MOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN STUDI DI JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

MOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN STUDI DI JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Ramadhani. R1, Zulfa Eff Uli Ras2, Rijal Abdullah3 Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Email: [email protected] ABSTRACT The study aims to reveal the motivation level of students completing studies at the Department of Civil Engineering, Faculty of Engineering, State University of Padang. The focus of research is limited to the completion of the thesis. The research variables are motivated completed the study were evaluated from intrinsic and extrinsic motivation. The study population was active student S1 Technical Education Building class of 2008, 2009, and 2010 a number of 86 respondents. The research sample determined by the formula proportional random sampling 47 respondents. The research instrument is a questionnaire 4 Likert scale response options. The number of statements as much as 62 grains. The data analysis consists of interpretation and degree of achievement scores. The results showed the motivation of students completing studies at the Department of Civil Engineering, including the medium category with achievement of respondents 67.57 %. Intrinsic motivation of students, including the medium category with the achievement of respondents 72.29 %, while extrinsic motivation of students is at a low category with the achievement of respondents 61.45 %. Motivation needs to be improved by increasing the intrinsic impetus and minimize factors that undermine motivation. Keywords : Motivation, Settlement Study, Thesis.

¹ Mahasiswa Prodi Pendidkan Teknik Bangunan untuk Wisuda Periode Maret 2016 ² Dosen Pembimbing I ³ Dosen Pembimbing II

1

lami

PENDAHULUAN Penelitian

ini

keterlambatan

menyelesaikan

dilatarbelakangi

studi tersebut menghabiskan waktu

oleh angka keterlambatan mahasiswa

yang relatif lama dalam menyele-

program studi Strata Satu Pendidikan

saikan penulisan skripsi. Umumnya

Teknik Bangunan (S1 PTB) yang

mahasiswa tidak dapat menyelesaikan

relatif tinggi dalam peneyelesaian

skripsi dalam waktu maksimal 2

skripsi. Hal ini dapat dilihat dari data

semester, bahkan terdapat beberapa

yang diperoleh dari Unit Pelaksana

mahasiswa yang belum menyelele-

Teknik Pusat Komputer (UPT. Pus-

saikan skripsi dalam waktu lebih dari

kom) UNP bahwa 13,60 % mahasiswa

7 semester (3,5 tahun). Seperti tertera

angkatan 2008 belum wisuda dalam

pada Tabel 1 berikut:

15 semester, 17,05 % mahasiswa ang-

Tabel 1. Jumlah semester mahasiswa mengambil mata kuliah skripsi

katan 2009 belum wisuda dalam waktu 13 semester, dan 54 % maha-

Tahun

siswa angkatan 2010 yang belum wisuda dalam waktu 11 semester. Be-

2008 2009 2010 Jumlah

ban studi untuk mahasiswa prodi S1 PTB berjumlah 144 – 160 sks di-

Jumlah mahasiswa berdasarkan Jumlah Semester Terdaftar Pada Mata Kuliah Skripsi ≤2 3 s/d 4 5 s/d 6 ≥ 7 2 4 6 5 5 5 4 1 23 24 7 30 33 17 6

jadwalkan dapat ditempuh mahasiswa

Sumber: UPT. Puskom UNP Berdasarkan wawancara penulis

dalam waktu 8 semester, namun ba-

bersama mahasiswa S1 PTB FT UNP

nyak mahasiswa yang tidak berhasil

yang mengalami keterlambatan me-

menyelesaikan dalam waktu yang di-

nyelesaikan studi, ditemukan bebe-

jadwalkan tersebut.

rapa gejala berikut: (1) sering menga-

Keterlambatan

yang

dialami

lami frustasi, (2) muncul rasa malas

mahasiswa menyelesaikan studi dise-

ketika menemui kesulitan, (3) kurang

babkan oleh keterlambatan menye-

lancarnya konsultasi dengan dosen

lesaikan mata kuliah non skripsi dan

pembimbing, (4) kurang antusias, (5)

keterlambatan menyelesaikan skripsi.

sering menunda-nunda revisi, (6) me-

Berdasarkan data yang diperoleh dari

rasa jenuh dan suntuk, (7) belum

UPT. Puskom UNP, diperoleh infor-

mengoptimalkan usaha, (8) tidak se-

masi bahwa mahasiswa yang menga-

gera berkonsultasi ketika menemui 3

kesulitan, (9) kurang intensifnya bim-

menyelesaikan studi di Jurusan Tek-

bingan, dan (10) kurang konsentrasi

nik Sipil FT UNP. Dimana penye-

dalam mengerjakan skripsi. Secara

lesaian studi dibatasi pada penyele-

umum gejala-gejala tersebut menun-

saian skripsi mahasiswa.

jukkan indikasi lemahnya motivasi

Menurut Sardiman (2012: 89),

mahasiswa untuk segera menyele-

ada dua jenis motivasi yaitu motivasi

saikan skripsi.

intrinsik dan motivasi ekstrinsik. Me-

Tingkatan

motivasi

yang

nurut Uno (2014: 23), motivasi belajar

dimiliki mahasiswa berbeda, sehingga

dapat timbul karena faktor intrinsik

energi yang dimiliki mahasiswa untuk

berupa hasrat dan keinginan berhasil,

menyelesaikan skripsi pun berbeda

dorongan kebutuhan belajar, harapan

tingkatannya. Penulis merasa terpang-

dan cita-cita. Sedangkan faktor ekstri-

gil untuk mengung-kapkan secara des-

nsiknya adalah adanya penghargaan,

kriptif tingkatan motivasi yang dimi-

lingkungan yang kondusif, dan kegi-

liki mahasiswa dalam menyelesaikan

atan yang menarik.

skripsi. Maka penulis melakukan pe-

Berdasarkan pendapat para ahli,

nelitian dengan judul “Motivasi Ma-

indikator motivasi intrinsik dan moti-

hasiswa Menyelesaikan Studi di Juru-

vasi ekstrinsik mahasiswa. Indikator

san Teknik Sipil Fakultas Teknik Uni-

motivasi intrinsik adalah Hasrat dan

versitas Negeri Padang”.

Keinginan untuk berhasil, dorongan

Tingginya jumlah mahasiswa

dan kebutuhan, Hasrat dan cita-cita,

yang mengalami keterlambatan, lama-

persistensi serta ketabahan, keuletan

nya

menyelesaikan

dan kemampuan mengatasi kesulitan.

skripsi, dan rendahnya motivasi maha-

Sedangkan indikator motivasi eks-

siswa dalam menyelesaikan studi

trinsik adalah penghargaan dan peng-

merupakan permasalahan yang sangat

hormatan, kegiatan yang menarik, dan

luas cakupannya. Untuk itu penulis

lingkungan yang kondusif.

waktu

membatasi

untuk

untuk

mengungkapkan

tingkatan motivasi intrinsik dan eks-

METODE PENELITIAN

trinsik mahasiswa S1 PTB FT UNP,

Penelitian ini termasuk jenis

angkatan 2008, 2009, dan 2010 dalam

penelitian kuantitatif yang bersifat

4

deskriptif. Penelitian dilaksanakan di

trinsik mahasiswa. Motivasi intrinsik

Jurusan

UNP

ditinjau dari 5 indikator, antara lain:

semester Juli-Desember 2015. Vari-

adanya hasrat dan keinginan berhasil,

abel penelitian adalah motivasi me-

dorongan dan kebutuhan, harapan dan

nyelesaikan studi mahasiswa yang di-

cita-cita, ketabahan, keuletan, dan

tinjau dari motivasi intrinsik dan eks-

kemampuan mengatasi kesulitan, dan

trinsik.

persistensi pada kegiatan. Sedangkan

Teknik

Sipil

FT

Populasi penelitian adalah ma-

motivasi ekstrinsik ditinjau dari peng-

hasiswa S1 PTB FT UNP angkatan

hormatan dan penghargaan, kegiatan

2008, 2009, dan 2010 yang aktif se-

yang menarik, dan lingkungan yang

mester Juli - Desember 2015 dan se-

kondusif.

dang mengambil mata kuliah skripsi.

Uji coba instrumen dilakukan

Jumlah total sampel adalah 86 maha-

kepada 30 responden, terdiri dari 80

siswa.

butir pernyataan. Analisis validitas

Sampel penelitian ini ditentukan

dan reliabilitas menghasilkan 62 butir

dengan teknik proporsional random

pernyataan yang dinyatakan valid,

sam-pling, sehingga diperoleh sampel

dengan nilai Cronbach Alpha 0,958.

penelitian sebanyak 47 mahasiswa.

Analisis data yang digunakan

Data dalam penelitian ini terdiri

adalah derajat pencapaian dengan ru-

dari data primer dan data sekunder.

mus berikut:

Data primer berupa jawaban respon-

DP =

den dari setiap butir pernyataan yang

∑𝑋 𝑛𝑥 ∑ 𝑖𝑡𝑒𝑚𝑥𝑆𝑘𝑎𝑙𝑎𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖

x 100%

Keterangan:

disebar melalui angket diperoleh lang-

D

=

∑𝑋

=

PTB FT UNP diperoleh dari UPT.

N

=

Puskom UNP.

∑𝑖𝑡𝑒𝑚

=

sung dari responden penelitian. Data sekunder berupa data mahasiswa S1

Derajat Pencapaian responden Total skor hasil pengukuran Jumlah sampel atau responden Jumlah butir instrumen

Variabel dalam penelitian ini

Hasil analisis yang diperoleh di-

adalah motivasi mahasiswa dalam

kelompokkan ke dalam 5 kategori di

menyelesaikan studi, ditinjau dari

dalam Tabel 2 berikut:

motivasi intrinsik dan motivasi eks-

5

Tabel 2. Kriteria Tingkat Ketercapaian Responden Persentase Kriteria Pencapaian 90% - 100% Sangat Tinggi 80% - 89% Tinggi 65% - 79% Sedang 55% - 64% Rendah 0% - 54% Sangat Rendah Sumber: Sudjana Dalam Syahron Lubis (2011: 87)

2009, dan 2010 dengan indikator adanya hasrat dan keinginan berhasil, berada pada kategori sedang dengan

persentase

pencapaian

73,96 %. Hasil ini diperoleh dengan mengungkapkan ketekunan, minat, semangat mahasiswa dalam mengerjakan skripsi, serta kerelaan

HASIL PENELITIAN

mendahulukan skripsi dari keper-

Hasil analisis Derajat Pencapaian

luan lain. Dengan demikian dapat

(DP) dapat dilihat pada Tabel 3, beri-

disimpulkan bahwa mahasiswa S1

kut ini:

PTB FT UNP angkatan 2008,

Tabel 3. Derajat Pencapan Responden Indikator Adanya Hasrat dan Keinginan Berhasil Adanya Dorongan dan Kebutuhan Adanya Harapan dan Cita-cita Ketabahan, keuletan, dan kemampuan mengatasi persoalan Persistensi pada Kegiatan Motivasi Intrinsik Adanya Penghargaan dan Penghormatan Adanya Kegiatan yang Menarik Adanya Lingkungan yang Kondusif Motivasi Ekstrinsik Motivasi Menyelesaikan Studi

DP

Kategori

73,96

Sedang

74,59

Sedang

75,11

Sedang

2009, dan 2010 memiliki ketekunan, minat, semangat, serta fokus yang cukup dalam menyusun skripsi. b. Indikator Dorongan dan kebutuhan Tingkatan motivasi mahasiswa

68,67

Rendah

69,73

Rendah

72,29

Sedang

63,74

Rendah

dan kebutuhan dalam belajar, bera-

59,74

Rendah

da pada kategori sedang dengan

60,61

Rendah

61,45

Rendah

sar 74,59 %. Hasil ini diperoleh

67,57

Sedang

mela-lui sub indikator keman-

dengan indikator adanya dorongan

pencapaian interpretasi skor sebe-

dirian, cepat bosan pada tugas-tuPEMBAHASAN Tinjauan Motivasi Intrinsik Mahasiswa a. Indikator Hasrat dan keinginan berhasil Secara umum motivasi maha-

gas rutin, dapat mempertahankan pendapat, menyukai situasi yang menuntut tanggung jawab pribadi. Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa S1 PTB FT UNP angkatan

siswa S1 PTB angkatan 2008,

6

2008, 2009, dan 2010 memiliki

si,

dorongan yang cukup untuk mela-

kesulitan, dan kemampuan yang

kukan penyusunan skripsi dengan

dimiliki mahasiswa dalam menga-

waktu yang sesingkat-singkatnya.

tasi kesulitan. Dapat disimpulkan

c. Indikator Harapan dan Cita-cita Motivasi mahasiswa dengan

bahwa umumnya mahasiswa ku-

indikator adanya harapan dan cita-

dan kemampuan mengatasi kesuli-

cita, berada pada kategori sedang

tan dan perlu ditingkatkan lagi un-

dengan

tuk menghadapi kendala-kendala

pencapaian

ketabahan

ketika

menemui

rang memiliki ketabahan, keuletan,

interpretasi

skor 75,11 %. Hasil ini diungkap-

penyelesaian skripsi.

kan dari tujuan yang realistis, ori-

ingin mengungguli, dan keinginan

e. Indikator persistensi pada kegiatan Motivasi mahasiswa dengan

terhadap masa depan yang lebih

indikator persistensi pada kegiatan,

baik. Dapat disimpulkan bahwa

berada pada kategori rendah de-

harapan dan cita-cita mahasiswa

ngan pencapaian interpretasi skor

menyelesaikan skripsi dengan se-

69,73 %. Dengan demikian, opti-

gera tergolong tinggi, sehingga

misme,

dorongan dari diri mahasiswa un-

pantang menyerah yang dimiliki

tuk menyelesaikan skripsi segera

mahasiswa berada pada kategori

besar.

rendah. Hal ini disebabkan oleh

entasi pada prestasi, jiwa saing dan

komitmen,

serta

sikap

kesulitan mereka mengatasi kesuli-

d. Indikator adanya ketabahan, keuletan, dan kemampuan mengatasi kesulitan Tingkatan motivasi mahasiswa

tan, kendala dan hambatan yang dihadapi mahasiswa. f. Indikator motivasi intrinsik

dengan indikator ketabahan, keu-

Motivasi intrinsik mahasiswa

letan, dan kemampuan mengatasi kesulitan, berada pada kategori rendah dengan pencapaian inter-

berada

pada

kategori

dengan

pencapaian

sedang,

interpretasi

skor 72,79 %. Dengan demikian

pretasi skor 68,67 %. Hasil ini me-

mahasiswa S1 PTB FT UNP ang-

nunjukkan rendahnya keuletan ma-

katan 2008, 2009, dan 2010 cukup

hasiswa dalam mengerjakan skrip-

7

dorongan dari dalam diri maha-

mahasiswa, dan responden pene-

siswa untuk

litian.

melakukan upaya

maksimal dalam menyusun skripsi dan

mengatasi

kendala

c. Indikator Lingkungan Yang Kondusif Motivasi mahasiswa dengan

yang

mereka dihadapi meskipun kendala

indikator adanya lingkungan yang

yang mereka hadapi juga cukup

kondusif, berada pada kategori

besar.

rendah dengan kategori rendah.

Tinjauan Motivasi Ekstrinsik Mahasiswa a. Indikator adanya Penghargaan dan Penghormatan Adanya penghormatan dan

Hasil ini diungkapkan dari motivasi yang ditimbulkan dari lingkungan kampus, lingkungan, lingkungan tempat tinggal, keluarga,

penghargaan menyebabkan moti-

dan masyarakat.

vasi ekstrinsik mahasiswa berada dengan

d. Motivasi intrinsik mahasiswa Motivasi ektrinsik mahasiswa

pencapaian interpretasi skor res-

berada pada ketegori rendah, de-

ponden 63,74 %. Hasil ini diung-

ngan interpretasi skor 61,45 %.

kapkan dari penghargaan yang

Hasil ini diungkapkan dari adanya

diberikan orang lain, penghormatan

penghormatan dan penghargaan,

atas diri, respon terhadap upaya

kegiatan yang menarik, dan lingku-

yang dilakukan, serta dorongan

ngan yang kondusif.

pada

kategori

rendah,

semangat dari orang lain.

Tinjauan Motivasi mahasiswa Menyelesaikan studi Motivasi mahasiswa berada

b. Indikator Kegiatan Yang Menarik Motivasi mahasiswa dengan

pada kategori rendah, dengan inter-

indikator adanya kegiatan yang

pretasi skor 67,57 %. Hasil ini

menarik

kategori

diungkapkan dari akumulasi skor

rendah, dengan pencapaian inter-

motivasi intrinsik dan ekstrinsik ma-

pretasi skor 59,74 %. Hasil ini di-

hasiswa dalam menyelesaikan studi di

ungkapkan dari interaksi dengan

Jurusan Teknik Sipil FT UNP.

berada

pada

dosen pembimbing, dosen penguji,

8

skor 67,57 % dengan kategori

KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil analisis data

sedang, artinya mahasiswa perlu

dan pembahasan penelitian, dapat di-

meningkatkan motivasi intrinsik

simpulkan sebagai berikut:

dan perlu peranan faktor diluar diri

1. Motivasi intrinsik mahasiswa S1

mahasiswa untuk mendorong pe-

PTB angkatan 2008, 2009, dan

ningkatan motivasi mahasiswa.

2010 dalam menyelesaikan studi di

Berdasarkan

hasil

penelitian

Jurusan Teknik Sipil FT UNP

yang telah penulis lakukan, maka pe-

memiliki pencapaian interpretasi

nulis mengemukakan saran-saran se-


bagai berikut:

sedang, artinya mahasiswa memi-

Bagi Ketua Jurusan Teknik Sipil FT UNP a. Diharapkan dapat menetapkan

liki cukup hambatan dalam menyelesaikan

studi

dan

perlu

kebijakan-kebijakan yang membe-

meningkatkan upaya dan kesung-

rikan kemudahan kepada maha-

guhan dalam mengerjakan skripsi.

siswa. Seperti kemudahan prosedur

2. Motivasi ekstrinsik mahasiswa S1

dalam menyusun skripsi dan pela-

PTB angkatan 2008, 2009, dan

yanan administrasi yang lebih baik.


b. Diharapkan dapat menghindari ke-


bijakan-kebijakan yang mengham-


bat agar mahasiswa dapat menyele-


saikan skripsi lebih cepat.

rendah, artinya kendala-kendala dari

luar

cukup

menghambat Bagi Dosen Jurusan Teknik Sipil

mahasiswa untuk menyelesaikan

a. Diharapkan lebih mengenali karak-

studi segera dan hambatan-ham-

teristik mahasiswa dan membantu

batan tersebut perlu diminimalisir.

meningkatkan motivasi sesuai de-

3. Motivasi mahasiswa S1 PTB FT

ngan karakteristik mahasiswa.

UNP angkatan 2008, 2009, dan

b. Diharapkan menghindari perlakuan


yang


yang

dapat

melemahkan

moti-vasi mahasiswa dan memban-


9

tu mahasiswa mengatasi kendala

tor yang menyebabkan rendahnya

yang ditemukan dalam menyusun

motivasi intrinsik dan ekstrinsik

skripsi.

mahasiswa.

c. Diharapkan

dapat

memberikan

b. Diharapkan melakukan penelitian

bimbingan yang lebih intensif,

untuk mengungkapkan upaya yang

memberikan kesempatan kepada

dilakukan jurusan untuk mening-

mahasiswa untuk menyampaikan

katkan motivasi mahasiswa untuk

aspirasi,

menyelesaikan skripsi segera.

menciptakan

interaksi

yang lebih menyenangkan bersama

Catatan: Artikel ini disusun berdasarkan skripsi Ramadhani. R, dengan pembimbing 1 Drs. Zulfa Eff Uli Ras, M.Pd, dan pembimbing 2 Dr. Rijal Abdullah, M.T

mahasiswa. Bagi Mahasiswa S1 PTB FT UNP a. Diharapkan dapat meningkatkan kesungguhan, keuletan dan lebih fokus mengerjakan skripsi, serta

DAFTAR PUSTAKA

tidak menunda-nunda mengerjakan

Hamzah B Uno. (2014). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Sardiman. (2012). Interaksi Motivasi dan Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. Yuliani. (2013). Motivasi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Studi di Jurusan Kesehatan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Skripsi: FT UNP.

skripsi. b. Meningkatkan

kesabaran

dan

ketabahan dalam menghadapi kesulitan yang ditemukan dalam menyusun

skripsi

menyerah

serta

untuk

pantang

menyelesaikan

skripsi segera. c. Meningkatkan

interaksi

dengan

lingkungan yang dapat meningkatkan

motivasi

untuk

segera

menyelesaikan studi, dan menghindari lingkungan yang dapat menurunkan motivasi. Bagi peneliti selanjutnya a. Diharapkan melakukan penelitian untuk mengungkapkan faktor-fak-

10

11

MOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN STUDI DI JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Recommend Documents