Ouders en school
1
Aanmelding nieuwe leerlingen / Instroom groep 1 / Informatie aan ouders Nieuwsbrief / Hulpouders en Activiteitencommissie / Bestuur en Schoolraad Medezeggenschapsraad / Ouderfonds / Klachtenregeling Schorsing en verwijdering, Inspectie van het Onderwijs
1 2 3 4
Huishoudelijke en overige informatie
5
Administratie / Afscheid groep 8 / Bibliotheek / Brede School BSO / Calamiteiten / Dieren op school / Etuis, rekenmachines, multomappen / Fietsen /Gevonden voorwerpen / Gymkleding / Hoofdluis Ingangen van de school /Kerkelijke vieringen /Kinderboerderij en Milieu-educatie NME Lijm en verf / Overblijven / Pauze en Lunch / Plein Reclame en sponsoring / Regels Schoolreis en schoolkamp / Sinterklaas Sport / Telefoon / Televisie / Theaterbezoek / Traktaties / Verzekering Zending / Ziekmeldingen
5 6 7
Schooltijden, vakanties en vrije dagen, leerplicht en verlof
14
Leerplicht en verlof Personeel / Schoolraad / Medezeggenschapsraad: foto’s en email-adressen Schoolregels
15 16 19
8 9 10 11 12 13
Ouders en de school We hechten veel belang aan een goed contact met de ouders. We willen hen zo goed mogelijk informeren over de vorderingen van hun kind en over de gang van zaken op school. Het is stimulerend voor kinderen als ze merken dat ouders en leerkrachten hun vorderingen waarderen en allerlei zaken van school met elkaar bespreken.
Aanmelding nieuwe leerlingen. Door de drie basisscholen in de wijk wordt in verband met de samenwerking met elkaar eenzelfde inschrijfformulier gebruikt. Voor onze school is een uitgebreid reglement vastgesteld door het Algemeen Bestuur. Dit is op school aanwezig. In de meeste gevallen komt het praktisch gezien neer op het volgende: Voor de aanmelding van nieuwe leerlingen kan contact worden opgenomen met de directeur, Janneke Meijers. Wij vinden het prettig de inschrijving te doen onder schooltijd in het bijzijn van de nieuwe leerling. Tijdens een rondleiding krijgen u en uw kind dan al vast een indruk van de nieuwe school. De inschrijving van jongste kleuters doen we bij voorkeur spoedig nadat ze 3 jaar zijn geworden. Van ouders die voor onze school kiezen verwachten we dat ze bewust kiezen voor christelijk onderwijs, dat ze instemmen met de vorm en inhoud van het onderwijs en de organisatorische afspraken zoals beschreven in deze schoolgids. En dat ze in principe deelnemen aan alle schoolactiviteiten gedurende de hele schoolperiode. Indien kinderen een specifieke begeleiding nodig hebben van de school, of middels een zogenaamde LGF (leerling gebonden financiering) regeling worden aangemeld, dan worden hiervoor in het reglement specifieke richtlijnen gegeven, welke met u zullen worden besproken. Wanneer kinderen van een andere school komen, geldt als voorwaarde voor eventuele toelating de toestemming van de oude school en het kunnen overleggen van een onderwijskundig rapport. Dit onderwijskundig rapport kan, evenals de groep waarin plaatsing gevraagd wordt, aanleiding zijn leerlingen niet toe te laten. Tussen de basisscholen in de wijk ‘Korte Akkeren’ in Gouda geldt in principe de afspraak dat we geen leerlingen in een lopend cursusjaar overnemen. Kinderen, die rechtstreeks uit het buitenland komen en niet aanspreekbaar zijn in de Nederlandse taal, kunnen onder bepaalde voorwaarden aangemeld worden bij de opvangklas anderstaligen van de gemeente Gouda.
Instroom groep 1 De kinderen die in de loop van het schooljaar de vierjarige leeftijd bereiken, mogen de eerste schooldag ná hun verjaardag naar school. Voorafgaand aan dit “grote moment” worden vier wen dagdelen ingepland. Dit zijn dagdelen waarop uw kind al even mag meedoen in de groep.
Informatie aan ouders. Aan het begin van elk schooljaar is er een informatieavond waarop u kunt kennis maken met de nieuwe leerkracht van uw kind. Tevens kunt u zich een indruk vormen van de activiteiten waar de kinderen in de groep mee bezig zullen zijn. Halverwege het schooljaar is er een informatiemiddag voor ouders van nieuwe kinderen die ingestroomd zijn bij de kleuters. In groep 1 krijgt u thuis een bezoekje van de leerkracht. Vanaf groep 2 t/m 6 is dit om het jaar. In groep 1 wordt er aan het begin van het schooljaar een spelochtend gehouden, waarbij u o.a. onder schooltijd ook een les bijwoont in de klas van uw kind. In groep 2 organiseren we aan het begin van het schooljaar een ochtend waarin de taalontwikkeling behandeld wordt. Hierbij krijgt u informatie over de taalactiviteiten en het voorbereidend lezen in groep 2.
In groep 3 organiseren we ook aan het begin van het schooljaar een moment waarop de ouders mogen kijken in de klas en daarna voorlichting krijgen over het leren lezen. Schoolgids
1
Twee keer per jaar, in november en in februari, wordt u uitgenodigd op een gespreksavond om met u te praten over uw kind. De leerkracht van groep 8 nodigt u uit voor de verwijzing naar het voortgezet onderwijs, in het begin van het schooljaar en na de Cito-toets. (zie ook “rapporten” en “voortgezet onderwijs” in het hoofdstuk “Zorg voor de leerlingen”). Daarnaast worden er eventueel algemene ouderavonden georganiseerd waar een onderwerp rond opvoeding en onderwijs centraal staat. Indien er, buiten deze vaste momenten, redenen zijn voor u om contact op te nemen met de leerkracht of anderen in de school, aarzelt u dan niet en maak een afspraak. Andersom doen wij dat ook.
Nieuwsbrief Een belangrijk middel voor het informeren van de ouders (en de kinderen) is de nieuwsbrief die met een regelmaat van eens per 2 á 3 weken uitkomt. Daarmee willen we ouders en kinderen op de hoogte stellen van actuele gebeurtenissen op school. Ook wijzigingen van de informatie in deze schoolgids worden via de nieuwsbrieven doorgegeven. De nieuwsbrief komt uit als er nieuws te melden is. De nieuwsbrief wordt genummerd, zodat u kunt controleren of u ze allemaal ontvangt. U ontvangt de nieuwsbrief per email. Mocht u geen emailadres hebben dan krijgt u een papieren versie.
Hulpouders en activiteitencommissie Bij diverse activiteiten roepen we graag de hulp van ouders in. Deelname aan activiteiten op school verhoogt uw betrokkenheid en is meestal ook motiverend voor de kinderen. In de onder- en middenbouw wordt de hulp veelal geregeld via de zgn. klassenouder. Deze zorgt voor de organisatie van de activiteiten en neemt contact op met andere hulpouders. Er is op school ook een activiteitencommissie. Deze houdt zich bezig met de organisatie van verschillende activiteiten voor kinderen zoals o.a. de Sinterklaasviering, de kerst- en lenteversiering van de school, de (jeugd)avondvierdaagse. Bovendien helpen zij tijdens de diverse inloopavonden die een aantal keer per jaar voor alle ouders gegeven wordt. Voor informatie over de activiteitencommissie kunt u contact opnemen met de administratie: Els van der Pool. Zij is tevens contactpersoon van de commissie. We inventariseren regelmatig welke ouders ons behulpzaam kunnen en willen zijn bij diverse werkzaamheden, zowel met betrekking tot het lesgeven als de meer huishoudelijke klussen in en rond de school. Als u denkt dat u iets voor de school kunt betekenen, horen we dat graag van u.
Bestuur en schoolraad De Westerschool is één van de 16 scholen van de “Stichting Protestants Christelijk Primair Onderwijs De Vier Windstreken”. De ouderbetrokkenheid wordt gerealiseerd door middel van een schoolraad waarin ouders die door ouders gekozen zijn, zitting hebben. De schoolraad wordt samengesteld uit ouders en verzorgers van kinderen op de Westerschool die het zinvol vinden om mee te praten over het heden en de toekomst van onze school of over veranderingen die nuttig of noodzakelijk zijn. Via de schoolraad wordt ook duidelijk wat er in de wijk leeft. De schoolraad heeft ook als taak om de identiteit van de school actief te stimuleren en te bewaken. Hierbij valt te denken aan de christelijke identiteit, maar ook aan de „eigenheid‟ van de school en de kwaliteit van het onderwijs dat op de school wordt gegeven. De schoolraad functioneert als een adviesorgaan en klankbord voor de directie, want als geen ander weten de ouders en verzorgers immers wat er gaande is rond de school en in de woonomgeving. Eén of twee leden van de schoolraad kunnen zitting nemen in de sollicitatiecommissie indien er een vacature vervuld moet worden. Als daar aanleiding toe is, kan de schoolraad zich wenden tot een contactbestuurslid uit het bestuur van de Stichting De Vier Windstreken. Leden van de schoolraad rouleren in principe eens per vier jaar. In de nieuwsbrief doet de schoolraad eens per jaar een oproep voor kandidaten voor de schoolraad. We zoeken ouders/verzorgers, die: • één of meer kinderen op de Westerschool hebben. • de christelijke grondslag van de Stichting De Vier Windstreken onderschrijven. • enthousiast en serieus willen meedenken over de Westerschool. Schoolgids
2
Bestuurlijke ervaring is niet noodzakelijk om mee te denken in de schoolraad, de deskundigheid die u als ouder meebrengt is waardevol genoeg. Leden van de schoolraad mogen geen dienstverband bij de stichting hebben, geen lid zijn van het algemeen bestuur of in de GMR of MR zitten van één van de scholen binnen de stichting. De schoolraad zal bestaan uit minimaal vier en maximaal zeven personen. Bij te veel kandidaten kan de schoolraad verkiezingen uitschrijven. De vergaderingen van de schoolraad vinden gezamenlijk plaats met de MR en vindt u in het jaaroverzicht en in de nieuwsbrief. Heeft u vragen over de schoolraad dan kunt u uiteraard één van de leden aanspreken. (zie de jaarbijlage)
Medezeggenschapsraad De medezeggenschapsraad (MR) heeft een adviserende en controlerende rol bij verschillende onderdelen van het bestuursbeleid. Tevens is zij vertegenwoordigd in de GMR (Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad) van de stichting de Vier Windstreken. Bij een aantal zaken heeft zij instemmingsrecht. Ook allerlei school organisatorische zaken zijn onderwerp van gesprek in de vergaderingen van de MR. In de MR van de school zitten 4 personeelsleden en 4 vertegenwoordigers van de ouders. De oudergeleding van de MR wordt gekozen door de ouders. Alle ouders van de school die de uitgangspunten van de school (zoals omschreven in de statuten), onderschrijven of respecteren, kunnen zich kandidaat stellen voor de MR. U kunt hierover meer informatie krijgen bij de schoolleiding of bij de leden van de MR De MR heeft regelmatig, gezamenlijk met de SR, vergaderingen waarbij ook de schoolleiding vertegenwoordigd is. Aarzelt u niet contact op te nemen met de MR leden als u vragen of opmerkingen heeft m.b.t. de gang van zaken op school. Zie voor de leden van de MR de jaarbijlage.
Ouderfonds Op onze school hebben we een Ouderfonds ten behoeve van extra uitgaven die niet betaald kunnen worden uit het leermiddelenbudget dat we van de overheid krijgen. Van het Ouderfonds betalen we o.a. extra materiaal in de klas, het Sinterklaasfeest, de Kerstviering, de Paasmaaltijd e.d.. Ook het uitstapje in de kleuterklassen en het jaarlijkse schoolreisje worden betaald uit het Ouderfonds. Alleen voor de werkweek van groep 8 geldt een aparte betalingsregeling, waarover u in groep 7 informatie krijgt. Hoewel de bijdrage aan het Ouderfonds om een vrijwillige bijdrage gaat, gaan we ervan uit dat ouders willen mee betalen aan de activiteiten waar hun kinderen aan deelnemen. In bijzondere gevallen is een aangepaste betalingsregeling mogelijk. U kunt hiervoor contact opnemen met de directie. Momenteel gaan we uit van een jaarlijkse bijdrage van € 40,- per kind. In oktober ontvangt u van de administratie een verzoek tot betaling per bank. Indien gewenst kunt u de bijdrage ook contant betalen bij de administratie of de directie.
0800 5010 Dit is het telefoonnummer van het landelijk informatiecentrum voor ouders over onderwijs. U kunt hier alle vragen stellen die betrekking hebben op ‘van alles en nog wat’ over het basisonderwijs.
Klachtenregeling. Voor “gewone” klachten m.b.t. het functioneren of het welbevinden van uw kind in de school kunt u terecht bij de groepsleerkrachten. Als de problemen niet zo eenvoudig oplosbaar zijn, kan de hulp van de intern begeleiders of van de schoolleiding ingeroepen worden. Er kan ook sprake zijn van klachten, die u liever in een vertrouwelijk gesprek aan de orde wilt stellen. Daarbij kan gedacht worden aan klachten m.b.t. discriminatie, pesten, agressie en seksuele intimidatie door kinderen of volwassenen die bij de school betrokken zijn. In dat geval kunt u contact opnemen met Ineke Swart die namens het team en het bestuur de functie heeft van intern contactpersoon naar de vertrouwenspersoon. Zij wil luisteren naar kinderen, ouders en collega’s die klachten hebben en samen met hen bepalen wat er met de klacht gedaan moet worden. Het is niet haar taak ernstige problemen zelf op te lossen. Zij is degene die de weg kan wijzen naar instanties die behulpzaam kunnen zijn.
Schoolgids
3
Als extern vertrouwenspersoon is door het Algemeen Bestuur aangewezen mevrouw P. Kruse, hoofd jeugd gezondheidszorg bij G.G.D. Midden- Holland, Thorbeckelaan 5, Gouda, telefoon: 545650 Ons bestuur heeft het model klachtenreglement van de Nederlandse Protestants Christelijke Schoolraad overgenomen. Dit reglement ligt op school ter inzage. De gegevens van de Klachtencommissie zijn: Christelijk Onderwijs, Postbus 694, 2270 AR Voorburg, tel. 070-3861697, fax: 070-3481230, e-mail:
[email protected], website: www.gcbo.nl . Algemeen secretaris is mevr. Mr. A.C. Melis-Gröllers. Zie ook: Inspectie van het Onderwijs.
Schorsing en verwijdering Dit zijn maatregelen die hopelijk niet nodig zijn en slechts worden toegepast in situaties waarin de school o.a. de veiligheid voor de mensen in de school en / of de voortgang van het onderwijs voor de leerling(en) niet meer kan waarborgen. Voor dergelijke situaties is een reglement vastgesteld dat op school aanwezig is. Er wordt altijd contact gezocht met (uiteraard) de ouders, maar eveneens met het bevoegd gezag en de leerplichtambtenaar.
Inspectie van het onderwijs Indien u,om welke reden dan ook, contact wilt hebben met de onderwijsinspectie, dan is het adres: Inspectie van het onderwijs
[email protected] www.onderwijsinspectie.nl Vragen over het onderwijs: 0800 8051 (gratis) De diverse inspectierapporten over onze school zijn op de site van de inspectie te lezen. Het telefoonnummer van de vertrouwensinspecteur is 0900-1113111
Schoolgids
4
Huishoudelijke en overige informatie. In dit hoofdstuk noemen wij u, in alfabetische volgorde, een groot aantal praktische zaken en wetenswaardigheden. Het zijn zowel zaken die te maken hebben met hoe wij met elkaar werken en omgaan op school, als ook een aantal (jaarlijkse) activiteiten.
Administratie Op school beschikken we over de gegevens die de ouders ons verstrekken bij de inschrijving van hun kind. Het is belangrijk dat u veranderingen van adres, telefoon e.d. tijdig aan ons doorgeeft, bij voorkeur op papier, maar het kan ook via het emailadres
[email protected] Een enkele keer komt het voor dat we de ouders niet kunnen bereiken terwijl de kinderen hen, bijvoorbeeld door ziekte of een ongelukje, dringend nodig hebben. Daarom is het noodzakelijk dat we op school beschikken over de juiste informatie m.b.t. uw telefoonnummer of het telefoonnummer van een familielid of kennis die uw kind kan opvangen. Dit telefoonnummer willen we graag in onze administratie opnemen. We verzamelen gedurende de schoolloopbaan van een kind ook gegevens in een zogenaamd “leerlingvolgsysteem”. Deze gegevens zijn van belang om de ontwikkeling van een kind goed te kunnen volgen. Als ouder heeft u er recht op te weten welke administratieve gegevens we van uw kind bewaren. Voor inzage kunt u contact opnemen met de directie.
Afscheid groep 8 In groep 8 wordt er, na de Cito-toets in februari, gewerkt aan het afscheid nemen van de basisschool. Vaak zal dit gebeuren door met de hele groep een musical in te studeren, maar er zijn veel manieren om naar het einde van de basisschool toe te werken. Per jaar zal gekeken worden naar de mogelijkheden en de talenten van de kinderen. In ieder geval is er ieder jaar een feestelijke afscheidsavond waarbij alle ouders van harte welkom zijn.
Bibliotheek De kinderen van een aantal groepen brengen een paar keer per jaar een bezoek aan de bibliotheek of ‘De Biep’ in onze wijk. Er wordt dan in de bibliotheek (voor)gelezen en de kinderen mogen een boek uitzoeken. Deze boeken gaan soms mee naar school en worden op school in de leeshoek gelegd. Het kinderlidmaatschap van de bibliotheek is gratis en wordt vanuit school gestimuleerd. De school tekent elk schooljaar in op activiteiten die door de medewerkers van de bibliotheek worden opgezet.
Brede school. De school participeert, samen met de andere basisscholen, “De Goudakker” en “De Kas” (Korte Akkeren School) en de peuterspeelzalen uit de wijk, in de “Brede school Korte Akkeren”. De Brede School richt zich, via een geïntegreerde aanpak en met gebruikmaking van de centrale plaats die de school in het leven van kinderen inneemt, op het verbeteren van de ontwikkelingskansen van kinderen, zowel op school, in het gezin, in de wijk, als in de vrije tijd. Daartoe is een netwerk opgericht van onderwijs, sport, zorg en welzijn rond kinderen en hun gezinnen met als doel de (sociale) competentie van kinderen en hun actieve deelname aan de samenleving te bevorderen. Er worden buitenschoolse activiteiten georganiseerd in de vorm van sport, spel, muziek en drama. Dit wordt via school bekend gemaakt en kinderen kunnen via school hiervoor intekenen. Ouderparticipatie, voorschoolse activiteiten en zorgverbreding staan ook in het werkplan van de Brede School. Informatie van de Brede School wordt via de nieuwsbrief en op posters op het bord in de grote hal bekend gemaakt. Bij de ingang naar de administratie vindt u de Brede School brievenbus voor het aanmelden van de naschoolse activiteiten. Kijkt u voor het actuele aanbod op de website www.bredeschoolgouda.nl Schoolgids
5
De Brede School wordt aangestuurd door een coördinatieteam, bestaande uit de heer Jan de Wild en mevrouw Pascale Knoops van Factor G (Stichting Welzijn Gouda) Voor de Westerschool is het aanspreekpunt mevr. Janneke Meijers en mevr. Els van der Pool.
Buitenschoolse Opvang (BSO) De Westervriend Voor voor- en naschoolse opvang werken wij samen met stichting Quadrant Kinderopvang. In ons gebouw is bso De Westervriend gehuisvest. Op school kunt u een informatiepakket krijgen met alle gegevens over Quadrant en hoe de aanmelding verloopt. Vraagt u er bij de administratie of bij Janneke Meijers naar. Waarom buitenschoolse opvang? De tijd na school is erg waardevol. Juist door samen te spelen, samen niets doen, knutselen, samen onenigheden oplossen, stoeien en alles wat je doet als je niet op school bent, word je groot. En door al die dingen samen te doen, ontdek je nog meer. Met onze activiteiten begeleiden we kinderen zo goed mogelijk bij het spelen en ontdekken. Quadrant biedt naast naschoolse opvang (uit school – 18.30 uur) ook voorschoolse opvang (van 7.00 uur tot aanvang school) én vakantieopvang (van 7.30 – 18.30 uur). Quadrant Kindercentra is een stichting die al jaren kwalitatief goede kinderopvang in Gouda biedt met het motto: ´samen voor het kind´. Samen met ouders en verzorgers willen wij een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen. Als maatschappelijke onderneming werkt Quadrant veelvuldig samen met andere organisaties die actief zijn in de jeugdsector. Hierdoor is onder andere het activiteitenaanbod divers en uitdagend. Heeft u behoefte aan buitenschoolse opvang? Schrijf uw kind in via de website van Quadrant: www.quadrantkindercentra.nl of neem contact op met afdeling Planning & Plaatsing via 0182 -689 896 voor meer informatie. Voor de goede orde: de Westerschool verzorgt zelf geen kinderopvang.
Calamiteiten Hoewel ons schoolgebouw heel degelijk en beslist niet (brand)gevaarlijk is, is het goed om voorbereid te zijn op mogelijke calamiteiten. Periodiek wordt het gebouw door de brandweer beoordeeld op veiligheid. In elke klas is een calamiteitenplan en vluchtroute aanwezig, die aan het begin van het schooljaar met de kinderen doorgesproken worden. We houden dan ook een ontruimingsoefening en zo nodig stellen we ons calamiteitenplan bij. Bij een ontruiming moeten de kinderen bij de eigen leerkracht blijven en zich verzamelen op een vastgestelde plaats aan de rand van het schoolplein. Een aantal collega’s zijn gecertificeerde Bedrijfs-Hulp-Verleners (BHV-ers). Stichting D4W kent een veiligheids- en arbobeleid dat regelmatig met het personeel wordt besproken.
Digibord: In elke klas hangt een digibord. Deze wordt ingezet bij het lesgeven en bij het gebruik van schooltelevisie. Het is voor kinderen leuk en leerzaam als u daarover kunt meepraten. In de omroepbladen worden uitzenddata en tijden vermeld. Het is niet zo dat we altijd op het tijdstip van uitzending kijken.
Dieren op school De eventuele vissen op onze school worden verzorgd door de leerlingen en de leerkracht. Verder houden we geen dieren, o.a. wegens mogelijke allergieën. Alleen met instemming van de leerkracht mogen de kinderen voor een spreekbeurt wel eens een dier meenemen. Incidenteel is er een dier op bezoek, omdat deze onderdeel is van het lespakket wat gebruikt wordt van de kinderboerderij. Honden zijn op het terrein van de school ongewenste gasten, ook als de kinderen worden gehaald of gebracht. Op dierendag mogen de kinderen evt. hun lievelings speelgoeddier meenemen.
Schoolgids
6
Etuis / rekenmachines / multomappen met inhoud / etc. Deze materialen worden gedurende de schoolperiode éénmaal aan alle kinderen verstrekt. Hun namen worden er op gezet. Daarna moeten de kinderen er zelf voor zorgen dat deze spullen goed bruikbaar blijven. Bij vernieling of verlies kunnen tegen kostprijs nieuwe materialen verkregen worden.
Fietsen Op het schoolplein zijn 2 plekken met fietsenrekken. Voor de goede gang van zaken hanteren we de volgende afspraken: - De fietsen worden geplaatst in de fietsenrekken. - Fietsen die ergens anders worden neergezet, worden verplaatst. - De kinderen komen alleen op de fiets als ze ver van school wonen, tenminste verder dan de Aernout Drostkade, Da Costakade, Prins Hendrikstraat, Westerkade en Reigerstraat. - Wanneer kinderen die dichterbij wonen door omstandigheden toch op de fiets willen komen, moet dat van tevoren met de groepsleerkracht overlegd worden. - De fietsen moeten altijd op slot staan. - Hoewel we letten op een goede gang van zaken kan de school niet aansprakelijk worden gesteld voor schade aan of vermissing van de fietsen. - Op het schoolplein mag, vanwege de veiligheid voor de kinderen die er spelen, niet gefietst worden.
Gevonden voorwerpen Regelmatig blijven er spullen op school liggen waarvan de eigenaar niet te achterhalen is. De spullen worden geruime tijd bewaard in de hal. Na elk(e) rapport(avond) worden de gevonden voorwerpen opgeruimd. Het zoek raken is voor een belangrijk deel te voorkomen door kleding, schoenen, bekers e.d. van namen te voorzien.
Gymkleding Om de gymlessen te kunnen volgen, moeten alle kinderen van de groepen 3 t/m 8 in het bezit zijn van een sportbroekje en een shirt (of een turnpakje) en gymschoenen. I.v.m. met de hygiëne van gymzaal en leerling mag de gymkleding dezelfde dag niet in de klas gedragen worden en de gymschoenen mogen niet buiten gebruikt worden. De kleuters lopen tijdens de gymles in hun ondergoed, zodat ze meer bewegingsvrijheid hebben en niet overmatig transpireren. Als schoeisel graag gymschoentjes met elastiek of klittenbandsluiting. Deze worden in de klas bewaard. Sieraden, horloges, etc. mogen tijdens de gymlessen niet worden gedragen. Dit i.v.m. de veiligheid van de kinderen.
Hoofdluis Regelmatig komt het voor dat kinderen hoofdluis hebben. Dit vrij onschuldige maar lastige beestje kruipt gemakkelijk van het ene hoofd naar het andere. Gebrek aan hygiëne is niet de oorzaak van hoofdluis. Ook op goed gewassen hoofden heeft de hoofdluis het naar zijn zin. Een aantal collega’s en ouders zijn via de school door de GGD geïnstrueerd in het herkennen van hoofdluis. Na elke vakantieweek controleren zij de leerlingen. Uiteraard krijgt u bericht over de resultaten van het onderzoek. Mocht u zelf bij uw kind hoofdluis constateren, laat dat ons dan weten zodat wij er andere ouders ook op attent kunnen maken. Bij de apotheek zijn goede bestrijdingsmiddelen te koop. Alles rond hoofdluis gebeurt discreet. We beschikken op school over meer informatie. U kunt ons ernaar vragen. Schoolgids
7
Ingangen van de school De Westerschool heeft drie ingangen, te weten: -De hoofdingang aan de Emmastraat -Een ingang aan de Jacob van Lennepkade -De kleuteringang aan de achterzijde van het gebouw In de jaarbijlage staat vermeld welke groepen van welke ingang gebruik maken.
Kerkelijke vieringen Via de methode voor bijbelse geschiedenis wordt zo mogelijk aangesloten bij het kerkelijk rooster. De kerkelijke feestdagen worden ook in de groepen gevierd. Kerst wordt in de groep gevierd, waarbij de ouders daarna van harte welkom zijn op het plein. Met Pasen wordt er een Paasontbijt of brunch gehouden in de school. De viering van Pasen gebeurt wisselend wel of niet in de Westerkerk. Indien mogelijk wordt er één keer per jaar door de school medewerking verleend aan een scholendienst op zondag in de Westerkerk.
Kinderboerderij en Milieu Educatie (NME) In de onderbouw wordt er jaarlijks een bezoek gebracht aan de kinderboerderij. Er wordt voor de meeste groepen ook jaarlijks ingetekend op één of meerdere thema’s van het centrum voor natuur- en milieu educatie. Deze thema’s (bijv. water, kippen of vlinders) worden dan in de klas uitgewerkt. Bij het centrum kan een leskist met materiaal geleend worden, waarmee in de klas gewerkt wordt. Soms horen daar ook levende dieren bij.
Schoolgids
8
Lijm en verf Bij het werken met verf, ecoline, lijm e.d. laten we de kinderen, zeker in de lagere groepen, zoveel mogelijk een verfschort dragen ter bescherming van hun kleding. Er wordt zoveel mogelijk gewerkt met uitwasbare materialen. We waarschuwen de kinderen wel en laten mouwen oprollen bij het werken met lijm en verf, maar dat voorkomt niet alle ongelukjes. Voor hardnekkige lijmvlekken hebben we op school een oplosmiddel dat, let op!, meestal vrij goed werkt als het kledingstuk niet eerst is gewassen.
Overblijven Er is voor de kinderen gelegenheid om tussen de middag op school over te blijven. We vragen u uitsluitend van de overblijfmogelijkheid gebruik te maken als dat echt nodig is. Het overblijven wordt dagelijks verzorgd door een aantal ouders. Dit is voor de ouders een behoorlijk inspannende en verantwoordelijke taak. Daarom ontvangen zij ook een redelijke vergoeding voor dit werk. Het overblijven kost € 2,20 per keer per kind, bij vooruitbetaling te voldoen. Op maandag t/m vrijdag kunt u om 08.30 bij de administratie terecht om af te rekenen. Desgewenst kunt u ook voor meerdere keren vooruit (per bank) betalen. Er wordt gezamenlijk gegeten en de kinderen krijgen hierbij een glas chocolademelk, melk of yoghurtdrank. Na het eten mogen de kinderen onder toezicht op het achterplein spelen. Het bestuur heeft een overblijfreglement gemaakt waarin de organisatie van het overblijven en de gedragsregels voor kinderen worden beschreven. Ook bij het overblijven moet de sfeer prettig zijn, zowel voor alle kinderen als voor de leiding. Als kinderen zich niet aan de regels houden, worden ouders daarvan op de hoogte gesteld. Herhaling van ongewenst gedrag kan leiden tot uitsluiting van het overblijven. U ontvangt een reglement als uw kind voor het eerst gaat overblijven. De leerkracht zorgt ervoor dat uw kind naar het overblijven gaat, als u ’s ochtends even aangeeft dat uw kind overblijft. Contactpersoon voor het overblijven is Chantal Ouwerkerk. U kunt haar eventueel via de administratie bereiken.
Pauze en lunch Voor de kinderen is het belangrijk om, ook ‘s morgens in de kleine pauze iets te eten of te drinken dat voedzaam en gezond is. Wilt u er zo veel mogelijk voor zorgen dat de naam van uw kind op de meegebrachte etenswaren en verpakkingsmaterialen staan? Dat voorkomt veel problemen. - Houd u rekening bij keuze van een versnapering en de lunch aan de gezondheid en het gebit van uw kind en aan de andere kinderen in de klas, die flink jaloers kunnen worden bij het zien van al het lekkers van een ander. Om die reden willen we bijvoorbeeld geen zakken chips, blikjes fris- of energydrank en snoep. - Op donderdag en vrijdag is het bij ons “fruitdag” Dat wil zeggen: de kinderen krijgen op die dag van thuis, naast drinken, alléén fruit mee voor de ochtendpauze. - Dichtbij de school zijn winkels die vanwege het (snoep)assortiment een grote aantrekkingskracht uitoefenen op kinderen. Vanwege de veiligheid en omdat snoepen onder schooltijd verboden is, mogen de kinderen in de pauzes (en vóór schooltijd) niet naar de winkels om inkopen te doen.
Plein Rondom de school hebben we de beschikking over een ruim plein. Het gedeelte voor de groepen 1 en 2 ligt afgeschermd achter het gebouw. Vanaf ruim voor schooltijd, tot minstens een kwartier na schooltijd gelden op het plein dezelfde regels als in de school. Ook in de pauzes en bij alle andere activiteiten op het plein. Tien minuten voor aanvang van de les wordt er toezicht gehouden door een leerkracht. In de ochtendpauze en bij andere activiteiten op het plein is de groepsleerkracht aanwezig.
Schoolgids
9
Reclame en sponsoring. Scholen moeten werken met vrij krappe, door de overheid ter beschikking gestelde budgetten. Het is dus logisch dat we geïnteresseerd zijn in mogelijkheden om het budget te vergroten. Ouders kunnen ons heel goed behulpzaam zijn door bij het beschikbaar komen van materialen thuis of op het werk te bedenken of de school wellicht belangstelling heeft. Daarbij denken we dan bijvoorbeeld aan materialen voor handvaardigheid, restanten blanco papier, textiel e.d. Ook de hulp die ouders kunnen bieden vanuit hun (beroeps)deskundigheid kan de school veel geld besparen. Met commerciële activiteiten willen we over het algemeen terughoudend zijn, zeker als daar een tegenprestatie van de school of de kinderen voor verlangd wordt. Incidenteel, zoals bij een Fancy Fair (of vergelijkbare activiteit) maken we reclame voor de bedrijven die prijzen ter beschikking stellen of attracties voor kinderen sponsoren. Alleen als we menen dat het duidelijk in het belang van de kinderen is, zullen we folders e.d. aan kinderen meegeven. Sommige materialen bewaren we wel op school om ouders van informatie te kunnen voorzien. Het gaat dan bijvoorbeeld om inschrijf- formulieren voor typeles voor kinderen, de muziekschool, wijkactiviteiten enz. U kunt ons ernaar vragen.
Regels (zie ook de achterzijde van deze gids) We streven op school naar een klimaat waarin kinderen zich prettig en veilig voelen, waarbij we aandacht hebben voor elkaars ervaringen en behoeften, en respect hebben voor elkaars gedachten en overtuigingen. In lessen en in individuele gesprekken besteden we aandacht aan de omgang met elkaar. De regels voor klas, school en schoolplein worden regelmatig met de kinderen doorgenomen en hangen in alle lokalen. Enkele uitgangspunten willen we hier expliciet noemen: - Voor alle kinderen moet de school (en het plein) een plek zijn waar ze rustig en veilig kunnen spelen, leren en werken. Pesten, vechten of discrimineren tolereren we niet. - Onder schooltijd zijn de leerkrachten de verantwoordelijke opvoeders in de school en op het schoolplein. Bij hen kunnen de kinderen met problemen altijd aankloppen en hun aanwijzingen moeten de kinderen opvolgen. Van de ouders verwachten we dat ze het opvoedkundig handelen onder schooltijd aan de leerkrachten toevertrouwen. - Wanneer regels niet nageleefd worden en het gedrag van kinderen niet beantwoordt aan onze verwachtingen, zullen de kinderen daar om te beginnen zelf op aangesproken worden. Wanneer er na meerdere waarschuwingen en eventueel straf geen blijvende verbetering optreedt, zullen de ouders uitgenodigd worden voor een gesprek over het gedrag van het kind. Er is hiervoor door het bestuur een reglement opgesteld, dat op school aanwezig is. Elk kind wordt wel eens geplaagd en veel kinderen plagen zelf wel eens een beetje. Maar dat is heel wat anders dan (bijna) voortdurend het mikpunt van pesterij zijn. We willen hier als leerkrachten heel alert op zijn. We bespreken dit gedrag zowel met de pester(s) en zijn / haar ouder(s) als met de kinderen die gepest worden. Maar we praten er ook over met de rest van de klas, omdat ook de kinderen die toekijken maar zelf niets doen of zeggen, medeverantwoordelijk zijn voor de situatie in een groep. Omdat pesters soms ook bedreigen durven kinderen het vaak niet aan ouders of leerkrachten te vertellen. We hopen dat kinderen en ouders ons zoveel vertrouwen willen geven dat ze het ons toch vertellen. Alleen op die manier kunnen we actief optreden tegen pestgedrag. We zullen klachten over pesten altijd heel zorgvuldig behandelen! (zie ook de paragraaf over de klachtenregeling) Het hierbovenstaande is uitgebreid beschreven in een pestprotocol welke op school aanwezig is.
Schoolgids
10
Schoolreis en schoolkamp Voor de leerlingen organiseren we jaarlijks een uitstapje. Voor de groepen 3 t/m 7 is dat het schoolreisje in juni. Voor de kinderen van de groepen 1 en 2 vinden we zo'n schoolreis minder geschikt. In juni/juli hebben de kleuters een feestelijke speldag in de Reeuwijkse Hout met een programma dat past bij hun leeftijd. Voor de schoolreis en de speldag hoeft niet apart betaald te worden, de kosten zijn verwerkt in de jaarlijkse ouderbijdrage waarvoor de ouders voor de aanvang van het nieuwe schooljaar een betalingsverzoek krijgen. Aan het einde van hun basisschooltijd, in groep 8, gaan de kinderen er meerdere dagen met elkaar op uit. In samenwerking met een deskundige van de Stichting Veldwerk Nederland organiseren we een kampweek waar de kinderen spelen, leren en werken in de natuur. Tijdens de eerste informatieavond van groep 8 krijgen de ouders alle benodigde informatie. Omdat het kamp een leerzame ervaring voor kinderen is en onder schooltijd plaats vindt is het een verplicht onderdeel van het programma van onze school. Het schoolkamp kost ongeveer € 120,-. Dat is een flink bedrag en niet opgenomen in de ouderbijdrage. We organiseren daarom acties waarmee de kinderen een deel van de kosten zelf verdienen.
Sinterklaas Jaarlijks vereert de goedheiligman uit Spanje ons met een bezoekje. We ontvangen hem en zijn Pieten meestal op het schoolplein, waarna Sint de kinderen bezoekt in de groep. Ter bestrijding van de onkosten doet Sint een beroep op het ouderfonds. De kinderen van de groepen 1 t/m 4 ontvangen uit zijn hand een cadeautje. De oudere kinderen kopen voor elkaar een cadeau en maken er een surprise en/of een gedicht bij. Ter voorbereiding van de Sinterklaasvreugde organiseren we elk jaar een surpriseavond waarop ouders en leerkrachten zorgen voor een feestelijke aankleding van de klas en de gangen.
Schoolgids
11
Sport Indien mogelijk wordt jaarlijks voor de groepen 3 t/m 8 een sportdag georganiseerd. Op het schoolplein worden sportieve spelletjes gedaan en het kunstgrasveld van vv ONA wordt gebruikt voor hardlopen, verspringen etc.. Als school nemen we tevens deel aan diverse sportactiviteiten die voor scholen in Gouda georganiseerd worden. Daar is altijd één begeleider (vaak een ouder) namens de school bij. Indien meer begeleiding gewenst is en voor het evt. vervoer van de kinderen doen we een beroep op meerdere ouders. In schoolverband kan er door de kinderen aan de Jeugd Avond Vierdaagse worden deel genomen. De organisatie is in handen van een aantal ouders uit de activiteitencommissie.
Telefoon Wanneer u telefonisch iets met de groepsleerkracht wilt bespreken, dan kunt u dit het beste tussen de middag doen, of kort na schooltijd. Hoewel we altijd bereikbaar proberen te zijn, verzoeken we u alleen in dringende gevallen onder schooltijd te bellen. Ziekmeldingen ontvangen we bij voorkeur een kwartier voor de aanvang van de lessen. U hoeft niet naar de groepsleerkracht te vragen, we geven de meldingen door. Mobiele telefoons mogen door de leerlingen niet worden gebruikt.
Theaterbezoek Door diverse (Goudse) instellingen worden elk schooljaar schoolvoorstellingen voor de groepen 1 t/m 8 van de basisschool georganiseerd. De voorstellingen zijn in de schouwburg en/of in de scholen zelf. Indien geschikt, worden ze incidenteel bezocht.
Traktaties Bij feestelijke momenten (verjaardag, geboorte broertje/zusje, e.d.) horen traktaties. Wij verstaan hieronder een ‘kleinigheid’ en willen u vragen ook aan de gezondheid van de kinderen te denken. Rond de ochtendpauze mag er aan alle leerlingen in de klas worden uitgedeeld. Ook mogen ze ‘de klassen rond’. Trakteren aan kinderen in andere klassen vinden we niet goed. Het is niet leuk als er één wel iets krijgt en de ander moet toekijken.
Verzekering Het bestuur heeft een collectieve ongevallenverzekering gesloten voor alle kinderen van de school. De verzekering keert uit wanneer er sprake is van onkosten die voortvloeien uit ongevallen die op school gebeurd zijn of tijdens activiteiten die vanuit school georganiseerd zijn, zoals schoolreisjes en excursies én die niet door een andere verzekering vergoed worden. Ook ongevallen die gebeuren wanneer de kinderen onderweg zijn van of naar school, vallen onder de dekking. Voor medische kosten geldt echter dat er niet wordt uitbetaald als u de kosten vergoed krijgt bij uw eigen ziekenfonds of verzekeringsmaatschappij. Bij schade die veroorzaakt wordt door ‘kinderen onder elkaar’, waarbij geen nalatigheid van de school geconstateerd wordt, kan de schade geclaimd worden bij de ouder of verzorger van de veroorzaker of diens verzekeringsmaatschappij. Naast de ongevallenverzekering is het bestuur verzekerd voor aansprakelijkheid bij schade die het gevolg is van aantoonbare nalatigheid van bestuur of leerkrachten. Voor schadeclaims of voor meer informatie kunt u contact opnemen met de directie. Schoolgids
12
Voor diefstal of vermissing is de school niet verzekerd en ook niet aansprakelijk, tenzij grove nalatigheid van de school aantoonbaar is. We raden u aan kinderen geen kostbare spullen mee te laten nemen naar school. Dit geldt met name voor dure kleding, sieraden, mobiele telefoons en horloges bij de gymlessen. Voor door leerlingen veroorzaakte schade aan (eigendommen van) de school wordt u als ouder/verzorger benaderd voor schadeloosstelling.
Zending: Kinderen helpen Kinderen Iedere maandagmorgen wordt er geld ingezameld. Een deel van het geld is bestemd voor twee, via Plan, geadopteerde kinderen in de Derde Wereld. Ook wordt een deel geschonken aan Destiny House, een weeshuis in Zuid Afrika. We sparen mee voor een nieuw gebouw. Daarnaast kiezen we elk jaar een project uit dat we financieel ondersteunen. We vinden het dan belangrijk dat het project er op gericht is kinderen te helpen. We hopen dat u en uw kinderen willen bijdragen aan een mooie opbrengst. Op een bord in de hal wordt hier regelmatig over ‘verteld’ door één van de groepen.
Ziekmeldingen Deze ontvangen we bij voorkeur een kwartier voor de aanvang van de lessen. U hoeft niet naar groepsleerkracht te vragen, we geven de meldingen door. Ziek melden vóór kwart over acht
Schoolgids
13
Schooltijden, vakanties en vrije dagen, leerplicht en verlof Schooltijden Groep 1 t/m 2:
8.30 – 12.00 uur (woensdag tot 12.15 uur) 13.00 – 15.00 uur (vrijdagmiddag vrij)
Groep 3 t/m 8:
8.30 – 12.00 uur (woensdag tot 12.15 uur) 13.00 – 15.00 uur Om er voor te zorgen dat de kinderen rustig hun plek in de school kunnen bereiken en afscheid kunnen nemen van de ouders gaan de deuren van de school 5 minuten voor schooltijd open. De bel gaat om 8.25 uur en 12.55 uur en nogmaals om 08.30 en 13.00 uur. De eerste bel is voor de kinderen het teken dat ze naar binnen moeten. De tweede bel betekent dat de lessen beginnen. Bij het binnenkomen in de klas is het vaak een drukte van belang, met name in de groepen 1 t/m 3. Enerzijds is dat prettig want we vinden het fijn als ouders belangstelling tonen voor het werk van de kinderen. Anderzijds is het soms zo vol en druk in de klas dat de leerkracht het overzicht verliest en daardoor ook het contact met de kinderen. We hebben hier de volgende oplossing voor
bedacht: *Ouders van de groepen 1 t/m 3 zijn ’s ochtends welkom in de klas tot 8.30. ’s Middags zeggen zij hun kind gedag op de gang. *Ouders van de groepen 4 t/m 6 zeggen hun kind ’s ochtend en ’s middags gedag op de gang. * Kinderen van de groepen 7 en 8 komen alleen de school in en gaan zelf naar de klas. Om 8.30 uur en om 13.00 uur heeft de leerkracht geen tijd voor een gesprek met ouders. In de onderbouw ligt er in de klas een notitieblok waar ouders of verzorgers korte mededelingen voor de leerkracht in kunnen schrijven. De leerkracht kan daardoor beter aandacht aan de kinderen schenken. U kunt altijd een afspraak maken voor een gesprek op een ander tijdstip.
Vakanties en vrije dagen De school sluit zich bij voorkeur aan bij het vakantierooster zoals dat door de meeste scholen in Gouda wordt gehanteerd. Daarnaast heeft de school een keuze vrijheid indien er nog uren beschikbaar zijn. Doordat er wekelijks op de woensdag 15 minuten extra wordt gewerkt, kunnen deze uren worden gebruikt voor het houden van studiedagen voor het personeel. De leerlingen zijn dan vrij. De vakanties en andere vrije dagen vindt u in de bijlage.
Schoolgids
14
Leerplicht en verlof. Bijna alle kinderen gaan vanaf 4-jarige leeftijd naar school. Voor sommige jongste kleuters kan een hele schoolweek soms nog wat te inspannend is. Ouders kunnen dan in overleg met de leerkracht bepalen wanneer de kinderen op school komen. Kinderen zijn leerplichtig vanaf hun 5e verjaardag. Zolang uw kind nog 5 is kan uw kind vijf uur per week thuis blijven. Deze vrijstelling kan eventueel uitgebreid worden naar maximaal tien uur. Deze mogelijkheid voor vrijstelling is uitsluitend bedoeld om overbelasting van uw kind te voorkomen en gebeurt in overleg met de directie. Bij ziekte of andere plotselinge afwezigheid verzoeken we u dringend dat direct, vóór schooltijd, aan ons door te geven, zodat wij ons niet ongerust hoeven te maken. Als er geen melding wordt gemaakt van afwezigheid nemen wij, vanuit onze verantwoordelijkheid voor de kinderen, zo spoedig mogelijk contact op met de ouders. Afwezigheid die medisch noodzakelijk is, zoals een bezoek aan een arts of tandarts, kunt u bespreken met de leerkracht van uw kind. De leerplichtwet bepaalt dat we alleen vrije dagen mogen geven als er sprake is van “gewichtige omstandigheden” zoals bijvoorbeeld een verhuizing, het voldoen aan wettelijke verplichtingen en bij bepaalde familie omstandigheden (tot de 4e graad). Extra vakantieverlof kan alleen gegeven worden als dat i.v.m. omstandigheden op het werk van één der ouders noodzakelijk is. In dat geval is een verklaring van de werkgever vereist. Aangezien er soms overleg met de leerplichtambtenaar moet worden gevoerd, moeten verzoeken voor extra vakantieverlof tenminste 8 weken van tevoren worden ingediend, dit met uitzondering van bijzondere omstandigheden die zich plotseling voordoen. Zie ook onze website www.d4w.nl/scholen/westerschool/formulieren/ Alle verzoeken om verlof dienen schriftelijk, met vermelding van de na(a)m(en) van de leerling(en), de groep(en), de reden, de datum en voorzien van een handtekening te worden gedaan. Voor extra vakantieverlof zijn er op school aanvraagformulieren beschikbaar. De aanvragen worden uitsluitend door de directie behandeld. Als kinderen van 5 jaar en ouder zonder melding afwezig zijn, is er sprake van ongeoorloofd schoolverzuim. We zijn wettelijk verplicht dit aan de leerplicht ambtenaar te melden. Bij ongeoorloofd schoolverzuim kan de leerplichtambtenaar overgaan tot het oproepen van ouders voor een gesprek of tot het geven van een boete.
Schoolgids
15
Het personeel van de Westerschool, Het personeel en de medewerkers van de Westerschool: De directie: Directeur Janneke Meijers Janneke.
[email protected]
Ma t/m do De Meesters en Juffen:
Marjo Geukes
Marjan Wiederhold
marjo.geukes @d4w.nl
Marleen Smelik marleen.smelik @d4w.nl
[email protected]
Leerkracht groep 1A
Leerkracht groep 1A
Leerkracht groep 1B
v.a. woe om en
v.a. woe om en
ma-woe-do-vr
om hele week
om hele week Gonneke Dijkstra
Nicky Tompot
gonneke.
[email protected]
nicky.tompot @d4w.nl
di
woe t/m v
Schoolgids
Willemijn de Jong willemijn.de.
[email protected]
Leerkracht groep 2B
Leerkracht groep 1B
Leerkracht groep 2B
MT op di
ma t/m vr
ma-di
Annemieke Verhaar
Mandy Alderden
Annemieke.verha
[email protected]
mandy.alderde
[email protected]
Leerkracht groep 3A ½ woe, do,vrij
José Burger jose.burger @d4w.nl
Leerkracht groep 3A ma-di ½ woe
16
Idelette van Maaren
Pauline Schwiebbe
idelette.van.
[email protected]
pauline. schwiebbe @d4w.nl
Leerkracht groep 3B
Leerkracht groep 3B
ma-di
woe t/m vr
Joyce Otten
½woe-do-vr
ma-di-½ woe
Hester Qualm hester.qualm@ d4w.nl
Leerkracht groep 4B
Leerkracht groep 4B
ma
di-woe-do-vr
bettine.van.
[email protected]
ma t/m vr
Leerkracht groep 4A
gonneke.
[email protected]
Bettine van Hunnik
Leerkracht groep 5A
mariëlle.visser @d4w.nl
Gonneke Dijkstra
joyce.otten @d4w.nl
Leerkracht groep 4A
Mariëlle Visser
Dico Lamberts
Cobie Malkus
dico.lamberts@ d4w.nl
cobie.malkus @d4w.nl
Leerkracht groep 5B/6B
Leerkracht groep 5B/6B
ma-di-do-vr
woe
Thea Fransz
Marleen Dijs
thea.fransz @d4w.nl
marleen.dijs @d4w.nl
Leerkracht groep 6A
Leerkracht groep 6A
Ma-di-woe-vr
do Marjolein Pennings
Anouk van Osnabrugge anouk.van. osnabrugge@ d4w.nl Leerkracht groep 7A ma-di
Marleen Dijs
Madelinde van Buuren
marleen.dijs @d4w.nl
marjolein. pennings @d4w.nl
madelinde.van.
[email protected] l
Leerkracht groep 7
Leerkracht groep 7 en 8
Leerkracht groep 8
woe-do-vr
ma-di-woe-vr
woe-do-vr
Schoolgids
MT op di
17
Marion Hoeksel
Wilma Salzmann
Marion.hoeksel @d4w.nl
ma-di-wo-do-vr
Intern begeleider groep 1 t/m 3 MT op di
christoffel.kik @d4w.nl
wilma. Salzmann @d4w.nl
MR
Leerkracht schakelklassen 2, 4, 5
Christoffel Kik
GMR, MR Intern begeleider groep 4 t/m 8
ma-di-do
di-wo-do-vr
Ineke Swart
José Massar
Petra Pronk
Ineke.swart@ d4w.nl
jose.massar @d4w.nl
petra.pronk @d4w.nl
Vertrouwenspersoon + SIJS
Groepsonderst euning + Sijs
Groepsonderst euning + ICT
ma-di-do-vr
ma-di-wo-do Anne Rustenburg
Hanaá Benaissa
anne.rustenburg @d2w.nl
westeradministratie @d4w.nl
hannaa.benaiss
[email protected]
Groepsondersteu ning
ma-woe-vr
Els van der Pool
administratie Groepsonderst euning ma-di
Chantal Ouwerkerk
ma t/m vr ocht
Gerard Schaap Concierge
chantal. ouwerkerk @d4w.n Overblijfcoördinator ma-do
ma t/m vr
De Schoolraad: Mevr S. Bazen
Schoolgids
Mevr. A. de Heer
Dhr S. van Dijk
18
Mevr. N. ZwartHaasdijk
Mevr. N.Gobielje mr.westerschool @d4w.nl
De Medezeggens chapsraad,oudergeleding:
Mevr. B.C. Vianen
Dhr J. de Lange mr.westerschoo
[email protected]
Mevr. T.M.J. RosenbachHeijsteeg mr.westersch
[email protected]
De schoolregels.
Schoolgids
19