i na výuku cizích jazyků. Třídy jsou vybaveny moderním nastavitelným nábytkem, škola disponuje čtyřmi interaktivními tabulemi a dalšími odbornými učebnami. Žáci při výuce využívají dvě počítačové učebny. Pro využití volného času po vyučování škola nabízí širokou škálu zájmových kroužků. Spolupracujeme s plaveckou školou, žáci od první třídy navštěvují v rámci výuky plavecký trénink. Žáci prvních až šestých ročníků pravidelně vyjíždějí na školy v přírodě. Ve výuce se zkušení pedagogové aktivně věnují žákům nadaným i žákům s vývojovými poruchami učení. V současné době probíhá na prvním stupni dlouhodobý projekt S krtečkem na ZŠ Sever, kde se předškoláci z MŠ na Slezském Předměstí hravou formou zapojují do aktivit, které jim usnadní přechod do první třídy.“ – 29 –

Základní škola, Hradec Králové, třída SNP 694

Stručná charakteristika školy: Škola má dvě pracoviště - SNP a JIH, která využívají ve výchovně vzdělávacím procesu své vlastní Školní vzdělávací programy (dále jen ŠVP). ŠVP pracoviště SNP je zaměřen na intenzivní výuku cizích jazyků - anglického, německého, francouzského; ve škole jsou i kroužky jazyka italského, španělského a ruského. Výuka anglického jazyka od 1. ročníku je úspěšně realizována již mnoho let. Od 6. ročníku si žáci volí druhý cizí jazyk (německý nebo francouzský). Na 2. st. je do výuky angličtiny zapojena rodilá mluvčí, která vyučuje v angličtině také výtvarnou výchovu a pracovní vyučování v některých ročnících. Samozřejmostí je účast školy v mezinárodních projektech a pořádání zahraničních zájezdů s praktickým využitím jazykových dovedností. Základem ŠVP na pracovišti SNP je specializovaný program Let Me Learn, který pomáhá žákům vytvářet si individuální osobní strategie učení. ŠVP pracoviště JIH je zaměřen na to, aby všichni žáci byli dobře připraveni jak ke studiu na různých typech SŠ, tak i k celoživotnímu učení. Tato ZŠ je Fakultní školou Univerzity Hradec Králové. Nabídka školy: – volitelné předměty: pracoviště SNP: druhý cizí jazyk (němčina, francouzština), pracoviště JIH: informatika, technická praktika, domácnost, anglická konverzace s rodilou mluvčí, praktika ze zeměpisu, praktika z přírodopisu, mediální výchova, keramika – kroužky: pracoviště SNP: sportovní hry, aerobic, keramika, flétna, příprava ke zkouškám z Č a M, dramatický, edukinestetika, výtvarný, informatika, ruština, italština, španělština; pracoviště JIH: žurnalistický, pohybové hry, edukinestetika, zob– 30 –

cová flétna, floorbal pro 1. stupeň, keramický, netradiční výtvarné techniky, dovedné ruce, psaní na klávesnici, sborový zpěv, příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka, příprava na přijímací zkoušky z matematiky, floorbal pro žáky 2. stupně, kroužek informatiky, zdravotní Tv. Provoz školní družiny: pracoviště SNP: 6.30 - 17 hod.; pracoviště JIH: 6.15 - 16.30 hod. Statutární zástupce školy: PaedDr. Miluška Karásková Telefon: ZŠ, kancelář: pracoviště SNP - 495 541 388, pracoviště JIH - 495 402 911 ředitelka školy: 495 408 767 nebo 491 617 671 E-mail: pracoviště SNP - [email protected], pracoviště JIH - [email protected] Internetové stránky: http://www.zssnphk.sweb.cz/ Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: pracoviště SNP: Ve školním roce 2007/08: Ve školním roce 2008/09:

22 24

pracoviště JIH: Ve školním roce 2007/08: Ve školním roce 2008/09:

6 5

Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): pracoviště SNP: Ve školním roce 2007/08: Ve školním roce 2008/09:

17 28

pracoviště JIH: Ve školním roce 2007/08: Ve školním roce 2008/09:

31 7

Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: pracoviště SNP: Ve školním roce 2007/08: Ve školním roce 2008/09:

1 0

pracoviště JIH: Ve školním roce 2007/08: Ve školním roce 2008/09:

13 41

Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 4 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 3 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 79 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 61 – 31 –

OTÁZKA PRO: PaedDr. Milušku Karáskovou, ředitelku ZŠ, Hradec Králové, tř. SNP 694: Paní ředitelko, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučila? „Určitě hlavně proto, že na naší škole se děti začínají učit angličtinu hned od první třídy. Výuka anglického jazyka na prvním stupni odpovídá věkovým zvláštnostem dětí - klademe důraz na komunikativní hravé formy výuky. V loňském roce jsme realizovali velmi úspěšný projekt dramatizace anglických pohádek, do kterého se zapojily všechny děti od prvních do pátých tříd. Vědomosti a dovednosti, které děti získají při hodinách angličtiny, využívají i v ostatních předmětech. Za tento inovativní přístup jsme obdrželi Evropskou jazykovou cenu LABEL 2009. Ve čtvrtém a pátém ročníku mohou žáci navíc navštěvovat i krátké hodiny konverzace s rodilou mluvčí. Kromě základní výuky připravují učitelé pro děti nejrůznější projekty, soutěže a další zajímavé akce. Organizujeme i školy v přírodě, lyžařské zájezdy, každoročně připravujeme Dětský den, předvánoční odpoledne pro rodiče, školní výlety a exkurze, děti mohou navštěvovat nejrůznější kroužky. Jako součást hodnocení jsme na prvním stupni zavedli systém vyhlašování žáka měsíce pro jednotlivé ročníky. Nabízíme výchovně vzdělávací program všem rodinám, které mají zájem o kvalitní vzdělání svých dětí. Věříme, že opravdu kvalitní základní vzdělání, včetně jazykového, je tím nejlepším, co můžeme dětem v naší škole pro jejich úspěšný vstup do života poskytnout.“

– 32 –

– 33 –

Základní škola, Hradec Králové, Štefánikova 566

Stručná charakteristika školy: ZŠ Štefánikova má výborné vybavení pro sportovní vyžití: 2 x tělocvična (velká tělocvična po celkové rekonstrukci v roce 2009), bazén, velké atletické hřiště, hřiště na plážový volejbal, hřiště na kopanou, samostatné hřiště pro žáky 1. st. a družinu s velkým množstvím herních prvků, vnitřní odpočinkové atrium, výborné vybavení počítačovou technikou (3 x počítačová učebna, multimediální učebna, multimediální učebna pro 1. st. a družinu) a velké množství odborných učeben - včetně výborně vybavené keramické dílny. Škola má samostatný pavilon pro děti 1., 2. tříd a družinu, kde je také samostatná šatna pro 1. ročníky. Důležitá je i malá vzdálenost tohoto pavilonu od školní jídelny, která nabízí výběr ze dvou jídel. Poblíž školy se nachází lesopark. Škola má velký pozemek, který slouží k relaxaci. Žáci 1. a 2. tříd samostatně využívají nové vnitřní atrium pro příjemné chvíle za slunných dnů. Nabídka školy: – volitelné předměty: 7. ročník: výtvarná výchova, konverzace v Aj, německý jazyk, sportovní výchova, cvičení z matematiky, společenské vědy; 8. ročník: výtvarná výchova, sportovní výchova, cvičení z Čj, technické činnosti, společenské vědy, konverzace v Aj, ekologie, cvičení z matematiky; 9. ročník: sportovní výchova, cvičení z Čj, praktika z chemie, technické činnosti, společenské vědy, cvičení z matematiky, výtvarná výchova, psaní všemi deseti. – kroužky: základy programování, počítačový, počítačový - hry, dárky - batika, keramika, korálky, vyrábíme dárky, lego, fotografování, sborový zpěv, pohybové hry, pohybové aktivity, flétnička, dramatický, anglický jazyk 1. a 2.tř., anglický jazyk od 3. tř., keramika, košíková, florbal, moderní tanec, hra na kytaru a zobcovou flétnu, plavání. Provoz školní družiny: 6.30 - 16.30 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Roman Polda Telefon: ZŠ, kancelář: 492 604 900 ředitel školy: 492 604 901 – 34 –

E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zsstefanikovahk.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 2 Ve školním roce 2008/09: 6 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 21 Ve školním roce 2008/09: 7 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 65 Ve školním roce 2008/09: 52 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 15 Ve školním roce 2008/09: 22 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 3 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 64 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 8 OTÁZKA PRO: Mgr. Romana Poldu, ředitele ZŠ Hradec Králové, Štefánikova 566: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Pro každého rodiče je důležité, aby měl naprostou jistotu, že škola, kterou vybral pro svoje dítě, je ta nejlepší a kvalitní. Škola, i kdyby byla vybavená sebelépe, by byla špatnou školou, kdyby v ní učili špatní učitelé. Naše škola má v tomto směru obrovské štěstí. Máme hezké prostory pro děti a výborné učitele. Na prvním stupni je stabilizovaný kolektiv učitelek, mladých i zkušených. Paní učitelky děti vše dobře naučí, ale i svým přístupem k dětem dokáží ve třídách vytvořit milou, příjemnou, ale i přiměřeně náročnou atmosféru. Ve vlastním pavilonu, který je určen pouze pro žáky prvních a druhých tříd, v moderně a krásně vybavených třídách, mají pro práci s dětmi k dispozici výborné zázemí a vybavení - prostorné třídy, velké herny, počítačovou učebnu, multimediální učebnu s interaktivní tabulí a uzavřené venkovní odpočinkové atrium. Na prvním stupni máme také vynikající učitelky anglického jazyka. V rámci družiny škola nabízí mnoho zajímavých kroužků - mezi žáky prvních tříd jsou nejoblíbenější hra na kytaru, plavání, anglický jazyk, lego, keramika, výroba dárků a další. Určitě i naši budoucí prvňáčci ocení krásné venkovní hřiště pro družinu a samostatnou šatnu pro první ročníky, takže naši prvňáčci při převlékání mají klid a bezpečí.“ – 35 –

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Štefcova 1092

Stručná charakteristika školy: Základní škola a Mateřská škola Štefcova se nachází v krásném prostředí Malšovic. Koncepce výuky je propracována od nejmenších dětí navštěvujících MŠ až po žáky devátých tříd, kteří se připravují na studium na středních školách, gymnáziích a odborných školách. Sportovně nadaným dětem je dána možnost navštěvovat sportovní třídy, na druhém stupni mohou žáci chodit do třídy s rozšířenou výukou informatiky. Pro děti druhého stupně každý rok škola organizuje zahraniční zájezdy, aby využily a procvičily znalosti cizích jazyků. Škola má vlastní kuchyň a jídelnu, kde je možný výběr ze dvou jídel. Školní družina je v samostatné budově vzdálené přibližně 60 metrů od školy. Je obklopena zahradou, je otevřena i v době vedlejších prázdnin a ředitelských dnů. Škola má odborné učebny chemie, přírodopisu, fyziky, hudební výchovy, k nadstandardnímu vybavení patří plavecký bazén, hřiště s umělou trávou, také multimediální učebny s dotykovou tabulí. Nabídka školy: – volitelné předměty: psaní všemi deseti, konverzace v Aj, ruský jazyk, německý jazyk; – kroužky: plavání, florbal, atletika pro nejmenší, angličtina pro pokročilé, přírodovědný, výtvarně keramický, taneční, počítačový, dovedné ruce, čtenářský, taneční, výtvarný, příprava k přijímacím zk. z M a Čj a další… (dle zájmu žáků), ROLAND - výuka hry na keyboards, kytaru, flétnu. Provoz školní družiny: 6 - 7.45 hod., odpoledne do 16.45 hod. – 36 –

Statutární zástupce školy: Mgr. Eduard Hlávka Telefon: ZŠ, kancelář: 495 263 566 ředitel školy: 495 270 355 E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zsstefcova.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 7 Ve školním roce 2008/09: 5 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 16 Ve školním roce 2008/09: 12 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 34 Ve školním roce 2008/09: 34 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 11 Ve školním roce 2008/09: 11 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 3 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 63 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 25 OTÁZKA PRO: Mgr. Eduarda Hlávku, ředitele ZŠ a MŠ, Hradec Králové, Štefcova 1092: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Naše škola poskytuje dětem kvalitní základní vzdělání, což dokazují nadprůměrné výsledky žáků v celorepublikových SCIO testech z cizího jazyka, matematiky a českého jazyka. Ve třídách je přiměřený počet dětí, který umožňuje individuální přístup, navýšili jsme počet hodin stěžejních předmětů - českého jazyka a matematiky. Naši žáci devátých tříd bezproblémově přestupují na střední a odborné školy. Dětem se zájmem o pohyb nabízíme od příštího školního roku novinku - otevíráme sportovní třídu na prvním stupni. V posledních třech letech u nás dochází k nárůstu počtu žáků prvních tříd. Do naší školní družiny mohou chodit děti od první do šesté třídy a otevřena zůstává i v době vedlejších prázdnin a ředitelských dnů. Naše středně velká škola je pro děti dobře a bezpečně dosažitelná městskou hromadnou dopravou.“ – 37 –

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové - Svobodné Dvory, Spojovací 66

Stručná charakteristika školy: Školní budova stojí v klidném prostředí. K dopravě dětí ze vzdálenějších míst je možno využít městský autobus (číslo 16). V budově je umístěna školní družina. Vnitřní vybavení školy odpovídá hygienickým požadavkům, učebny jsou vybaveny výškově stavitelným nábytkem. Vyučování se řídí programem ZDRAVÁ škola, což znamená rozvíjet u žáků Znalosti, Dovednosti, Radost, Aktivitu, Vědomosti, Asertivitu. Od první třídy se žáci učí anglickému jazyku a genetické metodě čtení, takže hned od počátku žáci vědí, co čtou. Při práci s žáky se využívá počítačová učebna a interaktivní tabule, jsou pro ně organizovány školy v přírodě, lyžařské a snowboardové kurzy. Moderně vybavená školní jídelna je v budově školy. K dispozici je i školní bufet, v němž lze nakoupit potraviny zdravé výživy a neslazené nápoje. Nabídka školy: – volitelné předměty: informatika, dramatická výchova, konverzace v anglickém jazyce, praktický zeměpis, historie novověku, jazykový seminář, matematické praktikum; – kroužky: aerobic, angličtina pro nejmenší (v budově MŠ), keramika, sportovní hry pro žáky 1. stupně, výuka na flétnu, dovedné ruce, výtvarná dílna, pohybové hry pro žáky 2. stupně, informatika, odbíjená, německý jazyk, internet pro seniory (vedou žáci 2. stupně). Provoz školní družiny: 6.30 - 16.30 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Hana Hájková – 38 –

Telefon: ZŠ, kancelář: 495 436 102 ředitelka školy: 495 436 033 E-mail: www.zs-sdvory.cz Internetové stránky: [email protected] Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 2 Ve školním roce 2008/09: 1 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 3 Ve školním roce 2008/09: 3 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 16 Ve školním roce 2008/09: 22 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 4 Ve školním roce 2008/09: 1 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 1 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 1 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 19 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 1 OTÁZKA PRO: Mgr. Hanu Hájkovou, ředitelku ZŠ a MŠ, Hradec Králové - Svobodné Dvory: Paní ředitelko, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučila? „Nabízíme kvalitní výuku v příznivém prostředí rodinné školy. Snažíme se, aby naši žáci nebyli motivováni strachem z neúspěchu, ale touhou uspět. Rodiče budoucích prvňáčků a jejich děti mohou navštěvovat klub Předškolák, v němž se seznámí se školou, s učiteli školy, navážou také vztah s budoucími spolužáky. Cílem naší školy je zdůraznit důvěru v nejrůznější schopnosti dítěte, rozvoj jeho sebevědomí a sebeúcty. K tomu slouží nejen způsob výuky, výjezdy dětí na školy v přírodě, exkurze, ale i kvalitní mimoškolní činnost.“

– 39 –

Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára, Hradec Králové, Tylovo nábřeží 1140

Stručná charakteristika školy: ZŠ a MŠ Josefa Gočára je jediná základní státní škola v Královéhradeckém i Pardubickém kraji, která nabízí výuku některých předmětů v anglickém jazyce od první třídy. Po čtyřech letech je možné konstatovat, že výsledky jsou vynikající. V šesté třídě se vyučuje druhý cizí jazyk. Od třetí do deváté třídy zvyšuje kvalitu výuky anglického jazyka rodilý mluvčí. Nadstandardní výuka jazyků je bezplatná. Prioritou školy je ale celkové kvalitní vzdělání všech žáků. Škola byla úspěšná v získávání financí z ESF. V současné době čerpá 6,43 milionů Kč. Škola je umístěna v zelené zóně města, má prostorné světlé chodby vybavené pingpongovými stoly. Žáci mají k dispozici dvě tělocvičny, nové školní hřiště, dvě počítačové učebny, školní knihovnu, novou cvičnou kuchyň a v tomto školním roce se vybuduje nová multifunkční učebna. Nabídka školy: – volitelné předměty: výtvarné činnosti, sportovní výchova, informatika, německý jazyk, konverzace v anglickém jazyce, cvičení z českého jazyka, cvičení z matematiky – kroužky: anglický jazyk, informatika, pohybová výchova, sportovní hry, florbal, karate, hudební, výtvarný, šachy, tenis, rozšiřující matematika, rozšiřující český jazyk, keramika, golf. Provoz školní družiny: 6 - 16.30 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Jitka Kičmerová – 40 –

Telefon: ZŠ, kancelář: 495 019 011 ředitelka školy: 495 019 030 E-mail: [email protected] Internetové stránky: www.zstnhk.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 19 Ve školním roce 2008/09: 12 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 20 Ve školním roce 2008/09: 14 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 35 Ve školním roce 2008/09: 42 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 25 Ve školním roce 2008/09: 12 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 2 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 52 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 25 OTÁZKA PRO: Mgr. Jitku Kičmerovou, ředitelku ZŠ a MŠ Josefa Gočára, Tylovo nábřeží 1140, Hradec Králové: Paní ředitelko, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučila? „Jaká je Základní a Mateřská škola Josefa Gočára v Hradci Králové? Věřím, že je dobrou školou. Je několik indikátorů. Multikulturní výchova s velkými možnostmi v jazykovém vzdělávání. Anglický jazyk se vyučuje od první třídy. Jsme fakultní škola, protože zde vyučují výborní učitelé. V minulých letech prošla škola jejich obměnou. Z financí ESF financujeme rozvoj kvalitního vzdělání na škole - školy v přírodě s ekologickým zaměřením, exkurze, nákup interaktivních učebnic, jazykovou výchovu žáků, využíváme služby vlastního psychologa, speciálního pedagoga a logopeda. Nadstandardně spolupracujeme s plaveckou školou, žákům od první třídy je umožněn plavecký trénink. Žáci jsou vedeni k samostatnosti a odpovědnosti za své chování. Děkujeme všem rodičům, kteří pomáhají škole pořádat různé akce.“ – 41 –

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1

Stručná charakteristika školy: Úplná devítiletá škola v Malšovicích, založená v roce 1905. Již šestnáct let se škola profiluje jako ekologická. Od roku 2007 je školou fakultní. Vybavení školy: školní hřiště, dvě tělocvičny, počítačová učebna, interaktivní tabule, keramická pec, hrnčířský kruh, cvičná kuchyň, naučná stezka „Česká krajina“. Do školy je bezbariérový přístup, škola má dobré podmínky pro integraci žáků. Nabídka školy: – volitelné předměty: konverzace v anglickém jazyce, biologicko-geologická praktika, německý jazyk, informatika, sportovní výchova, keramika – kroužky: tělovýchovné, výtvarné, počítačové, modelářský kroužek, keramika, dovedné ruce, deskové hry, florbal, anglický jazyk pro žáky 1. a 2. tříd, anglický jazyk - procvičování pro žáky 2. stupně, příprava k přijímacím zkouškám z matematiky a českého jazyka. Nabídka kroužků je velmi široká, kroužky se otevírají podle zájmu žáků. Provoz školní družiny: 6.15 - 16.30 hod. Statutární zástupce školy: Mgr. Bc. Petr Lehký Telefon: ZŠ, kancelář: 495 262 791 ředitel školy: 495 263 310 E-mail: [email protected]; kontakt na zaměstnance školy: [email protected] – 42 –

Internetové stránky: www.zsuprkova.cz Kolik žáků bylo přijato na víceletá gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 2 Ve školním roce 2008/09: 4 Kolik žáků bylo přijato na gymnázia: Ve školním roce 2007/08: 3 Ve školním roce 2008/09: 7 Kolik žáků bylo přijato na SŠ (kromě gymnázií): Ve školním roce 2007/08: 32 Ve školním roce 2008/09: 25 Kolik žáků bylo přijato na SOU a OU: Ve školním roce 2007/08: 9 Ve školním roce 2008/09: 9 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2008/09 otevřeno prvních tříd: 2 Kolik bylo ve škole ve školním roce 2009/10 otevřeno prvních tříd: 2 Celkový počet žáků v prvních třídách ve školním roce 2009/2010: 45 Počet žáků v prvních třídách z jiného spádového obvodu: 28 OTÁZKA PRO: Mgr. Bc. Petra Lehkého, ředitele ZŠ a MŠ, Hradec Králové, Úprkova 1: Pane řediteli, co konkrétně vaše škola nabízí žákům prvního stupně a proč by si rodiče budoucích prvňáčků, kteří se rozhodují, do které školy přihlásí své dítě, měli vybrat právě vaši školu? Proč byste ji doporučil? „Škola se nachází v klidném prostředí městské části Malšovice. Jsme ,otevřená škola’, každoročně pořádáme mnoho zajímavých sportovních, vzdělávacích a kulturních akcí pro žáky, rodiče i veřejnost. Vyučujeme podle školního vzdělávacího programu ,Úprk do života’. Ve škole je cítit dobré školní klima. Lze říci, že jsme škola rodinného typu, učitelé mají přehled o všech žácích školy. Máme mladý a velmi vstřícný pedagogický sbor. Věnujeme speciální péči dyslektickým i nadaným žákům. Řešíme projekty a granty. Naši žáci již od první třídy jezdí do škol v přírodě. Máme kvalitní sportovní hřiště a naučnou stezku ,Česká krajina’. V rámci široké nabídky zájmových kroužků mají naši žáci značný prostor pro odpolední volnočasové aktivity. Do školy je bezbariérový přístup. Od roku 1993 se škola profiluje jako ekologická. V roce 2007 jsme se stali fakultní školou.Škola má již několik let jednotně řešené propagační materiály a kvalitně zpracované internetové stránky s aktuálními informacemi pro rodiče i žáky.“

– 43 –

Přehled spádových obvodů v Hradci Králové Statutární město Hradec Králové určilo školské spádové obvody, ovšem rodiče si pro své dítě nemusí vybrat spádovou školu, mohou si vybrat i kteroukoliv jinou základní školu, ale pouze za předpokladu, že bude mít vybraná základní škola volnou kapacitu. Školské obvody základních škol zřízených statutárním městem Hradec Králové jsou stanoveny takto: a) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové, Bezručova 1468 tvoří ulice: Baarova, Bezručova (po ulici Veverkova), Fráni Šrámka, Gebauerova, Jungmannova, Kampánova, Nábřeží U přívozu, Rašínova třída, Seydlerova, Veverkova (1056, 1112, 1320, 1321, 1335, 1397), V Lipkách (po ulici Střelecká). b) školský obvod Základní školy, Hradec Králové, Habrmanova 130 tvoří ulice: Albertova, Antonína Dvořáka, Blažíčkovo nám., Bohuslava Martinů, Bozděchova, Břetislavova, Čechova, Chelčického, Dobrovského, Drahoňovského, Dukelská třída, Gočárova třída (po ulici Střelecká), Habrmanova (po ulici P. Hanuše), Hanušova, Haškova, Herbenova, Horova (po ulici P. Hanuše), Hořická, Jana Krušinky, Jateční plácek, Jičínská, Karla Čapka, Kollárova, Letců, Mikoláše Alše, Na Okrouhlíku, Nádražní, Nám. 28. října, Nerudova (po ulici Střelecká), Oskara Nedbala, Otokara Březiny, Polákova, Puškinova, Prokopa Holého, Resslova, Riegrovo nám., Říční, S. K. Neumanna, Sadovská, Sladkovského, Srdínkova, Střelecká, Sukovy sady, Sušilova, Šmilovského, Trutnovská, U Koruny, V Koutech, Vančurovo nám., Vocelova, Wolkerova, Wonkova, Vrchlického, Všehrdova, Zamenhofova. c) školský obvod Základní školy, Hradec Králové, Jiráskovo nám. 1166 tvoří ulice: B. Němcové, Bezručova (od ulice Veverkova), Březhradská, Červený Dvůr, Dykova, Erbenova, Farářství, Fibichova, Foersterova, Habrmanova (od ulice P. Hanuše), Hálkova, Horova (od ulice P. Hanuše), Grégrovo nám., Hrubínova, Hybešova, Ivana Olbrachta, J. Purkyně, Jasmínová, Jiráskovo nám., K Potoku, Karolíny Světlé, Kuklenská, Mařákova, Medkova, Na Rybárně, Nový Březhrad, Obvodní, Odlehlá, Opatovická, Pavla Hanuše, Poděbradova, Poštovní, Raisova, Rubešova, Sedláčkova, Sokolovská, Sovova, Šeříková, Šmeralova, Třebízského, Turinského, U Hřiště, U Lesíka, U Náhonu, U Zvoničky, Veverkova (mimo 1056, 1112, 1320, 1321, 1335, 1397), Václavkova, Vydrova, Wintrova, Zeyerova. d) školský obvod Základní školy, Hradec Králové - Pouchov, K Sokolovně 452 tvoří ulice: Černilovská, Garážní, Gruzínská, Jana Černého, Jaroměřská, K Sokolovně, K Zastávce, Kyjevská, Letiště, Lomená, Malá, Na Barvínku, Na Dubech, Na Humpolci, Na Kopečku, Na Lučinách, Na Paloukách, Na Rybníce, Na Valince, Na Zahrádkách, Nad Oborou, Piletická (mimo 96, 113, 178), Pilňáčkova, Plotišťská, Pod Kopcem, Pouchovská (od železnice), R. Naskové, Rusecká, Smiřická, Spořilovská, Široká, Truhlářská, U Kovárny, U Mostku, U Potoka, Věkošská, Velká, Východní, Za Kostelem, Za Zelárnou, Zadní, Zahradní, Žitná. – 44 –

e) školský obvod Základní školy Sever, Hradec Králové, Lužická 1208 tvoří ulice: Akademika Bedrny, Bidlova, Brandlova (od ulice Bratří Štefanů po ulici Třebechovická), Bratří Čapků, Buzulucká, Dřevařská, Gagarinova (319 - 845), Hradební (za ul. Nezvalova), Jánošíkova, Jarošova, Jižní, Kaplířova, Kociánovice, Kovová, Ladova, Lidická, Luční, Lužická, Markovice, Markovická (723 - 846), Na Drážkách, Nálepkova, Na Letné, Na Mlejnku, Na Střezině, Okružní (pravá i levá část směrem z centra města), Orlická, Panelová, Polní, Pospíšilova, Pouchovská (po železniční zastávku), Severní, Slavíčkova, Slezská, Skupova, Stavební, Stará Polní, Švendova, Tichá, Třebechovická, Uhelná, Uzavřená, U Kavalírů, U Plováren, U Soudu, Vážní, Víta Nejedlého, Vrázova, Výrobní. f) školský obvod Základní školy a Mateřské školy Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 tvoří ulice: Akademika Heyrovského, Botanická, Brněnská (po ulici Urxova), Brožíkova, Červeného, Durychova, Jana Masaryka, Kejzlarova, Mandysova, Na Rozhraní, Oldřichova, Pajkrova flošna, Pod Zámečkem (po ulici Palachova), Potoční, 17. listopadu, Selicharova, Slunečná, Sokolská, Souběžná, Štolbova, tř. Edvarda Beneše. g) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové, Milady Horákové 258 tvoří ulice: Anežky Malé, Blodkova, Fričova, Kyjovská, M. Horákové, Palachova, Pod Strání, Pod Zámečkem (od ulice Palachova), Prostějovská, Svitavská, Urxova, Velehradská. h) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Nový Hradec Králové, Pešinova 144 tvoří ulice: Bendlova, Boleslavova, Brněnská (od ulice Urxova), Domov důchodců, Hlavní, Husova, Jedlová, K Biřičce, K Cikánu, K Hvězdárně, Lesní, Modřínová, Mužíkova, Na Brně, Na Úvoze, Na Biřičce, Na Dřevěnce, Na Výsluní, Na Zálesí, Nad Rozárkou, Nad Rybníky, Národních mučedníků, Osiková, Partyzánská, Pešinova, Pod Vodárnou, Prašingerova, Profesora Smotlachy, Přemyslova, Smrková, Střední, Svatováclavské nám., U Myslivny, Viničná, Zámeček. i) školský obvod Masarykovy základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové - Plotiště, P. Jilemnického 420 tvoří ulice: Banskobystrická, Bekova, Bezejmenná, Cimlerova, Dědkova, Hronkova, Husitská, Jindrova, Klidná, Kotrčova, Koutníkova, Kydlinovská, Labská vodárna, Maxe Malého, Mládeže, Mlýnská, Na Důchodě, Na Valše, Petra Jilemnického, Pobřežní, Pohlova, Předměřická, Říčařova, U Dřevony, U Fotochemy, U Kulturního domu, U Melounky, U Náhona, U Sokola, V Lukách, V Tůních, Višňová, Voborníkova, Zahrádkářská (od Drtinovy ulice).

– 45 –

j) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové - Kukleny, Pražská 198 tvoří ulice: Borovinka, Čejkova cesta, Dělnická, Denisovo náměstí, Družstevní, Gogolova, Honkova, Janáčkova, Jiráskova, Kalendova, Kampelíkova, Koželužská, Krunertova, Křížkovského, Kubcova, Kubištova, Kudrnova, Kutnohorská, Ležáky, Machovcova, Markova, Na Stružce, náměstí E. F. Buriana, Ořechová, Pardubická, Pražská třída, Růžová, Slepá, Stěžerská, Šumperská, Tomáškova, U Svodnice, V Domkách, Vilová, Vlčkovická, Za Škodovkou, Zdeňka Wirtha, Zelená. k) školský obvod Základní školy, Hradec Králové, tř. SNP 694 tvoří ulice: Běleč, Blešno, Bieblova, Blahoslavova, Brandlova (od ulice Markovická, po ulici Bratří Štefanů), Bratří Štefanů, Březová, Divecká, Gagarinova (část za ulicí Myslbekova), Holečkova, Javorová, Ječná, K Dehetníku, Kladská, Krátká, Kubelíkova, Librantická, Lipová, Manželů Zemánkových, Markovická (za ulicí Myslivečkova), Mokrá, Myslbekova, Myslivečkova, Na Ohradě, Obecní, Orebská, Piletická (96, 113, 178), Požární, Sládkova, Svinarská, Školní, Švabinského, Topolová, Trávní, tř. SNP, U Háječku, U Jednoty, U Koše, U Trati, V Poli, Vavákova, Vrbová, Za Školou, Zemědělská. l) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové - Svobodné Dvory, Spojovací 66 tvoří ulice: Boční, Bohdanečská, Chaloupky, Cihlářská, Drtinova, Dvorská, Hannova, Fr. Tichého, Fr. Žaloudka, Jabloňová, K Dolíkám, K Metelce, Klacovská, Kochanová, Meruňková, Nová, Ovocnářská, Pálenecká, Postranní, Spojovací, Třešňová, U Cihelny, U Studánky, Zahrádkářská (po ulici Drtinova). m) školský obvod Základní školy, Hradec Králové, Štefánikova 566 tvoří ulice: Dobroslavova, Do Luk, Dolní, Domečkova, Exnarova, Formánkova, Horní, Hradecká, K Labi, K Polabinám, K Chatám, K Rybníku, Ke Křížku, Křivá, Labská louka, Machkova, M. Pujmanové, M. Majerové, Na Břehách, Na Jezírkách, Na Pískách, Na Potoce, nábřeží U Přívozu, Nemocnice, Okrajová, Pod Lesem, Pod Svahem, Příčná, Roudnička, Roudničská, Rybářská, Sekaninova, Sezemická, Suchého, Svatojánská, Šantrochova, Ševčíkova, Školská, Štefánikova, Třebešská, V Mlejnku, Ve Stromovce, Ve Svahu, Vysocká, Vysoká nad Labem, Zalomená. n) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové, Štefcova 1092 tvoří ulice: Antala Staška, Čajkovského, Emy Destinové, Františka Halase, Fučíkova, Holická, Hradečnice, Hrdého, K Aleji, Moravská, Mrštíkova, Na Cvičišti, Na Konečné, Na Občinách, Na Plachtě, Pekařova, Písečná, Průběžná, Rybova, Šemberova, Štechova, Štefcova, Tovární, U Parku, U Střelnice, Vachkova, Za Jízdárnou.

– 46 –

o) školský obvod Základní školy a Mateřské školy Josefa Gočára, Hradec Králové, Tylovo nábřeží 1140 tvoří ulice: Ambrožova, Balbínova, Baťkovo náměstí, Československé armády, Čelakovského, Děkanské náměstí, Divišova, Dlouhá, Eliščino nábřeží, Franušova, Gočárova třída (po ulici Střelecká), Havlíčkova, Hradební (po ulici Nezvalova), Heřmanova, Chmelova, Ignáta Hermana, Jana Koziny, Jiráskovy sady, Jeronýmova, Karla Hynka Máchy, Karla Tomana, Kavčí plácek, Klicperova, Klumparova, Komenského, Kotěrova, Křižíkova, Labská kotlina, Ludovíta Štúra, Malé náměstí, Mánesova, Masarykovo náměstí, M. D. Rettigové, Mostecká, Mýtská, Na Hradě, Na Kropáčce, náměstí Osvoboditelů, náměstí 5. května, náměstí Svobody, Nezvalova, Opletalova, Orlické nábřeží, Nerudova (od ulice Střelecká), Palackého, Pelclova, Plácelova, Pivovarské náměstí, Průmyslová, Rautenkrancova, Rokycanova, Rokitanského, Smetanovo nábřeží, Soukenická, Šafaříkova, Šimkova, Škroupova, Špitálská, Švehlova, Tomkova, třída Karla IV., Tylovo nábřeží, Ulrichovo náměstí, U Labe, Úzká, V Lipkách (po ulici Střelecká), V Kopečku, Velké náměstí, Zieglerova. p) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové, Úprkova 1 tvoří ulice: A. Doležala, Cejpova, Dubova, Františka Šubrta, Gollova, Holubova, Jandova, Kaštanová, Klášterského, Kmochova, kpt. Fechtnera, Krapkova, K Osadě, Líznerova, M. Hájka, Miřiovského, Na Drahách, Na Hrázce, Na Kotli, Malšovická, Náhon, Pivovarská flošna, Přespolní, Přímská, R. Jesenské, Sportovní, Sukova, U Pastvišť, Úprkova, Za Humny, Za Lípou, Zahrádkářská osada, Zákrejsova, Zámostí. q) školský obvod Základní školy a Mateřské školy, Hradec Králové - Malšova Lhota, Lhotecká 39 tvoří ulice: Akátová, Bělečská, Bezová, Borová, Břidličná, Citrusová, Dubina, Dubinská, Chaty, K Borku, K Břízkám, K Lesu, Ke Splavu, Květná, Leknínová, Lhotecká, Malinová, Na Sádkách, Na Stávku, Ostrov, Ostrovní, Pod Haltýřem, Podhůrská, Sadová, Slatinská, Stříbrná, Stříbrný potok, Točna, U Mlýna, U Vody, Zahradnická. Tento školský spádový obvod pro II. stupeň Základní školy, Hradec Králové - Malšova Lhota, Lhotecká 39, přebírá Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1.

– 47 –

– 48 –

– 49 –

Výběr fotografií z akcí hradeckých základních škol

Slavnostním přestřižením pásky náměstek primátora Martin Soukup, ředitelka ZŠ SNP Miluška Karásková a vedoucí magistrátního odboru školství a volnočasových aktivit dětí a mládeže Alena Synková 10. září 2009 symbolicky zahájili provoz v nově zrekonstruované tělocvičně Základní školy SNP na Slezském Předměstí.

U příležitosti 35. výročí otevření školy zorganizovali žáci čtvrtých tříd ZŠ Bezručova začátkem roku 2009 tiskovou konferenci se současným i bývalým vedením školy. – 50 –

Foto ze slavnostního otevírání dětského hřiště u MŠ Pohádka (4. června 2009). Nové hřiště slouží dětem z MŠ Pohádka a žákům prvních tříd ZŠ Mandysova. V určených hodinách je otevřeno i veřejnosti. Toto hřiště stálo zhruba čtyři miliony korun. Je na něm 35 herních prvků, 22 laviček, jeho součástí je i malý přírodní amfiteátr.

Výtvarník a ilustrátor Adolf Dudek v týdnu od 14. do 18. září 2009 postupně zhruba 1500 dětem z hradeckých mateřských a základních škol ukázal, jak ilustrátor pracuje, seznamoval je s tím, jak vznikají obrázky do knížek pro děti. – 51 –

V Základní škole Malšova Lhota se ve dnech 24. a 25. října 2009 uskutečnily Dny otevřených dveří, které se konaly u příležitosti 60. výročí založení školy. Pro návštěvníky bylo připraveno vystoupení žáků, každý se mohl podívat do všech prostor školy, nechyběla ani prezentace materiálů z historie Malšovy Lhoty.

Sportovně pracovní den v ZŠ Mandysova - práce na keltském kalendáři. – 52 –

Tato fotografie je z akce „Přijďte pobejt - Vítáme prvňáčky“, kterou pořádá ZŠ Plotiště. Tato ZŠ každoročně slavnostně vítá ve škole, vždy v září, prvňáčky do řad žáků školy. Slavnost je určena všem rodičům a široké veřejnosti. Prvňáčci mají vždy připraven kulturní program pod vedením své třídní učitelky, rovněž ostatní třídy se také prezentují svým vystoupením. Starší žáci si připravují soutěže s drobnými dárky pro nejmenší. V závěru akce žáci deváté třídy pasují prvňáčky na opravdové školáky.

U příležitosti Mezinárodního dne dětí se v červnu 2009 uskutečnil sportovní den mezi žáky ZŠ Štefánikova Hradec Králové a ZŠ Štefánikova Pardubice. Celkem 360 žáků bojovalo za vítězství své školy. Zvítězili žáci hradecké ZŠ Štefánikova. – 53 –

ZŠ Habrmanova v Adalbertinu pořádá pravidelné koncerty pro rodiče, na pódiu postupně zpívá nebo hraje na hudební nástroje téměř polovina žáků školy.

ZŠ Kukleny - foto z kroužku keramiky. – 54 –

Hřiště ZŠ Štefcova - každoroční atletický trojboj pátých tříd o putovní pohár města Hradce Králové.

Tento snímek byl pořízen v lednu 2009 při Dnu otevřených dveří ZŠ Sever. – 55 –

Na území města působí i základní školy jiných zřizovatelů V Hradci Králové jsou i základní školy, které nezřizuje město Hradec Králové. Jejich přehled přinášíme na následujících stránkách.

Základní škola Sion J. A. Komenského ZŠ Sion je moderní školou, kde se žáci učí samostatně uvažovat, pracovat s informacemi, umět pracovat týmově. První stupeň je pro děti připravovaný jako jeden velký příběh, v rámci něhož se dovídají nové poznatky, které se hned rovnou učí používat ve skutečném životě. Žáci druhého stupně se stávají objeviteli, kteří spolupracují na objevování látky, kterou si osvojují se zvláštním důrazem na její praktické využití. Charakteristický je pro tuto školu individuální přístup k žákům, důraz na dobré vztahy mezi žáky a učiteli, rodinná atmosféra nejen v rámci třídních kolektivů, ale i v celé škole. Velikost tříd je proto omezena počtem cca 20 dětí. Důležitým aspektem je nejen zaměření na kvalitní vzdělání, ale i na etickou výchovu vycházející z křesťanských hodnot. ZŠ Sion rozvíjí celou osobnost dětí - jak po stránce znalostí a schopností, tak i po stránce jejich myšlení, postojů, charakteru a chování. Škola používá moderní metody výuky a v atraktivních, dobře vybavených prostorách jsou děti vedeny k aktivní spolupráci. Po vyučování je pro děti připraven zajímavý program v družině a školním klubu. Při škole také pracuje DDM Sion, který nabízí škálu 30 kroužků pro odpolední aktivity. Zájemci mohou školu kdykoli navštívit. Kontakt: Hradec Králové, Na Kotli 1201, tel.: 495 263 623, e-mail: [email protected], 1. stupeň: Mandysova 1434, tel.: 495 498 041 2. stupeň: Kyjovská 550, tel.: 491 617 539 internetové stránky: www.sion.cz – 56 –

Mateřská škola, Speciální základní škola a Praktická škola, Hradec Králové, Hradecká 1231 Speciální základní škola patří mezi nejhezčí a nejmodernější školy v Hradci Králové. Škola byla postavena jako moderní zařízení s veškerým vybavením splňujícím nejvyšší nároky na moderní výuku, včetně bezbariérového přístupu. O kvalitní výuku se starají speciální pedagogové, třídy tvoří malé kolektivy (6 - 12 žáků). Při práci mnohdy pomáhají asistenti pedagoga či osobní asistenti. Škola má kompletní nabídku vzdělávacích programů pro děti se specifickými výukovými potřebami, pro všechny věkové skupiny, zohledňující potřeby každého dítěte. Škola se skládá z: mateřské školy speciální, základní školy praktické (děti nezvládají výuku na základní škole), základní školy speciální (děti nezvládají výuku na základní škole praktické), praktické školy (střední vzdělání) a přípravné třídy, která připraví děti na základní vzdělávání. Školní družina, zájmové a sportovní kroužky jsou zdarma. Rodičům a dětem mohou bezprostředně pomoci i odborníci ze speciálně pedagogického centra. Škola nabízí zdarma i účinné terapeutické metody - canisterapii a snoezelen. Stará se i o děti autistické. Kontakt: Hradec Králové, Hradecká 1231, tel.: 495 518 661, e-mail: [email protected], internetové stránky: www.specialni.hk – 57 –

Mateřská škola, základní škola a praktická škola Daneta s.r.o. v Nerudově ulici 1180, Hradec Králové Tato škola je úplnou základní školou s devíti postupnými ročníky. Jde o soukromou školu určenou prioritně žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Přijímá děti s lehkým i těžším zdravotním postižením a více vadami, péči nabízí též dětem s problémy v prospívání na běžných základních školách. Škola nabízí komplexní výchovně vzdělávací péči rozšířenou o rehabilitační, terapeutický a léčebný systém - spolu s širokým spektrem nadstandardních činností. Samozřejmostí je denní logopedická a fyzioterapeutická péče - velké množství terapií a speciálních metod vedoucích k celkovému rozvoji osobnosti dítěte. Volnočasové aktivity mají žáci možnost trávit ve školní družině či v mnoha zájmových kroužcích (každoročně zhruba 15 - 20 kroužků - zdarma). Škola pořádá velké množství akcí, jezdí na školy v přírodě, lyžařské kurzy, účastní se různých soutěží, výstav. Velmi úzce spolupracuje s rodiči žáků, s mnoha dalšími odborníky a školami. Kontakt: Hradec Králové, Nerudova ul. 1180, tel. 495 530 549, e-mail: [email protected], internetové stránky: www.daneta.cz.

– 58 –

První soukromá základní škola v Hradci Králové, s.r.o. Tato škola má vedle kmenových tříd např. moderní počítačovou učebnu, knihovnu, hernu, keramickou dílnu, velkou zahradu. Výuka probíhá podle školního vzdělávacího programu Moudrost medvědí a vzdělávacího programu Základní škola. Do výuky je zařazeno projektové vyučování. Již od prvního ročníku je vyučován anglický jazyk, také práce s počítačem. Od čtvrtého ročníku se žáci mohou učit druhý cizí jazyk. K výuce jsou využívány moderní technologie. V každém školním roce jezdí žáci alespoň dvakrát na školu v přírodě a lyžařský výcvik. Škola nabízí dětem množství kroužků. Provoz Korálku (školní družina) je denně od 7 do 16 hod. Korálek mohou navštěvovat všichni žáci školy. Velkou pozornost věnuje škola žákům s vývojovými poruchami učení i chování. Učitelé upřednostňují individuální přístup k jednotlivým žákům, poutavé formy a metody výuky, tvůrčí aktivitu. Důraz je kladen na kladnou motivaci dítěte, na pozitivní vztahy mezi žáky, učiteli a rodiči. Ve třídě je maximálně 16 žáků. Kontakt: Hradec Králové, Vocelova 1334, tel.: 495 217 375 e-mail: [email protected] internetové stránky: www.pszs.cz.

– 59 –

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Hradec Králové, Štefánikova 549 Úplná základní škola se nachází na Moravském Předměstí. Z jedné strany je součástí panelového sídliště a z druhé strany sousedí s rozsáhlým lesoparkem. Je velice dobře dostupná prostřednictvím MHD pro žáky z Hradce Králové. Žákům ze vzdálenějších míst je umožněno ubytování na školním internátě. Během školní docházky je žákům zaručena intenzivní logopedická péče. Ta probíhá jak během vyučování, tak i individuální formou po vyučování. Děti se učí v malých třídních kolektivech (10 žáků). Škola je vyhledávána zvláště kvůli dobrým výsledkům, kterých dosahuje v minimalizaci či úplném odstranění řečových vad u dětí a je ojedinělým typem školy v regionu. Splňuje nároky kladené na žáky v ostatních základních školách a v důsledku toho není problém s přestupem žáka po odstranění či zmírnění vady na kteroukoli jinou základní školu (např. v místě bydliště žáka). Škola pořádá každoročně řadu zajímavých aktivit - projektové dny, exkurze, školu v přírodě, turistický, lyžařský a cyklistický kurz, kulturní akce. Kontakt: Hradec Králové, Štefánikova 549, tel.: 495 272 394, e-mail: [email protected], internetové stránky: www.zs-logopedicka.cz – 60 –

Základní škola a Mateřská škola při Fakultní nemocnici Hradec Králové Základní škola při Fakultní nemocnici zajišťuje výchovně vzdělávací péči dětem, které jsou vinou úrazu či nemoci hospitalizovány a nemohou navštěvovat svou kmenovou školu. Tím, že jim je poskytována výuka základních předmětů, nemusí mít obavy, že by u nich vznikly závažné mezery nebo nedostatky v požadovaném učivu. Navíc jim smysluplná výchovná činnost zaplňuje množství volného času, který v nemocnici mají. Vyučovány jsou všechny děti základní školy jak hlavním, tak i, v případě dlouhodobé hospitalizace, vedlejším předmětům. Dítěti může být ve škole vydáno i vysvědčení, které je rovnocenné s vysvědčením jeho kmenové školy. Učitelky pracují s dětmi individuálně. Rozsah a délku vyučovací doby určuje ošetřující lékař. Výuka a výchova v době hospitalizace jsou součástí komplexní léčebné péče. Jejich cílem je urychlit proces léčení. Přiměřené zaměstnání přizpůsobené zdravotnímu stavu dítěte odvádí jeho pozornost od nemoci a pomáhá překlenout složité období adaptace na nemocniční prostředí. Úkolem speciálního pedagoga v nemocnici je působit na psychiku dítěte tak, aby co nejdříve získalo rovnováhu a sebedůvěru i důvěru v lékaře a ošetřující personál. Proto má vyučování v nemocnici charakter psychoterapeutický. Kontakt: Hradec Králové, Sokolská 581, tel.: 495 832 407, e-mail: [email protected] – 61 –

Základní škola a Mateřská škola Jana Pavla II. Tato církevní ZŠ nabízí rodinné prostředí. Mezi výhody školy patří menší počet žáků ve všech třídách od prvního do devátého ročníku. Děti se navzájem dobře znají. Značný důraz je kladen na propojení vzdělávání a výchovy. To vede k vzájemné toleranci a respektování morálních hodnot. Areál školy se nachází v historickém centru města, poblíž Městské hudební síně. Pro mimoškolní aktivity žáků je v této škole připravena široká nabídka kroužků, např. keramický, počítačový, dramatický, pěvecký a kroužek hry na hudební nástroje. Kontakt: Hradec Králové, Na Hradě 90, tel.: 495 515 823, e-mail: [email protected], internetové stránky: www.czshk.cz.

– 62 –

Základní škola a Mateřská škola Prointepo s.r.o. Tato škola je jediná škola se zdravotnickým zařízením v Královéhradeckém kraji pro děti od 2 do 26 let s tělesným, kombinovaným, mentálním a zdravotním postižením nebo chronickým onemocněním. Škola dětem nabízí: vzdělávání podle osnov školy základní, praktické i speciální, dále individuální přístup (ve třídách max. 8 žáků), možnost rozkládání jednotlivých ročníků, školské poradenské služby, pedagogickou i osobní asistenci, školní družinu bez omezení věku dítěte, širokou nabídku zájmových kroužků (keramický, výtvarný, dramatický, vaření…), canisterapii, arteterapii, relaxační techniky Reiki a sociálně komunikační dovednosti. Škola pořádá pravidelné ozdravné pobyty u moře, dětem je poskytována rehabilitační péče (Vojtova reflexní terapie…) i případně pooperační rehabilitace, dále škola nabízí logopedickou a psychologickou péči, rovněž pravidelné konzultace s odbornými lékaři. Kontakt: Hradec Králové, Hrubínova 1458, tel., fax: 495 538 989 e- mail: [email protected] internetové stránky: www.prointepo.org

– 63 –

Telefonní kontakty na některé instituce Pedagogicko-psychologická poradna Hradec Králové Tel.: +420 495 265 423, +420 495 265 583 Česká školní inspekce (pobočka Hradec Králové) Tel.: +420 495 279 100 Středisko výchovné péče pro děti a mládež DOMINO Tel.: +420 495 407 405 Středisko výchovné péče pro děti a mládež NÁVRAT Tel.: +420 495 541 374 Speciálně pedagogické centrum pro děti s vadami sluchu a řeči Tel.: +420 495 267 734 Speciálně pedagogické centrum pro zrakově postižené děti Tel.: +420 495 518 261

– 64 –