Nieuwbouw OBS Adriaan van den Ende
Verkeersplan
Versie 19 juni 2013
Even voorstellen
Frans Mosterman Verkeerskundig specialist BonoTraffics
Edgar van Heerde Projectleider BonoTraffics
Opdrachtgever:
Inhoud - Inleiding
- Verkeerskundige analyse - Verkeerskundig advies
- Pakket maatregelen - Communicatie e.d.
Inleiding Huidige locatie
Huidige locatie
Verkeerskundige analyse Verkeersbeeld huidige situatie
P
X
P
P
P P
Verkeerskundige analyse Verkeersbeeld huidige situatie
P
X
P
P
P P
Verkeerskundige analyse Verkeersbeeld huidige situatie
P
X
P
P
P P
Verkeerssituatie omgeving Verbeterpunten enquête
Verkeerssituatie omgeving Verbeterpunten enquête
- Veel knelpunten verspreid over de wijk
- Samengevat in 3 belangrijke thema’s - oversteken - snelheid - parkeren
Verkeerskundige analyse Nieuwbouw locatie
Verkeerskundige analyse Nieuwbouw locatie Uitgangspunten: - Plek gebouw - In- en uitgangen - Fietsenstalling - Speelterrein
- Afgesloten schoolterrein
Verkeerskundige visie Doelen 1: Verkeersveilige (school-)omgeving - Conform Duurzaam Veilig principes - Organiseren haal- en brengverkeer 2: Geen/beperkte overlast omwonenden
Verkeerskundige visie Uitgangspunten/Randvoorwaarden
- Parkeren zoveel mogelijk op eigen terrein - Tegen het licht van gemeentelijk beleid (CROW) - Wegens gemeentelijke bezuinigingen geen/weinig geld voor
aanpassingen openbare ruimte
Verkeerskundige visie Verkeerssituatie directe omgeving
Ruimte voor de volgende functies: - Haal- en brengverkeer (auto/fiets/voet) - Parkeren (personeel en halen en brengen) - Wachtplek ouders
Verkeerskundige visie Huidig ontwerp
“Standaard” inrichting - Rijbaan - Parkeervakken - Trottoir - Ruimte voor zo’n 15 p.p.
Verkeerskundige visie Huidig ontwerp + maatregelen Kiss & Ride “Standaard” inrichting - Rijbaan - Parkeervakken - Trottoir
Verkeerskundige visie Voorstel “alternatief” “Shared space” inrichting - Meerdere functies combineren - Halen en brengen op schoolplein
- Auto te gast Voorbeeld Enschede
Tijdens halen en brengen -> “parkeerterrein” Tijdens schooltijden -> speelplaats
Voorstel maatregelen Ontwerp alternatief
Toevoegen functies:
- Halen en brengen - Wachtplek ouders
Voorstel maatregelen Ontwerp alternatief
Gewijzigde functies: - Halen en brengen - Wachtplek ouders - Parkeren personeel elders
Voorstel maatregelen Ontwerp alternatief Wachtruimte
Verhoogde band
Verwijderbaar hek
Verhoogde band (conform Timptoniusplein Lievelde)
Voorkeursalternatief Afweging Voorkeur voor “shared space” alternatief, omdat: - Dubbelgebruik ruimte (parkeren/schoolplein) - Stimulans om lang te parkeren buiten schoolomgeving - Inrichten als schoolplein ipv parkeerterrein-> focus op kind i.p.v.
geparkeerde auto (auto is te gast) - Eén heldere ruime plek voor alle wachtende ouders, zonder verlies parkeercapaciteit
Routering
Hoofdroutes Aanvoer Afvoer
Routering Aanpassingen huidige situatie: - Instellen routering halen en brengen -> Haal- en brengverkeer in één richting - Omdraaien eenrichtingsverkeer Laan 1940 – 1945 - Instellen eenrichtingsverkeer Anjerlaan - Opheffen afsluiting (fietsdoorsteek)
- Gelijkmatige verdeling verkeer
Thema parkeren Parkeren school - Halen en brengen op plein (tijden: +/- 7.30 - 9.00, 12.00 - 13.00, 15.00 - 16.00 uur)
- Door inrichting/locatie aantrekkelijk om hier te gaan staan - Uitbreiden stopverbod schoolzijde - Parkeren personeel op bestaande parkeerplaatsen zuidzijde Parkeren bewoners/ personeel
Thema parkeren Parkeren KDV en BSO - ‘s morgens halen en brengen op plein - ‘s middags na 16.00 uur is plein dicht
-> parkeren langs de rijbaan Geen echte piek
Ingang hek
Thema oversteken Zebrapaden algemeen: - Terughoudendheid i.v.m. schijnveiligheid - In principe niet in 30 km/uur zones
- Bij scholen alleen op een hoofdroute - In deze situatie geen duidelijke hoofdroute
Advies -> geen zebrapad aanleggen maar een schoolzone instellen
Thema snelheid
Snelheid algemeen Inrichting omgeving conform verblijfsgebied Hoge snelheid waarschijnlijk door gedrag
Advies -> concentreren op directe schoolomgeving -> instellen schoolzone
Schoolzone Aanpassingen: - Instellen schoolzone Herkenbaar maken schoolomgeving -> Aanpassing verkeersgedrag
Communicatie e.d. Gezamenlijke aanpak Ouders
Politie
School
Gemeente
Buurtbewoners
Kinderen
Rollen
Ouders en verzorgers:
Buurtbewoners
- Zoveel mogelijk per fiets/voet;
- Parkeer op de gewenste plek;
- In acht nemen (verkeers-)regels;
- Zoveel mogelijk rekening houden
- Parkeer op de gewenste plek;
met de schooltijden
- Rekening houden met de omgeving;
- Rekening houden met elkaar;
- Verkeersgedrag aanpassen.
- Verkeersgedrag aanpassen.
Communicatie e.d. Goed informeren gebruikers -> wat is de bedoeling? - Omwonenden - School - Ouders/verzorgers - Personeel
Communicatie e.d. Communicatie door middel van: - Informatieavonden (omwonenden/ouders)
- Folder/informatiekaart (iedereen) - Nieuwsbrief (ouders) - Website (personeel/ouders)
Hoe nu verder? - Verder uitwerken tot uitvoeringsplan - Uitvoering school + schoolplein
- Verspreiden instructiekaartje aan ouders
- Communicatie via website en nieuwsbrief - PR actie 1e schoolweek - Overige suggesties??
Einde
Bedankt voor uw aandacht Heeft u nog vragen????
