PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER
SKRIPSI
Oleh Akmalia Nur Puspita NIM 100210402098
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014
i
PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER
SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S1) pada Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh Akmalia Nur Puspita NIM 100210402098
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014
ii
PERSEMBAHAN Puji syukur kepada Allah SWT atas limpahan rahmat dan kemudahan yang diberikan dalam menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini saya persembahkan kepada: 1) orang tuaku, Ibunda Dra. Sri Wahyuni dan Ayahanda Nurtawam, S.Pd.; 2) guru-guruku di TK Dharma Wanita Mangaran, SDN 1 Mangaran, SMPN 2 Panji dan SMAN 1 Situbondo serta dosen-dosen di Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jember; 3) almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.
iii
MOTTO
Tanamlah dirimu dalam tanah kerendahan, sebab tiap sesuatu yang tumbuh tetapi tidak ditanam, maka tidak sempurna hasil buahnya.*)
Ilmu yang berguna ialah yang meluas dalam dada sinar cahayanya, dan membuka penutup hati.*)
Janganlah kelambatan masa pemberian Tuhan kepadamu, padahal engkau bersungguh-sungguh dalam berdoa menyebabkan patah harapan, sebab Allah telah menjamin menerima semua doa dalam apa yang Ia kehendaki untukmu, bukan menurut kehendakmu dan pada waktu yang ditentukanNya, bukan pada waktu yang engkau tentukan.*)
*)
Bahreisy, H. Salim. 21980.Terjemah Al-Hikam.Surabaya: Balai Buku iv
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Akmalia Nur Puspita NIM
: 100210402098
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya yang berjudul “Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember” adalah benarbenar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi manapun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.
Jember, 9 Desember 2014 Yang menyatakan,
Akmalia Nur Puspita NIM 100210402098
v
HALAMAN PENGAJUAN PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI Diajukan untuk dipertahankan di depan tim penguji guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Oleh: Nama Mahasiswa
: Akmalia Nur Puspita
NIM
: 1002104020098
Angkatan Tahun
: 2010
Daerah Asal
: Situbondo
Tempat/Tanggal lahir : Situbondo, 30 April 1992 Jurusan
: Pendidikan Bahasa dan Seni
Program
: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disetujui oleh
Pembimbing I
Pembimbing II
Dr. Muji, M.Pd. NIP 195907161987021002
Anita Widjajanti, S.S., M.Hum. NIP 19710402 2005012002
vi
SKRIPSI
PENYIMPANGAN KALIMAT BERBAHASA INDONESIA DALAM ARTIKEL MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER
Oleh Akmalia Nur Puspita NIM 100210402098
Dosen Pembimbing I : Dr. Muji, M.Pd. Dosen Pembimbing II : Anita Widjajanti, S.S., M.Hum.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014
vii
PENGESAHAN Skripsi berjudul “Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember” telah diuji dan disahkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember dan dinyatakan lulus pada: Hari
: Selasa
Tanggal
: 9 Desember 2014
Tempat
: Ruang Sidang Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Tim Penguji: Ketua
Sekretaris
Rusdhianti Wuryaningrum, S.Pd., M.Pd. NIP 19780506 200312 2 001
Anita Widjajanti, S.S., M.Hum. NIP 19710402 2005012002
Anggota I
Anggota II
Dr. Arju Muti’ah, M.Pd. NIP 19600312 198601 2 001
Dr. Muji, M.Pd. NIP 195907161987021002
Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Prof. Dr. Sunardi, M.Pd. NIP. 19540501 198303 1 005
viii
RINGKASAN Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; Akmalia Nur Puspita; 100210402098; 2014; 117 halaman; Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Bahasa merupakan sarana komunikasi yang digunakan manusia dalam berinteraksi dengan manusia lainnya. Penyimpangan dalam praktik berbahasa tulis ditemukan dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Kesalahan yang ditemukan menunjukkan bahwa pemahaman kaidah berbahasa Indonesia tulis di kalangan mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember masih kurang. Bentuk-bentuk kesalahan berbahasa Indonesia yang ditemukan dalam artikel dikaji menggunakan taksonomi siasat permukaan, seperti adanya penambahan, penghilangan, salah susun dan salah formasi. Mahasiswa program studi bahasa Inggris merupakan cendekiawan Indonesia yang secara aktif mempelajari bahasa asing. Mahasiswa tersebut di masa mendatang akan menjadi ahli bahasa, sehingga harus mampu menerapkan kaidah berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini, mengenai 1) kesalahan penambahan (addition) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?; 2) kesalahan penghilangan (omission) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?; 3) kesalahan susun (misordering) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?; 4) kesalahan formasi (misformation) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan temuan tentang 1) kesalahan penambahan (addition) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 2) kesalahan ix
penghilangan (omission) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3) kesalahan susun (misordering) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 4) kesalahan formasi (misformation) dalam artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan rancangan kualitatif. Data penelitian ini adalah data tertulis berupa kalimat-kalimat berbahasa Indonesia dalam artikel yang diindikasikan ada penyimpangan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini terdiri atas: tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ditemukan empat bentuk penyimpangan kalimat berbahasa Indonesia, yaitu a) kesalahan penambahan; b) kesalahan penghilangan; c) kesalahan susun; d) kesalahan formasi. Umumya kesalahan yang ditemukan ialah kesalahan penambahan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disampaikan saran sebagai berikut: 1) bagi mahasiswa, hendaknya digunakan sebagai bahan diskusi dalam pembelajaran kesalahan berbahasa; 2) bagi dosen analisis kesalahan berbahasa, hasil penelitian ini hendaknya digunakan sebagai bahan diskusi dalam pembelajaran kesalahan berbahasa dan disarankan untuk mengarahkan mahasiswa agar tidak terjadi kesalahan yang serupa, sehingga mahasiswa tidak memandang remeh pembelajaran bahasa Indonesia; 3) bagi guru dan pengajar bahasa, khususnya bahasa Indonesia secara rinci memberikan pengajaran penggunaan bahasa yang benar, dan hasil penelitian ini dapat dijadikan salah satu sumber informasi untuk menghindari serta memperbaiki bentukbentuk kesalahan berbahasa; 4) Peneliti kesalahan berbahasa disarankan untuk mengembangkan penelitian serupa tentang bentuk-bentuk kesalahan berbahasa Indonesia dalam lisan maupun tulisan menggunakan taksonomi kesalahan berbahasa yang lainnya. x
PRAKATA
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga skripsi yang berjudul Penyimpangan Kalimat Berbahasa Indonesia dalam Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Seni, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan masukan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih disampaikan kepada: 1) Drs. Moh Hasan, M.Sc., Ph.D., selaku Rektor Universitas Jember; 2) Prof. Dr. Sunardi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3) Dr. Sukatman, M.Pd., selaku Pembantu Dekan I; 4) Dr. Arju Mutiah, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni; 5) Rusdhianti Wuryaningrum, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; 6) Dr. Muji, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi ini; 7) Anita Widjajanti, S.S., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi ini; 8)
Furoidatul Husniah, S.S., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah membimbing selama menjadi mahasiswa;
9) segenap dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang dengan sabar memberikan ilmu dan pengalamannya; 10) saudaraku Dewi Luthfi A., dan Ainul Hikam yang selalu memberikan semangat;
xi
11) keluarga keduaku, semua anggota Teater Tiang yang memberikan pengalaman serta mengajarkan arti kebersamaan dan tanggung jawab; 12) sahabat-sahabatku, Ika, Shofiah, Ecci, Ely, Qomariyatul, Siti Lailatus, Dian, Leny, Ngesty, Rina, Gita, Ita Ayu, Tina, dan Richa yang selalu menjadi teman diskusi, memberikan semangat, dan selalu menemani selama menempuh pendidikan di Jember; 13) rekan-rekan seperjuanganku dan PBSI angkatan 2010 yang telah memberikan arti sebuah persahabatan, kebersamaan, dan kenangan indah selama kuliah; 14) serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Jember, 9 Desember 2014
Penulis
xii
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN SAMPUL .............................................................................
i
HALAMAN JUDUL ................................................................................
ii
HALAMAN PERSEMBAHAN ..............................................................
iii
HALAMAN MOTTO ..............................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................
v
HALAMAN PENGAJUAN .....................................................................
vi
HALAMAN PEMBIMBINGAN .............................................................
vii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................
viii
RINGKASAN ...........................................................................................
ix
PRAKATA ................................................................................................
xi
DAFTAR ISI .............................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xv
DAFTAR SINGKATAN ..........................................................................
xvi
BAB 1. PENDAHULUAN .......................................................................
1
1.1 Latar Belakang .....................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................
5
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................
5
1.4 Manfaat Penelitian ...............................................................
6
1.5 Defisini Operasional .............................................................
7
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ..............................................................
8
2.1 Menulis. .................................................................................
8
2.2 Karakteristik Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Menulis Karangan Ilmiah ............................................... …
9
2.3 Struktur Kalimat Dalam Karangan Ilmiah .......................
11
2.4 Kesalahan Berbahasa ...........................................................
22
2.5 Analisis Kesalahan Berbahasa ............................................
23
xiii
2.6 Taksonomi Kesalahan Berbahasa .......................................
24
2.7 Taksonomi Siasat Permukaan .............................................
28
BAB 3. METODE PENELITIAN ...........................................................
32
3.1 Rancangan dan Jenis Penelitian ..........................................
32
3.2 Data dan Sumber Data .........................................................
32
3.3 Metode Pengumpulan Data .................................................
33
3.4 Metode Analisis Data............................................................
34
3.5 Instrumen Penelitian ............................................................
36
3.6 Prosedur Penelitian ..............................................................
36
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................
38
4.1 Penyimpangan berupa Kesalahan Penambahan ...............
38
4.2 Penyimpangan berupa Kesalahan Penghilangan ..............
48
4.3 Penyimpangan berupa Kesalahan Susun ...........................
54
4.4 Penyimpangan berupa Kesalahan Formasi .......................
58
BAB 5. SIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 5.1 Kesimpulan .......................................................................... 5.2 Saran .................................................................................... DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................... AUTOBIOGRAFI ....................................................................................
63 63 64 65 67 117
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
A. Matrik Penelitian ...............................................................................
67
B. Tabel Pengumpulan Data ..................................................................
69
C. Tabel Analisis Data Penambahan .....................................................
77
D. Tabel Analisis Data Penghilangan ....................................................
88
E. Tabel Analisis Data Salah Susun ......................................................
92
F. Tabel Analisis Data Salah Formasi ..................................................
100
G. Artikel Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris. .......................
105
H. Autobiografi ........................................................................................
117
xv
DAFTAR SINGKATAN
Ar
: Artikel mahasiswa program studi bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Tm
: Kesalahan Penambahan
Hl
: Kesalahan Penghilangan
SS
: Kesalahan Susun
SF
: Kesalahan Formasi
xvi
