Pendalaman Materi 4
t
t t
t t t
16
3FQVCMJL*OEPOFTJBNFSVQBLBOOFHBSBLFQVMBVBOUFSCFTBSEJEVOJBZBOH terletak di Asia Tenggara. Indonesia saat ini memiliki 33 provinsi (termasuk dua Daerah Istimewa dan satu Daerah Khusus Ibukota). *OEPOFTJBNFNJMJLJQVMBVCFTBSEBOLFDJM TFLJUBS EJBOUBSBOZB tidak berpenghuni. Secara astronomis, Indonesia terletak pada koordinat 6ºLU-11ºLS dan 97ºBT-141ºBT. ,FTBUVBO NFSVQBLBO VQBZB NFNQFSTBUVLBO QFSCFEBBO TVLV CBOHTB agama, budaya, dan kepentingan. *OEPOFTJBBEBMBITBUVTBUVOZBOFHBSBZBOHNFOZFCVUXJMBZBIOZBEFOHBO istilah "tanah air". 3BTBDJOUBUBOBIBJSEBQBUEJQVQVLEFOHBONFOFMBEBOJKJXBEBOTFNBOHBU para pahlawan. Salah satunya keberanian membela kebenaran dan keadilan.
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
lATIHAN 4
A. Berilah tanda silang pada jawaban yang benar di bawah ini! 1.
Negara Indonesia merupakan salah satu negara yang terletak di wilayah …. a. b. c. d.
2.
Negara yang berbatasan dengan Indonesia di Pulau Papua adalah …. a. b. c. d.
3.
Malaysia Papua Nugini Australia Brunei Darussalam
Jumlah provinsi yang ada di Indonesia saat ini, yaitu .... a. b. c. d.
4.
Asia Utara Asia Barat Asia Tenggara Asia Timur
8 27 32 33
Berapakah jumlah pulau yang tidak di huni oleh penduduk di Indonesia .... a. 5.000 pulau b. 5.500 pulau c. 6.000 pulau d. 17.504 pulau
5.
Upaya untuk memersatukan potensi perbedaan suku bangsa, agama, budaya, dan kepentingan merupakan pengertian dari …. a. b. c. d.
17
keutuhan persatuan kekuatan keinginan
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
6.
Dalam Deklarasi Djuanda pada 13 Desember 1957, lebar laut teritorial Indonesia adalah …. a. b. c. d.
3 mil 12 mil 24 mil 200 mil
7. Negara Kesatuan Republik Indonesia memerlukan persatuan dan kesatuan untuk membangun bangsa dan negara agar hidup … dengan bangsa lainnya. a. b. c. d.
berbeda berdampingan sejahtera sejajar
8. Bangsa yang besar adalah bangsa yang ... para pahlawannya. a. b. c. d.
menghargai mengenang membiarkan menyebut
9. Dalam diri para pahlawan terdapat semangat dan kebulatan tekad dalam melawan penjajahan, yaitu semboyan …. a. b. c. d.
Bhinneka Tunggal Ika cinta tanah air demi harta dan tahta merdeka atau mati
10. Setiap warga negara harus menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, agar tercipta kehidupan yang …. a. b. c. d.
18
damai sengsara miskin biasa
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
B. Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Indonesia terletak di antara Benua Asia dan …. 2. Provinsi yang memisahkan diri dari Indonesia dan menjadi suatu negara adalah …. 3. Bangsa Indonesia merupakan satu keutuhan yang tidak bisa dipisah-pisahkan. Pernyataan itu merupakan makna dari …. 4. Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab setiap …. 5. Jika sering terjadi kerusuhan, kehidupan akan menjadi …. 6. Kita tidak boleh bertengkar karena akan menimbulkan permusuhan, tetapi harus berupaya mencari …. 7. Bersatu kita teguh … kita runtuh. 8. Persatuan Indonesia mengisyaratkan bahwa kita harus …. 9. Dalam menjaga, mempertahankan, dan mengisi kemerdekaan, kita harus memiliki … terhadap bangsa dan negara. 10. Pekerjaan yang sulit akan menjadi mudah apabila dikerjakan secara ....
C. Isilah titik-titik di bawah ini! 1. 2. 3. 4. 5.
Uraikan letak astronomis dan geografis wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tuliskan makna kesatuan berbangsa dan bertanah air Indonesia. Bagaimana sikap kalian dalam membina rasa persatuan dan kesatuan bangsa? Uraikan semangat juang yang dimiliki oleh para pahlawan kemerdekaan. Tuliskan dua kegiatan sehari-hari yang pernah kamu lakukan untuk membina persatuan dan kesatuan bangsa.
19
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
Pendalaman Materi 5 Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara Kepulauan yang berciri nusantara. Indonesia adalah negara yang terletak di antara Samudera Hindia dan Samudra Fasifik, dan antara Benua Asia dan Australian. NKRI terbagi atas daerah-daerah propinsi, dan daerah propinsi terbagi atas daerah Kabupaten dan Kota yang bersifat otonom. Daerah propinsi, daerah kabupaten dan kota berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat. Hal ini berdasarkan prakarsa sendiri dan aspirasi masyarakat. Pada awal kemerdekaan, wilayah NKRI terbagi atas 8 daerah propinsi. Kemudia mengalami perkembang dan sekarang wilayah NKRI terbagi dalam 34 derah propinsi. Bentuk Negara Republik Indonesia adalah negara kesatuan. Negara Republik Indonesia sebagai negara kesatuan menganut asas desentralisasi dalam penyelenggaraan pemerintahan. Azas ini memberikan kesempatan dan keleluasaan kepada daerah untuk menyelenggarakan otonomi daerah. Keutuhan NKRI sangat penting, karena wilayah NKRI sebagai tempat kelangsungan kehidupan bangsa Indonesia. Walaupun kita sudah bertekad sebagai bangsa satu, namun tidak menutup kemungkinan terjadinya ancaman baik dari dalam maupun dari luar negeri. Ancaman dari dalam antara lain bisa dalam bentuk pemberontakan, bencana alam, kebodohan, dan kemiskinan. Ancaman dari luar bisa dalam bentuk pendudukan wilayah negara, dan nilai-nilai budaya asing yang bertentangan dengan nilai-nilai budaya nasional Indonesia. Setiap rakyat Indonesia berkewajiban menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Kamu sebagai generasi penerus perjuangan bangsa Indonesia, harus turut serta menjaga dan mempertahankan keutuhan NKRI. Kelangsungan pembangunan nasional akan terjamin secara adil dan merata dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, bangsa Indonesia harus bersama-sama mewujudkan masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila. Kamu sebagai bagian dari bangsa Indonesia, berpartisipasi dalam pembangunan sesuai dengan tugas dan fungsi masingmasing. Menjaga keutuhan NKRI membutuhkan pengorbanan jiwa dan raga. Banyak peristiwa kepahlawanan yang mencerminkan semangat penuh pengorbanan untuk mempertahankan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
20
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
lATIHAN 5
A. Berilah tanda silang pada jawaban yang benar di bawah ini! 1. Baris keempat dari syair lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” adalah .... c. tanah airku Indonesia a. itulah Indonesia b. Indosesia tanah airku d. menjunjung tanah airku 2. Sejak proklamasi kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945, bangsa Indoneia telah menyatakan tekad untuk hidup dalam wadah .... a. Negara Republik Indonesia Serikat b. Negara Kesatuan Indonesia c. Negara Kesatuan Republik Indonesia d. Negara Indonesia yang bersatu 3. Pada awal kemerdekaan Bangsa Indonesia, wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia meliputi .... a. 8 provinsi c. 10 provinsi b. 9 provinsi d. 11 provinsi 4. Dalam perkembangan kehidupan bangsa, Wilayah NKRI mengalami perubahan, baik perubahan jumlah provinsi maupun luas wilayahnya. Perubahan itu terjadi sesuai dengan .... a. keinginan presiden c. keinginan anggota DPR b. tuntutan kebutuhan d. keinginan negara lain 5. Bagi para pendiri dan rakyat Indonesia dan rakyat Indonesia, NKRI merupakan .... a. negara yang bisa dipisah-pisahkan b. pilihan yang masih bisa berubah c. pilihan bentuk negara terakhir d. keinginan sekelompok orang saja 6. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa .... a. pemerintahnya c. penghianat bangsa b. pahlawannya d. presidennya 7. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui .... a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta rakyat b. pemberian pemerintah Jepang c. hasil perjuangan sekelompok orang saja d. perjuangan para pahlawan semata
21
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
8. Dalam perkembangan Bangsa Indonesia, ada tiga usaha yang ingin memecah belah NKRI ialah .... a. PKI Madiun, RMS, dan Perang Puputan b. Perang Diponegoro, RMS, dan G 30 S PKI c. G 30 S PKI, Gerakan Aceh Merdeka, dan OPM d. Gerakan Aceh Merdeka, Perang Paderi, dan Perang Diponegoro 9. Setiap warga negara Indonesia harus berpikir dan memandang NKRI sebagai suatu wilayah yang .... a. terpecah belah c. Berbeda b. Utuh d. terpisah satu sama lain 10. Setiap warga negara Indonesia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya memiliki kepentingan yang berbeda-beda, tapi tidak boleh mengalahkan kepentingan .... a. presiden c. bangsa b. pemerintah d. golongan/kelompok
B. Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Sikap menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan merupakan syarat mutlak bagi terwujudnya .... 2. Keadaan Negara yang aman, adil dan makmur merupakan dambaan seluruh .... 3. Masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila akan tercapai bila bangsa Indonesia melaksanakan .... 4. Jika sering terjadi kerusuhan, maka kehidupan masyarakat menjadi tidak .... 5. Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab ....
22
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
Pendalaman Materi 6
23
2.
Indonesia merupakan negara kepulauan dengan wilayah yang luas dan memiliki posisi strategis yaitu posisi silang.
3.
Indonesia merupakan bangsa yang heterogen, bangsa yang majemuk oleh karena terdapat banyak suku bangsa yang bersatu di bawah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
4.
Keutuhan bangsa dan wilayah Indonesia sangat penting untuk dijaga dan dipertahankan agar bangsa kita tidak tercerai berai dan dapat melaksanakan pembangunan.
5.
Sebagai warga bangsa dan warga negara sudah selayaknya turut berpartisipasi dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
6.
Beberapa contoh partisipasi warga negara dalam upaya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah dengan menerima kehadiran teman dari suku lain, melakukan pertukaran pelajar, kegiatan pentas seni dan olahraga antarprovinsi, upacara bendera, pendidikan bela negara, dan lain-lain.
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
lATIHAN 6 6
A. Berilah tanda silang pada jawaban yang benar di bawah ini! 1.
Di bawah ini bukan merupakan karakteristik wilayah Indonesia a. b. c. d.
beriklim tropis dilalui jalur pegunungan dunia berada di antara benua Afrika dan Asia terletak di garis khatulistiwa
2.
Negara kepulauan dalam bahasa Inggris dinamakan . . . . a. achipelago c. state archipelago b. archipelago state d. state
3.
Penyerahan urusan pemerintah pusat kepada pemerintah daerah disebut . . . . a. desentralisasi b. sentralisasi
c. d.
otonomi dekonsentrasi
4.
Di bawah ini yang dimaksud kabinet adalah . . . . a. presiden b. presiden dangan wakil presiden c. para menteri d. presiden dan para menteri
5.
Kabinet Indonesia Bersatu adalah kabinet pada masa kepemimpinan . . . . a. Presiden Susilo Bambang Yudhoyono b. Presiden Megawati c. Presiden Soeharto d. Presiden Abdurrahman Wahid
6.
Tugas utama Tentara Nasional Indonesia adalah dalam bidang .... a. pertahanan c. ketertiban b. keamanan d. kesejahteraan
24
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
7.
Contoh peran serta siswa untuk meningkatkan persatuan bangsa Indonesia adalah . . . . a. ikut serta dalam komponen pertahanan negara b. membantu korban bencana alam c. menjadi duta sekolah ke sekolah lain d. mengikuti upacara bendera
8.
Akibat dari adanya kerusuhan antarmasyarakat adalah sebagai berikut, kecuali. . . . a. memperkuat ketahanan bangsa b. mengikis semangat kebangsaan c. merenggangkan hubungan d. menimbulkan balas dendam
9.
Contoh kegiatan yang dapat mengancam keutuhan bangsa Indonesia, kecuali . . . . a. saling memfitnah antarsesama warga b. dendam, rasa benci, dan permusuhan antarwarga bangsa c. perlakuan yang tidak adil terhadap warga bangsa d. kehidupan yang religius
10. Contoh kegiatan yang dapat mengancam keutuhan wilayah Indonesia adalah . . . . a. penangkapan ikan secara liar oleh kapal asing b. penebangan kayu secara liar c. pertentangan antarsuku bangsa d. upaya memisahkan diri
B. Jawablah pertanyaan berikut ini! 1.
Wilayah Indonesia dikatakan berada pada posisi silang. Apa maksudnya?
2.
Apa yang dimaksud bahwa Indonesia adalah negara kepulauan?
3.
Apa bentuk negara dan pemerintahan Indonesia?
4.
Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang menganut sistem desentralisasi. Apa yang dimaksud dengan desentralisasi?
5.
Jelaskan pengertian Wawasan Nusantara!
6.
Tuliskan bunyi pasal 1 ayat 1 UUD 1945!
7.
Kapan konsep Wawasan Nusantara muncul?
25
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
8.
Berikan dua contoh ancaman yang dapat mengganggu keutuhan bangsa Indonesia!
9.
Berikan dua contoh ancaman yang dapat mengganggu keutuhan wilayah Indonesia!
10. Berikan tiga contoh partisipasi warga yang dapat membantu upaya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia!
26
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
lATIHAN 6 7
A. Berilah tanda silang pada jawaban yang benar di bawah ini! 1. Secara astronomis Indonesia terletak pada .... a. 6o LU – 11 o LS dan 95 o BT – 141o BT b. 6o LU – 11 o LU dan 95 o BT – 141o BT c. 6o LU – 11 o LS dan 65 o BT – 141o BT d. 6o LS – 11 o LS dan 95 o BT – 141 o BT 2. Wilayah ujung utara Indonesia ialah .... a. Merauke b. Sabang c. Gorontalo d. Sangihe dan Talaud 3. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Hal ini tertulis dalam UUD 1945 pasal .... a. 1 ayat 1 b. 4 ayat 1 c. 1 ayat 2 d. 2 ayat 2 4. Batas wilayah Indonesia diukur sejauh 12 mil dari garis pangkal adalah salah satu isi .... a. Konvensi Hukum Laut Internasional b. Deklarasi Djuanda c. Hukum Laut Hindia Belanda d. Zona Ekonomi Eksklusif 5. Ketahanan nasional merupakan daya tahan suatu negara untuk menghadapi .... a. kudeta negara b. pemberontakan c. ancaman dan gangguan d. musuh negara
1
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
6.
Kesenian daerah di atas berasal dari .... a. Provinsi Jawa Timur b. Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta c. Provinsi Kalimantan Barat d. Provinsi Gorontalo 7. Perbedaan suku, ras, agama, dan budaya di Indonesia harus bisa menjadi semangat untuk .... a. saling mencari keuntungan daerahnya b. saling memajukan daerahnya sendiri dengan fanatisme c. saling memahami kebijaksanaan masing-masing d. saling mempelajari agama di daerah lain 8. Negara yang merdeka dan berdaulat disebut juga .... a. negara republik b. negara merdeka c. negara kesatuan d. negara bagian 9. Butet berteman baik dengan Teuku Hasan, teman sekelasnya. Dalam berkomunikasi Butet dan Teuku memakai bahasa Indonesia. Hal ini membuktikan bahasa Indonesia sebagai bahasa .... a. komunikasi efektif b. pergaulan c. persatuan d. percakapan sehari-hari 10. Salah satu cara menjaga ketahanan negara ialah .... a. menjaga kerukunan hidup beragama dan bermasyarakat b. menjaga kehidupan pribadi c. memupuk rasa sosial ketika dibutuhkan
27
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
11. Sekelompok manusia dengan ciri budaya yang sama disebut .... a. penduduk b. warga negara c. bangsa d. negara 12. Proklamasi kemerdekaan Indonesia dikumandangkan tanggal .... a. 20 Agustus 1945 b. 19 Agustus 1945 c. 18 Agustus 1945 d. 17 Agustus 1945 13. Berikut ini merupaka wilayah NKRI pada awal kemerdekaan, kecuali .... a. Kalimantan b. Sumatra c. Jawa Barat d. Bali 14. Provinsi dikepalai oleh seorang .... a. bupati/walikota b. gubernur c. menteri d. presiden 15. Indonesia mempunyai wilayah yang terdiri atas .... a. lautan b. gunung dan lembah c. lautan dan daratan d. pegunungan dan lautan 16. Indonesia berada di antara dua samudra, yaitu .... a. Samudra Pasifik dan Samudra Atlantik b. Samudra Hindia dan Samudra Atlantik c. Samudra Hindia dan Samudra Pasifik d. Samudra Hindia dan Samudra Australia 17. Batas laut teritorial Indonesia adalah .... a. 200 mil b. 20 mil c. 12 mil d. 10 mil 18. Wilayah Indonesia bagian utara berbatasan dengan .... a. Malaysia Barat dan Filipina b. Malaysia Timur dan Filipina c. Singapura dan Thailand d. Filipina dan Thailand
28
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas
19. Batas wilayah kedaulatan dirgantara yang termasuk orbit geostasioner berdasarkan UU No. 20 Tahun 1982 adalah .... a. 32.439 km b. 34.445 km c. 35.760 km d. 35.761 km 20. Pemekaran provinsi bertujuan untuk .... a. memaksimalkan pelayanan masyarakat b. meningkatkan jumlah penduduk c. memperluas wilayah Indonesia d. meningkatkan persatuan dan kesatuan
B. Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Jumlah provinsi di Indonesia ialah .... 2. Indonesia berhak mengatur nasib negaranya sendiri sejak tanggal .... 3. Dua samudra yang mengapit negara Indonesia ialah .... 4. Dalam ZEE, pemerintah mempunyai hak untuk ... dan ... sumber daya di laut. 5. Deklarasi Djuanda diakui sebagai Hukum Laut Internasional di Kota .... 6. Peraturan perundangan harus ditaati untuk menciptakan .... 7. Batas kedaulatan wilayah udara Indonesia diatur oleh .... 8. Keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab .... 9. Pengertian landas kontinen adalah .... 10. Sikap dan tingkah laku warga negara Indonesia harus bercermin pada ....
C. Isilah titik-titik di bawah ini! 1. Jelaskan yang dimaksud laut teritorial. 2. Sebutkan beberapa ancaman dari dalam negeri terhadap kesatuan negara Indonesia. 3. Sebutkan isi Sumpah Pemuda. 4. Mengapa kita wajib menjaga keutuhan negara Indonesia? 5. Sebutkan batas-batas negara Indonesia.
29
Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 5
