NIEUWSBLAD. maart e jaargang, nr. 8

NIEUWSBLAD maart 2012 37e jaargang, nr. 8

Kalendertje 2 mrt 6 mrt 7 mrt 12 14 15 19 19 20 20

mrt mrt mrt mrt t/m 23 mrt mrt mrt

21 21 21 28 28

mrt mrt mrt mrt mrt

2 t/m 9 april 10 april 12 april 19 april 30 april t/m 4 mei

2e rapport Cultuureducatie: Theatervoorstelling “Het verloren Sporenmuseum” voor groep 6 Cultuureducatie: “Theatervoorstelling Het verloren Sporenmuseum” voor groep 5 2e algemene/4e plusrapportage Schoolvoetbaltoernooi deel 1 Oud papier Start project “Kunstenaars in Europa” - informatie volgt Week van het Openbaar Onderwijs – informatie volgt NME: Eendenpad groepen 1 en 2 Cultuureducatie: Voorstelling voor groep 3 en 4: “De drie rovers” Schoolvoetbaltoernooi deel 2 Vergadering MR Informatieavond voor groep 8 Informatie nieuwe ouders (8.45-10.00) Schoolvoetbaltoernooi deel 3 Paasvakantie Start Cito entreetoets groep 6 en 7 Feestelijke afsluiting project (’s avonds) Oud papier Meivakantie

Van de directie Landelijke staking op 6 maart: Op 6 maart zijn de leerkrachten uit heel Nederland door hun bonden opgeroepen om te staken. In de media kunt u daar alles over lezen. Het onderwijs wil met deze staking een statement maken t.a.v. de plannen van de regering richting de invoering van de wet Passend Onderwijs en de bezuinigingen. Ons bestuur zegt het volgende: “Het College van Bestuur is voor de nieuwe wet, maar maakt zich ernstige zorgen over het invoeringstraject en is tegen de bezuinigingen”. Ook wij ervaren al enkele jaren de gevolgen van de bezuinigingen en maken zich samen met de collega’s uit het hele land ernstig zorgen. Wij zouden zoveel meer willen en kunnen, als er wat meer financiële ruimte zou komen. Echter, het gevoel dat we steeds meer moeten met minder middelen neemt alleen maar toe. Wij hebben met elkaar overlegd wat te doen en hebben om diverse redenen besloten om niet te staken. Niet omdat we niet achter het protest staan, maar op grond van een aantal praktische redenen.

De Weergang 2 – 3823 BV Amersfoort – 033-4563757 www.obsdedubbelster.nl

1

NIEUWSBLAD Bezoek van de collega’s van obs De Achtbaan Op 7 maart is er voor een aantal Meerkringscholen een studiedag. Wij hebben deze reeds op 1 februari gehad en zijn toen op bezoek geweest bij obs De Achtbaan om o.a. naar het Dalton-onderwijs te kijken. Op 7 maart komen de collega’s van De Achtbaan bij ons om te kijken hoe wij ons onderwijs vormgeven. Wij kunnen o.a. laten zien hoe wij omgaan met Engels, hoe het internationaliseren vorm krijgt, hoe wij binnen Passend Onderwijs vormgeven aan handelingsgericht werken en nog veel meer. ’s Middags zijn de leerkrachten van alle Meerkringscholen uitgenodigd op obs De Gondelier voor een gezamenlijke afsluiting van deze ronde studiebezoeken. Buggy’s In de gang, vlak bij groep 4, is een parkeerplaats voor buggy’s en andere vervoermiddelen voor jonge kinderen gemaakt. Het zorgt voor veel gedoe in de gang bij de onderbouwgroepen als ouders met buggy’s tot aan de klassendeur rijden. Al eerder hebben wij het verzoek gedaan om de wagens te parkeren op de nu met posters aangegeven plek. Helpt u ons mee om het overzicht in de gang te bewaren? Alvast hartelijk dank!

Leerlingenaantal op 1 oktober 2012 Het leerlingenaantal op 1 oktober bepaalt het budget dat scholen krijgen. Daarom is het altijd spannend om in de gaten te houden hoe het met het leerlingenaantal is gesteld. Daarom hangt er al enige tijd een “Leerlingen-thermometer” in de teamkamer, waarop wij bijhouden hoeveel leerlingen wij op 1 oktober 2012 zullen hebben (volgens de tot nu toe bekende gegevens, zoals uitstroom groep 8, verhuizingen, aangemelde leerlingen, etc.). Vorig jaar is ons leerlingenaantal fors gedaald door het vertrek van een grote groep 8 en een aantal verhuizingen. Daardoor moesten wij terug naar zeven groepen. De prognose voor 1 oktober 2012 is momenteel 177 leerlingen en dat vinden wij heel fijn; dat zijn 12 leerlingen meer dan vorig jaar 1 oktober. Het is nog niet genoeg om weer acht groepen te kunnen maken. Dan moeten we denken in de richting van 200 á 210 leerlingen. Maar dit is al een mooie stijging! In de komende nieuwsbladen zullen wij u op de hoogte houden van het leerlingenaantal door de “Leerlingen-thermometer” in het nieuwsblad op te nemen.


2

NIEUWSBLAD Van de MR Het is gebleken, dat op de website het mailadres van de MR niet juist is. Het moet zijn: [email protected] U kunt via dit mailadres de MR benaderen met tips, ideeën, vragen en wat er zoal bij u leeft.

Nieuwe computers Zoals u wellicht begrijpt is het onderhouden van het ICT-netwerk op school een kostbare aangelegenheid. Naast het onderhoud van de hardware zijn er nog heel wat andere kosten (zoals licenties, systeembeheer, software), die zwaar op het budget van onze kleine school drukken. Enkele jaren geleden kregen wij via een ouder computers, die op zijn bedrijf werden vervangen. Voor ons een gouden greep, want het vermogen van onze pc’s voldeed niet meer. Door deze gulle gift konden wij ons netwerk enorm up-daten! Onlangs kregen wij een soortgelijk aanbod van een andere ouder. Deze pc’s zijn weer nieuwer en hebben meer vermogen, waardoor we een aantal slecht draaiende pc’s kunnen vervangen.

Papa van Milan en Fleur: hartstikke bedankt! Even voorstellen…. Hallo, mijn naam is Dianne van der Ploeg. Ik ben 18 jaar oud en woon in Amersfoort. Ik loop stage in groep 6/7 bij juf Erica. Ik ben daar vier dagen in de week, maandag t/m donderdag. Ik zit in mijn tweede leerjaar van de opleiding Onderwijsassistent aan het MBO. Ik zal tot het einde van het jaar hier stage blijven lopen, met heel veel plezier. Groetjes, juf Dianne Net zoals Dianne loop ook ik, Tim Bosman, stage in de klas van juf Erica. Ik zit in het laatste jaar van de Pabo en deze stage is dan ook mijn afstudeerstage, de LIO. Op de dinsdag en de woensdag zal ik bij Herman en Erica in de klas zijn. Het zwaartepunt van mijn stage zal gaan liggen in groep 6, maar ik zal af en toe ook lessen verzorgen voor de hele combinatiegroep 6A/7. Aan het einde van dit schooljaar rond ik deze stage af en zal daarmee ook mijn opleiding afronden, zodat ik als leraar aan het werk kan in het onderwijs. Met vriendelijke groet, meester Tim

Informatieavond groep 8 Op woensdagavond 21 maart van 19:30 tot ca. 21:00 uur is er op school een informatieavond voor de ouders van groep 8. Tijdens deze bijeenkomst zal in grote lijnen het kampprogramma bekend worden gemaakt. Ook vragen we dan de ouders om hun hulp voor de organisatie en de begeleiding van het geheel. We denken aan ouders, die de bagage willen vervoeren, fietsgroepjes willen begeleiden, boodschappen willen doen. Ook vragen we enkele ouders om op de kamplocatie te komen helpen met de bereiding van het avondeten


3

NIEUWSBLAD en voor de begeleiding van enkele bosspellen. De aanwezigheid van alle ouders op deze informatieavond wordt erg op prijs gesteld. Als u niet in staat bent om de avond bij te wonen, hoor ik dat graag via uw kind, dan kan er eventueel nog contact met u worden opgenomen over onze plannen. Meester Martijn

De Dubbelster: school in Europa In maart start het project “Kunstenaars in Europa”. Over dit project volgt in een aparte brief informatie. Wel verklappen wij nu alvast, dat het project spetterend zal worden afgesloten op donderdag 12 april van 18.00 tot 20.00 uur. Cultuureducatie Theatervoorstelling Het verloren Sporenmuseum voor groep 5 en 6. ‘Het verloren Sporenmuseum’ is een vrolijke, muzikale en filosofische voorstelling over speuren, vinden en verzamelen. De kinderen nemen een kijkje in de verzameling van potjes haren van opa’s uitgebloeide kruin, tranen, knievelletjes, geluiden en Jaaps pronkstuk…. een puntje. Zijn moeder heeft namelijk zoveel gelijnd dat ze een puntje is geworden. Maar ineens is dit museumstuk kwijt! Foetsie, verdwenen, weg. Hoe vind je een stipje terug in deze enorme wereld? Kun je dingen pas vinden als je er niet naar zoekt? Maar hoe vergeet je dat je je moeder kwijt bent?

ABC-Kattenbroek Het is zover! Het activiteitenaanbod van ABC Kattenbroek staat op de website:

www.abckattenbroek.nl Op de website staat onder het kopje “Activiteiten” het aanbod voor het hele kalenderjaar, voor zover het nu is ingevuld. Onderaan de beschrijving van de activiteit staat telkens het inschrijfformulier. Aanmelden voor activiteiten doe je voortaan via dit formulier, dus geen gedoe meer met strookjes inleveren. Een aantal activiteiten stroomde al snel vol, dus kijk vooral snel of er iets voor uw kind bij is! NME Themales Eendenpad voor groep 1 en 2 Tijdens het Eendenpad maken de kinderen op speelse wijze kennis met de lente. De meeste opdrachten hebben als hoofdpersoon Bommes de eend. Speciale eendenpaaltjes wijzen hen hierbij de weg. Voorbeelden van onderwerpen die tijdens het eendenpad aan bod komen, zijn: veren, watervogels, kleuren, van ei tot eend. Tijdens hun tocht gebruiken de kinderen verschillende zintuigen: kijken, voelen, luisteren.

Creatieve therapie op De Dubbelster Binnen Stichting Meerkring is Marcella Klamer, creatief therapeut, al enkele jaren belast met de stagecoördinatie en praktijkbegeleiding van creatief therapeuten in opleiding vanuit de Hogeschool Utrecht.


4

NIEUWSBLAD Op veel Meerkringscholen zijn hierdoor de afgelopen jaren creatief therapeuten in opleiding aanwezig geweest en nog steeds aanwezig. Ook buiten Meerkringscholen vinden inmiddels creatief therapeuten die binnen Meerkring stage hebben gelopen een werkplek, zowel binnen als buiten Amersfoort en in het voortgezet onderwijs. Het College van Bestuur wil graag het aantal creatief therapeuten binnen Meerkringscholen vergroten. Dit heeft voor De Dubbelster geresulteerd in een oriënterend gesprek met Marcella Klamer met daaruit volgend een aanmelding als stageschool voor creatief therapeuten in opleiding. De kern van het werk van de creatief therapeuten in school is individuele- en groepstherapie geven aan kinderen die dat nodig hebben. Hierbij werken ze nauw samen met de intern begeleider en leerkrachten. Kennis en expertise worden gebundeld en geven het kind de kans om zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen. Omdat het kind bij problemen niet alleen cognitief maar ook sociaal en emotioneel behandeling en begeleiding krijgt, kan het evenwichtiger uitgroeien. Ook is dit een voorwaarde om de aangeboden leerstof beter tot zich te kunnen laten komen en verwerken. Een andere taak is het ondersteunen van leerkrachten in hun omgang met zorgkinderen. De intern begeleider en leerkracht(en) van het betreffende kind hebben (na schriftelijke toestemming van ouders) inzage in de therapieverslagen. Verder is de therapeut vertrouwenspersoon voor de kinderen. Tenslotte is ouderbegeleiding een belangrijk onderdeel van hun werk. Ouders kunnen 'meegroeien' met hun kind en eventueel hun aandeel (h)erkennen in het verbeteren van de situatie. Elke zes tot acht weken heeft de creatief therapeut een oudergesprek, soms vaker. Deze oudergesprekken voert de creatief therapeut in opleiding zelfstandig, onder begeleiding van Marcella, uit. De reden hiervoor is dat het een therapeutisch (= vertrouwelijk) gesprek is. Ouders moeten zich vrij kunnen uitspreken omdat dit het kind ten goede komt. Kinderen die in aanmerking komen voor creatieve therapie: Kinderen met een ontwikkelingsstoornis, zoals ADHD, ADD, autisme en leerstoornissen Kinderen die in een moeilijke situatie opgroeien, moeite hebben met verlies van dierbaren of heftige gebeurtenissen meemaken Kinderen die opvallen zonder dat er een duidelijk aanwijsbare (bekende) reden is En tenslotte is er de groep met hechtingsstoornissen. Zij hebben problemen met het maken van contact en het vertrouwen van anderen. Bij al deze kinderen wordt de ontwikkeling verstoord en is er extra aandacht nodig. Wij hopen, dat er ook op De Dubbelster in de nabije toekomst creatief therapeuten in opleiding zullen komen, zodat leerlingen die hier baat bij hebben op school kunnen worden begeleid. Een stapje verder in de ontwikkeling van Passend Onderwijs.


5

NIEUWSBLAD. maart e jaargang, nr. 8

Recommend Documents